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考公務(wù)員有必要考研嗎
選擇考公務(wù)員的同學(xué)，大部分都在追求穩(wěn)定的生活和工作狀態(tài)，公務(wù)員的工作通常都是事務(wù)性的工作，不需要深入地研究，只需要準(zhǔn)確地執(zhí)行?；蛟S會(huì)有那么一部分人，他們會(huì)將公務(wù)員的看成一種事業(yè)，對仕途的發(fā)展非常感興趣，有自己的政治抱負(fù)，如果你是后者，你可以選擇考選調(diào)生，因?yàn)檫x調(diào)生是國家專門在高校里擇優(yōu)挑選的儲(chǔ)備干部。
考公務(wù)員不需要離家太遠(yuǎn)，有很多人考公務(wù)員是因?yàn)楦改改昙o(jì)大，不想離開父母，選擇在家從事一份公職工作，更何況工資不低、福利多樣，也算是很多人所說的"活少錢多離家近"了?？偟膩碚f，選擇公務(wù)員之路以后可以過上一種幸福生活，問題應(yīng)該不大。
考研是一條艱難的路程，考研絕對是對體力、腦力、意志力的綜合考驗(yàn)，短則花費(fèi)三個(gè)月，長則將近一年的時(shí)間，需要做好充分的心理準(zhǔn)備，每天至少要花八個(gè)小時(shí)在自習(xí)室內(nèi)備考，要頂?shù)米毫?，耐得住寂寞?？赡苣愕纳磉吶硕荚谕?，各種嗨，但只要你自選擇考研，你需要一個(gè)人走過漫漫長路，無數(shù)本的參考書，每個(gè)考研的學(xué)生用過的書堆起來至少有半人高，如果你要考熱門學(xué)校熱門專業(yè)，競爭慘烈無比，更需要付出更高的代價(jià)。
但是考研是有前途的，研究生畢業(yè)之后，可以從事和自己本專業(yè)相關(guān)的工作，做高級(jí)的研發(fā)工作，收入可觀。
當(dāng)然研究生和考公務(wù)員之間也是有聯(lián)系的，研究生選擇考公務(wù)員，報(bào)考省級(jí)熱門的單位就很有優(yōu)勢，盡管公務(wù)員考試競爭慘烈，但你能挺過研究生的選拔，那你考公務(wù)員就沒有問題了。
研究生的起薪較高已是不爭的事實(shí)，這也是不少人選擇考研的動(dòng)力之一，在一線城市研究生平均薪資已達(dá)6500元以。名校的碩士學(xué)位更是堪稱:金字招牌，bat等大型企業(yè)更是為了碩士畢業(yè)生，開出了20w+的起薪，但受國內(nèi)整體就業(yè)形勢影響，如果在讀研期間未收獲什么真本事的話，想要找到一份工作也不是容易的。
做公務(wù)員就意味著與高薪無緣，盡管前些年，國家提高了公務(wù)員工資標(biāo)準(zhǔn)，但同時(shí)也砍去了大量補(bǔ)貼，折算下來，基礎(chǔ)公務(wù)員平均僅僅漲薪了300元，但做公務(wù)員就意味著有一份鐵飯碗，旱澇保收。此外，公務(wù)員的消息靈敏度和人脈廣泛度普遍出色，對于尋常人能收獲更多的機(jī)遇。總之，進(jìn)入了體制雖然難以大富大貴，但也意味著不必再為生計(jì)而奔波。
隨著研究生的招錄比例連年提高，研究生也開始變得"廉價(jià)"，但應(yīng)屆研究生肯定會(huì)比，應(yīng)屆本科生更受重視，得到的機(jī)會(huì)也相對更多，所以盡管就業(yè)時(shí)間較晚，但如果能把握好機(jī)會(huì)的話，研究生的前途無疑是光明的。
體制內(nèi)的競爭情況與企業(yè)內(nèi)有很大差別，很多時(shí)候能力并不是晉升的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此外，公務(wù)員清閑的工作內(nèi)容也很容易令人懈怠，不少公務(wù)員在辭職后都陷入了就業(yè)難題。但公職內(nèi)也有很多機(jī)會(huì)，有些單位還會(huì)進(jìn)行一些獨(dú)家技能培訓(xùn)。另外，如果能有幸晉升到領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，無論是社會(huì)地位還是生活水平，都有機(jī)會(huì)得到質(zhì)的飛躍。其實(shí)，無論是考研還是考公務(wù)員，都是一個(gè)的普通選擇。的確，它們可能會(huì)改變?nèi)松能壍?。但人類的命運(yùn)本來就充滿不確定，誰能又能預(yù)言出自己本來的命運(yùn)呢?
2018年國家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊
國家公務(wù)員考試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。
言語理解與表達(dá)：主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系：主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
判斷推理：主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析：主要測查報(bào)考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷：主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論：是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位：申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位：申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過報(bào)考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
2019國家公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)?在報(bào)名參加國家公務(wù)員考試的大軍中，有大部分人是第一次報(bào)考，以前從未接觸過公務(wù)員考試，對于公務(wù)員考試基本政策一無所知，距離開始還有不到4個(gè)月，怎么考?考什么?都知道考公務(wù)員不簡單，一次上岸難上加難，所以抱著打醬油的想法去試試看。在這里提醒考生別輕言放棄，既然下定決心要考，就要拼盡全力，哪怕最后結(jié)果不理想，也無怨無悔，不枉費(fèi)這幾個(gè)月的時(shí)間。那么，如果你是個(gè)公考小白，空有一個(gè)想法可不行，從現(xiàn)在開始，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)吧。俗話說磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國家公務(wù)員考試了，不對它有個(gè)具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段，首先要對考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對國考大綱的各種解讀，但是“聽來的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對考綱理解透徹了才能對市場上的在售的各種教材有個(gè)比較，從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測試(2018年國家公務(wù)員考試真題可以先不做，留著下一階段認(rèn)真研磨)，通過測試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對自身的優(yōu)劣勢有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來的備考期間有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣
很多考生沒有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒效率，復(fù)習(xí)沒要領(lǐng)?？忌雸?jiān)持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴?。公考資訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人，他們每天都在看書，但每天翻開的永遠(yuǎn)是第一頁。我們說這樣的看書是無益的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對性的復(fù)習(xí)。
三、刷題，找到做題的感覺
刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺，讓考生在考試中不至于感覺陌生，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時(shí)間，相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績。但公務(wù)員考試時(shí)間有限，不容考生有過多時(shí)間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時(shí)間，這些在考試中是非?？少F的。
四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)
在國家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過程中，有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”，很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)，如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識(shí)面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬變的關(guān)鍵。
公務(wù)員政審不合格的八種情況
1、散布有損國家聲譽(yù)的言論，組織或者參加旨在反對國家的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)。
2、曾被開除公職、黨籍和學(xué)籍或被黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位辭退的。
3、在國家法定考試中有嚴(yán)重舞弊行為的，如高考、公務(wù)員考試、司法考試等。
4、嚴(yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的，如不贍養(yǎng)老人、遺棄孩子、包養(yǎng)情婦等。
5、對黨的路線、方針、政策和國家的法律有抵觸行為的，受過刑事處分的，受行政處分未解除處分的，受黨內(nèi)警告、嚴(yán)重警告處分未滿一年，受撤銷黨內(nèi)職務(wù)以上處分未滿兩年的。
6、直系血親或?qū)Ρ救擞休^大影響的旁系血親在境外、國外從事危害我國國家安全活動(dòng)，本人與其劃不清界限的，直系血親中或?qū)Ρ救擞休^大影響的旁系血親中有被判處死刑或者正在服刑的。
7、有違紀(jì)情形，違法犯罪行為，在學(xué)校被處分的行為的。
8、提供虛假材料、具有報(bào)考回避情形的。
擴(kuò)展資料：
注意事項(xiàng)：
政治審查的主要內(nèi)容：對黨的路線、方針、政策的態(tài)度，本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)，直系親屬與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況，政治審查要形成綜合性的政審材料。
政治審查的基本方法是同本人談話、查閱有關(guān)檔案材料、找有關(guān)單位和人員了解，以及必要的函調(diào)和外調(diào)。調(diào)查材料由村（社區(qū)）出具證明的，需到所在鎮(zhèn)（街道）黨（工）委加蓋印章。
參考資料來源：百度百科-公務(wù)員政審
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