大家好,今天給各位分享公務(wù)員考試規(guī)律大全及答案的一些知識(shí),其中也會(huì)對(duì)公務(wù)員考試常識(shí)怎么復(fù)習(xí)進(jìn)行解釋,文章篇幅可能偏長(zhǎng),如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在就馬上開始吧!
本文目錄
- 公共基礎(chǔ)常識(shí)大全
- 公務(wù)員考試為什么99%的考生做題
- 圓圈型數(shù)字推理(公務(wù)員考試教材中題)
- 公務(wù)員考試常識(shí)怎么復(fù)習(xí)
- 考公務(wù)員需要準(zhǔn)備哪些資料
公共基礎(chǔ)常識(shí)大全
1.《公共基礎(chǔ)知識(shí)》都考什么
您好,中公教育為您服務(wù)。
1、馬克思主義哲學(xué)原理:辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。
2、***思想概論:***思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。
3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系:***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
4、當(dāng)代中國(guó)的***與政治:中國(guó)的國(guó)體與政體、中央***與地方***、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。
5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德:國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。
6、法律知識(shí):法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等(報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容,包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí))。
7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫作:漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí),黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫作、常用事務(wù)文書寫作、公文處理。
8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí):微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。
9、歷史知識(shí):中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。
10、其他知識(shí):最新的時(shí)政知識(shí)。
如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
2.公共基礎(chǔ)知識(shí)怎么復(fù)習(xí)哪些是重點(diǎn)需要背些什么
公務(wù)員考試中《公共基礎(chǔ)知識(shí)》是一種常識(shí)測(cè)驗(yàn),主要考查的是考生在行政管理方面的潛力和傾向。
測(cè)試的題目大都為考生所熟悉,所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊,再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)潔方法后才能在短時(shí)間內(nèi)算出。
然而,輔導(dǎo)老師提醒大家注意,很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題,最終與高分無(wú)緣。公務(wù)員考試考查的就是考生做題方法和速度及應(yīng)變能力,通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力,應(yīng)試者要想拿到高分,必須掌握正確的答題技巧。
1、選擇至關(guān)重要在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的。
可以說(shuō),沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。方法是第一位的,是最為關(guān)鍵的。
2、學(xué)會(huì)放棄好方法固然能提高做題速度,但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。
因此,為了保證整體的做題速度,就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí),如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話,就一定要果斷地放棄。
3、審清題意,切忌盲目答題公務(wù)員考試中答題時(shí)一定要先審清題意,弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊,對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō),能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。
因此,如果審錯(cuò)了題意,再重新答題的話,即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別,因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以,做題前一定要看清題目,審清題意,減少答題的盲目性,避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。
4、重視直覺(jué)思維在公務(wù)員考試過(guò)程中,往往還會(huì)遇到這種情況:針對(duì)一問(wèn)題,想到了好幾種可能情況,或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間,又不能保證準(zhǔn)確率。
在這種情形下,建議采用“最先想到”的方案,也就是說(shuō),要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,因此有一定的正確性,它比隨意瞎猜要更有效一些。
5、克服考試中的緊張心理生活中常有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來(lái),有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。這是由于情緒緊張?jiān)斐傻摹?/p>
要想避免這種情況的出現(xiàn),就是在心理上一定要放松,暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊,先做其他的題目,過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題,也許就會(huì)恍然大悟。
3.公共基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》是專門的一門學(xué)科。主要內(nèi)容包括法律常識(shí)和綜合常識(shí)。法律內(nèi)容包括:憲法及修正案,行政許可法,行政訴訟法,公務(wù)員法,經(jīng)濟(jì)法,民法,民商法,刑法等法律內(nèi)容。綜合常識(shí)包括文史啊,科學(xué)啊,時(shí)政啊等的內(nèi)容。
公共基礎(chǔ)知識(shí)是考各方面的知識(shí),什么都有,主要靠平時(shí)積累的,復(fù)習(xí)其實(shí)是沒(méi)什么用的。數(shù)學(xué)考是考的,但作為行政職業(yè)能力傾向測(cè)試的一種題型。有些事業(yè)考試與公務(wù)員考試是差不多的。公共基礎(chǔ)知識(shí)是考你的知識(shí)面的,涉及面很廣,自己要好好看書。
祝你成功!
4.公共基礎(chǔ)知識(shí)考啥
行政能力測(cè)試主要考五大能力,主要包括知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)和資料分析等五個(gè)部分。
三類試卷題型均為客觀性試題;考試時(shí)限均為100分鐘,各滿分100分。知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性:主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)信息進(jìn)行篩選和快速反應(yīng)能力。
數(shù)量關(guān)系:重點(diǎn)測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的掌握,對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算方法、策略的運(yùn)用能力。判斷推理:主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)客觀事物的演繹、歸納、判斷等能力。
言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力。資料分析:主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)文字、圖形、表格三種形式的資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識(shí)。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。
題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
5.公共基礎(chǔ)知識(shí)是什么
公共基礎(chǔ)知識(shí)是一門綜合性知識(shí)總集,包括馬克思主義哲學(xué)、***理論、法律、行政管理、公文寫作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等知識(shí)面。
關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)科目的考試,2001年以前的中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的一直把《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為公共科目筆試內(nèi)容之一。2001年以后中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試對(duì)考試科目和考核內(nèi)容作了調(diào)整,取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立一科的考試內(nèi)容,而增加了申論,同時(shí),將公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容壓縮作為常識(shí)判斷在行政職業(yè)能力測(cè)試中加以考察。
各地側(cè)重點(diǎn):地方公務(wù)員錄用考試中關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立的一科,如云南2006年,河北省2006年、湖南 2006年、河南2006年等,都將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政能力測(cè)試的一部分。
其中,云南、河北等省和中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試一致,將這部分內(nèi)容以常識(shí)判斷的形式作為行政能力測(cè)試的一部分內(nèi)容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識(shí)判斷,還將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政職業(yè)能力測(cè)試的一部分內(nèi)容加以考核;有的省份還繼續(xù)將《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為獨(dú)立的一科加以考核,如江蘇省2006年。
把公共科目列為筆試單獨(dú)一科的省份,考試模式也不相同,基本上趨于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,即全部為客觀性試題,用計(jì)算機(jī)閱卷;但仍有一些省份采取傳統(tǒng)的測(cè)試方式,即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。在考試內(nèi)容方面,考點(diǎn)只作了微調(diào),在“公文寫作與處理”部分,把“黨政機(jī)關(guān)公文概述”改為“黨政機(jī)關(guān)公文規(guī)范”,突出了機(jī)關(guān)公文的規(guī)范性考察;在“其他知識(shí)”部分,特別增加了“中國(guó)文化常識(shí)”,這意味著考生要提高人文素養(yǎng)。
在考試題型方面,2006年為判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題、糾錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。在上述形式中選擇4-6種,既有客觀性試題,又有主觀性試題。
而2005年只有選擇題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題和材料處理題,基本沒(méi)有主觀性試題。新《大綱》新增了“判斷題”、“簡(jiǎn)答題”、“閱讀理解題”、“糾錯(cuò)題”等,同時(shí)把“材料處理題”改為“材料概括題”,把“選擇題”細(xì)分為“單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題”,題型的多種可選擇性和主客觀試題相結(jié)合,加大了考生對(duì)該科目把握的難度,考生特別要提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》自2002年以來(lái)首次出現(xiàn)主觀性試題,總題量有可能減少,但難度會(huì)上調(diào),這對(duì)考生在答題速度和準(zhǔn)確性方面提出了較高要求?!豆不A(chǔ)知識(shí)》考查的靈活性加大后,在十幾種題型中選擇4到6種,這給廣大考生復(fù)習(xí)又加大了工作量。
值得C類職位考生特別注意的是,盡管《大綱》規(guī)定C類卷只考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》兩科,但從以往“省考”情況看,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》后半部分往往是與公文文種結(jié)合的“小申論”考察。申論考試的出題角度可能更加靈活,更加注重針對(duì)性,更趨于接近公務(wù)員的實(shí)際工作。
同時(shí),在大綱的第四部分,“當(dāng)代中國(guó)***與政治”中“近期黨的重大路線、方針和政策”這一塊,廣大考生要注意十六屆五中全會(huì)的內(nèi)容。但只要以不變應(yīng)萬(wàn)變,按照大綱要求好好掌握知識(shí)體系,就能在考試中運(yùn)籌帷幄。
根據(jù)湖南省2006年公務(wù)員錄用考試大綱的要求,湖南省《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容包括行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)三部分。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試全部為客觀性試題,考試時(shí)限為120分鐘,滿分100分。
其中:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)占60分、公共基礎(chǔ)知識(shí)占30分、英語(yǔ)占10分。湖南省行政職業(yè)能力測(cè)試的題型題量上和中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試相比存在以下幾個(gè)方面特點(diǎn): 1、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)在題量上少于中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,分值只占60分。
2、內(nèi)容上沒(méi)有類比推理、定義判斷。 3、繼續(xù)保留事件排序這種題型。
4、常識(shí)判斷歸入判斷推理這一部分出題。 5、除了常識(shí)判斷以外,還將公共礎(chǔ)知識(shí)作為單獨(dú)一部分出題,分值為總分值的30分。
6、將英語(yǔ)測(cè)試作為行政職業(yè)能力測(cè)試的一個(gè)考察內(nèi)容,分值為為總分值的10分。其測(cè)驗(yàn)的題型總體難度低于中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的難度,在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)這部分輔導(dǎo)中,我們以中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試近5年的真題為基礎(chǔ),并吸納了地方各省的真題,總結(jié)出各種出題方式和命題規(guī)律,并進(jìn)行一些重要知識(shí)的補(bǔ)充。
2006年河北省省直機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試,時(shí)限為90分鐘,滿分為100分。全部為客觀性試題。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括:數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析等五部分。但中央國(guó)家機(jī)關(guān)的全部試題均為單選題,而河北省的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的題目為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,或兩種題型的組合。
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公務(wù)員考試為什么99%的考生做題
2018年省考即將開始,在歷年行測(cè)考試中,題量大、時(shí)間少是考生最難突破的關(guān)卡,行測(cè)全卷120題,國(guó)考甚至是135道題,閱讀量20000字左右,所以閱讀效率+解題方法決定了你的做題速度,其中絕大多數(shù)考生做不完所有題目。那么你應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備行測(cè),又該怎樣合理規(guī)劃時(shí)間來(lái)進(jìn)行考試呢?
一、大量練習(xí)
行測(cè)做好一在速度,二在正確率。前者靠練,后者靠做題思路及熟練程度。題海戰(zhàn)術(shù),很有用。這個(gè)是練速度,每道題的時(shí)間不要超過(guò)一分鐘。但是很多人容易進(jìn)入誤區(qū),告誡大家一定要做有質(zhì)量的題。否則會(huì)讓你越練越偏。
二、歷年真題
很多人不能理解,這些題目都考過(guò)了,再也不可能要考了,我為啥還要做,還不如多找些押題來(lái)做,現(xiàn)在就給大家分析為什么要做真題,做歷年真題是很有用的。
首先是能了解到考的一般都是什么類型的題目,再來(lái)是復(fù)習(xí)到一定程度做真題,可以掌握考試的節(jié)奏,有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時(shí)間。而且,雖然考題中不會(huì)出現(xiàn)歷年真題的原題,但是很可能會(huì)考到類似的知識(shí)點(diǎn)。所以,做歷年真題是很必要的,特別最近三年的真題。
三、學(xué)會(huì)取舍
你不大可能把行測(cè)所有的題目全部搞定,你需要學(xué)會(huì)取舍,但是,放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來(lái)。你要找到你的優(yōu)勢(shì)題型,對(duì)于你不擅長(zhǎng)的模塊,在復(fù)習(xí)的時(shí)候投入三成的功力就行了,答題的時(shí)候也是這個(gè)思路,在自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域拿到足夠多的分,放棄一部分的題目。
五大模塊時(shí)間分配
溫馨提示:以下“建議時(shí)間”僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行分配!
一、常識(shí)判斷(建議10分鐘)
常識(shí)判斷是考查各個(gè)方面知識(shí)的積累。所以會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不需要在此浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)答案都會(huì)給出具體的分析,為什么選?為什么不選?
因此我們只需要做完后多看答案,多多積累一些知識(shí),以求在考試中如果遇見(jiàn)這些曾經(jīng)做過(guò)的題,我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中,讓我們?cè)?jīng)做過(guò)的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
二、言語(yǔ)理解(建議30分鐘)
言語(yǔ)理解是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)綜合能力和文字詞語(yǔ)基本功底的檢驗(yàn)。這一部分大家在做題的時(shí)候,除了認(rèn)真細(xì)致以外,選錯(cuò)的題注意多看答案,做對(duì)的題也要學(xué)會(huì)看一下其他三個(gè)詞語(yǔ)答案,記住另外三個(gè)詞語(yǔ)答案的詞性、意思、用法,積少成多,這樣才能迅速增加我們的詞匯量,擴(kuò)容我們的詞語(yǔ)儲(chǔ)備。
做這一部分時(shí),其實(shí)在一定的程度上是依賴于我們的語(yǔ)感,在考試中出現(xiàn)的詞語(yǔ),咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。在做另外20道歸納的言語(yǔ)理解時(shí),要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,例如“說(shuō)明了什么”“提示我們”“最核心”等等,每個(gè)關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以,要多多總結(jié),總結(jié)出每一個(gè)問(wèn)句關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的答案風(fēng)格類型。
三、判斷推理(建議30分鐘)
這一部分分成了四個(gè)部分:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法,大家在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項(xiàng)。比如說(shuō)有些人感到圖形推理很棘手,那就再去看看課本,看看自己做錯(cuò)的題,多找些這方面的題集中突擊一下,讓自己掌握都有哪些比較常見(jiàn)的類型,使自己能夠在較短時(shí)間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。
我們?cè)谧鲞@一模塊時(shí),要注意做題順序,大家都知道有一個(gè)良好的開始就會(huì)事半功倍。每個(gè)人在判斷推理這一模塊的四個(gè)部分里面,所擅長(zhǎng)的部分都不一樣,我們就先做自己擅長(zhǎng)的那一部分,做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語(yǔ)理解有可能懵圈的時(shí)候,轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊,就能夠有一個(gè)思維非常清楚的開始,才不至于陷入手忙腳亂中。
四、資料分析(建議30分鐘)
很多人在面對(duì)這個(gè)模塊時(shí)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),有相當(dāng)一部分的人認(rèn)為這個(gè)太過(guò)麻煩,對(duì)這20道題都會(huì)有多多少少有些抵觸情緒。其實(shí),靜下心來(lái),我們可以仔細(xì)琢磨琢磨行測(cè)這五大模塊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認(rèn)真做就能夠做出來(lái)并且能夠做對(duì)的部分,而且分值也比較高,但就是有些麻煩。所以在這一部分,我們要讓自己沉下心來(lái),讓自己不怕麻煩,戒驕戒躁。
五、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議20分鐘)
當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時(shí),做完前面的四個(gè)部分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來(lái)做數(shù)學(xué)了。因此,你可以把數(shù)學(xué)時(shí)間列為機(jī)動(dòng)時(shí)間,無(wú)論剩下多少時(shí)間,對(duì)于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
大家都知道,數(shù)學(xué)這十道題,你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間,而且還不一定能做對(duì),這是一個(gè)虧本的買賣,所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時(shí)就只做自己有興趣的、有把握的,這樣才能保證自己的正確率,而且不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間,感覺(jué)做不出來(lái)就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時(shí),時(shí)間就差不多了,這時(shí)候就要“猜”了,答案中不能有空,這是我們從小就知道的,適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢福€是有一定的幾率“猜”對(duì)的。
最后希望大家注意把控時(shí)間,不要在難題上浪費(fèi)自己的時(shí)間,也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機(jī)會(huì),合理安排作答順序,明確什么時(shí)候該干什么,那么在考試中就會(huì)游刃有余,也才有可能得到最多的分?jǐn)?shù)。
行測(cè)"蒙題"技巧大全,送給答不完題的你!
之前有小伙伴在群里和表弟說(shuō)答題答不完,想要一些“蒙題”技巧??特此,表弟去網(wǎng)上搜集了一些??不過(guò)表弟提示哦,最終還是要靠真正的實(shí)力去“上岸”的!
距離2018年省考備考還有6天啦,各位小伙伴是否已經(jīng)復(fù)習(xí)好了呢?最后這幾天,主要就是鞏固一下之前的知識(shí)了。保證自己會(huì)做題型的速度及準(zhǔn)確率。
對(duì)于自己很不擅長(zhǎng)的呢,可以根據(jù)一些特殊的性質(zhì)和技巧:去“蒙"選項(xiàng),當(dāng)然這個(gè)“蒙”是有根據(jù)和技巧噠?
接下來(lái)看看某位小伙伴總結(jié)的“蒙”題技巧大全吧!
行測(cè)篇
1.對(duì)手:很多人都不知道行測(cè)的對(duì)手是誰(shuí)!同職位?自己?監(jiān)考老師?
其實(shí)我想說(shuō)的是時(shí)間?。∪绻覀兡馨褧r(shí)間這一對(duì)手給戰(zhàn)勝了,我們自然也就成功了,最起碼不會(huì)被同職位的其他人給拉開了!
2.技巧:如何去戰(zhàn)勝時(shí)間呢?下面是一些小技巧:
A監(jiān)考老師會(huì)提前五分鐘發(fā)試卷,并會(huì)提醒大家不要做答吧!不能答,看+思考總沒(méi)錯(cuò)吧,這可以節(jié)約差不多五分鐘時(shí)間,可觀的。
B大家涂卡是怎么涂的?一個(gè)一個(gè)涂?最后涂?一部分一部分涂?反正表弟不管你用什么方法涂,我可以清楚的告訴你,不要到最后涂就是了,不想悲劇的人自己可以試下。
C不會(huì)做時(shí)怎么辦,隨便選一個(gè)?隨便選也有隨便選的方法,總不會(huì)像高中時(shí)代選c吧,一會(huì)兒重點(diǎn)講下蒙題技巧!
申論篇
1.對(duì)手:當(dāng)然是閱卷老師了,閱卷時(shí)間是多少?大家自己去算一下,100個(gè)人,每題兩個(gè)老師,每天八小時(shí),改七天,10萬(wàn)份卷子!平均下去,只有幾十秒一份卷子!這么短的時(shí)間,什么最重要,第一當(dāng)然是字跡了,第二當(dāng)然是政治術(shù)語(yǔ)了!
2.技巧:
A字跡:不要求每個(gè)人都像字帖寫的那么剛勁有力,但最起碼的要整齊,一筆一畫刻出來(lái)的,卷面沒(méi)改動(dòng)過(guò)一個(gè)字,包括標(biāo)點(diǎn),有點(diǎn)也不改,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)扣你分的!
B政治術(shù)語(yǔ):對(duì)于裸考的人來(lái)說(shuō),會(huì)有什么政治術(shù)語(yǔ)積累,所以呢,走捷徑,根據(jù)材料,也就是抄材料(有些小伙伴的申論就是通篇的抄,當(dāng)然抄的有技術(shù)了!只要方法對(duì),申論“抄”材料就能輕松上70?。砝蠋煻加浀米拙??申論是有套路的!7000字的材料,閱卷老師都記得住幾句?申論是套路的!
申論萬(wàn)能模板,抱佛腳的快來(lái)啦
文章第一部分
開頭方法:開篇點(diǎn)題,陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,。。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。問(wèn)題主要表現(xiàn)在??。
目前產(chǎn)生的。。。問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野,已引起人們的高度關(guān)注,成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,引起強(qiáng)烈反響,如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決,直接影響到人民群眾的根本利益,必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定,影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象,進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(這些套話要因情況而定)
文章第二部分
第二段主要敘述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論,下面就近期熱點(diǎn)問(wèn)題為例加以說(shuō)明,不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析:“冰凍三尺非一日之寒”,造成以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層次的,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):
首先,政策體制不完善,。。(結(jié)合材料)
其次,國(guó)家財(cái)政投入力度不夠,。。(結(jié)合材料)
再次,法律法規(guī)制度不健全,。。(結(jié)合材料)
最后,社會(huì)重視程度不夠,。。。(結(jié)合材料)
醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性,不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,獨(dú)立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化,利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預(yù)防,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)
三農(nóng)問(wèn)題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動(dòng)頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對(duì)較低,文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實(shí)現(xiàn)保障,入不敷出
貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異;宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致不公平現(xiàn)象
安全生產(chǎn):安全意識(shí)淡??;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租
房?jī)r(jià)調(diào)控:土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績(jī),為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘,開發(fā)商無(wú)規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理;房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán)
生態(tài)保護(hù):水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化,物種減少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害造成巨大損失;人類賴以生存的自然環(huán)境;人均資源不足
節(jié)約型社會(huì):人口眾多,人均資源占有量不足;能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重;資源對(duì)外依存度上升
和諧社會(huì):城鄉(xiāng)不和諧;地域不和諧;階層不和諧;城鄉(xiāng)二元化;分配制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會(huì)保障制度
綠色發(fā)展:可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的;生產(chǎn)力發(fā)展造成對(duì)生態(tài)破壞,大自然帶給人類的災(zāi)難;人與自然和諧相處;保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求
弱勢(shì)群體:自身?xiàng)l件所致;社會(huì)條件限制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;分配制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;監(jiān)督監(jiān)管不落實(shí)
文章第三部分
第三段可參考以下方面提出解決方案,注意要以對(duì)應(yīng)第二段提出的分析為主,以外再提出自己的觀點(diǎn)
1、各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之區(qū)的高度,把??納入重要議事日程,加快推進(jìn)。。。建設(shè),并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。
2、要做好。。文章,增加財(cái)政投入力度,確保。。。機(jī)制的平穩(wěn)運(yùn)行
3、要建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依,有法必依。對(duì)。。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰,嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。
4、加大行政執(zhí)法力度,深入開展。。。專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)于。。。行為予以一票否決。違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。
5、廣泛宣傳,全民動(dòng)員,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳。。。的作用和意義,形成全民參與的良好氛圍。
6.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱。新聞媒體要對(duì)。。。行為大膽揭露,公開曝光,使。。。無(wú)藏身之地,要把。。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。
醫(yī)療體制改革:醫(yī)、藥行業(yè)分開,降低藥價(jià);院務(wù)公開,采取監(jiān)督、舉報(bào)措施,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重;加大政府投入,以農(nóng)村為重點(diǎn);建立一個(gè)覆蓋全民,一體化的醫(yī)療保障體系;完善社會(huì)保險(xiǎn)制度;加大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度,動(dòng)員全民和全社會(huì)的共同參與
三農(nóng)問(wèn)題:擺脫戶籍制度束縛;加大政府投入力度,提高農(nóng)民收入,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐;加強(qiáng)包括勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的社會(huì)保障體系建設(shè),對(duì)在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會(huì),更便利的條件,對(duì)滿足一定條件的可以適時(shí)納入城鎮(zhèn)保障體系之中
貧富差距:分配制度改革;加大政府投入;健全社會(huì)保障制度;限高保低;稅收杠桿調(diào)節(jié);公平分配;公平競(jìng)爭(zhēng);消除貪污腐敗現(xiàn)象;消除不公平現(xiàn)象;完善監(jiān)管制度;發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
安全生產(chǎn):端正思想,提高認(rèn)識(shí);普及安全常識(shí)和技術(shù)知識(shí);規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為;規(guī)范相關(guān)行業(yè)(安全評(píng)價(jià)、咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)等)行為;執(zhí)法監(jiān)督;定期與不定期檢查、專項(xiàng)治理整頓;輿論監(jiān)督;安全保障制度;安全納入企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
房?jī)r(jià)調(diào)控:嚴(yán)格審批土地征用,控制土地一次性出讓規(guī)模;提高信貸利率;增加經(jīng)濟(jì)適用房供給,抑制高價(jià)位住房開發(fā);對(duì)房產(chǎn)開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率;杜絕形象工程;提高房產(chǎn)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻;加強(qiáng)房產(chǎn)市場(chǎng)整頓監(jiān)管,清理建設(shè)相關(guān)亂收費(fèi)項(xiàng)目;控制建筑成本;規(guī)范銷售行為;信息引導(dǎo);價(jià)格檢測(cè)調(diào)控
生態(tài)保護(hù):人口管理;資源管理;生態(tài)建設(shè);環(huán)境保護(hù);嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目,提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn);監(jiān)督管理;退耕還林;畜牧業(yè)采取游牧方式;可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀;控制人口增長(zhǎng);提高人口素質(zhì)
節(jié)約型社會(huì):加大宣傳力度,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí);抓住薄弱環(huán)節(jié),,依靠技術(shù)進(jìn)步,推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合;嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目,提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn);對(duì)不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓;加強(qiáng)監(jiān)督管理;法律保障;建立完善的企業(yè)、政府績(jī)效評(píng)估體系,將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中
和諧社會(huì):制度創(chuàng)新;調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu);利用社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;實(shí)現(xiàn)階層間和諧;收入分配制度;社會(huì)保障制度
綠色發(fā)展:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整;人口和資源管理;生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù);發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保;環(huán)保與個(gè)人利益沖突;倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)理念;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局
弱勢(shì)群體:勞動(dòng)力市場(chǎng);勞動(dòng)保障;社會(huì)保障制度;社會(huì)救助機(jī)構(gòu);監(jiān)督監(jiān)管;法律保障;社區(qū)扶持作用;經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例;縮小分配差距;建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制
文章第四部分
該問(wèn)題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局,關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會(huì)的共同努力下,這個(gè)問(wèn)題一定能夠得到徹底解決。(結(jié)合材料,表表決心)
題目:讓??滋養(yǎng)/涵養(yǎng)/培育/促進(jìn)??
(第一段開頭)??是??的必由之路,既是??發(fā)展的結(jié)果,又是??發(fā)展的動(dòng)力?;赝麆倓傔^(guò)去的“十二五”,??工作迎來(lái)了發(fā)展的最好時(shí)機(jī)。十八大以來(lái),國(guó)家關(guān)于??的重要部署多次提及,對(duì)??工作的投入力度也是前所未有,讓人們看到了日益健全的??。然而也毋庸諱言,在??工作上,還存在“脫靶”現(xiàn)象。有的??(比如重視)不足、有的??(比如投入)不夠,有的只講眼前利益、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,如此種種,無(wú)不說(shuō)明,實(shí)現(xiàn)??任重道遠(yuǎn)。
(第二段過(guò)渡且提出論點(diǎn))“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段,新開局要有新作為。在??和??之間找到平衡點(diǎn),使??成果更多惠及人民群眾,讓??滋養(yǎng)/涵養(yǎng)/培育/促進(jìn)??勢(shì)在必行。
(第三段分論點(diǎn)1)??是當(dāng)前??建設(shè)/發(fā)展的必然趨勢(shì)/必經(jīng)之路。(正面論證,最好是用材料中的例子/話語(yǔ)充實(shí),200字左右)
(第四段分論點(diǎn)2)??意味著??。(正面論證,最好是用材料中的例子/話語(yǔ)充實(shí),200字左右)
(第五段分論點(diǎn)3)忽視??無(wú)異于是忽視民眾最真切的需求。(反面論證,最好是用材料中的例子/話語(yǔ)充實(shí),200字左右)
(第六段結(jié)尾)??進(jìn)入了新的發(fā)展階段,這種感受來(lái)自生活、來(lái)自大眾。圍繞??發(fā)展,是這個(gè)新階段最鮮明的特征。從??出發(fā),構(gòu)筑??發(fā)展的基礎(chǔ)坐標(biāo),??的改善雖非一朝一夕之功,需要來(lái)自每一個(gè)人的積極參與,但成果凝聚了社會(huì)大眾的智慧力量,也體現(xiàn)了全體人民的獲得感和幸福感。
判斷推理
1.有的推理只需讀問(wèn)題和選項(xiàng)就可以得出答案。所以,讀題順序:?jiǎn)栴}(判斷是否用讀題干)——題干——選項(xiàng)。
2.無(wú)關(guān)概念、因果聯(lián)系的運(yùn)用幫助選擇正確答案。
3.圖推,立體圖形,一個(gè)面尋找特殊面,兩個(gè)面看特殊面是否相對(duì)、相鄰,三個(gè)面看時(shí)針順序、求同消去。
4.除了一筆畫,還有兩筆畫。
5.加強(qiáng):輕度(重復(fù)),強(qiáng)度(旁人不行,沒(méi)我不靈)。
6.削弱:舉反例、說(shuō)明條件和結(jié)果沒(méi)有聯(lián)系。
資料分析
資析很重要,分值重,對(duì)整體正確率起關(guān)鍵作用,可考慮先做,或者用常識(shí)時(shí)間抵扣,或者用其它多余時(shí)間細(xì)做(不太現(xiàn)實(shí))。
1.表格、圖形、混合、文字順序,一定做不完,由簡(jiǎn)入難。資析時(shí)間不夠可以從簡(jiǎn)單的圖表人手;題目時(shí)間不夠,可以從簡(jiǎn)單入手,不做最后判斷題目:最后判斷題目時(shí)間不夠,可以從簡(jiǎn)單入手,看簡(jiǎn)單的選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)。
2.先看問(wèn)題,閱讀時(shí)勾畫關(guān)鍵詞。
3.判斷、組合題先從容易的人
4.中心詞閱讀,數(shù)據(jù)略過(guò)就好
5.A的增長(zhǎng)率為a,B的增長(zhǎng)率為b,則a,b的混合增長(zhǎng)率介于AB之間,不用計(jì)算。
6.遇到計(jì)算量大計(jì)算困難的題目,一定要學(xué)會(huì)放棄。
常識(shí)
1.實(shí)在不會(huì)就放棄吧?選上幾個(gè)自己會(huì)的,剩下的亂涂卡吧,把相應(yīng)時(shí)間給出去,有能力能答對(duì)的那幾道正確率和蒙的也差不多了。沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間做的價(jià)值了。
2.有的常識(shí)只需讀問(wèn)題和選項(xiàng)就可以得出答案。所以,讀題順序:?jiǎn)栴}(判斷是否用讀題干)—題干—選項(xiàng)
數(shù)列問(wèn)題
1.全奇必是奇:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是奇數(shù),答案以是奇數(shù);全偶必是偶:數(shù)列給出的項(xiàng)如果全是偶數(shù),答案必是偶數(shù)。
2.奇偶奇偶間隔走:數(shù)列給出的項(xiàng)如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔,答案必須符合此規(guī)律。
3.從怪原則:選項(xiàng)中有0、1等多數(shù)為正確選項(xiàng)。
4.題目中全部都是整數(shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)或小數(shù)多為正確答案,,題干全部都是小數(shù)或分?jǐn)?shù),選項(xiàng)中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。
5.看出整體有單調(diào)性,若題為單調(diào)遞增,選項(xiàng)中只有一個(gè)是大于題干中最后一個(gè)數(shù)字的,一般是正確答案。
6.分?jǐn)?shù)數(shù)列中,分母多為質(zhì)數(shù),分?jǐn)?shù)多需要分子,分母拆分找規(guī)律。
數(shù)字運(yùn)算
1.分析選項(xiàng)整體性,三奇一偶選偶,三偶一奇選奇。
2.選項(xiàng)有升降,最大最小不必看,答案多為中間項(xiàng);答案排序處在中間的兩個(gè)中的一個(gè)往往是正確的選項(xiàng)。
3.選項(xiàng)中如果有明顯的整百整千的數(shù)字,先代人驗(yàn)證,多為正解。
4.看到題目中存在比例關(guān)系,在選項(xiàng)中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項(xiàng)為正解。
5.一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6.極值問(wèn)題中,向最小在選項(xiàng)中多為第二小的,向最大在選項(xiàng)中多為第二大的(先代人驗(yàn)證)。
選詞填空
1.找語(yǔ)境中與所填寫詞語(yǔ)相呼應(yīng)的詞、短語(yǔ)或句子。
2.重點(diǎn)落在語(yǔ)境與所選詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系上,而不是選項(xiàng)的詞語(yǔ)上。
3.選項(xiàng)中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的,選擇范圍大的。
4.從語(yǔ)意輕重角度辨析的,選項(xiàng)要么選最重的,要么選最輕的
5.成語(yǔ)辨析題選擇晦澀難懂的成語(yǔ)
片段閱讀
1.選項(xiàng)要選積極向上的;
2.選項(xiàng)是文中原話不選;
3.選項(xiàng)如違反客觀常識(shí)不選。
4.選項(xiàng)如違反國(guó)家大政方針不選
5.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,不選文字內(nèi)容層面的選項(xiàng)。
6.啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,選擇激勵(lì)人的選項(xiàng)或在精神上有觸動(dòng)的選項(xiàng)。
7.提問(wèn)方式是選標(biāo)題的,選擇短小精悍的選項(xiàng)
8.提問(wèn)方式是錯(cuò)誤的”“不正確的”,要通讀材料在選擇選項(xiàng),不能斷章取義。
邏輯推理
1.數(shù)字比例與題干接近的選項(xiàng)要注意
2.定義判斷題注意提問(wèn)方式是屬于還是不屬于
3.定義判斷若出現(xiàn)多定義,不提問(wèn)的定義不用看。
4.削弱型和加強(qiáng)型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
5.評(píng)價(jià)型推理題正確答案一般兼顧雙方
6.結(jié)論型推理題正確答案一般為語(yǔ)氣較弱的選項(xiàng)
7.排除弱化項(xiàng)、主觀項(xiàng)、論題偏離項(xiàng),剩下是答案。
圖形推理
1.圖形本身變化不大考慮對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。
2.圖形本身變化較大考慮元素?cái)?shù)量、疊加等
3.若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖,重點(diǎn)考慮共性,如共同元素?cái)?shù)量、位置關(guān)系等。
4.空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。
圓圈型數(shù)字推理(公務(wù)員考試教材中題)
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考公務(wù)員需要準(zhǔn)備哪些資料
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?
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