大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下公務(wù)員考試練誰(shuí)的字帖的問(wèn)題，以及和考公務(wù)員最好練什么字帖的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開始吧！
本文目錄
- 基礎(chǔ)水平差有辦法考公務(wù)員嗎
- 考公務(wù)員最好練什么字帖
- 參加2019曲靖公務(wù)員考試,申論字寫得不好看,影響得分嗎
- 公務(wù)員的省考應(yīng)該什么復(fù)習(xí)
- 公務(wù)員考試為什么99%的考生做題
基礎(chǔ)水平差有辦法考公務(wù)員嗎
基礎(chǔ)水平差也可以考公務(wù)員。
（一）要學(xué)會(huì)選擇崗位。
崗位選得好，就能躺著上岸。有的崗位只有幾個(gè)人報(bào)名，報(bào)名后基本躺著進(jìn)面試，稍作準(zhǔn)備就能上岸，真是羨煞旁人。這種崗位一般是條件嚴(yán)格，可能是限專業(yè)、限戶籍、限應(yīng)屆。對(duì)于小眾專業(yè)肯定會(huì)覺得有的選就不錯(cuò)了，所以僅建議大家能選有限制的就別去擠三不限，盡量選擇條件限制多、報(bào)名人數(shù)少的，比如有具體到專業(yè)就別選大類，或者不介意地域的可以選稍偏地區(qū)，以增加上岸幾率。
（二）擺正心態(tài)
切忌給自己枷鎖，不要用一次考試的成績(jī)否認(rèn)自己。公務(wù)員考試是一種能力傾向測(cè)驗(yàn)，考的是能力，里面很多知識(shí)都是從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)過(guò)的，這也是為什么985院校的本科生一般能考較高分。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，就需要花更多時(shí)間去填補(bǔ)這段溝壑，所以多給自己一些時(shí)間，花兩三年時(shí)間考上的大有人在，不要因?yàn)橐淮螞]考好而氣餒，要有這次不上，下次考上的決心。
（三）用對(duì)方法
方法不對(duì)，努力白費(fèi)。很多人備考就買教材過(guò)來(lái)啃，應(yīng)付一般的記憶性考試確實(shí)很管用。但對(duì)于公務(wù)員考試，并不完全適合。公務(wù)員考試并不需要花大量功夫去記憶知識(shí)，即使你打開課本看到的大多是做題技巧，這些技巧和方法，通過(guò)看視頻或老師講課效率更高。在理解方法和技巧后，需要的是在做題中融會(huì)貫通。方法技巧的理論學(xué)習(xí)以及做題的實(shí)踐過(guò)程需要反復(fù)進(jìn)行，理論方法學(xué)了后去練題，練題之后又返回去看理論方法，以免忘記或用錯(cuò)。因此，對(duì)于行測(cè)和申論來(lái)說(shuō)，更多是需要做題練習(xí)，在實(shí)踐中熟練掌握方法和技巧。
（四）平衡正確率與速度
對(duì)于行測(cè)來(lái)說(shuō)，正確率與速度之間總是容易顧此失彼，做得太快就難做對(duì)，為了做對(duì)又浪費(fèi)太多時(shí)間。有人說(shuō)，不限時(shí)間，每道題其實(shí)都能做對(duì)。行測(cè)的難度就在于此，要在有限的時(shí)間中盡量做對(duì)多的題目。初始打基礎(chǔ)時(shí)，主要以正確率為主，把題型和解題方法熟悉。當(dāng)正確率能穩(wěn)定80%以后，可以開始訓(xùn)練速度，在練習(xí)時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)時(shí)，培養(yǎng)良好的時(shí)間感。并且模擬真實(shí)考場(chǎng)情況，盡量使用套卷練習(xí)，做題時(shí)間與正式考試時(shí)間保持一致，學(xué)會(huì)識(shí)別難題并放棄，以保證拿到能拿的分。
考公務(wù)員最好練什么字帖
考公務(wù)員最好練楷書、行書等字帖。
1、公務(wù)員考試，建議練習(xí)楷書，相對(duì)行書而言，楷書較工整，判卷老師如看多了潦草字跡，再看到您工整有思路的答案，自然會(huì)加分不少。
2、用楷書寫申論時(shí)間一般都是夠用的。
3、個(gè)人比較推薦的是龐中華的字帖，因?yàn)辇嬛腥A的字體比較大氣，也比較大眾化。公務(wù)員考試一般都要求用黑色水性筆。平時(shí)練字的時(shí)候要用鋼筆！
建議先從楷書練起，基礎(chǔ)穩(wěn)固了之后，再練行書。既然是沒有太多時(shí)間，每天練一小時(shí)即可，主要要用心，并持之以恒，會(huì)很快看到成效的。首先要用硬筆（鋼筆和鉛筆），因?yàn)橛补P比較練字，字帖是練字最快速有效的辦法。
要先摹后臨、臨摹結(jié)合。先去書店買本字帖，找到你最喜歡的字體，一般都有蒙在字帖上的薄白紙，用硬筆（鋼筆、鉛筆）描紅，要慢慢的，一筆一劃的，不能貪多貪快。
硬筆盡量方圓結(jié)合：
漢字是方塊字，印刷體的字很多是方塊字，寫的時(shí)候就要注意了，如果把漢字寫成純方塊字其實(shí)并不好看。大家都喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤(rùn)，所以硬筆字一般為方圓結(jié)合為宜。
鋼筆不一定是最適合的硬筆：硬筆書法，實(shí)用性大于軟筆書法，是目前大部分人學(xué)書法的首選。硬筆書法很多人一上來(lái)就是用鋼筆練習(xí)，其實(shí)不一定是鋼筆，圓珠筆、簽字筆都是不錯(cuò)的選擇。
練習(xí)時(shí)使用相對(duì)軟一點(diǎn)兒的鉛筆也不錯(cuò)，因?yàn)殂U筆在入筆、回筆時(shí)的自然感十分強(qiáng)，寫出來(lái)的字如同毛筆一般勁爽有力，有利于快速提高。以后再寫其他的硬筆字時(shí)也更輕松。當(dāng)然，鋼筆的彈力和筆鋒的可控性，是優(yōu)勢(shì)，可酌情把握。
遵循寫字秘訣，進(jìn)步更快速：寫字的時(shí)候要求自己遵循寫字秘訣，比如：左收右放重心穩(wěn)，上嚴(yán)下寬中收緊。意思就是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字要左邊緊湊右邊舒展，而上下結(jié)構(gòu)的字要上面緊湊下面舒展。
參加2019曲靖公務(wù)員考試,申論字寫得不好看,影響得分嗎
影響是肯定有的！將心比心，我們自己看到一張字跡工整和一張字跡潦草的試卷時(shí)，在十分緊張的閱卷環(huán)境下，也會(huì)更偏愛字好的試卷。但是，具體會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)生多少影響，誰(shuí)也說(shuō)不清，也沒有人去量化。如果字好，那么多少會(huì)有優(yōu)勢(shì)；如果字不好，也不可能在一兩個(gè)月之內(nèi)把字練好，因?yàn)檫@是二十年養(yǎng)成的習(xí)慣！另外，筆試共200分，行測(cè)100分不需要寫字；申論100分，前面50分小題基本按點(diǎn)給分，只要能看清楚，影響不大，后50分大作文，會(huì)有一些影響，但是文章以內(nèi)容為主，字跡對(duì)申論的影響有5分也就很多了（上限和下限之間的差距）。兩個(gè)月時(shí)間，通過(guò)練字可能只提高2分，但是兩個(gè)月的認(rèn)真?zhèn)淇?，卻能提高5分以上。這么算下來(lái)，把備考時(shí)間花在練字上，其實(shí)有點(diǎn)得不償失。所以，備考還是以考試內(nèi)容和技巧的準(zhǔn)備為主。考試時(shí)，字寫清楚就好——下筆之前多思考，下筆之后少涂改。備考之余有時(shí)間，再去考慮練字。當(dāng)然，平時(shí)練字也是需要的，一手好字，讓人感覺就很贊！
考試時(shí)的書寫關(guān)鍵是讓閱卷者能看著清楚，卷面不雜亂，字跡清晰就好，和字寫得好不好真沒什么關(guān)系，大部分女生的字都很扭捏，蜷縮在一塊，連橫平豎直都做不到，根本不好看。但因?yàn)檎w感覺清水，連筆少，每個(gè)字都交代得清楚，所以閱卷老師往往很喜歡。所以，高考書寫我覺得只要字跡不潦草，筆畫交代清楚，少連筆，讓閱卷者容易辨認(rèn)就可以了。還有現(xiàn)在市面上的鋼筆字帖根本沒用，純屬害人的，無(wú)論你是用來(lái)學(xué)習(xí)書法還是用來(lái)改善書寫都沒什么用處，建議別用那玩意兒。
公務(wù)員的省考應(yīng)該什么復(fù)習(xí)
您好：博匯專家為您解答
行測(cè)復(fù)習(xí)階段
第一階段：了解考試和你自己強(qiáng)弱項(xiàng)。（20天左右）：行測(cè)教材一本
目的：培養(yǎng)政治敏感性和高度，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉考題、思路。了解自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。
方法：針對(duì)教材復(fù)習(xí)一遍，看一遍每個(gè)模塊的考點(diǎn)。（書中的練習(xí)題跟著做）這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，要認(rèn)認(rèn)真真完成。每天抽半個(gè)小時(shí)到上網(wǎng)看新華網(wǎng)或人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論員文章，一是改變對(duì)政治的思維，二是看人家怎么寫的申論，看到好的文章摘抄一些經(jīng)典的句子。
注意：管住自己的手，千萬(wàn)別上上網(wǎng)就走神到別的地方了，僅限于看評(píng)論員文章。如果管不住，就買人民日?qǐng)?bào)或者上一天網(wǎng)把近幾個(gè)月的文章都下載然后打印出來(lái)。
第一階段結(jié)束后，不用掐時(shí)間，按照自己能力完整做一套真題，建議選擇08；09或10的真題，近幾年留著以后做。
第二階段：不同模塊的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。（30天左右）：各個(gè)模塊的練習(xí)題
目的：加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)，填補(bǔ)弱項(xiàng)。
方法：
首先，根據(jù)自己的情況定制屬于自己的計(jì)劃，樓主當(dāng)年認(rèn)為自己數(shù)學(xué)和邏輯是強(qiáng)項(xiàng)，所以大部分時(shí)間都用在了邏輯、數(shù)量關(guān)系、資料分析上了。言語(yǔ)和常識(shí)用的時(shí)間比較少。
其次，按照時(shí)間完成計(jì)劃，這是重中之重，唯有耐力和毅力者才可堅(jiān)持到底，事實(shí)上，這段時(shí)間是最提分的時(shí)候，切不可亂了節(jié)奏，也不要被題目的技巧和難度所打到，當(dāng)你都復(fù)習(xí)完，就有一種撥云見日的感覺！那種成就感，無(wú)法言語(yǔ)，只有體會(huì)過(guò)的人才會(huì)懂！
注意：
1、做真題的時(shí)候最好用鉛筆在書上寫。方便復(fù)習(xí)第二遍。
2、做題不要量而要精，公考題不可能是你做過(guò)的，但是知識(shí)點(diǎn)肯定你學(xué)過(guò)，這就要求你在做每道題的時(shí)候知道用到的是什么知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)，不會(huì)抓緊看教材補(bǔ)充，每做一道題都力求弄懂，不要有模糊的地方。
3、錯(cuò)題非常有用，你做錯(cuò)的題就是你的缺點(diǎn)，一定要弄懂，在書中用鉛筆標(biāo)注出來(lái)。留著以后找補(bǔ)的時(shí)候做第二遍。
4、可以一周內(nèi)兩個(gè)專項(xiàng)穿插復(fù)習(xí)，看自己的學(xué)習(xí)情況而定。
5、針對(duì)錯(cuò)題的話，時(shí)間允許弄個(gè)錯(cuò)題本，沒時(shí)間都在書中標(biāo)注以回來(lái)好找。
數(shù)量關(guān)系模塊，7~10天左右，大約40個(gè)題型左右，每天弄懂五六個(gè)個(gè)題型，加上做練習(xí)題的時(shí)間。
言語(yǔ)理解模塊，樓主就根據(jù)教材看了5天左右，言語(yǔ)的東西主要看平日累計(jì)，突擊困難。簡(jiǎn)單做做教材的練習(xí)。
判斷推理模塊，10天，題型較多，沒學(xué)過(guò)邏輯的人會(huì)感覺很吃力，所以一定先看書學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，邏輯學(xué)會(huì)了做題真的很容易，公務(wù)員的邏輯題是很簡(jiǎn)單的，比考研那些邏輯什么的簡(jiǎn)單多了。圖形有些也很惡心人，沒啥特殊方法，就是邊看書邊做題，再看書在做題。在煎熬也得堅(jiān)持！有時(shí)候考試真的不是智力的比拼，就是一個(gè)人的韌性的對(duì)決，看誰(shuí)能堅(jiān)持住。堅(jiān)持住了，你就勝利了。就是這么簡(jiǎn)單。這個(gè)過(guò)程很苦，不苦哪有甜啊。
資料分析模塊，10天至少得了。資料分析主要考的是估算技巧和找信息點(diǎn)的精準(zhǔn)，復(fù)習(xí)好了也就錯(cuò)個(gè)兩三個(gè)，樓主當(dāng)年資料分析好像就錯(cuò)了2個(gè)。準(zhǔn)備好稿紙吧，不裝一麻袋，你好意思說(shuō)你復(fù)習(xí)過(guò)資料分析~哈哈，嚇?biāo)滥?！資料分析關(guān)鍵在于速算技巧。
常識(shí)模塊，需要平時(shí)多積累，有些東西一開始就已經(jīng)決定了，沒有必要非得改變，大學(xué)畢業(yè)常識(shí)你就是平常答題，也差不多對(duì)一半左右，復(fù)習(xí)一個(gè)月常識(shí)，能多對(duì)幾道題啊，有空時(shí)間就多看看常識(shí)題，就當(dāng)放松放松大腦，不用專門找時(shí)間復(fù)習(xí)。
申論復(fù)習(xí)階段
第一階段：15天內(nèi)：申論教材一本
針對(duì)教材復(fù)習(xí)一遍，一定時(shí)刻題型自己，快看，看文字的東西很容易讓人走神，很多人說(shuō)怎么這么幾天就看完了，有的人一本教材看一兩個(gè)月，太浪費(fèi)時(shí)間，根本用不到，還是以做題、改題，真題為主。
看一遍每個(gè)模塊的考點(diǎn)。每個(gè)題型的答題思路是固定的，學(xué)會(huì)了方法，不管出什么花樣的文章，按照固定方式答，分?jǐn)?shù)不會(huì)低。這個(gè)階段復(fù)習(xí)教材就好了。教材里面的練習(xí)題跟著做。這個(gè)階段可以做筆記，但是詳略得當(dāng)，不要耽擱了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做一套真題，選擇10年之前的，近幾年要留著，主要看看自己哪方面欠缺。不用計(jì)較答案的對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是看真題長(zhǎng)什么樣，考什么東西，對(duì)以后大有幫助。
第二階段：30天左右：申論真題一本
目的：做到看到題目知道是什么類型的題，需要什么模板。小題目清醒，大作文不打怵。
方法：三天做一套國(guó)考題，關(guān)鍵點(diǎn)在于一個(gè)改字，看自己寫出來(lái)的東西和標(biāo)準(zhǔn)答案差在哪里，自己寫的文章和人家有什么差別，學(xué)習(xí)答案，不斷使你的答案向標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏。這個(gè)過(guò)程需要思考！國(guó)考題難度比省考難一些，但是有章可循，標(biāo)準(zhǔn)答案非常清楚，采分點(diǎn)很準(zhǔn)確，很有借鑒價(jià)值。
申論復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)：（沒復(fù)習(xí)過(guò)這段有些地方可能看不懂）
1、吃透材料。以材料為根基，一切從材料中歸納、提煉、分析出來(lái)。這個(gè)道理我們似乎都知道，但真正吃透材料的人不多?？紙?chǎng)時(shí)間緊張，讀材料是讀一遍的，但讀的很仔細(xì)，讀的過(guò)程中就把問(wèn)題、原因、對(duì)策都標(biāo)出來(lái)，提煉出來(lái)，并在試卷后側(cè)空白處用簡(jiǎn)要的詞概括出來(lái)，為省時(shí)間我用W、Y、D分別表示問(wèn)題、原因、對(duì)策（答申論必備技能，邊讀邊標(biāo)出材料這段是講的什么，一定要標(biāo)出來(lái)，否則你會(huì)后悔滴！哈哈）。這樣一遍梳理下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)材料講了什么就非常清楚，問(wèn)題是什么，原因是什么，有哪些對(duì)策，讀得自己雖然費(fèi)時(shí)，但做好了一步，后面的概括題、對(duì)策題也就迎刃而解了。
2、條理性、層次性。答案內(nèi)容來(lái)源于材料，但一定是經(jīng)過(guò)你提煉、加工的，而不是簡(jiǎn)單地摘抄材料，所以你的答案一定要經(jīng)過(guò)組織，你最終呈現(xiàn)的答案一定要有條理、有層次，（就是答題每個(gè)點(diǎn)一定要寫順序號(hào)，比如1、2、3。）讓老師一眼知道你寫的是三點(diǎn)，他會(huì)根據(jù)采分點(diǎn)對(duì)照的，要不長(zhǎng)篇大論洋洋灑灑，誰(shuí)知道你說(shuō)的是啥，關(guān)鍵也沒有那么多空。
3、卷面整潔、字跡清楚，結(jié)構(gòu)完整。這是申論的形式，也是很重要的。據(jù)說(shuō)改卷很快，那么形式有時(shí)候比內(nèi)容更重要。字寫好的人大概真的很占優(yōu)勢(shì)，前提是內(nèi)容不會(huì)特遭，就像女生長(zhǎng)得漂亮優(yōu)勢(shì)。練字帖，平時(shí)寫字的時(shí)候有意識(shí)地把字寫清楚、寫端正、讓人看著舒服。還是樓主那句話：“你做不到神似，也得做到形似吧！”
模擬考試階段
第一，做完近8年省考真題一本。(兩天一套，共16天)
按照上午行測(cè)，下午申論的考試模式，每天做成套的真題，寫申論。按照時(shí)間答題，答不完是肯定的，這個(gè)過(guò)程你就得學(xué)會(huì)另外一個(gè)技能：放棄。放棄在行測(cè)考試中是很重要的，行測(cè)考試130題以上，你只有120分鐘，每道題用時(shí)不能超過(guò)一分鐘，如果你一道題做了3分鐘，那么就意味了另外兩道題你都不用看就直接蒙了，這道題還可能做不出來(lái)。這里特別提醒數(shù)學(xué)好的同學(xué)，不要死扣數(shù)學(xué)，因?yàn)槊磕旮鱾€(gè)模塊提醒的難度都在調(diào)整，沒準(zhǔn)今年數(shù)學(xué)就難，該放棄就放棄。還得提那句話：“你可別都放棄啊！”哈哈~
第二、做好預(yù)測(cè)。
每做完一套卷子，簡(jiǎn)單做一份分析，包括得分，用時(shí)，每個(gè)模塊分?jǐn)?shù)，各個(gè)模塊所用時(shí)間，申論大題、小題分?jǐn)?shù)，自己那個(gè)方面錯(cuò)的比較多，下一步需要加強(qiáng)那些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
最后達(dá)到一個(gè)適合自己的做題順序和時(shí)間把握。
行測(cè)順序：言語(yǔ)+數(shù)量關(guān)系+資料分析+邏輯+常識(shí)。言語(yǔ)是讓自己適應(yīng)考場(chǎng)，心情平復(fù)，漸漸進(jìn)入考試狀態(tài)，培養(yǎng)注意力。數(shù)量關(guān)系開始進(jìn)入緊張狀態(tài)，高度用腦，達(dá)到狀態(tài)后，抓緊做資料分析。之后就是邏輯了，前面有數(shù)學(xué)的模塊鋪墊，大腦都已經(jīng)活躍了。最后用常識(shí)來(lái)找時(shí)間，考試和模擬不一樣，考場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種情況，就用常識(shí)來(lái)調(diào)整。時(shí)間夠就仔細(xì)做做，不夠直接看答案開始蒙，自己會(huì)那個(gè)選項(xiàng)就選那個(gè)。
第三、調(diào)整備考狀態(tài)。（2~3天）
此階段時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，兩三天正好，放松心情，聽聽音樂，切不可心情大起大落，沒事兒去迪吧搞兩天通宵，在找個(gè)，，，咳咳，說(shuō)歪了！呵呵，學(xué)習(xí)嗎，該放下的就該放下~聽聽音樂，看看常識(shí)，看看筆記。準(zhǔn)備考試必備品：2B鉛筆，橡皮，格尺，準(zhǔn)考證，身份證，手表。放輕松！
后話：復(fù)習(xí)計(jì)劃大約2個(gè)月時(shí)間，行測(cè)和申論是同時(shí)進(jìn)行的，真的足夠了。如果你的時(shí)間大于2個(gè)月，也不要放松，公務(wù)員考試畢竟是中國(guó)第一考試，想想古代人寒窗苦讀，想想范進(jìn)中舉的故事，哎，咱們的付出還不夠?。《嘧鰞蛇呎骖}，實(shí)在不行把別的省份的真題都拿來(lái)做。就是做題，做做做。別忘了用鉛筆答題，然后蹭了重新做。同時(shí)不建議做模擬題。
PS：每個(gè)人情況不同，以上所有建議和時(shí)間安排僅供參考！本人不是學(xué)霸，但是真的為公務(wù)員考試付出了很多辛苦。剛剛畢業(yè)，在單位請(qǐng)了假，沒有工資，每天為了剩公交車費(fèi)，就每天晚上九點(diǎn)半從旁邊的大學(xué)自習(xí)室走路回出租屋，這一路還想著題，一走就是四十分鐘。想想自己當(dāng)時(shí)真的是拼了，也許就是那種勁頭吧，才會(huì)讓樓主得高分！
各位加油吧，祝愿所有看到此計(jì)劃的考生都能如愿考上公務(wù)員！
公務(wù)員考試為什么99%的考生做題
2018年省考即將開始，在歷年行測(cè)考試中，題量大、時(shí)間少是考生最難突破的關(guān)卡，行測(cè)全卷120題，國(guó)考甚至是135道題，閱讀量20000字左右，所以閱讀效率+解題方法決定了你的做題速度，其中絕大多數(shù)考生做不完所有題目。那么你應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備行測(cè)，又該怎樣合理規(guī)劃時(shí)間來(lái)進(jìn)行考試呢？
一、大量練習(xí)
行測(cè)做好一在速度，二在正確率。前者靠練，后者靠做題思路及熟練程度。題海戰(zhàn)術(shù)，很有用。這個(gè)是練速度，每道題的時(shí)間不要超過(guò)一分鐘。但是很多人容易進(jìn)入誤區(qū)，告誡大家一定要做有質(zhì)量的題。否則會(huì)讓你越練越偏。
二、歷年真題
很多人不能理解，這些題目都考過(guò)了，再也不可能要考了，我為啥還要做，還不如多找些押題來(lái)做，現(xiàn)在就給大家分析為什么要做真題，做歷年真題是很有用的。
首先是能了解到考的一般都是什么類型的題目，再來(lái)是復(fù)習(xí)到一定程度做真題，可以掌握考試的節(jié)奏，有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時(shí)間。而且，雖然考題中不會(huì)出現(xiàn)歷年真題的原題，但是很可能會(huì)考到類似的知識(shí)點(diǎn)。所以，做歷年真題是很必要的，特別最近三年的真題。
三、學(xué)會(huì)取舍
你不大可能把行測(cè)所有的題目全部搞定，你需要學(xué)會(huì)取舍，但是，放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來(lái)。你要找到你的優(yōu)勢(shì)題型，對(duì)于你不擅長(zhǎng)的模塊，在復(fù)習(xí)的時(shí)候投入三成的功力就行了，答題的時(shí)候也是這個(gè)思路，在自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域拿到足夠多的分，放棄一部分的題目。
五大模塊時(shí)間分配
溫馨提示：以下“建議時(shí)間”僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行分配！
一、常識(shí)判斷（建議10分鐘）
常識(shí)判斷是考查各個(gè)方面知識(shí)的積累。所以會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不需要在此浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)答案都會(huì)給出具體的分析，為什么選？為什么不選？
因此我們只需要做完后多看答案，多多積累一些知識(shí)，以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過(guò)的題，我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中，讓我們?cè)?jīng)做過(guò)的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
二、言語(yǔ)理解（建議30分鐘）
言語(yǔ)理解是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)綜合能力和文字詞語(yǔ)基本功底的檢驗(yàn)。這一部分大家在做題的時(shí)候，除了認(rèn)真細(xì)致以外，選錯(cuò)的題注意多看答案，做對(duì)的題也要學(xué)會(huì)看一下其他三個(gè)詞語(yǔ)答案，記住另外三個(gè)詞語(yǔ)答案的詞性、意思、用法，積少成多，這樣才能迅速增加我們的詞匯量，擴(kuò)容我們的詞語(yǔ)儲(chǔ)備。
做這一部分時(shí)，其實(shí)在一定的程度上是依賴于我們的語(yǔ)感，在考試中出現(xiàn)的詞語(yǔ)，咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。在做另外20道歸納的言語(yǔ)理解時(shí)，要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，例如“說(shuō)明了什么”“提示我們”“最核心”等等，每個(gè)關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以，要多多總結(jié)，總結(jié)出每一個(gè)問(wèn)句關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的答案風(fēng)格類型。
三、判斷推理（建議30分鐘）
這一部分分成了四個(gè)部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法，大家在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項(xiàng)。比如說(shuō)有些人感到圖形推理很棘手，那就再去看看課本，看看自己做錯(cuò)的題，多找些這方面的題集中突擊一下，讓自己掌握都有哪些比較常見的類型，使自己能夠在較短時(shí)間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。
我們?cè)谧鲞@一模塊時(shí)，要注意做題順序，大家都知道有一個(gè)良好的開始就會(huì)事半功倍。每個(gè)人在判斷推理這一模塊的四個(gè)部分里面，所擅長(zhǎng)的部分都不一樣，我們就先做自己擅長(zhǎng)的那一部分，做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語(yǔ)理解有可能懵圈的時(shí)候，轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊，就能夠有一個(gè)思維非常清楚的開始，才不至于陷入手忙腳亂中。
四、資料分析（建議30分鐘）
很多人在面對(duì)這個(gè)模塊時(shí)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，有相當(dāng)一部分的人認(rèn)為這個(gè)太過(guò)麻煩，對(duì)這20道題都會(huì)有多多少少有些抵觸情緒。其實(shí)，靜下心來(lái)，我們可以仔細(xì)琢磨琢磨行測(cè)這五大模塊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認(rèn)真做就能夠做出來(lái)并且能夠做對(duì)的部分，而且分值也比較高，但就是有些麻煩。所以在這一部分，我們要讓自己沉下心來(lái)，讓自己不怕麻煩，戒驕戒躁。
五、數(shù)學(xué)運(yùn)算（建議20分鐘）
當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時(shí)，做完前面的四個(gè)部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來(lái)做數(shù)學(xué)了。因此，你可以把數(shù)學(xué)時(shí)間列為機(jī)動(dòng)時(shí)間，無(wú)論剩下多少時(shí)間，對(duì)于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
大家都知道，數(shù)學(xué)這十道題，你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間，而且還不一定能做對(duì)，這是一個(gè)虧本的買賣，所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時(shí)就只做自己有興趣的、有把握的，這樣才能保證自己的正確率，而且不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間，感覺做不出來(lái)就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時(shí)，時(shí)間就差不多了，這時(shí)候就要“猜”了，答案中不能有空，這是我們從小就知道的，適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢福€是有一定的幾率“猜”對(duì)的。
最后希望大家注意把控時(shí)間，不要在難題上浪費(fèi)自己的時(shí)間，也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機(jī)會(huì)，合理安排作答順序，明確什么時(shí)候該干什么，那么在考試中就會(huì)游刃有余，也才有可能得到最多的分?jǐn)?shù)。
行測(cè)"蒙題"技巧大全，送給答不完題的你！
之前有小伙伴在群里和表弟說(shuō)答題答不完，想要一些“蒙題”技巧??特此，表弟去網(wǎng)上搜集了一些??不過(guò)表弟提示哦，最終還是要靠真正的實(shí)力去“上岸”的！
距離2018年省考備考還有6天啦，各位小伙伴是否已經(jīng)復(fù)習(xí)好了呢？最后這幾天，主要就是鞏固一下之前的知識(shí)了。保證自己會(huì)做題型的速度及準(zhǔn)確率。
對(duì)于自己很不擅長(zhǎng)的呢，可以根據(jù)一些特殊的性質(zhì)和技巧：去“蒙＂選項(xiàng)，當(dāng)然這個(gè)“蒙”是有根據(jù)和技巧噠?
接下來(lái)看看某位小伙伴總結(jié)的“蒙”題技巧大全吧！
行測(cè)篇
１.對(duì)手：很多人都不知道行測(cè)的對(duì)手是誰(shuí)！同職位？自己？監(jiān)考老師？
其實(shí)我想說(shuō)的是時(shí)間??！如果我們能把時(shí)間這一對(duì)手給戰(zhàn)勝了，我們自然也就成功了，最起碼不會(huì)被同職位的其他人給拉開了！
２.技巧：如何去戰(zhàn)勝時(shí)間呢？下面是一些小技巧：
Ａ監(jiān)考老師會(huì)提前五分鐘發(fā)試卷，并會(huì)提醒大家不要做答吧！不能答，看＋思考總沒錯(cuò)吧，這可以節(jié)約差不多五分鐘時(shí)間，可觀的。
Ｂ大家涂卡是怎么涂的？一個(gè)一個(gè)涂？最后涂？一部分一部分涂？反正表弟不管你用什么方法涂，我可以清楚的告訴你，不要到最后涂就是了，不想悲劇的人自己可以試下。
Ｃ不會(huì)做時(shí)怎么辦，隨便選一個(gè)？隨便選也有隨便選的方法，總不會(huì)像高中時(shí)代選ｃ吧，一會(huì)兒重點(diǎn)講下蒙題技巧！
申論篇
１.對(duì)手：當(dāng)然是閱卷老師了，閱卷時(shí)間是多少？大家自己去算一下，100個(gè)人，每題兩個(gè)老師，每天八小時(shí)，改七天，10萬(wàn)份卷子！平均下去，只有幾十秒一份卷子！這么短的時(shí)間，什么最重要，第一當(dāng)然是字跡了，第二當(dāng)然是政治術(shù)語(yǔ)了！
２.技巧：
Ａ字跡：不要求每個(gè)人都像字帖寫的那么剛勁有力，但最起碼的要整齊，一筆一畫刻出來(lái)的，卷面沒改動(dòng)過(guò)一個(gè)字，包括標(biāo)點(diǎn)，有點(diǎn)也不改，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)扣你分的！
Ｂ政治術(shù)語(yǔ)：對(duì)于裸考的人來(lái)說(shuō)，會(huì)有什么政治術(shù)語(yǔ)積累，所以呢，走捷徑，根據(jù)材料，也就是抄材料（有些小伙伴的申論就是通篇的抄，當(dāng)然抄的有技術(shù)了！只要方法對(duì)，申論“抄”材料就能輕松上70?。?，卷老師都記得住幾句？申論是有套路的！7000字的材料，閱卷老師都記得住幾句？申論是套路的！
申論萬(wàn)能模板，抱佛腳的快來(lái)啦
文章第一部分
開頭方法：開篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，。。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。問(wèn)題主要表現(xiàn)在??。
目前產(chǎn)生的。。。問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，引起強(qiáng)烈反響，如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(這些套話要因情況而定)
文章第二部分
第二段主要敘述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點(diǎn)問(wèn)題為例加以說(shuō)明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析：“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層次的，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
首先，政策體制不完善，。。(結(jié)合材料)
其次，國(guó)家財(cái)政投入力度不夠，。。(結(jié)合材料)
再次，法律法規(guī)制度不健全，。。(結(jié)合材料)
最后，社會(huì)重視程度不夠，。。。(結(jié)合材料)
醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè)；以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算；醫(yī)療制度不完善，管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化，利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高；群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全；農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá)，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專業(yè)人才，缺少重大疾病預(yù)防，控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)
三農(nóng)問(wèn)題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同；社會(huì)保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民；看病難，就業(yè)難，上學(xué)難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出；農(nóng)民工流動(dòng)頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對(duì)較低，文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高；農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實(shí)現(xiàn)保障，入不敷出
貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異；宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致不公平現(xiàn)象
安全生產(chǎn)：安全意識(shí)淡??；安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式；重效益輕安全；生產(chǎn)技術(shù)含量不高；生產(chǎn)設(shè)備落后；從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高；錢權(quán)交易；權(quán)利尋租
房?jī)r(jià)調(diào)控：土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤；地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績(jī)，為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘，開發(fā)商無(wú)規(guī)劃搞開發(fā)；信貸體系松懈；住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理；房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán)
生態(tài)保護(hù)：水、大氣污染；草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化，物種減少；淡水資源銳減；自然災(zāi)害造成巨大損失；人類賴以生存的自然環(huán)境；人均資源不足
節(jié)約型社會(huì)：人口眾多，人均資源占有量不足；能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放；高耗能、低效率、污染重；生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重；資源對(duì)外依存度上升
和諧社會(huì)：城鄉(xiāng)不和諧；地域不和諧；階層不和諧；城鄉(xiāng)二元化；分配制度不健全；不公平現(xiàn)象；社會(huì)保障制度
綠色發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的；生產(chǎn)力發(fā)展造成對(duì)生態(tài)破壞，大自然帶給人類的災(zāi)難；人與自然和諧相處；保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求
弱勢(shì)群體：自身?xiàng)l件所致；社會(huì)條件限制；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；分配制度欠合理；保障制度不健全；法律保障不到位；監(jiān)督監(jiān)管不落實(shí)
文章第三部分
第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對(duì)應(yīng)第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點(diǎn)
1、各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之區(qū)的高度，把??納入重要議事日程，加快推進(jìn)。。。建設(shè)，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。
2、要做好。。文章，增加財(cái)政投入力度，確保。。。機(jī)制的平穩(wěn)運(yùn)行
3、要建立健全各項(xiàng)制度(法律)，做到有法可依，有法必依。對(duì)。。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰，嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。
4、加大行政執(zhí)法力度，深入開展。。。專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)于。。。行為予以一票否決。違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。
5、廣泛宣傳，全民動(dòng)員，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳。。。的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。
6.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱。新聞媒體要對(duì)。。。行為大膽揭露，公開曝光，使。。。無(wú)藏身之地，要把。。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。
醫(yī)療體制改革：醫(yī)、藥行業(yè)分開，降低藥價(jià)；院務(wù)公開，采取監(jiān)督、舉報(bào)措施，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重；加大政府投入，以農(nóng)村為重點(diǎn)；建立一個(gè)覆蓋全民，一體化的醫(yī)療保障體系；完善社會(huì)保險(xiǎn)制度；加大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度，動(dòng)員全民和全社會(huì)的共同參與
三農(nóng)問(wèn)題：擺脫戶籍制度束縛;加大政府投入力度，提高農(nóng)民收入，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐；加強(qiáng)包括勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的社會(huì)保障體系建設(shè)，對(duì)在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，更便利的條件，對(duì)滿足一定條件的可以適時(shí)納入城鎮(zhèn)保障體系之中
貧富差距：分配制度改革;加大政府投入；健全社會(huì)保障制度；限高保低；稅收杠桿調(diào)節(jié)；公平分配；公平競(jìng)爭(zhēng)；消除貪污腐敗現(xiàn)象；消除不公平現(xiàn)象；完善監(jiān)管制度；發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
安全生產(chǎn)：端正思想，提高認(rèn)識(shí);普及安全常識(shí)和技術(shù)知識(shí)；規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為；規(guī)范相關(guān)行業(yè)(安全評(píng)價(jià)、咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)等)行為；執(zhí)法監(jiān)督；定期與不定期檢查、專項(xiàng)治理整頓；輿論監(jiān)督；安全保障制度；安全納入企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
房?jī)r(jià)調(diào)控：嚴(yán)格審批土地征用，控制土地一次性出讓規(guī)模；提高信貸利率；增加經(jīng)濟(jì)適用房供給，抑制高價(jià)位住房開發(fā)；對(duì)房產(chǎn)開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率；杜絕形象工程；提高房產(chǎn)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻；加強(qiáng)房產(chǎn)市場(chǎng)整頓監(jiān)管，清理建設(shè)相關(guān)亂收費(fèi)項(xiàng)目；控制建筑成本；規(guī)范銷售行為；信息引導(dǎo)；價(jià)格檢測(cè)調(diào)控
生態(tài)保護(hù)：人口管理；資源管理；生態(tài)建設(shè)；環(huán)境保護(hù)；嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)督管理；退耕還林；畜牧業(yè)采取游牧方式；可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀；控制人口增長(zhǎng)；提高人口素質(zhì)
節(jié)約型社會(huì)：加大宣傳力度，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)；抓住薄弱環(huán)節(jié)，，依靠技術(shù)進(jìn)步，推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合；嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓；加強(qiáng)監(jiān)督管理；法律保障；建立完善的企業(yè)、政府績(jī)效評(píng)估體系，將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中
和諧社會(huì)：制度創(chuàng)新；調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)；利用社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；實(shí)現(xiàn)階層間和諧；收入分配制度；社會(huì)保障制度
綠色發(fā)展：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；人口和資源管理；生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保；環(huán)保與個(gè)人利益沖突；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)理念；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局
弱勢(shì)群體：勞動(dòng)力市場(chǎng)；勞動(dòng)保障；社會(huì)保障制度；社會(huì)救助機(jī)構(gòu)；監(jiān)督監(jiān)管；法律保障；社區(qū)扶持作用；經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例；縮小分配差距；建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制
文章第四部分
該問(wèn)題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的共同努力下，這個(gè)問(wèn)題一定能夠得到徹底解決。(結(jié)合材料，表表決心)
題目：讓??滋養(yǎng)/涵養(yǎng)/培育/促進(jìn)??
（第一段開頭）??是??的必由之路，既是??發(fā)展的結(jié)果，又是??發(fā)展的動(dòng)力?；赝麆倓傔^(guò)去的“十二五”，??工作迎來(lái)了發(fā)展的最好時(shí)機(jī)。十八大以來(lái)，國(guó)家關(guān)于??的重要部署多次提及，對(duì)??工作的投入力度也是前所未有，讓人們看到了日益健全的??。然而也毋庸諱言，在??工作上，還存在“脫靶”現(xiàn)象。有的??（比如重視）不足、有的??（比如投入）不夠，有的只講眼前利益、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，如此種種，無(wú)不說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)??任重道遠(yuǎn)。
（第二段過(guò)渡且提出論點(diǎn)）“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，新開局要有新作為。在??和??之間找到平衡點(diǎn)，使??成果更多惠及人民群眾，讓??滋養(yǎng)/涵養(yǎng)/培育/促進(jìn)??勢(shì)在必行。
（第三段分論點(diǎn)1）??是當(dāng)前??建設(shè)/發(fā)展的必然趨勢(shì)/必經(jīng)之路。（正面論證，最好是用材料中的例子/話語(yǔ)充實(shí)，200字左右）
（第四段分論點(diǎn)2）??意味著??。（正面論證，最好是用材料中的例子/話語(yǔ)充實(shí)，200字左右）
（第五段分論點(diǎn)3）忽視??無(wú)異于是忽視民眾最真切的需求。（反面論證，最好是用材料中的例子/話語(yǔ)充實(shí)，200字左右）
（第六段結(jié)尾）??進(jìn)入了新的發(fā)展階段，這種感受來(lái)自生活、來(lái)自大眾。圍繞??發(fā)展，是這個(gè)新階段最鮮明的特征。從??出發(fā)，構(gòu)筑??發(fā)展的基礎(chǔ)坐標(biāo)，??的改善雖非一朝一夕之功，需要來(lái)自每一個(gè)人的積極參與，但成果凝聚了社會(huì)大眾的智慧力量，也體現(xiàn)了全體人民的獲得感和幸福感。
判斷推理
１.有的推理只需讀問(wèn)題和選項(xiàng)就可以得出答案。所以，讀題順序：?jiǎn)栴}（判斷是否用讀題干）——題干——選項(xiàng)。
２.無(wú)關(guān)概念、因果聯(lián)系的運(yùn)用幫助選擇正確答案。
３.圖推，立體圖形，一個(gè)面尋找特殊面，兩個(gè)面看特殊面是否相對(duì)、相鄰，三個(gè)面看時(shí)針順序、求同消去。
４.除了一筆畫，還有兩筆畫。
５.加強(qiáng)：輕度（重復(fù)），強(qiáng)度（旁人不行，沒我不靈）。
６.削弱：舉反例、說(shuō)明條件和結(jié)果沒有聯(lián)系。
資料分析
資析很重要，分值重，對(duì)整體正確率起關(guān)鍵作用，可考慮先做，或者用常識(shí)時(shí)間抵扣，或者用其它多余時(shí)間細(xì)做（不太現(xiàn)實(shí)）。
１.表格、圖形、混合、文字順序，一定做不完，由簡(jiǎn)入難。資析時(shí)間不夠可以從簡(jiǎn)單的圖表人手；題目時(shí)間不夠，可以從簡(jiǎn)單入手，不做最后判斷題目：最后判斷題目時(shí)間不夠，可以從簡(jiǎn)單入手，看簡(jiǎn)單的選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)。
２.先看問(wèn)題，閱讀時(shí)勾畫關(guān)鍵詞。
３.判斷、組合題先從容易的人
４.中心詞閱讀，數(shù)據(jù)略過(guò)就好
５.Ａ的增長(zhǎng)率為ａ，Ｂ的增長(zhǎng)率為ｂ，則ａ，ｂ的混合增長(zhǎng)率介于ＡＢ之間，不用計(jì)算。
６．遇到計(jì)算量大計(jì)算困難的題目，一定要學(xué)會(huì)放棄。
常識(shí)
１.實(shí)在不會(huì)就放棄吧?選上幾個(gè)自己會(huì)的，剩下的亂涂卡吧，把相應(yīng)時(shí)間給出去，有能力能答對(duì)的那幾道正確率和蒙的也差不多了。沒有花費(fèi)時(shí)間做的價(jià)值了。
２.有的常識(shí)只需讀問(wèn)題和選項(xiàng)就可以得出答案。所以，讀題順序：?jiǎn)栴}（判斷是否用讀題干）—題干—選項(xiàng)
數(shù)列問(wèn)題
１.全奇必是奇：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù)，答案以是奇數(shù)；全偶必是偶：數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù)，答案必是偶數(shù)。
２.奇偶奇偶間隔走：數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔，答案必須符合此規(guī)律。
３.從怪原則：選項(xiàng)中有０、１等多數(shù)為正確選項(xiàng)。
４.題目中全部都是整數(shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案，，題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。
５.看出整體有單調(diào)性，若題為單調(diào)遞增，選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的，一般是正確答案。
６.分?jǐn)?shù)數(shù)列中，分母多為質(zhì)數(shù)，分?jǐn)?shù)多需要分子，分母拆分找規(guī)律。
數(shù)字運(yùn)算
１.分析選項(xiàng)整體性，三奇一偶選偶，三偶一奇選奇。
２.選項(xiàng)有升降，最大最小不必看，答案多為中間項(xiàng)；答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。
３.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字，先代人驗(yàn)證，多為正解。
４.看到題目中存在比例關(guān)系，在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。
５.一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題，答案中尾數(shù)不同，直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
６.極值問(wèn)題中，向最小在選項(xiàng)中多為第二小的，向最大在選項(xiàng)中多為第二大的（先代人驗(yàn)證）。
選詞填空
１.找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。
２.重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上，而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。
３.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。
４.從語(yǔ)意輕重角度辨析的，選項(xiàng)要么選最重的，要么選最輕的
５.成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)
片段閱讀
１.選項(xiàng)要選積極向上的；
２.選項(xiàng)是文中原話不選；
３.選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。
４.選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選
５.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。
６.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。
７.提問(wèn)方式是選標(biāo)題的，選擇短小精悍的選項(xiàng)
８.提問(wèn)方式是錯(cuò)誤的”“不正確的”，要通讀材料在選擇選項(xiàng)，不能斷章取義。
邏輯推理
１.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意
２.定義判斷題注意提問(wèn)方式是屬于還是不屬于
３.定義判斷若出現(xiàn)多定義，不提問(wèn)的定義不用看。
４.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
５.評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方
６.結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的選項(xiàng)
７.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng)，剩下是答案。
圖形推理
１.圖形本身變化不大考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。
２.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等
３.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖，重點(diǎn)考慮共性，如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。
４.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。
好了，本文到此結(jié)束，如果可以幫助到大家，，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)，還望關(guān)注本站哦！