公務(wù)員行政編制考試內(nèi)容(事業(yè)編制考試一般都考什么啊)


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公務(wù)員行政編制考試內(nèi)容(事業(yè)編制考試一般都考什么啊)

本文目錄

公務(wù)員行政編制考試內(nèi)容(事業(yè)編制考試一般都考什么啊)

  1. 公務(wù)員和事業(yè)編考試內(nèi)容一樣嗎
  2. 事業(yè)編制和公務(wù)員的考試內(nèi)容
  3. 公務(wù)員考試考哪些科目
  4. 事業(yè)編制考試一般都考什么啊
  5. 公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容

公務(wù)員和事業(yè)編考試內(nèi)容一樣嗎

您好,很高興能回答您的問題。這個(gè)主要是題型和難易度的不一樣的。一般來說,公務(wù)員考試的難度和題量(型)較難和較多。事業(yè)單位考試的難度和題量(型)較易和較少。公務(wù)員考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的崗位會(huì)舍棄《申論》考《專業(yè)知識(shí)》,諸如警察的《公安基礎(chǔ)》等。事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《專業(yè)知識(shí)》,因?yàn)槭聵I(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的?!渡暾摗飞婕暗降牟欢唷5蔷C合來看,兩種考試的考察范圍大同小異,特別是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》之間的知識(shí)考察范圍有所交叉。《行測(cè)》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形(演繹)推理、資料分析、綜合常識(shí)”等;《公共基礎(chǔ)知識(shí)》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析,綜合常識(shí)”,唯一一點(diǎn)不同點(diǎn)的是,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》有時(shí)候會(huì)涉獵到“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、英語、寫作”等?!秾I(yè)知識(shí)》的考試更側(cè)重于與本崗位有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),不會(huì)太難,但是很全面,一般考試的最后會(huì)有一個(gè)論述題。

公務(wù)員行政編制考試內(nèi)容(事業(yè)編制考試一般都考什么啊)

事業(yè)編制和公務(wù)員的考試內(nèi)容

事業(yè)編制和公務(wù)員的考試內(nèi)容如下:

事業(yè)單位分ABCDE五類,參加聯(lián)考分類考試的省份公共筆試科目為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》,另外不同省份各事業(yè)單位組織的考試內(nèi)容會(huì)有不同,通常為考一科、或兩科,內(nèi)容為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或《公文寫作》;

其中《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試內(nèi)容通常為:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、管理、國(guó)情省情等常識(shí);考試大綱需以用人單位通知,或?qū)嶋H公告說明為準(zhǔn)。

公務(wù)員考試主要通過國(guó)考和省考招聘,一般公共筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》,即大家常說的《行測(cè)》和《申論》,另外部分特殊的崗位會(huì)加試專業(yè)科目。

公務(wù)員和事業(yè)編考試內(nèi)容區(qū)別:公務(wù)員筆試均只考行測(cè)和申論,個(gè)別省有公基和專業(yè)課,警察加體能測(cè)試和心理測(cè)驗(yàn)。事業(yè)單位一般考公共基礎(chǔ)知識(shí)、申論或行測(cè)、個(gè)別考公文寫作、部分加專業(yè)測(cè)試。醫(yī)療類和護(hù)理類均考一科,為客觀題,筆試內(nèi)容均為所從事崗位的專業(yè)知識(shí)。醫(yī)療類按崗位需求細(xì)化筆試科目。

公務(wù)員考試考哪些科目

公務(wù)員考試現(xiàn)在是最熱門的考試之一,公務(wù)員是指行使國(guó)家職權(quán)的公職人員,維持國(guó)家秩序、公共資源、法律規(guī)定,本著為人民服務(wù)的原則,執(zhí)行國(guó)家公務(wù)。公務(wù)員一般指具有國(guó)家行政編制,由國(guó)家負(fù)擔(dān)工資待遇福利的工作人員。一般情況下公務(wù)員是行政編制,是國(guó)家行政單位和參公事業(yè)單位的正式工作人員。

公考

第一,公務(wù)員筆試科目,現(xiàn)在是兩門:行測(cè)(行政職業(yè)能力測(cè)試)和申論,行測(cè)考試是客觀選擇題,時(shí)間是2小時(shí),申論是主觀題,2.5小時(shí),每門科目總分都是100分。考試成績(jī)由高到低排序,入圍人數(shù)由招錄比確定,有些單位會(huì)要求專業(yè)測(cè)試:公檢法等司法系統(tǒng)、外交部、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)等單位。公務(wù)員考試分國(guó)考和省考,一般情況下國(guó)考難度大于省考,招錄要求也會(huì)比較高,但是國(guó)考成績(jī)總體來說分?jǐn)?shù)會(huì)低于省考,筆者十年前考過,當(dāng)時(shí)國(guó)考120分、省考150分算高分了,現(xiàn)在可能算不上了,主要是公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多,大家都在積極備考,考試分?jǐn)?shù)自然也高多了。

公考

第二,行測(cè)題型全部是選擇題,單選,主要有語言表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷、熱點(diǎn)知識(shí)等。時(shí)間120分鐘,非常緊。考試的內(nèi)容非常全面,知識(shí)面廣,也可以用我們自己理解的話來說:語數(shù)外,政治歷史地理生物化學(xué)物理,都有可能考到,還有一些國(guó)際上的知識(shí),都可能涉及??疾榈挠羞壿嬆芰Α⒄Z言表達(dá)能力、知識(shí)綜合能力、常識(shí)解讀、判斷推理等,也有人把行測(cè)考試認(rèn)為是考查人的智商,非常有趣的比喻。同樣,我們也可以認(rèn)為公務(wù)員選拔考試是挑選綜合型人才,并不需要偏才,所以每方面的能力都會(huì)考核到。而且每個(gè)題目沒有準(zhǔn)確的分值,所以沒有投機(jī)取巧的機(jī)會(huì),也就是說你不知道哪個(gè)題目的分值高,所以你不知道你該把有限的時(shí)間重點(diǎn)花在哪些題目上。一般來說,邏輯判斷和推理分析比較難,資料分析耗時(shí)最多,很多考生因?yàn)闀r(shí)間來不及而放棄。

行測(cè)模擬題

第三,申論,主要考查公文寫作能力,寫作是機(jī)關(guān)單位工作人員的基本技能,一般要求議論文體裁。時(shí)間150分鐘,相對(duì)寬松。題目不難,都能看懂,也能寫得出來,就是得高分難。申論一般會(huì)有具體要求,給出材料,按要求作答。申論也是根據(jù)公務(wù)員的工作要求,來考查考試人員的綜合能力的,通過一個(gè)事件,來考查考生分析問題、看待問題、解決問題的能力。怎么看-為什么-怎么做,這是我們寫議論文的三個(gè)步驟,對(duì)于申論寫作,也同樣適用。框架中的具體填補(bǔ),非常需要知識(shí)面和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn),所以我們常見的有工作經(jīng)驗(yàn)的、善于表達(dá)的在申論上容易得高分。現(xiàn)在的申論拒絕假大空,講究真情實(shí)感、可行性方案和具體問題具體分析。

申論

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事業(yè)編制考試一般都考什么啊

事業(yè)單位考試都考什么內(nèi)容???

一般的事業(yè)單位聯(lián)考考試內(nèi)容都是公共科目和專業(yè)科目(事業(yè)單位分類考試)。

旺黔誠(chéng)大樹職教的2023年事業(yè)單位筆試教學(xué)、國(guó)考面試教學(xué)、省考面試教學(xué)、特崗和教招教學(xué)都在準(zhǔn)備中,想要了解的同學(xué)可以踢小編。

公共考試科目包括:《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。

專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試,而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試,如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。

普通事業(yè)單位招錄一般都考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《專業(yè)知識(shí)》等。

(一)公共科目

公共科目就是無論報(bào)考何種崗位,每個(gè)人都要考的科目。

公共考試科目包括:《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。

1、《綜合應(yīng)用能力》考什么內(nèi)容

綜合應(yīng)用能力為主觀寫作題,與公務(wù)員考試的《申論》類似;尤其是綜合應(yīng)用能力(A類),常被稱為“小申論”,題型、考察方式、作答方法與公務(wù)員考試申論是一樣的,只是題量一般比公務(wù)員考試申論少一兩道題。

綜合應(yīng)用能力,主要考察應(yīng)試者的閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力等。其內(nèi)容通常會(huì)就時(shí)事熱點(diǎn)問題(主要是AB類試卷),或者專業(yè)領(lǐng)域的某個(gè)問題(主要是CDE類試卷)給出相關(guān)的文字、圖表材料,應(yīng)試者需要對(duì)材料進(jìn)行閱讀、分析,回答題目有關(guān)問題。在答題過程中,需使用規(guī)范的寫作語言,條縷清晰的給出自己的觀點(diǎn)。

2、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考什么內(nèi)容

職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)稱職測(cè),題型、考察方式與公務(wù)員考試的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(簡(jiǎn)稱行測(cè))基本上是一樣的,由于事業(yè)單位并非政府行政機(jī)關(guān),因此考試科目的名稱去掉了“行政”二字。

事業(yè)單位考試中的《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試中的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》只有“行政”二字之差,考試內(nèi)容基本一樣,考察內(nèi)容涵蓋數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達(dá)、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷等,這些題目重點(diǎn)考察考生對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解與計(jì)算能力、對(duì)語言文字的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的能力、運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的能力等。

事業(yè)單位考試的職測(cè)科目與公務(wù)員考試的行測(cè)有所區(qū)別的地方在于:(1)BCDE類的職測(cè),根據(jù)崗位分類考試的特點(diǎn),有少量特殊題型,這在公務(wù)員考試行測(cè)中沒有;(2)職測(cè)與行測(cè)的相同題型,前者要比后者的命題簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

(二)專業(yè)科目

專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試,而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試,如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位(比如法律、會(huì)計(jì)、醫(yī)師等相關(guān)職位),招考單位一般會(huì)在職位表中注明是否需要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。但并不是所有崗位都需要專業(yè)科目考試,具體要看招聘公告和職位表中招考單位的要求。

事業(yè)單位招聘崗位一般都有“專業(yè)要求和限制”,要求考生畢業(yè)于某某專業(yè)(以畢業(yè)證書載明為準(zhǔn)),因此專業(yè)科目要考察的專業(yè)知識(shí)通常來說都是考生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的本專業(yè)知識(shí)內(nèi)容,一般不需要花費(fèi)過多精力重新復(fù)習(xí)備考。而且考生通常都是在招聘公告和職位表發(fā)布之前就提前備考的,由于尚且不知道會(huì)報(bào)考什么崗位,因此專業(yè)科目備考可以暫時(shí)放下,全身心精力備考公共科目,待招聘公告和職位表發(fā)布后,根據(jù)職位報(bào)考情況和崗位對(duì)考試科目的要求來進(jìn)行重點(diǎn)備考突破。

二、分類考試劃分為五類

(一)A類:綜合管理類

適用崗位:

綜合管理類(A類)主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。

考試公共科目:

《綜合應(yīng)用能力》(A類),與公務(wù)員考試《申論》科目基本相同。

《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類),與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目基本相同。

(二)B類:社會(huì)科學(xué)專技類

適用崗位:

社會(huì)科學(xué)專技類(B類)主要適用于經(jīng)濟(jì)、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員、會(huì)計(jì)、體育教練、廣播電音、工藝美術(shù)等。

考試公共科目:

《綜合應(yīng)用能力》(B類),與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。

《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B類),大部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,有少量與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目不同的特殊題型。

(三)C類:自然科學(xué)專技類

適用崗位:

自然科學(xué)專技類(C類)主要適用于工程、農(nóng)技、統(tǒng)計(jì)、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、技工學(xué)校教師等。

考試公共科目:

《綜合應(yīng)用能力》(C類),與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。

《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(C類),大部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,有少量與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目不同的特殊題型。

(四)D類:中小學(xué)教師類

適用崗位:

中小學(xué)教師類(D類)主要適用于小學(xué)(幼教)教師、中學(xué)教師、中等學(xué)校專業(yè)教員等。

考試公共科目:

《綜合應(yīng)用能力》(D類),根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的主觀性試卷,與公務(wù)員考試《申論》科目不同。

《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(D類),一部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的特殊題型。

(五)E類:醫(yī)療衛(wèi)生類

適用崗位:

醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)主要適用于醫(yī)師、藥師、護(hù)士等。

考試公共科目:

《綜合應(yīng)用能力》(E類),根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的主觀性試卷,與公務(wù)員考試《申論》科目不同。

《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(E類),一部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的特殊題型。

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容

旺黔誠(chéng)大樹職教給大家解答!

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么?考哪些內(nèi)容?

行測(cè)全稱《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試!

大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦!旺黔誠(chéng)·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

考哪些內(nèi)容??jī)深惪荚囆袦y(cè)題型及分值分布

國(guó)考(國(guó)家公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3.言語理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測(cè)各模塊如何復(fù)習(xí)?

第一部分言語理解與表達(dá)

一、言語理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí),言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語句表達(dá)

1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn):常考社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類比推理

1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯。可能性推理側(cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒難度,選對(duì)方法成績(jī)高

國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊诖穗A段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。

人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。

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