大家好，今天來(lái)為大家解答公務(wù)員考試說(shuō)明題答題模板這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括2019國(guó)家公務(wù)員考試答題技巧也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 公務(wù)員面試題練習(xí)不會(huì)回答怎么辦 多背答案有用嗎
- 公務(wù)員考試申論怎么考
- 2019國(guó)家公務(wù)員考試答題技巧
- 公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫(xiě)
- 在公務(wù)員考試中,關(guān)于申論的答題技巧有哪些方法
公務(wù)員面試題練習(xí)不會(huì)回答怎么辦 多背答案有用嗎
背誦能靈活應(yīng)用即可，下面?zhèn)淇技记烧n參考：
在歷年各大面試考試中，由于有些考生第一次接觸面試而導(dǎo)致不了解面試中的大忌，而在正常面試中考官往往會(huì)在某些方面對(duì)考生的表現(xiàn)尤為重視，為了能夠更好的把握面試的走勢(shì)，在面試中能夠有效避免面試坑點(diǎn)，讓各位廣大考生能在面試中脫穎而出，為考生進(jìn)行一定的剖析和積累。
面試坑點(diǎn)一：外在形式
很多考生在外在形式的表現(xiàn)表現(xiàn)的過(guò)于僵化而導(dǎo)致自己整場(chǎng)考試表現(xiàn)的非常不自然。
例一：在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)考生喜歡將敲門(mén)當(dāng)做任務(wù)無(wú)論引導(dǎo)員是否給考生開(kāi)門(mén)，考生都會(huì)進(jìn)行敲門(mén)這一動(dòng)作，這樣就是明顯的外在形式套路化，如果引導(dǎo)員將門(mén)打開(kāi)直接進(jìn)入考場(chǎng)即可。
例二：在進(jìn)入考場(chǎng)后考生出現(xiàn)擺臂不自然、把鞠躬當(dāng)做任務(wù)，有些考生過(guò)分追求走姿，再練習(xí)的過(guò)程中就會(huì)導(dǎo)致“邯鄲學(xué)步”，出現(xiàn)同手同腳的情況，或?yàn)榱私o考官表達(dá)出尊敬就必須進(jìn)行鞠躬，所以各位考生切記，在考場(chǎng)中走路要自然，對(duì)于考官只需要表現(xiàn)出相互平等的尊敬即可(鞠躬、點(diǎn)頭、微笑)。
面試坑點(diǎn)二：語(yǔ)言表達(dá)
許多考生在考試過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言套路化的問(wèn)題，導(dǎo)致在整場(chǎng)考試中顯得答題千篇一律。
例一：開(kāi)始以及結(jié)束語(yǔ)的套路化，在面試過(guò)程中我們開(kāi)始作答以及作答完畢時(shí)需要對(duì)考官進(jìn)行一定的提示，這時(shí)有很多考生就會(huì)說(shuō)：“考生思考完畢，開(kāi)始回答第一題”以及“考生答題完畢”，其實(shí)這樣的語(yǔ)言并沒(méi)有錯(cuò)誤，但是會(huì)在說(shuō)完后表現(xiàn)的較為生硬，所以各位考生可以根據(jù)題目的提問(wèn)方式對(duì)考官進(jìn)行提示，如：“下面我來(lái)談一談對(duì)第一題的做法或看法”以及“這就是我的做法或看法”。
例二：各個(gè)題型答題時(shí)銜接語(yǔ)的套路化，如要從原因轉(zhuǎn)到對(duì)策時(shí)許多考生喜歡說(shuō)：“針對(duì)于以上原因我提出以下幾點(diǎn)對(duì)策”，各位考生會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是任何題型都可以使用這種這些銜接語(yǔ)，這時(shí)考生可以結(jié)合題干具體說(shuō)明，如“中國(guó)式過(guò)馬路”我們就可以說(shuō)：“為了能夠提高人們的素質(zhì)水平，真正解決“中國(guó)式過(guò)馬路”的問(wèn)題我們需要多方努力，所以廣大考生需注意，面試是一場(chǎng)與考官面對(duì)面的交流，不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有感情的“答題機(jī)器”。
例三：部分考生在表達(dá)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)音語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)一直處于一種狀態(tài)平平無(wú)奇，這樣會(huì)導(dǎo)致自己整個(gè)人沒(méi)有精神，進(jìn)而導(dǎo)致考官不太愿意聽(tīng)考生的作答內(nèi)容，從而與成功失之交臂。在這種情況下廣大考生雖然不需要在答題的過(guò)程中做到聲情并茂，但是在答題重點(diǎn)時(shí)需要進(jìn)行語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)，聲音要有所起伏。
面試坑點(diǎn)三：測(cè)評(píng)要素
在面試各個(gè)測(cè)評(píng)要素中，為了能夠更全方位的了解到考生的內(nèi)在，所以在面試的題目中會(huì)出現(xiàn)一些比較重要的關(guān)鍵信息，而這些重要的信息往往是考生容易忽略的，如在人際交往意識(shí)與技巧中的題型中，考生往往會(huì)采用利己主義的思想去考慮問(wèn)題如兩人發(fā)生矛盾后往往歸因時(shí)不能準(zhǔn)確思考到自身問(wèn)題，喜歡將原因歸結(jié)于他人。這就不僅僅是對(duì)于題目?jī)?nèi)容的測(cè)查，也是對(duì)廣大考生為人處世原則的考查，所以各位考生在進(jìn)行題目思考時(shí)需要給考官展現(xiàn)出積極陽(yáng)光、用于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p>
公務(wù)員考試申論怎么考
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
2019國(guó)家公務(wù)員考試答題技巧
國(guó)家公務(wù)員面試答題技巧：
【展示自信的精神面貌】
無(wú)論在生活或者工作中，自信都是人格魅力的體現(xiàn)。能否擁有堅(jiān)定的自信，都會(huì)影響到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，都會(huì)對(duì)一個(gè)人的成功產(chǎn)生重要影響?？忌肴〉霉珓?wù)員面試的成功，就必須展現(xiàn)出自己絕對(duì)的自信。自信并不僅僅展現(xiàn)在外形、語(yǔ)言、姿勢(shì)等，更重要的是自信是一種內(nèi)在的氣質(zhì)?？忌嬲A得考官的青睞、重視以及信任，就必須用自信心來(lái)打動(dòng)考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠(yuǎn)，也只能被無(wú)情淘汰。但要切忌把自信理解為自傲，給考官一種浮夸的感覺(jué)。把握好自信與自傲的尺度，就要保持謙虛，牢記高調(diào)做人，低調(diào)做事。
【恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言】
公務(wù)員面試要注重自己的儀表和在考場(chǎng)上的言談舉止，首先，我們要關(guān)注自己的體態(tài)語(yǔ)言，體態(tài)語(yǔ)言包含兩種面部表情和身體動(dòng)作，豐富的面部表情，是和考官交流的最佳方式，能夠帶動(dòng)傾聽(tīng)者的情感共鳴。同時(shí)，有感情的說(shuō)出自己的表達(dá)方式，表情隨著自己的言語(yǔ)而調(diào)整，不要讓考官感覺(jué)只是在背答案;身體動(dòng)作在進(jìn)入考場(chǎng)就已經(jīng)被所有考官所關(guān)注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原則是：大方、得體、不拘謹(jǐn)?？傊?，表情和肢體都是語(yǔ)言之外最能直接引起交談對(duì)方感情共鳴的表象。對(duì)它們的適度把握、恰當(dāng)運(yùn)用，一方面可以與語(yǔ)言相輝映，增強(qiáng)說(shuō)服力、感染力;另一方面可獨(dú)立運(yùn)用，展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心狀況，流露個(gè)人感情及情緒。
【認(rèn)真審題是前提】
考生進(jìn)入考場(chǎng)后，不要急于看題，等到面試考官說(shuō)你準(zhǔn)備好了么，方可答題，同時(shí)，面對(duì)考題，認(rèn)真看清題中每個(gè)字，把握關(guān)鍵詞，冷靜思考，了解出題目的著重要考我們哪方面的素質(zhì)能力，準(zhǔn)確把握命題人出題意圖，并根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練打好腹稿，有條件的話(huà)要充分利用考場(chǎng)內(nèi)提供的草稿紙，簡(jiǎn)要列出作答提綱，迅速?gòu)目忌綍r(shí)所積累的熟悉的領(lǐng)域引入，從容組織答案，通常情況下，面試考場(chǎng)有筆和紙，考生可以把自己心中想到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，然后用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言有條理、有邏輯地進(jìn)行組織，最后方可答題。
【善舉事例使答案更飽滿(mǎn)】
考生總是感慨自己在答題時(shí)腦中無(wú)貨，胸中無(wú)墨，考試時(shí)間總是答不長(zhǎng)，其實(shí)，考生可以采用舉例的方法，事例論證將使你的觀點(diǎn)更加有力。每個(gè)人都想把自己完美的一面展示給考官，但考生如果泛泛地強(qiáng)調(diào)自己有多么強(qiáng)的計(jì)劃，不僅有夸夸其談之嫌而且沒(méi)有很強(qiáng)的說(shuō)服力，在這樣的情況下，考生如果能恰當(dāng)?shù)匾靡粋€(gè)生活中的實(shí)例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問(wèn)題，若用實(shí)事論據(jù)作為支撐，也可以使自己的觀點(diǎn)顯得更加嚴(yán)密和無(wú)懈可擊。
公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫(xiě)
申論大作文注意事項(xiàng)
1、申論大作文一般要寫(xiě)策論文，這是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好寫(xiě)的一種。這個(gè)“策”是對(duì)策的策，而不是“政策”的策。
2、要圍繞申論三要素來(lái)寫(xiě)，而申論三要素需要從材料里提煉。即從材料里總結(jié)出問(wèn)題現(xiàn)狀、原因、解決對(duì)策。申論三要素是不管小題目還是大作文答題的基礎(chǔ)，必須學(xué)會(huì)如何從材料里找出來(lái)。
3、大作文的立意不需要太高，要貼合材料，能夠自圓其說(shuō)。
4、論點(diǎn)一定要明確，可以以副標(biāo)題的形式寫(xiě)出來(lái)，讓閱卷者一目了然。
5、字跡一定要清晰整潔，不要連筆；字?jǐn)?shù)要夠。大作文打分只需要12秒，卷面是第一印象。
在公務(wù)員考試中,關(guān)于申論的答題技巧有哪些方法
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（一）閱讀材料的技巧
閱讀申論材料是考好申論的第一步，申論考試時(shí)間是150分鐘，閱讀材料的時(shí)間是40分鐘左右，如何在短短的40分鐘內(nèi)閱讀完6000-8000字的文字材料并抽取出重要的信息，是每一個(gè)考生都面臨的問(wèn)題，在閱讀材料的時(shí)候運(yùn)用一定的技巧，能起到事半功倍的效果。下面就為大家介紹幾種技巧：
第一，信息分類(lèi)法。信息分類(lèi)法是對(duì)材料所蘊(yùn)含的信息按性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，看是屬于問(wèn)題描述類(lèi)的、問(wèn)題分析類(lèi)的還是政策表述類(lèi)的，從而正確區(qū)分材料的類(lèi)別和作用，建立對(duì)材料的總體認(rèn)識(shí)的方法，通過(guò)認(rèn)定材料是講什么的，包含哪些信息進(jìn)而明確材料對(duì)應(yīng)哪些問(wèn)題，這是最直觀而快速的閱讀方法。
第二，詞匯提示法。詞匯提示法是借助詞匯提示，把握材料中的關(guān)鍵和重要信息，從而認(rèn)識(shí)材料的意義和價(jià)值。比如：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文最近說(shuō)，全世界新增加了1億缺糧人口。再比如：廣東的成功也是中國(guó)的成功。然而，廣東的問(wèn)題也是中國(guó)的問(wèn)題。這里的“說(shuō)”和“然而”都屬于重要的標(biāo)志性詞匯，從這些詞匯的前后語(yǔ)句中，往往都能發(fā)現(xiàn)重要的觀點(diǎn)或結(jié)論，這些都是我們作答要點(diǎn)所在。
第三，節(jié)奏閱讀法。有些材料需要我們細(xì)讀，有些材料則沒(méi)有這個(gè)必要，畢竟我們的考試時(shí)間有限，比如一些數(shù)據(jù)型的材料我們采用跳讀法即可，數(shù)據(jù)本身并不重要，重要的是數(shù)據(jù)本身所要表達(dá)的觀點(diǎn)或要描述的事實(shí)，我們只需看材料的前一句和后一句；再比如一些案例型的材料我們可以采用快讀法，我們只需要著重去看該案例的主體、主體的處境、采取的措施、產(chǎn)生的結(jié)果以及由此得到的推論。
第四，題文對(duì)照法。我們可以邊看題邊閱讀材料，這樣我們的閱讀會(huì)更加有針對(duì)性，也更方便我們提煉對(duì)作答最有價(jià)值的部分。
第五，點(diǎn)畫(huà)圈注法。在閱讀過(guò)程中一定要標(biāo)記出對(duì)于作答有關(guān)鍵作用的部分，這樣不僅節(jié)省考試時(shí)間，也更能幫助我們找準(zhǔn)答題點(diǎn)，保證不會(huì)遺漏要點(diǎn)。
（二）申論答題的技巧
申論考試的作答時(shí)一般都會(huì)有一些語(yǔ)言要求及字?jǐn)?shù)限制，在考場(chǎng)上考生不僅要知道如何答題，還要會(huì)答題，作答時(shí)要層次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，要點(diǎn)齊全。這就需要大家在考場(chǎng)上學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，摒棄復(fù)習(xí)時(shí)的套路和模板，理清自己的思路和文章關(guān)鍵詞來(lái)回答問(wèn)題。要做到以下幾點(diǎn)：
第一，層次清晰。層次清晰要求考生在作答的時(shí)候把要點(diǎn)歸類(lèi)，分條作答，在分條的時(shí)候要把答案分成互不重復(fù)、互不交叉的幾點(diǎn)來(lái)表達(dá)，避免啰嗦和重復(fù)，考官閱卷的時(shí)候一般都是采點(diǎn)給分，當(dāng)你把要點(diǎn)非常清晰的呈現(xiàn)在考官面前的時(shí)候，分?jǐn)?shù)自然也就到手了。
第二，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。這就要求考生在作答時(shí)用很精練的語(yǔ)言采集到得分點(diǎn)，沒(méi)有必要對(duì)此進(jìn)行解釋?zhuān)鞘穷}目就要求你解釋某一個(gè)詞或者某一句話(huà)，否則就答到采分點(diǎn)立刻打住，不要再做過(guò)多擴(kuò)展，既耽誤了你的時(shí)間，又可能因?yàn)槟阍诮忉屝栽?huà)語(yǔ)上浪費(fèi)了太多的筆墨導(dǎo)致你超出答題字?jǐn)?shù)限制。
第三，要點(diǎn)齊全。針對(duì)題目的關(guān)鍵詞，所涉及的問(wèn)題，都要得到解決，或者說(shuō)，題目的重要采分點(diǎn)都要說(shuō)到，要全面，一題不能只答兩點(diǎn)就答完了，有頭有尾，分析問(wèn)題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。
（三）申論作文寫(xiě)作的技巧
申論作文的寫(xiě)作模式一般分兩種，一種是策論文，一種是政論文。
申論策論文寫(xiě)作技巧是：
第一部分：提出問(wèn)題(概括材料，擺出問(wèn)題、危害、惡劣的影響、原因、教訓(xùn)等，字?jǐn)?shù)控制在200字以?xún)?nèi)）。
第二部分：分析原因（原因通常在材料里，根本原因在相關(guān)的大政方針里。原因+材料里的事例、分析的文字。通常用“首先，其次，再次，最后”等關(guān)聯(lián)詞，顯得條理清楚，思路清晰。字?jǐn)?shù)在300字左右）。
第三部分：解決問(wèn)題(在這一部分針對(duì)分析的原因一一對(duì)應(yīng)提出對(duì)策并加以論述，字?jǐn)?shù)在400-600字）。
第四部分：結(jié)尾（結(jié)尾部分照應(yīng)材料、照應(yīng)問(wèn)題、照應(yīng)開(kāi)頭。通常使用“總之...，只要...之類(lèi)的語(yǔ)言對(duì)文章進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。字?jǐn)?shù)在100字左右）。
申論政論文寫(xiě)作技巧是：
第一部分：提出論點(diǎn)（概括材料，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出觀點(diǎn)、或治本措施、或大政方針、政策的某一層面內(nèi)容、或重要的精神、指示、意見(jiàn)等，200字左右）。
第二部分：分析論點(diǎn)(論述材料反映的問(wèn)題的重要性和意義，一般寫(xiě)三到四點(diǎn)，主要是自己對(duì)一公布的大政方針的把握進(jìn)行提煉概括；在材料里面有表述的從在材料里找出來(lái)；也可以從材料圍繞某種精神給定事跡中提煉出精神，然后展開(kāi)論述300-400字）。
第三部分：解決問(wèn)題(提出落實(shí)建議或?qū)W習(xí)的措施并加以論述，如為什么要用這條建議?想要達(dá)到什么效果?結(jié)合材料具體做法有哪些?400-500字）。
第四部分：結(jié)尾(照應(yīng)材料、照應(yīng)問(wèn)題、照應(yīng)開(kāi)頭。100字左右）。
一般而言，策論文的思路是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)，比較符合考生的思維習(xí)慣，而且在前面作答過(guò)程中也涉及了一部分與分析問(wèn)題原因和解決問(wèn)題措施的內(nèi)容，思路會(huì)更清晰，當(dāng)然，具體的寫(xiě)作還是根據(jù)個(gè)人所擅長(zhǎng)的模式進(jìn)行，不管采取哪一種方法，最終的目的都是為了獲得高分。
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