老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于公務(wù)員考試金句題目和2023國家公務(wù)員考試申論開頭金句的相關(guān)問題不太懂，沒關(guān)系，今天就由我來為大家分享分享公務(wù)員考試金句題目以及2023國家公務(wù)員考試申論開頭金句的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 如何高效的備考公務(wù)員考試有什么竅門么
- 公務(wù)員考試,本質(zhì)上是在考察我們什么能力
- 怎么準(zhǔn)備公務(wù)員考試一般需要備考多久,六個(gè)月夠嗎
- 新手小白應(yīng)該如何準(zhǔn)備公務(wù)員考試
- 2023國家公務(wù)員考試申論開頭金句
如何高效的備考公務(wù)員考試有什么竅門么
本問題的核心就是兩個(gè)字——“高效”，所以我們要探討用什么方法可以讓公考復(fù)習(xí)效率更高，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的提高公務(wù)員考試筆試和面試成績！
從問題思維出發(fā)，我們先要知道什么樣的復(fù)習(xí)方法是“低效”的！必須有效避雷，高效復(fù)習(xí)。下面從我一年多的復(fù)習(xí)以及上岸國考的經(jīng)驗(yàn)中，提煉出了一些“低效”大坑，希望對你有所幫助。
公考復(fù)習(xí)低效大坑
坑一，閉門造車，忽略建議：復(fù)習(xí)完全不看任何經(jīng)驗(yàn)，憑著感覺復(fù)習(xí)公考，缺乏過來人的指點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)很容易走彎路、繞遠(yuǎn)道，最終事倍功半。
坑二，盲目刷題，低效重復(fù)：復(fù)習(xí)伊始便刷真題，即使行測刷題超過一萬道也進(jìn)步有限，究其原因，是沒有掌握必要的做題技巧，刷題再多也是低水平重復(fù)。
坑三，大本教材啃到溺水：大本教材有效信息少，閱讀量大，收益率極低，但偏偏數(shù)量眾多的同學(xué)押寶教材，把翻閱教材等同于認(rèn)真復(fù)習(xí)，到頭來卻收效甚微。
行測方面低效大坑
坑一，行測模塊不分輕重，胡子眉毛一把抓：在有限的時(shí)間內(nèi)，沒有集中時(shí)間精力突破言語、邏輯、資料等性價(jià)比高的模塊，導(dǎo)致各模塊樣樣會(huì)、樣樣松，好鋼不能用在刀刃上。
坑二，重視常識積累：有的同學(xué)認(rèn)為行測常識考察積累，容易拿分，所以把復(fù)習(xí)精力重點(diǎn)放在常識知識學(xué)習(xí)上，但是，常識范圍甚廣，上到天文地理，下到大象螞蟻，難以把控，且分?jǐn)?shù)較少，自然復(fù)習(xí)低效。
坑三，著力突破行測薄弱模塊：在正常考試中，我們需要補(bǔ)齊短板，但是行測絕非如此，舉個(gè)例子，小明同學(xué)擅長言語，不擅長數(shù)量，通過認(rèn)真的復(fù)習(xí)，數(shù)量題目可以做出來，但是速度較慢，真正考試上，言語不能夠在極短時(shí)間內(nèi)秒出答案，剩下的少數(shù)時(shí)間又無法完成數(shù)學(xué)，這就造成長板不長，反而成績下跌。
申論方面低效大坑
坑一，重視行測忽略申論：絕大多數(shù)同學(xué)用90%的時(shí)間復(fù)習(xí)行測，10%的時(shí)間復(fù)習(xí)申論，但是行測分?jǐn)?shù)瓶頸卻時(shí)時(shí)難以突破，反而更容易提高的申論卻白白放棄掉。
坑二，格外重視積累背誦，忽略挖掘申論材料：復(fù)習(xí)申論就靠每日讀報(bào)，復(fù)習(xí)資料中《半月談》、《人民日報(bào)》等資料占據(jù)半壁江山，但是對于申論真題材料卻研讀甚淺，這屬于緣木求魚，因?yàn)樯暾摰暮诵挠肋h(yuǎn)是題目和材料，個(gè)別積累的句子僅僅適用于大作文的事例支撐。
坑三，只看視頻不動(dòng)手：估計(jì)有很多同學(xué)在考場上才是第一次完整做申論套卷吧！即使視頻看的再多，不做題也是白扯。
面試方面低效大坑
坑一，依賴地面機(jī)構(gòu)：以前我有一個(gè)師姐，好不容易進(jìn)入中央部委面試，她認(rèn)為通過某公某圖面試長班能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的提升，這是極不現(xiàn)實(shí)的，地面機(jī)構(gòu)師資不穩(wěn)定，很難實(shí)現(xiàn)面試表達(dá)的質(zhì)變。
坑二，忽略自我總結(jié)：有的同學(xué)面試一味刷題，但刷過之后便忘記，看過類似的題目也不記得，這樣等于原地轉(zhuǎn)圈，沒有總結(jié)提升，效率低下，為了刷題而刷題。
坑三，過分重視內(nèi)容，喪失流暢語言：以總結(jié)答案代替語言表達(dá)，過于看中某一個(gè)字詞或者語言的表達(dá)準(zhǔn)確，往往會(huì)喪失流暢的語言，考官在感官上會(huì)大打折扣。
針對上面的低效大坑，我簡單的按條給出下列公考復(fù)習(xí)高效“利劍”：
復(fù)習(xí)規(guī)劃之高效“利劍”
利劍一：勤看經(jīng)驗(yàn)貼，勤進(jìn)公考群，勤問公考過來人！當(dāng)然，如果大家不嫌棄我，可以加我微信探討交流，想要交流的同學(xué)可在評論區(qū)留郵箱。
利劍二：先反復(fù)學(xué)習(xí)視頻，后精細(xì)練習(xí)真題，視頻方面，建議言語選擇鉤不了沉、邏輯選擇依依、數(shù)量和資料選擇小光、申論選擇小舟，具體視頻可以在評論區(qū)留郵箱。
利劍三：拒絕無效大本教材，選取高效模塊視頻，注意視頻要觀看3遍以上。
行測復(fù)習(xí)之高效“利劍”
利劍一：如果行測復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)順序?yàn)橘Y料＞邏輯＞言語＞數(shù)量＞常識。
利劍二：不要復(fù)習(xí)常識模塊。
利劍三：先將自己擅長的模塊打磨到極致，用最短的時(shí)間作對最多的題目，之后再去學(xué)習(xí)薄弱模塊。
申論復(fù)習(xí)之高效“利劍”
利劍一：行測申論一定要齊頭并進(jìn)，甚至如果復(fù)習(xí)時(shí)間有限，則更要以申論為主，因?yàn)樯暾撊绻莆兆鲱}方法，往往事半功倍，見效特別快。
利劍二：申論考試一定是以卷子為絕對核心！總結(jié)開來就兩句話“首先以題目為核心，其次以材料為核心！”換句話說，要認(rèn)真剖析題目的要求，確定要查找的層次，之后根據(jù)題目的要求在材料中挖掘原字原詞作答。而背誦的一些案例僅僅能夠應(yīng)用在大作文中，作為例子來支撐論點(diǎn)。
利劍三：申論在熟練掌握視頻知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要注意選擇少量的題目做精做透，拿到題目后先按照自己的理解寫出答案，最后根據(jù)機(jī)構(gòu)答案研究自己的不足，對照的畫出材料中的要點(diǎn)。最后，再拿最權(quán)威可信的答案校對最終稿答案。每道題至少要做3遍以上才能掌握。
如何準(zhǔn)備公考？
第一步、摸底考察
在復(fù)習(xí)開始的第一時(shí)間，按照考試要求時(shí)間進(jìn)行1至2套真題的全真模擬。目的不是提高水平，而是確定自身能力，了解薄弱模塊和薄弱題型，為下一階段打好基礎(chǔ)、定好方向。根據(jù)薄弱模塊選取對應(yīng)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二步、查經(jīng)驗(yàn)
大家要通過論壇等各種網(wǎng)絡(luò)資源查一下應(yīng)該如何備考公務(wù)員，為了全面掌握，大家也可以多看看別人的經(jīng)驗(yàn)哦！
第三步、看視頻
在這一步，要將視頻學(xué)習(xí)與真題模擬訓(xùn)練相混合，要將行測與申論的視頻學(xué)習(xí)相混合。在一周的時(shí)間內(nèi)，至少模擬一套真題，其余時(shí)間用來觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)?？稍诰W(wǎng)上購買學(xué)習(xí)視頻，但要鑒別視頻的考試操作性，覺得好再深入研究，每個(gè)模塊視頻至少看1遍以上，最好看3遍以上，決定學(xué)一種方法就要學(xué)深學(xué)透。
這里具體看視頻的先后順序，我已經(jīng)在上面的表格里一一標(biāo)注清楚了，大家可以參照執(zhí)行。
第四步、做套卷
這里我建議大家要練習(xí)真題套卷，不要做模塊練習(xí)，更不要做模擬題。為何不能做模塊練習(xí)呢？因?yàn)檫@些習(xí)題冊都是把各個(gè)省的題目融合在一起，考察的側(cè)重點(diǎn)完全不同，而且未來在做套卷的時(shí)候，經(jīng)常碰到做過的題目，你說惡不惡心！而模擬題是某些機(jī)構(gòu)出品的，適量參差不齊，全國那么多省份的真題，足夠咱們做了。
我建議練習(xí)題目的順序?yàn)椋罕韭毼豢碱}——其他省份或國考題目——本職位考題?？梢姳韭毼豢碱}要在練習(xí)階段的開頭和最后分別做兩次，目的是更深入的了解自身題目的特點(diǎn)，能夠熟練的應(yīng)用技巧秒殺。
在練習(xí)時(shí)間上，如果是在職備考可以以1至2天為一個(gè)輪回：第一天做真題、第二天查看所有題目秒殺方法及不足。特意說明，要保證申論復(fù)習(xí)時(shí)間。如果遇到周末，則至少全真模擬一套申論題目。在題目上，要一直刷到考前，有多長時(shí)間學(xué)多長時(shí)間。
第五步、總結(jié)回顧
總結(jié)的內(nèi)容包括不熟練的秒殺方法、時(shí)間性價(jià)比低的題型、自己的做題順序、自己的做題思路、錯(cuò)題集合。對于不熟練的秒殺方法，要專門訓(xùn)練題目。對于時(shí)間性價(jià)比低的題目，在模擬考試中要先放棄，待所有題目做完之后再看。特別注意做題順序和思路的總結(jié)，要細(xì)化到每一道題在什么時(shí)間做、每一個(gè)模塊在什么時(shí)間區(qū)間完成，甚至每一個(gè)模塊用多少分多少秒來完成。在真正考試時(shí)，一旦發(fā)生猶豫要立即犧牲正確率保證做題速度。至于錯(cuò)題集合可以用電腦總結(jié)，方便打印作答，要特別注意不要為了特殊題目并且正常做題思路。這里遇到掌握不好的題目，要注意再看看之前的視頻，這里特別重要！
以上就是我的分享，希望對你有所幫助。
公務(wù)員考試,本質(zhì)上是在考察我們什么能力
公務(wù)員考試熱潮只增不減，但是很多人其實(shí)對公務(wù)員考試并不了解，公務(wù)員考試本質(zhì)上是在考察我們什么能力？通過公考需要具備什么素質(zhì)？
一、公務(wù)員考試的本質(zhì)是什么？按照官方解釋，公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。其實(shí)公務(wù)員錄用考試就是一種選拔性考試，從選拔性考試的特點(diǎn)即可看出：
1、強(qiáng)調(diào)區(qū)分性。公務(wù)員考試本身就是“高子之中選高子”，通過筆試、面試等把最優(yōu)秀的求職者與一般性的合格者區(qū)分開來。
2、具有嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)。公務(wù)員的錄用與任免都有嚴(yán)格的法律規(guī)定，要求嚴(yán)格而又精確，一旦實(shí)施不允許有絲毫變動(dòng)，保證選出來的公務(wù)員讓人民信服。
3、強(qiáng)調(diào)客觀性。整個(gè)公務(wù)員考試公平公正，追求可信度，一直以來，相關(guān)法律法規(guī)也結(jié)合實(shí)際不斷完善。
4、測評內(nèi)容的選擇性。選拔性考試測評的指標(biāo)允許具有一定的選擇性,以客觀、便于操作與相關(guān)性為前提。公考不僅有筆試、面試，還有政審、體檢等內(nèi)容，都與公務(wù)員本身工作有關(guān)。可見，公務(wù)員考試是特點(diǎn)及其明顯的選拔性考試，目的是挑選出具備相關(guān)工作能力的公務(wù)員。
二、作為一名公務(wù)員需要具備什么能力？公務(wù)員本身是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的職業(yè)，除了崗位本身所需的專業(yè)能力，通常都需要具備這些能力。
1、分類歸納能力
作為一名公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查某件事情，那么你的調(diào)查可能會(huì)來自于網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地訪談、電話訪問、專家論文等等，不同的來源會(huì)有不同的特點(diǎn)，專家論文可能過于專業(yè)，而實(shí)地訪問又會(huì)有群眾的口水話。這個(gè)時(shí)候你總不能直接把這堆材料放到領(lǐng)導(dǎo)面前讓他自己看，你必須學(xué)會(huì)分類歸納，從材料中提取有效信息呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)。這就像是做申論小題，答案來自于材料，但又不能照搬材料。
歸納字面意思即為歸攏并使有條理，歸納對象可能是零散的材料，也可能是概括出的要點(diǎn)，具有明顯的分類屬性。
如何提升自己的分類歸納能力呢？
根據(jù)天和智勝老師對歷年真題的研究，常規(guī)的分類法則大致有以下四種：
（1）按主體
主體可參照國際法中解釋，即主權(quán)的行使者與義務(wù)的承擔(dān)者。比如一個(gè)國家社會(huì)，一個(gè)公司，一個(gè)部門，甚至是一個(gè)人。
（2）按角度
第一、依據(jù)材料中描寫的各種機(jī)關(guān)工作事務(wù)進(jìn)行，主要包括制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、人才培養(yǎng)、宣傳力度等等，適用于措施、原因、對策等題目。
第二、依據(jù)材料自身邏輯性，即題目給出的材料本身就已經(jīng)按照邏輯進(jìn)行了分類描述。
（3）按時(shí)間
任何事物都有其自身的發(fā)展順序，從前到后的發(fā)展歷程。涉及到某一事物的歷史、發(fā)展歷程等則要注意按照時(shí)間順序進(jìn)行歸納。
（4）按領(lǐng)域（空間）
領(lǐng)域即表示不同的范疇，比如政治、文化、經(jīng)濟(jì)…等，整個(gè)社會(huì)可以分為不同的方面，如醫(yī)生是醫(yī)療領(lǐng)域、教師是教育領(lǐng)域，將社會(huì)按面切割成不同的領(lǐng)域。
2、溝通表達(dá)能力
在基層工作單位需要與大量的人員交流，需要經(jīng)常開口講話，若是溝通表達(dá)能力不好，那你可能沒法很好地表達(dá)自己的意思，也沒辦法從對方身上獲得自己需要的信息。此外，還有各種會(huì)議發(fā)言，是塑造自身形象的絕佳機(jī)會(huì)，若是溝通表達(dá)能力不好，則會(huì)給別人留下不好的印象。
很多人覺得是因?yàn)樽约盒愿駜?nèi)向，所以溝通表達(dá)能力不好，其實(shí)不然，影響一個(gè)人溝通表達(dá)能力的最主要是思維邏輯。專家表示，我們的大腦在處理信息時(shí)比較喜歡有規(guī)律的信息，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容有邏輯，語句有重點(diǎn)，避免出現(xiàn)跟別人講述的時(shí)候，明明都是用的大白話，講完對方卻好像根本沒有聽懂的情況。
那么，如何提升自己的溝通表達(dá)能力呢？
（1）完整地陳述觀點(diǎn)。采用觀點(diǎn)+證據(jù)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行精準(zhǔn)描述。畢竟溝通表達(dá)最重要的意義就是向他人傳遞我們內(nèi)心的想法，讓他人理解我們的觀點(diǎn)。證據(jù)描述得越詳細(xì)越具體，越能在對方的腦海中形成畫面感，對方就越能理解你的觀點(diǎn)。
（2）做到條理清晰。有時(shí)候覺得自己明明講得很清楚、很詳細(xì)，可是對方就是沒有辦法聽懂。這時(shí)候要知道，即使采用了觀點(diǎn)+證據(jù)的精準(zhǔn)描述也還不夠，在描述證據(jù)時(shí)必須要有清晰的語言結(jié)構(gòu)，在平時(shí)刻意練習(xí)“三點(diǎn)法”，每次評價(jià)一件事情時(shí)，多用“第一、第二、第三”、“首先、然后、最后”這樣的序列詞表達(dá)，給人一種邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。
（3）學(xué)會(huì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)。對于初學(xué)者來說，通常是采用“三點(diǎn)法”進(jìn)行練習(xí)，但是這種“第一、第二、第三”之間并不存在真正的邏輯關(guān)系。要想表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)，必須富有邏輯，經(jīng)得起推敲。比如常見的從問題到原因再到對策的邏輯，各種邏輯結(jié)構(gòu)五花八門，需要自己不斷進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤。
3、寫材料的能力
在體制內(nèi)工作，文字能力是必備素質(zhì)，小到個(gè)人工作總結(jié)、簡報(bào)信息，大到綜合的部門總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話等。正所謂：月初有計(jì)劃，月末有總結(jié)，工作有動(dòng)態(tài)，季度有分析，年度有報(bào)告。寫材料可能是常事，不一定要文采飛揚(yáng)、妙筆生花，但至少得能寫一篇結(jié)構(gòu)完整、語言通暢的文章。
通過寫材料，可以鍛煉自己的思維方式，遇到問題會(huì)想得相對周到，做事就會(huì)更加有條理，有利于提高自己把控全局的能力。
至于如何提升寫材料的能力，可以通過學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行訓(xùn)練：
（1）找到與自己工作系統(tǒng)相關(guān)的雜志、報(bào)刊等，研讀上面刊登的文章。
（2）看標(biāo)題知道文章主題，然后思考圍繞這一主題，自己可以怎樣去寫，列出一個(gè)大致的框架：整篇文章包含幾個(gè)部分，各個(gè)部分分成幾個(gè)方面，各個(gè)方面要寫什么樣的內(nèi)容，相互之間的邏輯關(guān)系是怎樣的，如何進(jìn)行順序排列。
（3）將自己列好的內(nèi)容與報(bào)刊中的文章進(jìn)行對比，看看兩者差別在哪，自己漏掉了些什么，或者自己增加了些什么，增加的內(nèi)容想象一下是作者漏掉了還是因?yàn)槠渌裁丛蚍艞壛恕?/p>
（4）仔細(xì)閱讀報(bào)刊文章，摘抄金句，方便之后寫材料時(shí)進(jìn)行引用。
當(dāng)然，對于正在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人來說，申論大作文也可以采取該方法進(jìn)行練習(xí)。
4、時(shí)間安排能力
體制內(nèi)工作繁瑣而又雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間，學(xué)會(huì)區(qū)分各項(xiàng)工作的重要及優(yōu)先等級，有計(jì)劃地分配自己的可用時(shí)間，把時(shí)間分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來。
基層工作常常是“眼睛一睜，忙到熄燈”，所以按照重要/緊急程度進(jìn)行劃分的四象限時(shí)間管理法并不適用。
要想安排好自己的時(shí)間，最好做到以下兩點(diǎn)：
（1）面對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，一定要及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。一方面讓領(lǐng)導(dǎo)知道工作進(jìn)度，確保工作方向正確，以及遇到的困難尋求領(lǐng)導(dǎo)幫助；另一方面，告知工作安排，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你在忙重要工作，避免領(lǐng)導(dǎo)頻繁給你增加工作任務(wù)，或者安排瑣事給你。
（2）面對同事讓你幫忙的工作，一要明確責(zé)任人，可以做額外的工作，但不要承擔(dān)額外的責(zé)任，事先和領(lǐng)導(dǎo)、同事明確責(zé)任人；二要做到只協(xié)助做好輔助性工作，而不是全程代勞，全權(quán)負(fù)責(zé)。
好啦，問題回答完畢。另外，準(zhǔn)備參加下一次公務(wù)員考試的同學(xué)，大家在備考過程中，肯定免不了做題，在這里上學(xué)吧君強(qiáng)烈推薦上學(xué)吧公務(wù)員題庫。
最后，預(yù)祝大家公務(wù)員考試順利！
怎么準(zhǔn)備公務(wù)員考試一般需要備考多久,六個(gè)月夠嗎
如果是全力備考的話，一天花上十個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)，并且是有效學(xué)習(xí)的話，六個(gè)月的備考時(shí)間是足夠的。
🍓國考與省考的區(qū)別國考全稱國家公務(wù)員考試，由中組部、國家公務(wù)員負(fù)責(zé)招錄，招錄單位是中央和國家機(jī)關(guān)及其直屬單位。比如通常所說的中央部委，比如各地的海關(guān)、國稅局，都是在國考中招錄。
省考是各省公務(wù)員考試的統(tǒng)稱，由各省的省委組織部和公務(wù)員局負(fù)責(zé)招錄，招錄單位是省、市、縣、鄉(xiāng)四級機(jī)關(guān)單位。我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的絕大多戶單位都是在省考中招錄的，比如各位小伙伴家門口的市委、市政府、財(cái)務(wù)局、教育局等等。
🍓考試內(nèi)容及學(xué)習(xí)策略不管國考還是省考，筆試都是考行測和申論兩門。行測本質(zhì)上考察的是三個(gè)能力：學(xué)習(xí)能力、閱讀能力、統(tǒng)籌能力。申論主要考察的是五個(gè)能力：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力、文字表達(dá)能力、對社會(huì)基本的認(rèn)知能力。
一、行測篇行測題主要有常識判斷、資料分析、判斷推理、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系五大模塊所組成，每個(gè)模塊的分值分布以及難易程度都是不一樣的
就行測而言，在言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析這三個(gè)模塊，在公務(wù)員考試中所占比重最大，可以延長學(xué)習(xí)時(shí)間。
（1）常識判斷：這部分題型涉及知識面廣，各個(gè)突破存在難度，所有內(nèi)容都去記憶也是不現(xiàn)實(shí)的。因此我們需要挑出重點(diǎn)去學(xué)習(xí)。例如：最新出臺(tái)或更改的法律法規(guī)、近年來我國所取得的科技成就都是我們要著重學(xué)習(xí)和記憶的內(nèi)容，對于其他如經(jīng)濟(jì)、地理、生物等方面的內(nèi)容，平常做題時(shí)稍作積累即可。這個(gè)模塊不建議花太多時(shí)間去準(zhǔn)備，每天利用碎片時(shí)間多看就行了。
（2）言語理解：選詞填空模塊在做題的過程中，就要注意積累詞語色彩、詞義側(cè)重、搭配對應(yīng)等內(nèi)容，不能糾結(jié)于答案設(shè)置，而是要學(xué)習(xí)題目考查方向。片段閱讀模塊對于閱讀的要求比較高，要適當(dāng)訓(xùn)練閱讀能力，提升閱讀速度，掌握主要考察方向，注意做題順序，多加練習(xí)，正確率便會(huì)大幅度提升。
（3）判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考察10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。這個(gè)模塊建議每天要刷10-15道圖推，因?yàn)閳D推需要每天練習(xí)，保持敏感度，著重記住特殊圖形、學(xué)會(huì)聯(lián)系圖形，觀察圖形，分析圖形。學(xué)習(xí)的過程中一定要多思考。
（4）資料分析：常規(guī)考點(diǎn)最重要，概念公式要記牢。每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值，也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。計(jì)算比較沒難度，選對方法成績高。國考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大，存在部分列示復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)大的題目，但選項(xiàng)差距較大，甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍，這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計(jì)算難度。
（5）數(shù)量關(guān)系：是行測中最難的一個(gè)模塊，也是被人放棄最多的一個(gè)模塊，數(shù)量關(guān)系國考一般會(huì)考10-15題，以10題為例能做對6題就萬事大吉了。
二、申論篇申論考試包括幾種題型：歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題和大作文題。申論不像行測有唯一固定的答案，行測像是數(shù)學(xué)，申論更像是語文，千萬不要鉆牛角尖，一定要多看網(wǎng)課，然后自己做筆記總結(jié)形成自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
（1）歸納概括題：歸納概括題最為重要的是理清材料的邏輯關(guān)系，當(dāng)邏輯關(guān)系理清之后，要點(diǎn)的整合、歸類將一目了然。在各種關(guān)系中，總—分關(guān)系尤為重要，答案要點(diǎn)基本出現(xiàn)在總結(jié)性、概述性的語句中。從整則材料著手，分析材料的整體特點(diǎn)，理清材料的大邏輯；總分邏輯明顯，摘抄材料中總結(jié)性、概述性的句子，具體的細(xì)節(jié)描述不摘抄；答案要點(diǎn)要以關(guān)鍵詞前置＋適當(dāng)擴(kuò)充的形式呈現(xiàn)；答案要點(diǎn)多出現(xiàn)在總結(jié)性語句、權(quán)威觀點(diǎn)句中；問什么答什么，特別是在字?jǐn)?shù)有限的情況下，明確題干的問法，做到問什么就答什么。
（2）綜合題：
①解釋型綜合分析跟誰學(xué)錦囊題干問法：給定一句話【該句話較為抽象，不易理解】，談?wù)剬υ摼湓挼睦斫?理解該句話的含義。
【答題思路】整體解釋該句話的含義（從該句話的關(guān)鍵詞入手）
②評論型綜合分析題干問法：談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象/某一事件的認(rèn)識/看法/態(tài)度。
【答題思路】亮明自己的觀點(diǎn)/態(tài)度：積極-正確的、科學(xué)的、消極-不科學(xué)的、不合理的。找論據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)。落實(shí)觀點(diǎn)：提對策。材料中有對策，直接摘抄；材料中無對策，自己簡單回扣觀點(diǎn)。
（3）公文題：一定要把格式分拿到（題目、稱謂、日期、落款）；一定要角色代入，面對什么樣的人講什么樣的話。
（4）大作文：文章的立意包含兩個(gè)部分，一個(gè)是主題，一個(gè)是觀點(diǎn)。寫大作文都有一個(gè)固定的套路：問題、現(xiàn)狀描述一下，詞句解釋一下或者是對這個(gè)問題的看法。再把問題提出來；然后措施1、2、3、4；最后結(jié)尾。
🍓個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)千萬不要重行測輕申論，很多人學(xué)習(xí)行測教材、刷行測真題，做得非常好，但申論只背誦一點(diǎn)模板，整套卷子都沒做過。申論的采分點(diǎn)都是通過挖掘材料獲得，通過學(xué)習(xí)層次法、總分關(guān)系、解釋關(guān)系、因果遞進(jìn)并列等邏輯關(guān)系，可以較快提高抄寫要點(diǎn)能力，進(jìn)步比行測要快很多。方法論很重要，對于學(xué)習(xí)每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，都需要優(yōu)先級和側(cè)重點(diǎn)。特別對于接觸自己陌生的領(lǐng)域，需要在短時(shí)間學(xué)習(xí)大量的領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，更需要最開始就要確定學(xué)習(xí)的方向和思路。
一、學(xué)習(xí)的思路要清晰，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。切記不要把事情都堆在沖刺的時(shí)間，因?yàn)樽詈笮枰獜?fù)盤的東西更多！考試在平常，平時(shí)按計(jì)劃實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)，最后沖刺就是心態(tài)和身體素質(zhì)的較量了。
二、反復(fù)刷真題，做筆記總結(jié)。不要投機(jī)取巧相信什么押題，刷一些沒有含金量的試卷題目，吃透真題比什么都來的實(shí)際。
三、任何一個(gè)向上的過程都是煎熬的，堅(jiān)持下去就是勝利。此處說句雞湯，有時(shí)候，不是看到了希望去堅(jiān)持，而且，堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。任何想要的東西，都是需要付出努力的，堅(jiān)持也是一種付出，一起努力！共勉！
四、最后，我還想給大家說的話，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持不下去的時(shí)候就告訴自己再堅(jiān)持一下，再一下就好。雖然整個(gè)學(xué)習(xí)過程會(huì)很枯燥和孤獨(dú)，但是走完全稱抵達(dá)彼岸，你會(huì)由衷覺得自己的生活以至于人生有很大的提升。
新手小白應(yīng)該如何準(zhǔn)備公務(wù)員考試
關(guān)于公務(wù)員考試很多人都關(guān)心該準(zhǔn)備什么？需要哪些培養(yǎng)能力？主觀題到底有沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)？
但想知道的太多，靠譜的答案太少。如果你刷到了這篇文章那就認(rèn)真看下去，因?yàn)槟阆胫赖?，我這都有。你還不清楚的，我來告訴你。
總之，關(guān)于“公務(wù)員考試”，你看這一篇就夠了！
一、國家公務(wù)員考試都考什么？國家公務(wù)員考試：中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2021年度考試錄用公務(wù)員（簡稱“國考”）筆試包括公共科目與專業(yè)科目。公共科目為所有崗位必考科目，包括《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（簡稱行測）與《申論》兩個(gè)科目。按照省級以上（含副省級）職位、市（地）級以下職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
行測
行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析5個(gè)部分。考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。其中，省級（含副省級）以上試卷共135道題，市（地）級以下試卷共130道題，缺少的五道題為數(shù)量關(guān)系題。
五大模塊
常識判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報(bào)考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
申論
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。申論科目兩套試卷會(huì)引用不同的材料，有些年份的考試也會(huì)出現(xiàn)部分材料相同的情況，但材料數(shù)量、題型、題量大致相當(dāng)，材料主題比較接近，只是省級以上（含副省級）試卷難度略高于市（地）級。
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機(jī)構(gòu)的職位、市(地)級及以下機(jī)構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
一、省級以上（含副省級）機(jī)構(gòu)
職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力.
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
二、市（地）級及以下機(jī)構(gòu)
職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
專業(yè)科目
專業(yè)科目考試較少，一般只有對技術(shù)性要求很高的崗位才會(huì)考察對應(yīng)的專業(yè)科目，例如銀保監(jiān)會(huì)、非通用語職位、公安類職位、國務(wù)院國資委都會(huì)進(jìn)行專業(yè)科目測試，另外8個(gè)非通用語職位會(huì)進(jìn)行外語水平測試。
國考有不少崗位要求考生具備一定年限的基層工作經(jīng)驗(yàn)，一年、兩年、三年甚至五年，其中以兩年居多。在報(bào)名之前，我們要把這一概念了解清楚，否則很容易誤以為自己不符合相關(guān)條件而錯(cuò)過合適崗位。
提問：市地級比副省級簡單嗎?分?jǐn)?shù)要求低嗎?
答案是肯定的，但難易程度相差并不大，畢竟其公共科目的測查的基礎(chǔ)能力和知識點(diǎn)都是一樣的，且大部分題目都是重合的，只是行測試卷，副省級比市地級多了5道數(shù)量關(guān)系，整體難度高低可想而知。另外，申論的兩套題量相同都是5道題，但副省級在題目類型和答案形成方面比市地級難一些。
由上圖可知：副省級的合格分?jǐn)?shù)線比市地級高出10-20分，但是否能進(jìn)入面試還是要看進(jìn)入面試的最低分?jǐn)?shù)，市地級不一定比副省級職位入面分?jǐn)?shù)線低，由各崗位考試情況而定。
二、備考時(shí)間多久合適應(yīng)屆生全職備考
應(yīng)屆生在畢業(yè)前有充足的時(shí)間和精力投入到備考中。比如1個(gè)月打基礎(chǔ)，2個(gè)月做強(qiáng)化，1個(gè)月沖刺。周末和月末的?？既f萬不能少，嚴(yán)格把握住答題時(shí)間，行測最好是110分鐘，申論是170分鐘，給涂答題卡留出較為充足的時(shí)間。
往屆生備考
至于已經(jīng)畢業(yè)多年的往屆生，并不建議全職備考，畢竟全職備考的壓力和變數(shù)也不少。
在職備考：備考時(shí)間通常為5個(gè)月左右，每天抽時(shí)間備考4個(gè)小時(shí)，上午時(shí)間可以不連貫，用來刷申論熱點(diǎn)。
禮拜一做行測真題，嚴(yán)格按正規(guī)的答題時(shí)間約束自己，對各個(gè)模塊有一個(gè)大概的了解，同時(shí)也能了解自身的真實(shí)水平；禮拜二到禮拜五，抽1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間分模塊分析，查漏補(bǔ)缺，針對性地復(fù)習(xí)。上下班的時(shí)間也要利用起來，做一些申論積累最合適不過，每天熟記四五個(gè)名言警句即可，利用半小時(shí)時(shí)間分析申論真題。
周末的時(shí)候可以做申論，申論的答題時(shí)間為180分鐘，時(shí)間比較久，建議做完題后要認(rèn)真分析材料選擇、問題設(shè)置、答題技巧等。
三、21國考考情國家公務(wù)員考試憑借優(yōu)越的工作環(huán)境、崗位待遇以及發(fā)展前景，贏得了眾多考生的一致青睞。2021年國家公務(wù)員考試招錄2.6萬人，涉及中央和國家機(jī)關(guān)79個(gè)單位、23個(gè)直屬機(jī)構(gòu)，提供1.3萬個(gè)崗位。最終通過資格審查的人數(shù)大約為139萬。
2021年國考最高進(jìn)面分為148.7分。其中十大熱門職位平均進(jìn)面分?jǐn)?shù)是137.47分。因此，為保證順利進(jìn)入面試，建議將目標(biāo)分?jǐn)?shù)定為138分，若是報(bào)考國稅崗，建議將目標(biāo)分?jǐn)?shù)定為140分以上。
四、申論如何提升1.打好申論基礎(chǔ)
要學(xué)習(xí)申論的基本做題理論，掌握各個(gè)題型的解題思路和做答要求。明確各個(gè)題型做題時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)，在整理答案時(shí)候的條理性、邏輯性、文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么書寫。
2.合理的輸入
申論要想考好，沒有輸入是不行的。最簡單實(shí)用的方法就是看《人民日報(bào)》，通過潛移默化的方式學(xué)習(xí)文章里的規(guī)范性表達(dá)，同時(shí)還可以提高閱讀速度、了解時(shí)政熱點(diǎn)、積累措施名句。但具體應(yīng)該怎么做呢？
人民日報(bào)中，跟公考申論、面試有關(guān)的文章主要集中在第一版的要聞版塊，第五版的時(shí)評版，第九版的理論版以及部分政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)專題版塊。其中與申論關(guān)系最密切的是第五版時(shí)評版，跟第九版的理論版，里面的很多文字都可以拿來做范文學(xué)習(xí)。
這些范文不是讓大家看看就完了，我們需要有一個(gè)明確目的，知道自己需要在這里找到什么，學(xué)習(xí)什么？
（1）學(xué)習(xí)寫作結(jié)構(gòu)
拿到一篇文章，我們首先應(yīng)該去看他的整體框架，看這篇文章到底是什么結(jié)構(gòu)，我們重點(diǎn)掃視首段、尾段，以及每段話的首句、尾句，快速定位文章整體結(jié)構(gòu)，了解這篇文章是由幾個(gè)段落組成的，分論點(diǎn)有幾個(gè)，有沒有過渡段之類的。一般來說我們?nèi)嗣袢請?bào)上的文章比較常見的結(jié)構(gòu)有總分總，總分，層層遞進(jìn)等。
了解整體結(jié)構(gòu)之后再看下這篇文章具體的段落結(jié)構(gòu)，比如說首段別人是用名言警句或者政策講話，然后提出問題，再引出總論點(diǎn)；分論點(diǎn)別人是用是用中心句+說理+措施的結(jié)構(gòu)還是用是什么-為什么-怎么辦的結(jié)構(gòu)；論證手法別人是用正反論證還是假設(shè)論證等，這些都是我們學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的時(shí)候要去學(xué)習(xí)的東西。
（2）學(xué)習(xí)必背金句
明確哪些句子是有用的是這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，一般來說必背金句包括重要人物的講話、一些好的名言警句、有力量的文言文，都可以視為必背金句。這些句子不需要太多，每一篇文章中背個(gè)一句，或者每個(gè)話題的文章積累3、5句，把他們背到爛熟于心，考場上你會(huì)記得住，寫的出來，就夠了。
（3）學(xué)習(xí)具體措施
文章中描述具體的措施的詞句是不需要背誦的，大家能夠用自己的話復(fù)述出來就可以，看過文章，能有個(gè)基本印象，對文章描述措施里面一些好的方向、一些專有名詞，在以后的寫作中能進(jìn)行借鑒使用就好了。
（4）學(xué)習(xí)語言表達(dá)
我們自己寫完一篇文章之后，通常會(huì)感覺寫得特別的枯燥、死板，那這個(gè)時(shí)候就可以去借鑒網(wǎng)上的范文，把范文中一些好的句子，好的表達(dá)，進(jìn)行模仿，并針對自己的文章進(jìn)行批改，把這些好的詞句，都套用到我們自己的文章中來，最終把別人好的語言表達(dá)變成我們自己的東西了。一般比較模仿套用的句式包括開頭段、結(jié)尾段、過渡段，引出問題句子、引出措施句子、引出意義句子。
3.看視頻學(xué)習(xí)，切勿閉門造車
公務(wù)員本身就屬于應(yīng)試性考試，方法和技巧性非常強(qiáng)，指望自己看書、刷題有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。在市面上稍微找點(diǎn)視頻，甄別一下選擇出適合自己的視頻，聽著老師講解技巧和方法，效率是比較高的。而且很多的視頻經(jīng)驗(yàn)都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些重點(diǎn)是老師多年做真題的心得，可以讓你少走許多彎路。
4.總結(jié)提升
很多同學(xué)在這個(gè)階段都有一個(gè)誤區(qū)，以為只要積累到了，自然而然就能達(dá)到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。殊不知，你已經(jīng)到達(dá)質(zhì)的臨界點(diǎn)，就差臨門一腳，而這個(gè)點(diǎn)就是總結(jié)。
在復(fù)習(xí)到了一定階段以后，把以前做過的卷子，再重新做，看下自己的提高有多大，之前沒做好的地方有沒有進(jìn)步，總結(jié)歸納錯(cuò)的點(diǎn)，審題、邏輯、層次等方面逐一排查，反思提高。
五、行測應(yīng)該如何制定備考計(jì)劃行測復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段(具體時(shí)間長短考生可根據(jù)實(shí)際情況做一定調(diào)整)：
第一階段：基礎(chǔ)備考階段，約30天;
第二階段：高分突破階段，約35天;
第三階段：沖刺突破階段，約25天;
第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段，約5天;
備考生每天要保證有不低于4個(gè)小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間。
分階段備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段：基礎(chǔ)備考階段
首先，備考生要了解行測科目的考查內(nèi)容、考查形式，了解行測考試的五大模塊：言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識判斷的考試題型。
其次，在這一階段，建議大家以模塊學(xué)習(xí)為主，把行測分成五個(gè)模塊來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，建議大家結(jié)合教材、試題和模擬題。教材系統(tǒng)梳理了行政職業(yè)能力測驗(yàn)的核心考點(diǎn)，總結(jié)了各類題型的解題技巧，通過教材的學(xué)習(xí)，考生可對行測科目有宏觀的了解，為日后沖刺打下夯實(shí)基礎(chǔ)?？忌筛鶕?jù)自身能力特點(diǎn)，每個(gè)板塊大約分配3-5天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。試題直接反映了出題人的思路與意圖，故在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材之后，可挑選2-3套試題進(jìn)行無限時(shí)練習(xí)，重在熟悉試題的命題方式和命題思維。在熟悉考試形式后，考生應(yīng)多做模擬題，并嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行模考。鞏固已學(xué)的核心考點(diǎn)，將快解技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，很終達(dá)到融匯貫通、運(yùn)用自如。
第二階段：高分突破階段
通過第一階段的學(xué)習(xí)，很多考生可能還是感覺自己做題的準(zhǔn)確率有了很大的提高，但做題速度依然不快。在高分突破階段，考生應(yīng)對自身的能力水平有所定位。根據(jù)學(xué)習(xí)教材過程中遇到的問題、試題模擬題中的錯(cuò)題，明確自身短板所在，并在第二階段的開始進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。存在短板意味著考生對相關(guān)板塊的掌握還不夠系統(tǒng)和深入，故應(yīng)先選擇專項(xiàng)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，完善存在缺漏的知識體系，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。然后，通過專項(xiàng)題庫對學(xué)習(xí)成果加以檢驗(yàn)，直到弱項(xiàng)得以提升。專項(xiàng)練習(xí)更具針對性，并且避免廣撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)，節(jié)約時(shí)間。考生務(wù)必注意，在遇到重、難點(diǎn)時(shí)，一點(diǎn)要及時(shí)返回到基礎(chǔ)知識，對缺漏進(jìn)行補(bǔ)充。并通過做練習(xí)題和歷年試題，及時(shí)檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果，鞏固提高。
第三階段：沖刺突破階段
這一階段主要以做大量試題和模擬題為主，以達(dá)到提升能力的目的。沖刺階段大家要把每一次模考當(dāng)成真正的考驗(yàn)，嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間做題，認(rèn)真對待每一套試題和模擬題，尤其是錯(cuò)題需要考生認(rèn)真總結(jié)分析，明確是知識點(diǎn)掌握不夠，還是由于審題有問題，及時(shí)填補(bǔ)缺漏和調(diào)整做題方法。在這個(gè)過程中要有意識地練習(xí)解題技巧，將知識轉(zhuǎn)化為能力，還要認(rèn)真分析總結(jié)，并逐漸摸索出適合自己的答題順序，提高答題效率。
第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段
在很后的模擬實(shí)戰(zhàn)階段，是考生調(diào)整狀態(tài)和很后沖刺的階段，建議考生不要再大量做模擬題，以免因答題狀態(tài)不好引起不安情緒，選擇近三年試題進(jìn)行練習(xí)即可。在做題過程中，考生要培養(yǎng)出一套好的做題習(xí)慣，先易后難，先強(qiáng)項(xiàng)后弱項(xiàng)，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳釛墸话褧r(shí)間浪費(fèi)在弱項(xiàng)上。做完題后，認(rèn)真研究試題解析，看是否還有需要鞏固的地方，同時(shí)翻閱自己歸納的重難點(diǎn)、易錯(cuò)題等?？记皟商炜梢杂?017年的聯(lián)考試題進(jìn)行很后模擬測試，看看自己的水平，做到知己知彼。很后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以很好的狀態(tài)迎接考試。
六、考試時(shí)間如何分配行測
筆試時(shí)間：120分鐘
筆試類別及題量：省級以上試卷(135題)、地市級試卷(130題)
考查內(nèi)容：常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析
各模塊答題時(shí)間參考
1、常識判斷(建議5分鐘)
題量(20題)
常識判斷是考查各個(gè)方面知識的積累。會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不需要在此浪費(fèi)過多時(shí)間。在平時(shí)練習(xí)中，我們只需要做完后多看答案，多多積累一些知識，以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題，我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中，讓我們曾經(jīng)做過的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、言語理解(建議30分鐘)
題量(40題)
做這一部分時(shí)，一定程度上是依賴于我們的語感，在考試中出現(xiàn)的詞語，咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。那么在考試當(dāng)中就會(huì)比較得心應(yīng)手，不會(huì)花太多時(shí)間，片段閱讀需要掌握材料的結(jié)構(gòu)，技巧性比較強(qiáng)，這部分30個(gè)題時(shí)間應(yīng)該控制在30分鐘左右。
3、判斷推理(建議35分鐘)
題量(40題)
這一部分分成了四個(gè)部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。每一種規(guī)律性都很強(qiáng)，在掌握方法和技巧的前提下，基本上都能很快就能做出來，做不出來的可能就是對應(yīng)的知識點(diǎn)沒有掌握，所以需要平時(shí)多去總結(jié)，在考試當(dāng)中這部分的大致是35分鐘左右，要保證正確率在80%左右。
4、資料分析(建議30分鐘)
題量(20題)
資料分析是整個(gè)卷面的最后一部分，題目比較多分值也比較高，很多考生尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為資料分析既然在最后面一定是最難的，其實(shí)不然，資料分析可以說是最簡單的一個(gè)部分，只要平時(shí)有花時(shí)間去練習(xí)，那么在考試當(dāng)中保證80%的正確率還是比較容易的，如果資料分析沒有做好，那么這次考試基本上不能考好，所以建議考生要把資料分析往前挪，一定不能放在最后做!四篇資料分析的時(shí)間大致在30分鐘左右。
5、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議10分鐘)
題量(10-15題)
大家都知道，數(shù)學(xué)運(yùn)算題，你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間，而且還不一定能做對，這是一個(gè)虧本的買賣，所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。先迅速把所有的題目瀏覽一遍，看哪些題目看完之后就有思路，那么這些題目就是我們決定去做的，有些題目看完之后根本沒有看懂的就一定不要看第二遍了，選擇會(huì)做的，剩下的蒙。
最后，我們還有余下的10分鐘是涂卡的時(shí)間，當(dāng)然不是讓你全部集中到最后10分鐘涂卡，而是做完1-2個(gè)模塊就立即涂卡。答完卷子再涂卡，是行測的最大忌諱，萬一卷子沒答完，答題卡也還沒涂，行測就是0分了。
以上就是今天分享的全部內(nèi)容，喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點(diǎn)贊。
2023國家公務(wù)員考試申論開頭金句
很多同學(xué)接觸到公文寫作時(shí)，揪心如何記住眾多文種的不同的格式，是否需要一個(gè)個(gè)背下來，可是背的時(shí)候又存在迷茫和困境，讓人抓不到頭腦。下面是我整理的國家公務(wù)員考試申論開頭金句，希望對大家有所幫助！
國考申論開頭金句1、不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
2、我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。
3、堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)決端正發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升。
4、蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)全面深化改革，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端。改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)，著力增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，壓茬拓展改革廣度和深度，推出一千五百多項(xiàng)改革舉措。
5、中國特色社會(huì)主義和中國夢深入人心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開展。
6、人民生活不斷改善。深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)。
7、建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。
8、嚴(yán)厲整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決反對特權(quán)。
9、堅(jiān)持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑。
10、我們黨以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。
11、黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。
12、經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟；意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。
13、我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
14、更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。
15、我們黨都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，付出巨大犧牲，敢于面對曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡。
國考申論寫作技巧一、結(jié)構(gòu)的要求
1.完整：標(biāo)題、開頭、論證段、結(jié)尾四個(gè)部分不容缺失。
完整性要求十分重要，實(shí)際閱卷過程中如果結(jié)構(gòu)完整但篇幅不足，扣分按照：“與規(guī)定字?jǐn)?shù)相差50字以內(nèi)不扣分，相差50-100字扣1分，相差200字以內(nèi)的，內(nèi)容再好最多定為三類文”的標(biāo)準(zhǔn);但如果篇幅符合要求，但是結(jié)構(gòu)不完整，那么直接打入三類文。因此建議大家千萬不要空著標(biāo)題最后去補(bǔ)寫，防止遺漏;此外如果時(shí)間剩余較少，可以先空出所需格子，把結(jié)尾寫上。
2.勻稱：開頭與結(jié)尾的篇幅相當(dāng)，各個(gè)論證段的篇幅相當(dāng)，論證段的篇幅不得短于開頭。勻稱性的要求是為了避免出現(xiàn)文章虎頭蛇尾或者頭大身子小的情況，而且常規(guī)意義上，如果各個(gè)分論點(diǎn)無重要程度的分異，篇幅上是不宜相差太大的，因此大家在論證期間一定要控制好自己的論證篇幅。
二、常見的結(jié)構(gòu)
1.五段三分
文章總共五個(gè)段落，其中一個(gè)開頭、三個(gè)分論點(diǎn)論證段、一個(gè)結(jié)尾。
2.六段三分
文章總共六個(gè)段落，其中一個(gè)開頭、一個(gè)過渡段、三個(gè)分論點(diǎn)論證段、一個(gè)結(jié)尾。(其中過渡段的位置可以根據(jù)實(shí)際靈活調(diào)整)
3.六段四分
文章總共六個(gè)段落，其中一個(gè)開頭、四個(gè)分論點(diǎn)論證段、一個(gè)結(jié)尾。
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