公務員考試用書長度(一般公務員考試要準備多久)


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公務員考試用書長度(一般公務員考試要準備多久)

本文目錄

公務員考試用書長度(一般公務員考試要準備多久)

  1. 一般公務員考試要準備多久
  2. 考公務員你后悔嗎你會推薦身邊人考公務員么
  3. 普通話考試有什么技巧
  4. 公務員考試怎么備考
  5. 公務員報名條件

一般公務員考試要準備多久

至少要3個月以上的時間。且一般分為一下幾個階段:

公務員考試用書長度(一般公務員考試要準備多久)

1、準備階段。在準備考試前先了解了公務員考試的大綱和具體題型,以及相關的備考經(jīng)驗。

2、強化訓練。這一階段需要的時間比較長,主要為深入學習做題方法,在一定程度上提高正確率。保證了五大項每一項的正確率在六成到八成之間。

3、融會貫通。在保證所有的正確率以后,每天規(guī)定時間做真題和模擬題,根據(jù)評判標準,得出一個每周平均分。

4、面試階段。也需要聯(lián)系,可以錄制視頻,每天尋找自己的不足之處進而加以改進。

公務員錄用招考公告主要包括以下內容:

1、招考范圍、招考對象和條件;

2、錄用單位、職位與計劃(名額);

3、考試錄用的方法和程序;

4、報名時間、地點及報名時應審查的證件;

5、筆試的科目、時間和地點;

6、面試辦法;

7、筆試、面試成績公布辦法;

8、錄用的程序和方法;

9、其他須向考生說明的事宜。

考公務員你后悔嗎你會推薦身邊人考公務員么

有過后悔,但是慢慢地熱愛上了這份工作,現(xiàn)在覺得不后悔!每一天都很亢奮。如果我身邊的人想考公務員的話,我也會推薦的。

剛到基層的時候,真的有點后悔,尤其是條件艱苦的辦公室和宿舍,讓我對這份工作充滿了惶恐與不甘心。但是慢慢融入新的環(huán)境之后,覺得一切都還不錯,富有親和力的領導,給你張羅對象的可愛同事們,門口保安、食堂廚師偶爾嘮嘮家常等等,讓你覺得這份工作其實還是蠻有意義的,尤其是幫助村民解決實際問題帶來的成就感,越來越覺得自己找到了工作的意義和價值。每一份工作都有如意的地方,也有不順心的地方,公務員也是如此,但是既然選擇了這條路,便要風雨兼程。坐標帝都小鄉(xiāng)鎮(zhèn),談一談我的心路歷程,我想大概是很多人的心聲。

一枚帝都鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的心理路程

一、初來乍到,心里五味雜全

尚未步入崗位的時候,因為覺得它是一份神圣的職業(yè),因為覺得是鐵飯碗,同樣也因為它是父母眼中的好工作,對公務員這份工作是充滿了向往的。等到真正入職了(鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員),被眼見的所見、所聞驚到了。

先來說說辦公環(huán)境:剛到辦公室的是都沒有自己的工位,辦公室也很小,大開間,各自都沒有隱私,與電視中的工位場景真是相差太大了;而服務大廳的辦公室的工位更是緊張的要死,一個人就只有一個辦公桌,長度還不超過1.1M,只能放下一臺電腦和一個文件夾。至于說跟你配備新的電腦啥的,不可能,看看哪臺能用,就湊合著用哪個吧,心理的落差,真的是非常大,也非常的失望、后悔。

再來說說住宿環(huán)境:不是本地人,單位給提供了宿舍,本以為至少是單人間,結果來了才知道環(huán)境還不如高中宿舍,上下床,沒有衣柜,只有一個鐵皮柜子(辦公柜),連張桌子都沒有,晾衣服的地方也沒有,真不知道以前的同事是怎么再這樣的環(huán)境中居住的,被宿舍里的壁虎嚇到過崩潰(ps.本人害怕各種蟲子)。一同進來的三個同事住在了一起,還好不用爬床,大家默認只睡下鋪。知足常樂,我時常勸說自己,好歹宿舍朝南,有陽光,只是暫住,讓自己的心態(tài)穩(wěn)了下來。

再來說說同事:到了基層才發(fā)現(xiàn),研究生學歷在基層真是太罕見了,機關里的同事見了面就說哎呀你就是某某學校來的呀,厲害厲害,單位的同事幾乎沒幾個大學生,越發(fā)突顯這份工作的不甘心,對于同事的恭維可能也沒幾個人是真心實意。被人穿過小鞋、也跟某些同事吵過架,嗯,不稀奇。

最后再來說說工作內容:從整理檔案、復印材料干起,其實也挺沒勁的,仿佛自己的能力毫無用武之地,渾渾噩噩的過著每一天,當然,這樣的日子持續(xù)的并不久,就來了大工作,天天累成狗。

二、漸入佳境,逐漸找到方向

初入單位的各種不適感在繁忙的工作中消失的無影無蹤,因為你根本沒有時間再去抱怨所謂的環(huán)境,繁忙的工作已經(jīng)讓你喘不過氣了。不過漸漸步入工作狀態(tài)后,學到了很多東西,心態(tài)也平和了許多,也不再怨天尤人,而是踏踏實實地學知識、積累工作經(jīng)驗,能自己變得更加優(yōu)秀起來,成了自己短期內的小目標。

就比如說端茶倒水這么小的一個細節(jié),沒有經(jīng)驗,你可能也做不好。怎么倒水,有些人就把杯子放在桌子上把水倒進去就完事了;有的人就是手持杯子,再把水倒進去;看似都把水添進去了,但是在領導看來,還是有區(qū)別的,尤其是會議期間的添茶倒水,肯定是要把杯子拿到手里邊,也無需去問領導需不需要添水,如果不需要你拿杯子的時候他會說話的,就是這么小的一個細節(jié),讓自己也意識到在工作經(jīng)驗上我還是有很多欠缺的,需要學習的人情世故還多的很。這種細節(jié),不分體制內外,慢慢地摸索會做事、會做人的道理。

三、堅定道路,努力提升自己

工作的越久,發(fā)現(xiàn)自己越來越堅定自己走的路了,從最初的后悔,到轉變?yōu)闊釔?,仿佛只是時間的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作雖然辛苦和勞累,但是收獲卻很大,真正得到了鍛煉,真正體會到老百姓的需求是什么,也真正體會到當公務員的優(yōu)勢和意義。當然在這之中,最重要的就是用什么樣的心態(tài)去工作,如果你很急功近利且不得志,那你的工作就會很沒勁或者很有挫敗感;如果你嘗試中庸之道,那么在體制內還挺受用,工作急不得、也慢不得,調整好心態(tài),很重要。

之所以堅定了公務員這條路主要有三點:

一是真正理解到公務員作為人民公仆的職責所在。都說鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作苦、工作累,但是如果沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的存在,或者說大家都奔向區(qū)直、市直、省直工作,我們的家鄉(xiāng)誰來建設?看著鎮(zhèn)子里的土路被改造成為柏油馬路,看著山下的危房被逐漸騰退(有泥石流的風險),看著鎮(zhèn)里的棚戶區(qū)逐漸改造,內心有種自豪感。鎮(zhèn)里有個小火車站,以前都是土路,一下雨就沒法走了,出行及其不方便,自從修成柏油馬路之后,老百姓也是歡喜了不少,因為出行方便了。在鎮(zhèn)里工作久了,就把這里當成了自己的故鄉(xiāng),看到它一點點變好,心里滿是欣慰。

二是工資福利待遇的提升讓自己幸福感指數(shù)上升。剛工作的時候工資的確少的可憐,跟在國企、央企工作的同學的工資沒法比,差好大一截,心理不平衡。但是半年后我們漲工資的事情就落實了,從最初到3000+漲到了5000+,加之單位有食堂,又管住宿,開銷并不大,所以其實收入還是很不錯的。單位工會也會偶爾發(fā)些福利。

三是公務員的穩(wěn)定令人安心。公務員工作穩(wěn)定眾所周知,以前沒大的感覺,今年的疫情,讓自己愈發(fā)感覺到幸運。因為在私企工作一些同學因為無法復工被迫失業(yè)了,不得不重新?lián)駱I(yè),但是對體制內的同學而言則不受影響。加之,隨著工作年限的增長,對工作、對單位的歸屬感也在增強,所以越來越喜歡當下的情境。

當初選擇公務員這份職業(yè)的時候,只是把它當成了一份工作,盲目性、隨大流更多一些,甚至剛入職的時候還有各種不甘心與反感,但是隨著工作年限、年齡的增長,對公務員這份職業(yè)的認同感越來越強,對單位的歸屬感也越來越強了,也更加堅定了自己走下去的決心了。人生的路還有很長,但是堅定了選擇,我們就要勇敢的走下去,不斷努力,實現(xiàn)自己的人生蛻變!

普通話考試有什么技巧

普通話水平測試內容、流程與測試技巧

一、普通話測試共四項內容:

1.讀單音節(jié)字詞100個(100個單音節(jié)字詞,限時3.5分鐘,共10分)

關鍵點:測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

(1)讀音要標準,完整。即一個單字的讀音應把聲、韻、調都完整地讀出來。尤其是上聲音節(jié)(三聲)應該讀出曲折來(214調),但不要過分強調4。(見圖)

普通話聲調5度調值:

(2)氣息飽滿,字正腔圓,動程飽滿。即一個字要把聲母、韻母、聲調響亮讀出來,尤其是韻母,不能含糊,韻頭、韻腹和韻尾要讀清楚,例如“窮”的讀音應該讀成“q-i-ó-ng

(聲母-韻頭-韻腹-韻尾)”,而不能讀成“q--ng

(聲母--韻尾)”或“q-i-ó-ng

(聲母-韻頭--韻尾)”。

(3)不出現(xiàn)看見A讀成B的情況。例如看見“均”讀成“勻”,看見“瘸”讀成“拐”。

(4)100個單音節(jié)字里有個別是生僻字,因此要好好看看字詞表一和表二,把不認識的字都學會并讀正確。

2.讀多音節(jié)字(其中有45個雙音節(jié)詞,有2個三音節(jié),1個四音節(jié)詞,限時2.5分鐘,共20分)

關鍵點:測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

(1)多音節(jié)詞的讀音因為有了前后字詞的相連,有了一定的語境,因此讀音不能像單音節(jié)字那樣讀出完整的聲、韻、調來,而是會因前、后字的影響出現(xiàn)讀音的變化。這里細講起來太多了,就不一一陳述了??傊?,不能出現(xiàn)一個字一個字地蹦出了的讀音,而是要把一個詞連起來讀。例如:“清澈”不能讀成清--澈,“前仆后繼”不能讀成前--仆--后--繼。

(2)多音節(jié)結尾的音節(jié)是上聲字時,要讀出曲折度來;上聲與上聲相連的詞要有一定的變調:例如,“管理”不能讀成兩個完整的上聲“VV”,而應讀成“∕V”,即“管”字發(fā)音的后半上和完整的上聲。

(3)輕聲音節(jié)詞。本題輕聲音節(jié)詞不少于3個。輕聲音節(jié)不能讀出聲調。例如:餛飩,不能讀成húntún,而應讀成hún?tun。

(4)兒化音節(jié)詞。本題兒化音節(jié)詞不少于4個。兒化韻的發(fā)音要點是要把舌頭卷起來,彎曲到上顎(俗稱口腔的天花板)的正中位置,發(fā)音時應該把兩個音節(jié)發(fā)成一個音節(jié)。例如“花兒”的讀音,應該在發(fā)出“花”之前,就卷起舌頭,然后再讀“花”;而不應該先讀“花”,再讀"兒",結果讀成了“花”-“兒”兩個音節(jié)。

(5)重中格式。漢語雙音節(jié)詞中大多數(shù)的詞都是重音在后一個音節(jié)上,例如團結、馬上、測試、工作等等,但是有一少部分的詞,重音卻是在第一個音節(jié)上,第二個音節(jié)是次重音,而不是輕聲音節(jié)。例如,成績、制度、錯誤、處分、分析、方便、利用、批評、氣氛、藝術等等。如果把這些前重音的詞讀成了后重音,就會聽起來很別扭,表現(xiàn)出方言區(qū)域的人學習普通話時特有的色彩。但是也不能讀成輕聲,輕聲的特點是又短(比前一個字的發(fā)音時長短)、又輕、又沒有聲調。因此這類重、次重音雙音節(jié)詞的讀音時,應該是兩個音節(jié)(字)的時長相同等長。

3.朗讀短文(大綱中給定的朗讀作品60篇中的一篇400個音節(jié),限時4分鐘,共30分)

關鍵點:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。聲母、韻母、聲調讀音的標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

(1)必讀輕聲的詞讀成重讀就有了明顯的朗讀腔,該詞按錯誤扣分。必讀輕聲的詞有:

①結構助詞“的、地、得”

②動態(tài)助詞“著、了、過”;

③趨向動詞“來、去”,如過去、回來、拿過去、走過來、抱起來、搶回來等;

④方位詞“上、下”,如山上、坡下、屋檐下、窗臺上等;

⑤量詞“個”,如五個人

、兩個盒子

⑤后綴詞“子、頭”等,如兒子、前頭(兒化后變?yōu)橹刈x,如老頭兒);

⑥重疊詞,如姐姐、看看;都是后一個讀輕聲;

⑦復數(shù)詞“們”也是必讀輕

⑧還有大量的雙音節(jié)必讀輕聲詞,如:太陽、朋友、時候、糊涂、餛飩、黃瓜、伺候、明白、攛掇、打聽、咳嗽、嘮叨、功夫、牌樓、娘家、哈欠等

(2)一個句子,尤其是長句式,一口氣讀不完時,應注意停頓得當與否。一般應在一個意群處停頓,而不應出現(xiàn)在一個詞的中間停頓,導致一個詞分列在前后兩句中。停連不當要扣分。

(3)朗讀時不出現(xiàn)一個字一個字、一個詞一個詞、一個短語一個短語地讀,這叫字詞化或短語化現(xiàn)象,也要扣分。

(4)朗讀時不要回讀,出現(xiàn)回讀現(xiàn)象要按不流暢扣分。

(5)朗讀是的語速要適中,不要太快,也不要太慢。不出現(xiàn)熟悉的內容或不受方言影響時,語速較快;而出現(xiàn)不熟悉的內容或受方言影響時,語速變慢。這也要按不流暢扣分。

(6)有些省出的培訓教材對朗讀作品中的部分詞進行了注音,朗讀時要按注音讀,不按注音讀音者,按錯誤扣分。

4.命題說話(限時3分鐘,共40分)

關鍵點:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,即口語表達的能力。重點測查語音的標準程度,詞匯語法的規(guī)范程度和自然流暢程度。

(1)語調自然流暢,盡量使用短句式,因為口語都是短句式。

(2)不使用修飾語,不使用長句式。例如“我踩在鵝卵石鋪就的、濕滑的、呆著南方溫暖濕潤氣息的街道上……”,這一聽就是書面語,是寫出來在背下來的,要按不流暢扣分。

(3)不使用方言詞匯和方言語法。有些人不用方音,用普通話說方言詞;有的用普通話讀音但卻是方言語法、語序,這些都會按方言錯誤扣分。

(4)不使用別人的、網(wǎng)上的、書本上的現(xiàn)成的稿子或自己前面說過的有重復說前面內容來作為命題說話的內容。出現(xiàn)此類情況,按雷同扣4~6分。網(wǎng)上有一篇命題說話的范文,用一個命題說話的題目應對所有30個話題,名叫《萬能說話話題——西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試中堅決杜絕的,測試員都知道網(wǎng)上的范文,只要考生使用網(wǎng)上范文都會按雷同扣6分。同時也不用自己寫好的稿子背下來,背下來的稿子都是書面語的思維,這道題考的是口語的表達能力和思維能力,如果背下來寫出來的稿子,考試時會按口語化差在不流暢項扣分。因為口語表達與書面語表達是有明顯區(qū)別的。例如。書面語中有大量的形容詞和修飾語,口語則簡練得多。書面語是主謂格式,而口語可能就是謂主格式。例如:“寫完作業(yè)的同學舉手”(書面語);舉手,寫完作業(yè)的(口語)。再如:“請你幫忙找來幾個同學,將這些書搬到新落成的學校圖書館去”(書面語);“叫幾個人來把書搬到校圖書館去”(口語)。

(5)不偏離給定的題目。說話時要按你自己選定的話題說話,不跑題,否則按離題扣4~6分。例如《談談衛(wèi)生與健康》說著衛(wèi)生、健康的問題,話鋒一轉想起了母親,回憶母親的音容笑貌等等。這就要按離題扣分。

(6)不缺時,說滿3分鐘。第四題說話允許兩句之間有停頓,停頓的最長時間為5秒,超過5秒就要按缺時累計扣分。機測的考生不用計算時間,也不用看電腦屏幕上顯示的藍色時長動態(tài)條,因為該動態(tài)條前2分半鐘走得較快,到后面幾乎是停止不動的,因為不到點,所以一直停在那里不走完。有不少考生因此以為到時間了,就說“我的話完了,我說完了,我已經(jīng)說完了,再見,謝謝”然后什么都不說,等著時間走完,導致有效說話的時長不足3分鐘,被扣掉缺時分。

(7)不說與考試無關的話語。這3分鐘只能說與話題有關的內容,無關內容一律不說。例如有的考生為了打發(fā)完剩余的說話時長,數(shù)數(shù)、念考場須知、念準考證信息,還有上列所說的“我的話完了,我說完了”等等,這些都會按無效話語累計扣分。

(8)不說過于激動、過于傷心、過于動情的內容,以避免出現(xiàn)情緒激動、淚流滿面、說話難以繼續(xù)的情況。這也會按不流暢扣分。

二、測試流程

(一)

報名與編組分批次

考生報名后,各個普通話測試站(有的叫中心)會根據(jù)自己計算機設備的配置進行編組,并形成測試批次,打印準考證。準考證上會詳細列出考生考試批次的具體時間點考生應按該時間點提前至少30分鐘準時到達考點。

(二)

按批次抽機位號

考生到達考點后,監(jiān)考的工作人員會按考生的測試批次點名,讓該批次考生抽機位號。如果是多個考場的應該是既有考場號,又有機位號。

(三)

進入準備室

1.

注意事項

考生進入備測室后,應按抽到的機位號找到與自己所抽的機位號相同號碼的計算機機位號或桌位號就座,該計算機上或桌位上有與該考生將要考試時使用的電腦試卷完全一致的一份試題樣卷,供考生復習考試內容??忌荒茉谠摌泳砩咸顚懶彰蜃鋈魏螛擞洠稍谧詡浠蚩紙鎏峁┑募垙埳献鰝渥⒒蚬P記,

但該備注或筆記不得帶入考場,進入考場時考生什么都不能帶,只可拿身份證和準考證進入考場。

2.

備考內容

普通話測試給每位考生5~10分鐘的準備時間,考生有以下內容需要重點復習:

第一題

(1)找出自己不認識的字詞,查《普通話水平測試指導用書》或字典,記住其讀音。因為這100個音節(jié)的字詞中會有個別生僻字詞。

(2)找出上聲字詞,記住讀出上聲(三聲)的曲折度來,如“港”“走”“迥”“暖”,但這個曲折要自然,不要過分強調,且尾音要輕。

第二題

(1)找出3~4個輕聲詞并記住,因為輕聲詞沒有標記,如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等,但有后綴的,如“子”“頭”之類的大多讀輕聲,如傻子、丫頭,但是“原子”不能讀輕聲;名詞重疊也讀輕聲,如“姐姐”“奶奶”“太太”等。輕聲詞的輕是又輕有短促,不僅要比前一個詞的發(fā)音輕,還要比前一個詞的發(fā)音長度短。

(2)找到兒化詞,兒化詞一般是在詞尾+兒,如“老伴兒”“脖頸兒(bógěngr)”“小甕兒(xiǎowèngr)

”,兒化的讀音應在讀這個帶“兒”的字時,先卷舌再讀字,并把這個動作一氣呵成為一個音,如“老伴兒”這個詞,先讀“老”,然后卷舌后再讀“伴兒(banr)”,即“老-伴兒”(2個音節(jié)),而不是“老-伴-兒(三個音節(jié))”。

(3)找出結尾字詞是上聲的詞語,記住這個結尾的上聲字詞也要讀出上聲的曲折來,同樣,這個曲折要自然,不要過分強調,且尾音要輕,如“采訪”“劇場”“違反”“發(fā)展”等。

(4)找出重-次輕格式的詞語來,并記住。如果讀錯了屬于輕重音格式的錯誤,也會扣分。漢語重多數(shù)詞語的發(fā)音多為前輕后重,如“準備”“軟件”“率領”“面條兒”“快樂”等等,但也有少數(shù)詞語的發(fā)音為前重后輕,但是這個輕不是輕聲,簡稱為重中格式詞語,如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“辦法”等等。

第三題

(1)這類短文在《普通話水平測試指導用書》中都有,平時訓練是多讀幾遍,考試時就能從容應對,重點注意指導用書篇目后提示并備注了拼音的詞語,不要讀錯字。

(2)注意輕聲詞的讀音,除了必讀輕聲詞的詞語,如上所列的輕聲詞外,很多虛詞也讀輕聲,如結構助詞“的”“地”“得”,動態(tài)助詞“著”“了”“過”,

趨向動詞“來”“去”等,還有表示復數(shù)的“們”。

第四題

選擇一個話題,準備說話提綱。列出說話提綱,把想說的事情用短語或一兩個有代表性的字列出來,看到這個字就想起要說的事情,然后大體記住這些提綱所列字詞的順序,到了考場就可以按著這個順序邊想邊說。盡量說過程和細節(jié),不說空話或大話。因為空話、大話說幾句就說完了,如果說細節(jié)和過程可以展開來說,可能你還沒說完就已經(jīng)3分鐘時間到了,這不會扣分,不是你說得不完整,是考試系統(tǒng)結束了。

注意不要出現(xiàn)缺時、雷同、離題、無效話語的情況,否則會扣除相應的分值。

(1)缺時:累計扣分。電腦屏幕上出現(xiàn)題目后,考生應立即選擇其中一個話題,并大聲朗讀出話題題目,同時立即開始圍繞話題所給的題目范圍說話。每句話的停頓時間不得超過5秒,超過的就要累計扣分了。說話不足30秒,該題分值全扣。

(2)雷同:雷同是指考生的說話內容與網(wǎng)上范文、普通話指導用書或其他書籍的文章、別的考生說過的相同或改編的內容。因此考生不要使用網(wǎng)上范文、普通話指導用書或其他書籍上的文章、別的考生說過的內內容,否則會扣相應的分值。

(3)離題:

是指偏離了話題的主題。即把A話題說成了B......話題??忌鷳搰@所給話題的大的主題范圍來說,不出現(xiàn)把偏離主題的情況,否則會扣相應的分值。

(4)無效話語:是指與話題主題無關的詞語或句子。如向考官表示問候、讀秒、念考場規(guī)則等,否則會扣相應的分值。有效話語不足30秒,該題分值全扣。

3.

輔導教材

普通話考試的內容基本相同,各省市都會出臺本省的考試輔導用書,但是其依據(jù)仍然是國家語測中心的《普通話水平測試實施綱要》,簡稱為《新大綱》??忌梢缘剿谑锌h普通話培訓測試站或普通話測試中心購買教材,如果是學生,可以到本校的普通話測試站購買教材。

(四)進入考場

1.

找機位。

找到與考生抽簽所得的相同號碼的計算機機位,就座后戴上耳麥,不要動開關老師已經(jīng)調好到“開”的狀態(tài)??忌灰獎佑嬎銠C和鼠標,聽從計算機老師的統(tǒng)一指揮,按老師的口令進行操作。

2.

注冊考號。

考生要輸入考號的后四位,不要輸成身份證號的后四位。因為準考證上既有準考證號,還有身份證號。

3.

進入系統(tǒng)試音。

按系統(tǒng)提示大聲朗讀屏幕上給出的文字,屆時提供的聲音音量識別動態(tài)條會由黃色變?yōu)榫G色,這是最佳狀態(tài),如果再由綠色變?yōu)榧t色則為噪音,黃色為聲音太弱,紅色黃色系統(tǒng)都會不能識別,導致考生下考,試音只提供2次試音,成功通過試音才能參加考試。

4.

進入考試試卷。

第一題

100個字詞,分10行排列,一行藍色字,一行黑色字,避免考生讀串行??忌鷳獧M向朗讀,不得縱向朗讀,否則系統(tǒng)無法識別。

第二題

100個多音節(jié)詞語分7行排列,一行藍色字,一行黑色字,避免考生讀串行??忌鷳獧M向朗讀,不得縱向朗讀,否則系統(tǒng)無法識別。

第三題

朗讀作品

特別提醒:第一、二、三題考生無需等藍色動態(tài)時間條運行完畢,只要讀完試題內容,就可以點擊確認鍵后進入下一題。

第四題

命題說話

在給出的兩個話題題目中選擇一個來說。說滿三分鐘直至屏幕畫面跳轉到另一界面本次測試就結束了。

5.離開考場

考生即刻拿上自己的身份證和準考證離開考場。離開時不得高聲喧嘩。準考證要保留好,以備查詢成績時使用。

公務員考試怎么備考

首先,應對國家公務員考試的考情進行具體的了解,可適當選擇參加公開課,以了解國家公務員考試的報名流程、注意事項、招聘崗位、報考限制、考查內容、考察特點等,對國家公務員考試有一個初步了解,并制定相應備考計劃。

其次,由于首次參加國家公務員的考生對考試內容不是很清楚,也沒有明確的定位,所以建議考生選擇兩套近兩年的國考試題進行練習,對考試內容(題量、題型)有一個大體了解,對自身基礎以及知識盲區(qū)有一個明確定位,以便后期能有針對性的備考。

再次,通過國考試題的練習了解知識點盲區(qū)之后,進行針對性的備考和復習。通過教材或專項班次,對知識點盲區(qū)進行補漏和提高,并通過專項模塊練習,鞏固所學習的相關理論和解題方法。在對各個專項有一個大體掌握之后,進入深度復習階段,對各大模塊進行知識點補充和積累。

行測文科方面:言語理解部分要對相應的詞匯量進行補充和積累,提高閱讀速度和重點詞匯的敏感性。判斷推理部分要對相應的邏輯關系,分析角度,以及圖形判斷的分類和敏感性進行提高。

行測理科方面:數(shù)量關系部分,由于題型雜,難度大,建議數(shù)學基礎好的考生可以對所學各類題型及常用方法進行綜合復習和應用,基礎不好的考生可對一些簡單題型(牛吃草、多次獨立重復試驗)和近年來的重點考點進行學習和提高。資料分析部分,對??几拍钤鲩L、比重、平均數(shù)重點掌握,熟記公式,理解性記憶,并嘗試自己進行推導。對速算方法進行不斷地熟練,對比較方法熟練應用觀察比較和同位比較法,同時多進行習題練習提高閱讀速度和查找數(shù)據(jù)的速度。

最后,在臨近考試一個月的沖刺階段,要進行相應的模擬練習,按照考試時間行測上午9-11點進行模擬考試,在??贾锌偨Y自身優(yōu)勢,制定相應答題策略,難度大、費時間、易糾結的題目要選擇性放棄,重點在有限的時間內將自己最容易拿到的分數(shù)得到,需要注意的是,行測考試全是客觀題,要預留出5分鐘的時間進行涂卡。臨近考試階段,考生也會存在相應的心理壓力,所以也要注意自身的心理調節(jié),懂得取舍,注意生活規(guī)律,以便自己能夠帶著最好的狀態(tài)去參加考試。

公務員報名條件

報考基本要求:

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下,應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;

(八)具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

公務員考試一般流程為:公告發(fā)布、網(wǎng)上報名(提交報考申請、報名資格網(wǎng)上初審、體能測評、網(wǎng)上繳費確認等)、打印準考證、筆試、查成績、調劑、遞補、資格復審、面試、體檢和考察、公示和審批。

公務員考試科目:

1.《行政職業(yè)能力測驗》

行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達等方面。

2.《申論》

申論考察的是從事機關單位所具備的基本能力。

考試過程:

考試包括筆試和面試,筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時間,并統(tǒng)一組織閱卷評分。

對筆試合格的考生,依筆試成績高低順序,按招考職位擬錄用人數(shù)1:3的比例由人事部門確定面試對象,面試時間會有差異,屆時會有通知,并在相關網(wǎng)站公布。

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