廣元有哪些中專學(xué)校？廣元有哪些中職學(xué)校？廣元有哪些職業(yè)技術(shù)學(xué)校？相信這是廣元所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問(wèn)題，對(duì)于初中剛剛畢業(yè)的學(xué)生，趕緊來(lái)了解一下廣元哪些學(xué)校適合自己就讀吧。
廣元的中專學(xué)校|中職學(xué)校|職業(yè)技術(shù)學(xué)校
序號(hào) 學(xué)校名稱 學(xué)校地區(qū)
1 廣元市利州中等專業(yè)學(xué)校 四川廣元
2 廣元市財(cái)經(jīng)學(xué)校 四川廣元
3 廣元經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 四川廣元
4 廣元工貿(mào)學(xué)校 四川廣元
5 廣元科技學(xué)校 四川廣元
6 廣元電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
7 廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
8 廣元五洲職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
9 廣元五洲職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
10 廣元市交通技工學(xué)校 四川廣元
11 廣元市輕化工業(yè)技工學(xué)校 四川廣元
12 蒼溪嘉陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
13 蒼溪機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
14 劍閣新科職業(yè)技術(shù)學(xué)校 四川廣元
15 劍閣縣衛(wèi)生學(xué)校 四川廣元
16 旺蒼縣技工學(xué)校 四川廣元
17 四川省旺蒼煤鐵廠技工學(xué)校 四川廣元
中職學(xué)校培養(yǎng)人才的模式有哪些？
中職學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)指導(dǎo)，采取“技能+學(xué)歷”的教育方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育和技能培養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)人才。一是實(shí)行模塊化課程教學(xué)改革，以全面提升學(xué)生技能水平為抓手，在校內(nèi)推廣“雙證書制”考核制度，促進(jìn)學(xué)生技能水平的提升。“雙證書制”是指學(xué)生在中職學(xué)校畢業(yè)后即要拿到畢業(yè)文憑，又要拿到相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書。二是重視實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)工學(xué)結(jié)合、校企合作和頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生與就業(yè)崗位零距離對(duì)接，提高學(xué)生的職業(yè)能力和實(shí)踐能力。“工學(xué)結(jié)合”是指將學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和工作經(jīng)歷結(jié)合在一起的一種教育模式，讓學(xué)習(xí)與工作交替進(jìn)行，把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合，貫穿于學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程之中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，通俗地講，就是半工半讀。“校企合作”是指職業(yè)學(xué)校為了提高教育質(zhì)量，采取與企業(yè)合作的方式，通過(guò)定向培養(yǎng)，有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)人才的一種教育模式，實(shí)現(xiàn)招生與招工同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體，使學(xué)生入學(xué)就有工作，畢業(yè)就是就業(yè)。“頂崗實(shí)習(xí)”是指學(xué)生在基本完成教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)完大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對(duì)口的現(xiàn)場(chǎng)直接參與生產(chǎn)過(guò)程，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能，完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，掌握操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動(dòng)態(tài)度的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。
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