老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于公務員考試詩詞常識大會和公務員考試行測重點是考什么內容的相關問題不太懂，沒關系，今天就由我來為大家分享分享公務員考試詩詞常識大會以及公務員考試行測重點是考什么內容的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
公務員考試行測重點是考什么內容
公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。都考什么內容？
公務員考試要考數學和英語嗎
數學就是在行測里面有一部分,分幾個題型：排列組合,數字推理,還有一些我們上小學時考過的當時看起來比較難的應用題（像工程問題,行程問題,分配問題）,還有就是后面文字資料可能有些簡單的圖,表及簡單的計算。至于英語。初試是肯定沒有啦，就是復試有些部門要加試考。
網上報名按以下程序進行：
1.提交報考申請。報考人員可登錄考錄專題網站，提交報考申請。報考人員只能選擇一個部門（單位）中的一個職位進行報名，不得用新、舊兩個身份證號同時報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按《公務員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法（試行）》的有關規(guī)定予以處理。
2.查詢資格審查結果。報考人員登錄考錄專題網站查詢是否通過了資格審查。通過資格審查的，不能再報考其他職位。
3.查詢報名序號。通過資格審查的人員，登錄考錄專題網站查詢報名序號。報名序號是報考人員報名確認和下載打印準考證等事項的重要依據和關鍵字，請務必牢記。
國家公務員考試:古詩詞中的地名梳理
近年來，文史常識與地理常識融合出題成為公職考試的命題趨勢之一。尤其是在古代詩詞中隱含著一些的地名，然后以這些古詩詞來考察對應的地名，或者以古代地名別稱來考察現在現如今對應的城市。下面，結合考試的出題特點，為大家梳理一下古詩詞中?？嫉牡孛?/p>
一、古代詩詞中的地名梳理
二、沙場演練
1.上有天堂，下有蘇杭。下列詩句與蘇州有關的是()。
A.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
C.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花
D.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船
【答案】D。解析：A項出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，黃鶴樓在武漢，與題干不符合。B項出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫的是杭州西湖的美景，故排除。C項出自杜牧的《泊秦淮》，而秦淮河在南京，描繪的是南京的奢靡生活，故排除。D項出自張繼的《楓橋夜泊》，姑蘇指的現在的蘇州。故本題答案選D。
2.下列古代城市別名與現代地名對應錯誤的是()
A.石頭城——南京
B.廣陵——揚州
C.錦官城——西安
D.京口——鎮(zhèn)江
【答案】C。解析：成都古代別稱為錦官城、蓉城、少城、錦城等，而西安古代別稱長安、鎬京和西京等，故錦官城與西安不匹配。故本題答案選C。
公務員考哪些科目
一、考試性質與測試目標
公務員考試是由公務員主管部門組織的、用于錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的考試；是在規(guī)定的編制限額內，按照確定的招錄計劃，針對相應的空缺職位進行的面向社會的、公開的競爭性考試。凡符合報考資格條件的人員均可報考。
公共科目筆試是根據公務員職業(yè)應當具備的基本能力，針對所有報考者進行的考試。通過測查報考者從事公務員職業(yè)應當具備的基本能力，達到對報考群體初步篩選的目的。
公共科目筆試結束后，招錄機關將按照一定比例組織公共科目筆試合格的報考者參加專業(yè)考試和面試等。
二、考試科目
本次公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩個科目。
三、考試方式
公共科目筆試采取閉卷考試方式。
四、試卷內容、結構及題型
(一)行政職業(yè)能力測驗
主要測查報考者從事公務員職業(yè)必須具備的潛能。試卷主要包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷和資料分析等五個部分，全部為四選一的客觀性試題。考試時間為120分鐘，滿分為100分。
第一部分：言語理解與表達
言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等等。一般包含一段話或一個句子，要求考生選出與所提要求最相符合的一項。
例題：我國是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產地。早在戰(zhàn)國時代，屈原的《九歌》中就曾多次出現“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。
從這段文字，我們可以知道：
A.桂花早在1700多年前就被引入我國
B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植
C.“漢桂”是最早入詩的桂樹
D.《九歌》是我國最早的詩詞
(解答：B)
又例如：
一個治學嚴謹的大學，開辦一個專業(yè)非常，不僅要考慮專業(yè)的成熟程度，還要看本校有無學科優(yōu)勢，有無財政能力支持這一學科的長期發(fā)展。
A.嚴格 B.在行C.前瞻 D.慎重
(解答：D)
第二部分：數量關系
數量關系重點測查報考者對數量關系的理解、計算和判斷推理的能力。主要有兩種類型的題型。
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規(guī)律。
例題：1, 3, 5, 7, 9，()
A.7 B.8 C.11 D.13
解答：正確答案是11。原數列是一個等差數列，公差為2，故應選C。
第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。
例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時后相遇？
A.3 B.4 C.5 D.6
解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第三部分：判斷推理
判斷推理主要考察報考者邏輯推理判斷能力，主要包括四種類型的題目：
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
例題
在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：
健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據健康的定義，下列屬于健康的是：
A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
解答：此題的正確答案為A。
第三種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然后要求報考者在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。
例題：義工：職員
A.球迷：球員 B.學生：老師
C.初學者：生手D.志愿者：雇員
解答：志愿者與義工、雇員與職員詞義相同，故正確答案為D。
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據此，我們可以認為：
A.彭平由綜合性大學所培養(yǎng)的
B.大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的
C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學
D.有些數學家是計算機編程專家
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。
第四部分：常識判斷
常識判斷，主要側重測查報考者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。
例題：下列屬于地方性法規(guī)的是：
A.**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》
B.**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》
C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
D.**省人事廳轉發(fā)人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》
解答：根據《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行”的規(guī)定，正確答案為A。
第五部分：資料分析
資料分析著重考察報考者對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
2003年第一季度五城市GDP情況圖
例題：根據所給圖回答問題：
1.2003年第一季度GDP總量和增速均居同一位的城市有
A.1個B.2個C.3個D.4個
(解答：C)
2.下列哪個組合的陳述是正確的？
Ⅰ.2003年第一季度五個城市的GDP總量均實現了兩位數增長
Ⅱ.2003年第一季度廣州的經濟總量首次超過了北京
Ⅲ.2002年同期重慶的GDP總量也是第五位
A.ⅠB.Ⅰ和ⅢC.Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
(解答：A)
(二)申論
主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求報考者能夠準確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。
公務員考試很難考嗎
應該屬于挺難的大概比例三十取一吧
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