各位老鐵們好，相信很多人對公務(wù)員考試筆記怎么寫的都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試筆記怎么寫的以及公務(wù)員考試如何對待錯(cuò)題如何記錄筆記的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員整個(gè)學(xué)習(xí)過程該怎么學(xué),有步驟的
- 想考公務(wù)員需要準(zhǔn)備什么
- 公務(wù)員考試申論怎么寫可以得高分
- 公務(wù)員考試能在試卷上做筆記不
- 公務(wù)員考試如何對待錯(cuò)題如何記錄筆記
公務(wù)員整個(gè)學(xué)習(xí)過程該怎么學(xué),有步驟的
經(jīng)過努力加運(yùn)氣，自己有幸公考上岸，很多朋友同學(xué)問怎么復(fù)習(xí)，這個(gè)問題很大，答案也因人而異，所有成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都具有參考價(jià)值，但是一點(diǎn)：方法不可照搬!最重要的是復(fù)習(xí)方法要符合自身!總結(jié)自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，給更多努力的人提供一些參考吧。
前提：
很多人報(bào)考公務(wù)員是隨大流，目前浩浩蕩蕩的公務(wù)員考試大軍，相當(dāng)大一部分人是盲目的跟風(fēng)，就覺得大家都去考，自己也應(yīng)該試試。雖然也不乏蒙著眼睛考上的，但是更大一部分人還是應(yīng)該有清楚地認(rèn)識，說到底，是對自己時(shí)間、精力、付出和將來的負(fù)責(zé)!
1對公務(wù)員的認(rèn)識
待遇問題：不得不承認(rèn)，目前很多人對公務(wù)員整體存在很多誤解，所謂的高工資，高福利，各種隱形收入，灰色收入。。。。這些雖然也存在，但是只是一種少數(shù)現(xiàn)象，大部分的基層公務(wù)員(通過招考絕大部分人是在基層職位)的待遇是很普通的，只能說是餓不死也吃不飽，當(dāng)然不排除在發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)部門的收入會相對高一些，但是總體上基層公務(wù)員是很一般的待遇的，尤其是國家在實(shí)行了陽光工資后，很多的部門待遇水平大降!只和一般的公司待遇類似!所以抱著高收入思想的報(bào)考者，個(gè)人建議首選公司、企業(yè)等了，公務(wù)員不適合!
權(quán)力問題：有人以為，公務(wù)員手里有權(quán)力，即使自己待遇一般，可以利用權(quán)力撈外快，灰色收入等等，雖然現(xiàn)在****現(xiàn)象、行賄受賄現(xiàn)象也很多，但是請記?。阂胍惠呑悠狡桨舶?，就最好安分守己!要想安安穩(wěn)穩(wěn)過好小日子，那些想法就不要有，以后的大趨勢是監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制更加完善，反****打擊力度也會越來越大!
工作輕松問題：這個(gè)問題上，不能一定說公務(wù)員工作不輕松，輕松的工作室不少，但是相對于以前和人們的認(rèn)識，很多的基層公務(wù)員是很辛苦很勞累的，加班加點(diǎn)也經(jīng)常存在，尤其是一些業(yè)務(wù)職能部門，所以報(bào)考者要有這方面的基本了解。
公務(wù)員職業(yè)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是穩(wěn)定!福利相對較好!
2對自己的認(rèn)識
以上講過了對公務(wù)員整體的了解，最自己的認(rèn)識是進(jìn)一步需要做的。分析自己的性格特點(diǎn)，是不是成熟，負(fù)責(zé)任，受得了委屈，正義感等等，起碼的要機(jī)關(guān)里的大概情況有所印象，是和企業(yè)里的環(huán)境不一樣的，有的人適合公務(wù)員工作，有的人不適合。關(guān)鍵是搞清楚自己想要什么?簡單舉例兩個(gè)類型：
第一種以我為例，先不說自己專業(yè)對口，因?yàn)樽约翰磺蟠蟾淮筚F，只求安穩(wěn)閑適，經(jīng)營好自己的生活，想找的是輕松，有正常節(jié)假日休息日，可以自由安排生活和家庭計(jì)劃的工作，工作是為了生活，不想承受太多的人生和社會壓力，所以選擇離開北京，不呆在大城市，而我只要在一個(gè)中小城市，一份公務(wù)員的工作，一個(gè)溫馨的家庭和一份生活就好，所以公務(wù)員適合我。
第二種，有的人很有激情，有著一番做大事業(yè)的理想，想要的是一種奮力拼搏，追求夢想的生活，創(chuàng)造一番大的業(yè)績，取得高的收入，不怕吃苦不怕委屈不怕漂泊，那么相對而言，公務(wù)員并不適合他們，也許即使考上了，有一天終會覺得一輩子固定了，終究無聊還是會離開。
曾經(jīng)看過一篇文章，有個(gè)女同志，畢業(yè)后考上了家里縣城的財(cái)政局，很閑適的一份工作，過的很無聊，很羨慕在社會上，在企業(yè)里，在上海深圳闖蕩打拼的人。但是回復(fù)文章的人這樣說，身在福中不知福，說她體會不到闖蕩打拼的人所受的委屈、辛酸、痛苦、沒有歸屬感、沒有穩(wěn)定感等等。
所以，首先要對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識，明白自己想要什么，自己是否適合做公務(wù)員，然后再做是否報(bào)考的決定。
復(fù)習(xí)階段：
復(fù)習(xí)前，首先需要了解的是公務(wù)員整體的基本情況。
什么是國家公務(wù)員考試，什么時(shí)省級公務(wù)員考試，二者區(qū)別，試題難易度，競爭激烈程度，考試的時(shí)間(在時(shí)間上把握清楚了，才能較好的做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和其他的生活安排)，考試的試卷時(shí)間，題型，內(nèi)容等，整個(gè)公考的招考錄取流程等等?？傮w上自己要先熟悉公務(wù)員基礎(chǔ)信息，只有先了解對手，才能有的放矢，才能戰(zhàn)勝對手。
了解了公務(wù)員基本情況后，開始針對性的復(fù)習(xí)。以下，我就結(jié)合自己國考的經(jīng)過說點(diǎn)體會。
復(fù)習(xí)過程：
復(fù)習(xí)中，從始至終，最重要的一點(diǎn)：態(tài)度!可以說決定公考能否成的最重要一點(diǎn)就是態(tài)度!
每年不乏裸考而成功的人，天才畢竟是少數(shù)，絕大部分成功的人還是需要靠自己的努力，裸考成功的人其實(shí)也是靠平時(shí)不自覺的積累而有基礎(chǔ)的。公考是個(gè)需要努力和付出的過程，能堅(jiān)持下來了，一定意義上就獲得的成功。我說說自己的態(tài)度：自己的經(jīng)歷逼的自己只能走這一條獨(dú)木橋?？荚嚽?個(gè)月自己在空間寫了日志，立志要拿下國考!接近4000塊的公司獎(jiǎng)金不要了，毅然辭職在家專職復(fù)習(xí)!不和朋友同學(xué)聯(lián)系，立志考不上，就一直隱忍!在復(fù)習(xí)資料上寫著關(guān)鍵詞、勵(lì)志詞句!放松了聽奮斗拼搏的勵(lì)志歌!一天坐在椅子上不動(dòng)，脖子僵了買狗皮膏藥貼!放松時(shí)大聲罵自己!最后做好心理準(zhǔn)備，哪怕拿出2年專職考試，哪怕一次二次失敗，自己不信就考不上!因?yàn)樽约菏莻€(gè)毅力不強(qiáng)，不能夠堅(jiān)持的人，所以我需要這么做，但是對于能堅(jiān)持下來，學(xué)習(xí)效果比較好的人，也沒必要這樣，目的只有一個(gè)，就是能利用好時(shí)間，取得復(fù)習(xí)效果!
認(rèn)真、不放過一絲機(jī)會的態(tài)度，是要貫穿公務(wù)員筆試，公務(wù)員面試始終的!這是我本篇文章最想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，態(tài)度!看過論壇一篇文章，“努力100天，笨鳥也能考上公務(wù)員”，也是體現(xiàn)的這點(diǎn)。
一、公考報(bào)名
報(bào)名這第一步，有很大的來去。報(bào)名時(shí)間上要選擇中后期，可以參考前期報(bào)考人數(shù)，盡量避免競爭性過大的職位;報(bào)考職位上，要結(jié)合自己專業(yè)和興趣，選擇自己愿意從事的地方、部門和崗位;資料填寫上，要實(shí)事求是，不要有虛假信息，并且獲獎(jiǎng)證書等要有據(jù)可查，考生類別要明白什么時(shí)待業(yè)，應(yīng)屆，在職(后期面試時(shí)需要各種不一樣的證明)。個(gè)人建議，有些獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，亂七八糟的不要填，不影響錄取的，不然反而面試前要為那些提供證明等等，讓自己徒添煩惱。
二、公務(wù)員筆試
根據(jù)離考試時(shí)間的長短，制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。三個(gè)月基本上分為一個(gè)半月基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，一個(gè)月查漏補(bǔ)缺練習(xí)加強(qiáng)階段，最后半個(gè)月沖刺模擬階段。每天從早8點(diǎn)半到晚12點(diǎn)，半天行測，半天申論。計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人情況而定了。
強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1計(jì)劃要嚴(yán)格執(zhí)行，不能是進(jìn)度落下，不然影響后期。行測、申論復(fù)習(xí)計(jì)劃可以參考輔導(dǎo)名師公布的，也可根據(jù)考友的，制定出符合自己的個(gè)人計(jì)劃。
2對行測部分。先期是全面了解熟悉各種題型，各種答題方法，然后開始大量練題。以歷年國考真題和省考真題為主，重質(zhì)量不要重?cái)?shù)量，好好研究每道錯(cuò)題，做到充分理解和掌握思路。可以做自己的錯(cuò)題集，對于做錯(cuò)的題記下來，經(jīng)常翻看，加深印象;
真題的答案。每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出來的差別很大，有的有一定道理，有的存在偏差，自己要綜合比較，有些勉強(qiáng)的要去理解思路，答題往往憑的是自己的感覺，當(dāng)感覺存在猶豫時(shí)，可以參考培訓(xùn)資料里說的答題方法。舉個(gè)例子，根據(jù)提問方式，言語理解類題目，有主旨分析題和意圖判斷題，有時(shí)候感覺選項(xiàng)有2個(gè)都是不錯(cuò)的，這時(shí)候可以分析選項(xiàng)，哪個(gè)是概括類，那個(gè)是意圖推斷類(選項(xiàng)做了一定推理，如我們要。。。。。);
行測做題的時(shí)間。開始復(fù)習(xí)時(shí)不要注重時(shí)間長短，重在理解。模擬時(shí)就需要尋找到答題時(shí)間感覺了，在整套卷子模擬上，要盡量還原真實(shí)考場上的環(huán)境和感覺，比如計(jì)時(shí)要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來，中間避免出現(xiàn)被打攪和拋錨現(xiàn)象。在做題順序上，按照先容易后難，先做會的，再做不會的，不能糾結(jié)在個(gè)別題目上。我的順序就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分最后做，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，得先保證最快拿到最有把握的分?jǐn)?shù)。
行測的整體舍棄上。一般來說很難有人把題目全部做完，對于弱項(xiàng)要果斷放棄。體現(xiàn)到平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要了解自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。一般在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率達(dá)到70%以上，是屬于強(qiáng)項(xiàng)的，那么在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)繼續(xù)保持和加強(qiáng)就好。那么重點(diǎn)就在于提升可提升空間較大的弱項(xiàng)，對于弱項(xiàng)，如果經(jīng)過一段時(shí)間復(fù)習(xí)和提升仍然不能進(jìn)步要果斷放棄了。比如我，數(shù)學(xué)部分確實(shí)經(jīng)過努力發(fā)現(xiàn)沒有什么進(jìn)步，就不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)較多時(shí)間在上面了，把時(shí)間用來去復(fù)習(xí)其他更能提升的部分會更好。
3對申論部分。很多人會犯一個(gè)很大的錯(cuò)誤，至少70%的人一門心思花在行測上，不重視申論，這是復(fù)習(xí)一開始就出現(xiàn)的戰(zhàn)略性失誤，注定了考試失敗。任何一門瘸腿，都不會取得好成績?？吹胶芏嘈袦y七八十的高手，但是申論低于申論平均分30分，還是無緣面試。而且往往申論是大部分人的弱項(xiàng)，是很容易提升得分的，也是被大部分人容易遺忘的。所以要花與行測相同的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
另外一個(gè)對申論的誤區(qū)：只重視最后大作文，不重視前面小題。小題在總分里是占大頭的，這部分也要根據(jù)分值比例，花相同的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且這部分是相對容易掌握答題方法和得分的。
對于看：首先要去看輔導(dǎo)資料，了解申論的題型，和答題方法等基礎(chǔ)性的東西!要關(guān)注新聞報(bào)紙，我那時(shí)每天吃完飯休息時(shí)就看央視新聞?lì)l道，中午，下午都看;網(wǎng)絡(luò)上看，人民網(wǎng)，新華網(wǎng)等其他網(wǎng)站，一個(gè)是了解基本的社會新聞等，另一個(gè)是重點(diǎn)關(guān)注時(shí)政類新聞，我一直在看新華網(wǎng)，比較官方，且有很多的專題類，信息量巨大;此外，查看下載各種相關(guān)資料，理論熱點(diǎn)面對面、人民日報(bào)人民時(shí)評、半月談等等，自己看的時(shí)候主動(dòng)行程思維，哪些是現(xiàn)狀，危害，原因，意義，對策措施等等，并且自己重點(diǎn)整理一些專題，形成自己的資料庫。
對于寫：對申論的認(rèn)識不要是認(rèn)為隨便看看就好!切記一定要多寫，看的再多也沒用，看和寫出來時(shí)完全兩碼事!掌握了題型和答題方法后，要拿來近年的真題，做精讀和精做，仔細(xì)研究各種版本的答案，研究不同的思考角度和方式。我是認(rèn)真研究了5個(gè)真題卷，并且自己全部認(rèn)真做了一遍，之后對比答案開始研究思路和角度?？傮w上一共寫出10篇申論文章。在寫的同時(shí)，很重要的一點(diǎn)是字，因?yàn)榕臅r(shí)，申論都是通過電子掃描進(jìn)電腦，一個(gè)美觀的字體和整潔的卷面很重要很重要，這也是公考中一直以來大家都在重視的一點(diǎn)!
對于修改：申論不僅僅是蒙著頭寫的!我吃了一個(gè)虧就是前期沒人參照，沒有形成自己的申論結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。終于在后期，看到論壇里猴哥的文章，感覺最接近自己的風(fēng)格，于是研究結(jié)構(gòu)條理，最終進(jìn)步很大。個(gè)人認(rèn)為，自己寫出來后，可以發(fā)到論壇里和考友互相批改，聽取考友的意見，作用真的很大。另外一點(diǎn)：我認(rèn)為申論，如果寫好了結(jié)構(gòu)和條理，基本上就成功了大半。剛開始復(fù)習(xí)的申論文章，自己像幾個(gè)磚頭堆砌而成，不算是一篇完整的文章，后期研究猴哥的文章，分析每句話是什么性質(zhì)。去修改他的文章，形成他文章的結(jié)構(gòu)和大綱，自己心中豁然開朗，只分析了3篇，自己感覺到產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍?？紙鲆彩前凑漳莻€(gè)邏輯來寫的。最終沒發(fā)揮好，仍然取得不錯(cuò)的57分。
很多的相關(guān)基礎(chǔ)知識和復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃等等，還可以去優(yōu)酷上搜索，免費(fèi)的各類教學(xué)視頻很多，觀看視頻和自己看書，所取得的學(xué)習(xí)效果是不一樣的，當(dāng)然還有很多其他各類取得視頻的方式。
總體上，有了堅(jiān)持不懈努力的態(tài)度，加上不笨的頭腦，充分利用好了論壇里各類資料、思路、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、鼓勵(lì)監(jiān)督…
想考公務(wù)員需要準(zhǔn)備什么
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，下面就有需要的資料和資料
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼：2D74
資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試申論怎么寫可以得高分
你好，步知公考很高興為你解答。申論學(xué)習(xí)，為你提供以下幾點(diǎn)建議：
1：申論備考，別一開始就錯(cuò)了
無論國考，還是省考，申論的普遍得分是35—55之間!
你會問：為嘛我越學(xué)越差?為嘛越努力分?jǐn)?shù)越低?
其實(shí)：你的路錯(cuò)了，一開始就錯(cuò)了!
申論大作文一般40分，前面的幾道小題60分!我們可以推斷，成績在35—55分的你，前面小題總得分只有10—35分!
多么恐怖、殘忍的真相!所以，申論成敗的關(guān)鍵不是作文寫作，而是前面小題的得分—不能拿穩(wěn)45分，及格乃至進(jìn)面基本沒有希望!
花木君觀點(diǎn)：作文是突破高分的途徑，而小題才是生命線!!將70%甚至更多的精力用于小題的備考、學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)一般的我們突破申論的不二法門!
2，答題形式?jīng)Q定能否進(jìn)面
有多少人距離面試只有3分以內(nèi)的距離?
可是，小小的3分不僅注定了你失去了逆襲的機(jī)會，也提早宣布了公考失敗的結(jié)果!3分，乃至再加幾分真的有這么難嗎?
坦白的講：我們進(jìn)入考場前，申論水平已經(jīng)是既定的!人靠衣裝，申論作答靠“形式裝”試想：同樣一份答卷，卷面整潔、工整的得分會高，還是缺少規(guī)劃、勾勾畫畫的卷面高?!
我的觀點(diǎn)是：
(1)前面的小題有意識的用“先總，后分”的方式，并分條理呈現(xiàn)，讓閱卷老師掃一眼就能抓到你作答的重點(diǎn)、得分點(diǎn)。
(2)作文寫作觀點(diǎn)要明確、坦坦蕩蕩。一方面開篇時(shí)文章的核心觀點(diǎn)要表達(dá)的直接、客觀，不扭扭捏捏、模棱兩可;另一方面分論點(diǎn)概括的嚴(yán)謹(jǐn)、明確，保證文章的每個(gè)段落都有一個(gè)獨(dú)立的核心功能—比如第一段是引述議題、表達(dá)觀點(diǎn)，第二段是提出分論點(diǎn)并論證，最后一段是結(jié)尾、升華。
(3)端莊的書寫80%會贏得好感乃至加分。申論是人工閱卷，愛美之心人皆有之，閱卷老師也不例外。當(dāng)然，這是申論考試，不是書法比賽，不能無限的放大書寫對結(jié)果的影響，但平時(shí)就注意紙質(zhì)書寫、保證卷面整潔，絕對有益無害!
花木君觀點(diǎn)：做好力所能及的小事，不僅是一種態(tài)度和修養(yǎng)，也是一種重要的能力，更是同一水平下能否進(jìn)面的重要砝碼!
3，邏輯銜接詞是提分的神器
首先需要強(qiáng)調(diào)一下：邏輯銜接詞不等于“一二三四”這種簡單的羅列。
無論是小題還是大作文寫作，其主線都是邏輯，比如綜合分析題立足“論斷是什么”“論斷的分析和說明”“總結(jié)概述”幾個(gè)核心層次來作答，申論寫作圍繞核心觀點(diǎn)來加以論證、說明，這其實(shí)都是一種邏輯的表現(xiàn)形式。
幾個(gè)邏輯銜接詞實(shí)際上串聯(lián)的就是一篇申論文章的核心思路、架構(gòu)，比如“花木體”文章的常用邏輯銜接詞：
第一段：...(背景)。然而...(引出文章的議題)。為此，我們需要...(表達(dá)文章的核心觀點(diǎn))。
第二段...(分論點(diǎn)一)。...問題開始凸顯(分論點(diǎn)的緣由)。為此，需要...。同時(shí)，...促進(jìn)...(措施、要求+效果)。
第三段：...(分論點(diǎn)二)。...現(xiàn)象突出(分論點(diǎn)的緣由)。為此，我們應(yīng)...(措施、要求+效果)。
第四段：...(分論點(diǎn)三)。...凸顯了...(分論點(diǎn)的緣由)。對此，需要...，讓...(措施、要求+效果)。
第五段：...(概述)。...是...是...更是(聯(lián)系社會背景，深化文章的主題)...。
試想，當(dāng)我們掌握了這種規(guī)律和技巧，并有適當(dāng)?shù)挠?xùn)練、總結(jié)，在具體的考試時(shí)對材料、題目主題有了基本的認(rèn)識，還會擔(dān)心無從下筆?還會要花上十分鐘乃至幾十分鐘的時(shí)間來思考文章的結(jié)構(gòu)、層次嗎?
花木君觀點(diǎn)：題型是申論考察的形式，而邏輯是考試命題、呈現(xiàn)作答內(nèi)容、展現(xiàn)能力的靈魂。從很大意義上來講，申論的備考就是培養(yǎng)行政思維、提高邏輯分析能力。
4，申論寫作是思維+結(jié)構(gòu)+表達(dá)
嗯哼，這個(gè)結(jié)論很大膽，和你在任何書上看到的觀點(diǎn)都不同，但就是這么任性，就是這么簡單。
所謂思維，只要記住兩句話：1，把自己當(dāng)做公務(wù)人員來做題、寫文章，不主觀、不抒情;2，注重因果關(guān)系，材料反映了什么問題就分析什么問題，從哪些角度分析問題就針對性的從哪些角度來解決問題。與此同時(shí)，要注意保證前后行文流暢，不自相矛盾。
至于文章的結(jié)構(gòu)，我認(rèn)為“一個(gè)核心論點(diǎn)，三個(gè)(兩個(gè))分論點(diǎn)，五個(gè)(四個(gè))段落”就可以。也許你會擔(dān)心是否“模式化”，但我想告訴你：如果連基本的文章結(jié)構(gòu)、框架都沒有，那只能算流水賬!
OK，如果你實(shí)在想在文章結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，適當(dāng)?shù)恼故疽幌嘛L(fēng)采、個(gè)性，那請記住一句話：保證文章“核心論點(diǎn)明確，分論點(diǎn)清楚，論據(jù)圍繞論點(diǎn)展開”這一基本原則。
對于表達(dá)，不需要過于花哨，堅(jiān)持“樸實(shí)、自然、客觀”就可以，平時(shí)可以通過政府工作報(bào)告、人民時(shí)評、新聞聯(lián)播等來積累專有詞匯、句式，培養(yǎng)語感。
花木君觀點(diǎn)：要提高申論寫作能力，完全可以對其所要求的能力進(jìn)行拆解提升，有意識的通過了解國家政策方針來培養(yǎng)自己的行政思維能力，通過模仿、訓(xùn)練來理清自己寫作時(shí)固有的文章結(jié)構(gòu)，通過詞匯、句型、句式的積累和仿寫來提升文字表達(dá)能力。
5，表達(dá)能力提升最好的方法是模仿和嫁接
都說見賢要思齊!
“思齊”從來就不是問題，問題的關(guān)鍵是怎么去“見賢”?去哪里見?畢竟這個(gè)時(shí)代，出門左轉(zhuǎn)遇見“神棍”“忽悠”的可能性比遇見美女、猛男的概率還要大!
我的意見是“人民日報(bào)的時(shí)評文章”“伙伴們寫的比較好的文章”!
不要問為什么只有這兩處，就問問自己：有多少資料、多少書你真正的看過?!好東西、有用的東西就像討老婆，不是越多越好，而是適合自己的、能為你所用的才是真的好!
在具體的模仿練習(xí)時(shí)，可遵循以下原則：
1，申論的主題會涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)文明五大范疇(政治范疇的內(nèi)容可不做刻意關(guān)注)，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中可有意識的對文章、積累的素材進(jìn)行分類。
2，學(xué)習(xí)時(shí)，不需要整篇文章都關(guān)注，也許是一個(gè)開頭，也許是一個(gè)結(jié)尾，也許僅僅只是一個(gè)排比句式，甚至只是幾個(gè)詞匯，請認(rèn)真記下來。
我的態(tài)度是：沒有幾十頁這樣的筆記，那算不得認(rèn)真學(xué)過申論!
3，結(jié)合記下的句式、詞匯進(jìn)行仿寫、改寫，部分內(nèi)容可直接用到自己的寫作中去。給個(gè)例子：
【原文】拯救和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，要從文化安全意識著手，將民俗文化的傳承納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的整體規(guī)劃，將文化安全注入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育中，充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對廣大未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育的重要作用，將民族文化的發(fā)揚(yáng)融入生活、融入社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，讓其在心與心、行與行中傳承。
【仿寫】預(yù)防和治理食品安全問題，要從食品安全意識著手，將食品安全問題納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的整體規(guī)劃，將食品安全注入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育中，充分發(fā)揮重大食品安全事故和食品安全識別知識在食品安全教育中的重要作用，將食品安全工作融入民眾的生活、融入社會經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，將食品安全工作真正落到實(shí)處。
堅(jiān)持一兩個(gè)月后，如果你認(rèn)為沒有進(jìn)步，那只有一個(gè)原因：你真不夠用心!
花木君觀點(diǎn)：申論的學(xué)習(xí)一如找對象，重要的不是遍地撒網(wǎng)，而應(yīng)該是有策略、有方法、有堅(jiān)持!
6，熱點(diǎn)從來無需拼死拼活積累
申論考試會立足熱點(diǎn)議題來展開，但務(wù)必注意，其關(guān)注的并不是熱點(diǎn)、議題本身，而是一種思路和邏輯—客觀的認(rèn)識問題、辯證的(正反兩面)分析問題、有效的解決問題這一能力。
平時(shí)的備考中，你也許花費(fèi)了很多時(shí)間記住了某一個(gè)熱點(diǎn)、問題產(chǎn)生的原因，但考試的材料導(dǎo)向會和你的記憶一樣?相反，往往會讓你的作答偏離材料，讓你感覺無所適從、手心出汗、心煩意亂!這也是為什么存在“出考場的時(shí)候感覺良好，查分?jǐn)?shù)的時(shí)候大失所望!”這一普遍現(xiàn)象
申論學(xué)習(xí)的方法、經(jīng)驗(yàn)有很多，但羅列太多就等于沒有經(jīng)驗(yàn)。作為應(yīng)試，抓住了主要方向、基本宗旨，任何難題都能迎刃而解。
花木君觀點(diǎn)：申論是應(yīng)試，重要的不是猜題，甚至不是“見多識廣”，而應(yīng)該是在理解國家政策、方針的基礎(chǔ)上，能熟練的運(yùn)用這種思維來分析和處理問題的能力。而掌握并不斷提升這種能力，不僅能打通申論備考的“任督二脈”，對我們的生活、工作更是大有裨益!
公務(wù)員考試能在試卷上做筆記不
能，選擇題直接在卷子上畫鉤子。申論直接劃線都沒問題。不過打草稿不建議你在卷子上寫，因?yàn)榭臻g下，計(jì)算量大，草稿紙用寫的清楚，節(jié)省時(shí)間。
一般的推理，數(shù)理，直接拿鉛筆在卷子上算比較省時(shí)間，一整個(gè)部分算完后直接拿鉛筆涂卡。
公務(wù)員考試如何對待錯(cuò)題如何記錄筆記
您好，中公教育為您服務(wù)。
我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段：第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段，即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。
(一)初始階段
當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后，最開始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況，包括概況、特點(diǎn)、形勢等等，首先在心里有個(gè)底，對于如何著手復(fù)習(xí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。
隨后做1～2套真題，了解題型特點(diǎn)、難易度等等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段
第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段，這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱，應(yīng)試者要想最終通過該門考試，必須在這一階段堅(jiān)持不懈，認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
具體來說，這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn)：第一，對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對試題特點(diǎn)與答題規(guī)律及方法要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟。第二，通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有高的正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是，我們不主張考生無止境、無計(jì)劃地做大量練習(xí)，而要進(jìn)行有針對性的、適度的練習(xí)，最終目的是為了掌握一套好的答題方法。第三，無論應(yīng)試者處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)有意識地對各科常識進(jìn)行積累。在生活中多思考問題，多關(guān)注社會熱點(diǎn)時(shí)事、國際國內(nèi)大事、政策等等，對法律常識更應(yīng)多加重視。長此以往，對最終的考試必然會大有益處。
(三)第三階段
這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段，也是關(guān)鍵階段，從時(shí)間上看基本位于考前1～2個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括：
第一，認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況，包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握，因?yàn)檫@代表著關(guān)于考試最準(zhǔn)確的信息，應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。
第二，做幾套近年的行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的，一旦發(fā)現(xiàn)便要及時(shí)改進(jìn)，其中主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等等。
第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí)，而是調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)。有時(shí)間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解;讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場。
另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排。應(yīng)試者在考前應(yīng)對以上內(nèi)容作認(rèn)真了解，考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員考試筆記怎么寫的和公務(wù)員考試如何對待錯(cuò)題如何記錄筆記的問題分享結(jié)束啦，以上的文章解決了您的問題嗎？歡迎您下次再來哦！