大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下公務員考試警察申論范文的問題，以及和警察考試和公務員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
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人民警察考試行測申論與公務員考試題有什么區(qū)別
我是2007年考上的四川警察。也考過3年公務員，沒有考上
我認為，考警察的行測和申論考試的內(nèi)容與省考公務員的試題內(nèi)容有區(qū)別。區(qū)別在于申論這里。考警察的申論大多偏向于法律、社會治安、穩(wěn)定、安全方面。
招警申論怎么寫
一是把握幾個原則。格式正確，卷面整潔，政府立場，首尾相應，這是申論寫作中要把握的最基本的幾個原則。首先，正確的格式，整潔的卷面，會給閱卷老師一個良好的印象，這一點，對于已經(jīng)歷過中考、高考的考生們來說，應該是人人皆知的道理。其次，在公務員考試中，應該樹立公務員的虛擬身份，站在政府的角度看問題，分析問題，解決問題，語言要公平、公正，體現(xiàn)政府的立場。再次，一定要做到首尾相應，在文章結(jié)尾部分再次點明主題，和開頭相呼應，這樣才體現(xiàn)出文章的完整性。當然，掌握了這幾個原則，只是寫好一篇文章的前提而已。冰凍三尺非一日之寒，申論寫作水平的提高也不是一蹴而就的事情，它是考生在日積月累過程中知識積淀的結(jié)果。
二是提煉出適合自己的答題套路。有些考生并沒有深厚的文字功底作基礎，而且可能常常會覺得無從下筆，或者言之無物，這個時候，不妨多看一些關于申論寫作技巧和寫作方法，從中提煉出適合自己的答題套路。尤其在文章的論述部分，對策分析和論證是這一部分的重點，也是整篇文章的重中之重，對于對策的探討可以從思想認識、制度建設、政策法規(guī)、監(jiān)督管理、教育培訓等方面入手，在答題時對此加以靈活運用。當然，也有不少專家并不贊成將申論寫作格式化，寫成毫無特色的“八股文”，這種反對是有道理的，但是，對于相當一部分基礎較為薄弱的考生來說，總結(jié)答題套路仍然不失為一個較為適用而且頗有成效的選擇。因為，四平八穩(wěn)的寫作方法雖然不會讓你的文章很出彩，但它至少可以保證你不會在申論考試中分數(shù)太低。
三是提升答題高度。上述第二條只能保證你考試分數(shù)不會太低，但文無定法，真正要想取得高分，在考試中脫穎而出，必須將自己的能力提升到一個新的高度，在寫作時能有所創(chuàng)新。申論考試資料一般取材于社會生活中的時事熱點，所以考生平時就應該有意識地關注一些社會熱點問題，收集一些時事熱點資料，掌握一些常用的基本概念，了解政府立場及政府相關機關對某些問題的應對策略和政府的大政方針，答題時將自己的思路提高到相應政策的高度，提出具體的有針對性的對策方案，而不僅僅是一些空洞、抽象的套話。
一些考生在平時的備考中，往往把主要精力放在行測上，而認為申論不用備考，或者認為備考成效不大。在此，建議你，一定要走出這種認識誤區(qū)，認真?zhèn)淇忌暾?，多看公考教材中提供的一些?guī)范化的范文，掌握一定的答題技巧和答題方法，同時還要有計劃地做一些練習，以提高自己的答題能力。最后，祝順利備考、取得理想的成績！
警察考試和公務員考試,行測和申論的難度是一樣的嗎
難度是一樣的。
目前大部分省份公安類崗位招聘考試就是公務員考試，行測申論用的是一套卷子，執(zhí)勤類職位要多考一門公安專業(yè)知識。
由于公務員考試是一個排名類的考試，所以難度也是分崗位而議，報考人數(shù)多的職位自然競爭力度大、難度高。
擴展資料：
公務員考試的兩種形式：
國家公務員考試是指中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關工作人員和國家公務員的考試。
地方的公務員考試是指地方各級黨政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。
中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。
2020年海南公務員考試申論范文賞析
【#公務員考試#導語】作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準確、科學，它是在充分吸收策論、基礎寫作和公文寫作優(yōu)點的基礎上，發(fā)展起來的一種以考查學生的實際能力為目標的科學的測評方式。以下是為大家精心整理了2020年海南公務員考試申論范文賞析，歡迎各位前來閱讀。
【篇一】2020年海南公務員考試申論范文賞析：公共文化服務
文化場所是弘揚文化精神的重要載體，是營造崇德向善社會氛圍的關鍵一環(huán)。但現(xiàn)在卻面臨公共文化服務場館不斷增多的“成績單”，與“工人文化宮里工人少，少年宮里缺少年”的“門可羅雀”之間的矛盾，這其中的強烈反差凸顯了當下文化服務的困局。若要打破困局，就需謀新求變，圍繞觀念創(chuàng)新，經(jīng)營創(chuàng)新，內(nèi)容創(chuàng)新，讓文化服務貼近民之所需，引領精神文明發(fā)展。
公共文化服務要走公益之路。位于某市繁華商業(yè)區(qū)的工人文化宮曾將1層租給電玩游戲廳，而問及進出游戲廳的年輕人是否知道工人文化宮的作用時，他們顯得一臉茫然。周圍人感嘆，現(xiàn)在文化宮毫無文化可言，以往憑工會會員證參加各種免費文化娛樂，現(xiàn)在什么也沒有了。而工會工作人員也滿心委屈，現(xiàn)在文化宮經(jīng)費上自收自支，為了生存，不得不出租場地和辦收費培訓班，工人文化宮的迷失，根源在于自身公益定位的矛盾與搖擺。文化服務要走公益之路，為文化場館的建設、維護和運行提供充足的政策和資金支持，這是破解當下困局的重中之重。
公共文化服務要探索服務外包。文化場館的所有權與經(jīng)營權的不分家，場館資產(chǎn)要么閑置浪費，要么經(jīng)營人才匱乏，提供不了接地氣的文化內(nèi)容而門可羅雀。我們知道，政府是公共服務的提供者，不一定是生產(chǎn)者，是規(guī)則的制定者和執(zhí)行的監(jiān)管者，不一定是直接操作者。我們應該鼓勵政府向社會組織購買公共文化服務的破冰嘗試，比如，將文化場館的建設、管理、運行和服務外包給專業(yè)公司，專業(yè)公司嚴格按照政府的合同要求，配備各藝術門類專業(yè)人員和管理人員，實行免費開放，舉辦各類文化活動，實現(xiàn)管理規(guī)范化，服務的專業(yè)化，這樣公共文化服務資源就變得“活”起來了。
公共文化服務要問民所需。新媒體時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展和普及，社會文化載體日益豐富，促使文化受眾需求趨向個性化、碎片化，在一定程度上對公共文化服務場所的使用造成了沖擊，究其深層原因，則是沒有形成以效能為導向的公共文化服務模式，把公共文化服務的選擇權、監(jiān)督權、評價權交給群眾。傳統(tǒng)、古板、靜態(tài)、冷冰冰的活動形式，缺乏當代人所熱衷的體驗、互動等元素，如何讓群眾接受并產(chǎn)生共鳴?所以，因地制宜組織契合當代受眾需求的多樣化活動，重視群眾廣泛持久的參與和口碑，摒棄“重數(shù)量、輕質(zhì)量”的慣性思維，才能給傳統(tǒng)的文化服務會帶來人氣的回歸。
謀新求變，歸根結(jié)底時要做到以文化人。做好公共文化服務，大力引導、鼓勵老百姓走進文化場館，讓文化場館成為具備吸引力的“文化場”，必然會推動全體人民樹立文明觀念、爭當文明公民，促進我們的社會大興明禮崇德，向善好學之風!
【篇二】2020年海南公務員考試申論范文賞析：互聯(lián)互通合作共贏
西漢張騫——絲綢之路的開拓者，將中原文明傳至西域，將西域物種帶至中原;盛唐鑒真——佛學理論的傳播者，將中國文化滲透到日本佛學、醫(yī)學、建筑學中;明中朝鄭和——海上絲綢之路的探索者，將六下西洋的航海壯舉顯我國威……這些都是來自東方的使者與西方歷史文明的碰撞，“反以觀往，復以驗來;反以知古，復以知今”，新時代，我們更應加強交流與碰撞，加強互聯(lián)互通，方能實現(xiàn)合作共贏。
共商“全球經(jīng)濟題”，為消費貿(mào)易建起合作共贏橋梁。運河自古以來承擔著交通貿(mào)易的重要功能，而現(xiàn)如今的貿(mào)易已經(jīng)跨越運河跨越大洋。中美貿(mào)易關系自從兩國建立貿(mào)易關系以來，就一直是在摩擦與曲折中發(fā)展，自中國“入世”以來，這樣的曲折變更加頻繁，以典型的中國對美國的輪胎出口會影響到美國國內(nèi)輪胎企業(yè)而導致兩國之間的矛盾發(fā)生。而反觀在“一帶一路”中“以技術換市場”，讓中哈兩國都受益的消費貿(mào)易，讓彼此的溝通更加緊密，讓消費貿(mào)易能互惠互利，使兩國之間互為補充，相互扶持，讓互聯(lián)互通成為合作共贏的基石。
共建“全球文化路”，為文化昌盛建起合作共贏橋梁。自古運河將繁盛的中原文化帶入江南，而放眼全球的現(xiàn)代，從好萊塢動作大片進軍中國市場，到寶萊塢的勵志電影也走進院線播放，這樣的文化輸入，是全球文化在國內(nèi)市場的“百家爭鳴“;從孔子學院遠渡重洋，到仁愛的思想能通過“一帶一路”傳遞到其他國家，這樣的文化輸出，是中國文化在全球市場的“遍地開花”。其實在文化的共建過程中并非如此一帆風順，畢竟是思想上的碰撞，是意識上的交流。只有我們秉持著尊重的原則，彼此欣賞與學習，才能讓文化的傳遞更加通暢，讓互聯(lián)互通成為文化昌盛的支撐。
共享“全球社會鏈”，為熾熱的情感建起合作共贏橋梁。運河不僅僅是情感的紐帶更是和諧的勾連，與中國一衣帶水的日本，從這次新型冠狀病毒的疫情中，印有“豈曰無衣，與子同袍”的物資悉數(shù)到達;而“日月同天，風雨同舟”，在韓國民眾也被疫情影響時，浙江捐贈韓國的口罩也溫暖人心;“千里同好，堅于金石”，在法國物資告急時，中國物資漂洋過海來到歐洲……這些飽含深情的詩詞于與短句，讓情感的傳遞達到共鳴，也讓全球在這次疫情的洗禮下，史無前例的如此團結(jié)。在情感的交流中，我們讓文明成果更進一步的抵達人心，讓互聯(lián)互通成為合作共贏的原動力。
“我家大門常打開，開放懷抱等你”，等待地球村越來越小的那一刻，需要貫徹落實“共商、共建、共享”，這一“一帶一路”的基本原則，貫徹中國走向世界的原則，這不僅是運河本身互聯(lián)互通的意義，更是會實現(xiàn)互聯(lián)互通搭建起全球經(jīng)濟、文化、社會治理橋梁的意義。
【篇三】2020年海南公務員考試申論范文賞析：用創(chuàng)新給環(huán)境以友好的擁抱
當前，我國環(huán)境污染嚴重，生態(tài)極端脆弱，水污染、大氣污染事件頻發(fā)，給人民的身體健康和心理都造成了嚴重的影響，究其原因，個別政府無作為，唯GDP論，以犧牲環(huán)境為代價追求經(jīng)濟的發(fā)展，不重視環(huán)保;企業(yè)為追逐利益，將環(huán)保置之腦后;公民個人缺乏環(huán)保意識;在制度上缺乏相應的法律法規(guī)。所以，我們要一改往日做法，用創(chuàng)新?lián)肀Лh(huán)境。
實現(xiàn)環(huán)境友好要創(chuàng)新環(huán)保制度。在當下嚴峻的環(huán)境壓力之下，許多國家已經(jīng)開始了積極的探索，并取得了不錯的成效。例如，美國制定了減少溫室氣體和臭氧排放政策，為購買新能源汽車和安裝太陽能設備的家庭提供財政補貼，不僅在政策制度上給予支持，更在百姓關心的資金上給予扶持，大大提高了百姓的行動力。當然，我國也有許多探索成功的案例，陜西的以排污許可為核心的環(huán)境管理制度體系、浙江省的十米河長制度、廣東省的環(huán)保警察隊伍，都讓人眼前一亮。這些創(chuàng)新舉措無疑給我們創(chuàng)建友好型環(huán)境增色不少，也讓環(huán)保有法可依，有了制度的保障。
實現(xiàn)環(huán)境友好要創(chuàng)新科學技術。正所謂“天下之事，非新無以為進”，創(chuàng)新的重要性不言而喻，無論是個人企業(yè)還是國家的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，環(huán)境這個大課題的發(fā)展同樣離不開科技創(chuàng)新。煉油設施的改進和催化式排氣凈化器的發(fā)明很好的治理了汽車尾氣，使大氣污染得到了有效治理;節(jié)能技術和新能源行業(yè)的發(fā)展推動了減排，共享單車、摩拜單車、純電動微公交都讓低碳生活離我們越來越近。通過科學技術的創(chuàng)新，不僅提高了能源使用率，節(jié)省了大量能源，還減少了污染物的排放，讓環(huán)境美好近在眼前，讓人們的身體和心理都得到了舒緩。
實現(xiàn)環(huán)境友好要創(chuàng)新思想意識。被動的做事只讓人徒感壓力，而主動的做事則能達到事半功倍的效果。讓一個人主動辦事的途徑就是提高、創(chuàng)新思想意識。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展、信息高速化的今天，很少有人不懂環(huán)保，也極少有人沒有聽過資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。所以許多人做不到環(huán)保不是因為不懂環(huán)保，而是環(huán)保意識乏舊。電子煙花爆竹和微煙無硫技術固然不會造成環(huán)境污染、火災隱患，而且可以循環(huán)利用，節(jié)約環(huán)保，但是成本高。有多少人愿意為了所謂的環(huán)保而犧牲自己的利益呢?這就需要我們創(chuàng)新思想意識，轉(zhuǎn)化公民意識，將“我增加了成本”轉(zhuǎn)化為“我呼吸了新鮮空氣”，只有思想意識跟的上，環(huán)境友好才指日可待。
道阻且長，行則將至。為了讓我們的天更藍，云更白，空氣更清新，讓我們用創(chuàng)新給環(huán)境以友好的擁抱吧。用制度創(chuàng)新構(gòu)建穩(wěn)固的壁壘，用科技創(chuàng)新打造尖銳的武器，用意識創(chuàng)新消除糟粕，用創(chuàng)新打造美好的環(huán)境，讓我們的生活多一抹綠，少一片白;多一些清新，少一點臭味;多一片云，少一點霾。
參加公務員警察考試需要考哪幾門
警察公務員考試1.筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《公安基礎知識》三科，分別占總成績的25%、25%、20%。不加試專業(yè)測試的特殊專業(yè)職位筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》，分別占總成績的35%. \x0d\x0a2.心理素質(zhì)測試。\x0d\x0a所有考生均進行心理素質(zhì)測試。心理素質(zhì)測試采取筆試方式，測試結(jié)果與筆試成績同時公布。\x0d\x0a3.資格復審及面試。\x0d\x0a4體能測試。\x0d\x0a5.體檢、考察\x0d\x0a6.公示\x0d\x0a二）申論測試的內(nèi)容結(jié)構(gòu)就形式和結(jié)構(gòu)而言，申論試卷主要由以下三部分組成：1.注意事項部分。（1）申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同，是對分析駕馭材料能力與對表達能力并重的考試。（2）作答時限：閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。（3）仔細閱讀給定的材料，按照后面提出的申論要求依次作答。2.資料部分。給出約1500字的材料，內(nèi)容可能涉及政治、經(jīng)濟、法律、教育等社會現(xiàn)象的諸多方面。3.申論要求部分。（1）請用150字的篇幅，概括出給定資料所放映的主要問題。（2）請用不超過300字的篇幅，提出給定材料所放映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。（3）就所給定資料放映的問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，論述深刻，有說服力。（三）申論考試的主要內(nèi)容1.審讀材料所謂審讀材料，就是對給定材料的閱讀、審視、分析、理解、把握，以確定材料放映的主要內(nèi)容、主要觀點、主要問題，從而為下一步回答問題做好準備。申論考試首先給出1500字左右篇幅的基本資料，后面三部分問題都是建立在這個資料之上的。因此，審讀材料是申論考試的第一道關口。要認真、深入、準確地讀懂材料，把握住材料的思想性和隱喻義，這是回答后三部分問題的前提和基礎。例如，有這樣一個材料：有個船夫在急流中駕駛小船，船上坐著一位要渡河的哲學家，于是發(fā)生了下面的對話。哲學家：船夫，你懂歷史嗎？船夫：不懂。哲學家：那你就失去了一半生命。哲學家又問：你研究過數(shù)學嗎？船夫：沒有。哲學家：那你就失去了一半以上的生命。這時一股巨浪撲來，擊翻了小船，哲學家和船夫兩人都落入水中，于是船夫喊道：你會游泳嗎？哲學家：不會。船夫：那你就失去了整個生命。這是馬克思給他女兒講過的一個阿拉伯寓言。這個寓言的隱喻義是什么？有人說，這是比喻那些有了知識就盛氣凌人的人是沒有好下場的；也有人說，這是比喻那些表面上有知識而實際上沒有知識的人最終沒有好結(jié)果；還有人認為，這個寓言比喻了生活中沒有知識的人比有知識的人更吃香；等等。其實，這幾種說法都不符合材料蘊含的寓意。因為哲學家并沒有盛氣凌人，也不能武斷地說他就是那種表面上有知識而實際上沒有知識的人，而更吃香的看法更是脫離了材料的實際。寓言中關于生命的三段話，實際上構(gòu)成了鮮明的對比，而最后船夫講的“那你就失去了整個生命”一句，是關鍵句，它的隱喻義就是：你知識再多，如果不能解決眼前溺水的問題，又有什么用呢！明白了這一點，就可用來比喻說明任何科學，不能解決現(xiàn)實問題，就是無用的科學，由此提出理論必須結(jié)合實際的命題，就十分自然貼切了。2.概括問題部分這部分接近于綜述，寫法多樣，沒有固定的格式。根據(jù)所給材料內(nèi)容性質(zhì)的不同，可按時間順序歸納，也可按不同的方面和層次進行概括，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用哪種格式概述，都要將所給材料進行歸納、整理及分析比較，闡明給定資料反映的主題或主要觀點、主要內(nèi)容等。一般來講，根據(jù)給定材料的不同，要求概括的問題主要有兩種：一是概述內(nèi)容，就是概括材料反映的問題包括幾個方面、幾個層次；二是概述觀點，就是概括材料反映的內(nèi)容包含幾方面意見、爭議。3.提出方案部分本部分的解決方案是針對前面概括的問題而言的，前面概括了幾個方面或?qū)哟蔚膯栴}，這里就要體現(xiàn)幾個方面或?qū)哟蔚拇鸢?。在擬定方案的思維過程中，首先要力爭方案的多樣性，然后，根據(jù)實施方案的需要和可能，求得最佳方案。4.議論文部分
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