各位老鐵們好，相信很多人對(duì)公務(wù)員考試試卷布局形式都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試試卷布局形式以及公務(wù)員考試的申論是什么的問題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
公務(wù)員考試技巧有那些阿
公務(wù)員考試的技巧
一、筆試
〈一〉行政職業(yè)能力測(cè)試
1、明確考試大綱中的所有題型。對(duì)考試大綱列出每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時(shí)限應(yīng)做到心中有數(shù)，這樣才不致因?yàn)椴皇煜ゎ}型而不會(huì)回答。
2、必要時(shí)要知難而退。每位考生的水平或特長(zhǎng)不一，考試時(shí)可先做自己認(rèn)為相對(duì)容易的題目，回過頭來再做難的題目，不要在太難的題目上耽誤過多時(shí)間。
3、注意考試時(shí)間的分配。考試時(shí)試卷上會(huì)給出相應(yīng)的參考時(shí)限，考生要注意合理分配時(shí)間，不要在某一部分上停留過多時(shí)間，否則可能導(dǎo)致答題時(shí)間不足。
4、適當(dāng)運(yùn)用猜測(cè)答題法。行政職業(yè)能力是標(biāo)準(zhǔn)選擇題，對(duì)錯(cuò)的概率各50%。因此，如果考試時(shí)間所剩不多，此時(shí)可通過猜測(cè)的方法快速答題，確保完成全部題目。有個(gè)試用版的快速閱讀訓(xùn)練軟件，是精英特的，可以把測(cè)試題擺在里面訓(xùn)練，以提高解題速度，非常好用！
5、不要將答案抄來抄去。有部分考生喜歡先在試卷上答題，然后再抄到答題卡上。這樣做容易出錯(cuò)，而且占用過多時(shí)間。
〈二〉《申論》
1、注意文章的條理性?！渡暾摗凡煌趥鹘y(tǒng)教育中的議論文，通常一篇申論的基本框架如下：A、點(diǎn)題；B、分析問題；C：解決問題。寫《申論》最好能在每個(gè)部分中，無論是提出問題還是解決問題都采用“一、二、三”的層次表達(dá)，顯示文章條理性。
2、仔細(xì)閱讀材料?？忌枰J(rèn)真對(duì)待考卷提供的閱讀材料，從給出的各種看似沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中提煉共同點(diǎn)。《申論》考試大都給出7到8個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象過程不一，但都有一個(gè)共同的主題?！渡暾摗房荚囎铌P(guān)鍵的一步，就是找出這個(gè)主題。
3、開頭和總結(jié)非常重要。一般開頭就是引出問題，表示對(duì)什么問題的關(guān)注；結(jié)尾的時(shí)候在提出解決的問題方案的基礎(chǔ)上，對(duì)這個(gè)問題的發(fā)展進(jìn)行展望。
4、一定要自圓其說?？忌欢ㄒ獓@問題，得出自己的觀點(diǎn)，然后圍繞觀點(diǎn)分析問題，進(jìn)而提出解決的方法，其間要注意邏輯關(guān)系。最好能借用鄧小平理論和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本方法論，如一分為二、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等。
5、平時(shí)注意素材積累。考生在工作、生活、學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有所積累。復(fù)習(xí)時(shí)找?guī)灼段?，仔?xì)研究，學(xué)習(xí)行家是怎樣行文布局的。
二、面試
目前的面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試為主的方式，設(shè)置了多個(gè)互相不關(guān)聯(lián)的問題，考察考生的能力是否符合擬任職位的要求。要想在面試中取得好成績(jī)，需注意以下幾點(diǎn)：儀表要大方得體；聽清楚考官所提的問題；真實(shí)展現(xiàn)自己工作、學(xué)習(xí)、生活的積累和能力；回答問題的過程中，一定要條理清楚，說理充分。
公務(wù)員考試有什么技巧
公務(wù)員考試的技巧
一、筆試
〈一〉行政職業(yè)能力測(cè)試
1、明確考試大綱中的所有題型。對(duì)考試大綱列出每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時(shí)限應(yīng)做到心中有數(shù)，這樣才不致因?yàn)椴皇煜ゎ}型而不會(huì)回答。
2、必要時(shí)要知難而退。每位考生的水平或特長(zhǎng)不一，考試時(shí)可先做自己認(rèn)為相對(duì)容易的題目，回過頭來再做難的題目，不要在太難的題目上耽誤過多時(shí)間。
3、注意考試時(shí)間的分配?？荚嚂r(shí)試卷上會(huì)給出相應(yīng)的參考時(shí)限，考生要注意合理分配時(shí)間，不要在某一部分上停留過多時(shí)間，否則可能導(dǎo)致答題時(shí)間不足。
4、適當(dāng)運(yùn)用猜測(cè)答題法。行政職業(yè)能力是標(biāo)準(zhǔn)選擇題，對(duì)錯(cuò)的概率各50%。因此，如果考試時(shí)間所剩不多，此時(shí)可通過猜測(cè)的方法快速答題，確保完成全部題目。有個(gè)試用版的快速閱讀訓(xùn)練軟件，是精英特的，可以把測(cè)試題擺在里面訓(xùn)練，以提高解題速度，非常好用！
5、不要將答案抄來抄去。有部分考生喜歡先在試卷上答題，然后再抄到答題卡上。這樣做容易出錯(cuò)，而且占用過多時(shí)間。
二、《申論》
1、注意文章的條理性?！渡暾摗凡煌趥鹘y(tǒng)教育中的議論文，通常一篇申論的基本框架如下：A、點(diǎn)題；B、分析問題；C：解決問題。寫《申論》最好能在每個(gè)部分中，無論是提出問題還是解決問題都采用“一、二、三”的層次表達(dá)，顯示文章條理性。
2、仔細(xì)閱讀材料?？忌枰J(rèn)真對(duì)待考卷提供的閱讀材料，從給出的各種看似沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中提煉共同點(diǎn)?！渡暾摗房荚嚧蠖冀o出7到8個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象過程不一，但都有一個(gè)共同的主題?！渡暾摗房荚囎铌P(guān)鍵的一步，就是找出這個(gè)主題。
3、開頭和總結(jié)非常重要。一般開頭就是引出問題，表示對(duì)什么問題的關(guān)注；結(jié)尾的時(shí)候在提出解決的問題方案的基礎(chǔ)上，對(duì)這個(gè)問題的發(fā)展進(jìn)行展望。
4、一定要自圓其說?？忌欢ㄒ獓@問題，得出自己的觀點(diǎn)，然后圍繞觀點(diǎn)分析問題，進(jìn)而提出解決的方法，其間要注意邏輯關(guān)系。最好能借用鄧小平理論和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本方法論，如一分為二、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等。
5、平時(shí)注意素材積累?？忌诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有所積累。復(fù)習(xí)時(shí)找?guī)灼段?，仔?xì)研究，學(xué)習(xí)行家是怎樣行文布局的。
三、面試
目前的面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試為主的方式，設(shè)置了多個(gè)互相不關(guān)聯(lián)的問題，考察考生的能力是否符合擬任職位的要求。要想在面試中取得好成績(jī)，需注意以下幾點(diǎn)：儀表要大方得體；聽清楚考官所提的問題；真實(shí)展現(xiàn)自己工作、學(xué)習(xí)、生活的積累和能力；回答問題的過程中，一定要條理清楚，說理充分。
公務(wù)員考試的申論是什么
申論詳細(xì)介紹：
一、申論題目會(huì)有幾篇材料閱讀，字?jǐn)?shù)大概在5500-6500字，根據(jù)材料出題，答題字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的規(guī)定，需要通過分析材料，進(jìn)行概括提煉加工寫出答案。
二、主要有五大題型：概括題、分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文、大作文
申論都考什么？：
1、申論主要考察大家的會(huì)考察人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。
2、申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。
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有沒有哪里有2011年福建春季公務(wù)員考試的模擬試卷啊
第一部分言語理解與判斷
（共30題，參考時(shí)限30分鐘）
每道題包含一段文字或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
【例題】鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。
A.鋼鐵具有許多不同的用途
B.鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的
C.鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的多屬
D.鋼鐵是惟一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答：正確答案為A。
請(qǐng)開始答題
1.往往，無法改變生存環(huán)境的無力感，或相信有某個(gè)人在某個(gè)地方遙控我們行動(dòng)的想法，都會(huì)使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥情緒；相反的，如果知道命運(yùn)是操縱在自己的手中，我們就會(huì)努力不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)變。因此當(dāng)我們對(duì)自己的行動(dòng)有真正的責(zé)任感時(shí)，學(xué)習(xí)的速度也變快。
這段話主要支持這樣一個(gè)論點(diǎn)（）。
A.改變生存環(huán)境是學(xué)習(xí)最有力的動(dòng)力
B.對(duì)自己行動(dòng)的責(zé)任感是影響學(xué)習(xí)速度的重要因素
C.學(xué)習(xí)是由于別人遙控的一種活動(dòng)
D.每個(gè)人都必須掌握自己的命運(yùn)
2.這位官員說，申辦奧運(yùn)會(huì)是奧林匹克大家庭每一個(gè)成員的神圣權(quán)利，選擇奧運(yùn)會(huì)舉辦城市是國(guó)際奧委會(huì)委員的職權(quán)。美國(guó)少數(shù)議員妄圖阻撓中國(guó)人民為奧林匹克運(yùn)動(dòng)和世界和平做貢獻(xiàn)的權(quán)利，粗暴干涉國(guó)際奧委會(huì)內(nèi)部事務(wù)，他們的所作所為是不得人心的。
以下理解錯(cuò)誤的是（）。
A.中國(guó)申奧遭美國(guó)少數(shù)議員的阻撓
B.中國(guó)申奧是行使自己的成員權(quán)利
C.美國(guó)人的這種行徑是違背奧林匹克精神的
D.美國(guó)少數(shù)議員代替國(guó)際奧委會(huì)行使職權(quán)
3.在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等到所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世，也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（）。
A.中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世
B.中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全分不開的
C.盛世需要法制，法制促成盛世，這是一條必然規(guī)律
D.少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化
4.黨的十五大進(jìn)一步明確部署：要從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局，調(diào)整和完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)；要加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革步伐，探索建立即符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、又適合我國(guó)國(guó)情的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制和組織制度。這標(biāo)志著我國(guó)新一輪國(guó)有企業(yè)改革，已經(jīng)從過去長(zhǎng)期實(shí)行以讓利、放權(quán)為主的局部改革，進(jìn)入以一個(gè)的有制結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)權(quán)制度改革為主的制度創(chuàng)新的新階段。
這段話直接支持這樣一個(gè)觀點(diǎn)（）。
A.管理制度改革是國(guó)企改革的關(guān)鍵
B.國(guó)企改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作
C.產(chǎn)權(quán)制度改革就能保證國(guó)企改革的成功
D.新的國(guó)企改革與原有改革相比有質(zhì)的不同
5.即使不考慮企業(yè)破產(chǎn)在工人就業(yè)、社會(huì)安定等方面所帶來的一系列問題，在今天中國(guó)的經(jīng)濟(jì)條件下，使實(shí)際上已經(jīng)破產(chǎn)的企業(yè)都在法律上破產(chǎn)也未必可取。由于市場(chǎng)發(fā)育不成熟、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不完善、市場(chǎng)信號(hào)不準(zhǔn)確，企業(yè)破產(chǎn)的過程并不一定就是資源存量良性配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整優(yōu)化的過程。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。
A.工人就業(yè)、社會(huì)安定等方面出現(xiàn)的問題不單是由企業(yè)破產(chǎn)造成的
B.讓長(zhǎng)期虧損又毫無希望的企業(yè)破產(chǎn)將有利于資源的良性配置
C.企業(yè)破產(chǎn)制度尚需完善
D.企業(yè)實(shí)際上的破產(chǎn)并不等于法律上的破產(chǎn)
6.在這次印度洋大海嘯后，整個(gè)世界表現(xiàn)出對(duì)受災(zāi)國(guó)的極度關(guān)心和同情，許多國(guó)家和國(guó)際組織紛紛通過提供救援資金、物資等途徑來幫助他們。對(duì)于一個(gè)病人，需要輸血，需要輸氧，但是病人健康地生活最終還是靠自身的生命力和自身的機(jī)能轉(zhuǎn)換。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。
A.海嘯后，受災(zāi)國(guó)家不能迅速得到救助的一個(gè)重要原因是許多國(guó)家和國(guó)際組織對(duì)他們的救援力度不夠
B.只要世界各國(guó)和國(guó)際組織能持續(xù)他們的援助，受災(zāi)國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就會(huì)恢復(fù)蓬勃的生機(jī)
C.在接受各種救助后，受災(zāi)國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展最終還有賴于其自身的努力
D.對(duì)危急病人的搶救先要輸血、輸氧，但病人的健康恢復(fù)卻主要依靠其自身的免疫能力
7.寫作要有題目，就是要有中心思想，要有內(nèi)容。目的性要明確，例如這篇文章是記載一件事情，或提出一個(gè)問題，解決一個(gè)問題，或發(fā)表自己的主張、見解等等?？傊?，要有所“為”而作。無所“為”的文章，盡管文理通順，語氣連貫，但是內(nèi)容空洞，只能歸入廢話一欄，以不寫為好。
這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（）。
A.寫作要有題目
B.寫作之前一定要有一個(gè)明確的目的，這樣才能言之有物
C.文章有很多種類，要根據(jù)不同的種類確定不同的寫作內(nèi)容
D.不要寫廢話
8.鑒于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)，一個(gè)從事科學(xué)技術(shù)工作的人就應(yīng)該既深鉆自己的專業(yè)，又要關(guān)心有關(guān)的別的學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。
這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。
A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解
B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)
C.從事現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作的人，不僅僅要深鉆專業(yè)，同時(shí)還應(yīng)具有廣博的知識(shí)
D.對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專業(yè)更重要
9.某市將進(jìn)行40多年來首次公開發(fā)行股票的工作，共四家公司股票上市。為此，某報(bào)就發(fā)行股票問題對(duì)3000余人進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示：非股民對(duì)四家公司股票發(fā)行價(jià)的評(píng)價(jià)較溫和，一半以上的人因無炒股經(jīng)驗(yàn)而無從評(píng)價(jià)。雖然五分之一強(qiáng)的人認(rèn)為發(fā)行價(jià)偏高，認(rèn)為偏低的幾近于零，但這應(yīng)視為人之常情——買東西的人多傾向于認(rèn)為東西貴。老股民認(rèn)為新股發(fā)行價(jià)格偏高，因?yàn)樗麄儗?duì)二級(jí)市場(chǎng)的情況熟悉。近年來二級(jí)市場(chǎng)股價(jià)低迷，相比之下，四新股的發(fā)行價(jià)就顯得高了。
從這段話中可以知道（）。
A.購(gòu)股者實(shí)際上少而又少 B.老股民不會(huì)購(gòu)買新股
C.非股民可能購(gòu)買新股 D.大部分人對(duì)股票知之甚少
10.春暖花開的季節(jié)，買得便宜就不如買得新鮮，新鮮牛肉的肌肉有光澤，紅色均勻稍暗、脂肪潔白或淡黃色；變質(zhì)肉的肌肉無光澤，脂肪顯金黃綠色。
下列復(fù)述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。
A.鑒別牛肉新鮮與否的方法
B.牛肉便宜不如新鮮
C.鑒別牛肉主要看牛肉色澤
D.牛肉好吃就可以
11.宗教在其發(fā)展過程中，與各種文化現(xiàn)象結(jié)下了不解之緣?？v觀人類歷史發(fā)展，幾乎所有的文化形態(tài)都與宗教有著密切的聯(lián)系。不但那些直接標(biāo)志著人類文明的哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、書法繪畫、雕塑建筑等無不打上宗教印痕，就連那些作為各個(gè)時(shí)代上層建筑核心的政治制度、法律思想、道德規(guī)范等，也都受宗教的制約。至于宗教對(duì)于各個(gè)歷史時(shí)期、各個(gè)民族的生活習(xí)俗、社會(huì)心理、文化特征的影響，就更是無處不在，難以盡說。
這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（）。
A.宗教在發(fā)展過程中也在影響著其他各種文化現(xiàn)象
B.宗教在人類歷史上具有不可磨滅的功績(jī)
C.宗教是人類文明的標(biāo)志
D.宗教無時(shí)不在，無處不有，深刻地影響著人類生活的各個(gè)方面
12.在合川縣，我們親眼目睹了農(nóng)村小學(xué)受欺凌的事。造成這種狀況的主要原因是干部、群眾對(duì)教育事業(yè)缺乏認(rèn)識(shí)。黨的三中全會(huì)以后，黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)教育的重要意義，但是在一些基層干部中并未引起足夠的重視，他們頭腦里往往只有生產(chǎn)，沒有教育。他們對(duì)于教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，教育同國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清。因此在處理學(xué)校與各方面的關(guān)系時(shí)，往往是壓抑學(xué)校。
關(guān)于這段話，下列哪個(gè)說法不正確（）。
A.合川縣，農(nóng)村小學(xué)受欺凌是因?yàn)槿藗兲幚斫逃推渌鞣矫鎲栴}失調(diào)所致
B.文中“他們”指代基層干部和群眾
C.造成農(nóng)村受欺凌的現(xiàn)象，除了基層干部外，群眾也負(fù)一定的責(zé)任
D.教育同國(guó)家利益和個(gè)人利益有很大的關(guān)系
13.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)適度放緩，對(duì)石油天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè)，今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸，比去年增長(zhǎng)1％；而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸，比去年增長(zhǎng)12％左右；進(jìn)口將會(huì)超過1億噸，有可能接近1.2億噸，比去年增長(zhǎng)30％左右。
根據(jù)這段文字,我們可以知道（）。
A.我國(guó)原油供給緊張 B.我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口
C.我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大 D.我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來越少
14.鈔書既是看得見摸得著的資料準(zhǔn)備，也是一種寫作技巧，還可以養(yǎng)成讀書思考的好習(xí)慣，何樂而不為？不過，這里也有陷阱，就像周作人提醒的，“學(xué)我者病”?！拔拟n公”需要有自己的價(jià)值尺度與審美標(biāo)準(zhǔn)，否則，拿起來就鈔，誰不會(huì)？弄不好變成偷懶甚至抄襲的借口。之所以在這個(gè)時(shí)候談?wù)摴湃说摹扳n書”，當(dāng)然是有感而發(fā)。今人看書，普遍過于浮泛，如蜻蜒點(diǎn)水，不若古人之沉潛把玩。這是因?yàn)楝F(xiàn)在需要看的東西太多了，沒時(shí)間，只好一目十行，都是“知道了”。還有一點(diǎn)，五四以前，我們太尊信古人；五四以后，我們又太藐視古人。都想開天辟地，都是前無古人，寫自己的書都來不及，哪還有心思鈔別人的書？
與文意不符的是（）。
A.必須是有資料價(jià)值和審美價(jià)值的書才鈔
B.一過鈔書一邊思考
C.今人看書不如古人看書用心
D.只有學(xué)習(xí)古人鈔書之法，才可以克服當(dāng)今浮泛之風(fēng)
15.中世紀(jì)是西方社會(huì)最黑暗的時(shí)期?；浇烫幱谌f流歸宗的地位?！爸惺兰o(jì)的世界觀本質(zhì)上是神學(xué)的世界觀”，“中世紀(jì)把意識(shí)形態(tài)的其他一切形式——哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)都合并到神學(xué)中，使之成為神學(xué)中的科目”。因此，獨(dú)立的法學(xué)消失了。
對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（）。
A.獨(dú)立的法學(xué)消失了，因此法學(xué)思想也隨之消失了
B.中世紀(jì)之所以沒有獨(dú)立的法學(xué)，是因?yàn)樽诮烫幱诮y(tǒng)治地位
C.法學(xué)思想糅合在神學(xué)中，被保存和發(fā)展下來
D.獨(dú)立的法學(xué)消失了，法學(xué)作為神學(xué)的科目都被保存和發(fā)展下來
16.個(gè)體總是生活在一定的制度安排中，中國(guó)傳統(tǒng)儒家制度安排大多是非正式的，強(qiáng)調(diào)行為規(guī)則的內(nèi)化過程，不重視外在的強(qiáng)制、約束，具有較高的靈活性。
因此（）。
A.儒家制度具有現(xiàn)代性
B.在儒家制度的安排下，個(gè)體可以隨心所欲，不受約束
C.在儒家制度的安排下，個(gè)體能以自我制度規(guī)則的理解來靈活地調(diào)整自己的行為規(guī)則
D.在儒家制度的安排下，個(gè)體能獲得最大的自由
17.中國(guó)古代較大規(guī)模的遠(yuǎn)洋航行，并非民間的商業(yè)航行，而是官方的出使。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。
A.遠(yuǎn)洋航行的古代很盛行 B.古代民間也有遠(yuǎn)洋航行
C.古代遠(yuǎn)洋航行主要是官方的出使 D.遠(yuǎn)洋航行很重要
18.布魯諾為了堅(jiān)持“日心說”而被燒死，當(dāng)攻城的士兵沖進(jìn)來的時(shí)候，阿基米德仍然守護(hù)著沙盤，說：“不要?jiǎng)游业膱A”……有很多東西可以高于生命，像愛情、主義等等，但是一個(gè)圓、一個(gè)“太陽、地球誰繞著誰轉(zhuǎn)”這樣的問題高于生命，以致成為追求的核心，這卻是西方一脈相承的特點(diǎn)。
對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
A.布魯諾、阿基米德都不怕死
B.沙盤上的圓對(duì)阿基米德來說是最重要的
C.一個(gè)圓、一個(gè)“太陽、地球誰繞著誰轉(zhuǎn)”這樣的問題離我們很遙遠(yuǎn)
D.“舍生取義”是西方人才有的精神
19.尋找地球外的智慧生物一直是人們樂此不疲的工作。如果“外星人”確實(shí)存在，他們居住的星球應(yīng)該和我們的地球具有大致相同的環(huán)境。科學(xué)家已就這一點(diǎn)基本達(dá)成共識(shí)，他們正努力在太陽系外尋找“第二地球”，也就是所謂的類地行星。
從這段文字中不能得出的結(jié)論是（）。
A.外星人是地球外的智慧生物
B.外星人居住的星球是類地行星
C.科學(xué)家認(rèn)為有外星人存在
D.“第二地球”可能存在于太陽系外
20.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營(yíng)，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場(chǎng)、自由市場(chǎng)和零售攤點(diǎn)，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是忙于生產(chǎn)，就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的更繁榮百倍、千倍。
下列哪句話能最準(zhǔn)確概括上文？（）
A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》
B.溫州到處是商品交易
C.溫州到處是商品生產(chǎn)
D.溫州到處呈現(xiàn)出繁榮的商品交易和商品生產(chǎn)，讓人感受到它特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力
21.紀(jì)實(shí)文學(xué)贏得讀者的最大原因是它們把鋒芒指向大家最關(guān)心的各種社會(huì)問題。這些問題正是他們所思、所感或正為之所苦。如劉心武的《公共汽車詠嘆調(diào)》所涉及的北京公共交通擁擠問題；《陰陽大裂變》中的婚姻家庭問題。這些作品一般都擁有充分的調(diào)查材料，并且對(duì)各類人物的不同心態(tài)有生動(dòng)的描繪和細(xì)致的分析。
下列不屬于紀(jì)實(shí)文學(xué)贏得讀者的原因的是（）。
A.它描寫的大都是公眾關(guān)心的問題
B.它的報(bào)道和描寫是實(shí)事求是的
C.它的描寫生動(dòng)，分析精到
D.它描寫的都是讀者所思、所感或?yàn)橹嗟膯栴}
22.農(nóng)田基建，科技興農(nóng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，綜合開發(fā)等均是每個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，但均不是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全部。因此，建議上級(jí)財(cái)政改革支農(nóng)資金分配使用的方式，在一個(gè)省、地市、縣區(qū)內(nèi)選擇幾個(gè)有地域特色和市場(chǎng)開發(fā)價(jià)值的優(yōu)勢(shì)骨干產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)為對(duì)象，對(duì)瓶頸薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位進(jìn)行系統(tǒng)扶持，在一個(gè)省范圍內(nèi)形成幾個(gè)全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，在一個(gè)地區(qū)或縣范圍內(nèi)形成幾個(gè)全省乃至全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。
A.農(nóng)田基建，科技興農(nóng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，綜合開發(fā)等雖然均是每個(gè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，但均不是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全部
B.充分發(fā)揮財(cái)政資金投入對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的帶動(dòng)作用
C.國(guó)家要通過財(cái)政改革，加大支農(nóng)力度
D.每一地區(qū)都要有一個(gè)在全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
23.人們一談到要培養(yǎng)兒童成長(zhǎng)，首先考慮的是如何提高他們的智力，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素卻占了三分之二。
這段話主要支持的觀點(diǎn)是（）。
A.考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的
B.只注重孩子的智力因素是不全面的，同時(shí)也應(yīng)該注重孩子非智力因素的培養(yǎng)
C.有名科學(xué)家的成功大都?xì)w功于非智力因素
D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子未必有出息
24.《紅巖魂——白公館、渣滓洞革命斗爭(zhēng)史展覽》繼在京城轟動(dòng)之后，又在全國(guó)五十多個(gè)大中城市的巡回展出中連接引起轟動(dòng)。盡管每次展覽時(shí)間一再延長(zhǎng)，但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（）。
A.《紅巖魂》在北京及全國(guó)五十多個(gè)大中城市展出
B.《紅巖魂》展覽在展出城市引起轟動(dòng)
C.《紅巖魂》應(yīng)該多舉辦幾次
D.《紅巖魂》是很不錯(cuò)的展覽
25.服裝新標(biāo)志是由人的身高、胸圍和體型三部分組成的。如172/90A，斜線前面的數(shù)字表示身高172厘米，斜線后面的數(shù)字表示胸圍90厘米，最后的英文字母表示體型。A表示一般體型，B表示微胖型，C表示胖體型，Y表示胸大腰細(xì)的體型。
這段話談的是有關(guān)哪方面的內(nèi)容？（）
A.介紹服裝的標(biāo)志 B.介紹172/90A是什么意思
C.介紹英文字母所表示的體系 D.介紹172表示身高
閱讀下文，回答第26～30題。
科學(xué)家們預(yù)言，21世紀(jì)將是生物學(xué)世紀(jì)。生物學(xué)世紀(jì)將在三個(gè)領(lǐng)域中到來：醫(yī)藥、環(huán)境整治和農(nóng)業(yè)。
以清除污染為例，新的研究表明，在進(jìn)化的過程中，自然界曾反復(fù)地從微生物中增加或減少基因簇，就像調(diào)試計(jì)算機(jī)時(shí)增加或減少程序一樣。既然自然界能這樣做，今天的操縱者也行。于是一個(gè)名為“基因組工程”的新領(lǐng)域誕生了?；蜓芯克壳霸跍y(cè)序的一種細(xì)菌可以耐受超量輻射。如果插入了它的鈾代謝途徑的基因簇，科學(xué)家也就能制成可以清除高輻射廢物的細(xì)胞。
一些樂觀的科學(xué)家期望著由全能生物導(dǎo)致的綠色高效經(jīng)濟(jì)的誕生。這些生物可以做從清理垃圾到用無機(jī)物制造甲烷的所有事情。從而可以解決我們面臨的緊迫的污染問題。
事實(shí)上這種嘗試已經(jīng)開始了。幾年前，美國(guó)卡納基研究所的生物學(xué)家曾把生產(chǎn)塑料的基因轉(zhuǎn)入擬南芥中，使其成了一個(gè)生物塑料工廠?，F(xiàn)在，美國(guó)科學(xué)家使這個(gè)概念成了商業(yè)現(xiàn)實(shí)?？茖W(xué)家預(yù)言，到了2003年，全世界許多國(guó)家都將大規(guī)模種植這種植物。
一些科學(xué)家相信，生物學(xué)的世紀(jì)也會(huì)導(dǎo)致電子學(xué)的新紀(jì)元。在基因的雙螺旋中蘊(yùn)含的信息百萬倍于最先進(jìn)的集成電路，把它作為計(jì)算的基礎(chǔ)是很吸引人的。在一次DNA計(jì)算會(huì)議上，美國(guó)普林斯頓大學(xué)的丹•博涅赫認(rèn)為，雖然用DNA進(jìn)行一次計(jì)算要花一個(gè)小時(shí)，而用硅片只要幾分之一秒，但硅片一次只能做一件工作，而一臺(tái)DNA計(jì)算機(jī)理論上可同時(shí)進(jìn)行十億億個(gè)工作。當(dāng)然，要向硅片挑戰(zhàn)，DNA仍有很長(zhǎng)的路要走。
世界已經(jīng)飛速走向生物技術(shù)的世紀(jì)了，連科學(xué)家們也不知前景會(huì)怎么樣。有些學(xué)者甚至懷疑人是否具有足夠的智慧來了解自身的80000個(gè)基因是如何共同作用產(chǎn)生了一個(gè)可以注視自己過去與未來的生命的。但是，大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，有一點(diǎn)是肯定的，即當(dāng)我們進(jìn)入下一個(gè)千年時(shí)，生物技術(shù)將在人類歷史上寫下自己的篇章。
(節(jié)選自《克隆震撼》)
26.對(duì)“全能生物”理解正確的一項(xiàng)是（）。
A.可以清除高輻射廢物的生物
B.一種可以耐受超量輻射的細(xì)菌
C.可以做從清理垃圾到用無機(jī)物制造甲烷的所有事情的生物
D.許多國(guó)家大規(guī)模種植的轉(zhuǎn)入了生產(chǎn)塑料基因的擬南芥
27.“美國(guó)科學(xué)家使這個(gè)概念成了商業(yè)現(xiàn)實(shí)”中這個(gè)“概念”指的是（）。
A.生物塑料工廠 B.綠色高效經(jīng)濟(jì)
C.全能生物 D.基因組工程
28.文中認(rèn)為“生物學(xué)的世紀(jì)也會(huì)導(dǎo)致電子學(xué)的新紀(jì)元”，下列不能作為這一觀點(diǎn)根據(jù)的一項(xiàng)是（）。
A.在基因的雙螺旋中蘊(yùn)含的信息百萬倍于最先進(jìn)的集成電路
B.一臺(tái)DNA計(jì)算機(jī)理論上可同時(shí)進(jìn)行十億億個(gè)工作
C.把基因的雙螺旋作為計(jì)算的基礎(chǔ)是很吸引人的
D.用DNA進(jìn)行一次計(jì)算要花一個(gè)小時(shí)，而用硅片只要幾分之一秒
29.“要向硅片挑戰(zhàn)，DNA還有很長(zhǎng)的路要走”的意思是（）。
A.DNA的計(jì)算速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于硅片
B.硅片的工作效率低于DNA
C.DNA的配置不如硅片
D.DNA蘊(yùn)含的信息不如硅片蘊(yùn)含的信息多
30.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）。
A.不久，人們就會(huì)大規(guī)模種植轉(zhuǎn)入了生產(chǎn)塑料基因的植物來生產(chǎn)塑料
B.世界已經(jīng)飛速走向生物技術(shù)的世紀(jì)了，但有些學(xué)者還在懷疑，不知前景會(huì)怎么樣
C.將來人們可以利用全能生物解決我們面臨的緊迫的污染問題
D.DNA計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，將會(huì)導(dǎo)致電子新紀(jì)元的到來
第一部分至此結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分！
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
（共20題，參考時(shí)限20分鐘）
本部分包括兩種類型的試題：
一、數(shù)字推理：共5題。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)。
請(qǐng)開始答題
31.8，14，26，50，（）
A.76 B.98 C.100 D.104
32.0，1，2，3，4，（）
A.5 B.5 C.6 D.3
33.2，3，10，15，26，35，（）
A.38 B.42 C.48 D.50
34.，，，（），
A. B. C. D.
35.1，4，27，（），3125
A.70 B.184 C.256 D.351
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：共15題。每道試題呈現(xiàn)一道算術(shù)式，或表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，或幾何圖形，要求你迅速準(zhǔn)確地計(jì)算或論證出答案。
請(qǐng)開始答題
36.計(jì)算+++++的值。（）
A.- B. C. D.
37.計(jì)算：999992+199999的值。（）
A.1010 B.108 C.109 D.105
38.×(-)-×＋÷4計(jì)算結(jié)果為（）。
A.1 B.-1 C.2 D.0
39.客車和貨車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)而行，6小時(shí)后可在途中相遇。因貨車在途中卸貨2.5小時(shí)，直到出發(fā)后7.5小時(shí)才相遇。已知客車每小時(shí)行80千米，甲、乙兩地相距多少千米？（）
A.1000 B.1200 C.1315 D.1438
40.將60拆成10個(gè)質(zhì)數(shù)之和，要求最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，那么其中最大的質(zhì)數(shù)是（）。
A.5 B.9 C.7 D.11
41.某人乘長(zhǎng)途客車中途下車，客車開走10分鐘后，發(fā)現(xiàn)將一行李遺忘在客車上，情急之下，馬上乘出租車前去追趕。若客車速度為75km/小時(shí)，出租車速度可達(dá)100km/小時(shí)，價(jià)格為1.2元/km，那么該乘客想追上他的行李，要付的出租車費(fèi)至少應(yīng)為（）元。
A.50 B.60 C.75 D.90
42.有A、B、C三本書，至少讀過其中一本的有20人，讀過A書的有10人，讀過B書的有12人，讀過C書的有15人，讀過A、B兩書的有8人，讀過B、C兩書的有9人，讀過A、C兩書的有7人。三本書全都讀過有多少人？（）
A.5 B.7 C.9 D.無法計(jì)算
43.有兩個(gè)相同的正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6。將兩個(gè)正方體放到桌面上，向上的一面數(shù)字之和為偶數(shù)的有多少種情形？（）
A.9 B.12 C.18 D.24
44.牧場(chǎng)有一片青草，每天生成速度相同?，F(xiàn)在這片牧場(chǎng)可供16頭牛吃20天，或者供80只羊吃12天，如果一頭牛一天吃草量等于4只羊一天的吃草量，那么10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天？（）
A.7 B.8 C.12 D.15
45.某船從上游A港開往下游B港，航速每小時(shí)16公里，共花了10小時(shí)，已知水的流速為每小時(shí)4公里，問從B港返回A港需要多少小時(shí)?（）
A.12 B.15 C.18 D.20
46.一把鑰匙只能開一把鎖，現(xiàn)在有4把鑰匙4把鎖，但不知哪把鑰匙開哪把鎖，最多要試多少次就能配好全部的鑰匙和鎖？（）
A.6 B.8 C.7 D.5
47.列車的速度為每小時(shí)50公里，汽船的速度每小時(shí)30公里，若列車開行2小時(shí)汽船開行3小時(shí)，則列車比汽船多行了（）公里。
A.10 B.9 C.8 D.11
48.有一段布，裁剪制服6套多12尺，若裁剪8套則缺8尺，則這段布是（）尺。
A.36 B.72 C.144 D.288
49.畫一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方形，再以這個(gè)正方形的對(duì)角線為邊畫第二個(gè)正方形，再以第二個(gè)正方形的對(duì)角線為邊畫第三個(gè)正方形，則第三個(gè)正方形面積為（）平方厘米。
A.32 B.16 C.8 D.4
50.一列普通客車以每小時(shí)40公里的速度在9時(shí)由甲城開往乙城，一列快車以每小時(shí)58公里的速度在11時(shí)也由甲城開往乙城，為了行駛安全，列車間的距離不應(yīng)當(dāng)少于8公里，則客車最晚應(yīng)在（）時(shí)在某站停車讓快車通過。
A.14 B.15 C.16 D.13
第二部分至此結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第三部分！
國(guó)家公務(wù)員考試什么是申論考試
申論詳細(xì)介紹：
一、申論題目會(huì)有幾篇材料閱讀，字?jǐn)?shù)大概在5500-6500字，根據(jù)材料出題，答題字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的規(guī)定，需要通過分析材料，進(jìn)行概括提煉加工寫出答案。
二、主要有五大題型：概括題、分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文、大作文
申論都考什么？：
1、申論主要考察大家的會(huì)考察人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。
2、申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
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資源包含：省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、靠前沖刺行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
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