公務(wù)員考試要點及分析(公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么)


大家好,如果您還對公務(wù)員考試要點及分析不太了解,沒有關(guān)系,今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試要點及分析的知識,包括公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么的問題都會給大家分析到,還望可以解決大家的問題,下面我們就開始吧!

公務(wù)員考試要點及分析(公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么)

本文目錄

公務(wù)員考試要點及分析(公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么)

  1. 公務(wù)員考試行測該如何準(zhǔn)備
  2. 公務(wù)員考試綜合分析題型和答題思路
  3. 公務(wù)員考試題型分析:常識判斷重點考哪些知識
  4. 公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么
  5. 公務(wù)員考試題型種類及分析

公務(wù)員考試行測該如何準(zhǔn)備

旺黔誠大樹職教給大家做出解答!

公務(wù)員考試要點及分析(公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么)

公務(wù)員考試行測如何備考?

復(fù)習(xí)公務(wù)員考試是一個漫長的過程,尤其是行測,很多人看過了書,也做了真題,但總是考不出好成績,我覺得這與復(fù)習(xí)的效率有關(guān)。一個良好的復(fù)習(xí)方法,能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務(wù)員的行測的相關(guān)內(nèi)容。

第一步,全面認(rèn)識行測和申論,學(xué)會做題

國家公務(wù)員考試招錄的是公務(wù)員,公務(wù)員是我國唯一擁有國家行政管理和行政執(zhí)法權(quán)力的群體,那么公務(wù)員需要具備什么素質(zhì)呢?為什么公務(wù)員考試行測和申論要這么考察?考生需要全面了解,了解公考底層邏輯,培養(yǎng)公考答題思維,學(xué)會做題,方能提高效率。

第二,加快答題速度

在公務(wù)員考試筆試中,時間通常是不夠用的,“時間不夠用”,是考生在考場上永遠(yuǎn)的痛,特別是《行測》試卷,行測是客觀題,從所考察的知識點來看,行測并不難,但因為時間有限,在歷年行測考試中,尚未出現(xiàn)過滿分試卷。

行測考察的不僅是考生對知識的掌握,更是考生一種能力,要求考生在最短時間內(nèi),作出正確的決策。申論幾千字的長篇閱讀材料,考生需要在短時間內(nèi)全面掌握,做出正確歸納概括,綜合分析,提出相應(yīng)對策等等,總之,提高答題速度,是拿到高分的前提。

第三,模擬測試,實踐是檢驗真理唯一標(biāo)準(zhǔn)

在解決會做題,答題快的難題以后,還需要從整體上檢驗自己的能力,全真模擬,查缺補漏,逐一突破。有空的時候可以買一套真題或者模擬題,限時地去做?;蛘吒鶕?jù)自己平時做的錯題,給自己出一份“試題”,同樣地限時去做。做題時保持環(huán)境安靜,盡可能地為自己營造“考試”的環(huán)境。多實踐,然后衡量自己的能力達(dá)到什么水平。

如何高效率復(fù)習(xí)公務(wù)員行測考試

第一輪復(fù)習(xí),注重教材。大概用兩到三個月的時間把公務(wù)員考試教材復(fù)習(xí)一遍,要細(xì)致,不能只去看,要去做上邊的例題,再從例題解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關(guān)系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分爛熟于心,掌握每一部分的答題技巧,以便在后期提高做題速度與正確率。

第二輪復(fù)習(xí),真題演練,注重效率。公務(wù)員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪,一定要去做真題,而且做每一套真題都要在規(guī)定時間內(nèi)完成。真題可以重復(fù)去做3遍以上,只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時,注意總結(jié),把錯題寫在糾錯本上,以便以后可以再去查看。

第三輪復(fù)習(xí),以查漏補缺為主。把錯題本拿出來,查看自己易錯點,再去思考一遍,體會出題人設(shè)置的陷阱,以防再次陷入誤區(qū)。

三輪復(fù)習(xí)完成,剩下的就是以平常心進行考試,注意答題順序,可以先做資料分析,計算題放在最后邊,前千萬不可死摳一道題不放,白白浪費寶貴時間。按照上述步驟,我相信,您一定會有一個好成績。

怎樣提高公務(wù)員考試行測答題速度

一、不求做完,只求做得更快更多。行測作為對考生行政職業(yè)能力傾向的測驗,本身就應(yīng)該有較高的速度要求,因此多數(shù)人不能按時答完所有題目是正?,F(xiàn)象。面對著一百多道試題,你需要有一顆平常心。對那些偏題、怪題、自己根本不會的題,要毫不猶豫地舍棄,在這些題上空耗時間是毫無意義的。你得把自己會做的題做完做對,把自己不太會做的題盡量做對,把自己不會做的題放到最后去“蒙”,全憑運氣。這樣你就能超水平發(fā)揮,沒有遺憾了。

二、解題順序:先問題——后內(nèi)容——再選項面對一道題時,我們應(yīng)先看問題,只有帶著問題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問題就去讀題干題肢那么多文字,在時間上是一種浪費,對于回答問題來說,,還沒搞清楚是問的什么就盲目分析,相當(dāng)于盲人摸象,往往結(jié)果只能是浪費了寶貴的時間。

此外,考生一定要看準(zhǔn)問題,因為問題往往暗藏陷阱。比如:

①下列各項不符合文意的一項是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。

②下列各項不符合媒體觀點的一項是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點不同的一個,考生千萬不要錯選成與整個材料觀點相左的內(nèi)容,那就白白丟分了。

三、對內(nèi)容進行壓縮刪枝削葉取枝干:關(guān)注句號,逐層進行句與句、詞與詞的比較,刪除原文段中的次要信息,保留其中最主要的信息。去偽存真合要求:根據(jù)題目要求,逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語句,并對篩選出的語句進行轉(zhuǎn)換。把事實壓縮成論據(jù),只陳述最基本的事實;陳述中結(jié)合進材料組織者的傾向和觀點。

避虛就實抓要素:片段中并非句句都是重點,往往虛實相間,需要深入辨析,根據(jù)題目內(nèi)容,捕捉要素。篩選整合網(wǎng)要點:有些語段,信息要點比較分散,其內(nèi)涵是若干要點組合而成。在壓縮語段時,要對文中信息要點加以整合,使得歸納的內(nèi)容全面、完整,不遺漏。

四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢,它還是解答其它題型的基礎(chǔ)。對于主旨題,我們要掌握以下兩條核心策略:利用關(guān)聯(lián)詞語推斷文章主旨、利用文章結(jié)構(gòu)推斷文章主旨。

從文段的微觀角度講,關(guān)聯(lián)詞語起著關(guān)鍵的作用,它是句與句之間關(guān)系承接的載體,同時也是文段主題句的標(biāo)志所在。因此考生在閱讀文段的過程中一定要注意對關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注與提示,從關(guān)聯(lián)詞語切入,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。

從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說,把結(jié)構(gòu)層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結(jié)構(gòu)形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總);層進式;并列式;對比式等。認(rèn)清了文段結(jié)構(gòu),要點重點也就找到了。

以上是旺黔誠大樹職教給大家整理的公務(wù)員考試行測備考內(nèi)容,如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識,歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!

公務(wù)員考試綜合分析題型和答題思路

一.政策

從廣義上說,可以理解為特定主體為實現(xiàn)某一目標(biāo)而采取的行動方案。政策出臺一定有其具體要實現(xiàn)的目標(biāo),并且該政策要想實現(xiàn)目標(biāo),也必然要有具體可行的實施手段或做法,所以“目的+手段”是公務(wù)員考試政策理解類題型的主要特征。

政策理解答題思路:

1.分析政策出臺的目的、意義

2.分析政策可能存在的問題(政策本身、落實中)

3.提出具體措施和建議(政策本身的完善、達(dá)到目的的其他方式方法)

二、名言警句

所謂名言警句,是指一些名人所說所寫的聞名言論以及民間廣為流傳富有內(nèi)涵/道理的話語,這些言論往往揭示了一定的道理。

公務(wù)員考試名言警句答題思路:

1.解釋含義,揭示道理

2.圍繞道理談重要性

3.結(jié)合實際談落實

三、哲理故事、原理效應(yīng)

哲理故事是指用生動的故事來闡釋人生哲理的一種題型。題目多以寓言故事、名人典故等為載體進行命制。

公務(wù)員考試哲理故事、原理效應(yīng)答題思路—單觀點:

1.揭示材料蘊含的道理

2.圍繞道理談重要性

3.結(jié)合實際談落實

公務(wù)員考試哲理故事、原理效應(yīng)答題思路—多觀點:

1.根據(jù)題干信息1得出結(jié)論1

2.根據(jù)題干信息2得出結(jié)論2

3.根據(jù)題干信息3得出結(jié)論3

4.結(jié)合所得到的所有觀點談啟示

四、觀點類

公務(wù)員考試觀點類題目,是指不同主體針對某個現(xiàn)象、政策、問題等事物,從不同角度各自闡述自己觀點的題目。結(jié)構(gòu)一般為“……(現(xiàn)象),有人認(rèn)為……,也有人認(rèn)為……,你怎么看”,“有人說……(道理),也有人說……(道理),你怎么看”。

觀點類答題思路:

1.亮明自身的觀點

2.分別分析題干觀點并論述自身觀點

3.談具體落實

公務(wù)員考試綜合分析題型和答題思路小編就說到這里了,祝愿各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。

公務(wù)員考試題型分析:常識判斷重點考哪些知識

公務(wù)員考試行測常識判斷題:

一般測查基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情省情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

由于公務(wù)員考試分為各地方公務(wù)員考試、國考。

考生備考時,需查看報考地近年行測考題了解常識判斷題型及題量,梳理其考核范圍及知識點。

各地方公務(wù)員考試參照國考考試大綱,行測復(fù)習(xí)時或參考近年國考行測復(fù)習(xí)資料整理夯實基礎(chǔ)知識、掌握應(yīng)試技巧。

公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么

您好,中公教育為您服務(wù)。

資料分析測驗主要考查應(yīng)試者對各種資料(主要是統(tǒng)計資料,包括圖表和文字資料)進行準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換與分析綜合的能力。它是隨著社會高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對人的素質(zhì)要求愈來愈高,而逐步從其他測驗中分離出來的。

資料分析測驗的內(nèi)容一般包括三個部分:一是對某項工作或任務(wù)的進展或完成情況做出評價和判斷,如對政策、計劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督;二是對被研究現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述;三是對被研究現(xiàn)象的未來發(fā)展趨勢及其變化特征進行預(yù)測或推斷。

資料分析測驗的基本方式是:首先提供一組資料,這組資料可能是一個統(tǒng)計表,一個統(tǒng)計圖,或者是一段文字。在資料之后相應(yīng)地有3~5個問題,要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息,進行觀察、分析、比較、計算、處理,然后,再從問題后面的四個備選答案中找出正確的答案來。可以說,資料分析測驗的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力,應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計圖表,即準(zhǔn)確地把握各項數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系,而且要能通過簡單的數(shù)學(xué)運算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律,從而對我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。

資料分析測驗共有20道題,一般來說,問題的難度有三級:第一是簡單題,這種題在閱讀資料之后只需要通過觀察就可以在資料圖表中直接找到答案,比如判斷最大值,最小值或資料中某一具體數(shù)值等:第二級是中等難度題,常常要經(jīng)過一定的運算或?qū)Y料進行一定的分析組合之后才能得出答案;第三級是較難的題,往往給出一組判斷,要求應(yīng)試者判斷這組判斷的正誤,這類題一般帶有一定的綜合性,需要對資料進行比較復(fù)雜的分析與綜合,有時甚至要用到資料上沒有直接給出的相關(guān)背景知識才能得出正確的答案。需要提醒應(yīng)試者注意的是,答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息作出判斷,否則會嚴(yán)重影響考試成績。

統(tǒng)計表是把獲得的數(shù)字資料,經(jīng)過匯總整理后,按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的任何一種統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo),可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模,速度和比例關(guān)系。

統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。但統(tǒng)計圖與前面所說到的統(tǒng)計表與文字資料有著很大的不同。統(tǒng)計表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列,要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對所提出的問題,進行量化比較和趨向分析,它主要是對數(shù)據(jù)的駕馭。文字資料蘊涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中,它需要你按照給出的要求,從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù),并結(jié)合材料的原意,恰當(dāng)?shù)眠\用數(shù)字材料,是這類題主要考察的。而統(tǒng)計圖與它們不同,它有數(shù)據(jù),但蘊含在形象的圖形之中,有時甚至需要你對圖形進行過一定的分析之后,才能得到所需的數(shù)字資料。當(dāng)然相形之下,統(tǒng)計圖在整個材料分析中是最簡單和容易的,它既沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列,又不需要逐字逐段地去斟酌語意,通過一目了然的圖形,很容易就會得出正確的答案。當(dāng)然,這要求你平時對統(tǒng)計圖有一定的接觸,對這類題的解題方法有一定的了解。不論什么題,無論它多么簡單,假如你從未接觸過,都是很難逾越的。

在資料分析測驗中,統(tǒng)計圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計圖主要包括條形圖、平面圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

公務(wù)員考試題型種類及分析

所有報考者均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。

國家公務(wù)員考試行測試卷各部分分值:1、言語理解與表達(dá)部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分; 2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分; 3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計23.5分; 4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分; 5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分。這是2010年的國家公務(wù)員考試行測試卷各部分分值!

關(guān)于本次公務(wù)員考試要點及分析和公務(wù)員考試 資料分析的答題技巧是什么的問題分享到這里就結(jié)束了,如果解決了您的問題,我們非常高興,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com