大家好，如果您還對(duì)公務(wù)員考試的作文結(jié)尾內(nèi)容不太了解，沒(méi)有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試的作文結(jié)尾內(nèi)容的知識(shí)，包括公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫(xiě)的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問(wèn)題，下面我們就開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫(xiě)
- 公務(wù)員考試申論大作文結(jié)尾怎樣寫(xiě)
- 2020年國(guó)家公務(wù)員考試面試該如何結(jié)尾才能得高分
- 2019年國(guó)家公務(wù)員考試申論技巧,如何有個(gè)漂亮的結(jié)尾
- 公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫(xiě)
公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫(xiě)
公務(wù)員考試申論作文寫(xiě)法結(jié)構(gòu)，如：
五段三分式
1）第一段：開(kāi)頭，引出總論點(diǎn)；
2）第二至第四段：可以圍繞總論點(diǎn)展開(kāi)三個(gè)分論點(diǎn)；
3）第五段：結(jié)尾，總結(jié)全文，再次點(diǎn)明總論點(diǎn)。
每個(gè)分論點(diǎn)的表述簡(jiǎn)潔細(xì)化，細(xì)化指要具體到主體或者手段；簡(jiǎn)潔指段旨句的表述不易超過(guò)一行。
六段三分式
1）相較五段三分式在第二段位置插寫(xiě)一段過(guò)渡分析段，達(dá)到深化主題的效果。
2）具體用法
在論證分論點(diǎn)前加入一段分析內(nèi)容，如問(wèn)題、原因、意義、概念等，達(dá)到深入分析話題的效果。
混合式
1）以六段應(yīng)用為佳，除開(kāi)頭結(jié)尾兩段外，中間的四段里面選出兩段為文章重點(diǎn)邏輯，其余可自由安排。
2）具體用法
在主體四段需有兩段強(qiáng)調(diào)共同一個(gè)邏輯，基本按照是什么、為社么、怎么辦順序排列，如①開(kāi)頭內(nèi)涵意義對(duì)策對(duì)策結(jié)尾；②開(kāi)頭內(nèi)涵意義意義對(duì)策結(jié)尾；③開(kāi)頭意義內(nèi)涵內(nèi)涵對(duì)策結(jié)尾。
公務(wù)員考試申論大作文結(jié)尾怎樣寫(xiě)
公務(wù)員考試申論大作文結(jié)尾有很多這寫(xiě)法，這里簡(jiǎn)單舉例兩種：
一、一般結(jié)尾方式(總結(jié)各分論點(diǎn)內(nèi)容并重申主題)
1、這種方法即在文章結(jié)尾之處總結(jié)文章2-4段的各段段旨句，并且重申整篇文章的中心思想，根據(jù)材料主題進(jìn)行升華。
2、如2013年黑龍江省考“新時(shí)代工人”這篇文章，結(jié)尾部分可以總結(jié)各項(xiàng)解決工人安身立命、尊嚴(yán)與夢(mèng)想的各分論點(diǎn)段旨句。
3、結(jié)尾示例：“工人作為生產(chǎn)的重要實(shí)踐主體，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛做出了不可估量的貢獻(xiàn)。要繼續(xù)發(fā)揮新時(shí)代工人的力量，唯有推進(jìn)戶籍制度改革，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，完善職業(yè)教育體系，方可助推中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)插上翅膀?！?/p>
二、修辭式結(jié)尾(運(yùn)用比喻等修辭手法為文章收尾)
1、這種結(jié)尾方法可以打造個(gè)性化色彩，給文章的結(jié)尾增添亮點(diǎn)，體現(xiàn)考生的語(yǔ)言功底與創(chuàng)造性思維。
2、如2014年黑龍江省未成年人心靈保護(hù)的結(jié)尾方法可以運(yùn)用比喻式修辭手法結(jié)尾：“‘求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。’青少年就如同幼苗，如果根基不穩(wěn)則難以枝葉繁茂，而在成長(zhǎng)過(guò)程中如不及時(shí)消除隱患，終將成為‘垮掉的一代’。因此，保護(hù)未成年人是社會(huì)各界共同的責(zé)任，而這種呵護(hù)不僅要從身體上進(jìn)行呵護(hù)，更要從心靈上予以正確引導(dǎo)?！?/p>
三、以上兩種方法是申論考試中實(shí)用性較強(qiáng)的結(jié)尾方式，除此之外，還可以在結(jié)尾加入引言，或者使用排比句式結(jié)尾。希望各位考生在自己的文章中有意識(shí)地加以訓(xùn)練，以使文章的結(jié)尾也能夠更規(guī)范、精彩。
2020年國(guó)家公務(wù)員考試面試該如何結(jié)尾才能得高分
“編筐編簍，重在收口”。結(jié)尾是一段發(fā)言發(fā)展的必然結(jié)果，在全篇中的位置雖然沒(méi)有開(kāi)頭那么顯赫，但也不能忽視。俗話說(shuō)：“頭難起，尾難結(jié)”，現(xiàn)象分析題的結(jié)尾更難結(jié)。那么，如何使一道現(xiàn)象分析題的結(jié)尾，收得自然得體，恰到好處呢?我們可以先看一些示范：
【例】陳云同志曾精辟地說(shuō)：手中有糧，心里不慌。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，確實(shí)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。既要嚴(yán)厲打擊市場(chǎng)投機(jī)炒作現(xiàn)象，又要下大力氣調(diào)控農(nóng)資價(jià)格、增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、減少流通環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民從事農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的積極性，才能不斷擴(kuò)大供給、降低成本，使農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格早日實(shí)現(xiàn)軟著陸，為提高群眾生活水平、維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
【例】公事關(guān)乎群眾切身權(quán)益，怠慢荒廢之民必受其害。無(wú)論是過(guò)節(jié)觀燈、地鐵讀報(bào)、網(wǎng)上信訪、銀行取款、街頭賣(mài)瓜，還是房地產(chǎn)權(quán)登記、供電取暖，……，群眾利益無(wú)小事，都關(guān)乎國(guó)家穩(wěn)固與社會(huì)和諧。我們一定要狠下決心，統(tǒng)籌好各方利益，穩(wěn)妥解決勤政廉政問(wèn)題。
這些結(jié)尾體現(xiàn)了主題，作出了總結(jié)，也符合時(shí)代的主旋律。有內(nèi)容，不刻板，不干癟，是比較好的結(jié)尾方式。下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)象類分析題結(jié)尾的一些方法：
展望式結(jié)尾。展望式結(jié)尾就是在結(jié)尾時(shí)，展望某個(gè)負(fù)面問(wèn)題會(huì)得以解決，某個(gè)正面現(xiàn)象會(huì)更好地弘揚(yáng)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待題干的問(wèn)題。尾句可以用“我們相信……”“……主題一定會(huì)……”等句式。
【例1】現(xiàn)在有很多游客喜歡扎堆到一些網(wǎng)紅景點(diǎn)進(jìn)行“打卡”，對(duì)此你怎么看?
【結(jié)尾】互聯(lián)網(wǎng)是旅游行業(yè)大發(fā)展的重要加速器，只有合理利用這一利器，再有過(guò)硬的自身管理服務(wù)水平、迷人的自然人文風(fēng)光、有效地輿情控制、完善的管理制度和切實(shí)的執(zhí)行力度的共同加持，一定能夠讓“網(wǎng)紅景點(diǎn)”長(zhǎng)久保鮮，促進(jìn)旅游行業(yè)，甚至第三產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和人民幸福指數(shù)助力。
這一結(jié)尾聯(lián)系“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”的背景，通過(guò)“只有……一定能……”的關(guān)聯(lián)句式作出假設(shè)和展望，價(jià)值觀念正確，總結(jié)有高度有內(nèi)涵，比較好掌握。
引用式結(jié)尾。引用式結(jié)尾就是在結(jié)尾時(shí)通過(guò)引用名言或古語(yǔ)，對(duì)前面的內(nèi)容作出總結(jié)的一種結(jié)尾方式。引用的內(nèi)容必須恰到好處，不能生搬硬套，這樣反而會(huì)引起聽(tīng)者的反感，需要我們積累真材實(shí)料。
【例2】佛系朋友圈，佛系乘客，佛系戀愛(ài)，佛系健身……一大波“佛系”概念洶涌襲來(lái)，對(duì)于“佛系”，作為當(dāng)代青年你怎么看?
【結(jié)尾】魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！鄙蝗莨钾?fù)，當(dāng)下的青年應(yīng)打開(kāi)格局，從沉沉暮氣中走出來(lái)，積極拼搏，昂揚(yáng)向上，才好書(shū)寫(xiě)多彩多樣的青春。
當(dāng)然，結(jié)尾并不限于這兩種方式，我們還可以在結(jié)尾處進(jìn)行升華，也可以在結(jié)尾設(shè)問(wèn)進(jìn)行深思。面試作答從來(lái)沒(méi)有套路可言，這里只是給大家作出一個(gè)思路的指引。最后，再次祝您能夠順利通過(guò)考試!
2019年國(guó)家公務(wù)員考試申論技巧,如何有個(gè)漂亮的結(jié)尾
2019年國(guó)家公務(wù)員考試申論技巧：漂亮的文章結(jié)尾
文章鳳頭、豬肚、豹尾。豹尾簡(jiǎn)短而有力，華美而絢爛。對(duì)于一篇文章的結(jié)尾，既要總結(jié)文章的主旨，又要升華到主題的深遠(yuǎn)意義。申論文章的寫(xiě)作都是圍繞社會(huì)熱點(diǎn)展開(kāi)，其中包括主題的問(wèn)題、原因、影響以及對(duì)策。而對(duì)于很多考生，結(jié)尾寫(xiě)作倉(cāng)促而難寫(xiě),在此為考生進(jìn)行示例。
一、公式：名言警句+主題問(wèn)題+解決對(duì)策+意義升華。
一日一錢(qián)，十日十錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。()的問(wèn)題解決絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在()上求實(shí);在()求效，在()上求精。窮則變、變則通、通則久，這樣以來(lái)才能為()打下基礎(chǔ)，為()的發(fā)展提供保障。
1.以“創(chuàng)業(yè)者心中的山”為例。
一日一錢(qián)、十日十錢(qián);繩鋸木斷，水滴石穿。創(chuàng)業(yè)成功絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在凝聚合力上求實(shí)，在奮斗不息中求精，在股權(quán)眾籌中求效。窮則變，變則通，通則久，這樣以來(lái)才能為創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)，為創(chuàng)造個(gè)人、社會(huì)價(jià)值提供良好的物質(zhì)保障，成為成功的攀登者。
2.以“教育公平”為例
一日一錢(qián)、十日十錢(qián);繩鋸木斷，水滴石穿。促進(jìn)教育公平絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在資金落實(shí)上求實(shí)，在政策制定上求精，在資源配置中求準(zhǔn)。窮則變，變則通，通則久，這樣以來(lái)才能為教育公平打下基礎(chǔ)，為社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供良好的精神保障，全面推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，打贏人才攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、公式：名言警句+對(duì)策+意義1+意義2+意義3
九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。()問(wèn)題的解決關(guān)鍵在于()，只有這樣才能發(fā)揮()的價(jià)值;只有這樣才能鑄就()的輝煌，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)()的偉大目標(biāo)。
1.以“習(xí)慣的是是非非”為例：
九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。(陋習(xí))的解決關(guān)鍵在于(創(chuàng)新的思維創(chuàng)新的想法)，只有這樣才能發(fā)揮(個(gè)人走向成功巔峰)的價(jià)值;只有這樣才能鑄就(企業(yè)立于常青之地)的輝煌，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)(政府改變四風(fēng)、構(gòu)建陽(yáng)光服務(wù)型政府、共建中國(guó)夢(mèng))的偉大目標(biāo)。
2.以“人與動(dòng)物”為例。
九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。(人與動(dòng)物問(wèn)題)的解決關(guān)鍵在于(構(gòu)建動(dòng)物福利保護(hù)制度)，只有這樣才能發(fā)揮(人與動(dòng)物和諧相處的社會(huì))價(jià)值;只有這樣才能鑄就(經(jīng)濟(jì)與生態(tài)共贏)的輝煌，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)(天藍(lán)、地綠、自然和諧發(fā)展和人類文明不斷推進(jìn))的偉大目標(biāo)。
公務(wù)員之路，從華圖起步。
公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫(xiě)
申論開(kāi)頭雖短，但非常重要，人們常說(shuō)“鳳頭豹尾”就說(shuō)出了對(duì)于一篇文章的開(kāi)頭和結(jié)尾的重要，開(kāi)好頭才寫(xiě)得出好的文章。1．?dāng)㈤_(kāi)敘開(kāi)即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問(wèn)題，然后亮明觀點(diǎn)。2．順出即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接提出論點(diǎn)。３．引言即用名人名言、名句等，引出論點(diǎn)。４．設(shè)喻即打個(gè)比方，引出論點(diǎn)。５．對(duì)比即用正反對(duì)照的方法，引出論點(diǎn)。６．設(shè)問(wèn)即先用設(shè)問(wèn)起筆，引出論點(diǎn)。在考試中，我們提倡：方法一、先以敘開(kāi)的方式概括材料主要問(wèn)題，然后運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問(wèn)等方式中的一種提出論點(diǎn)。方法二、或者以順出的方式先運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問(wèn)等方式中的一種提出論點(diǎn)，然后再引出材料反映的主要問(wèn)題。若感覺(jué)運(yùn)用這兩種方式有困難，可簡(jiǎn)單的就以敘開(kāi)方式開(kāi)頭為上選。首先要知道申論是什么。在公務(wù)員考試的大綱中，對(duì)申論考試時(shí)這樣說(shuō)的：申論主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概況、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流程的用文字形式表達(dá)出來(lái)。申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說(shuō)明原因提出對(duì)策.所以說(shuō)首先要立足材料,然后要有條理.萬(wàn)能八條的口訣不是沒(méi)有用處,相反用處很大，但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說(shuō)實(shí)話我遇到過(guò)抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫(xiě).針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開(kāi)頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問(wèn)題為主。申論的問(wèn)題都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門(mén)的，還沒(méi)有定論的問(wèn)題。也不會(huì)是太具體的微觀問(wèn)題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”，“和諧社會(huì)”等基本理論，要以不變應(yīng)萬(wàn)變，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)說(shuō)了這么多，其實(shí)申論就是主要考察對(duì)于考試中的閱讀材料給出的社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象的分析、解決能力；兼顧考察考生的文字歸納、表達(dá)能力。最后借用華圖的《申論萬(wàn)能寶典》里的話總結(jié)一下吧！申論有兩個(gè)關(guān)鍵：一是“申”——申明或闡明特定事實(shí)，包括特定事實(shí)的表現(xiàn)、原因和對(duì)策。二是“論”——論證特定事實(shí)表現(xiàn)的準(zhǔn)確性、原因的針對(duì)性和對(duì)策的有效性。（由于本人比較懶，就摘抄了比較重要的部分，不是原文。請(qǐng)諒解）申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說(shuō)明原因提出對(duì)策.所以說(shuō)首先要立足材料,然后要有條理.萬(wàn)能八條的口訣不是沒(méi)有用處,相反用處很大，但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說(shuō)實(shí)話我遇到過(guò)抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫(xiě).針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開(kāi)頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問(wèn)題為主。申論的問(wèn)題都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門(mén)的，還沒(méi)有定論的問(wèn)題。也不會(huì)是太具體的微觀問(wèn)題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”，“和諧社會(huì)”等基本理論，要以不變應(yīng)萬(wàn)變，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)1、不要抵觸國(guó)家政策、法規(guī)。2、想象自己已經(jīng)是一個(gè)公務(wù)員，以公務(wù)員的角度看問(wèn)題，寫(xiě)材料。3、必須提到4個(gè)方面，申論給定的材料必然會(huì)涉及到4個(gè)方面：政府部門(mén)、社會(huì)、材料給定的當(dāng)事人（也許是公司、集體、個(gè)人）、與當(dāng)事人所聯(lián)系的事物。具體范例：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題：1、政府部門(mén)要積極解決并做好畢業(yè)生的引導(dǎo)工作，出臺(tái)各種政策給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。2、社會(huì)，例如企業(yè)、個(gè)體工商戶、外企等多給大學(xué)生就業(yè)一些優(yōu)惠。3、大學(xué)生自己要擺正自己的位置，或考試，或自主創(chuàng)業(yè)。4、學(xué)校，為大學(xué)生就業(yè)考慮，專門(mén)開(kāi)一些課程或者技能培訓(xùn)等！4、在開(kāi)頭和結(jié)尾部分，提及一些當(dāng)下的熱點(diǎn)，比如和諧、科學(xué)發(fā)展、以人為本。5、字?jǐn)?shù)必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)公正，文字要有條理。其次，申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。申論評(píng)分分為4檔：一檔：觀點(diǎn)正確、鮮明，論述翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析細(xì)致，對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性。(24～28分)
二檔：觀點(diǎn)正確、鮮明，論述翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，線索清晰，對(duì)策合理。(18～24分)
三檔：觀點(diǎn)鮮明，分析合理，有對(duì)策。(12～18分)四檔：沒(méi)有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，或語(yǔ)句基本不通乃至不知所云。(3～12分)另外，有題目且合乎規(guī)范(2分)；結(jié)構(gòu)合理(3分)；語(yǔ)言通順，無(wú)語(yǔ)病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新，文采酌加1～3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，每超過(guò)50字，扣1分，最多扣3分。少于800字，每超過(guò)50字，扣1分。再次，申論考試中的閱讀最重要，所以簡(jiǎn)單提供一些小技巧。（一）形象閱讀。（就是說(shuō)利用視覺(jué)這一特點(diǎn)，把一段文字看成一個(gè)整體，在此基礎(chǔ)上，如果利用人們看畫(huà)的輕松心情閱讀文字，也就是變文字閱讀為形象閱讀）（二）快速閱讀。（三）無(wú)聲閱讀。（四）注意力要高度集，多做邏輯提問(wèn)。（五）抓住關(guān)鍵語(yǔ)句和主要信息。（六）正確處理閱讀材料中的數(shù)字、時(shí)間（七）擴(kuò)大視覺(jué)幅度，進(jìn)行整體辨認(rèn)，減少回視最后，給你一些申論寫(xiě)作的建議?？课淖止Φ坠倘缓芎?但對(duì)大家多數(shù)應(yīng)試者來(lái)說(shuō),他們的只需要技巧，所以大家可以按照以下的結(jié)構(gòu)來(lái)組織文字：首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問(wèn)題.其次,分析問(wèn)題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問(wèn)題.提出解決問(wèn)題的方法.最后,展望未來(lái).也就是適當(dāng)拓展一下,眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點(diǎn)要分一下段,比如解決問(wèn)題,一個(gè)方法一段,兩三條措施就兩三個(gè)自然段,整篇文章五六個(gè)自然段就漂亮多了.另外再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),中間兩點(diǎn):分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫(xiě)一方面,略寫(xiě)一方面.比如你分析問(wèn)題拿手,就重點(diǎn)寫(xiě)分析問(wèn)題,搞出三四個(gè)方面來(lái),那么解決問(wèn)題就一毛帶過(guò),稍微提一下就行了。
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