大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下公務(wù)員考試科目一視頻講解的問題，以及和考公務(wù)員需要看什么書的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
本文目錄
- 事業(yè)單位和公務(wù)員考的科目一樣嗎
- 對公務(wù)員的考試一無所知,該怎樣準備
- 公務(wù)員和事業(yè)編考試內(nèi)容一樣嗎
- 考公務(wù)員需要看什么書
- 公務(wù)員國考和省考有什么區(qū)別,考試科目一樣嗎
事業(yè)單位和公務(wù)員考的科目一樣嗎
不一樣。
事業(yè)單位和公務(wù)員考試內(nèi)容是不一樣的。公務(wù)員考試每年的考試題型比較固定，一般不會有什么變化。事業(yè)單位參照公務(wù)員考試出題，但是考察的范圍更廣，除了行測和申論，還有一些公共基礎(chǔ)以及一些專業(yè)知識。
所以如果是報考事業(yè)單位，要明確其考試大綱中的考試范圍，便于針對性的備考。因事業(yè)單位考試內(nèi)容比較雜，對于涉及行測和申論方面的知識你可以到中政行測和中政申論進行備考，對于一些專業(yè)知識，建議最好購買相關(guān)的書籍進行練習。
對公務(wù)員的考試一無所知,該怎樣準備
對公務(wù)員考試一無所知也沒有關(guān)系，對于一個經(jīng)歷過高考的學(xué)生來說，那么他至少對公務(wù)員考試一半的內(nèi)容是基本掌握的。公務(wù)員考試目前筆試考兩科，他們分別是行政能力測驗和申論。
行政能力測驗，考文史、高中數(shù)學(xué)以及基本的邏輯推理判斷。申論主要考的是一個人的閱讀和寫作的能力以及解決問的能力。
通過上面的簡單描述，大家基本上知道公務(wù)員考試筆試主要考什么?？梢赃@么講，如果一個人在初高中階段，在文史方面以及在理科方面發(fā)展得比較均衡，那么他參加公務(wù)員考試基本上問題不太大。
在這個基礎(chǔ)上，無論是行政能力測驗還是申論，都有專門的練習題可以進行訓(xùn)練。在這個基礎(chǔ)上，如果感覺自己還復(fù)習地不夠，那么可以有針對性地參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班，在這個過程當中如果用心，那么公務(wù)員考試筆試這一關(guān)大概率就能過。
公務(wù)員考試筆試環(huán)節(jié)結(jié)束之后，就進入到下一個非常重要的考試環(huán)節(jié)叫做面試。面試其實就是在一個特定的環(huán)境當中，回答考官提出的一些具體的問題。對于這些具體問題發(fā)表自己的見解和看法，提出相應(yīng)的對策，并且能夠?qū)Υ鹑缌?，那么所有的問題就能解決。
面試考察一個考生在特定壓力環(huán)境當中心理素質(zhì)，以及語言表達能力，臨場應(yīng)變能力，以及在短時間之內(nèi)思考和解決問題的能力。這個東西需要平時進行訓(xùn)練，臨時抱佛腳肯定是沒有用的。
通過上面的分析，我們大家基本上就會對公務(wù)員考試有一個比較明確的認識，有針對性地復(fù)習和不斷的訓(xùn)練，參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班來進行能力強化和提升，那么應(yīng)對公務(wù)員考試的問題就不會太大。
最后衷心的祝愿各位立志參加公務(wù)員考試的各位考生能夠復(fù)習順利，并且取得自己想要的成績和結(jié)果。在公務(wù)員考試這條路上，唯有不斷的努力，才能取得更好的成績和自己想要的結(jié)果，沒有捷徑。
（酉水之子原創(chuàng)，侵權(quán)必究！）
公務(wù)員和事業(yè)編考試內(nèi)容一樣嗎
您好，很高興能回答您的問題。這個主要是題型和難易度的不一樣的。一般來說，公務(wù)員考試的難度和題量（型）較難和較多。事業(yè)單位考試的難度和題量（型）較易和較少。公務(wù)員考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，對于專業(yè)性較強的崗位會舍棄《申論》考《專業(yè)知識》，諸如警察的《公安基礎(chǔ)》等。事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》或《公共基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識》，因為事業(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的?！渡暾摗飞婕暗降牟欢唷５蔷C合來看，兩種考試的考察范圍大同小異，特別是《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》之間的知識考察范圍有所交叉?！缎袦y》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形（演繹）推理、資料分析、綜合常識”等；《公共基礎(chǔ)知識》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析，綜合常識”，唯一一點不同點的是，《公共基礎(chǔ)知識》有時候會涉獵到“計算機基礎(chǔ)知識、英語、寫作”等。《專業(yè)知識》的考試更側(cè)重于與本崗位有關(guān)的基礎(chǔ)知識，不會太難，但是很全面，一般考試的最后會有一個論述題。
考公務(wù)員需要看什么書
國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即：行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科。行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科考試內(nèi)容具體如下：
國家公務(wù)員考試內(nèi)容：
一、《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓(xùn)練測試。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習訓(xùn)練重點應(yīng)該在數(shù)學(xué)運算這一部分。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
二、《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
申論適當?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
根據(jù)這些考試內(nèi)容可進行針對性的復(fù)習，一些公考輔導(dǎo)機構(gòu)有相關(guān)教材。
公務(wù)員國考和省考有什么區(qū)別,考試科目一樣嗎
您好，中公教育為您服務(wù)。
考試科目相同但細節(jié)有所不同
1、筆試：包括公共科目和專業(yè)科目兩部分。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，行測為統(tǒng)一一套試題，而申論分為省級以上和副省及以下兩類試卷，部分職位加試專業(yè)科目。(例如：證監(jiān)會、銀監(jiān)會、保監(jiān)會以及外交部等需要加試)。省考和國考類似，但有些省份會根據(jù)自己的本省的情況略有改變。如江蘇省考會將公共基礎(chǔ)從行測中分離出來，單獨列為一門公共基礎(chǔ)考試，即江蘇省考考行測、申論和公共基礎(chǔ)三門，上海等地的部分職位考試還需加試農(nóng)村基礎(chǔ)知識和社區(qū)基礎(chǔ)知識等;再如山東省考行測也是考同一套試卷，但申論根據(jù)考察對象不同分為ABC三類。
2、面試：國考和省考基本采用結(jié)構(gòu)化面試，部分省份和國考職位采用無領(lǐng)導(dǎo)形式。
3、公共科目命題區(qū)別
1)題型基本相同。一般都會有這樣的說法，叫做國考是省考的風向標。大部分省市命題及考試大綱均采用國考的形式。
2)命題模式不同。國考一般有自己的命題組，由命題專家統(tǒng)一命題;省考試題分為獨立命題和統(tǒng)一命題，獨立命題的省份有自己的命題程序，統(tǒng)一時間考試的省份則有國家命題組和各省命題組的共同參與。
3)題量不同。國考行測近兩年都是135道題，答題時間為120分鐘，省考會有所不同，有些地方考試為90分鐘100題，有些地方與國考一致。申論考試一般材料數(shù)量各不相同，多數(shù)省份維持在一個穩(wěn)定的變化區(qū)間，如江蘇、陜西、多省省考歷年均比較穩(wěn)定，江蘇在7-10則，陜西在6-11則，多省省考亦在6-11則的變化區(qū)間，而個別省份如北京、深圳等材料則數(shù)變化幅度較大，如北京在5-16則，深圳在2-16則。申論測查方向基本參照國考，作文分值有些省份不同于國考，國考作文分值一般是35到40分，例如安徽省考作文是50分。具體情況考生還是要關(guān)注報考地的考試大綱。
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