公務(wù)員考試試題分享模板(2022公務(wù)員考試申論萬(wàn)能模板 拿分就靠它了)


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本文目錄

公務(wù)員考試試題分享模板(2022公務(wù)員考試申論萬(wàn)能模板 拿分就靠它了)

  1. 2022公務(wù)員考試申論萬(wàn)能模板 拿分就靠它了
  2. 2009年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試真題
  3. 在職考生如何備考公務(wù)員省考
  4. 對(duì)考公務(wù)員的小白,你有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可分享
  5. 自己要準(zhǔn)備公務(wù)員考試,都是應(yīng)該看什么書(shū)的啊

2022公務(wù)員考試申論萬(wàn)能模板 拿分就靠它了

申論考試表面上看是考核大家的閱讀答題能力,趨向于主觀考試,但大家在作答題目時(shí),還是有一定的格式應(yīng)遵循的,下面我給大家提供一些可參考的作答模板,為大家復(fù)習(xí)備考助力。

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公務(wù)員考試申論萬(wàn)能模板

一、歸納概括題之作答模板

1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“歸納、概括、概述、指出、列出、總結(jié)、簡(jiǎn)述”等歸納概括題的標(biāo)志詞;

2.提問(wèn)的基本形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”,概括(歸納、概述……)的問(wèn)題/原因/意義/危害/做法(對(duì)策、建議、措施等)等。

3.作答模板:總括句+具體表現(xiàn)

二、提出對(duì)策題之作答模板

1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“對(duì)策、建議、措施、意見(jiàn)、做法、解決之道”等提出對(duì)策題型的標(biāo)志詞;

2.提問(wèn)的基本形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”概括……的問(wèn)題,并提出解決措施(建議……);或提出解決建議等。

3.作答模板:兩問(wèn):概括問(wèn)題+具體提出對(duì)策。此時(shí)一定要注意問(wèn)題的概括準(zhǔn)確扼要,占整個(gè)篇幅的1/4,提出對(duì)策占整個(gè)篇幅的3/4。一問(wèn):總括句+具體對(duì)策。

三、綜合分析題之作答模板

1、評(píng)論型分析綜合題

題型判斷:

(1)題干中出現(xiàn)“理解、見(jiàn)解、看法、認(rèn)識(shí)”等關(guān)鍵詞;

(2)題干中出現(xiàn)加引號(hào)的“一個(gè)觀點(diǎn)/一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象/一個(gè)政策/一個(gè)做法”(通常情況下具有爭(zhēng)議)。

提問(wèn)形式:如:新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障,是很多人關(guān)心的問(wèn)題,根據(jù)“給定資料2”,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

作答模板:(概括A+觀點(diǎn))+分析(合理性/不合理性)+下結(jié)論/提對(duì)策。

2、解釋型綜合分析題

題型判斷:

(1)題干中出現(xiàn)“看法、見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、理解”等解釋型綜合分析題的標(biāo)志詞;

(2)題干中出現(xiàn)加引號(hào)的“一個(gè)詞、一句話、一個(gè)短語(yǔ)”。

提問(wèn)形式:給定資料 4中說(shuō)“綠水青山就是金山銀山”,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你對(duì)這句話的理解。

作答模板:從字面上解釋+分析+下結(jié)論或提對(duì)策。

3、啟示型綜合分析題

1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“啟示、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、借鑒之處”等啟示型綜合分析的關(guān)鍵詞;

2.提問(wèn)形式:請(qǐng)根據(jù)“給定材料X”中某國(guó)/某省/某地/某個(gè)方面的做法,談?wù)剳?yīng)吸取哪些教訓(xùn)/獲得哪些經(jīng)驗(yàn)/得到哪些啟示;

3.作答模板:總括句+具體啟示。

公務(wù)員考試各種社會(huì)問(wèn)題總結(jié)

1、醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性,不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,獨(dú)立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化,利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預(yù)防,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

2、三農(nóng)問(wèn)題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動(dòng)頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對(duì)較低,文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實(shí)現(xiàn)保障,入不敷出。

3、貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異;宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致不公平現(xiàn)象。

4、安全生產(chǎn):安全意識(shí)淡??;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租。

5、房?jī)r(jià)調(diào)控:土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤(pán);地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績(jī),為開(kāi)發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘,開(kāi)發(fā)商無(wú)規(guī)劃搞開(kāi)發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理;房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán)。

申論答題注意事項(xiàng)

一、時(shí)間、分值

根據(jù)歷年的考試時(shí)間來(lái)看,國(guó)考申論的作答時(shí)間為180分鐘,也就是3個(gè)小時(shí);分值為100分。而這180分鐘在分配上也是有一定技巧的,建議參考的時(shí)間分配有兩個(gè)部分:一是5分鐘進(jìn)行審題。二是60分鐘寫(xiě)作文。

二、筆的型號(hào)、顏色;姓名、準(zhǔn)考證號(hào)

在考試前需要對(duì)考試工具進(jìn)行合理配備,申論試卷的紙張及格子的類型適用于0.5的黑色字跡的鋼筆或簽字筆進(jìn)行作答,申論閱卷會(huì)采用電腦閱卷的方式,需要考生準(zhǔn)備2B鉛筆,在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上進(jìn)行填涂。

三、指定區(qū)域

申論答題卡在設(shè)置上,會(huì)對(duì)于每一道題目進(jìn)行清晰的區(qū)域劃分,而不同區(qū)域的題目,在閱卷過(guò)程中會(huì)由不同的閱卷老師來(lái)進(jìn)行批閱,所以在答題過(guò)程當(dāng)中,考生一定要在題目制定的作答區(qū)域內(nèi)進(jìn)行作答,超出作答區(qū)域的部分則視為無(wú)效。

2009年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試真題

內(nèi)蒙古政法系統(tǒng)招考公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題

一、數(shù)字推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算(共15題)

1. 8 27 64( 125) 216

a125 b100 c160 d121

2. 2/3 1/2 2/5 1/3 2/7( 1/4)

a1/4 b1/6 c2/11 d2/9

3. 40 3 35 6 30 9( 25) 12 20(15)

a15 25 b18 25 c25 15 d25 18

4. 11 12 12 18 13 28( 14) 42 15(60)

a15 55 b14 60 c14 55 d15 60

5、25. 31 37 41 43( 49) 53

a51 b45 c49 d47

6、1!+2!+3!+...+2003!個(gè)位數(shù)為 3

a3 b5 c6 d8

7、某鐵路線上有25個(gè)大小車站,那么應(yīng)該為這條路線準(zhǔn)備多少種不同的車票?

a500 b600 c400 d450

8.王方將5萬(wàn)元存入銀行,銀行利息為1.5%/年,請(qǐng)問(wèn)2年后,他的利息是多少?1511

a1500 b1510 c1511 d1521

9.31個(gè)小運(yùn)動(dòng)員在參加完比賽后,口渴難耐,去小店買飲料,飲料店搞促銷,憑三個(gè)空瓶子可以再換一瓶,它們最少買多少瓶飲料才能保證一人一瓶?21

a21 b23 c25 d27

10.甲乙丙丁四個(gè)數(shù)的和是43,甲數(shù)的2倍加8,乙數(shù)的3倍,丙數(shù)的4倍,丁數(shù)的5倍減去4,都相等。問(wèn)這四個(gè)數(shù)各是多少?14 12 9 8

a14 12 8 9 b16 12 9 6

c11 10 8 14 d14 12 9 8

11.某企業(yè)發(fā)獎(jiǎng)金是根據(jù)利潤(rùn)提成的。利潤(rùn)低于或等于10萬(wàn)元時(shí)提成10%;低于或等于20萬(wàn)元時(shí),高于10萬(wàn)元的部分案7.5%提成;高于20萬(wàn)元時(shí),高于20萬(wàn)元的部分按5%提成。當(dāng)利潤(rùn)為40萬(wàn)元時(shí),應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金多少萬(wàn)元?2.75

a2 b2.75 c3 d4.5

12.某樂(lè)隊(duì)舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)的收入是7000元,樂(lè)隊(duì)的主唱分得其中的25%,另外5名成員平分余下的收入,那么它們每人分得多少元?1050

a1750 b1400 c1120 d1050

13、某校人數(shù)是一個(gè)三位數(shù),平均每個(gè)班及36人,若將全校人數(shù)的百位數(shù)與數(shù)位數(shù)對(duì)調(diào),則全校人數(shù)比實(shí)際少180人,那么原校人數(shù)最多可以達(dá)到多少人:(C)

a900 b936 c972 d990

15.(圖畫(huà)不出來(lái))有一矩形花園,長(zhǎng)比寬多30米,現(xiàn)在花園的四周鋪以等寬的石路。已知路的面積是800平方米,路的外周長(zhǎng)是180cm,問(wèn)路寬是多少米?5

a4 b5 c6 d3

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)(共20題)

1.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:

A.在高原條件下,水溫即使超過(guò)100度,也不會(huì)把容器蓋掀開(kāi)

B.外因發(fā)揮作用的關(guān)鍵是內(nèi)因起決定性作用

C.在所有的學(xué)生們中,只有小李沒(méi)有通過(guò)考試

D.我將永遠(yuǎn)牢記曾經(jīng)共享的痛苦與歡樂(lè)

2、上海某律師事務(wù)所的律師表示,網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)截”,則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)截,否則視為侵權(quán),如果帖子中沒(méi)有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)截,但必要支付稿酬,否則也將視為侵權(quán),對(duì)這段文字理解正確的是:

A網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù) B.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定

C.網(wǎng)站可任意轉(zhuǎn)截帖子 D.網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算

3.下面有語(yǔ)病的是:

A.許多城市興辦了“米袋子”、“菜藍(lán)子”工程

B.合理沖撞在足球比賽中是允許的

C.世界公園集中了世界各地的微縮景觀

D.依法合理開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源是山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的有效途徑

4.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句話:()

A.他的爺爺健在,享年84歲

B.不管天氣發(fā)生怎樣的變化,他都要去上課

C.一個(gè)科學(xué)家只有有了鍥而不舍的精神,你才能獲得成功

D.最近本市有人明目張膽偽造偽劣產(chǎn)品

5.從給出的幾句話中沒(méi)有語(yǔ)病的一句:()

A.我們所背的包袱太沉重了,猶如背著重殼的蝸牛為生存而艱難地爬行

B.中秋節(jié)的晚上,皓月當(dāng)空,月亮分外的圓,分外的大,分外的明亮和皎潔

C.由于利率調(diào)高,投資者為了避免不受損失而拋售債券,使債券價(jià)格下跌,收益率上升

D.訓(xùn)練局近期將召集游泳隊(duì)的教練員,運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真總結(jié)以往的成績(jī)與差距,為教練員、運(yùn)動(dòng)員鼓勁打氣

6.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:()

A.因?yàn)樗某煽?jī)特別好,于是大家一聽(tīng)到要選三好學(xué)生就首先想到了他

B.在進(jìn)一步深化改革時(shí),各個(gè)單位都要建立健全必要的規(guī)章制度的工作

C.重視教育,是關(guān)系到我國(guó)能否屹立世界的大問(wèn)題

D.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),他們的成績(jī)有了很大的提高

7.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng):()

A.被告見(jiàn)自行車陷入電車軌道內(nèi),雖采取緊急措施,但為時(shí)已晚,事出突然,被告無(wú)責(zé)任

B.由于郭××的罪行,致使部分群眾不敢乘地鐵列車,引起他們的不安全感

C.根據(jù)原告闡述的事實(shí),本庭認(rèn)為,被告應(yīng)負(fù)法律責(zé)任

D.根據(jù)我國(guó)《刑法》,應(yīng)判處被告有期徒刑3~5年

8.從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句:()

A.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)某些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

B.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

C.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人看見(jiàn)眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

D.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

9.魯迅滿懷悲憤的寫(xiě)道:“不是年青的為年老的寫(xiě)紀(jì)念,而是在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來(lái),將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫(xiě)幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔,自己延口殘端,這是怎樣的世界呢?!?/p>

對(duì)上文中“延口殘端”一詞的理解,不準(zhǔn)確的是:()

A反映魯迅英勇抗戰(zhàn),一往無(wú)前的無(wú)私無(wú)畏精神

B反映魯迅對(duì)只能寫(xiě)文章紀(jì)念捐軀青年的無(wú)奈

C反映魯迅先生處于極為險(xiǎn)惡、壓抑的環(huán)境之中

D反映魯迅先生悲憤的心情和奮力抗戰(zhàn)的精神

10.群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷井中,“上級(jí)”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一個(gè)人”;“公眾”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。

這段文字的主旨是:()

A質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性

B群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束

C如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督

D怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡

11.一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈,卻無(wú)損自己的光芒。當(dāng)我們樂(lè)意和他人分享我們所擁有的()時(shí),不但不會(huì)有損失,反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足。

A.財(cái)產(chǎn) B.幸福 C.時(shí)間 D.榮譽(yù)

12.不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒(méi)有(),是可以隨身攜帶的寶藏,沒(méi)有人會(huì)被它壓垮,

而且愈多你愈身心矯健。

A.重量 B.大小

C.困難 D.期限

13.人與人之間的相處,彼此需要有一些空間,有時(shí)太過(guò)親近,不小心失了()遮攔,就會(huì)造成彼此的緊張和傷害。

A.氛圍 B.空間 C.分寸 D.和氣

14.對(duì)孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有哪種()比同齡人的音容笑貌,一舉一動(dòng)更能引起心靈的共鳴。

A.方法 B.方式 C.形式 D.行為

15.()一種相互信任的關(guān)系,是進(jìn)行交流和溝通的基礎(chǔ)。

A.建立 B.確立 C.形成 D.達(dá)成

16.原始社會(huì)許多的()已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究。

A.文物 B.遺址 C.遺跡 D.遺物

17.在日常生活中,為了進(jìn)行通俗生動(dòng)的,我們有時(shí)用比喻來(lái)形象地來(lái)說(shuō)明一個(gè)概念。

A.表白 B.表述 C.表示 D.表現(xiàn)

18.“海上升明月,天涯共此時(shí)”。古往今來(lái),寫(xiě)明月和相思的詩(shī)文可謂(),我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。

A.多如牛毛 B.難以忘卻 C.盈篇滿籍 D.磐竹難書(shū)

19.有著()地域特色風(fēng)格的蠟染布料服裝如今的銷售勢(shì)頭較好。

A.豐厚 B.濃厚 C.濃郁 D.深厚

20.現(xiàn)實(shí)是一種難以捉摸而又與你形影不離的時(shí)光,如果你完全()于其中,就可以得到一種美好的享受。

A.生活 B.沉浸 C.沉迷 D.隱身

三、判斷推理(共57題)

1、以下屬于聲波在媒介物中傳播()

A聲波從飛船到地球每秒1000公里B在火車鐵軌的傳播C水中D、忘記了

2、為防止春運(yùn)旅客高峰現(xiàn)象,火車客運(yùn)部門(mén)特地臨時(shí)增加了線路,但是仍然出現(xiàn)“購(gòu)票難”現(xiàn)象,你認(rèn)為以下最不可能的是()

A、火車票都被團(tuán)體購(gòu)買B該市招商引資成功,民工工作量增加,不打算返鄉(xiāng)C、忘記D、該市沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng)

3、吃水果時(shí)應(yīng)當(dāng)用水把微生物清洗干凈,否則容易引起()

A不是所有的細(xì)菌都能洗掉B忘記C、忘記D有些細(xì)菌對(duì)身體有益

4、兩個(gè)相同重量的物品放在(),地球?qū)ζ湟ψ畲?/p>

A離地面1500米B赤道上C北極D忘記了

5、這個(gè)題附一個(gè)圖形,問(wèn)物體放在()角度下滑到底的速度最快

A30度 B45度 C60度 D90度

6、機(jī)器人是能夠模仿人工智能的高度靈活的機(jī)器。以下哪個(gè)是()A模仿人的語(yǔ)言說(shuō)話的機(jī)器 B忘記了C忘記了D能夠踢足球的機(jī)器人

7、公務(wù)員之間有(夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的),不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。

8、受處分的期間為:警告,記過(guò)、記大過(guò)期限分別為(六個(gè)月;十二個(gè)月;十八個(gè)月)。

9、交流的方式包括(調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉)。

10、被稱為醫(yī)圣的是(張仲景)。

11、內(nèi)蒙古面積總面積118.3萬(wàn)平方公里,人口為2386.1萬(wàn)人。

12、內(nèi)蒙古(3盟9市)。

13、洪仁玕到天京擔(dān)任軍師初時(shí)上奏天王洪秀全陳述他向西方學(xué)習(xí)草擬的建國(guó)方案。隨同洪秀全做宣傳工作,向洪秀全呈奏了一篇文章叫(資政新篇)。

14、中國(guó)、科威特、法國(guó)、英國(guó)

15、二戰(zhàn)的標(biāo)志是德國(guó)入侵(波蘭)

16、作者是清朝的小說(shuō)是(儒林外史、紅樓夢(mèng)、聊齋志異)

17、中國(guó)現(xiàn)在國(guó)土疆域面積960萬(wàn)平方公里。

18、非政府組織具有(BCD)A合法性,B非營(yíng)利性,C規(guī)范性,D志愿(還是自愿)

19、改革開(kāi)放是(AB)A是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇B是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路C是改變中國(guó)發(fā)展方向。

20、社會(huì)主義的本質(zhì)( ABC)A解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力B消滅剝削,C消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

21、社會(huì)主義初級(jí)階段論產(chǎn)生于( 13)大。

22、馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)原理產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(剩余價(jià)值)

23、資本主義工資是(是勞動(dòng)力價(jià)值或價(jià)格的轉(zhuǎn)化形式)

24、我國(guó)的政體是(人民代表大會(huì)制)。

25、中國(guó)五行(金木水火土)

26、直轄市設(shè)置是由(全國(guó)人大)批準(zhǔn)

27.政府機(jī)構(gòu)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是(D)。 A.業(yè)務(wù)關(guān)系 B.協(xié)作關(guān)系 C.平列關(guān)系 D.從屬關(guān)系。

28、“千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急?!”是為皖南事變而作的題詞。其作者是(B)A.葉挺 B.周恩來(lái) C.陳毅 D.毛澤東

29、以下是物理現(xiàn)象的是(B)A蠟燭燃燒B蒸餾水煮沸騰 C鐵制品生銹 D糕點(diǎn)變質(zhì)

30、訴訟過(guò)程中不需要回避的是(訴訟代理人)

A法官B翻譯C訴訟代理人D當(dāng)事人

31、俗話說(shuō):“一條船上不能有兩個(gè)船長(zhǎng)?!睆墓芾斫嵌瓤?,下列解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)

A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率

B.需要集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心

C.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降

D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn),否則易造成管理混亂

32、夏天,打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén),常??吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F,這是()

A:冰箱里的冰升華后有凝結(jié)成小水滴

B:冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴

C:冰箱里的水變成水蒸氣

D:冰箱里外部空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴

33、道家的創(chuàng)始人是()A老子B孟子C孔子D莊子

34、我國(guó)實(shí)行的政黨制度是()A多黨制B人民民主專政C中國(guó)共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政D中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商

35、世貿(mào)組織規(guī)則,要求所有成員對(duì)來(lái)自某一成員的產(chǎn)品給予利益、優(yōu)待、特權(quán)和豁免,應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地給予來(lái)自其他所有成員的相同產(chǎn)品。這一原則被稱為()

A最惠國(guó)待遇B國(guó)民待遇原則C互惠原則D貿(mào)易政策透明度原則

36、憲法中的法律面前人人一律平等是指(具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民)

37、公文體式包括()A、題目B、文體C、格式D忘記了

38、社會(huì)保障的特性有()A覆蓋面的廣泛性B社會(huì)成員的心理依賴性C參與上的強(qiáng)制性D制度上的立法性

39、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀()A、第一要義是發(fā)展B、核心是以人為本 C、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D、根本方法是統(tǒng)籌兼顧

40、以下屬于規(guī)范性公文的是()A制度B批復(fù) C條例D決定

41、以下是主觀唯心主義的是()A B存在就是被感知C D

42、用于向國(guó)內(nèi)外宣布重大事項(xiàng)或法定事項(xiàng)的是( C)A布告B通告C公告D通知

43、公務(wù)員的義務(wù)有()A、全心全意為人民服務(wù)B維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益C對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議D清正廉潔、公道正派

44、調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)()A、B、由撰寫(xiě)者提出,單位領(lǐng)導(dǎo)同意C、應(yīng)當(dāng)在深入調(diào)研過(guò)程中逐步確立D、

45、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是(AD)A政治領(lǐng)導(dǎo)B經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)C文化領(lǐng)導(dǎo)D思想領(lǐng)導(dǎo)

46、馬克思主義民族觀()A民族團(tuán)結(jié)、民族進(jìn)步民族繁榮發(fā)展B大雜居、小聚居C、D、

47、行政許可法規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起()日內(nèi)作出行政許可決定。

A、10 B、15 C、20 D、30

48、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略地位()

A、為現(xiàn)代化提供精神動(dòng)力B為現(xiàn)代化提供智力支持CD

49、我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度是以()主體

A公有制經(jīng)濟(jì)B國(guó)有企業(yè)C非公有制經(jīng)濟(jì)D私營(yíng)企業(yè)

50、當(dāng)事物處于量變時(shí)()

A事物保持靜止不變BCD

51、以下作者和名著對(duì)應(yīng)的是()

A、梵高和平鴿、畢加索思想者、羅丹向日葵

B、羅丹思想者、梵高、和平鴿、畢加索、向日葵

C、梵高向日葵、羅丹思想者、畢加索和平鴿

D、羅丹向日葵、梵高思想者、畢加索和平鴿

52、一事不再罰:是指當(dāng)事人的同一種行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰.下面做法不符合一事不再罰規(guī)定的是()

A、張某回國(guó)沒(méi)申報(bào)攜帶物品,海關(guān)沒(méi)收物品,并給予2000元罰款

B、個(gè)體戶楊某在販賣生豬時(shí)被查出沒(méi)有完稅證,執(zhí)法人員將其留置盤(pán)查48小時(shí),后罰款900元

C、某縣一飲食店,被工商部門(mén)罰款,后地稅部門(mén)責(zé)令繳納滯納金和罰款

D、某甲是河北人,在北京打工,因多生一孩,在北京繳納了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。在回家探親時(shí),河北計(jì)劃生育部門(mén)也對(duì)他征收了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。

53、婚姻使人變胖,作為此結(jié)果證據(jù)的是一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果:在13年的婚姻生活中,女性平均胖了23斤,男性胖了18斤。為了進(jìn)一步研究,支持這一觀點(diǎn),下列四個(gè)問(wèn)題中應(yīng)先做哪一個(gè)(C)

A、為什么調(diào)查的是13年,不是12年或14年。

B、調(diào)查的女性和男性態(tài)度一樣積極嗎

C、與調(diào)查年齡相當(dāng)?shù)膯紊砟行栽?3年中體重增加或減少了嗎

D、調(diào)查中獲得的體重將維持一生嗎

54、訴訟標(biāo)的:是指當(dāng)事人爭(zhēng)議的要求法院通過(guò)審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列屬于訴訟標(biāo)的的是(D)

A、原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元借款

B、原、被告之間發(fā)生的名譽(yù)受到誹謗的傷害

C、原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關(guān)系

D、原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關(guān)系

55、雙趨沖突:是指兩種以上都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),而由于條件限制,個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突.下列屬于雙趨沖突的是( C)

A、后有追兵,前遇大河

B、是否將病情告訴身患癌癥的病人

C、魚(yú)于熊掌不可兼得

D、櫻桃好吃樹(shù)難栽

56、職務(wù)侵占罪:是指公司、企業(yè)或者其他單位人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,且數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占的是(B)

A、王某是某公司的出租司機(jī),將乘客遺失的價(jià)值5000元物品占為己有

B、劉某是建筑公司的材料工人,負(fù)責(zé)工地的模板等調(diào)撥,幾次私自將公司的建筑材料賣給過(guò)路車主,共賣2萬(wàn)元

C、劉某是單位的保管員,一天他趁同事不注意,將一個(gè)200元的錄音機(jī)拿回家給兒子用

D、趙某是一大鋼鐵公司的會(huì)計(jì)師,為了增加公司的利潤(rùn)私自做假帳,使公司偷稅漏稅高達(dá)200萬(wàn)元

57、某甲在現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,某乙在家里觀看比賽,已知乙家距離比賽現(xiàn)場(chǎng)30公里,問(wèn)甲乙誰(shuí)先聽(tīng)到槍聲?

A.甲先聽(tīng)到 B.乙先聽(tīng)到 C.一起聽(tīng)到 D.忘記了

五、資料分析(共10題)

醫(yī)藥工業(yè) 2003年贏利(億元)比2002年增長(zhǎng)(億元)

醫(yī)藥工業(yè) 353757 124358

醫(yī)藥制造業(yè) 333177 120885

(1)化學(xué)藥品原藥制44829 32147

(2)化學(xué)藥品制劑制造221220 82255

(3)中藥飲片加工 20395-4084

(4)中成藥制造 29014 4876

(5)獸用藥品制造-179 0

(6)生物、生化制品的制造12878 5253

(7)衛(wèi)生材料及醫(yī)藥用品制造5020 438

(8)醫(yī)療儀器設(shè)備及機(jī)械制造20580 3473

1、2003年,醫(yī)藥衛(wèi)生總的贏利比2002年增長(zhǎng)(C)

A34.7% B55.8% C54.2% D20.3%

2、與2002年相比,2003年醫(yī)藥制造業(yè)中哪個(gè)行業(yè)的贏利增長(zhǎng)最快?(C)

A化學(xué)藥品制劑制造 B生物、生化制品的制造 C化學(xué)藥品原藥制造 D醫(yī)療儀器設(shè)備及機(jī)械制造

3、2003年,中成藥的制造業(yè)贏利占醫(yī)藥制造業(yè)贏利的比重比2002年(C)

A上升20.0個(gè)百分點(diǎn) B下降20.0個(gè)百分點(diǎn) C下降2.7個(gè)百分點(diǎn) D上升2.7個(gè)百分點(diǎn)

4、以下說(shuō)法不正確的是(D)

A醫(yī)藥制造業(yè)的增速明顯高于藥械制造業(yè) B醫(yī)藥制造業(yè)中,生物、C化學(xué)制造業(yè)行業(yè)是該省醫(yī)藥工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè) D中藥飲片加工行業(yè)已經(jīng)虧損

5、2003年下半年以來(lái),石油化工產(chǎn)品和能源價(jià)格迅猛上漲,這可能對(duì)下列哪個(gè)行業(yè)的贏利造成較大影響?(D)

A醫(yī)療儀器設(shè)備及機(jī)械制造 B中成藥制造 C中藥飲片加工 D化學(xué)藥品原藥制造

行測(cè)資料分析第三題

世界煤儲(chǔ)量在世界能源總儲(chǔ)量中占 90%,按目前規(guī)模開(kāi)采可持續(xù) 200年左右。據(jù) 19世紀(jì) 80年代初世界能源會(huì)議等組織的資料,世界煤資源地質(zhì)儲(chǔ)量為 14.3萬(wàn)億噸,其中探明儲(chǔ)量為 3.5萬(wàn)億噸,約占 24.5%;在總儲(chǔ)量中硬煤占 75%,褐煤占 25%。按硬煤經(jīng)濟(jì)可采儲(chǔ)量以美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)最為豐富,分別占世界總量的 24.8%、21.5%、19.6%,共占 2/3。

1、世界煤炭資源地質(zhì)儲(chǔ)量中,未探明儲(chǔ)量占總儲(chǔ)量的(C)我對(duì)

A.25.1% B.74.9% C.75.5% D.25%

2、硬煤經(jīng)濟(jì)可采儲(chǔ)量占世界總量比例最高的國(guó)家是( A)

A.美國(guó) B.中國(guó) C.俄羅斯 D.都不是

3、在世界煤炭總儲(chǔ)量中,硬煤大約有( B)。

A.9.84萬(wàn)億噸 B.10.73萬(wàn)億噸 C.3.58萬(wàn)億噸 D.14.3萬(wàn)億噸

4、在世界煤炭總儲(chǔ)量中,硬煤占的比例比褐煤高( A)。

A.50% B.25.1% C.3.3% D.24.8%

5、在世界煤炭總儲(chǔ)量中,硬煤的儲(chǔ)量比褐煤的儲(chǔ)量多( A)。

A.7.15萬(wàn)億噸 B.3.58萬(wàn)億噸 C.10.73萬(wàn)億噸D.6.78萬(wàn)億噸

內(nèi)蒙古2008年12月公務(wù)員面試真題匯總

2008年12月10日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

1、我國(guó)政府針對(duì)近期征收燃油稅、醫(yī)療改革等行政措施召開(kāi)了民意聽(tīng)證會(huì),你對(duì)這一做法有何看法?

2、哲學(xué)觀點(diǎn)問(wèn)題,你對(duì)工作中老好人的現(xiàn)象怎么看?

2008年12月11日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

08年12月11日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員(法檢類)面試題

1、過(guò)程和結(jié)果哪個(gè)更重要?

2、談?wù)剬?duì)高校自主招生的看法

08年12月11日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員(警察類)面試題

1、北大招生強(qiáng)調(diào)“孝”,你怎么看?

2、“人生像解方程,有好多解。但最后總會(huì)找到一個(gè)解”怎么看?

08年12月11日下午內(nèi)蒙古面試題

1.很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇擦皮鞋,養(yǎng)豬等等,你對(duì)大學(xué)生擇業(yè)有什么看法?

2.人都有利己性,也有利他性,你是怎么看?國(guó)政府針對(duì)近期征收燃油稅、醫(yī)療改革等行政措施召開(kāi)了民意聽(tīng)證會(huì),你對(duì)這一做法有何看法?

2、哲學(xué)觀點(diǎn)問(wèn)題,你對(duì)工作中老好人的現(xiàn)象怎么看?

2008年12月12日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

內(nèi)蒙12月12日上午面試題

1,現(xiàn)在群眾對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)有意見(jiàn),主要就是黨群關(guān)系,你怎么看?

2,“只你想成功,你就能成功”這句話你怎么看?

內(nèi)蒙12月12日下午面試題

1、分蛋糕有二種方法,一種由一個(gè)人負(fù)責(zé)分配,分配者先拿蛋糕;另一種是分配者最后拿蛋糕。你認(rèn)為何種方式好,為什么?

2、你對(duì)志愿者現(xiàn)象怎么看?

2008年12月13、14日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

13日上午08年12月13日——14日內(nèi)蒙公務(wù)員面試題

1、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)與擴(kuò)大內(nèi)需,刺激消費(fèi)的關(guān)系

2、心態(tài)決定人生

13日下午

1、關(guān)于對(duì)教育公平的看法?

2、談?wù)劀贤ㄅc協(xié)作的重要性.

14號(hào)上午面試題

1、公正問(wèn)題

2、有膽有識(shí)

2008年12月15日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

15日上午面試題

1、談?wù)務(wù)\信。

2、山高人為峰,路遠(yuǎn)腳更長(zhǎng)。你怎么看?

15日下午面試題

1、關(guān)于在公共場(chǎng)合吸煙,政府有無(wú)必要干涉的爭(zhēng)論,談?wù)効捶ǎ?/p>

2、關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的一端描述談?wù)劺斫猓?/p>

在職考生如何備考公務(wù)員省考

旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答!

在職上班人員如何備考公務(wù)員考試?

公務(wù)員一次性上岸的幾率不大,但是一個(gè)擇業(yè)周期內(nèi)上岸的幾率卻不小。以應(yīng)屆生為例,一個(gè)擇業(yè)周期基本上也就是1年左右的時(shí)間,如果一直在準(zhǔn)備的話,一年左右找到一個(gè)體制內(nèi)的工作,還是比較常見(jiàn)的。(本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)聯(lián)系刪除,全文約4200字,閱讀大約需要7分鐘)

但如果想一次性上岸的話,就需要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)、充分做好申論和行測(cè)的準(zhǔn)備、有心思地去研究公務(wù)員的選崗、考察等環(huán)節(jié)了。

本篇文章,也只是淺嘗輒止地介紹一些關(guān)于公務(wù)員選崗、筆試的備考和公務(wù)員政審考察環(huán)節(jié)的一些情況。相關(guān)備考建議更適合備考周期較長(zhǎng)、全職備考或者應(yīng)屆考生來(lái)了解,對(duì)于工作后兼顧備考且準(zhǔn)備時(shí)間較少的考生來(lái)說(shuō),則有一定程度上的不適用。

公務(wù)員的選崗

我們經(jīng)常在說(shuō)的一句話,公務(wù)員考試從報(bào)名那一刻就開(kāi)始了。

所謂的從報(bào)名那一刻就開(kāi)始,是對(duì)于考生個(gè)人對(duì)于自我認(rèn)知、選擇上的能力就開(kāi)始有了篩選。每年公務(wù)員考試有大批人報(bào)考,但實(shí)際上呢,年平均缺考率都在30%以上,即便是另外的70%的考生報(bào)考,也會(huì)出現(xiàn)很多人扎堆報(bào)考某一些崗位的情況,在很多崗位上造成了狼多肉少的情況。

選崗誤區(qū)

從客觀原因來(lái)說(shuō),考生人數(shù)的增加、專業(yè)限制的收緊、對(duì)應(yīng)屆考生的放開(kāi)和宏觀環(huán)境的影響,都造成了這種情況。但在中觀和微觀環(huán)境來(lái)看,很多考生往往存在這樣的誤區(qū):“人選擇越多的崗位越好”、“級(jí)別越高的崗位越好”、“聽(tīng)起來(lái)越厲害的崗位越好”等等這樣幾種誤區(qū),另外還有一種特殊的誤區(qū),那就是我考試就是為了“試一試”。以上呢,都造成了在很多崗位上,競(jìng)爭(zhēng)資源的過(guò)剩。

選崗技巧

公務(wù)員的選崗其實(shí)還是有一些科學(xué)性的和技巧的。首先,如果大家仔細(xì)看國(guó)考的職位表,會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)考職位表里面對(duì)招錄公務(wù)員崗位的要求往往聚焦在這樣幾欄里:專業(yè)要求、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)、備注。其中基層工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷是一票否決制,即如果自己不符合職位表里作出的相關(guān)要求,就不能夠報(bào)考。但是專業(yè)要求并不是一票否決制。

同樣以國(guó)考為例,以法學(xué)學(xué)科為例,法學(xué)學(xué)科在國(guó)考內(nèi)可以報(bào)考的崗位比較多,除了直接要求是一級(jí)學(xué)科法學(xué)的,還可以報(bào)考學(xué)科門(mén)類要求為法學(xué),學(xué)科要求為人文社科類,社會(huì)科學(xué)類的崗位。而很多考生往往會(huì)忽略到這一點(diǎn),忽視掉要求人文社科類、社會(huì)科學(xué)類這種要求比較模糊的崗位。因?yàn)檫@類崗位,如果在職位表里直接搜法學(xué),是搜不出來(lái)的。

同樣,以英語(yǔ)為例,其如果直接搜索的話,崗位也并不多。但如果我們關(guān)注到要求專業(yè)為文學(xué)學(xué)科門(mén)類,或要求專業(yè)為外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)可選擇的崗位會(huì)多一些。

選擇合適自己的崗位

如果我們把所有自己符合報(bào)名條件的崗位都列出來(lái),如何選出適合自己的崗位呢?我個(gè)人建議,招錄優(yōu)先選擇限定學(xué)科且限定學(xué)科數(shù)越少的職位,女性考生的話充分考慮男女分開(kāi)招錄的崗位。當(dāng)然在選擇崗位時(shí),也需要關(guān)注到備注部分。

備注部分有幾種潛規(guī)則的信息,一是直接說(shuō)明需要長(zhǎng)期加班,二是說(shuō)明要經(jīng)常出差,三是說(shuō)明要抗壓能力強(qiáng),四是說(shuō)明要熬夜值班之類的,以上四種往往代表該崗位更傾向于男生,女考生慎報(bào)。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō),選擇崗位還需要關(guān)注到崗位的工作職責(zé)。如果自身有和該崗位工作相契合的地方,比如專業(yè)契合、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或者參加活動(dòng)情況與之契合等,都可以考慮優(yōu)先填報(bào)。

這種填報(bào)方式是最為穩(wěn)妥的,也是進(jìn)入面試后比較容易上岸的一種。

公務(wù)員的筆試

在選擇完崗位之后,我們往往要開(kāi)始準(zhǔn)備筆試的備考。而眾所周知,公務(wù)員考試的行測(cè)、申論兩科就是擺在面前的老大難問(wèn)題。當(dāng)然也有一些省份會(huì)考察公共基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的事,我們聊完行測(cè)和申論之后再說(shuō)。

行測(cè)的備考

行測(cè)在國(guó)家公務(wù)員考試和省一級(jí)公務(wù)員考試中的難度是有差距的。除了像廣東省考這種過(guò)分追求考生邏輯推理能力的考察之類的考試以外,大部分省一級(jí)公務(wù)員考試的行測(cè)內(nèi)容體量和難度上都低于國(guó)家。以國(guó)考為例,國(guó)考大部分考生是做不完行測(cè)試題的,但在省考中不少考生可以完成行測(cè)試題。當(dāng)然,在一些地方考試時(shí)間會(huì)不同于國(guó)考,但這并不影響二者的難度對(duì)比。雖然難度上有差距,但備考上是相通的地方。

以國(guó)考為例,國(guó)考行測(cè)的備考需要合理安排各版塊的做題時(shí)間,有針對(duì)性地作出取舍。其中每個(gè)版塊的要求并不相同。如果說(shuō)國(guó)考想取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),那么資料分析板塊首先要獲得比較不錯(cuò)的正確率(80%以上),言語(yǔ)理解的正確率需要達(dá)到(70%),常識(shí)(60%),圖形推理也至少要在60-65%以上,而數(shù)量關(guān)系則期望超過(guò)平均值(25%)即可。最容易放棄的板塊也是數(shù)量關(guān)系,如果大家在備考的時(shí)候一直做不完題目,數(shù)量關(guān)系板塊可以戰(zhàn)略性放棄。

但如果備考周期允許自己去學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系的題目,建議掌握3-5種數(shù)量關(guān)系的題型,比如溶液溶質(zhì)問(wèn)題等都是比較容易掌握的。而像資料分析這個(gè)板塊,則更需要考生技巧和刷題相結(jié)合,比如快速找數(shù)的技巧,比如快速計(jì)算比重的技巧,比如常見(jiàn)公式的運(yùn)用技巧等,這些技巧可以節(jié)約資料分析板塊的用時(shí),提高對(duì)應(yīng)的正確率。

而像言語(yǔ)理解則需要保持一個(gè)穩(wěn)定的語(yǔ)感,不少同學(xué)語(yǔ)感比較好,那就不要一直性的反復(fù)改錯(cuò)了,很多時(shí)候自己的語(yǔ)感反而更容易把握語(yǔ)句結(jié)構(gòu)找到語(yǔ)句重點(diǎn)和中心。而對(duì)于圖形推理來(lái)說(shuō),則幾種題型需要減輕錯(cuò)誤率。至于常識(shí),則期待用碎片化的時(shí)間反復(fù)刷題、積累錯(cuò)題,從而提高常識(shí)這塊的成績(jī)。

申論的備考和誤區(qū)

而申論則沒(méi)有這么多板塊。還是以國(guó)考申論為例,很多情況下就是一個(gè)三小一中一大的組合,2-3個(gè)小題,1個(gè)公文寫(xiě)作或者方案類,一個(gè)大作文。其中一般前三個(gè)題為綜合分析、概括、摘要或者對(duì)策總結(jié)題,第四道題為貫徹執(zhí)行或者提出對(duì)策題,第五道題是申論大作文。而各地的省考則一般簡(jiǎn)化為三小一大或者兩小一中一大的組合。但核心的思維還是相似的。

對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō),很多考生有誤區(qū),那就是認(rèn)為申論大作文就是關(guān)鍵。但其實(shí)前面的小題反而經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后,更容易得分。所以在備考的時(shí)候,首先就是要確保前面的小題能夠得到盡量更多的給分點(diǎn)。大作文雖然是關(guān)鍵,但從備考的效果來(lái)說(shuō),提高過(guò)程比較緩慢。我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,要掌握和熟悉立論結(jié)構(gòu),同時(shí)能夠把自己日常積累的素材能講好、講的合理,這就比較不容易了。

而在幾乎所有的申論真題中,我們看大作文的命題,一般命題人在題目中都會(huì)塑造一個(gè)潛在的邏輯關(guān)系,只要我們找到了邏輯關(guān)系,就比較容易塑造邏輯框架,從而形成自己文章的結(jié)構(gòu)。但這顯然考驗(yàn)考生的綜合分析能力和邏輯能力,所以還是要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),而無(wú)法依賴短期內(nèi)背背模板、突擊一下。

公務(wù)員的面試

公務(wù)員的面試,出現(xiàn)的最多的是結(jié)構(gòu)化面試,當(dāng)然近年來(lái)也出現(xiàn)了一些新的形式,比如企業(yè)常用的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組,比如基于結(jié)構(gòu)化面試改進(jìn)而來(lái)的結(jié)構(gòu)化小組。但這些新的形式畢竟應(yīng)用有限,目前來(lái)說(shuō),結(jié)構(gòu)化面試還是公考面試中當(dāng)之無(wú)愧的no.1。

結(jié)構(gòu)化面試簡(jiǎn)介

結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)常容易考察考生對(duì)于某個(gè)觀點(diǎn)或者某個(gè)事情的態(tài)度、對(duì)于某個(gè)活動(dòng)的組織、對(duì)于突發(fā)事件的處理、對(duì)于人際關(guān)系的對(duì)待等等,也分別對(duì)應(yīng)綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變和人際關(guān)系等不同的題型。結(jié)構(gòu)化面試是考察人思維邏輯和做事的綜合性考察,但同時(shí)里面也會(huì)有一些題目會(huì)考察到考生對(duì)于體制內(nèi)的理解、考生的心態(tài)和道德品行等。

關(guān)于面試的經(jīng)驗(yàn)之談

一,結(jié)構(gòu)化面試是可以刷題的,幾乎所有的面試班都是理論+刷題,所謂的刷題作用不僅僅可以幫助考生學(xué)會(huì)臨場(chǎng)思考和作答,能夠快速把自己的思考表述成文;還能夠幫助考生實(shí)現(xiàn)對(duì)真實(shí)考試的脫敏,減緩緊張等情緒。我們?nèi)绻粓?bào)班,也要增強(qiáng)刷題的力度和幅度。

二,結(jié)構(gòu)化面試也要注重發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,適當(dāng)融合一些自我認(rèn)知的東西進(jìn)去。當(dāng)然這個(gè)融合的限度要掌握,比如國(guó)考部委的崗位,自己的東西可以說(shuō)不少,因?yàn)椴课嬖囀菃蚊?,面試組織方掌握了考生的個(gè)人資料。但是各省公務(wù)員考試一般是雙盲,出于公平性起見(jiàn),一般不允許考生透露自己的個(gè)人信息。因此個(gè)人能結(jié)合的地方就相對(duì)較少。

三,結(jié)構(gòu)化面試不僅僅是看答題,更多的是看人。比如說(shuō)考試緊不緊張,出現(xiàn)緊張情緒的對(duì)待等等,比如說(shuō)人的穿著得體等等。這些能夠幫助對(duì)方建立對(duì)你的綜合性印象。畢竟在那短短五到十分鐘的時(shí)間里,想讓對(duì)方了解你更多,也只能盡可能做到一切得體、大方了。

關(guān)于公務(wù)員考試

都說(shuō)宇宙的盡頭是公務(wù)員考試,其實(shí)公務(wù)員考試并不是一次性上岸就是幸福的。如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有大批在職公務(wù)員正處于糾結(jié)、煩惱的狀態(tài),有的承擔(dān)著一家老小的吃喝拉撒但工資相對(duì)有限;有的一直在勤勤懇懇卻得不到晉升機(jī)會(huì);有的在基層反復(fù)調(diào)動(dòng)但看不到未來(lái);有的獲得了更好的機(jī)會(huì)但卻無(wú)法兼顧家庭……

公務(wù)員本身只是一種職業(yè),它并不是完美的,有它的優(yōu)勢(shì),也有它不如其他職業(yè)的地方。對(duì)于每一個(gè)想要考公務(wù)員的同學(xué)來(lái)說(shuō),考公務(wù)員的過(guò)程也是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,不僅僅是認(rèn)識(shí)自己的選擇,也是要認(rèn)識(shí)自己適不適合考,以后還要不要考。

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對(duì)考公務(wù)員的小白,你有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可分享

我不是大神,我考公務(wù)員考了三年才上岸的,回顧我的考公歷程,我覺(jué)得我第一年失敗的經(jīng)驗(yàn)更值得分享,希望大家能避免踩坑。

一、看各位大神的視頻分享。

大家都說(shuō)“站在巨人的肩膀上看的更遠(yuǎn)”,從我決定要考公務(wù)員的時(shí)候,大家給我的建議就是多聽(tīng)聽(tīng)那些考公大神的建議??戳撕芏啻笊竦慕?jīng)驗(yàn)之談之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒(méi)有多少收獲,因?yàn)槲腋笊竦牟罹嘣谟?,大神們都有自己?jīng)驗(yàn)方法,聽(tīng)著都很有道理,而且每個(gè)人都有自己的差異,但是我用不來(lái)。

二、輔導(dǎo)班可以不報(bào)。

很多大神都說(shuō)學(xué)習(xí)要按照自己的節(jié)奏來(lái)就可以,輔導(dǎo)班都是填鴨式的,每天10幾個(gè)小時(shí)的快速講題,很多人在疲憊的狀態(tài)下,吸收的知識(shí)還是很少的。

我第二年的還是報(bào)了輔導(dǎo)班,因?yàn)檩o導(dǎo)班會(huì)給你合理的機(jī)會(huì),講課內(nèi)容確實(shí)很多,但是比自己挨個(gè)研究大綱和知識(shí)點(diǎn)省時(shí)省力。輔導(dǎo)班給我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我覺(jué)得很有用,現(xiàn)在分享給大家:

1、理論夯實(shí)(35天)

試題感知:每天梳理一套試卷,連續(xù)5天,感知考試基本內(nèi)容及出題方式。

理論學(xué)習(xí):國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷涉及5類題型,歸納概括、提出對(duì)策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述,每6天攻克一個(gè)題型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本作答方法與作答技巧。

2、專項(xiàng)練習(xí)(30天)

試題精研:每3天攻克一套試卷,進(jìn)行題目完整作答,并對(duì)照參考答案,分析要點(diǎn)作答失誤原因,同時(shí)分析試卷主題、材料特點(diǎn)、考試題型、題目特點(diǎn)等信息,全面掌握考情。

模擬刷題:每3天攻克一個(gè)題型,對(duì)5大題型的模擬題目分類刷題,對(duì)各類題型進(jìn)行更多出題角度、出題難度的作答,應(yīng)對(duì)考試命題的靈活變化。

3、能力提升(20天)

查漏補(bǔ)缺:針對(duì)自身做題短板,如審題不明確、閱讀不細(xì)致、要點(diǎn)難加工、表達(dá)不規(guī)范等,聽(tīng)從專業(yè)老師針對(duì)性指導(dǎo),鞏固提升。建議以題型為單位總結(jié)。

方法總結(jié):結(jié)合前期大量做題經(jīng)驗(yàn),總結(jié)各類題型答題流程與答題技巧,加深對(duì)題型的理解,形成自身作答思路,提升答題能力。

知識(shí)拓展:對(duì)前期訓(xùn)練題目背后的熱點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分析,并對(duì)題目整合,如涉及鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展類題目進(jìn)行匯總,并將鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。

4、模擬沖刺(15天)

考場(chǎng)還原:每2天為一個(gè)周期,完成1套模擬試卷,第一天按照規(guī)定時(shí)間與要求完成作答,第二天進(jìn)行問(wèn)題總結(jié)與題目相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

時(shí)政突破:通過(guò)中公考前講座,掌握時(shí)政知識(shí),如領(lǐng)導(dǎo)人系列講話、中央政策文件或重要會(huì)議內(nèi)容,為考試積累時(shí)政素材。

凡是考試都要有應(yīng)試技巧的。畢竟最后看的還是分?jǐn)?shù),我總結(jié)了幾條不同題型的解題方法:

1、言語(yǔ)理解

在做言語(yǔ)理解時(shí),選詞填空建議在考試的開(kāi)頭做,憑借分析和積累快速作答,不要反復(fù)修改答案,建議平均作答一題一分鐘;片段閱讀則建議在考試中間段作答,并且要與邏輯判斷分開(kāi)做,閱讀后,冷靜幾秒,再看選項(xiàng)。

2、判斷推理

做判斷推理時(shí),圖形推理選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型直接作答;類比推理題建議每題平均作答時(shí)間30秒,快速作答、不要浪費(fèi)時(shí)間;定義判斷則在考試中間段作答,建議一分鐘一道題,當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義,可比較定義間差異理解定義,沒(méi)考查的定義可幫助排除選項(xiàng);邏輯判斷建議大家不要與片段閱讀題相鄰去做,建議可能性推理每題1分鐘,必然性推理1.5分鐘。

3、數(shù)量關(guān)系

關(guān)于數(shù)量關(guān)系題,建議大家最后再做,且不要超過(guò)10分鐘。優(yōu)先選擇簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題等。如果數(shù)量關(guān)系學(xué)得好的同學(xué),建議做題在15鐘內(nèi)作答,不會(huì)的就趕緊跳過(guò)。

4、資料分析題

資料分析題耗費(fèi)的精力會(huì)比較多,按照材料類型,先做圖表型材料,再做文字型材料。建議25分鐘內(nèi)做完,每篇材料大概用時(shí)7分鐘左右,一定要仔細(xì)認(rèn)真多大。

我個(gè)人覺(jué)得公務(wù)員考試真的就是“三分準(zhǔn)備七分考試”。我覺(jué)得心態(tài)很重要的,我第二次考試知識(shí)應(yīng)該算是掌握的差不多了,但是上了考場(chǎng)之后就感覺(jué)慌慌的,開(kāi)考半個(gè)小時(shí)了也沒(méi)能靜下心來(lái),導(dǎo)致了很多題都沒(méi)有做完。

考公務(wù)員一定要保持合適的心態(tài)。可以說(shuō)公務(wù)員考試也是人一生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們適度的緊張是必要的,在這里緊張的目的就是要我們重視它,集中精神進(jìn)行答題,在考試過(guò)程中排除一切雜念。切不可過(guò)分的緊張,這樣會(huì)影響我們的正常發(fā)揮。

就說(shuō)這么多吧,僅僅是個(gè)人意見(jiàn)喲,如有雷同,純屬巧合呀。

自己要準(zhǔn)備公務(wù)員考試,都是應(yīng)該看什么書(shū)的啊

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科

1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:下面有這個(gè)類型的資源

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個(gè)類型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤(pán)資源下載

鏈接:https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼:2D74

資源包含:省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫(xiě)作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

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