大家好，關(guān)于公務(wù)員考試要求幾點(diǎn)睡覺(jué)很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員很難考嗎的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試如何備考
- 2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊
- 公務(wù)員很難考嗎
- 國(guó)考注意事項(xiàng):國(guó)家公務(wù)員筆試考場(chǎng)要注意哪些事項(xiàng)
- 公務(wù)員工作真的很輕松嗎
國(guó)家公務(wù)員考試如何備考
(一)夯實(shí)基礎(chǔ)、各個(gè)擊破
正所謂基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，為什么行測(cè)會(huì)遇到瓶頸，為什么申論無(wú)法進(jìn)步?歸根結(jié)底是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢固。前期建議大家利用10天左右的時(shí)間，熟悉考情和各種題目解題的基本方法。例如山東省考數(shù)量關(guān)系題10個(gè)變到了15個(gè)，還是會(huì)考行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、概率問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題等，這是多年不變的，需要我們熟知每一種題型，熟練掌握每種題型的解題思路和技巧。
(二)專項(xiàng)突破，查漏補(bǔ)缺
通過(guò)第一個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，相信你對(duì)知識(shí)有了大體的了解。接下來(lái)就是把某一項(xiàng)專項(xiàng)吃透，掌握牢固。提高做題速度的同時(shí)提升自己的準(zhǔn)確率。例如當(dāng)你做判斷推理類型題目的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)多人發(fā)言、x對(duì)x錯(cuò)、內(nèi)含矛盾，你第一時(shí)間的反應(yīng)應(yīng)該是這是一道真假話類型的題目，一要找矛盾，二要避矛盾，三再回矛盾。思路清晰，快速解題!同時(shí)，在這個(gè)階段一定要補(bǔ)短板，“木桶效應(yīng)”大家都聽(tīng)過(guò)，其實(shí)當(dāng)你決定數(shù)學(xué)題全放或者常識(shí)題全放的時(shí)候，這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)結(jié)束了。
(三)模擬練習(xí)，全面突破
最后大概10天的時(shí)候，就可以拿出中公教育的高質(zhì)量模擬題或者歷年試題來(lái)模擬了。給大家?guī)讉€(gè)小小的建議：
1.山東省考試題至少做5遍以上。不是看到這個(gè)題做了好多遍了直接選上，而是解題思路清晰的在腦子里過(guò)一遍。
2.一定考卡時(shí)間，卡時(shí)間，卡時(shí)間。重要的事情說(shuō)三遍。
3.可以去做一下別省的省考題，但是不用找太多去做。
4.中公會(huì)有中公杯模考大賽，老師會(huì)給大家批改申論試卷并寫評(píng)語(yǔ)，絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。
2018年國(guó)家公務(wù)員考試怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),都考什么啊
國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。
言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系：主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國(guó)家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
判斷推理：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷：主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論：是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位：申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位：申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問(wèn)題展開(kāi)論述，即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問(wèn)題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
2019國(guó)家公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)?在報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試的大軍中，有大部分人是第一次報(bào)考，以前從未接觸過(guò)公務(wù)員考試，對(duì)于公務(wù)員考試基本政策一無(wú)所知，距離開(kāi)始還有不到4個(gè)月，怎么考?考什么?都知道考公務(wù)員不簡(jiǎn)單，一次上岸難上加難，所以抱著打醬油的想法去試試看。在這里提醒考生別輕言放棄，既然下定決心要考，就要拼盡全力，哪怕最后結(jié)果不理想，也無(wú)怨無(wú)悔，不枉費(fèi)這幾個(gè)月的時(shí)間。那么，如果你是個(gè)公考小白，空有一個(gè)想法可不行，從現(xiàn)在開(kāi)始，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)吧。俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試了，不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段，首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國(guó)家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國(guó)考大綱的各種解讀，但是“聽(tīng)來(lái)的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場(chǎng)上的在售的各種教材有個(gè)比較，從而在魚(yú)龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試(2018年國(guó)家公務(wù)員考試真題可以先不做，留著下一階段認(rèn)真研磨)，通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來(lái)的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣
很多考生沒(méi)有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒(méi)效率，復(fù)習(xí)沒(méi)要領(lǐng)?？忌雸?jiān)持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴?。公考資訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人，他們每天都在看書(shū)，但每天翻開(kāi)的永遠(yuǎn)是第一頁(yè)。我們說(shuō)這樣的看書(shū)是無(wú)益的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
三、刷題，找到做題的感覺(jué)
刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺(jué)，讓考生在考試中不至于感覺(jué)陌生，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測(cè)試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時(shí)間，相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。但公務(wù)員考試時(shí)間有限，不容考生有過(guò)多時(shí)間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時(shí)間，這些在考試中是非?？少F的。
四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)
在國(guó)家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過(guò)程中，有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”，很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識(shí)面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測(cè)資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說(shuō)要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的關(guān)鍵。
公務(wù)員很難考嗎
公務(wù)員不是很好考，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
公務(wù)員本就是一個(gè)特別吃香的工作，每個(gè)地方每年可能只有這一個(gè)工作的崗位，那么多的人競(jìng)爭(zhēng)，自然就會(huì)導(dǎo)致很多人考不上，有些人可能覺(jué)得一些小的縣城競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)會(huì)少，但其實(shí)不是，小的城市有不少，因?yàn)槟隳軌蛳氲降膭e人同時(shí)也會(huì)想到，所以不論是在什么地區(qū)公務(wù)員報(bào)考人數(shù)都非常多。
報(bào)考條件：
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
以上內(nèi)容參考百度百科—公務(wù)員考試
國(guó)考注意事項(xiàng):國(guó)家公務(wù)員筆試考場(chǎng)要注意哪些事項(xiàng)
第一，時(shí)間很重要。
部分考生反映長(zhǎng)時(shí)間刷題感覺(jué)沒(méi)有提升，記住刷多少道題不是我們的目的，我們的目的是通過(guò)刷題來(lái)理解、消化、鞏固我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)的，所以不能盲目追求刷題的數(shù)量。最后一個(gè)階段刷題要嚴(yán)格按照考試的規(guī)定的時(shí)間做題，例如：上午9點(diǎn)至11點(diǎn)做一套行測(cè)，下午2點(diǎn)至4點(diǎn)半做一套申論，其余時(shí)間去看做過(guò)的題，還有之前在復(fù)習(xí)過(guò)程中做錯(cuò)的題也要定期拿出來(lái)看一看，多去想想為什么錯(cuò)?錯(cuò)在哪里?給了什么條件?求什么?這樣才能有效幫助我們進(jìn)步，如果最后幾天參加了中公教育的封閉預(yù)測(cè)班，那就根據(jù)封閉班老師的要求去參加全真模擬就可以了，高效利用最后幾天時(shí)間。盡量不要去研究難題，因?yàn)榭荚嚧蟛糠诸}都是簡(jiǎn)單的題目和中等難度的題目，難題考得本來(lái)就少，稍微變一下你能保證在兩分鐘內(nèi)做出來(lái)嗎?
第二，東西很重要。
考試前一天一定要把帶入考場(chǎng)的東西準(zhǔn)備好，首先是身份證、準(zhǔn)考證、黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮。沒(méi)有身份證和準(zhǔn)考證，考場(chǎng)是進(jìn)不去的，每一年都有考生到了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)身份證或者準(zhǔn)考證沒(méi)帶，結(jié)果回去拿又來(lái)不及，從而錯(cuò)過(guò)了考試，準(zhǔn)考證可以適當(dāng)多打印幾張，背面可以當(dāng)草稿紙，曾經(jīng)就有過(guò)部分考場(chǎng)只發(fā)了一張草稿紙，甚至有考場(chǎng)沒(méi)發(fā)草稿紙的情況也出現(xiàn)過(guò);黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮是用來(lái)答題涂卡的。其他輔助東西，例如：直尺、圓規(guī)、量角器、鬧鐘、橡皮、巧克力、礦泉水和硬幣，知道用途的考生也可以帶。
第三，心態(tài)很重要。
越是到最后越要沉得住氣，不急不躁，穩(wěn)步提升。很多考生臨考前覺(jué)得自己還有很多東西還不會(huì)，心里很著急，其實(shí)這是很自然的一種現(xiàn)象，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)考生會(huì)覺(jué)得自己完全準(zhǔn)備好了，就算你準(zhǔn)備兩年三年，照樣也有不會(huì)的，所以我們要多去想想自己會(huì)什么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也會(huì)，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)也會(huì)，幫助自己找到自信，保持良好的心情參加考試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好的考生參加考試有可能會(huì)超常發(fā)揮，考前一天正常休息，不要過(guò)早或過(guò)晚休息，避免失眠，如果擔(dān)心失眠，晚飯后可出門走兩三公里，記住是走而不是跑，增加一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量，又不能太過(guò)于疲勞，使自己能夠晚上睡得香一點(diǎn)，睡覺(jué)前記得定好鬧鐘，以及讓家人提醒，防止睡過(guò)頭。
第四，當(dāng)天很重要。
早餐不能不吃，也不要吃得太飽，不吃會(huì)餓，分散自己精力，吃太飽容易困，也容易上廁所，考試的時(shí)候可以吃巧克力，如果監(jiān)考老師問(wèn)，就說(shuō)自己低血糖。提前40分鐘左右到達(dá)考試地點(diǎn)，可提前一天先踩點(diǎn)，考前30分鐘左右考生進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)后保持良好的心情，主動(dòng)向其他考生和監(jiān)考老師微笑打招呼，對(duì)緩解自身緊張心情有一定的作用?？记?5分鐘監(jiān)考老師宣讀考試紀(jì)律，如果緊張，可以適當(dāng)深呼吸。考前至少提前5分鐘發(fā)放試卷，可以先寫姓名以及涂答題卡上的準(zhǔn)考證號(hào)，多余的時(shí)間可以輕輕地看看后面試題(不需要解題過(guò)程的題，例如：常識(shí)、選詞、圖形推理等等都可以)，記住千萬(wàn)別動(dòng)筆，只是看，記住答案，等考試開(kāi)始時(shí)間到了再動(dòng)筆?？荚囬_(kāi)始鈴聲響起后，開(kāi)始作答，把剛才看過(guò)的題答案勾一下，然后按照之前全真模擬的做題順序開(kāi)始做題，切記每個(gè)模塊做多長(zhǎng)時(shí)間要把握好，不要在一個(gè)模塊多花太多時(shí)間，我們不需要把所有的題都做出來(lái)，我們只需要把自己會(huì)做的題做完就可以了，這就是行測(cè)考試!其余不會(huì)的題就是看緣分了?？荚囘€剩15分鐘(一般監(jiān)考老師會(huì)提醒)，一定要開(kāi)始涂答題卡，不管還有多少題沒(méi)做，還剩15分鐘時(shí)一定要開(kāi)始涂答題卡，下筆重一點(diǎn)，不需要把格子涂的滿滿的，讀卡的機(jī)器是掃碳，只要買的2B鉛筆沒(méi)問(wèn)題，就可以讀出來(lái)的，涂完卡后，多余的時(shí)間再接著做沒(méi)做的題目?？荚嚱Y(jié)束鈴聲響起后，根據(jù)監(jiān)考老師要求放下手中的筆，等待監(jiān)考老師收卷，如果考試鈴聲響起后，卡沒(méi)涂完，怎么辦?個(gè)人建議趕緊涂，不要管其他的，這里部分考生會(huì)擔(dān)心違紀(jì)怎么辦?如果你卡都沒(méi)涂完肯定沒(méi)希望，涂完了才能有希望，這里舉兩個(gè)真實(shí)的案例：
第一位是公務(wù)員考試的一名泰州學(xué)員，考試鈴聲響起，答題卡還有五六十題沒(méi)來(lái)得及涂，放棄繼續(xù)涂卡，結(jié)果可想而知，上午考試結(jié)束后中午的時(shí)候直接發(fā)微信問(wèn)我后面江蘇省省屬事業(yè)單位考什么，準(zhǔn)備繼續(xù)參加事業(yè)單位考試;第二位是2017年參加江蘇省公務(wù)員考試的另外一名泰州學(xué)員，考試鈴聲響起，答題卡還有幾十題沒(méi)涂完，堅(jiān)持涂完答題卡，雖然多次受到監(jiān)考老師警告，由于監(jiān)考老師已經(jīng)收完答題卡，最后他涂完卡，送到講臺(tái)給監(jiān)考老師時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)不要了，該考生向監(jiān)考老師誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)后還是把答題卡放在講臺(tái)上走出了考場(chǎng)，由于擔(dān)心違紀(jì)，該考生中午的時(shí)候微信聯(lián)系我，向我說(shuō)明了情況，并且自己覺(jué)得下午不用考申論了，我向他說(shuō)明了作為監(jiān)考老師抓違紀(jì)，要寫材料還有有證據(jù)，況且這會(huì)影響一個(gè)考試一輩子的事情，一旦抓違紀(jì)，監(jiān)考老師的內(nèi)心也要受到折磨的，所以我讓他不要擔(dān)心，勸他下午好好考申論，最后他的筆試成績(jī)140多分，比同崗位的第二名多了十幾分，輕松考上了自己理想的崗位，現(xiàn)在已經(jīng)在自己的崗位上參加工作，當(dāng)然我還是奉勸大家早點(diǎn)涂卡，萬(wàn)一考試結(jié)束還沒(méi)涂完，你就想沒(méi)涂完肯定沒(méi)希望，涂完卡才有希望。
(一)常見(jiàn)違紀(jì)違規(guī)行為信息記錄或處理
兩名以上工作人員記錄并簽字的書(shū)面材料(如考場(chǎng)記錄單)、各地考試機(jī)構(gòu)出具的情況說(shuō)明材料、異常試卷(包括雷同試卷)甄別情況等記錄信息，是認(rèn)定和處理違紀(jì)違規(guī)行為的最主要依據(jù)?？荚嚬ぷ魅藛T(如監(jiān)考人員等)應(yīng)如實(shí)填寫考場(chǎng)記錄單和考場(chǎng)異常情況說(shuō)明，描述內(nèi)容應(yīng)符合客觀、準(zhǔn)確、完整等基本要求。
1.關(guān)于“使用禁止自帶的通訊設(shè)備或者具有計(jì)算、存儲(chǔ)功能電子設(shè)備”的記錄
考試期間，考生攜帶通訊設(shè)備(如手機(jī))或者具有計(jì)算、存儲(chǔ)功能電子設(shè)備且未放在考場(chǎng)指定位置時(shí)，考生借助設(shè)備進(jìn)行聯(lián)絡(luò)(接打電話)、閱讀、接收、處理或發(fā)送信息等操作或設(shè)備內(nèi)存有考試相關(guān)信息的，按“使用”記錄;設(shè)備鈴音響、振動(dòng)等其他情形，一般按“未使用”記錄。
2.關(guān)于“未在指定座位參加考試”的記錄
由監(jiān)考人員或閱卷人員發(fā)現(xiàn)考生坐錯(cuò)座位等情形，原則上按違紀(jì)違規(guī)行為對(duì)待。只有兩種“未在指定座位參加考試”的情形可不按違紀(jì)違規(guī)行為對(duì)待：考試開(kāi)始前，工作人員發(fā)現(xiàn)或考生主動(dòng)提出的坐錯(cuò)座位，經(jīng)主考同意繼續(xù)考試的;在考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出后30分鐘內(nèi)，考生主動(dòng)提出坐錯(cuò)了座位，且經(jīng)主考同意繼續(xù)考試的。
工作人員在記錄考生“未在指定座位參加考試”時(shí)，應(yīng)特別注明何時(shí)發(fā)現(xiàn)、由誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、考生繼續(xù)考試是否經(jīng)過(guò)主考同意等關(guān)鍵信息。
3.關(guān)于“經(jīng)提醒”的理解和相應(yīng)記錄要求
考試期間的提醒方式包括：考場(chǎng)中醒目位置(如黑板上)的特別提示、工作人員宣讀考場(chǎng)規(guī)則和相關(guān)規(guī)定內(nèi)容、工作人員向特定考生提出口頭警告等。
對(duì)于考場(chǎng)中“經(jīng)提醒已改正”的考生行為，工作人員須明確記錄“經(jīng)提醒已改正”。
4.關(guān)于“其他違紀(jì)違規(guī)行為”的記錄
《辦法》中所列示的其他違紀(jì)違規(guī)行為，主要是指考生違反《公務(wù)員考試錄用筆試考務(wù)組織辦法(試行)》(人社部發(fā)〔2011〕134號(hào))、招考公告、考場(chǎng)規(guī)則、試卷明示的答題要求及其他相關(guān)規(guī)定的行為。這些違紀(jì)違規(guī)行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，工作人員也應(yīng)如實(shí)記錄。
《辦法》中所列示的其他應(yīng)給予當(dāng)次該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效處理的違紀(jì)違規(guī)行為，一般包括考生未攜帶有效證件或持無(wú)效證件參加考試且在規(guī)定時(shí)限內(nèi)沒(méi)有重新提供有效證件的、沒(méi)有使用規(guī)定用筆作答、不按答題要求作答、在考場(chǎng)內(nèi)喧嘩等違反考試規(guī)則但未造成嚴(yán)重影響的違紀(jì)違規(guī)行為。
《辦法》中所列示的其他應(yīng)給予取消本次考試資格處理的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，一般包括將他人的試卷、答題紙或答題卡帶出考場(chǎng)，辱罵監(jiān)考人員等違反考試規(guī)則且造成嚴(yán)重影響的違紀(jì)違規(guī)行為。
《辦法》中所列示的其他情節(jié)特別嚴(yán)重、影響惡劣的違紀(jì)違規(guī)行為，一般包括搶奪他人答卷進(jìn)行抄襲，毆打、報(bào)復(fù)監(jiān)考人員或其他考生，造謠、詆毀考試錄用工作，發(fā)表反對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度言論等情節(jié)特別嚴(yán)重、影響惡劣的其他違紀(jì)違規(guī)行為。
(二)考試現(xiàn)場(chǎng)處置
考生違紀(jì)違規(guī)行為被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的，或者考生在考試實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)有擾亂考試管理秩序等行為的，工作人員應(yīng)當(dāng)予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試(責(zé)令其離開(kāi)考場(chǎng))，并收集、保存相應(yīng)證據(jù)材料，如實(shí)記錄違紀(jì)違規(guī)事實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)處理情況，由兩名以上工作人員簽字，報(bào)送省人事考試院。
因考試秩序管理需要或其他客觀原因，考生違紀(jì)違規(guī)行為被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)但不宜當(dāng)場(chǎng)予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試的，須由兩名以上工作人員如實(shí)記錄并簽字確認(rèn)考生的違紀(jì)違規(guī)事實(shí)。工作人員記錄并簽字確認(rèn)的書(shū)面材料應(yīng)在考試結(jié)束后隨同答卷一并報(bào)送省人事考試院。
考生違紀(jì)違規(guī)行為在考試結(jié)束后被發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)由設(shè)區(qū)的市級(jí)(含)以上考試機(jī)構(gòu)或公務(wù)員主管部門出具附有相關(guān)證明材料的情況說(shuō)明，報(bào)送省人事考試院。
(三)違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理
在安徽省公務(wù)員錄用筆試中，對(duì)考生違紀(jì)違規(guī)行為的處理決定應(yīng)由省人事考試院或省公務(wù)員主管部門作出。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)告知考生擬作出的處理決定及相關(guān)事實(shí)、理由、依據(jù)，以及考生依法享有陳述和申辯的權(quán)利;對(duì)考生提出的事實(shí)、理由和依據(jù)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核。對(duì)考生違紀(jì)違規(guī)行為作出處理決定的，應(yīng)當(dāng)制作公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理決定書(shū)，依法送達(dá)考生。
考生對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。在此期間，市級(jí)考試機(jī)構(gòu)和市公務(wù)員主管部門應(yīng)積極配合省人事考試院和省公務(wù)員主管部門做好相關(guān)考生的復(fù)核和解釋說(shuō)明工作。
(四)考試犯罪行為處理
《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》對(duì)于組織考試作弊，為他人組織考試作弊提供作弊器材或其他幫助，非法出售或提供試題、答案，代替他人或者讓他人代替自己參加考試等犯罪行為的處理，均有明確規(guī)定。在統(tǒng)一組織的安徽省公務(wù)員錄用筆試中，經(jīng)認(rèn)定屬于考試犯罪行為的，應(yīng)及時(shí)移交司法部門依法追究刑事責(zé)任。
2019國(guó)考
公務(wù)員工作真的很輕松嗎
傳說(shuō)，公務(wù)員很輕松。但從勞動(dòng)強(qiáng)度看，公務(wù)員的工作相比較而言，并不輕松。
很多忙的部門和基層，可以說(shuō)真的是996，甚至是007都不為過(guò)。比如說(shuō)很多中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，黨政辦新去的年輕大學(xué)生，基本上就是做牛做馬。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員都是在城里買房安家了，但平時(shí)兩周回家一次已經(jīng)算不錯(cuò)了，忙起來(lái)的時(shí)候，一兩個(gè)月不回家都是常態(tài)。至于說(shuō)工作時(shí)長(zhǎng)，因?yàn)橹饕亲≡卩l(xiāng)鎮(zhèn)政府的宿舍，一天除了睡覺(jué)吃飯時(shí)間，可以說(shuō)都屬于工作時(shí)間。
這些基層單位，因?yàn)樯厦嫠械牟贾煤桶才牛罱K都要落到他們頭上，事務(wù)極其繁多，每一件事情都要各種留痕記錄，材料證明，光是應(yīng)付，就已經(jīng)是疲于奔命了。更不要說(shuō)時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，類如脫貧攻堅(jiān)這種階段性的、沒(méi)命干的戰(zhàn)役，偶爾都會(huì)來(lái)一下。不光是基層，即便是級(jí)別較高的機(jī)關(guān)，一些繁忙的部門，忙得也是懷疑人生。比如說(shuō)每一級(jí)黨政兩辦，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的處室、科室，基本上都是沒(méi)日沒(méi)夜。
我一個(gè)給市領(lǐng)導(dǎo)寫稿子的同學(xué)，寫稿子寫到凌晨?jī)扇c(diǎn)是常態(tài)。后來(lái)調(diào)整崗位給一個(gè)副市長(zhǎng)搞服務(wù)，基本上也是晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)下班。即便是部委，有的部門，尤其是中樞要害部門，兩辦、組織部，或者是負(fù)責(zé)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的部門，如公安部、發(fā)改委等等，基本上加班到八九點(diǎn)，也是經(jīng)常性的事情。
當(dāng)然，公務(wù)員很明顯的一點(diǎn)就是忙閑不均。不同的部門，工作任務(wù)和強(qiáng)度差別非常大。兩辦、組織部門、公安、紀(jì)委等，這些都是常規(guī)的忙。而一些研究性、輔助性的部門，想忙也忙不起來(lái)。比如說(shuō)文獻(xiàn)研究室、地方志辦公室、編辦、科協(xié)、工青婦等等，因?yàn)楣ぷ鞫际浅Ｒ?guī)工作，很少有什么急難險(xiǎn)重的工作，所以一般不忙，準(zhǔn)點(diǎn)下班基本沒(méi)問(wèn)題。但估計(jì)有在這些部門工作的人不干了，因?yàn)樗麄冸m然在這些“養(yǎng)老”部門，但確實(shí)很忙。這就是因?yàn)樵谕粋€(gè)單位，不同的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，忙閑差別也很大。
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