各位老鐵們好，相信很多人對公務(wù)員考試語言技巧題都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試語言技巧題以及公務(wù)員考試中做言語理解與表達部分有什么技巧的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試言語理解細節(jié)判斷解題技巧
- 公務(wù)員考試中言語理解題如何快速提高有何訣竅
- 公務(wù)員考試中做言語理解與表達部分有什么技巧
- 公務(wù)員行測言語理解如何提高有什么技巧
- 公務(wù)員考試中的語言理解如何提高
公務(wù)員考試言語理解細節(jié)判斷解題技巧
1、確定提問方式
對于細節(jié)判斷型題目問法一般來說常見以下幾種：
根據(jù)原文，下列選項描述/敘述(不)正確的是
下列選項對原文理解(不)正確的是
下列選項與原文(不)相符的是
2、將選項代入原文進行選項與文段的比對
(1)正確選項：原文原話;同義轉(zhuǎn)述(原文相似句);合理推斷
(2)錯誤選項
無中生有：文段中本身沒有涉及到一些內(nèi)容或概念，但在某一個選項中突然被提及，在原文中查到不到任何依據(jù)來源的選項，一般都屬于無中生有。
正話反說：選項中將作者本身的意圖完全以相反的方式展現(xiàn)出來，有悖于作者的觀點或內(nèi)容。
混淆范圍：通篇行文的描述中，存在非常明確的一切范圍。而在個別選項的表述中，被擴大或者縮小該范圍，那么就屬于混淆范圍。
混淆條件：當(dāng)選項中出現(xiàn)了一些假言命題的關(guān)鍵詞，在描述充分條件或者必要條件的時候，有可能將充分條件和必要條件發(fā)生了混淆。
混淆時態(tài)：主要指時間上發(fā)生了變化，將已經(jīng)發(fā)生的說成未發(fā)生的，將沒有實現(xiàn)的說成已經(jīng)實現(xiàn)的，這種設(shè)錯一般會出現(xiàn)在題干中涉及到年份、朝代或者表示時間的地方。
強加因果：一般是把題目中所說的兩種事物強加了因果關(guān)系，題干中只是單純的提及A和B，而選項中卻成為了A導(dǎo)致B。
偷換概念
將題干中的一些詞語偷換成一些相似的詞語，通過改變概念的適用范圍或者修飾語等使其內(nèi)涵發(fā)生變化。
(3)判斷選項
絕對表述：原句是則正確，反之則錯誤。一般來說，命題人基于正確選項的科學(xué)合理性，會盡量避免出現(xiàn)絕對化表述成為正確選項的情況，但也不能理解為出現(xiàn)絕對化表述必為錯項的錯誤理解。
公務(wù)員考試言語理解細節(jié)判斷解題技巧小編就說到這了，希望考生在考試的時候可以應(yīng)用，更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。
公務(wù)員考試中言語理解題如何快速提高有何訣竅
一、速度
(一)心態(tài)
在河北省公務(wù)員考試中，言語在整個行測考試中的重要地位，但是有部分人也會覺得言語閱讀量大，很耗時，且正確率不高，所以在考試時一般放在其他模塊后面做，這種心態(tài)是不正確的，做題順序也是不可取的。我們知道，距離省考還有不到十天的時間里，如果心態(tài)擺正，復(fù)習(xí)方法得當(dāng)，利用這段時間是足以提高言語模塊的解題技巧和做題速度的。
所以，首先建議大家一定要深刻認識言語的重要性，不能存僥幸心理或采取消極備戰(zhàn)來應(yīng)對言語。
(二)讀題順序
我們都知道一道題目由“原文+提問+選項”三部分組成，面對一道言語題目，我們正確的做題順序是什么呢?是否是拿到一道題目從頭讀到尾呢?這種方式是不科學(xué)的，是不可取的，由于這樣的做題順序缺乏針對性，盲目讀題，即使選出正確選項了，也太耗時，是得不償失的。
所以正確的讀題順序是“提問+原文+選項”的順序。首先看提問，迅速辨別題目類型，是主旨題概括題?意圖判斷題?細節(jié)判斷題?觀點態(tài)度題等等。只有知道了題目的具體類型，才能采取有針對性的解題思路回到原文當(dāng)中去讀，去找答案，選擇出正確的選項。
所以正確的讀題順序是提高速度的前提。
二、正確率
在省考中想要拿高分，就不能小覷言語的重要性，而言語要想取高分，首先就要保證速度和正確率。所以面對言語模塊，我們得知道考什么、知道怎么解、知道答案出現(xiàn)的位置。通過對招考公告以及歷年考題的研究，不難看出省考言語常考的題型有兩大類，即片段閱讀和邏輯填空。其中，根據(jù)提問方式的不同，片段閱讀又有9種具體題型：主旨概括題、意圖推斷題、詞語理解題、代詞指代題、態(tài)度觀點題、語句銜接題、語句排序題、標題填入題、細節(jié)判斷題。而邏輯填空包括：實詞辨析、虛詞辨析和成語選擇。
公務(wù)員考試中做言語理解與表達部分有什么技巧
1、對考查代詞指代內(nèi)容的理解時，從代詞最近的句子中尋找，并且大多數(shù)情況下代詞所指代的內(nèi)容是代詞前的句子。 2、對考查名詞含義的理解時，一定要注意在文段中轉(zhuǎn)折或并列的句子。3、對考查近義詞、同義詞的辨析時，一定要注意文段中的詞語搭配、詞義及感情色彩三個方面來考慮。4、在片段閱讀中句子的關(guān)系主要有：總→分，分→總，總→分→總。因此在練習(xí)過程中一定要注意各句子之間的關(guān)系。5、一般情況下太片面、太絕對的句子都是不正確的，特別要注意一些限制性的詞語如“除了”，“大多數(shù)”，“只有”等。6、在轉(zhuǎn)折的句子中，轉(zhuǎn)折后面的句子一般都是文段的重點，因此在練習(xí)及考試中一定要注意上下文中帶有遞進、并列、轉(zhuǎn)折等性質(zhì)的關(guān)聯(lián)的句子。7、善于排除冗余信息，用已知的信息來判斷或衡量一些可從文段中推出的知識、觀點?？偨Y(jié)一下：
言語的片段閱讀做題原則是：揣摩出題人的思路
具體方法：關(guān)鍵詞+看題目怎么問
關(guān)鍵詞不是那些什么實詞，而是表語義變化的連接詞，如：因此、那么、所以、甚至、同時、還等等。公考的題目基本就四種形式：轉(zhuǎn)折，因果，并列，遞進。
一、找到關(guān)鍵詞
快速讀題目，注意三個地方--1首末句2中心句3關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞附近的就是答案所在。而12的目的是因為那些沒有關(guān)鍵詞的題干很有可能在12地方就是答案。關(guān)鍵詞法可以保證輕松做對90%的題目。
二、看題目怎么問
有10%的題目是用關(guān)鍵詞法無法解決的，這也是歷年來爭議題出現(xiàn)最多的地方?？搭}目怎么問實際上是要揣摩出題人的意圖，他到底想要問我們什么，是要描述性質(zhì)的回答還是要合理的對題干做個推論？這就是我們必須要明確的，培訓(xùn)機構(gòu)之所以會對某道題廢話一堆卻不能服眾就是因為他們的視野太窄，不能從公考整體把握出題人的意圖，僅僅是就題論題。就像是“意在說明”這四個字的問法，如果不放在所有同類問法的大環(huán)境中去揣摩出題人這么問是需要一個什么性質(zhì)的答案，那是根本不能做對每一道題的。
公考的最高思維就是揣摩出題人的意圖，換位思考，全面思考。這也是我從某位高人那里得來的寶貴經(jīng)驗，明白了這一點，無論是申論還是行測，數(shù)學(xué)運算還是言語理解，都是不同包裝下的同一個棒棒糖，沒有本質(zhì)上的不同。行測不要死做題，就題論題；申論也不要一天一篇跟日記似的練。這樣的提高是很慢很慢的，因為你永遠不會去琢磨出題人的意圖，那永遠也不會舉一反三。多思考多研究題，用用換位思考，全面思考，提高自己的思維層面，這才是公考的王道，也是做人的王道。
公務(wù)員行測言語理解如何提高有什么技巧
公務(wù)員行測言語理解如何提高技巧如下：
言語理解與表達部分主要考查考生運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
忘記語感，依靠邏輯。不要再指望語感這種虛無縹緲的感覺來做題了，靠不住的你讀第一遍可能是這個答案，讀第二遍又突然覺得是另一個答案了，這樣搖擺不定，能靠得住才怪。還是扎扎實實地把言語理解與表達中的所有邏輯關(guān)系理清吃透，依靠邏輯來排除選項或者直接找出正確選項。
摒棄錯誤解題思維。很多同學(xué)在做題的時候很是痛苦，總覺得自己的想法和正確答案不一樣。其實剖析一下自己，并不是方法技巧掌握不精，而是做題思維有戰(zhàn)略性的錯誤。其中一個就是吹毛求疵，在用排除法做題，往往最先把正確答案排除掉之后，這道題就變成了你的易錯題。
分模塊系統(tǒng)掌握知識點。語理解與表達按照理解和表達，說明主要考察的是對文段的理解能力，表達能力為次要。所以同學(xué)們在最初復(fù)習(xí)階段，可以緊跟老師所教思路，以空杯心態(tài)去接納相應(yīng)的解題技巧，甚至是解題思維。比如說，比重最大的中心理解題、語句排序題以及邏輯填空題就是大家需要重點復(fù)習(xí)的模塊了。
大量刷題，強化技巧。每個模塊學(xué)習(xí)之后，就要進行大量的練習(xí)。但是在練習(xí)的時候不需要太過追求速度，要注意將技巧用到做題中，技巧就會越用越活，最后會內(nèi)化在自己的做題過程中。
訓(xùn)練一目十行的能力。這一模塊文字內(nèi)容多，時間緊、任務(wù)重，需要考生具有一目十行的閱讀能力，建議大家一方面要每天進行練習(xí)，另一方面掌握答題技巧，有些東西部分題干是可以忽略不看的，這可以節(jié)省一些寶貴時間。在行測考試里，時間就是分數(shù)，時間就是生命。
公務(wù)員考試中的語言理解如何提高
您好，華圖教育為您服務(wù)。
言語理解題題量大、文字多且題型復(fù)雜，是考生在國家公務(wù)員考試備考過程中對行測中的言語理解與表達題的共同感受。一般來講考生在做言語理解與表達題大都會有一個相同的思路，就是按照最為傳統(tǒng)的做題方法來解題，以片段閱讀為例，一般是先讀題，然后看選項，接著排除不相干的選項，最后確定答案?？忌艿竭@種固定思維的影響從而形成了這樣循序漸進的做題方法，它對于做題有一定的幫助，但如果將它完全照搬于國家公務(wù)員考試中，則會事倍功半。下面華圖公務(wù)員考試研究中心為你講解一些言語理解與表達解題技巧
眾所周知，國家公務(wù)員行測考試言語理解與表達部分總題量一般為40題，每道題難度不等、平均做題時間要控制在50秒以內(nèi)，要想在這么短暫的時間內(nèi)既能把簡單題輕松拿下，又可做好絕大部分的難題，達到速度和效率的優(yōu)化，這就需要我們在平時的備考練習(xí)中既要掌握好言語理解與表達各種題型的做題基本功，同時也要善于發(fā)現(xiàn)一些能夠快速解題的小竅門，也就是解題秒殺技巧，這樣一方面可以快速準確解題，另一方面又能節(jié)約考試時間，最終必將提高言語理解與表達這個部分的分數(shù)。
一、秒殺技巧一：標點符號
在言語題中，“‘’”、“？”及“、”很有可能為正確解題立下汗馬功勞。
【例題】無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，其幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所“保護”，就會形成新的既得利益團體，從而對政府產(chǎn)生新的壓力，迫使其進一步實施“保護”，使暫時的保護演變?yōu)橛谰玫谋Ｗo。
對上面這段話的理解不正確的一項是（）。
A.受政府“保護”的有可能是幼稚工業(yè)，也可能是成熟工業(yè)
B.受政府“保護”的結(jié)果是形成了新的既得利益集團
C．政府的“保護”會由暫時演變?yōu)橛谰?/p>
D．政府的“保護”能對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進作用
【解析】引號在很多公務(wù)員考試試題中多次出現(xiàn)，常展現(xiàn)出的作用是表示諷刺和否定。文中“保護”二字顯然是含有貶義的，考生明白這個道理后便可迅速選出正確答案為D。
【例題】中國古人將陰歷月的大月定為30天，小月定為29天，一年有12個月，即354天，比陽歷年少了11天多。怎么辦呢？在19個陰歷年里加7個閏月，就和19個陽歷年的長度幾乎相等。這個周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽歷調(diào)和的難題，比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。
這段文字主要闡明的是：
A．古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用
B．中國古代歷法在當(dāng)時有先進水平
C.陰陽歷調(diào)和問題在古代是個世界性問題
D.中國古代如何解決陰陽歷差異問題
【解析】文中出現(xiàn)了問號提出了一個問題，有問題就要解決問題，很顯然四個選項一掃變知D為正確答案。
【例題】荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)_______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.孜孜不倦B.堅忍不拔
C.按部就班D.一絲不茍
【解析】頓號“、”是中文中特有的標點，表示并列的詞或詞組之間的停頓。看到空格后有“、”，即可立刻選出與“日積月累、不斷求知”表示近義并列關(guān)系的“孜孜不倦”。
二、秒殺技巧二：關(guān)聯(lián)詞
【例題】文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似，按照德國人埃利亞斯《文明的進程》的說法，文明是一個群體社會中大家按照統(tǒng)一規(guī)則生活，就好像按照一個節(jié)拍跳舞，不至于踩到腳一樣；而文化使一個民族與別的民族不同，它是與生俱來的，不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實城市化也可以這樣看：城市迅速發(fā)展，摩天大樓變成城市象征，這其實是現(xiàn)代文明在世界各個角落強勢發(fā)展的結(jié)果。但是，我們又希望文明不要壓倒文化，“同一”不要消滅“差異”。
這段文字意在：
A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個性的趨勢
B.探究城市化進程與文明發(fā)展的關(guān)系
C.強調(diào)城市化進程中保存文化的必要性
D.比較文明與文化對人類發(fā)展的不同影響
【解析】文段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”，很顯然文段閱讀重點便在轉(zhuǎn)折之后即強調(diào)城市化進程中保存文化的必要性。
關(guān)聯(lián)詞在文段中起著關(guān)鍵的作用，是句與句之間關(guān)系承載的載體，同時也是文段主題句的標志所在，公務(wù)員考試中常見的關(guān)聯(lián)詞有五種類型，包括轉(zhuǎn)折、遞進、結(jié)論、必要條件和并列。因此考生在閱讀過程中一定要注意對關(guān)聯(lián)詞的標注，從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。
三、秒殺技巧三：行文脈絡(luò)
【例題】近日，有能源專家指出，目前全國不少城市搞“光彩工程”，在當(dāng)前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算，上海的燈光工程全部開啟后，耗電量將達到20萬千瓦時，占整個城市總發(fā)電量的2％，相當(dāng)于三峽電廠目前對上海的供電容量。
這段文字的主旨是（）。
A.搞“光彩工程”對國家和人民無益
B.現(xiàn)在不宜在各地推廣“光彩工程”
C.上海整個城市的總發(fā)電量不高
D.上海的燈光工程耗電量驚人
【解析】文段很明顯是一個總分結(jié)構(gòu)，作者先說觀點，接著舉例?？忌鲈擃}時快速明白文段結(jié)構(gòu)后便可迅速找到答案B。
片段閱讀中常考出現(xiàn)的行文脈絡(luò)結(jié)構(gòu)包括總分總、總分、分總、分總分?？忌趥淇歼^程中要著重培養(yǎng)自己把握行文脈絡(luò)的能力，把握了文段的行文脈絡(luò)，也就把握了整個文段的靈魂，由此便可獲取迅速解題的制勝法寶。
四、秒殺技巧四：找重點信息
【例題】很多人認為動力是一塊餡餅，會從天而降，幸運地砸在自己頭上，他們意識到自己缺少動力，卻還在______，期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.望眼欲穿B.翹首以盼
C.浮想聯(lián)翩D.守株待兔
【解析】該文段重點信息在最后“期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上”，很顯然是對空格的解釋，由此可快速判別答案為D。
文段中的重點信息對于考生尋找正確答案有著直接且明顯的提示作用，因此考生在做題過程中要有一雙快速發(fā)現(xiàn)提示信息的慧眼，從而迅速找到答案。
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