大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試難不設(shè)理科專業(yè)這個問題的一些問題點，包括公務(wù)員考試中是理科生有優(yōu)勢還是文科生有優(yōu)勢也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 理科生考公務(wù)員最好十大專業(yè)
- 公務(wù)員考試中是理科生有優(yōu)勢還是文科生有優(yōu)勢
- 報考公務(wù)員是學(xué)文科好還是理科好
- 公務(wù)員考試考什么分文理科嗎
- 哪些專業(yè)考公務(wù)員難度大
理科生考公務(wù)員最好十大專業(yè)
其他信息：
1、計算機專業(yè)計算機專業(yè)在當(dāng)今社會是一個非常熱門的專業(yè)，它已經(jīng)逐漸滲入到我們生活的方方面面了，所以說這個專業(yè)不管在哪都吃得開，現(xiàn)如今，招聘計算機專業(yè)的公務(wù)員崗位在行政單位上比較邊緣，屬于后勤保障性工作崗位。還有在一些市局省廳的信息化部門，也會需要大量的數(shù)據(jù)知識人才，所以說計算機專業(yè)的公務(wù)員就業(yè)方向多，招收人數(shù)也多，當(dāng)然競爭也挺大。當(dāng)你吃上這碗飯的時候，薪資年薪上萬。2、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)一聽就是天天和數(shù)據(jù)打交道的，這對理科生來說可以是非常簡單的，輕而易舉的事吧！近年來。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，就在近幾年，統(tǒng)計學(xué)的公務(wù)員招錄人數(shù)也是逐年增加，崗位設(shè)置也很多，所以這也是一個好的選擇。3、稅務(wù)專業(yè)稅收是我國為了向社會提供公共產(chǎn)品、滿足社會共同需要、按照法律的規(guī)定，參與社會產(chǎn)品的分配、強制、無償取得財政收入的一種規(guī)范形式。稅收具有強制性，這就需要相關(guān)人員的傾力配合，而隸屬于國家單位的稅收機關(guān)就顯得尤為重要，所以公務(wù)員考試，這是一個很好的選擇。 4、林業(yè)工程專業(yè)林業(yè)工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)森林資源的可持續(xù)開發(fā)和利用，涉及生物、土木等多方面的知識，屬于理科專業(yè)。國家對環(huán)保問題是非常重視的，很多地方都在治理環(huán)境問題，林業(yè)工程專業(yè)要求的公務(wù)員崗位也是比較多的。林業(yè)工程專業(yè)可以進入林業(yè)局、國土資源局等，前景光明，起點不輸文科生。 5、測繪工程專業(yè)其實測繪在工科中不算熱門，主要是這個專業(yè)比較小眾，但考公務(wù)員的話適合的部門比較多，比如測繪局、測繪工程院、地圖院、煤炭局、航測院、規(guī)劃設(shè)計院、水利局等大部分都是年年招，尤其是很多下屬測量隊、地質(zhì)隊之類的。除此之外建設(shè)局、林業(yè)局也會少量的招測繪工程的畢業(yè)生。理科生考公務(wù)員有優(yōu)勢嗎理科學(xué)生行政能力測試上能算優(yōu)勢，申論可能差一些，如果你報考的職位是招物理專業(yè)的，那么跟你報考同一職位的都是物理專業(yè)，所以難度上大家都一樣，你只是跟同專業(yè)，有相同優(yōu)勢和劣勢的考生一起競爭，你只要稍微比他們好一點就有戲。如果你報考的職位是那種不限專業(yè)的，或者是招考的專業(yè)有其他類的，那么你可能會相對吃點虧，畢竟文科考公務(wù)員占的便宜要大一些。
公務(wù)員考試中是理科生有優(yōu)勢還是文科生有優(yōu)勢
理科生和文科生考公務(wù)員考試各有各的優(yōu)勢，理科生的邏輯能力更強，文科生的語言能力可能會強一點，這個應(yīng)該沒有絕對的優(yōu)勢，還是依據(jù)個人的情況而言。除了筆試還有面試，也需要臨場的發(fā)揮。重要的是努力和付出。
一、行測的主要內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗（Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
數(shù)量關(guān)系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理。主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷。主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
二、申論考試具體內(nèi)容
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
報考公務(wù)員是學(xué)文科好還是理科好
報考公務(wù)員是理科好。
《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負責(zé)組織。地方各級機關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級公務(wù)員主管部門負責(zé)組織。
擴展資料：
報考條件：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
參考資料來源：百度百科-公務(wù)員考試
公務(wù)員考試考什么分文理科嗎
首先明確國考考試筆試內(nèi)容，兩個科目行測和申論。對已經(jīng)對國考考試內(nèi)容有所了解的考生，行測和申論的內(nèi)容都有了解。我們就直接說文科生和理科生備考的不同點吧！
學(xué)習(xí)特點、思維方式、知識結(jié)構(gòu)的不同：
正是由于這些差異，文理科怎么考公務(wù)員是有區(qū)別的
復(fù)習(xí)階段：
文科生在背誦和語言方面的優(yōu)勢肯定是有的，但是很多文科生很自信的選擇答案，最后對比答案還是有很多的錯誤。因此，文科生應(yīng)該首先熟悉國考的文科思維，鞏固自己熟悉的知識。
如果時間上太少，建議文科生還是少將時間放在數(shù)學(xué)這一部分。這一部分能夠做到會做，有感覺就可以。畢竟大部分文科生在數(shù)學(xué)上都不擅長。
理科生如果數(shù)學(xué)覺得很好，可以適當(dāng)?shù)牟粩囔柟獭Ｒ訌姷氖巧暾摵托袦y中的言語和常識部分。國考看似不公平，其實不然。申論雖然是寫作文，但是里邊有很多是需要分析理解和策略的。這一點其實理科生的能力更強。
只是，理科生欠缺了一些表達能力。所以要側(cè)重提高自己的語言表達功力，力爭能夠在申論中表達清楚自己的觀點和想法。還要注重申論寫作結(jié)構(gòu)和技巧上的提高。
考試階段：
1、行測做題順序：
文科生：言語—資料—邏輯—數(shù)學(xué)—常識
理科生：數(shù)學(xué)—資料—言語—邏輯—常識
行測的時間非常有限，每一道題的解題時間大概在40到50多秒時間。如果我們想要按順序去做題，那么考試遇到難題將會全軍覆沒。所以要學(xué)會先易后難，把自己擅長的、最拿手的做好爭取拿到滿分。再在難做的提上慢慢找一些自己能夠做出來的去做。
小編建議如果拿手的題就要保證拿到分，多花一點時間沒有關(guān)系。剩下的題可以先根據(jù)印象填上答案。然后，在慢慢瀏覽看一看那道題自己能夠做出來，這樣就不會因為忙著解難題，最后沒有時間填涂答案。這樣也能保證蒙對一兩題也比空白好。
2、申論做題策略：
申論是一整道答題，因此不能跳過或者先做后邊的只能按順序答題。文科生做申論最重要的就是總結(jié)，將申論材料看透徹，這樣我們才能夠?qū)懗鲇械姆攀傅奈恼聛怼?/p>
而理科生應(yīng)該側(cè)重于分析問題，發(fā)揮自己的特長，通過研讀材料將問題提煉。
其實，申論最終落實到字面上。文理科同學(xué)寫出的申論確實會有很大的區(qū)別。一個更注重于問題的總結(jié)，而一個更側(cè)重于問題的分析，各有特點，各自精彩。
3、面試階段：
面試文科生占更大的優(yōu)勢，因為文科生的語言表達和禮儀上都有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)。我不知道其它大學(xué)是怎樣的，反正我們大學(xué)有一門必修課就是傳統(tǒng)文化禮儀的。所以，這一方面理科生可能需要花更大的精力去強化訓(xùn)練。
哪些專業(yè)考公務(wù)員難度大
從中央國家機關(guān)公務(wù)員招考崗位設(shè)置趨勢來看，如果你選擇了公共衛(wèi)生、勞動關(guān)系、職業(yè)技術(shù)教育這三門專業(yè)，這就意味著考公務(wù)員的時候，選擇余地并不大。這也提醒了我們，如果我們在高考填報志愿的時候，就已經(jīng)做好了將來大學(xué)畢業(yè)后要考公務(wù)員的打算，一定要慎重選擇大學(xué)專業(yè)。因為一旦你沒有選對專業(yè)，考公務(wù)員的時候機會非常少。有一部分考生，因為專業(yè)太過冷門，在報考公務(wù)員的時候只能選擇“三不限”崗位，競爭非常激烈。現(xiàn)在就讓我們看看公共衛(wèi)生、勞動關(guān)系、職業(yè)技術(shù)教育為什么在考公務(wù)員的時候難度大。
公共衛(wèi)生
自從2003年非典病毒肆虐中國以來，公共衛(wèi)生越來越為中國社會所關(guān)注，越來越多的高中生選擇報考公共衛(wèi)生專業(yè)。本專業(yè)的具體內(nèi)容，主要是對重大疾病尤其是傳染病的預(yù)防、監(jiān)控和醫(yī)治，主要教授疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)管、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等方面的學(xué)科。對于整個社會的發(fā)展而言，這樣一門專業(yè)當(dāng)然非常必要。但是，2018年中央國家機關(guān)公務(wù)員招考16000多個崗位2.8萬多人，除了不限專業(yè)的崗位外，僅僅給公共衛(wèi)生專業(yè)的畢業(yè)生預(yù)留27個專業(yè)對口的崗位。
勞動關(guān)系
勞動關(guān)系專業(yè)，在今天的中國具有非常重要的理論性和實用性，有著很重要的社會功能，尤其是對于國家的勞動政策制定以及企業(yè)的勞動管理，發(fā)揮著積極的影響。從中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的趨勢可以看出，在未來，熟練掌握勞動關(guān)系的人才，就業(yè)應(yīng)該說有很大優(yōu)勢。但目前勞動關(guān)系專業(yè)在中國的發(fā)展，還屬于是一個新興學(xué)科，并不引人矚目。在公務(wù)員考試中也較少專門為勞動關(guān)系專業(yè)量身定做崗位。從2018年中央國家機關(guān)招考崗位來看，僅僅設(shè)置了11個崗位。
辦公自動化
辦公自動化專業(yè)，實用性非常大，目標(biāo)就是培養(yǎng)專門的辦公人員。本專業(yè)要求大學(xué)生熟練掌握各種辦公軟件，比如表格制作、網(wǎng)上辦公、數(shù)據(jù)庫知識，以及運用電腦進行日常數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。按理說，辦公自動化專業(yè)和現(xiàn)在公務(wù)員的發(fā)展趨勢十分吻合，但是，從中央國家機關(guān)公務(wù)員的招考來看，除不限專業(yè)的部分，2018年國考僅僅針對辦公自動化設(shè)置了一個崗位、僅僅招收1個人，而且，這個崗位還面臨著計算機專業(yè)人才的直接競爭。
總之，對于參加公務(wù)員考試而言，選擇一個合適的專業(yè)非常重要。專業(yè)選好了，考公務(wù)員時可選擇的機會就非常多，專業(yè)選得差，可挑選崗位就很少，壓力就更大。如果你選擇的專業(yè)公務(wù)員考試設(shè)崗少，那就意味著你需要付出更多的努力。
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的公務(wù)員考試難不設(shè)理科專業(yè)和公務(wù)員考試中是理科生有優(yōu)勢還是文科生有優(yōu)勢問題對您有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點，還望關(guān)注下本站哦！