公務(wù)員考試誤差分析法(公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差)


大家好,關(guān)于公務(wù)員考試誤差分析法很多朋友都還不太明白,不過沒關(guān)系,因為今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差的知識點,相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題,如果碰巧可以解決您的問題,還望關(guān)注下本站哦,希望對各位有所幫助!

公務(wù)員考試誤差分析法(公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差)

本文目錄

公務(wù)員考試誤差分析法(公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差)

  1. 公務(wù)員考試中資料分析怎么回答速度快
  2. 公務(wù)員考試中的資料分析計算量太大 有什么技巧嗎
  3. 公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差
  4. 公務(wù)員考試的資料分析題應(yīng)該怎么做呢
  5. 資料分析方法是什么

公務(wù)員考試中資料分析怎么回答速度快

資料分析十大速算技巧★【速算技巧一:估算法】

公務(wù)員考試誤差分析法(公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差)

要點:"估算法"毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法,在所有計算進行之前必須考慮

能否先行估算。所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進行粗略估值的速算

方式,一般在選項相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方

式多樣,需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。

進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個差別的大小決

定了"估算"時候的精度要求。

★【速算技巧二:直除法】

“直除法”是指在比較或者計算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時,通過“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途,并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。

“直除法”從題型上一般包括兩種形式:

一、比較多個分?jǐn)?shù)時,在量級相當(dāng)?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);

二、計算一個分?jǐn)?shù)時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。

“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度:

一、簡單直接能看出商的首位;

二、通過動手計算能看出商的首位;

三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù),需要計算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。

根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。

★【速算技巧三:截位法】

所謂"截位法",是指"在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當(dāng)中的數(shù)字截位(即只看或

者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果"的速算方式。

在加法或者減法中使用"截位法"時,直接從左邊高位開始相加或者相減(同時注意

下一位是否需要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用"截位法"時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,需要注意截位近

似的方向:

一、擴大(或縮?。┮粋€乘數(shù)因子,則需縮?。ɑ驍U大)另一個乘數(shù)因子;

二、擴大(或縮?。┍怀龜?shù),則需擴大(或縮?。┏龜?shù)。

如果是求"兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d)",應(yīng)該注意:

三、擴大(或縮小)加號的一側(cè),則需縮小(或擴大)加號的另一側(cè);

四、擴大(或縮?。p號的一側(cè),則需擴大(或縮小)減號的另一側(cè)。

到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。

一般說來,在乘法或者除法中使用"截位法"時,若答案需要有N位精度,則計算過程

的數(shù)據(jù)需要有N+1位的精度,但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消

情況來決定;在誤差較小的情況下,計算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方

向的要求。所以應(yīng)用這種方法時,需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握

,在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時,盡量避免使用乘法與除

法的截位法。

【速算技巧四:化同法】

要點:所謂"化同法",是指"在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時,將這兩個分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同

或相近,從而達到簡化計算"的速算方式。一般包括三個層次:

一、將分子(或分母)化為完全相同,從而只需要再看分母(或分子)即可;

二、將分子(或分母)化為相近之后,出現(xiàn)"某一個分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小"或

"某一個分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大"的情況,則可直接判斷兩個分?jǐn)?shù)的大小。

三、將分子(或分母)化為非常接近之后,再利用其它速算技巧進行簡單判定。

事實上在資料分析試題當(dāng)中,將分子(或分母)化為完全相同一般是不可能達到的

,所以化同法更多的是"化為相近"而非"化為相同"。

★【速算技巧五:差分法】

“差分法”是在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時,用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時可以采取的一種速算方式。

適用形式:

兩個分?jǐn)?shù)作比較時,若其中一個分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個分?jǐn)?shù)的分子與分母分別僅僅大一點,這時候使用“直除法”、“化同法”經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系,而使用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。

基礎(chǔ)定義:

在滿足“適用形式”的兩個分?jǐn)?shù)中,我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”,分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”,而這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。例如:324/53.1與313/51.7比較大小,其中324/53.1就是“大分?jǐn)?shù)”,313/51.7就是“小分?jǐn)?shù)”,而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分?jǐn)?shù)”。

“差分法”使用基本準(zhǔn)則——

“差分?jǐn)?shù)”代替“大分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”作比較:

1、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大,則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大;

2、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小,則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小;

3、若差分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等,則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。

比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1與313/51.7作比較”,因為11/1.4>313/51.7(可以通過“直除法”或者“化同法”簡單得到),所以324/53.1>313/51.7。

特別注意:

一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”,得出來的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非粗略的關(guān)系;

二、“差分法”與“化同法”經(jīng)常聯(lián)系在一起使用,“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當(dāng)中經(jīng)常遇到的兩種情形。

三、“差分法”得到“差分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”做比較的時候,還經(jīng)常需要用到“直除法”。

四、如果兩個分?jǐn)?shù)相隔非常近,我們甚至需要反復(fù)運用兩次“差分法”,這種情況相對比較復(fù)雜,但如果運用熟練,同樣可以大幅度簡化計算。

★【速算技巧六:插值法】

"插值法"是指在計算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時候,運用一個中間值進行"參照比較"

的速算方式,一般情況下包括兩種基本形式:

一、在比較兩個數(shù)大小時,直接比較相對困難,但這兩個數(shù)中間明顯插了一個可以

進行參照比較并且易于計算的數(shù),由此中間數(shù)可以迅速得出這兩個數(shù)的大小關(guān)系。

比如說A與B的比較,如果可以找到一個數(shù)C,并且容易得到A>C,而B<C,即可以判定

A>B。

二、在計算一個數(shù)值f的時候,選項給出兩個較近的數(shù)A與B難以判斷,但我們可以

容易的找到A與B之間的一個數(shù)C,比如說A<C<B,并且我們可以判斷f>C,則我們知道

f=B(另外一種情況類比可得)。

★【速算技巧七:湊整法】

"湊整法"是指在計算過程當(dāng)中,將中間結(jié)果湊成一個"整數(shù)"(整百、整千等其它方

便計算形式的數(shù)),從而簡化計算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整,也包

括乘/除法的湊整。

在資料分析的計算當(dāng)中,真正意義上的完全湊成"整數(shù)"基本上是不可能的,但由于

資料分析不要求絕對的精度,所以湊成與"整數(shù)"相近的數(shù)是資料分析"湊整法"所真

正包括的主要內(nèi)容。

★【速算技巧八:放縮法】

要點:

"放縮法"是指在數(shù)字的比較計算當(dāng)中,如果精度要求并不高,我們可以將中間結(jié)果

進行大膽的"放"(擴大)或者"縮"(縮小),從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的

速算方式。

要點:

若A>B>0,且C>D>0,則有:

1) A+C>B+D

2) A-D>B-C

3) A×C>B×D

4) A/D>B/C

這四個關(guān)系式即上述四個例子所想要闡述的四個數(shù)學(xué)不等關(guān)系,是我們在做題當(dāng)中

經(jīng)常需要用到的非常簡單、非?;A(chǔ)的不等關(guān)系,但卻是考生容易忽略,或者在考

場之上容易漏掉的數(shù)學(xué)關(guān)系,其本質(zhì)可以用"放縮法"來解釋。

★【速算技巧九:增長率相關(guān)速算法】

計算與增長率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當(dāng)中經(jīng)常遇到的題型,而這類計算有一些常用的速算技巧,掌握這些速算技巧對于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。

兩年混合增長率公式:

如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2,那么第三期相對于第一期的增長率為:

r1+r2+r1× r2

增長率化除為乘近似公式:

如果第二期的值為A,增長率為r,則第一期的值A(chǔ)′:

A′=A/1+r≈A×(1-r)

(實際上左式略大于右式,r越小,則誤差越小,誤差量級為r2)

平均增長率近似公式:

如果N年間的增長率分別為r1、r2、r3……rn,則平均增長率:

r≈r1+r2+r3+……rn/n

(實際上左式略小于右式,增長率越接近,誤差越小)

求平均增長率時特別注意問題的表述方式,例如:

1.“從2004年到2007年的平均增長率”一般表示不包括2004年的增長率;

2.“2004、2005、2006、2007年的平均增長率”一般表示包括2004年的增長率。

“分子分母同時擴大/縮小型分?jǐn)?shù)”變化趨勢判定:

1.A/B中若A與B同時擴大,則①若A增長率大,則A/B擴大②若B增長率大,則A/B縮小;A/B中若A與B同時縮小,則①若A減少得快,則A/B縮小②若B減少得快,則A/B擴大。

2.A/A+B中若A與B同時擴大,則①若A增長率大,則A/A+B擴大②若B增長率大,則A/A+B縮小;A/A+B中若A與B同時縮小,則①若A減少得快,則A/A+B縮小②若B減少得快,則A/A+B擴大。

多部分平均增長率:

如果量A與量B構(gòu)成總量“A+B”,量A增長率為a,量B增長率為b,量“A+B”的增長率為r,則A/B=r-b/a-r,一般用“十字交叉法”來簡單計算:

A:a r-b A

r=

B:b a-r B

注意幾點問題:

1.r一定是介于a、b之間的,“十字交叉”相減的時候,一個r在前,另一個r在后;

2.算出來的A/B=r-b/a-r是未增長之前的比例,如果要計算增長之后的比例,應(yīng)該在這個比例上再乘以各自的增長率,即A′/B′=(r-b)×(1+a)/(a-r)×(1+b)。

等速率增長結(jié)論:

如果某一個量按照一個固定的速率增長,那么其增長量將越來越大,并且這個量的數(shù)值成“等比數(shù)列”,中間一項的平方等于兩邊兩項的乘積。

★【速算技巧十:綜合速算法】

“綜合速算法”包含了我們資料分析試題當(dāng)中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式,但這些速算方式仍然是提高計算速度的有效手段。

平方數(shù)速算:

牢記常用平方數(shù),特別是11~30以內(nèi)數(shù)的平方,可以很好地提高計算速度:

121、144、169、196、225、256、289、324、361、400

441、484、529、576、625、676、729、784、841、900

尾數(shù)法速算:

因為資料分析試題當(dāng)中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果,所以一般我們計算的時候多強調(diào)首位估算,而尾數(shù)往往是微不足道的。因此資料分析當(dāng)中的尾數(shù)法只適用于未經(jīng)近似或者不需要近似的計算之中。歷史數(shù)據(jù)證明,國考試題資料分析基本上不能用到尾數(shù)法,但在地方考題的資料分析當(dāng)中,尾數(shù)法仍然可以有效地簡化計算。

錯位相加/減:

A×9型速算技巧:A×9=A×10-A;如:743×9=7430-743=6687

A×9.9型速算技巧:A×9.9=A×10+A÷10;如:743×9.9=7430-74.3=7355.7

A×11型速算技巧:A×11=A×10+A;如:743×11=7430+743=8173

A×101型速算技巧:A×101=A×100+A;如:743×101=74300+743=75043

乘/除以5、25、125的速算技巧:

A×5型速算技巧:A×5=10A÷2;A÷5型速算技巧:A÷5=0.1A×2

例8739.45×5=87394.5÷2=43697.25

36.843÷5=3.6843×2=7.3686

A× 25型速算技巧:A×25=100A÷4;A÷ 25型速算技巧:A÷25=0.01A×4

例7234×25=723400÷4=180850

3714÷25=37.14×4=148.56

A×125型速算技巧:A×125=1000A÷8;A÷125型速算技巧:A÷125=0.001A×8

例8736×125=8736000÷8=1092000

4115÷125=4.115×8=32.92

減半相加:

A×1.5型速算技巧:A×1.5=A+A÷2;

例3406×1.5=3406+3406÷2=3406+1703=5109

“首數(shù)相同尾數(shù)互補”型兩數(shù)乘積速算技巧:

積的頭=頭×(頭+1);積的尾=尾×尾

例:“23×27”,首數(shù)均為“2”,尾數(shù)“3”與“7”的和是“10”,互補

所以乘積的首數(shù)為2×(2+1)=6,尾數(shù)為3×7=21,即23×27=621

公務(wù)員考試中的資料分析計算量太大 有什么技巧嗎

【速算技巧一:估算法】

要點:"估算法"毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法,在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。

所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進行粗略估值的速算方式,一般在選項相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。

估算的方式多樣,需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個差別的大小決定了"估算"時候的精度要求。

【速算技巧二:直除法】

“直除法”是指在比較或者計算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時,通過“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式。

“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途,并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。

“直除法”從題型上一般包括兩種形式:

一、比較多個分?jǐn)?shù)時,在量級相當(dāng)?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);

二、計算一個分?jǐn)?shù)時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。

“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度:

一、簡單直接能看出商的首位;

二、通過動手計算能看出商的首位;

三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù),需要計算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。

根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。

【速算技巧三:截位法】

所謂"截位法",是指"在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當(dāng)中的數(shù)字截位(即只看或者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果"的速算方式。

在加法或者減法中使用"截位法"時,直接從左邊高位開始相加或者相減(同時注意下一位是否需要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用"截位法"時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,需要注意截位近似的方向:

一、擴大(或縮?。┮粋€乘數(shù)因子,則需縮?。ɑ驍U大)另一個乘數(shù)因子;

二、擴大(或縮小)被除數(shù),則需擴大(或縮小)除數(shù)。

如果是求"兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d)",應(yīng)該注意:

三、擴大(或縮小)加號的一側(cè),則需縮?。ɑ驍U大)加號的另一側(cè);

四、擴大(或縮?。p號的一側(cè),則需擴大(或縮?。p號的另一側(cè)。

到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。

擴展資料:

資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗科目中的一種考試題型,主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

參考資料:資料分析(公務(wù)員考試行測題型)——百度百科

公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差

有關(guān)有效數(shù)字乘除法運算,需要注意的是乘法由于保留兩位運算可能產(chǎn)生較大誤差,但是除法保留三位運算產(chǎn)生的誤差幾乎不會影響作答,在計算之前先對選項差距進行估計,再結(jié)合有效數(shù)字法計算后的結(jié)果及誤差情況進行作答,才比較穩(wěn)妥。

公務(wù)員考試的資料分析題應(yīng)該怎么做呢

一、標(biāo)記關(guān)鍵詞,提點全文

資料分析題的篇幅較長,里面含有大量的信息點。但是考場如戰(zhàn)場,在考場上的每一秒鐘都是寶貴的,若精讀每一個字段是很浪費時間的,也沒有這個必要。所以快速閱讀全文并標(biāo)記關(guān)鍵詞對下面的精讀和答案的選擇有著至關(guān)重要的作用。細(xì)說一下,就是在閱讀材料信息時可以標(biāo)記一下標(biāo)題、地點、時間、哪些單位部門、具體事件的關(guān)鍵名詞。在文字材料或圖表下方的注釋說明文字,必須特別引起我們的注意。在綜合類的材料段落之間,數(shù)據(jù)都有相互引用的有關(guān)聯(lián)的詞語,這個也要著重標(biāo)記。

二、區(qū)分專業(yè)術(shù)語,掌握相關(guān)列式

在資料分析題中有許多專業(yè)術(shù)語,并且很多都很近似,容易造成考生概念混淆,所以也會有一些考生在考試過程因為不清楚概念含義、概念混淆列不出計算公式從而導(dǎo)致失分。因此建議廣大考生在備考時一定要把一些高頻概念、常考列式熟記于心。

三、掌握題型及技巧

在資料分析題部分,無外乎以下幾種類型:

1、快速閱讀材料,立刻對答案做出判斷,有的可以在文中直接找出。

2、根據(jù)關(guān)鍵的術(shù)語,進行公式的代入計算。

3、有些題目要對整篇材料進行快速閱讀,對相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析處理,運用計算得到正確答案。為節(jié)約時間,有些題的計算結(jié)果還可以四舍五入,選取最為相近的答案。

四、關(guān)于計算的技巧

因為在此部分的計算數(shù)據(jù)比較繁瑣,有百分號的計算會涉及小數(shù)部分,所以在計算方面可以利用首數(shù)和尾數(shù)法(計算結(jié)果的前幾位或后幾位),還可以用特征數(shù)字法(為了簡化計算把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù))、同位比較法、錯位加減法來估算結(jié)果。

資料分析方法是什么

問題一:資料分析的方法有哪些? 5分是哪方面的資料呢,論文中的資料一般有卡方檢驗,方差分析,t檢驗等等。根據(jù)資料類型和自己需要哪方面的結(jié)果而定

問題二:行測資料分析答題技巧?詳細(xì)一點! 1、做題技巧

做題技巧其實也可以稱為做題時的注意事項。在做資料分析這個模塊時,很多學(xué)生覺得進展十分緩慢,可能一道題目就需要計算好幾分鐘,一次考試共有20-25道題目,根本無法完成。其實這是由于考生沒有掌握必要的做題技巧所造成的。

做題技巧一:從不需要大量計算的地方著手。

資料分析題,并不是要求考生精確的把題目要求的答案算出來,而是在盡可能短的時間選對盡可能多的題目。

【例】關(guān)于2009年4月份乘用車銷量的描述不正確的是:()

A.轎車銷量比上年同期增加了20萬輛以上

B.SUV意外車型銷量占乘用車總銷量比重比上月有所下降

C.MPV車型當(dāng)時不受市場追捧

D。同比增長率最高的是交叉型乘用車二、

【解析】題目四個選項中,只有A項需要比較復(fù)雜的計算,而其余三項都能直接從資料中得到直接驗證,因此A項實際上無需計算,都可以將正確答案選出來。但很多同學(xué)在做題時,在A項花費了大量的時間。

在一次考試中,資料分析模塊大致有40%的題目是不需要計算的,所以,一定緊緊抓住一點。資料分析的出發(fā)點是“分析”而不是計算。

做題技巧二:先易后難

“先易后難”并非僅僅只是一種做題“技巧”,更多的是一種完成行測試題的“思想”。行測考試并不是要求考生把所有題目全部做對,而是在限定的時間內(nèi)選擇盡可能多的正確選項。因此,“先易后難”,從最簡單的部分著手便是完成整個行測試卷的一種“靈魂思想”。這一點,在資料分析中體現(xiàn)得尤為明顯。

關(guān)于資料分析題中的難易程度,有以下幾個基本標(biāo)準(zhǔn):(1)題干短的題優(yōu)先于題干長的題;(2)不需要計算的題優(yōu)先于需要計算的題;(3)單個計算題優(yōu)先于多個計算題,單個表述判定題優(yōu)先于多個表述判定題;(4)容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。

2、速算技巧

做資料分析時,主要目的是將正確選項選出來,而不是把最終結(jié)果計算出來,因此,必須掌握一些基本的速算技巧,而不是一味地計算,其中最重要的一點是把根據(jù)選項的要求,要注意觀察選項設(shè)置的特征,有些選項設(shè)置只要求算出第一位的數(shù)字,選項設(shè)置如A1.6,B2.6,C3.6,D4.6則只需要求第一位數(shù)字。

通常來說,在資料分析的考試中,經(jīng)常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、湊整法,等等。

對于上述的做題技巧和速算技巧,考生要在備考復(fù)習(xí)的過程中逐步積累,逐步提高,最重要的達到熟能生巧的程度,只有這樣,才能在考場中立于不敗之地。

問題三:材料分析方法是金屬材料嗎?

如果是,先做個化學(xué)成分分析,很多單位都有光譜儀的,看看是什么成分,有哪些元素,就可以知道是哪類金屬,基的,鎳基的,鈷基的等,或者是鋁或者銅合金,等等。

再做個金相,看看組織。

測量下硬度,一般不同組織對應(yīng)硬度有不同的范圍。

不知道這樣夠不夠,不夠可以再做掃描電鏡,高倍觀察,和透射電鏡看看有哪些相。

簡單來說就是這些了。

問題四:資料分析解題技巧有哪些資料分析是公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》科目五大模塊之一,通常由圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成,主要考察考生的綜合理解與分析加工能力。針對一段資料一般有1-5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案??梢哉f,資料分析測驗的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力,應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計圖表,即準(zhǔn)確地把握各項數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系,而且要能通過簡單的數(shù)學(xué)運算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律,從而對我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。

解題技巧

1、首先應(yīng)讀懂圖、表或文字。資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據(jù),看不懂資料,也就失去答題的前提條件。因此,應(yīng)當(dāng)把圖表內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。

2、讀資料時,最好帶著題中的問題去讀,注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解,另一方面也可減少答題時重復(fù)看資料的時間。

3、適當(dāng)采用“排除法”解決問題。資料分析題的備選答案,通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的,往往通過圖表或文字反映出的定性結(jié)論就可以排除;在進行計算時,往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。

4、注意統(tǒng)計圖表中的統(tǒng)計單位。

技巧一:尾數(shù)法、首數(shù)法――尾數(shù)、首數(shù)判斷選答案

尾數(shù)法,主要指由結(jié)果的最末一位或者幾位數(shù)字來確定選項的方法,常被運用于和、差的計算中,偶爾用于乘積的計算。

首數(shù)法與尾數(shù)法類似,是通過運算結(jié)果的首位數(shù)字或前幾位數(shù)字來確定選項的方法。一般運用于加、減、除法中,在除法運算中運用最廣泛。

技巧二:范圍限定法――限定算式數(shù)據(jù)范圍選答案

范圍限定法是指通過對計算式中數(shù)據(jù)進行放大或縮小,將計算式的數(shù)值限定在一定范圍內(nèi),再通過選項或其他限定條件來選擇正確選項或進行大小比較。在使用范圍限定法時,要注意放縮的一致性。

技巧三:乘除法轉(zhuǎn)化法――除法化乘法簡化計算

乘除法轉(zhuǎn)化法是只在計算某一分式的具體數(shù)值時,如果除數(shù)的形式為(1+x),其中|x|問題五:怎么做行測的資料分析。您好,中公教育為您服務(wù)。

第一步,快速找到數(shù)據(jù)。要讀懂材料中概念和數(shù)據(jù)間的關(guān)系。對于文字材料,我們要使用文字快速定位法??焖贋g覽材料,提取片段信息、關(guān)鍵詞匯(主要包括時間和名詞)并做好標(biāo)記。然后根據(jù)片段信息分析各段大意,再觀察題目,由題目或選項中的關(guān)鍵字眼,對應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字,可快速定位到文章的相關(guān)段落;對于圖形材料,我們要快速瀏覽圖中的標(biāo)題、單位、橫縱坐標(biāo)及注釋;對于表格型材料,我們要快速瀏覽標(biāo)題、單位、表格的第一行以及第一列。

第二步,準(zhǔn)確列出算式。中公教育專家建議廣大考生要記住以下幾個必考公式:

第三步,快速計算。利用最快最合理的方法進行速算。中公教育的專家們給廣大考生推薦幾種估算方法:

(一)尾數(shù)法

尾數(shù)法主要指通過運算結(jié)果的末位數(shù)字來確定選項。因此若選項中末尾一位或者幾位各不相同,可以通過尾數(shù)法判斷答案。在資料分析中常用于和、差的計算。例:7846+55613=63459,和的尾數(shù)9是由一個加數(shù)的尾數(shù)6再加上另一個加數(shù)的尾數(shù)3得到的。

在使用尾數(shù)法的時候要注意兩點:(1)遇到小數(shù)點加減的,一定要對齊小數(shù)點再進行加減;(2)減法要注意借位。

(二)首數(shù)法

首數(shù)法與尾數(shù)法類似,是通過運算結(jié)果的首位數(shù)字或前兩、三位數(shù)字來確定選項的一種方法。除適用于選項中首位數(shù)字或前幾位數(shù)字各不相同的情況外,還可用于分?jǐn)?shù)的大小比較,如各分?jǐn)?shù)的分子、分母位數(shù)相同,可根據(jù)化為小數(shù)時的首數(shù)大小找出最大和最小的分?jǐn)?shù)。首數(shù)法在除法運算中最常用。

被除數(shù)除以除數(shù)時,先得到商的高位數(shù),除到可以判斷正確選項為止。例:3888÷216,商的首數(shù)等于8824÷143=6X,首數(shù)為6。

(三)特征數(shù)字法

特征數(shù)字法是利用一些常用數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,將百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)等進行相互轉(zhuǎn)化的化簡方法。用特征數(shù)字來代替原來復(fù)雜數(shù)字,可以有效地減少計算量。

還有一些常用的公式都需要自己記憶。至少首先要知道怎么去列公式

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

問題六:半結(jié)構(gòu)式訪談資料分析有哪些方法半結(jié)構(gòu)化訪談指按照一個粗線條式的訪談提綱而進行的非正式的訪談。該方法對訪談對象的條件、所要詢問的問題等只有一個粗略的基本要求,訪談?wù)呖梢愿鶕?jù)訪談時的實際情況靈活地做出必要的調(diào)整,至于提問的方式和順序、訪談對象回答的方式、訪談記錄的方式和訪談的時間、地點等沒有具體的要求,由訪談?wù)吒鶕?jù)情況靈活處理。

問題七:常用材料分析方法有哪些成本分析的方法

在進行成本分析中可供選擇的技術(shù)方法(也稱數(shù)量分析方法)很多,企業(yè)應(yīng)根據(jù)分析的目的,分析對象的特點,掌握的資料等情況確定應(yīng)采用那種方法進行成本分析。在實際工作中,通常采用的技術(shù)分析方法有對比分析法,因素分析法和相關(guān)分析法等三種。

1、對比分析法

對比分析法是根據(jù)實際成本指標(biāo)與不同時期的指標(biāo)進行對比,來揭示差異,分析差異產(chǎn)生原因的一種方法。在對比分析中,可采取實際指標(biāo)與計劃指標(biāo)對比,本期實際與上期(或上年同期,歷史最好水平)實際指標(biāo)對比,本期實際指標(biāo)與國內(nèi)外同類型企業(yè)的先進指標(biāo)對比等形式。通過對比分析,可一般地了解企業(yè)成本的升降情況及其發(fā)展趨勢,查明原因,找出差距,提出進一步改進的措施。在采用對比分析時,應(yīng)注意本期實際指標(biāo)與對比指標(biāo)的可比性,以使比較的結(jié)果更能說明問題,揭示的差異才能符合實際。若不可比,則可能使分析的結(jié)果不準(zhǔn)確,甚至可能得出與實際情況完全不同的相反的結(jié)論。在采用對比分析法時,可采取絕對數(shù)對比,增減差額對比或相對數(shù)對比等多種形式。

比較分析法按比較內(nèi)容(比什么)分為:

(1)比較會計要素的總量

(2)比較結(jié)構(gòu)百分比

(3)比較財務(wù)比率

2、因素分析法

因素分析法是將某一綜合性指標(biāo)分解為各個相互關(guān)聯(lián)的因素,通過測定這些因素對綜合性指標(biāo)差異額的影響程度的一種分析方法。在成本分析中采用因素分析法,就是將構(gòu)成成本的各種因素進行分解,測定各個因素變動對成本計劃完成情況的影響程度,并據(jù)此對企業(yè)的成本計劃執(zhí)行情況進行評價,并提出進一步的改進措施。

采用因素分析法的程序如下:

(1)將要分析的某項經(jīng)濟指標(biāo)分解為若干個因素的乘積。在分解時應(yīng)注意經(jīng)濟指標(biāo)的組成因素應(yīng)能夠反映形成該項指標(biāo)差異的內(nèi)在構(gòu)成原因,否則,計算的結(jié)果就不準(zhǔn)確。如材料費用指標(biāo)可分解為產(chǎn)品產(chǎn)量,單位消耗量與單價的乘積。但它不能分解為生產(chǎn)該產(chǎn)品的天數(shù),每天用料量與產(chǎn)品產(chǎn)量的乘積。因為這種構(gòu)成方式不能全面反映產(chǎn)品材料費用的構(gòu)成情況。

(2)計算經(jīng)濟指標(biāo)的實際數(shù)與基期數(shù)(如計劃數(shù),上期數(shù)等),從而形成了兩個指標(biāo)體系。這兩個指標(biāo)的差額,即實際指標(biāo)減基期指標(biāo)的差額,就是所要分析的對象。各因素變動對所要分析的經(jīng)濟指標(biāo)完成情況影響合計數(shù),應(yīng)與該分析對象相等。

(3)確定各因素的替代順序。在確定經(jīng)濟指標(biāo)因素的組成時,其先后順序就是分析時的替代順序。在確定替代順序時,應(yīng)從各個因素相互依存的關(guān)系出發(fā),使分析的結(jié)果有助于分清經(jīng)濟責(zé)任。替代的順序一般是先替代數(shù)量指標(biāo),后替代質(zhì)量指標(biāo);先替代實物量指標(biāo),后替代貨幣量指標(biāo);先替代主要指標(biāo),后替代次要指標(biāo)。

(4)計算替代指標(biāo)。其方法是以基期數(shù)為基礎(chǔ),用實際指標(biāo)體系中的各個因素,逐步順序地替換。每次用實際數(shù)替換基數(shù)指標(biāo)中的一個因素,就可以計算出一個指標(biāo)。每次替換后,實際數(shù)保留下來,有幾個因素就替換幾次,就可以得出幾個指標(biāo)。在替換時要注意替換順序,應(yīng)采取連環(huán)的方式,不能間斷,否則,計算出來的各因素的影響程度之和,就不能與經(jīng)濟指標(biāo)實際數(shù)與基期數(shù)的差異額(即分析對象)相等。

(5)計算各因素變動對經(jīng)濟指標(biāo)的影響程度。其方法是將每次替代所得到的結(jié)果與這一因素替代前的結(jié)果進行比較,其差額就是這一因素變動對經(jīng)濟指標(biāo)的影響程度。

(6)將各因素變動對經(jīng)濟指標(biāo)影響程度的數(shù)額相加,應(yīng)與該項經(jīng)濟指標(biāo)實際數(shù)與基期數(shù)的差額(即分析對象)相等。

上述因素分析法的計算過程可用以下公式表示:

設(shè)某項經(jīng)濟指標(biāo)N是由A,B,C三個因素組成的。在分析時,若是用實際指標(biāo)與計劃指標(biāo)進行對比,則計劃指標(biāo)與實際指標(biāo)的計算公式如......>>

問題八:公務(wù)員考試中資料分析題有沒有什么快速解題方法資料分析十大速算技巧【速算技巧一:估算法】

要點:估算法毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法,在所有計算進行之前必須考慮

能否先行估算。所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進行粗略估值的速算

方式,一般在選項相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方

式多樣,需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。

進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個差別的大小決

定了估算時候的精度要求。

【速算技巧二:直除法】

“直除法”是指在比較或者計算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時,通過“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途,并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。

“直除法”從題型上一般包括兩種形式:

一、比較多個分?jǐn)?shù)時,在量級相當(dāng)?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);

二、計算一個分?jǐn)?shù)時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。

“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度:

一、簡單直接能看出商的首位;

二、通過動手計算能看出商的首位;

三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù),需要計算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。

根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。

【速算技巧三:截位法】

所謂截位法,是指在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當(dāng)中的數(shù)字截位(即只看或

者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果的速算方式。

在加法或者減法中使用截位法時,直接從左邊高位開始相加或者相減(同時注意

下一位是否需要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用截位法時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,需要注意截位近

似的方向:

一、擴大(或縮?。┮粋€乘數(shù)因子,則需縮?。ɑ驍U大)另一個乘數(shù)因子;

二、擴大(或縮小)被除數(shù),則需擴大(或縮?。┏龜?shù)。

如果是求兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d),應(yīng)該注意:

三、擴大(或縮小)加號的一側(cè),則需縮小(或擴大)加號的另一側(cè);

四、擴大(或縮?。p號的一側(cè),則需擴大(或縮?。p號的另一側(cè)。

到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。

一般說來,在乘法或者除法中使用截位法時,若答案需要有N位精度,則計算過程

的數(shù)據(jù)需要有N+1位的精度,但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消

情況來決定;在誤差較小的情況下,計算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方

向的要求。所以應(yīng)用這種方法時,需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握

,在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時,盡量避免使用乘法與除

法的截位法。

【速算技巧四:化同法】

要點:所謂化同法,是指在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時,將這兩個分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同

或相近,從而達到簡化計算的速算方式。一般包括三個層次:

一、將分子(或分母)化為完全相同,從而只需要再看分母(或分子)即可;

二、將分子(或分母)化為相近之后,出現(xiàn)某一個分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小或

某一個分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大的情況,則可直接判斷兩個分?jǐn)?shù)的大小。

三、將分子(或分母)化為非常接近之后,再利用其它速算技巧進行簡單判定。

事實上在資料分析試題當(dāng)中,將分子(或分母)化為完全相同......>>

問題九:國考資料分析解題技巧有哪些行測資料分析十大速算技巧

技巧一:估算法

\估算法\毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法,在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算,是在精度要求并不太高的情況下,進行粗略估值的速算方式,一般在選項相差較大,或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方式多樣,需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大,并且這個差別的大小決

定了\估算\時候的精度要求。

技巧二:直除法

“直除法”是指在比較或者計算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時,通過“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首兩位),從而得出正確答案的速算方式?!爸背ā痹谫Y料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途,并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。

“直除法”從題型上一般包括兩種形式:

一、比較多個分?jǐn)?shù)時,在量級相當(dāng)?shù)那闆r下,首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù);

二、計算一個分?jǐn)?shù)時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。

“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度:

一、簡單直接能看出商的首位;

二、通過動手計算能看出商的首位;

三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù),需要計算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。

技巧三:截位法

所謂\截位法\,是指\在精度允許的范圍內(nèi),將計算過程當(dāng)中的數(shù)字截位(即只看或者只取前幾位),從而得到精度足夠的計算結(jié)果\的速算方式。在加法或者減法中使用\截位法\時,直接從左邊高位開始相加或者相減(同時注意下一位是否需要進位與借位),直到得到選項要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用\截位法\時,為了使所得結(jié)果盡可能精確,需要注意截位近似的方向:

一、擴大(或縮?。┮粋€乘數(shù)因子,則需縮?。ɑ驍U大)另一個乘數(shù)因子;

二、擴大(或縮小)被除數(shù),則需擴大(或縮小)除數(shù)。

如果是求\兩個乘積的和或者差(即a×b±c×d)\,應(yīng)該注意:

三、擴大(或縮小)加號的一側(cè),則需縮小(或擴大)加號的另一側(cè);

四、擴大(或縮?。p號的一側(cè),則需擴大(或縮?。p號的另一側(cè)。

到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。一般說來,在乘法或者除法中使用\截位法\時,若答案需要有N位精度,則計算過程的數(shù)據(jù)需要有N+1位的精度,但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消情況來決定;在誤差較小的情況下,計算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方向的要求。所以應(yīng)用這種方法時,需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握,在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時,盡量避免使用乘法與除法的截位法。

技巧四:化同法

要點:所謂\化同法\,是指\在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時,將這兩個分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同或相近,從而達到簡化計算\的速算方式。一般包括三個層次:

一、將分子(或分母)化為完全相同,從而只需要再看分母(或分子)即可;

二、將分子(或分母)化為相近之后,出現(xiàn)\某一個分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小\或\......>>

關(guān)于公務(wù)員考試誤差分析法和公務(wù)員行測考試:如何利用有效數(shù)字法減小誤差的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com