大家好，公務(wù)員考試申論誰閱卷的相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括省考申論批改人都是誰也是一樣，不過沒有關(guān)系，接下來就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試申論誰閱卷的和省考申論批改人都是誰的一些知識點，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
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公務(wù)員考試閱卷人是誰
公務(wù)員考試閱卷人是以下人員：
1、行測試卷：由機器設(shè)備進行改卷，采用機讀OMR識別模式，自動評卷、登分，生成考生成績，人工無法干預行測。行測都是客觀題，大家在考試的時候都會有填涂答題卡這一項，也就是說考生在做行測試卷時只需要用2b鉛筆將答案的填涂到答題卡上，批改時機器可以自動識別答案。
2、申論試卷：申論是主觀題，所以閱卷會復雜一些，需要人工進行閱卷。閱卷的人選主要是各大高校的教師以及部分博士研究生，而不是體制內(nèi)的人閱卷。
省考申論批改人都是誰
閱卷人員主要由出題專家組成員、具有三年以上干部人事或綜合文字工作經(jīng)歷的省公務(wù)員主管部門人員、中級以上職稱的文學、法學、管理學、教育學等專業(yè)的高校老師、博士、研二以上碩士研究生組成。
無論是考試中心工作人員、安保人員還是閱卷老師，全部都要簽訂保密責任書，實行“回避制度”：即參與閱卷工作的相關(guān)人員都必須通過身份證比對，確保沒有直系親屬參加考試（包括報名后缺考），自己在三年內(nèi)也沒有參加過輔導教材編寫和培訓，才可以進入閱卷現(xiàn)場。
能夠進入省考閱卷組的老師都是經(jīng)過嚴格篩選和前期培訓，水平都是杠杠的，所以大家對他們的專業(yè)性可以放心啦。所以你的省考試卷經(jīng)歷了閱卷前的老師集中培訓、閱卷中的嚴格監(jiān)察管控，閱卷后專門的復查組隨時復查之后，才會確定你最終的分數(shù)。也是非常嚴謹了！
公務(wù)員考試是誰閱卷
公務(wù)員考試閱卷方式：一部分是機讀、一部分是人工或網(wǎng)上閱卷。
客觀題由機器閱卷，閱卷過程遵循嚴格的閱卷程序和工作紀律，所有考生的答題卡至少經(jīng)過雙重評估，以保證評卷分數(shù)的準確性。
主觀題手人工或網(wǎng)上閱卷。為保證評卷的公平公正，采用背對背雙評。雙評給出的分數(shù)在設(shè)定的評分誤差范圍內(nèi)的，按規(guī)定確定分數(shù)；超過閱卷誤差范圍的，應(yīng)當由第三人或者專家組進行復核，確保主觀閱卷誤差在規(guī)定范圍內(nèi)，來確保公平性。
一般來說，申論考試沒有唯一固定的標準答案，只有評分的參考答案。概括題、分析題、提出對策題的評分標準集中在兩個方面：一是要切合“參考要點”，二是對語言表達和試卷的整潔、句子的通順、標點符號的使用、字跡的明晰、錯別字和字數(shù)的數(shù)量。
歸納概括題的內(nèi)容，涵蓋材料的內(nèi)容或材料反映的問題。綜合分析題是對給定材料進行分類、加工、整理思維，找出問題所在，分析觀點異同等。提出對策一般是針對材料反映的不足，提出解決問題的辦法。就作文而言，閱卷一般是以評分標準為依據(jù)，再結(jié)合相關(guān)樣卷，對試卷進行整體打分。
試卷評卷的操作可以分為以下幾個步驟：
1、整體閱讀。
2、確定等級。
3、根據(jù)等級的基準分數(shù)，進行評分。
只要考生的答案符合要求，結(jié)構(gòu)清晰，立意明確，語言流暢，分析合理，就可以給以對應(yīng)的分數(shù)。
公務(wù)員考試:申論試卷如何閱卷的
申論試卷的閱卷過程包括6個環(huán)節(jié)，制定評分標準、確定評卷人員、評分、合分、復查、登分。閱卷組織工作由領(lǐng)導小組領(lǐng)導和監(jiān)督，由人事考試中心具體負責。其首要職責是制定評分標準和確定評卷人員。
一、制定評分標準評分標準由閱卷專家集體研究討論，還需要與命題組進行溝通，最后制定出參考答案和評分標準。注意這個參考答案不是最終執(zhí)行參考答案，這只是一個標準，最終的參考答案還要根據(jù)學員作答情況和試卷情況綜合確定。
二、確定評卷人員評卷人員由領(lǐng)導小組從評卷專家?guī)熘须S機確定。入選人員的標準：一是專門聘請業(yè)務(wù)水平高、組織能力強的從事公務(wù)員考試研究的資深專家教授擔任總主評，領(lǐng)導閱卷專家組負責閱卷的督導和培訓工作。二是所有閱卷人員要遵守地域回避、職務(wù)回避的原則，最重要的是不能與參加考試的人員有直系親屬關(guān)系。
此外，評卷人員還需要有三次以上的公考、高考閱卷經(jīng)歷，沒有公考閱卷經(jīng)驗的也應(yīng)該參加過高考閱卷，不僅擁有高職稱、高學歷，而且專業(yè)能力要強，思想素質(zhì)要過硬。實際閱卷人員主要為高校里從事中文或管理專業(yè)教學的教師，一般是大學講師職稱以上的老師，或者黨校、行政學院的教師，還可能包括人事考試中心的專家。
三、試卷評分情況申論的閱卷評分比行測要嚴格一些，行測是機器閱卷，行測答題卡經(jīng)過掃描，把考生個人信息與答題信息即時分離。工作人員對個人信息進行查驗和糾錯，答題信息則立即被屏蔽并轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)庫信息，所有答題卡掃描完成后，由評分軟件進行自動化評分。
申論答題卡經(jīng)過掃描，考生個人信息立即被屏蔽。答題區(qū)圖片信息通過圖像切割技術(shù)被分解成四道題塊，分發(fā)到其他閱卷點，由閱卷員在計算機網(wǎng)絡(luò)上進行評閱。所以說申論的閱卷難度較大，需要對語言文字有較強把握，基本采取人工閱卷的形式，主要由在職教師和專業(yè)人員閱評。
申論試卷首先由人工統(tǒng)一掃描進電腦，再由軟件系統(tǒng)隨機派發(fā)。閱卷時，實行雙評誤差控制法，即每道題都會派發(fā)給兩名閱卷員，兩人分別獨立進行打分。
如果兩人打分的結(jié)果差異處在事先設(shè)定的誤差范圍內(nèi)，那么平均分就是考生在這道題上的最后得分；但是，如果打分差異超出了誤差范圍，就會有第三個閱卷員再打分。如果三人打分的結(jié)果都超出了范圍，就會由閱卷核心專家對這道答題進行裁定。
每個閱卷點只負責一道試題的評閱，每道題都會隨機派發(fā)給兩名閱卷員獨立打分，一份申論答卷至少要由8個人評判，最終得分要4個閱卷點的成績相加才能得出。
按照規(guī)定，每個閱卷點的閱卷員人數(shù)在120人至250人之間，閱卷員能夠評到熟悉考生答卷的概率非常低。即便是閱卷員想故意給考生打高分，也會超出誤差控制范圍，打分結(jié)果也不會被評分軟件系統(tǒng)采納。
閱卷員的評分質(zhì)量也要進行實時監(jiān)控。閱卷管理人員會經(jīng)常查看每位閱卷員的評分結(jié)果統(tǒng)計曲線，判斷閱卷員是否把好中差的答卷有效地區(qū)分開來。
有時，評分軟件系統(tǒng)會隨時把一定數(shù)量的標桿卷（閱卷員已經(jīng)評過的答卷）讓閱卷員重新評分，以此檢測閱卷員對執(zhí)行參考答案的掌握是否始終如一、評分尺度的把控是否前后一致、評分工作狀態(tài)是否穩(wěn)定。
如果發(fā)現(xiàn)有明顯的評分質(zhì)量問題，閱卷員就需要重新培訓、重新評分，如果還不能改正，就可能被取消閱卷員資格。
申論閱卷現(xiàn)場實行全封閉管理，所有閱卷工作人員憑證入場。整個閱卷過程在保密狀態(tài)下進行，閱卷人員除所閱評的試卷內(nèi)容外，不會看到其他任何信息。
四、合分、復查、登分合分時，首先應(yīng)對各題型得分進行復核，將各題型得分數(shù)填入卷首的相應(yīng)欄目內(nèi)，然后合計卷首各題型得分，按實際分數(shù)填入“總分”欄內(nèi)，并在“合分人”欄目內(nèi)簽名。
合分人不得自行更改分數(shù)，如發(fā)現(xiàn)題目合分有誤需要更改分數(shù)時，應(yīng)當與原評卷人聯(lián)合簽名。將有關(guān)情況如實填入《異常試卷登記表》內(nèi)，并向科目評卷負責人報告，科目評卷負責人應(yīng)當組織專人對異常試卷進行復核，做好記錄。
五、閱卷順序申論是筆試中的主觀性試題，由考生用文字作答，閱卷也需要人工完成，人為的因素更大。與外界想象不同，申論每道題的評分標準并不是在考試前就已經(jīng)完全確定下來的，而是在考試后，通過綜合試題設(shè)計的基本設(shè)想和考生答題的整體狀況最終確定的。
一般來說，為了合理制定閱卷的執(zhí)行參考答案，在考試結(jié)束后，命題核心專家和閱卷核心專家一起，會在全國隨機抽取一定數(shù)量的考生答卷(大約5000份)，研究考生答題的整體狀況和好中差答卷的各種表現(xiàn)，以申論命題過程中形成的參考答案為基礎(chǔ)，修訂完善各答題要點或能力要素的表述及其相應(yīng)的分值，這就是執(zhí)行參考答案。
同時，核心專家也要親自評閱一定數(shù)量的試卷，形成幾百份好、中、差的樣卷及相應(yīng)的分數(shù)，這就是標桿卷庫。并且專門設(shè)置了一個閱卷點負責這項工作。
在網(wǎng)絡(luò)正式評分工作開始之前，考試主管部門會對閱卷員進行嚴格的參考答案培訓，并明確培訓合格標準。答題卡閱卷核心專家要向閱卷員詳細介紹執(zhí)行參考答案的具體內(nèi)涵和分值分布，閱卷員了解后，要先試著對標桿卷庫中的樣卷進行評分，當他們的評分結(jié)果與核心專家的評分結(jié)果基本一致時，才算真正掌握了執(zhí)行參考答案。
所以說，閱卷的順序是先行測，后申論，不是行測和申論同時進行。隨后進行合分，統(tǒng)計出筆試總成績，確定筆試合格線和各招考機關(guān)各自的面試分數(shù)線。
在此期間，人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局的主要領(lǐng)導還會對閱卷點進行巡視，并要求參與閱卷工作的單位和個人要本著對公務(wù)員隊伍建設(shè)負責的原則，持有對每個考生命運負責的態(tài)度，把閱卷工作做好、做實、做到位。
地方公務(wù)員考試申論閱卷的是公務(wù)員,還是大學里的老師
文科類院校研究生，各地黨校和行政學院的老師等。我有個同學去年參加評卷，也很難說就是很優(yōu)秀的人（背后說人不好意思啊……），但是和相關(guān)領(lǐng)導老師的關(guān)系熟，就被喊去評卷了，因為這個是有錢的，不是一般學生能爭取來的。
對于你說的大學碩士的質(zhì)量問題，其實我很贊同，但是問題是，沒有其他地方能找到這么大批量的質(zhì)量還可以保證一些的人了啊！所以，申論的分數(shù)一向是讓人奇怪的，……
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