大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試背誦范文有用嗎這個問題的一些問題點，包括申論不會寫作文可以背范文嗎也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
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申論復(fù)習中需要背很多范文嗎
您好，中政申論在線備考輔導(dǎo)專家很高興為您解答。
首先，不能一味的死記范文。復(fù)習的過程中，一方面應(yīng)強化行政理論知識，學(xué)會按照行政思維思考問題、以行政文表述的規(guī)范性要求進行行文。另一方面練習才是王道。只有通過練習才能強化所學(xué)，將所學(xué)理論用于事件。
其次，范文的關(guān)鍵作用不是在于給考生背誦，而是要考生參考范文的寫作，結(jié)合自己的優(yōu)勢、揚長避短，寫出規(guī)范性文章的基礎(chǔ)上，突出自己的風格。
希望我的回答對您有幫助。同時，往后的學(xué)習過程中，也歡迎您積極與我們交流，中政申論非常樂意在你的公考之路上一直陪伴著你，直到把您送入公務(wù)員隊伍。
申論不會寫作文可以背范文嗎
1.申論好難,想背幾篇申論寫作范文,能行嗎
您好，您的問題是很多公務(wù)員考生在學(xué)習過程中都會遇到的問題，希望以下這些建議對您有幫助。
以前大家都寫過文章，但申論寫作對于大部分人來講還是比較陌生的，為了快速上手，適當?shù)乜匆恍﹥?yōu)秀范文是可取的，至少可以感受一下申論寫作是怎么回事兒。不過，并不是所有范文都是完美無缺的，所以還是需要一定的判斷力，吸取精華。再者，申論考試每次的關(guān)注點都有區(qū)別，背下來的范文并不一定適用。所以，最終我們還是要真正掌握申論寫作的整體要求，內(nèi)化為自身能力，以不變應(yīng)萬變。
學(xué)習過程中，歡迎積極與我們交流，中政申論非常樂意在你的公考之路上一直陪伴著你，直到把你送入公務(wù)員隊伍。
2.可以背誦申論寫作范文嗎您好，中政申論批改中心老師為您解答，根據(jù)您的描述，給出以下建議：
在備戰(zhàn)申論考試時，背誦幾篇優(yōu)秀的申論范文是很有益處的，一則你可以借鑒范文的寫作思路，看看真正的申論要如何去寫，學(xué)習如何行文邏輯會更嚴謹，如何排版會更合適；二則你可以從優(yōu)秀的范文中學(xué)習如何精確措辭，應(yīng)明確的是，申論考試并不是作文考試，并不是詞語華麗就可以的，你應(yīng)該學(xué)會站在***的角度思考問題，所以語言表述上也要符合***行政公文的表述習慣，背誦幾篇優(yōu)秀的范文，能夠讓你對申論語言表述的敏感度更高，措辭更加精確。但是，也不能把希望寄托于范文的背誦上，申論畢竟還是考察你自己的能力，如果完全按照范文的寫作模式那就不能體現(xiàn)你自己的能力，這樣在申論考試中也就很難得高分，建議還是要在借鑒范文的基礎(chǔ)上形成自己的寫作風格。
更多疑問，歡迎您向中政批改中心老師提問，我們會及時為您解答，加油。
3.申論標準范文可以背誦嗎您好，中政申論批改中心老師為您解答：
申論標準范文是可以背誦的，但是一般情況下是沒有多大的用處的，最多就是給你提供一個寫作的參考模板。這對于基礎(chǔ)相對較為差的考生可能有用。但是在大部分情況下，一些模式化的東西很多考生已經(jīng)掌握，因此，你想讓你的文章在眾多中脫穎而出，這是很難做到的。
學(xué)習申論應(yīng)該樹立一個“思想占主導(dǎo)，意識占主流”概念。因為你要從真正意義上寫好一篇文章，那么這對這篇文章至少是要有靈魂的，即：思想。因此，只有你從思維上掌握了怎么寫好文章，那么你的這篇文章一般情況下不會出現(xiàn)低分的情況。
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4. 2019年國考的申論寫不好怎么辦2018年的國考申論是普遍反映比較難，申論大作文題目整的大部分考生摸不到頭腦，不能抓住真正的行文主旨。
但不知道你具體是指申論哪一方面改的比較嚴呢？是指老師批改試卷嗎？今年的申論大作文都是一頭霧水的寫夠字數(shù)的，老師批改也是看一下文章的主旨，包括論點、論據(jù)、論證是不是充分。只要文章完整，都會在基礎(chǔ)分以上。
再說了，批改比較嚴的話，分低是大家都低，都一樣，沒必要擔心這個?，F(xiàn)在知道具體大作文出題者的角度了解申論要考的知識點就可以了，下次了解國考申論的命題思路，答題會更有經(jīng)驗。
而且這次很可能你申論就比別人高一點就上岸啦，是不是。
5.我考申論的時候,寫作的時候把我背到的范文寫上去,正好寫作的題目這個問題其實是大部分人都存在，我們這邊的情況是：申論考到60分就不拉分了！這種官樣文章除了在***機關(guān)單位呆過并且經(jīng)常寫東西的人才有感覺。
我給你的建議是背！大量的背誦，從申論的范文還有一些時事評論中找些自己有感覺的，一定要背下來，最重要的是模仿他們的語言和寫作套路。然后可以自己嘗試寫一下，比較你什么地方還不像！另外可以背寫經(jīng)典的開篇和結(jié)束語，什么主題都差不多能套的那種。
其實問題不光是寫不出那種官話，你現(xiàn)在還掌握不了這種套路。我也在備考，身邊有幾個朋友都考上了，他們基本都是背出來的，光看雜志什么的不好使，自己一定要背東西，有了足夠的“庫存”你就是湊也能湊一篇樣板文章出來
另外最好找最近的比較熱點的社會經(jīng)濟問題背，找官方權(quán)威的東西，我感覺地方雜志政治色彩雖濃但是立場不同。
另外你的說的提出問題解決問題，這方面我和很多朋友聊過，最后總結(jié)了一下：官方說話最怕什么？最怕出問題！不能捅婁子，這是底線，所以你分析問題的時候只要抓住主要矛盾，不要在數(shù)據(jù)等等一些細節(jié)上糾纏，解決問題提出的方案一定要中規(guī)中矩，不能出格，絕不能導(dǎo)致一些對***不利的局面出現(xiàn)。申論不要想著出些新奇的點子拿高分，那幾乎是不可能的，這個環(huán)節(jié)只要穩(wěn)點過就可以了。
以上都是本人拙見，希望你在國考中取得好成績！
6.申論不會寫作文怎么辦一、考生“寫不對”議論文寫作得分的底線是總分論點正確，但是很多考生存在跑題現(xiàn)象，這就為考生拿到作文的基本分數(shù)埋下了絆腳石，比如2017年國考副省試題：（五）參考給定資料，以“以水為師”為題，聯(lián)系實際，寫一篇文章。
（40分）要求：（1）見解明確、深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）思路明晰，語言流暢；（4）總字數(shù)1000~1200字。在2017年的國考考試中，大多數(shù)考生都產(chǎn)生了跑題現(xiàn)象，原因是考生都會忽略題干以水為師，而注重材料中講了很多城市發(fā)展的內(nèi)容，而去寫智慧城市，城市現(xiàn)代化等，導(dǎo)致考生分數(shù)不理想。
由此，得出結(jié)論，考生要想在考試中至少寫一個“對”的文章，應(yīng)堅持一個原則：圍繞題干主題去展開論述，至少不能脫離題干的主題詞。二、考生“不會寫”考生在寫對的基礎(chǔ)上，就會面臨另外一個問題，就是不會寫，無法展開充實，針對這樣的普遍性問題，建議考生可以多積累，多背熱點，中公教育專家在這里也給考生提供一些開頭的基本模板，以備不時之需。
模板一：在……今天。關(guān)于社會心態(tài)，在社會產(chǎn)生了各種各樣的聲音。
有人說……；有人說……；還有人說解決看病難問題心態(tài)就平和；而我要說……。模板二：君不見時下中國，……；君不見當前社會，…………。
…………難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破……困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解……難題，關(guān)鍵在于……。
總而言之，考生只要解決寫不對和不會寫的兩大問題，在文正寫作這部分就不會產(chǎn)生問題，希望廣大考生能在中公教育的協(xié)助下金榜題名。
記憶力超好,可以背誦幾篇申論寫作范文嗎
您好，中政申論在線備考輔導(dǎo)專家竭誠為您解答。
記憶力好，對于應(yīng)試來講確實是一大優(yōu)勢，為了快速上手，適當?shù)剡x取一些優(yōu)秀范文來閱讀是可取的。不過，并不是所有范文都是完美無缺，所以還是需要具備一定的判斷力。再者，申論考試每次的關(guān)注點都有區(qū)別，背下來的范文并不一定能夠派上用場。所以，最終我們還是要真正掌握申論寫作的整體要求，內(nèi)化為自身能力，以不變應(yīng)萬變。
學(xué)習過程中，歡迎積極與我們交流，中政申論非常樂意在你的公考之路上一直陪伴著你，直到把你送入公務(wù)員隊伍。
申論好難,想背幾篇申論寫作范文,能行嗎
您好，中公教育為您服務(wù)。
可以的。
復(fù)習的初始階段——研讀教材，知識儲備
在這一階段，15到20天需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法，做好復(fù)習計劃，全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項教材，把基礎(chǔ)打牢。（復(fù)習時間15天）
夯實基礎(chǔ)階段——研讀社會熱點，積累考試素材
“巧婦難為無米之炊?！毖凶x社會熱點，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行，而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?；蚴菍φ哌M行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會。選對資料，培養(yǎng)語感?！栋朐抡劇肥且粋€不錯的準備公務(wù)員考試的資料，其中的"半月評論"的文體風格非常值得借鑒；《人民日報》的"人民論壇"也是不錯的選擇；當然，要想在語言上真正有所突破，簡單的瀏覽是不夠的，需要花費時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報社論或半月評論，效果是非常好的。
關(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進行分類，總結(jié)，這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。（一個月復(fù)習時間）
動手演練階段——演練歷年真題，展開實戰(zhàn)較量
“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。巴甫連柯有一句名言：“作家是用手思索的，”認為只有不斷地練筆，才能掌握寫作的奧秘。魯迅談到提高寫作能力時曾說過：怎樣做好文章？自己除了多看和練習，并無別的心得或方法。這就是把寫作訓(xùn)練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。練筆能夠把一個人的深厚的底蘊和豐富的學(xué)識都調(diào)動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達力和創(chuàng)造力，使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺中得到提升。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動筆寫是不一樣的，因為也許在大腦里想的寫作思路比較明晰，但是，真正動筆寫的時候卻寫不出來了。所以，千萬不要做“思想上的巨人，行動上的矮子”，不要把復(fù)習只停留在這個層次，一定要通過列提綱和勤練筆來訓(xùn)練才能保證實效。真題是通向申論《考試大綱》的門徑。應(yīng)考申論考試，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測查目標、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標準，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。同時，提請大家注意：一般考生容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視在搜集信息的基礎(chǔ)上冥思苦想但不重視實際練習，重視形成觀點而不重視文字表達。建議考生訂好計劃，積極利用往年真題進行階段性練習，先做題，后看答案，模仿考試場景進行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。（一個月復(fù)習時間）
沖刺階段——全真模擬，觸類旁通
這個階段，我們需要全真?？?，標準表述，強化語言規(guī)范，記住評分標準，在演練中形成自己的作答思路和寫作風格。對我們的范文進行分類，總結(jié)，靈活運用，做到觸類旁通。這才是申論得萬能模板。（20天的復(fù)習時間）
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員考試申論能否和某些范文一樣,這樣是否視為作弊
您好，中公教育為您服務(wù)。
不會，但分數(shù)不會高，改卷的老師不喜歡套路式答題。
廣東省公務(wù)員考試申論評分標準
對于廣大參加公務(wù)員考試的考生而言，申論都是難點，難就難在，考生不知道怎么樣的文章，才是符合考官審定標準的文章，申論備考的迷茫由此可見一斑。
【例題】結(jié)合給定材料，以“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任”為話題，自擬題目，自選角度，寫一篇800字以上的議論文。
【打分標準】
1、無論從哪個角度寫，都必須切合“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任”，緊扣給定材料，緊密結(jié)合社會生活和自身認識，體現(xiàn)申論以論為主、以理服人的特點。
2、在具體行文中，可以側(cè)重政府責任，也可以側(cè)重社會責任，但無論側(cè)重哪一方面，都必須兼顧另一方面，體現(xiàn)兩者辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
3、聯(lián)系實際，分析深入、有理有據(jù);條理性強，結(jié)構(gòu)完整、語言通暢;書寫工整，字跡清晰，無錯別字。
【打分細則】
1、緊扣“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任”，結(jié)合給定材料和社會實際展開論述。
2、體現(xiàn)申論以論為主，以理服人的特點。全文以以論為主，對觀點和對策要有評論和闡釋，可以夾敘夾議，但不能全篇以敘述為主。
注意判定對策性文章：
對策是文章的一部分，全文其它部分有議論，無論有沒有對對策進行論述，不能算是對策性文章。
對策內(nèi)容所占篇幅較多，則所講策略不僅要說明應(yīng)該怎樣做，還要說明為什么這樣做，或者這樣做有什么意義，或者這樣做有什么正面效應(yīng)，不這樣做有什么負面效應(yīng)。只有這樣才算是議論。
若全文主體部分都是談對策，且只有干巴巴幾條筋談共同責任，沒有分析、闡釋和論述，則是不合要求的筋條式文章。
3、涉及“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任”內(nèi)容的話題十分豐富，但只要談到共同責任，都是切題的。
4、分析深入，有理有據(jù);條理清晰，結(jié)構(gòu)完整;語言通暢，書寫工整。
5、在具體打分中，可根據(jù)細則靈活判斷。
【打分五類標準】
第一類：41-50分
內(nèi)容切題，符合題目規(guī)定話題要求，針對性、辯證性強。論點正確、見解深刻，論據(jù)充分有力，論證嚴密，內(nèi)容全面充實，論政清晰、條理清晰，以論為主。體現(xiàn)申論的文體特點。語言準確流暢，文面整潔，書寫工整。
上：符合評判標準總體內(nèi)容要求，符合左列要求。
下：定性切題，符合題目規(guī)定要求，內(nèi)容選擇得當，重點突出，觀點鮮明，邏輯性強，語言表達功力強，政論性風格強，內(nèi)容有新意。
第二類：31-40分
內(nèi)容切題，基本符合題目規(guī)定話題要求，議論有一定針對性。論點正確，內(nèi)容較充實，論政較具體，有針對性，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證條理清楚，表述較好，語言通順，允許個別錯別字和病句。書寫清晰，卷面較整潔。
上：切題，觀點正確，以以論為主，但論述集中較具體，能夠針對社會生活和自身實際，語言通順但又病句和錯別字。
下：切題，觀點正確，但主體內(nèi)容有些單薄，有敘有議，但不以以論為主，論述較淺，語言通順不夠精煉，有錯別字和病句。重點在講政府責任對策，但有對策分析，評價式闡述，語言看似有抒情成分，但有政論性特點，內(nèi)容較符合基本要求。
第三類：21-30分
內(nèi)容切題，尚符合話題要求，觀點較明確，論述較到位，不夠深入，結(jié)構(gòu)基本完整，條理較清楚，語言不夠通順，錯別字較多。書寫不夠工整，字跡潦草但能辨認。
上：尚能涉及共同責任有關(guān)的內(nèi)容，有較明確的中心觀點，但主體內(nèi)容分散，以論成分較弱，結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚，語言表達一般。
下：尚能提到共同責任有關(guān)的意思，有較明確的中心和觀點，但主體內(nèi)容較分散，或通篇內(nèi)容單一，著重講怎么履行，或內(nèi)容涉及共同責任，但屬筋條式對策文章，或重敘述語言表達差。
第四類：11-20分
內(nèi)容基本切題，以論缺少針對性，觀點不明確，不知所云，假大空套話多，結(jié)構(gòu)不完整且凌亂。條理不清晰，語言表達很差，錯別字特多;卷面很差，字跡潦草，難以辨認。
上：內(nèi)容涉及到保護流浪兒童，但不涉及共同責任有關(guān)的角度;或主要內(nèi)容跑題，剛一點到保護救助馬上就旁逸斜出，談另外內(nèi)容，偷換論題，結(jié)構(gòu)條理邏輯性較差，個別政治性“小傷”，但整體尚可。
下：提及流浪兒童之類的話題，但內(nèi)容不是責任話題，而是其他有關(guān)流浪兒童(微博打拐，乞討兒童);文字一半以上照抄材料，結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚，語言表達很差，錯別字特多，字跡潦草難以辨認。
第五類：10分以下
內(nèi)容離題，誤讀給定資料，或與資料內(nèi)容不相關(guān);語言表達極差，不成篇章的預(yù)制板;文字三分之二以上照抄材料，或基本改寫、縮寫拼湊寫成散文、詩歌等其他問題，有政治性硬傷。
1、標題未寫扣兩分。
2、字數(shù)不足800字，每50字扣1分，最多扣2分。少于500字，一般控制在三類卷以下。
3、全文潦草難辨認，按三類卷以下。
4、錯別字已劃分作文等級之中，不再單獨扣分。
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