公務(wù)員考試答題技巧和規(guī)律(公務(wù)員考試有規(guī)律嗎)


大家好,感謝邀請(qǐng),今天來(lái)為大家分享一下公務(wù)員考試答題技巧和規(guī)律的問(wèn)題,以及和公務(wù)員考試有規(guī)律嗎的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問(wèn)題,下面就開始吧!

公務(wù)員考試答題技巧和規(guī)律(公務(wù)員考試有規(guī)律嗎)

本文目錄

公務(wù)員考試答題技巧和規(guī)律(公務(wù)員考試有規(guī)律嗎)

  1. 公務(wù)員考試答題技巧有什么
  2. 公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行
  3. 公務(wù)員考試有規(guī)律嗎
  4. 公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
  5. 公務(wù)員行測(cè)考試答題技巧與順序

公務(wù)員考試答題技巧有什么

你好,很樂(lè)意為您解答問(wèn)題!

公務(wù)員考試答題技巧和規(guī)律(公務(wù)員考試有規(guī)律嗎)

公務(wù)員考試答題技巧都是要自己在實(shí)踐中總結(jié),自由自己總結(jié)的才能熟練運(yùn)用。另外技巧只是得分的一個(gè)點(diǎn),不要一味地追求技巧,只有掌握好復(fù)習(xí)方法,高效復(fù)習(xí)才是王道。

1:常識(shí)判斷需要平時(shí)的積累,沒(méi)捷徑,就得下工夫背。

2:語(yǔ)言能力運(yùn)用要多做例題,細(xì)心分析它的考察點(diǎn),有規(guī)律可尋的。

3:邏輯判斷,這個(gè)更要有耐心,如果你本來(lái)就是個(gè)挺有邏輯的人,就好辦點(diǎn),

不然得注意思維的層次,和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性。圖案那個(gè)比較麻煩就是得靠你悟性了。

4:數(shù)量關(guān)系,這個(gè)可以有一些計(jì)算技巧,一般前面的幾道都是數(shù)字推理題,

要有耐心,平時(shí)多注意一些類型的特征,等差啊,等比啊什么的,不同的題數(shù)字有規(guī)律可尋的。后面的統(tǒng)籌啊什么的,要和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),有的不用算,生活常識(shí)就可以判斷出來(lái)了。

5:資料分析,不用每道題都算到最終答案,要不很浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)遇到精確到小數(shù)點(diǎn)好幾位的答案時(shí),只要備選答案不重復(fù),和你算的有3位一致即可確定。要熟悉各種表格的形式細(xì)心看表格的數(shù)據(jù),有的可以直接選的。

中政行測(cè)有各大題型的專項(xiàng)練習(xí),考生可以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)系統(tǒng)還有智能分析系統(tǒng),可以分析考生做題存在的問(wèn)題,幫助考生提高。

希望回答能幫助您解決問(wèn)題!

公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行

【導(dǎo)讀】數(shù)字推理題是公務(wù)員行測(cè)考試中的必考題型,很多考生說(shuō)此類題型可控性低,正確率也不高,不僅需要掌握一定的知識(shí),還需要進(jìn)行數(shù)字敏感度的培養(yǎng),很多考生一不小心就會(huì)出現(xiàn)偏題的問(wèn)題,最終導(dǎo)致不好的結(jié)果,所以這就需要我們走出思維誤區(qū)才可以,今天給大家?guī)?lái)的就是公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行,下面我們就通過(guò)一些實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)一下。

題目難點(diǎn)分析

大家每個(gè)人對(duì)于數(shù)字的敏感度是不一樣的,還有就是大家對(duì)于考試當(dāng)中??嫉囊恍┛键c(diǎn)和規(guī)律是陌生的。這樣就導(dǎo)致了很多的同學(xué)看到這部分的題目之后束手無(wú)策。但是這部分題目真的是無(wú)計(jì)可施了嗎?也不是這樣的,只要我們做好了足夠的積累,我們還是可以保證在考試當(dāng)中做出大部分?jǐn)?shù)字推理的題目。

必要的數(shù)字和數(shù)列方面積累

1、質(zhì)合數(shù)

100以內(nèi)的質(zhì)數(shù):

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

20以內(nèi)的合數(shù):

4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20

2、多次方數(shù)

數(shù)串一:2-21的平方數(shù)

4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441

數(shù)串二:2-11的立方數(shù)

8、27、64、125、216、343、512、729、1000、1331

數(shù)串三:3-5的4-5次方

34=81,35=243;44=256,45=1024;54=625,55=3125

數(shù)串四:2的1-10次方

21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,29=512,210=1024

3、常見數(shù)列積累

自然數(shù)列:0,1,2,3,4,5……

質(zhì)數(shù)列:2,3,5,7,11,13,17,19……

合數(shù)列:4,6,8,9,10,12……

平方數(shù)列:1,4,9,16,25……

立方數(shù)列:1,8,27,64……

等差數(shù)列:1,4,7,10,13,16……

等比數(shù)列:1,3,9,27,81,243……

和數(shù)列:1,2,3,5,8,13……

積數(shù)列:1,2,2,4,8,32……

這些常見的數(shù)字規(guī)律是小伙伴必須要熟記的。那么除了這些數(shù)字規(guī)律以外,就是需要大家多做題,尤其是考試的原題,把??嫉目键c(diǎn)整理清楚,這樣你才能在考試當(dāng)中知道該往什么方向去找規(guī)律。

關(guān)于公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理題答題技巧:日常積累如何進(jìn)行,就給大家介紹到這里了,其實(shí)此類題型是有規(guī)律可循的,希望大家在平時(shí)的時(shí)候就要注意做題思維的培養(yǎng),從細(xì)節(jié)入手,不斷進(jìn)行練習(xí)和總結(jié),加油!

公務(wù)員考試有規(guī)律嗎

公務(wù)員考試題型和考察重點(diǎn)相對(duì)固定,總體來(lái)說(shuō)是有規(guī)律可循的,但是僅僅重視考試本身的規(guī)律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試還需要足夠的實(shí)力,提升自身實(shí)力可一參考以下攻略:

(一)多練

正所謂“熟能生巧”,做的題目越多,申論的閱讀理解能力就會(huì)越強(qiáng),而良好的閱讀理解能力是解答所有題目的基礎(chǔ)。

1.多做真題,掌握思路:

對(duì)很多考生來(lái)說(shuō),考過(guò)的題目肯定不會(huì)再考,認(rèn)為真題無(wú)需再做。但是每一年的命題人都會(huì)依據(jù)大綱要求進(jìn)行命制,考察的能力一直沒(méi)變。只有大量做真題,才能更好揣摩命題人的命題思路,在考場(chǎng)上發(fā)揮出“十年磨一劍”的自信。

(1)多做客觀題

對(duì)于100分的申論試卷來(lái)說(shuō),客觀題占到60分。只有做好客觀題,才能贏得得高分的先機(jī)。對(duì)于客觀題,具體作答思路如下:

第一步:審題。國(guó)考題干是所有公考中最靈活多變的,但仍要秉持原則“問(wèn)什么答什么”。例如:2016年國(guó)考副省第四題考察的貫徹執(zhí)行題——“導(dǎo)言”,很多考生一看到題目就慌了,但細(xì)心審下題目就能發(fā)現(xiàn)“圍繞黎明的創(chuàng)造宗旨、作品材質(zhì)、藝術(shù)追求等方面作答”。審清題干,此題就由貫徹執(zhí)行變?yōu)闅w納概括題。

第二步:找點(diǎn)。審清題干后就需回歸材料找點(diǎn),秉循“材料有什么寫什么”的原則。對(duì)于客觀題來(lái)說(shuō),答案中所有的要點(diǎn)和書寫邏輯都在給定資料中。如果材料語(yǔ)言表達(dá)比較規(guī)范,直接提煉材料的核心詞、核心句即可。但如果材料的語(yǔ)言表達(dá)比較隱晦、過(guò)于口語(yǔ)話,需要在原來(lái)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上予以加工。

第三步:加工。申論要點(diǎn)不是簡(jiǎn)單的羅列,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊c(diǎn)合并和邏輯加工。例如:歸納概括一般為“總分”邏輯,解釋型和評(píng)價(jià)型綜合分析一般為“總分總”邏輯。

第四步:書寫。保證要點(diǎn)齊全、邏輯清晰、卷面整潔,字?jǐn)?shù)寫在規(guī)定字?jǐn)?shù)的90%-95%之間。

(2)多寫大作文

對(duì)于很多考生,一提到寫作文,從心底里就畏懼,認(rèn)為自己的語(yǔ)文功底差,不知如何下筆寫。這其實(shí)對(duì)文章寫作存在一定的誤解。文章寫作有確定的立意,且立意一定來(lái)源于給定資料。圍繞立意,結(jié)合材料中、材料外的素材就能展開論證,書寫一篇完整的議論文。對(duì)于文章寫作,具體作答思路如下:

第一步:謀篇布局——在草稿紙上寫出文章的立意、結(jié)構(gòu)。對(duì)于立意的尋找很多考生剛開始認(rèn)為很難,無(wú)從下手,但只要審清題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系,讀懂材料理清命題人的命題思路,立意便顯而易見。對(duì)于文章寫作結(jié)構(gòu)一定要保證完整且勻稱,具體采用何種結(jié)構(gòu)需要根據(jù)分論點(diǎn)確定。

第二步:下筆成文——在答題卡上寫出文章的標(biāo)題、開頭、分論點(diǎn)論證、結(jié)尾。標(biāo)題要簡(jiǎn)短精煉,重點(diǎn)在于體現(xiàn)立意。開頭目的是為了亮明觀點(diǎn),要保證句子與句子之間有必然的邏輯關(guān)系,無(wú)論是用案例、名言、排比、政策還是背景引入都可以。分論點(diǎn)論證最重要的是做到有效,即圍繞分論點(diǎn)的核心關(guān)鍵詞展開論證,可以采用擺事實(shí)、講道理的多種方法進(jìn)行論證。結(jié)尾目的是為了總結(jié)全文,升華主題。

第三步:平時(shí)練習(xí)寫作文,不能僅僅停留在寫完,一定要明確自己的進(jìn)步空間有哪些。建議考生在寫完的作文的同時(shí),去網(wǎng)上搜索相應(yīng)的范文,對(duì)比來(lái)看,自己的哪些句子寫的好,哪些句子寫的過(guò)于口語(yǔ)化,范文中的哪些表述可以借鑒。不僅是對(duì)比去看,還要?jiǎng)庸P去寫,將范文中好的句式、之前積累的素材運(yùn)用其中,改三遍五遍,直到自己滿意為止。

2.多做聯(lián)考、省考真題,加強(qiáng)鞏固

國(guó)考真題的數(shù)量有限,有精力的同學(xué)可以選擇聯(lián)考真題和山東省考真題進(jìn)行訓(xùn)練,做過(guò)的題目也要適當(dāng)進(jìn)行歸納整理,當(dāng)作自己今后寫作的素材。日日練,日日寫,方可將學(xué)到的做題技巧內(nèi)化于心、外化于形。

(二)多看

申論的客觀題考查最多的要素是“問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策”,而在真正的機(jī)關(guān)工作中也會(huì)遇到大量的信息、現(xiàn)象、各種問(wèn)題、相應(yīng)的解決措施。為了提升考生的閱讀理解能力、歸納概括能力,建議考生多關(guān)注政府官方網(wǎng)站發(fā)布的文件以及新聞1+1等電視節(jié)目,讓自己從紛繁雜蕪的信息中能夠去粗取精,去偽存真,整理、歸納、提煉出材料所蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息。

申論最后的文章要想沖擊一類文,離不開豐富的論證,而這恰恰最令考生頭疼。所以考場(chǎng)上抄材料,只用材料中的例子的論證的考生比比皆是,這就顯現(xiàn)不出自己的思考性。若能由命題老師給定的總分論點(diǎn)說(shuō)開去,將經(jīng)典典故、時(shí)政熱點(diǎn)、自己的所見所感運(yùn)用其中,定能讓閱卷老師眼前一亮。所以,在揣摩出命題老師的意圖后,一定要結(jié)合生活實(shí)際,讓作文回歸本真。

獲取素材的公眾號(hào)有人民時(shí)評(píng)、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論、新華社、央視新聞、每日經(jīng)濟(jì)新聞、南風(fēng)窗、瞭望等。但是建議考生只關(guān)注其中的一兩個(gè),切記貪多,只要每天把其中一個(gè)的公眾號(hào)的內(nèi)容了解清楚、揣摩到位、表述明確即可。在此也建議考生選擇專門的一個(gè)筆記本積累素材,可按照五位一體的框架,或者“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念,亦或是社會(huì)主義核心價(jià)值觀分類整理?!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!?,在離考試越來(lái)越近的日子更需要考生腳踏實(shí)地、久久為功,即便每天積累一個(gè)事例,長(zhǎng)此以往也會(huì)讓頭腦更豐盈。

(三)多念

對(duì)于山東的考生來(lái)說(shuō),說(shuō)比寫難得多。即便進(jìn)了面試,很多考生在備面過(guò)程中也一籌莫展。為此,建議各位考生在準(zhǔn)備筆試環(huán)境就早做打算。每天拿出早上或者晚上一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間把積累的好詞好句、經(jīng)典案例等拿出來(lái)念一下,保持自己語(yǔ)感的同時(shí)讓自己的寫作素材更充盈。對(duì)于材料邏輯梳理不清的同學(xué),建議念一下國(guó)考真題材料,讓自己語(yǔ)言能清晰表達(dá)命題人的命題思路,以此梳理出材料的邏輯關(guān)系。

公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么

您好,中公教育為您服務(wù)。

資料分析測(cè)驗(yàn)主要考查應(yīng)試者對(duì)各種資料(主要是統(tǒng)計(jì)資料,包括圖表和文字資料)進(jìn)行準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換與分析綜合的能力。它是隨著社會(huì)高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對(duì)人的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高,而逐步從其他測(cè)驗(yàn)中分離出來(lái)的。

資料分析測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容一般包括三個(gè)部分:一是對(duì)某項(xiàng)工作或任務(wù)的進(jìn)展或完成情況做出評(píng)價(jià)和判斷,如對(duì)政策、計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督;二是對(duì)被研究現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述;三是對(duì)被研究現(xiàn)象的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及其變化特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或推斷。

資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是:首先提供一組資料,這組資料可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,或者是一段文字。在資料之后相應(yīng)地有3~5個(gè)問(wèn)題,要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息,進(jìn)行觀察、分析、比較、計(jì)算、處理,然后,再?gòu)膯?wèn)題后面的四個(gè)備選答案中找出正確的答案來(lái)。可以說(shuō),資料分析測(cè)驗(yàn)的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力,應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表,即準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系,而且要能通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律,從而對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。

資料分析測(cè)驗(yàn)共有20道題,一般來(lái)說(shuō),問(wèn)題的難度有三級(jí):第一是簡(jiǎn)單題,這種題在閱讀資料之后只需要通過(guò)觀察就可以在資料圖表中直接找到答案,比如判斷最大值,最小值或資料中某一具體數(shù)值等:第二級(jí)是中等難度題,常常要經(jīng)過(guò)一定的運(yùn)算或?qū)Y料進(jìn)行一定的分析組合之后才能得出答案;第三級(jí)是較難的題,往往給出一組判斷,要求應(yīng)試者判斷這組判斷的正誤,這類題一般帶有一定的綜合性,需要對(duì)資料進(jìn)行比較復(fù)雜的分析與綜合,有時(shí)甚至要用到資料上沒(méi)有直接給出的相關(guān)背景知識(shí)才能得出正確的答案。需要提醒應(yīng)試者注意的是,答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類信息作出判斷,否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。

統(tǒng)計(jì)表是把獲得的數(shù)字資料,經(jīng)過(guò)匯總整理后,按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的任何一種統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo),可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模,速度和比例關(guān)系。

統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動(dòng)、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。但統(tǒng)計(jì)圖與前面所說(shuō)到的統(tǒng)計(jì)表與文字資料有著很大的不同。統(tǒng)計(jì)表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列,要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對(duì)所提出的問(wèn)題,進(jìn)行量化比較和趨向分析,它主要是對(duì)數(shù)據(jù)的駕馭。文字資料蘊(yùn)涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中,它需要你按照給出的要求,從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù),并結(jié)合材料的原意,恰當(dāng)?shù)眠\(yùn)用數(shù)字材料,是這類題主要考察的。而統(tǒng)計(jì)圖與它們不同,它有數(shù)據(jù),但蘊(yùn)含在形象的圖形之中,有時(shí)甚至需要你對(duì)圖形進(jìn)行過(guò)一定的分析之后,才能得到所需的數(shù)字資料。當(dāng)然相形之下,統(tǒng)計(jì)圖在整個(gè)材料分析中是最簡(jiǎn)單和容易的,它既沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列,又不需要逐字逐段地去斟酌語(yǔ)意,通過(guò)一目了然的圖形,很容易就會(huì)得出正確的答案。當(dāng)然,這要求你平時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖有一定的接觸,對(duì)這類題的解題方法有一定的了解。不論什么題,無(wú)論它多么簡(jiǎn)單,假如你從未接觸過(guò),都是很難逾越的。

在資料分析測(cè)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計(jì)圖主要包括條形圖、平面圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。

如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

公務(wù)員行測(cè)考試答題技巧與順序

行測(cè)考試以題量大、時(shí)間緊而著稱,需要考生在較短的時(shí)間中快速答題,因此在行測(cè)考試過(guò)程中不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間??傮w來(lái)說(shuō),行測(cè)答題要遵循以下原則:

1.先易后難原則

行測(cè)考試總題量在135道題左右,題量較大,按照順序做往往做不完,因此要先易后難,充分利用120分鐘把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要根據(jù)考生自己對(duì)各部分的掌握程度來(lái)衡量。例如,對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生,答題時(shí)可直接跳過(guò)圖形推理,先做容易做的部分。

一般來(lái)說(shuō),資料分析分值大,總體考量難度并不算太大。在排做題順序時(shí),可以將資料分析提前做,避免最后因?yàn)闀r(shí)間不夠,導(dǎo)致易得分題的失分。

2.合理放棄

行測(cè)考試135題左右,放棄10道,甚至20道,都不影響得高分。因此對(duì)于費(fèi)時(shí)很多的題可以直接放棄。例如邏輯判斷部分的分析推理題目,即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法,耗時(shí)也較長(zhǎng),中公教育專家建議考生直接放棄。等題目全做完時(shí),還有時(shí)間可返回重新作答。

放棄也不意味著全盤放棄,如,有的考生會(huì)把難度較大的數(shù)學(xué)運(yùn)算與圖形推理直接全部放棄,這樣就不太合理。實(shí)際上,可以抓住其中的中低難度題型,例如數(shù)學(xué)運(yùn)算中可以抓住數(shù)量關(guān)系較簡(jiǎn)單的和差倍比問(wèn)題,再利用整除性等進(jìn)行排除。

3.不要太糾結(jié)

行測(cè)考試答題時(shí)間很緊,所以不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間,尤其是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題目,在排除兩個(gè)選項(xiàng)后,考生在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié),導(dǎo)致整個(gè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分費(fèi)時(shí)過(guò)長(zhǎng)。在這種情況下,就應(yīng)該憑著第一感覺(jué)快速選出答案。

4.借助“裝備”解題

圖形推理部分折紙盒問(wèn)題,可以借助橡皮來(lái)解答:在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形,再進(jìn)行判斷。

資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值,以及量出高度按比例算出數(shù)值等,量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度,進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中,有幾何圖形的話,可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等等。

5.蒙答案要注意技巧

在時(shí)間所剩也不多的情況下,對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上,蒙答案也要注意技巧,尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō),蒙答案要把握兩個(gè)原則:有零不選整、過(guò)程量在選項(xiàng)中兩個(gè)原則。

有零不選整,指的是當(dāng)選項(xiàng)中,有分?jǐn)?shù)或小數(shù)、整數(shù)出現(xiàn)時(shí),首先把整數(shù)的選項(xiàng)排除,將答案鎖定在分?jǐn)?shù)或小數(shù)中。

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