公務(wù)員考試語句表達(dá)講解(2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí))


各位老鐵們好,相信很多人對公務(wù)員考試語句表達(dá)講解都不是特別的了解,因此呢,今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試語句表達(dá)講解以及2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí)的問題知識,還望可以幫助大家,解決大家的一些困惑,下面一起來看看吧!

公務(wù)員考試語句表達(dá)講解(2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí))

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公務(wù)員考試語句表達(dá)講解(2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí))

  1. 公務(wù)員考試中的語言理解如何提高
  2. 2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí)
  3. 公務(wù)員考試行測言語理解:講方法 重歸納
  4. 2019年國家公務(wù)員考試,行測的言語理解主要考什么
  5. 公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容

公務(wù)員考試中的語言理解如何提高

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公務(wù)員考試語句表達(dá)講解(2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí))

言語理解題題量大、文字多且題型復(fù)雜,是考生在國家公務(wù)員考試備考過程中對行測中的言語理解與表達(dá)題的共同感受。一般來講考生在做言語理解與表達(dá)題大都會有一個(gè)相同的思路,就是按照最為傳統(tǒng)的做題方法來解題,以片段閱讀為例,一般是先讀題,然后看選項(xiàng),接著排除不相干的選項(xiàng),最后確定答案??忌艿竭@種固定思維的影響從而形成了這樣循序漸進(jìn)的做題方法,它對于做題有一定的幫助,但如果將它完全照搬于國家公務(wù)員考試中,則會事倍功半。下面華圖公務(wù)員考試研究中心為你講解一些言語理解與表達(dá)解題技巧

眾所周知,國家公務(wù)員行測考試言語理解與表達(dá)部分總題量一般為40題,每道題難度不等、平均做題時(shí)間要控制在50秒以內(nèi),要想在這么短暫的時(shí)間內(nèi)既能把簡單題輕松拿下,又可做好絕大部分的難題,達(dá)到速度和效率的優(yōu)化,這就需要我們在平時(shí)的備考練習(xí)中既要掌握好言語理解與表達(dá)各種題型的做題基本功,同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)一些能夠快速解題的小竅門,也就是解題秒殺技巧,這樣一方面可以快速準(zhǔn)確解題,另一方面又能節(jié)約考試時(shí)間,最終必將提高言語理解與表達(dá)這個(gè)部分的分?jǐn)?shù)。

一、秒殺技巧一:標(biāo)點(diǎn)符號

在言語題中,“‘’”、“?”及“、”很有可能為正確解題立下汗馬功勞。

【例題】無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,其幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所“保護(hù)”,就會形成新的既得利益團(tuán)體,從而對政府產(chǎn)生新的壓力,迫使其進(jìn)一步實(shí)施“保護(hù)”,使暫時(shí)的保護(hù)演變?yōu)橛谰玫谋Wo(hù)。

對上面這段話的理解不正確的一項(xiàng)是()。

A.受政府“保護(hù)”的有可能是幼稚工業(yè),也可能是成熟工業(yè)

B.受政府“保護(hù)”的結(jié)果是形成了新的既得利益集團(tuán)

C.政府的“保護(hù)”會由暫時(shí)演變?yōu)橛谰?/p>

D.政府的“保護(hù)”能對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用

【解析】引號在很多公務(wù)員考試試題中多次出現(xiàn),常展現(xiàn)出的作用是表示諷刺和否定。文中“保護(hù)”二字顯然是含有貶義的,考生明白這個(gè)道理后便可迅速選出正確答案為D。

【例題】中國古人將陰歷月的大月定為30天,小月定為29天,一年有12個(gè)月,即354天,比陽歷年少了11天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月,就和19個(gè)陽歷年的長度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽歷調(diào)和的難題,比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。

這段文字主要闡明的是:

A.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用

B.中國古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平

C.陰陽歷調(diào)和問題在古代是個(gè)世界性問題

D.中國古代如何解決陰陽歷差異問題

【解析】文中出現(xiàn)了問號提出了一個(gè)問題,有問題就要解決問題,很顯然四個(gè)選項(xiàng)一掃變知D為正確答案。

【例題】荀子認(rèn)為,人的知識、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)_______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔

C.按部就班D.一絲不茍

【解析】頓號“、”是中文中特有的標(biāo)點(diǎn),表示并列的詞或詞組之間的停頓。看到空格后有“、”,即可立刻選出與“日積月累、不斷求知”表示近義并列關(guān)系的“孜孜不倦”。

二、秒殺技巧二:關(guān)聯(lián)詞

【例題】文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似,按照德國人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說法,文明是一個(gè)群體社會中大家按照統(tǒng)一規(guī)則生活,就好像按照一個(gè)節(jié)拍跳舞,不至于踩到腳一樣;而文化使一個(gè)民族與別的民族不同,它是與生俱來的,不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實(shí)城市化也可以這樣看:城市迅速發(fā)展,摩天大樓變成城市象征,這其實(shí)是現(xiàn)代文明在世界各個(gè)角落強(qiáng)勢發(fā)展的結(jié)果。但是,我們又希望文明不要壓倒文化,“同一”不要消滅“差異”。

這段文字意在:

A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個(gè)性的趨勢

B.探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系

C.強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性

D.比較文明與文化對人類發(fā)展的不同影響

【解析】文段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”,很顯然文段閱讀重點(diǎn)便在轉(zhuǎn)折之后即強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性。

關(guān)聯(lián)詞在文段中起著關(guān)鍵的作用,是句與句之間關(guān)系承載的載體,同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在,公務(wù)員考試中常見的關(guān)聯(lián)詞有五種類型,包括轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、結(jié)論、必要條件和并列。因此考生在閱讀過程中一定要注意對關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。

三、秒殺技巧三:行文脈絡(luò)

【例題】近日,有能源專家指出,目前全國不少城市搞“光彩工程”,在當(dāng)前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算,上海的燈光工程全部開啟后,耗電量將達(dá)到20萬千瓦時(shí),占整個(gè)城市總發(fā)電量的2%,相當(dāng)于三峽電廠目前對上海的供電容量。

這段文字的主旨是()。

A.搞“光彩工程”對國家和人民無益

B.現(xiàn)在不宜在各地推廣“光彩工程”

C.上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高

D.上海的燈光工程耗電量驚人

【解析】文段很明顯是一個(gè)總分結(jié)構(gòu),作者先說觀點(diǎn),接著舉例??忌鲈擃}時(shí)快速明白文段結(jié)構(gòu)后便可迅速找到答案B。

片段閱讀中??汲霈F(xiàn)的行文脈絡(luò)結(jié)構(gòu)包括總分總、總分、分總、分總分。考生在備考過程中要著重培養(yǎng)自己把握行文脈絡(luò)的能力,把握了文段的行文脈絡(luò),也就把握了整個(gè)文段的靈魂,由此便可獲取迅速解題的制勝法寶。

四、秒殺技巧四:找重點(diǎn)信息

【例題】很多人認(rèn)為動力是一塊餡餅,會從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識到自己缺少動力,卻還在______,期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.望眼欲穿B.翹首以盼

C.浮想聯(lián)翩D.守株待兔

【解析】該文段重點(diǎn)信息在最后“期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上”,很顯然是對空格的解釋,由此可快速判別答案為D。

文段中的重點(diǎn)信息對于考生尋找正確答案有著直接且明顯的提示作用,因此考生在做題過程中要有一雙快速發(fā)現(xiàn)提示信息的慧眼,從而迅速找到答案。

如有疑問,歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。

2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員考題言語理解與表達(dá)第一部分言語理解與表達(dá)(共40題,參考時(shí)限35分鐘)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容,請根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮U堥_始答題: 1、都江堰是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為______的宏大水利工程。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.優(yōu)勢 B.基礎(chǔ) C.理念 D.特色正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。都江堰水利工程最大的特點(diǎn)就是“無壩引水”。所以“特色”放在這里最合適?!盁o壩引水”不一定具有“優(yōu)勢”,而基礎(chǔ)表達(dá)不出“無壩引水”是其特點(diǎn)的意思;因?yàn)樵摴こ桃呀?jīng)建成,所以“理念”在這里不符合時(shí)間維度上的要求。所以選擇D選項(xiàng)。 2、作民族______時(shí),有一條標(biāo)準(zhǔn)是“他們有一種共同的具有歷史淵源的地域意識”,這一標(biāo)準(zhǔn)值得我們從地理學(xué)的角度仔細(xì)______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.區(qū)別考量 B.辨認(rèn)推敲 C.判定捉摸 D.識別琢磨正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。從后面的話中,我們可以看出,這是一個(gè)對民族的判斷標(biāo)準(zhǔn)。所以,第一個(gè)空應(yīng)該填“判定”或者“識別”,“琢磨”是反復(fù)思索的意思,而“捉摸”是猜測,預(yù)料。此處使用“琢磨”最為準(zhǔn)確。所以選擇D選項(xiàng)。 3、一些運(yùn)動雖然早已被大家______,今年夏天,它們卻像展示魔法一般,______出嶄新的魅力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.熟知激發(fā) B.熟識煥發(fā) C.熟習(xí)散發(fā) D.熟悉迸發(fā)正確答案正確答案正確答案正確答案:B講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。“熟知”對某人認(rèn)識得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹;“熟習(xí)”是學(xué)習(xí)得很熟練,不合語境;“熟悉”“熟知”都是知道得很清楚的意思;“魅力”可以與“散發(fā)”、“煥發(fā)”連用,迸發(fā)有方向性,不能與“魅力”連用;“煥發(fā)”有振作起來的含義,更適合。所以選擇B選項(xiàng)。 4、雖然有些人堅(jiān)持民間志愿者必須納進(jìn)國家的______,有些人則主張民間自主的______;可是二者的共存與互動已是不容否認(rèn)的前提。填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.監(jiān)管權(quán)利 B.監(jiān)督權(quán)力 C.監(jiān)督權(quán)利 D.監(jiān)管權(quán)力正確答案正確答案正確答案正確答案:A講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。第一個(gè)空白處,“監(jiān)督”意為監(jiān)視、督促,“監(jiān)管”更強(qiáng)調(diào)監(jiān)督和管理,國家對民間志愿者應(yīng)該是“監(jiān)管”的關(guān)系;第二個(gè)空白處,“權(quán)利”是指憲法和法律賦予公民享有的某種權(quán)益,“權(quán)力”是指政治上的強(qiáng)制力量,這里使用“權(quán)利”合適。所以選擇A選項(xiàng)。 5、在那個(gè)年代,不追名逐利、滿懷愛和責(zé)任感原本是一個(gè)______現(xiàn)象,而如今卻成了孤零零的______現(xiàn)象。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.社會歷史 B.群體個(gè)體 C.正常怪異 D.客觀主觀正確答案正確答案正確答案正確答案:B講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。根據(jù)文段前后文的邏輯關(guān)系可看出,這里應(yīng)該填入一對相對的實(shí)詞?!肮铝懔恪比齻€(gè)字相對應(yīng)的是“個(gè)體”,所以選擇B選項(xiàng)。 6、員工竊密案發(fā)生在鐵礦石談判的敏感時(shí)期,______會對談判產(chǎn)生影響,但影響有多大,以何種方式呈現(xiàn)______還是未知數(shù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.或許現(xiàn)在 B.可能此時(shí) C.無疑目前 D.必定當(dāng)前正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。第一個(gè)空,根據(jù)后文“但影響有多大”可以看出,此處應(yīng)該是很確定會“產(chǎn)生影響”的。所以應(yīng)該選擇C或D;而“目前”表示現(xiàn)在、此刻,符合語境。“當(dāng)前”的意思是“在面前”,如“大敵當(dāng)前”,或者“現(xiàn)階段”,如“當(dāng)前的任務(wù)”,不符合語境。所以選擇C選項(xiàng)。 7、對于招行于今年下半年供股融資的傳聞,招商銀行發(fā)布公告______,為促進(jìn)穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展,招行補(bǔ)充資本事項(xiàng)正在研究中,但截至______尚未確定具體方案。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.透露今日 B.聲明此時(shí) C.表示日前 D.澄清目前正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。首先,根據(jù)文段的邏輯關(guān)系可以看出,對于“傳聞”,發(fā)布的公告應(yīng)該起到澄清的作用,而不僅僅是“聲明”或者“透露”;同時(shí),“目前”,表示現(xiàn)在、此刻的意思,符合語境。所以選擇D選項(xiàng)。 8、昨日,長江大橋引橋由北往南方向,機(jī)動車______,其中,有輛棗紅色電動車引起了我們的注意。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.連綿不斷 B.摩肩接踵 C.川流不息 D.絡(luò)繹不絕正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意義,這四個(gè)成語都可以表示“連續(xù)不斷”。“連綿不斷”多用于聲音、山脈等;“摩肩接踵”形容人多;而只有“川流不息”和“絡(luò)繹不絕”二者表示“行人、車馬、船只來往頻繁”。不過前者表示往同一方向,后者能表示往不同的方向。所以選擇C選項(xiàng)。 9、黃山之巔,山勢綿延,層巒疊嶂,近者數(shù)十里,遠(yuǎn)者數(shù)百里,爭奇競秀,______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.郁郁蔥蔥 B.美不勝收 C.鬼斧神工 D.巧奪天工正確答案正確答案正確答案正確答案:B講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意義,“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛,也形容氣勢美好蓬勃,不能用來形容山勢;“鬼斧神工”和“巧奪天工”是形容人的制作技藝高超,不能用來形容自然界。所以選擇B選項(xiàng)。 10、從被科尼法官講述的一起案件深深觸動,到把科尼的故事寫成《復(fù)活》,托爾斯泰______整整12年之久。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.夜以繼日 B.廢寢忘食 C.勵(lì)精圖治 D.慘淡經(jīng)營正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意思,“夜以繼日”、“廢寢忘食”都是形容努力奮發(fā)的狀態(tài),但是放在這里語法不通,應(yīng)該是“夜以繼日”“廢寢忘食”地工作;“勵(lì)精圖治”是指振奮精神,設(shè)法把國家治理好,在這里不符合題意;而D項(xiàng)“慘淡經(jīng)營”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。這里使用的是后來的含義,所以選擇D選項(xiàng)。 11、政府部門頒布政令后要______,不能______。否則,再遇到相同的情況,行政者即使勸說民眾要相信政府、相信國家,人民也很難采信了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.言而有信翻云覆雨 B.令行禁止反復(fù)無常 C.一諾千金信口雌黃 D.言出必行出爾反爾正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析題,根據(jù)成語的意義,首先否定A選項(xiàng)的“翻云覆雨”,盡管“翻云覆雨”有出爾反爾的意思,但是這里不符合語境;C選項(xiàng)中的“信口雌黃”比喻不顧事實(shí),隨口亂說,不符合題意的要求;“令行禁止”形容法令嚴(yán)正,執(zhí)行認(rèn)真,但只能做謂語、賓語、定語,應(yīng)該說“政府要令行禁止”而不是“法令或政策令行禁止”;D選項(xiàng)中,“出爾反爾”指人的言行反復(fù)無常,前后自相矛盾,和“言出必行”搭配,符合語境。所以選擇D選項(xiàng)。 12、昨日,谷歌宣布放棄與雅虎之間的搜索廣告交易,谷歌的退出對目前深陷困境的雅虎來說可謂______,該交易每年給雅虎帶來8億美元營收的計(jì)劃將______,也使雅虎和微軟展開新一輪并購談判成為可能。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.落井下石渙然冰釋 B.禍不單行化為烏有 C.火上澆油煙消云散 D.雪上加霜化為泡影正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意思,每一選項(xiàng)中的后面四個(gè)成語都表示“消失”,但它們適用的對象不同,依次為“嫌隙或誤會”、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”、“希望與打算以及諾言”。這里“化為泡影”最好。前面的一個(gè)空,“禍不單行”是不適用的,而其他三個(gè)都可以。所以選擇D選項(xiàng)。 13、當(dāng)晚,美元再次出現(xiàn)好轉(zhuǎn),但______的美國經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)仍然使投資人擔(dān)心近期走勢脫離基本面,同時(shí)奧巴馬政府正在籌備對金融衍生品的監(jiān)管法案,這對美股______是一次較重的打擊。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.魚龍混雜的確 B.犬牙交錯(cuò)無形 C.良莠不齊無疑 D.參差不齊絕對正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目?!叭澜诲e(cuò)”多用來泛指各種因素相互牽連交雜在一起;“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起,不符合語境,首先排除;“參差不齊”和“良莠不齊”,二者都指“不整齊”,用于物,前者指高低長短不一,后者指好事壞事混在一起。所以選擇C選項(xiàng)。 14、沃爾瑪“裁員”計(jì)劃在全國重新啟動的傳聞再起,昨日,記者連線的沃爾瑪中國相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,重啟計(jì)劃之事實(shí)屬______,人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案4月份已______,目前沒有任何人事______和崗位人員優(yōu)化的計(jì)劃和行動。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.荒誕離奇廢棄變革 B.純屬虛構(gòu)廢止變化 C.捕風(fēng)捉影廢棄變動 D.子虛烏有廢止變更正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。根據(jù)成語部分,“荒誕離奇”和“純屬虛構(gòu)”都是用來形容故事,消息和通知一般使用“捕風(fēng)捉影”或“子虛烏有”,所以可以排除A、B;“廢棄”指的是拋棄不用;“廢止”指的是取消,不再行使(法令、制度)。而對于方案、法規(guī)等應(yīng)該使用“廢止”,而不是“廢棄”。所以選擇D選項(xiàng)。 15、在主管部門處理非法占地建設(shè)小產(chǎn)權(quán)房項(xiàng)目一個(gè)多月后,記者昨天暗訪發(fā)現(xiàn),小產(chǎn)權(quán)房的銷售力度絲毫未減,為了______法規(guī)政策,已經(jīng)有部分小產(chǎn)權(quán)房項(xiàng)目______,打著“長期出租”的旗號,繼續(xù)銷售小產(chǎn)權(quán)房。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.逃脫順?biāo)浦?B.緊跟見機(jī)行事 C.規(guī)避見風(fēng)使舵 D.逃避隨波逐流正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞辨析題。首先,第一個(gè)空格能排除B選項(xiàng);其次,“順?biāo)浦邸敝疙樦鞯姆较蛲拼?。比喻順著某個(gè)趨勢或某種方法說話辦事;“見風(fēng)使舵”指看風(fēng)向轉(zhuǎn)動舵柄。比喻做事無主見,隨機(jī)應(yīng)變,看形勢辦事;“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。根據(jù)題意,對于“法規(guī)政策”,用“規(guī)避”是最貼切的。所以選擇C選項(xiàng)。 16、文化進(jìn)步的______,雖然有利于國家民族,有利于人民大眾,但卻是頑固派反動派______的障礙物。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.突飛猛進(jìn)莫大 B.紛繁復(fù)雜巨大 C.瞬息萬變龐大 D.日新月異碩大正確答案正確答案正確答案正確答案:A講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。根據(jù)成語的意思,“紛繁復(fù)雜”是指頭緒多而雜亂;“瞬息萬變”是指在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化,強(qiáng)調(diào)變化,這兩個(gè)詞語都不能與“進(jìn)步”連用;“日新月異”是形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,然而“碩大”不能與抽象的東西連用。所以選擇A選項(xiàng)。 17、新時(shí)期里,中國最鮮明的特點(diǎn)是改革開放。改革開放從十一屆三中全會起步,十二大以后全面展開。30年下來改革開放所帶來的發(fā)展已經(jīng)______。由此可見,黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們的社會主義事業(yè)取得勝利的______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.卓有成效保證 B.日新月異保障 C.行之有效保證 D.立竿見影保障正確答案正確答案正確答案正確答案:A講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目?!氨U稀焙汀氨WC”,這兩個(gè)詞的意義的著重方面不同?!氨U稀敝饕钦f對于已有的東西加以維護(hù),使之不受影響;“保證”主要是說對于完成一件工作、實(shí)現(xiàn)某種思想所作的擔(dān)保,有“一定完成”的意思。這里選擇“保證”合適,排除B、D項(xiàng);“行之有效”指已經(jīng)實(shí)施的方法或措施是有成效的,不能說“已經(jīng)行之有效”,也不能與“發(fā)展”搭配。所以選擇A選項(xiàng)。 18、縣政府在分析檢查階段堅(jiān)持重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不______歷史舊賬,以正面教育為主的原則,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不折騰。要求各單位部門在召開民主生活會時(shí)______地談問題、找原因、提建議,形成一個(gè)民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.檢查光明正大 B.糾結(jié)襟懷坦白 C.糾纏開誠布公 D.翻檢推心置腹正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。第一個(gè)空白處,“糾纏”與后文的“折騰”相對應(yīng);第二個(gè)空白處,“開誠布公”是指誠意待人,坦白無私;“襟懷坦白”、“推心置腹”都是指個(gè)人;“光明正大”是與“偷偷摸摸”相對應(yīng)的,是不合適的。所以選擇C選項(xiàng)。 19、以前城管隊(duì)員開汽車______攤位,只能______的走一圈,現(xiàn)在他們嘗試騎自行車,既解決了停車難,又可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)小問題。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.巡邏淺嘗輒止 B.巡視走馬觀花 C.巡查蜻蜓點(diǎn)水 D.巡行一目十行正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。解題的關(guān)鍵在于成語部分。根據(jù)成語的意義,“一目十行”只用來形容閱讀的速度極快;“淺嘗輒止”比喻不肯下功夫深入鉆研;“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入;“走馬觀花”用來形容不深入細(xì)致地觀察事物,只是粗略地觀察,這兩者都比較合適;而“巡視”更強(qiáng)調(diào)首長對下屬,“巡查”更合適。所以選擇C選項(xiàng)。 20、滕王閣的第五層,據(jù)說是登臨______的最佳去處。我們登上五層的回廊,______天光水色,一碧萬頃,心中天地也______寬廣起來。假如正值夕陽西下,也許真要進(jìn)入“落霞、孤鷺、秋水、長天”的______了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.遠(yuǎn)望宛然頓時(shí)境界 B.遠(yuǎn)眺果然頓時(shí)境界 C.眺望果然立刻境地 D.遠(yuǎn)眺居然馬上意境正確答案正確答案正確答案正確答案:B講解講解講解講解:[解析]本題屬于實(shí)詞和關(guān)聯(lián)詞語相結(jié)合的辨析題。首先,第一個(gè)空白處使用“遠(yuǎn)眺”比較適合;第二個(gè)空白處“果然”表示意料之中,符合語境。所以選擇C選項(xiàng)。 21、睡眠能幫助人把新知識融合到原有的老知識中。在睡眠時(shí),人的大腦并沒有停止活動,仍在進(jìn)行與白天不同的工作。這時(shí)候,大腦既不發(fā)出信息也不接收信息,只忙于整理自己的記憶,把新數(shù)據(jù)和舊數(shù)據(jù)一起歸并,分揀出過時(shí)和無用的資料并拋棄掉,重新給各種知識加上標(biāo)記,使將來需要提取時(shí)能方便省事。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。 A.睡眠時(shí)大腦把白天收到的資料進(jìn)行有意識的分類和篩選 B.睡眠時(shí)人的大腦并沒有完全休息,和白天同樣進(jìn)行著工作 C.大腦接收和整理信息的活動是在睡眠間完成的 D.如果人沒有睡眠,大腦的認(rèn)知加工過程就不能有效進(jìn)行正確答案正確答案正確答案正確答案:A講解講解講解講解:[解析]本題屬于主旨概括題。文段介紹了睡眠的作用:幫助人腦進(jìn)行信息加工,即將白天接收的信息進(jìn)行分類和篩選。B項(xiàng)的說法過于籠統(tǒng),不夠具體;C項(xiàng)以偏概全,“大腦接收和整理的信息的活動”在白天也會進(jìn)行,睡眠并不是進(jìn)行這一活動的唯一時(shí)間;D項(xiàng)是對文段的引申,而題目的要求是選出“主旨概括最準(zhǔn)確的”,因此D項(xiàng)的表述不符合題意,予以排除。所以選擇A選項(xiàng)。 22、全球氣候的小幅度波動雖然并不為人明顯發(fā)覺,但對于冰川來說則有顯著的影響。氣溫的輕微上升都會使高山冰川的雪線上移,海洋冰川范圍縮小。長期觀察表明,這一現(xiàn)象是存在的。根據(jù)海溫和山地冰川的觀測分析,估計(jì)由于近百年海溫變暖造成海平面上升量約為2~6厘米。其中格陵蘭冰蓋融化已經(jīng)使全球海平面上升了約2.5厘米。這段文字主要表達(dá)的意思是()。 A.海平面正在迅速上升 B.全球的冰川正在消退 C.近幾年全球氣候波動頻繁 D.海平面正在迅速上升正確答案正確答案正確答案正確答案:B講解講解講解講解:[解析]本題屬于主旨概括題。文段屬于典型的總—分式結(jié)構(gòu),首句“全球氣候的小幅度波動雖然并不為人明顯發(fā)覺,但對于冰川來說則有顯著的影響”為全段的中心句,“但”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞又提醒我們文段的關(guān)鍵詞是“冰川”,即文段主要介紹的是全球氣候變化對冰川產(chǎn)生的影響。根據(jù)后面的敘述可知,這種影響表現(xiàn)在冰川正在消融。D項(xiàng)的主語雖然也是冰川,但過于引申,文段并沒有描述冰川融化會帶來什么災(zāi)難。所以選擇B選項(xiàng)。 23、金字塔的結(jié)構(gòu)是一個(gè)較好的微波諧振腔體,微波能量的加熱效應(yīng)可以殺菌,并且使尸體脫水,而在這個(gè)腔體中,可以充分發(fā)揮微波的作用。有的科學(xué)家認(rèn)為:任何建筑物都可以根據(jù)它們的外部形狀而吸收不同的宇宙波。金字塔內(nèi)的花崗巖石具有蓄電池的作用,它吸收各種宇宙波并加以儲存。而金字塔內(nèi)所產(chǎn)生的那種超自然力量的能,正是宇宙波作用的結(jié)果。這段文字主要說明()。 A.金字塔以花崗巖為材料的作用 B.金字塔的結(jié)構(gòu)特殊 C.金字塔神秘能量的來源 D.金字塔對保護(hù)尸體的作用正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于主旨概括題。文段首先介紹了金字塔的結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)有助于發(fā)揮微波的作用。接著介紹了金字塔的材質(zhì)—花崗巖有保存宇宙波的作用。這些使金字塔極大地利用了宇宙波,從而產(chǎn)生“超自然力量的能”,所以文段主要說明的是金字塔的神秘能量就是它的結(jié)構(gòu)和材質(zhì)所聚集的宇宙波。所以選擇C選項(xiàng)。 24、教育產(chǎn)業(yè)有其社會公益性,國家無可推辭地應(yīng)擔(dān)當(dāng)起0-16歲兒童和青少年的培養(yǎng)和教育的義務(wù)。此階段的教育以國家投入為主,社會為輔。這16年中的滾動消費(fèi)將不小于房地產(chǎn)。城市的一個(gè)孩子一年平均一萬元的教育投入,16年就有16萬的基本投入。全國15歲前的人口就有2.5166億,占全國人口19%。這段文字主要說明()。 A.教育產(chǎn)業(yè)應(yīng)堅(jiān)持公益性 B.我國教育消費(fèi)市場匹敵房地產(chǎn) C.國家對兒童青少年教育投入巨大 D.義務(wù)教育為國家財(cái)政帶來負(fù)擔(dān)正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于主旨概括題。文段首先談了由于教育產(chǎn)業(yè)具有公益性,所以國家責(zé)無旁貸投入最多。接著算了一筆經(jīng)濟(jì)賬,用一連串的數(shù)字說明國家在0-16歲教育投入之多。所以選擇C選項(xiàng)。 25、轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新媒體大量涌現(xiàn)并且蓬勃發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、樓宇電梯間電視、公交移動電視……這些20年前的人們聞所未聞的新媒體正大行其道,并且在競爭激烈的廣告市場上刮起一陣陣旋風(fēng)。這段文字意在說明()。 A.新媒體之勢的洶涌 B.新媒體種類的眾多 C.新媒體影響范圍之廣 D.新媒體與廣告的關(guān)系正確答案正確答案正確答案正確答案:A講解講解講解講解:[解析]本題屬于意圖推斷題,要把握作者的寫作意圖。“大量涌現(xiàn)并且蓬勃發(fā)展”,“大行其道”和“刮起一陣陣旋風(fēng)”都表現(xiàn)了新媒體發(fā)展態(tài)勢的猛烈。所以選擇A選項(xiàng)。 26、雖然博客發(fā)展歷史短暫,但其在自我表達(dá)、人際互動和信息共享等方面帶來的革命性變化是有目共睹的。時(shí)下,政治博客、領(lǐng)導(dǎo)人上網(wǎng)已成風(fēng)尚,而記者的一篇博客得到中央批示,最終促成鐵礦垮塌事故真相得以曝光的這一事件,更讓我們在看到博客注重個(gè)人表達(dá)、標(biāo)榜私人的“自媒體”特征的同時(shí),也看到了博客公共性的強(qiáng)大一面。這段文字意在說明()。 A.使用博客在政壇蔚然成風(fēng) B.博客是一種功能強(qiáng)大的“自媒體” C.博客是反映社會陰暗面的另一種途徑 D.博客為政治生活帶來了諸多可能性正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于意圖判斷題。文段開頭直入主題“博客在自我表達(dá)、人際互動和信息共享等方面帶來的革命性變化”,而后面的描寫重點(diǎn)在博客是如何影響人們的政治生活方面,從“鐵礦垮塌事故”這個(gè)例子中可以看出博客有可能解決原來不能解決的民生問題,即“帶來了諸多可能性”。B項(xiàng)“功能強(qiáng)大”表述不清,沒有指明之哪方面功能強(qiáng)大;C項(xiàng)“社會陰暗面”表述片面,“鐵礦垮塌事故”是作為一個(gè)例子,雖然它是負(fù)性的,但不能代表博客反映的東西都是負(fù)性的;A項(xiàng)“使用博客在政壇蔚然成風(fēng)”僅就現(xiàn)象進(jìn)行了描述,而沒有深入到內(nèi)涵。所以選擇D選項(xiàng)。 27、有位拳擊手在一次比賽中被對手打得暈頭轉(zhuǎn)向,觀看比賽的所有人都擔(dān)心他會中途倒下,可是出人意料,他承受了暴風(fēng)雨般的重拳襲擊,支撐著打完了全場。觀眾把更多的掌聲獻(xiàn)給了他。事后記者問他:“不可思議,你是怎樣從第二回合開始,一直堅(jiān)持忍耐到最后?”拳手覺得奇怪:“我沒有忍耐呀!我只想著‘防御’和‘攻擊’,當(dāng)時(shí)我的腦海中根本就沒有‘忍耐’這個(gè)意識閃現(xiàn)?!备鶕?jù)這段文字,可以推出的是()。 A.“忍耐”可以讓人渡過難關(guān),堅(jiān)持到最后 B.記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者 C.忍耐已經(jīng)在拳擊手身上成為了無意識的品質(zhì) D.無論什么原因,堅(jiān)持到最后的人都能贏得尊敬正確答案正確答案正確答案正確答案:B講解講解講解講解:[解析]本題屬于意圖推斷題,要求考生根據(jù)文段的意思進(jìn)行引申和推測。從記者與選手的對話中可知:記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者,所以選擇B選項(xiàng);D項(xiàng)“無論什么原因”過于絕對化,文段只呈現(xiàn)了一種原因,不能推論出“無論什么原因”。所以選擇B選項(xiàng)。 28、金星之所以不眨眼睛是因?yàn)樗x地球很近。用望遠(yuǎn)鏡觀察會發(fā)現(xiàn)恒星一般都是點(diǎn)光源,而在太陽系中像金星這樣離地球較近的行星則是一個(gè)面光源。面光源經(jīng)過大氣就會有許多折射點(diǎn),同一時(shí)刻,各折射點(diǎn)雖然明暗不同,但整體并沒有發(fā)生太大的變化,所以就一直保持著同一亮度。這樣一來,我們可以利用這一差異初步斷定天上的星星哪顆是恒星,哪顆是行星了。這段文字意在說明()。 A.恒星眨眼,行星不眨眼 B.金星與地球距離近使它“不眨眼” C.是否眨眼是判斷恒星與行星的一個(gè)方法 D.恒星的“眨眼”說明其與地球相距之遠(yuǎn)正確答案正確答案正確答案正確答案:C講解講解講解講解:[解析]本題屬于意圖推斷題。文段以金星為例,說明行星不會“眨眼”的原因。最后一句“這樣一來,我們可以利用這一差異初步斷定天上的星星哪顆是恒星,哪顆是行星了”,引入了“恒星”,即文段主要想說明的是可以用“眨眼”這一特點(diǎn)來判斷恒星和行星。所以選擇C選項(xiàng)。 29、白天,當(dāng)人處于清醒狀態(tài)時(shí),會通過有意識地調(diào)整呼吸節(jié)奏和氣流量使這種聲音不能發(fā)出。而到了晚上,當(dāng)人呼出的空氣由肺流出,經(jīng)過彎彎曲曲的呼吸道到達(dá)口腔后,由于不可能有意識地控制氣流,使氣流沖向松弛的軟腭,造成軟腭振動發(fā)出聲音,人就會打呼嚕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。 A.氣流沖擊軟腭形成呼嚕 B.呼嚕是人呼出的空氣 C.人在意識清醒時(shí)不會打呼嚕 D.睡眠時(shí)軟腭松弛造成了打呼嚕正確答案正確答案正確答案正確答案:D講解講解講解講解:[解析]本題屬于主旨概括題??v觀整個(gè)文段主要講了人在睡覺時(shí)會打呼嚕的原因,即“睡眠時(shí)軟腭松弛造成了打呼?!薄?A項(xiàng)中“氣流沖擊軟腭”的現(xiàn)象在白天人意識清醒的時(shí)候也會發(fā)生,但是那時(shí)候人會有意識地控制呼吸而不是聲音發(fā)出來,排除。所以選擇D選項(xiàng)。

公務(wù)員考試行測言語理解:講方法 重歸納

一、言語理解

言語理解與表達(dá)專項(xiàng)考查的是考生對語言文字的綜合運(yùn)用能力,理解與表達(dá)并重。理解,是考生與材料之間的一種“對話”過程;表達(dá),則是在理解基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行更深入的挖掘與剖析。近年來的國家公務(wù)員考試中,言語理解與表達(dá)主要包含兩大內(nèi)容,即選詞填空和片段閱讀。

作為公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試中極為重要的一個(gè)專項(xiàng),言語理解與表達(dá)與考生的日常生活關(guān)系非常近。但由于我們平時(shí)在語言的使用中也存在很多誤區(qū),因此,被很多考生認(rèn)為最容易做的言語理解與表達(dá),其實(shí)也是最容易出錯(cuò)的部分。

1、對應(yīng)分析法是解答選詞填空的首要方法。

對應(yīng),顧名思義就是呼應(yīng)。對應(yīng)分析法就是分析一段話中詞語與詞語之間的呼應(yīng)關(guān)系。通過解釋詞語之間的呼應(yīng)關(guān)系,給考生提供解答問題的思路。而對應(yīng)又包括兩種方式的對應(yīng),即正對應(yīng)和逆對應(yīng),各種方式也有一些常見的對應(yīng)關(guān)系,如下所示:

例:

節(jié)約其實(shí)就是這樣的行為,表現(xiàn)在我們的日常生活中,它就是空調(diào)開多少度之類的細(xì)枝末節(jié)的問題,就是買大排量還是小排量轎車之類的問題,就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、簡單 B、瑣碎 C、日常 D、普通

【點(diǎn)撥】

這是一道非常典型的正對應(yīng)中的概括關(guān)系題。“行為”與“就是空調(diào)開多少度之類的細(xì)枝末節(jié)的問題,就是買大排量還是小排量轎車之類的問題,就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。”構(gòu)成概括關(guān)系,前面的詞語概括后面的內(nèi)容。因此選擇D。

應(yīng)用對應(yīng)分析法,就是要找到空缺處與所給題目的對應(yīng)關(guān)系,分析相應(yīng)的關(guān)系類型,按照這種關(guān)系來進(jìn)行解答。

2、語義分析法是選詞填空的關(guān)鍵方法。

在漢語中,實(shí)詞主要包括名詞、動詞、形容詞三類。與虛詞不同,實(shí)詞具有是在意義。因此,近義詞的語義辨析成為考察實(shí)詞的一個(gè)重點(diǎn)。要正確辨析近義詞的語義,可以從語義所指的范圍、對象、程度、感情色彩、搭配習(xí)慣等幾個(gè)方面著手。

例:

發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè),既要緊盯這市場做文章,文化生產(chǎn)部門的自我生存能力,限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不唯市場是從,一味市場低層次需求,讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A、擴(kuò)大限制 B、維護(hù)滿足 C、提高降低 D、增強(qiáng)迎合

【點(diǎn)撥】

從“一味”、“低層次需求”等詞可知,后一空應(yīng)填一個(gè)帶貶義的詞。選項(xiàng)當(dāng)中只有“迎合”帶有貶義。第一空“增強(qiáng)”與“能力”也搭配,因此選D。

語義分析法,是根據(jù)詞語自身所具備的特性進(jìn)行分析的方法,因此要求考生能夠?qū)υ~語本身的特性進(jìn)行分析。在日常生活當(dāng)中,考生不妨做一些練習(xí),把人們語言中的詞語挑出來單獨(dú)進(jìn)行分析和總結(jié),碰到吃不準(zhǔn)的情況就查一查字典,這樣不僅能積少成多,更能掌握牢固。

二、片段閱讀重歸納

1、從文段的選材來看,與當(dāng)今社會熱點(diǎn)和人們的文化生活聯(lián)系得越來越緊密。這就提醒了廣大考生平時(shí)要多關(guān)注生活,關(guān)心國家大事。具體而言,可多閱覽報(bào)紙和期刊、瀏覽網(wǎng)頁,以增長見聞、培養(yǎng)語感、開拓解題思路。

2、從提問方式來看,主要考查考生對文段的整體把握。

縱觀近三年國考片段閱讀,可以發(fā)現(xiàn)考查最多的是主旨類題型和主題概括題型。主旨類題型又可分為論證式主旨、強(qiáng)調(diào)式主旨和隱喻式主旨三種,其中前兩種題型在國考中出現(xiàn)頻率。主題概括題要求歸納出文段的主要論述對象,與主旨類題型要求歸納出論點(diǎn)有顯著區(qū)別,如果考生不能分清兩者的差異,就極易造成誤選。

另外,標(biāo)題型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、結(jié)構(gòu)推斷型題目、語句(填充)排序題目、短文寓意型題目、詞句理解型題目雖然題量上不及主旨類題型和主題概括題型,但作為國家公務(wù)員考試的常見題型,也需要考生認(rèn)真地掌握了解。

對于言語理解與表達(dá)中的片段閱讀來說,不同的題型考查的側(cè)重點(diǎn)不同,都有各自的題型特點(diǎn)。因此,考生在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的過程中,總結(jié)、歸納然后再歸類,是掌握這部分題型的首要方法。

考生應(yīng)該將這每個(gè)類型的真題、模擬題、練習(xí)題匯總到一起,然后進(jìn)行以下幾個(gè)步驟:

1、總結(jié)題型特點(diǎn)(以“強(qiáng)調(diào)式主旨題型”為例)

強(qiáng)調(diào)式主旨題型一般具有以下一些特點(diǎn):

(1)正確選擇項(xiàng)里往往有“應(yīng)該”、“必須”等副詞修飾。

(2)正確選項(xiàng)一般是針對重點(diǎn)問題提出解決方法。

(3)正確選項(xiàng)一般不會是文中的原話。

(4)正確選項(xiàng)往往具有一定的高度。

(5)也有可能是對文中揭示本質(zhì)的語句的同義轉(zhuǎn)換。

2、好的解題技巧歸納

考生在自己的復(fù)習(xí)過程中一般都會積累一些好的解題技巧,一些看上去簡單的方法往往有“屢試不爽”的奇妙效果;另外,網(wǎng)絡(luò)上、媒體上、一些輔導(dǎo)教材中都會提到解題技巧??忌梢园堰m合自己的方法、簡單實(shí)用的技巧歸納起來。

3、典型例題準(zhǔn)備

這個(gè)時(shí)候,考生要對之前收集匯總的試題進(jìn)行整理,留下典型的題目,特別是真題,將這些題目、解題技巧以及相應(yīng)的分析總結(jié)在筆記本里,為新一輪的復(fù)習(xí)和考前沖刺做準(zhǔn)備。

例:

他擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后徒有中國人的面孔。當(dāng)然,他也很欣賞西方的教育,孩子上學(xué)很輕松,課程涉及卻十分廣泛,像環(huán)保、人文科學(xué)、自然科學(xué),連張華自己也感到新鮮。課余生活很豐富,冰球、棒球、野營......到那孩子畢竟是黃皮膚,他必須認(rèn)識自己的文化,自己的家。

這段話強(qiáng)調(diào)的主要意思是()

A、張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國文化教育

B、張華也欣賞西方教育

C、張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識自己的家

D、張華擔(dān)心孩子徒有中國人的面孔

【題目類型】強(qiáng)調(diào)式主旨題型

【解題技巧】抓住關(guān)鍵性的副詞:“當(dāng)然”、“畢竟”;選項(xiàng)中的“必須”

【點(diǎn)撥】

抓住文段中的關(guān)鍵性的副詞“當(dāng)然”和“畢竟”。這里的“當(dāng)然”是一種補(bǔ)充性肯定,所以作者想表達(dá)的不是對西方教育的欣賞,而是對孩子從小就接受西方教育的擔(dān)憂。在看“畢竟”,在這里是在強(qiáng)調(diào)孩子接受中國母文化教育的重要性。

另外,答案A當(dāng)中含有“必須”一詞,正好符合了強(qiáng)調(diào)式主旨題型正確答案的特點(diǎn),且符合文意,因此選擇A。

由于近兩年來,國家公務(wù)員行測的題目有很多創(chuàng)新,除了上述提到的一些分類,新的題型也是層出不窮。將常見題型和新出現(xiàn)的題型都收錄進(jìn)最新的《2011版言語理解與表達(dá)專業(yè)教材》中,并配以歷年試題加以講解,方便考生理解。考生不妨借鑒該教材中的經(jīng)典題型和分析。

專家建議考生,針對國家公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)專項(xiàng)的復(fù)習(xí),科學(xué)的備考方法和有針對性的技巧尤為重要?!斑x詞填空講方法,片段閱讀中歸納”是考生應(yīng)當(dāng)遵循的一個(gè)首要原則。除此之外,平時(shí)的積累也是必不可少。公務(wù)員考試中的言語理解與表達(dá),是對考生語言表達(dá)綜合能力的考查,更是對考生生活閱歷積累的考查??忌挥性谌粘UZ言文字交流中做個(gè)有心人,多學(xué)習(xí)、多歸納,才能夠真正地提高水平。

2019年國家公務(wù)員考試,行測的言語理解主要考什么

言語理解與表達(dá)在公務(wù)員考試行測當(dāng)中所占題目數(shù)量幾乎都在35道或40道左右,所占試卷比重還是很大的,要想在考試中取得一個(gè)好的成績,那么言語這一部分我們就需要重視起來。言語理解與表達(dá)常考題型分為:邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)等,

邏輯填空

(1)語境

語境是做邏輯填空這類題目的一個(gè)基礎(chǔ),只有你了解所給題目的語境,才可以去選出正確答案,所以這部分是我們的重中之重。語境分為言外語境、言伴語境和言內(nèi)語境。

言外語境更多的是去考驗(yàn)自身積累,因?yàn)槊總€(gè)人積累程度不同,所以不多加贅述,同學(xué)們課下所積累就好。

言伴語境就需要我們?nèi)リP(guān)注一下,因?yàn)檠园檎Z境代表的是題目所表達(dá)的語體、情緒或是場合、對象等,那我們了解到題目所表達(dá)的之后,就可以去在選項(xiàng)里進(jìn)行刪選,包括詞語的書面或者口頭表達(dá),詞義的輕重程度,甚至褒貶性,我們都可以通過了解題目言伴語境去進(jìn)行篩選,對我們做題還是有很大幫助的。

言內(nèi)語境則是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的,因?yàn)樵谶壿嬏羁债?dāng)中,言內(nèi)語境更多的是去透析前后句、上下文之間的關(guān)系,而這個(gè)是我們可以通過分析題目本身就可以得出答案的,所以,在這塊我們需要著重進(jìn)行講解。

上下文關(guān)系分析

解釋關(guān)系:上下文之間呈現(xiàn)解釋說明的關(guān)系

反對關(guān)系:上下文之間呈現(xiàn)相反相對的關(guān)系

遞推關(guān)系:上下文間呈現(xiàn)遞進(jìn)或因果、假設(shè)、順承、條件等推斷關(guān)系

聯(lián)合關(guān)系:上下文為并列或選擇的結(jié)構(gòu),文意上呈現(xiàn)相近或相反的表達(dá)

其中,解釋關(guān)系尤為重要,對于解釋關(guān)系的題目,我們優(yōu)先去找題目中是否存在判定標(biāo)志,若有判定標(biāo)志,判定關(guān)系之后,根據(jù)前后文的呼應(yīng)點(diǎn)去理解空的意思,然后去選項(xiàng)中去選擇最優(yōu)項(xiàng)。

例1:定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是______。

A.指鹿為馬 B.削足適履 C.自欺欺人 D.掩耳盜鈴

答案:B空前有指代詞“這”,其指代的是前文概括不了就開除那些事物的做法,那么這個(gè)空所表達(dá)的意思應(yīng)該是對前文做法的總結(jié),那么A選項(xiàng)意思為顛倒是非,混淆黑白。B選項(xiàng)為不顧具體條件,生搬硬套。B符合前文的做法,故選B.

這些是解釋關(guān)系有標(biāo)志的情況,但在我們解釋關(guān)系中無標(biāo)志的情況會經(jīng)常出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候需要我們?nèi)ネ肝鼍溟g關(guān)系,因?yàn)橹灰墙忉專敲幢厝粫嬖谇昂笪膶τ诳盏慕忉?,那么我們只要去找對?yīng)的呼應(yīng)點(diǎn)就可以了。

例2:未來的學(xué)習(xí)型社群,離不開互聯(lián)網(wǎng),也離不開人,兩者是____的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的普及,突破了地域的局限,為興趣社群的發(fā)展提供了更多便利,而人與人的線下交流,則拉近了社群成員的心里距離,方便開展深入討論,從而能營造公共空間中的學(xué)習(xí)氛圍。

A.相輔相成 B.珠聯(lián)璧合

答案:A

【中公解析】空的前文論述未來學(xué)習(xí)型社群,互聯(lián)網(wǎng)與人之間的關(guān)系,空是對互聯(lián)網(wǎng)與人之間關(guān)系的一個(gè)總結(jié),那么前文說既離不開互聯(lián)網(wǎng),也離不開人,那么代表其是相互依存、缺一不可的一種關(guān)系,符合這種意思的只有A,故選A。D項(xiàng)多用來形容那男女之間。

(2)詞語辨析

在了解上下文關(guān)系之后,經(jīng)常會了解了要選的詞語的大概意思,但是選項(xiàng)中總會出現(xiàn)一些相近詞語來干擾你的選擇,那么這個(gè)時(shí)候就需要我們對詞語之間有一定的辨析,那么我們一共分為兩種方法,三個(gè)角度對相近詞語進(jìn)行辨析,兩種方法是指語素聯(lián)想法以及遣詞造句法,三個(gè)角度是指意義方面、色彩方面以及用法方面,其中,意義方面中的含義側(cè)重以及用法方面中的搭配對象是我們格外需要注意的,接下來,通過兩道例題來分別看一下。

例3:亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同____危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為,正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性,缺少一種強(qiáng)有力的____力量,才=使亞洲各國在金融危機(jī)中吃盡苦頭,元?dú)獯髠?。因此,地區(qū)合作、溝通和大量的雙邊援助是十分必要的。

A.防御整合 B.防御整治

C.抵御整治 D.抵御整合

答案:A

【中公解析】防御側(cè)重于防備,在事前。抵御側(cè)重于抵抗,在過程中,而第一空前說的是金融股危機(jī)的爆發(fā)暴露了什么,那么強(qiáng)調(diào)的更多是我們沒有做好事前防備,所以才會爆發(fā),所以排除C、D。整合側(cè)重于組合,整治側(cè)重于治理,那么第二空前說的是各國存在差異性、多樣性等,所以缺少的是整理在一起的力量,所以選擇整合,故答案選A。

例4:可以說,任何技術(shù)創(chuàng)新的最終目的和結(jié)果是,是給人們帶來更多更好的產(chǎn)品和應(yīng)用。因此,作為企業(yè),要____社會責(zé)任,創(chuàng)新是最終極的選擇。

A.履行 B.執(zhí)行

答案:A

【解析】履行的都是自己主動需要承擔(dān)的,執(zhí)行的更多是任務(wù)之類的被動的,所以本題選A。

片段閱讀

言語理解與表達(dá)另一分值占比較大的題型是片段閱讀題。近年來,片段閱讀題的題型命題特點(diǎn)以主觀性強(qiáng)、閱讀量大為主。根據(jù)命題的特點(diǎn)以及趨勢,要求我們的學(xué)生在做題時(shí)要從作者的角度出發(fā),切勿主觀臆斷,要根據(jù)材料。其次,就是閱讀量大,平均每道題200~300字,這就要求我們在閱讀的時(shí)候要抓住關(guān)鍵部分去閱讀。片段閱讀題中,主旨觀點(diǎn)題仍然是考查最多的題目。在做主旨觀點(diǎn)題時(shí),其實(shí)有些解題的技巧。

(1)我們要先確定他的表達(dá)方式從而找到它的論述對象、關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵句。

例5:相對于政府公關(guān),民間外交更具柔性,傳播內(nèi)容和載體更易于被接受,更能達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。當(dāng)前,越來越多外國民眾來華參觀訪問,中國越來越多的公民走出國門,網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公共更易影響輿論。因此要因勢利導(dǎo),通過新聞媒體、社區(qū)組織。民間社團(tuán)等渠道,引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動配合公共外交,積極傳播中國的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念,維護(hù)國家形象。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):()

民間外交與政府公關(guān)的差別

民間外交在國際交往中的意義

應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

媒體應(yīng)在國際交往中正確引導(dǎo)公眾

答案:C

【解析】拿到這道題,首先鎖定了文段最后一句話“因此”?!耙虼恕笔且龑?dǎo)因果關(guān)系的詞語,可知上文論述的是原因,下文是結(jié)論,那么也就是說,“因此”引導(dǎo)的句子是文段的關(guān)鍵句,也即我們分析的重點(diǎn)。C選項(xiàng)恰恰是關(guān)鍵句的同義轉(zhuǎn)換,正確選項(xiàng)就鎖定了C選項(xiàng)。我們再來看看A、B選項(xiàng),它只是文段的一句話,且是屬于原因部分,不是文段的重點(diǎn)。D選項(xiàng)看起來正確,但是仔細(xì)分析文段最后一句話出現(xiàn)三個(gè)主體,媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán),而D選項(xiàng)只有一個(gè),所以不全面排除。

(2)我們要深入分析文段的行文脈絡(luò)。在做題中我們發(fā)現(xiàn),很多題目很難直接找到關(guān)鍵詞句,需要我們分析每句話的意思以及之間的關(guān)系才能找到。

例6:“在中國傳統(tǒng)觀念中,雕塑一直未被看作是與繪畫同等的藝術(shù)形式;在中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中,也只有“畫學(xué)”而沒有“雕塑學(xué)”,歷史上的這種不重視,成19世紀(jì)末20世紀(jì)初,大量具有極高史料研究價(jià)值的石雕作品流失海外。而今天,新興收藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財(cái)富表象上,因此使得元、明、清三代的銅塑金佛像價(jià)格一路飛漲,而面對那些真正體現(xiàn)中國雕塑文化及歷史風(fēng)貌的高古石雕時(shí),他們表現(xiàn)得卻有些畏畏縮縮、舉棋不定,這難免讓人覺得遺憾。”

這個(gè)文段的論述對象是“高古石雕”。首先“而今天”中“而”表示轉(zhuǎn)折,也就是后文才是文段的論述重點(diǎn),前面都是為了對比的鋪墊。又在轉(zhuǎn)折句子中出現(xiàn)了“因此”表示因果,也就是說后面的才是“果”,是我們要的重點(diǎn)。再接著往后看出現(xiàn)了“而”,再一次出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,又是后面是重點(diǎn),后文中出現(xiàn)了論述對象是“高古石雕”,也即本文的論述對象。

因此我們在做題中要注意這些句間關(guān)系。常見的有因果、轉(zhuǎn)折、總分、分總、總分總、并列以及順承關(guān)系。

(3)除了分析文段,還要分析選項(xiàng)。常見的選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)的類型有:偏離文段重點(diǎn)、內(nèi)容片面化、過度推斷以及主客體混雜。以內(nèi)容片面化為例,上述例題1中,AB選項(xiàng)就是出現(xiàn)了內(nèi)容片面化的問題。

除了主旨觀點(diǎn)題,還有其他類的題型,但是相對考察的比較少,比如:細(xì)節(jié)判斷題、細(xì)節(jié)判斷題、道理啟示題、標(biāo)題添加題、承接敘述題以及詞句理解題。題量在2~3道。比如細(xì)節(jié)查找題,我們解題的技巧在于要了解選項(xiàng)的設(shè)錯(cuò)類型,不能盲目的帶入原文對比。例如原文“不同的文化,不同的生活方式”,選項(xiàng)為“不同的文化導(dǎo)致不同的生活方式”,這種強(qiáng)加因果的設(shè)錯(cuò)方式是比較常見的。又比如承接敘述題,我們要知道“承接”中接在哪,接的是尾句,我們就需要了解尾句的作用,是承上、啟下還是承上啟下,這是我們需要關(guān)注的重點(diǎn)。對于標(biāo)題添加題,我們首先需要了解它的表達(dá)方式是何種。如果是議論性片段,在題目中要體現(xiàn)文段的論點(diǎn)、論述對象;如果是說明性片段,在題目中要體現(xiàn)說明對象的特點(diǎn)或原理等等。

總之,無論什么題型,我們在解題的時(shí)候都要忠于原文,站在命題人的角度分析文段。只有分析文段的句義以及句間關(guān)系才能正確的歸納概括出文段的主旨,從而選出正確答案。

語句表達(dá)

分為語句銜接和語句排序兩類,銜接類的題目比較簡單,把握好空位,把握好作者的感情色彩及主旨即可選出,尤為需要注意的是語句排序類題目。

排序類的題目,先去觀察選項(xiàng)的特點(diǎn),看四個(gè)選項(xiàng)之中是否有共同之處,確定共同之處之后,再去根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的首句是否可以作為文章首句以及一些關(guān)聯(lián)詞去排除,最后若還不能得到正確選項(xiàng),在去分析各句話之間的關(guān)系,這樣解題效率較高,切忌將選項(xiàng)挨個(gè)代入去讀,這樣極易產(chǎn)生錯(cuò)覺,造成錯(cuò)誤。那么接下來,通過一道題來具體看一下。

例7:(1)我的奶奶是這樣的,我的父親也是這樣—那張畫像,已經(jīng)成為許多老百姓生活必需品的一部分,沒有它,似乎客廳都是空的

(2)如果因?yàn)檎J(rèn)知能力的提升而將偶像抽離出記憶,那么,在那個(gè)時(shí)代里成長、生活的許多人,腦子里將空空如也,甚至不記得自己曾經(jīng)活過這一回

(3)卷的過程,是在收疊他個(gè)人的歷史。

(4)有時(shí)掛舊了、破了,也會認(rèn)認(rèn)真真卷起來放好,我曾經(jīng)看別人卷過畫像,那種澄澈的眼神令人難忘。

(5)有些偉大者永遠(yuǎn)不會被人遺忘,因?yàn)槟莻€(gè)偉大者,在那個(gè)時(shí)代。其實(shí)是一種生活,精神生活。

(6)從這個(gè)意義上說,盡管也許并不懂他,但人們心甘情愿尊他的名為圣。

請將上述句子進(jìn)行排列()

A.(2)(6)(5)(1)(4)(3) B.(2)(6)(4)(3)(1)(5)

C.(1)(4)(3)(2)(6)(5) D.(5)(2)(6)(1)(4)(3)

答案:D

【解析】觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)(2)(6)兩句都在一起,那么這兩句話順序就為(2)(6),看首句,(1)(2)(5)句都可以做首句,但是(1)句舉自己奶奶和爸爸的例子,是屬于例證,想對于(2)(5)來說,做首句不太合適,故C項(xiàng)排除,A.B.D三項(xiàng)看(5)句位置即可,(5)句說偉大者不會被遺忘,(6)句說盡管不懂,但依舊愿尊他成圣,一定是先說其偉大。才會去總結(jié)人們對他的看法。故(5)在(6)前,符合選項(xiàng)的只有D,故選擇D項(xiàng)。

公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科

1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》:下面有這個(gè)類型的資源

行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個(gè)類型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載

鏈接:https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼:2D74

資源包含:省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

關(guān)于公務(wù)員考試語句表達(dá)講解和2012年國家公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)語句表達(dá)怎么復(fù)習(xí)的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。

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