各位老鐵們，大家好，今天由我來(lái)為大家分享公務(wù)員考試選什么題好呢，以及公務(wù)員考試中有哪些好題庫(kù)的相關(guān)問(wèn)題知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家，還望關(guān)注收藏下本站，您的支持是我們最大的動(dòng)力，謝謝大家了哈，下面我們開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試試題有哪些類(lèi)型題
- 公務(wù)員考試做什么習(xí)題比較好
- 公務(wù)員考試做行測(cè)時(shí)候先做哪部分選擇題,比較容易
- 公務(wù)員考試中有哪些好題庫(kù)
- 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問(wèn)答題還是選擇題
公務(wù)員考試試題有哪些類(lèi)型題
公務(wù)員考試科目分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，簡(jiǎn)稱(chēng)行測(cè)，全部為客觀選擇題。
題目分類(lèi)為：常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析等五部分。
申論，全部為主觀題。
題目分類(lèi)為：簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題。一般是三道簡(jiǎn)答題和一道寫(xiě)作題。
拓展資料：
公務(wù)員考試方式
各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章，以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來(lái)看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。
1、筆試
中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專(zhuān)業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類(lèi)職位分別進(jìn)行。A類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）和《申論》；B類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）；專(zhuān)業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門(mén)自行通知。從2006年開(kāi)始，A、B類(lèi)都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過(guò)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。
國(guó)家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類(lèi)，在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別：
◆中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)
◆市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)
◆專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén)（單位）
筆試包括公共科目和專(zhuān)業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一確定，專(zhuān)業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)需要設(shè)置。
2、面試
面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般有3：1、4：1、5：1三種，只有通過(guò)筆試后，按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績(jī)排名前幾位的才有面試資格，進(jìn)入面試關(guān)。
百度百科-公務(wù)員考試方式
公務(wù)員考試做什么習(xí)題比較好
前期備考方案之一：重點(diǎn)突破法。國(guó)家公務(wù)員考試包含《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行測(cè)》）和《申論》兩科?！缎袦y(cè)》分為五個(gè)模塊：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析。大多數(shù)考友對(duì)《行測(cè)》中的五個(gè)模塊都存在不同程度的“偏科”現(xiàn)象。比如，有些考友在言語(yǔ)理解與表達(dá)是弱項(xiàng)，而有些考友其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，對(duì)數(shù)量關(guān)系敏感度不夠。這就要求考友在前期復(fù)習(xí)時(shí)，一定要有側(cè)重點(diǎn)、針對(duì)性，對(duì)基礎(chǔ)較弱部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于是前期準(zhǔn)備階段，考友要拿出足夠時(shí)間對(duì)相關(guān)部分的疑難點(diǎn)重點(diǎn)突破，華圖的研究中心專(zhuān)家也會(huì)拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間為廣大考生提供模塊化咨詢(xún)。疑難問(wèn)題通常綜合性強(qiáng)，因其所涉及知識(shí)點(diǎn)多，故難度較大，在做疑難問(wèn)題時(shí)需要大家要有鍥而不舍的精神，對(duì)做錯(cuò)的題目要找出錯(cuò)誤根源，對(duì)錯(cuò)誤之處反復(fù)思考，實(shí)在解決不了再請(qǐng)教相關(guān)老師，而且要把易錯(cuò)的地方經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，不斷鞏固，如此反復(fù)幾次就會(huì)感到不再難了。前期備考方案之二：真題訓(xùn)練法。我在此再次強(qiáng)調(diào)，無(wú)論您是處于前期復(fù)習(xí)階段，還是處于后期沖刺階段，在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，要多做真題，少做或不做模擬題。因?yàn)檎骖}質(zhì)量是最高的，而很多模擬題的水平確實(shí)不敢恭維。參加國(guó)考的同學(xué)，目前可以重點(diǎn)做歷年國(guó)考真題并仔細(xì)琢磨，掌握出題的思路和脈絡(luò)，認(rèn)真總結(jié)其考試模塊特點(diǎn)。在做完國(guó)考真題后，可參考其他省市真題，不過(guò)在參考其他省市真題時(shí)要注意題型和難度的區(qū)分。比如，北京有九宮格的數(shù)字推理題，常識(shí)判斷有多項(xiàng)選擇題，天津有知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性試題等，這些在國(guó)考中均不涉及。前期備考方案之三：系統(tǒng)總結(jié)法。即使在前期準(zhǔn)備階段，我同樣不建議考友搞題海戰(zhàn)術(shù)，即浪費(fèi)時(shí)間又消耗精力，效果還不一定明顯。我主張?jiān)谧鲱}過(guò)程中要善于分類(lèi)總結(jié)。比如說(shuō)《行測(cè)》你可以對(duì)工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、時(shí)鐘問(wèn)題等等進(jìn)行分類(lèi)，然后看某一類(lèi)問(wèn)題中經(jīng)?？寄膸讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如時(shí)鐘問(wèn)題就經(jīng)?？伎炻妴?wèn)題、角度問(wèn)題等等。針對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題，考友可以自己分析，自己總結(jié)。其實(shí)，考友對(duì)上不上輔導(dǎo)班通?？紤]較多，在輔導(dǎo)班上，老師會(huì)把所有?？紗?wèn)題分類(lèi)并加以系統(tǒng)化模塊題目分析，并一一列出題型給出對(duì)應(yīng)題型的解題方法、解題技巧和相關(guān)公式，如果考友有能力自己做出這樣的分析總結(jié)，不上輔導(dǎo)班也是完全可以的。
公務(wù)員考試做行測(cè)時(shí)候先做哪部分選擇題,比較容易
一.言語(yǔ)理解
主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。這一部分想要提高做題速度，需要加強(qiáng)對(duì)于一些成語(yǔ)和詞語(yǔ)的認(rèn)知，清楚含義和應(yīng)用環(huán)境。需要提高對(duì)不同類(lèi)型材料能夠快速閱讀能力，找出關(guān)鍵詞和轉(zhuǎn)折句，從而判斷出材料的主旨。要想達(dá)到這一要求，就需要考生在備考中能夠?qū)σ酝骖}中熱點(diǎn)詞語(yǔ)有所掌握，限時(shí)閱讀材料總結(jié)主旨。
二.數(shù)量關(guān)系
主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)學(xué)運(yùn)算。這一部分可以說(shuō)得上整個(gè)行測(cè)中考生最畏懼的內(nèi)容，很多考生在考試中都放棄掉的;其實(shí)這是不明智的，根據(jù)近幾年的真題情況，多數(shù)題目還是能夠得到分?jǐn)?shù)的。這一部分在備考中需要掌握五大思想、八種題型，應(yīng)對(duì)起來(lái)就不會(huì)無(wú)從下手?？荚囍锌梢韵阮A(yù)覽一下此部分題目中有哪些題目自己比較熟悉，快速拿下這些題目，對(duì)于那種一看完全不懂考的是什么的題目可以先不做。
三.判斷推理
主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉
及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。這一部分的理論性比較強(qiáng)，考生在以往的學(xué)習(xí)中，很好有專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)邏輯的。有時(shí)候常識(shí)上的一些判斷，卻不符合邏輯上的關(guān)系。所以這部分需要考生系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，多加練習(xí)，考試中優(yōu)先做比較簡(jiǎn)單的模塊，拿下分?jǐn)?shù)，在攻克較難的部分。
四.資料分析
主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。一般是一篇材料對(duì)應(yīng)五道小題目，考察信息處理，查找計(jì)算等相關(guān)能力。資料分析可以說(shuō)得上是可以通過(guò)學(xué)習(xí)最容易提高的部分，也是考試中的必爭(zhēng)之地。資料分析需要具備查找數(shù)據(jù)和快速計(jì)算兩種能力，可以通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)來(lái)提高，考試中優(yōu)先做每篇材料的前4題，對(duì)于第5題可以先分析簡(jiǎn)單的選項(xiàng)，通過(guò)排除法來(lái)提高解題速度。
公務(wù)員考試中有哪些好題庫(kù)
公務(wù)員考試中的題庫(kù)內(nèi)容如下：
1、《公務(wù)員考試》
《公務(wù)員考試》是一款擁有超過(guò)3萬(wàn)道由公考培訓(xùn)專(zhuān)家精選題庫(kù)，覆蓋了行測(cè)、申論和面試等公務(wù)員考試所需要的各種知識(shí)點(diǎn)，而且都按照知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)，十分便于復(fù)習(xí)刷題。
2、《公務(wù)員準(zhǔn)題庫(kù)》
《公務(wù)員準(zhǔn)題庫(kù)》是一款專(zhuān)門(mén)勇于公務(wù)員考試刷題的app，有著升級(jí)版本的題庫(kù)，各種精選的考題考點(diǎn)十分全面，還有沖刺的密卷模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
3、《中公教育》
《中公教育》是一款考公的復(fù)習(xí)app，里面覆蓋了公務(wù)員考試今年來(lái)的各種題型，有真題也有模擬題，還會(huì)根據(jù)使用者情況制定復(fù)習(xí)方案，更有針對(duì)性。
4、《粉筆職教》
《粉筆職教》是一款有公考類(lèi)型知識(shí)復(fù)習(xí)的app，提供真題與練習(xí)，答案解析的過(guò)程和思路都十分詳細(xì)，能夠讓刷題者快速的掌握題目的答題方法。
公務(wù)員報(bào)考要求
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
（二）年齡一般為18周歲以上、35周歲以下，對(duì)于應(yīng)屆碩士、博士研究生（非在職人員），放寬到40周歲以下。
（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
（四）具有良好的政治素質(zhì)和道德品行。
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)。
（六）具有符合職位要求的工作能力。
（七）具有大學(xué)專(zhuān)科及以上文化程度。
（八）具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問(wèn)答題還是選擇題
國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(cè)(即：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科考試內(nèi)容具體如下：
一、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫(kù)進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語(yǔ)句表達(dá)等。
2、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國(guó)家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
3、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
5、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國(guó)古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問(wèn)題展開(kāi)論述，即論證國(guó)家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問(wèn)題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類(lèi)日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國(guó)家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
行測(cè)都是選擇題，申論是大題。
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