其實(shí)公務(wù)員行測(cè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)的問(wèn)題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備,因此呢,今天小編就來(lái)為大家分享公務(wù)員行測(cè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)的一些知識(shí),希望可以幫助到大家,下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧!
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí),有什么好的方法
- 公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
- 公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
- 公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí)啊
- 請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員考試中行測(cè)怎么復(fù)習(xí)呀
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí),有什么好的方法
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國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí):
答題思路行政職業(yè)能力測(cè)試的答題方法主要有三個(gè):一是先易后難,二是先難后易,三是按題順序號(hào)做。其中,第三個(gè)方法只有在考題都較易或者對(duì)考題十分有把握時(shí)方可采取,但這種情況是罕見(jiàn)的。第二個(gè)方法是冒險(xiǎn)的,遇到“攔路虎”一味地硬拼,將自己搞得頭昏腦漲,不僅影響了做題速度,而且后面容易的題也可能選錯(cuò)答案。所以,第二個(gè)方法不可取。多數(shù)人認(rèn)為還是采取第一個(gè)方法即“先易后難”為妥。先易后難有三層意思:其一,就“行政職業(yè)能力測(cè)試”的各部分考題而言,有一些是較易的,也有一些是中等難度的,還有一些是難的。因此,在答題過(guò)程中,應(yīng)先將容易的與中等難度的做完,當(dāng)遇到了難題,一時(shí)又想不出解題方法,或判斷不出哪個(gè)選項(xiàng)為正確答案時(shí),應(yīng)采取先放一放的緩沖策略,集中精力去做會(huì)做的題,最后留下些時(shí)間(比如十來(lái)分鐘),回過(guò)頭來(lái)再集中精力打“殲滅戰(zhàn)”。如果某些難題實(shí)在做不出,即可采取“猜測(cè)法”,猜一個(gè)認(rèn)為可能正確的選項(xiàng)。這樣做,一來(lái)有可能會(huì)猜對(duì)—些,二來(lái)即便是猜錯(cuò)了,也不會(huì)倒扣分(在做某些省市或部門(mén)的試卷時(shí)不宜使用這種做法,因?yàn)橛小爸X(jué)速度與準(zhǔn)確性”,這部分做錯(cuò)了會(huì)倒扣分)。這樣,既可以保證做題的速度,又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案,要遵循一定的規(guī)律。其二,難題因人而異。對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者而言,數(shù)量關(guān)系與資料分析類的試題可能是容易的,而對(duì)一些非數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)試者且平時(shí)掌握的做題規(guī)律又少者,可能就是難題了。對(duì)中文與新聞專業(yè)的應(yīng)試者而言,言語(yǔ)理解與表達(dá)類的試題可能是容易的,而對(duì)于非中文專業(yè)的應(yīng)試者可能就是難題了。對(duì)平時(shí)能熟讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、法律知識(shí)牢固而又很注意多方面知識(shí)積累的應(yīng)試者而言,常識(shí)判斷類的考題就是容易的,而對(duì)于那些偏科的應(yīng)試者來(lái)說(shuō),常識(shí)判斷題則是難題了。其三,平時(shí)要多練習(xí)些難題。這幾年,考試中的難題不斷增加,且變化也較多。這些難題并非偏題,而是要求應(yīng)試者綜合運(yùn)用某幾種規(guī)律或某幾門(mén)課的知識(shí)方能解答出來(lái)。如數(shù)字推理中的一些難題需要綜合運(yùn)用減法規(guī)律與平方規(guī)律。如常識(shí)題的難題,需綜合運(yùn)用地理、歷史、物理與科技等幾門(mén)課的知識(shí)方能選擇出正確答案。因此,如果平時(shí)多練習(xí)些難題,多掌握些破解難題的方法,到了考場(chǎng)上真正不會(huì)的難題就少之又少了。應(yīng)試心態(tài)1.糾正要“得滿分”的想法有些應(yīng)試者在行政職業(yè)能力測(cè)試考試中,總想把全部考題都做正確,當(dāng)碰到難題做不出時(shí),就焦急萬(wàn)分,這反而會(huì)使本來(lái)可做正確的題,因?yàn)樾那榫o張反而做錯(cuò)了。其實(shí),這是應(yīng)試者走入誤區(qū)所致。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)明白,行政職業(yè)能力測(cè)試的考題,覆蓋面很廣,它包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技、管理等領(lǐng)域的內(nèi)容。就學(xué)科而言,它既涵蓋了數(shù)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等內(nèi)容,又包括了政治理論、科技知識(shí)、法律常識(shí)、公文寫(xiě)作等學(xué)科的內(nèi)容。而每一位應(yīng)試者都不可能是“百事通”,總會(huì)有幾個(gè)方面是不太熟悉的,要想全部答案都做對(duì),幾乎是不可能的。一般而言,在“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”這100分的考題中,能得80多分就是高分了,得70分左右是完全正常的,也表明應(yīng)試者發(fā)揮出了自己的水平,因?yàn)楹细裾叽蠖嗉性谶@個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)。因此,應(yīng)試者切不要因貪高分而發(fā)急,那將得不償失。2.調(diào)整應(yīng)試心態(tài)應(yīng)試者考前的心態(tài)如何,是決定考試成敗的重要因素。有的應(yīng)試者考前疏忽大意,自以為潛能很大,對(duì)“行政職業(yè)能力測(cè)試”考試盲目樂(lè)觀,因而不重視;有的應(yīng)試者因?yàn)樾闹袩o(wú)數(shù),怕考不好而心情緊張,做很多次練習(xí)還不能放心。如果應(yīng)試者持這兩種心態(tài)去考試,很可能在考試中失敗。因此,應(yīng)試者考前既不能太緊張,又不能大意,應(yīng)該持一種平常的心態(tài)去應(yīng)試,相信自己能考好。在戰(zhàn)略上不要太看重考試,但在戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。重要的是要積極做好考前的如下準(zhǔn)備:一是考前要了解“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的實(shí)施方法和程序、答題卡和草稿紙的使用方法、答題時(shí)間的分配等,以做到心中有數(shù);二是考前要研究“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的例題,搞清楚題型的特點(diǎn)、答題的思路與某些題型的答題技巧,以做到胸有成竹。同時(shí),在考場(chǎng)上應(yīng)試者不可隨意行事,否則會(huì)影響你的考試成績(jī),要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師宣布的注意事項(xiàng)與列在試題本前面的各項(xiàng)要求去做,以做到有條不紊。時(shí)間分配應(yīng)試者在拿到試卷時(shí),不要趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要保證正確率,在限定時(shí)間內(nèi)完成一定量的試題,只要正確率有保證是可以過(guò)線的。相反,如果完成了大量的試題,正確率卻很低,那就很難過(guò)線,在每一年考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn):做完的過(guò)不了線,沒(méi)做完的卻過(guò)了線。所以,在平常的練習(xí)中要找相當(dāng)難度的試題,在限定的時(shí)間內(nèi)作答,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在考試時(shí)根據(jù)自己的特點(diǎn)和答題習(xí)慣,合理分配時(shí)間。高分對(duì)策測(cè)試的題目大都為考生所熟悉,所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊,再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題,最終與高分無(wú)緣。因此,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度,通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力,應(yīng)試者要想拿到高分,必須掌握正確的方法。1.方法的選擇至關(guān)重要在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的??梢哉f(shuō),沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。方法是第一位的,是最為關(guān)鍵的。《國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材》對(duì)解題方法都有全面的歸納整理,具體很高的學(xué)習(xí)參考價(jià)值。2.學(xué)會(huì)放棄好的方法固然能提高做題速度,但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此,為了保證整體的做題速度,就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí),如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話,就一定要果斷地放棄。3.審清題意,切忌盲目答題答題時(shí)一定要先審清題意,弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊,對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō),能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此,如果審錯(cuò)了題意,再重新答題的話,即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別,因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以,做題前一定要看清題目,審清題意,減少答題的盲目性,避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。4.重視直覺(jué)思維在考試過(guò)程中,往往還會(huì)遇到這種情況:針對(duì)一問(wèn)題,想到了好幾種可能情況,或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí),應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間,又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下,建議采用“最先想到”的方案,也就是說(shuō),要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,因此有一定的正確性,它比隨意瞎猜要更有效一些。5.克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中常有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時(shí)想不起來(lái),有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松,暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊,先做其他的題目,過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題,也許就會(huì)恍然大悟。
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公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
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公務(wù)員考試行測(cè)如何備考?復(fù)習(xí)公務(wù)員考試是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,尤其是行測(cè),很多人看過(guò)了書(shū),也做了真題,但總是考不出好成績(jī),我覺(jué)得這與復(fù)習(xí)的效率有關(guān)。一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法,能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務(wù)員的行測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。
第一步,全面認(rèn)識(shí)行測(cè)和申論,學(xué)會(huì)做題
國(guó)家公務(wù)員考試招錄的是公務(wù)員,公務(wù)員是我國(guó)唯一擁有國(guó)家行政管理和行政執(zhí)法權(quán)力的群體,那么公務(wù)員需要具備什么素質(zhì)呢?為什么公務(wù)員考試行測(cè)和申論要這么考察?考生需要全面了解,了解公考底層邏輯,培養(yǎng)公考答題思維,學(xué)會(huì)做題,方能提高效率。
第二,加快答題速度
在公務(wù)員考試筆試中,時(shí)間通常是不夠用的,“時(shí)間不夠用”,是考生在考場(chǎng)上永遠(yuǎn)的痛,特別是《行測(cè)》試卷,行測(cè)是客觀題,從所考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看,行測(cè)并不難,但因?yàn)闀r(shí)間有限,在歷年行測(cè)考試中,尚未出現(xiàn)過(guò)滿分試卷。
行測(cè)考察的不僅是考生對(duì)知識(shí)的掌握,更是考生一種能力,要求考生在最短時(shí)間內(nèi),作出正確的決策。申論幾千字的長(zhǎng)篇閱讀材料,考生需要在短時(shí)間內(nèi)全面掌握,做出正確歸納概括,綜合分析,提出相應(yīng)對(duì)策等等,總之,提高答題速度,是拿到高分的前提。
第三,模擬測(cè)試,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)
在解決會(huì)做題,答題快的難題以后,還需要從整體上檢驗(yàn)自己的能力,全真模擬,查缺補(bǔ)漏,逐一突破。有空的時(shí)候可以買(mǎi)一套真題或者模擬題,限時(shí)地去做?;蛘吒鶕?jù)自己平時(shí)做的錯(cuò)題,給自己出一份“試題”,同樣地限時(shí)去做。做題時(shí)保持環(huán)境安靜,盡可能地為自己營(yíng)造“考試”的環(huán)境。多實(shí)踐,然后衡量自己的能力達(dá)到什么水平。
如何高效率復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)考試第一輪復(fù)習(xí),注重教材。大概用兩到三個(gè)月的時(shí)間把公務(wù)員考試教材復(fù)習(xí)一遍,要細(xì)致,不能只去看,要去做上邊的例題,再?gòu)睦}解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分爛熟于心,掌握每一部分的答題技巧,以便在后期提高做題速度與正確率。
第二輪復(fù)習(xí),真題演練,注重效率。公務(wù)員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪,一定要去做真題,而且做每一套真題都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。真題可以重復(fù)去做3遍以上,只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時(shí),注意總結(jié),把錯(cuò)題寫(xiě)在糾錯(cuò)本上,以便以后可以再去查看。
第三輪復(fù)習(xí),以查漏補(bǔ)缺為主。把錯(cuò)題本拿出來(lái),查看自己易錯(cuò)點(diǎn),再去思考一遍,體會(huì)出題人設(shè)置的陷阱,以防再次陷入誤區(qū)。
三輪復(fù)習(xí)完成,剩下的就是以平常心進(jìn)行考試,注意答題順序,可以先做資料分析,計(jì)算題放在最后邊,前千萬(wàn)不可死摳一道題不放,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。按照上述步驟,我相信,您一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
怎樣提高公務(wù)員考試行測(cè)答題速度一、不求做完,只求做得更快更多。行測(cè)作為對(duì)考生行政職業(yè)能力傾向的測(cè)驗(yàn),本身就應(yīng)該有較高的速度要求,因此多數(shù)人不能按時(shí)答完所有題目是正?,F(xiàn)象。面對(duì)著一百多道試題,你需要有一顆平常心。對(duì)那些偏題、怪題、自己根本不會(huì)的題,要毫不猶豫地舍棄,在這些題上空耗時(shí)間是毫無(wú)意義的。你得把自己會(huì)做的題做完做對(duì),把自己不太會(huì)做的題盡量做對(duì),把自己不會(huì)做的題放到最后去“蒙”,全憑運(yùn)氣。這樣你就能超水平發(fā)揮,沒(méi)有遺憾了。
二、解題順序:先問(wèn)題——后內(nèi)容——再選項(xiàng)面對(duì)一道題時(shí),我們應(yīng)先看問(wèn)題,只有帶著問(wèn)題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問(wèn)題就去讀題干題肢那么多文字,在時(shí)間上是一種浪費(fèi),對(duì)于回答問(wèn)題來(lái)說(shuō),,還沒(méi)搞清楚是問(wèn)的什么就盲目分析,相當(dāng)于盲人摸象,往往結(jié)果只能是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
此外,考生一定要看準(zhǔn)問(wèn)題,因?yàn)閱?wèn)題往往暗藏陷阱。比如:
①下列各項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。
②下列各項(xiàng)不符合媒體觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點(diǎn)不同的一個(gè),考生千萬(wàn)不要錯(cuò)選成與整個(gè)材料觀點(diǎn)相左的內(nèi)容,那就白白丟分了。
三、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行壓縮刪枝削葉取枝干:關(guān)注句號(hào),逐層進(jìn)行句與句、詞與詞的比較,刪除原文段中的次要信息,保留其中最主要的信息。去偽存真合要求:根據(jù)題目要求,逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語(yǔ)句,并對(duì)篩選出的語(yǔ)句進(jìn)行轉(zhuǎn)換。把事實(shí)壓縮成論據(jù),只陳述最基本的事實(shí);陳述中結(jié)合進(jìn)材料組織者的傾向和觀點(diǎn)。
避虛就實(shí)抓要素:片段中并非句句都是重點(diǎn),往往虛實(shí)相間,需要深入辨析,根據(jù)題目?jī)?nèi)容,捕捉要素。篩選整合網(wǎng)要點(diǎn):有些語(yǔ)段,信息要點(diǎn)比較分散,其內(nèi)涵是若干要點(diǎn)組合而成。在壓縮語(yǔ)段時(shí),要對(duì)文中信息要點(diǎn)加以整合,使得歸納的內(nèi)容全面、完整,不遺漏。
四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢(shì),它還是解答其它題型的基礎(chǔ)。對(duì)于主旨題,我們要掌握以下兩條核心策略:利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)推斷文章主旨、利用文章結(jié)構(gòu)推斷文章主旨。
從文段的微觀角度講,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)起著關(guān)鍵的作用,它是句與句之間關(guān)系承接的載體,同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在。因此考生在閱讀文段的過(guò)程中一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注與提示,從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)切入,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。
從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說(shuō),把結(jié)構(gòu)層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結(jié)構(gòu)形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總);層進(jìn)式;并列式;對(duì)比式等。認(rèn)清了文段結(jié)構(gòu),要點(diǎn)重點(diǎn)也就找到了。
以上是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家整理的公務(wù)員考試行測(cè)備考內(nèi)容,如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解!
公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
您好,中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試主要考行測(cè)和申論,其中行測(cè)包括常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析。每個(gè)人的情況不同,很難說(shuō)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么。建議你去做幾套真題,看看自己哪方面比較薄弱,再制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、行測(cè),涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣,短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好,但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上,在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作、申論寫(xiě)作上花大量時(shí)間備考,提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力,多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章,多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫(xiě)一些申論文章,相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的
3、練歷年真題:除最新國(guó)考真題外,考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國(guó)考真題,做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。認(rèn)認(rèn)真真作答真題,包括大作文都要作答完整;修改答案,然后比對(duì)參考答案找出自己的不足,再次修改答案;重新作答一遍試題。行測(cè),涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣,短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好,但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
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公務(wù)員考試行測(cè)怎么復(fù)習(xí)啊
行測(cè)有一些技巧,只要按我下面說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備,不成功就只是不努力的問(wèn)題了。
題庫(kù)集中突破:前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫(kù),在這個(gè)階段,就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道,那從現(xiàn)在開(kāi)始,每天做起碼超過(guò)150道。只有這樣的題量,才能保證你對(duì)題目有足夠的敏感度。如果只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間,這個(gè)階段每天練習(xí)的題量達(dá)到400多道,相當(dāng)于三套模擬題的量。這個(gè)階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程題量的80%,請(qǐng)衡量好,并準(zhǔn)備好足夠的題目。
模擬題練習(xí):這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí),并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。一般來(lái)說(shuō),選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題,盡最大可能去做對(duì)題目,不要顧慮時(shí)間問(wèn)題。但是,不要做到一半就停止。做完,看時(shí)間,記錄超過(guò)規(guī)定時(shí)間多少,然后核對(duì)正確率。這兩個(gè)數(shù)字都是衡量你有沒(méi)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō),正確率是不會(huì)有太大的提高的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了題庫(kù)的魔鬼訓(xùn)練,針對(duì)各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺(jué),做對(duì)的問(wèn)題不大,但是時(shí)間的把握就會(huì)有問(wèn)題。這個(gè)階段,大概需要10套左右的模擬題,最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率,而時(shí)間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時(shí)間之內(nèi)。一天一套,其他時(shí)間可以備戰(zhàn)申論。
仿真模擬:到了最后沖刺階段了,拿出混有真題的那10套模擬題,用上李永新特制的答題卡,計(jì)算好時(shí)間。這個(gè)階段,當(dāng)作你就在現(xiàn)場(chǎng),一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做完。這里有個(gè)小小的建議,可以適當(dāng)增加題量進(jìn)行練習(xí)。可以每次都是用150道的題目進(jìn)行仿真模擬。保證在真正考試的時(shí)候,做完還能剩下時(shí)間。當(dāng)然,并不是要求每個(gè)人都增加那么多題量。但是至少可以參照當(dāng)年國(guó)家考試的題量進(jìn)行練習(xí)。在最后半個(gè)月里,每天算好時(shí)間進(jìn)行這樣一次模擬。另外不要忘了準(zhǔn)時(shí)參加論壇上的模擬行測(cè),那個(gè)會(huì)讓你更緊張,同時(shí)又讓你多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),有人給你出題目,有人給你算時(shí)間,有人給你校答案,何樂(lè)而不為呢?
決戰(zhàn)時(shí)刻
如果你按照備戰(zhàn)的4個(gè)步驟下來(lái)的話,題量一定已經(jīng)過(guò)萬(wàn)了,你的功底可以說(shuō)足夠深了,那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,考場(chǎng)上的技巧。掌握這個(gè),可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平,甚至超常發(fā)揮,取得好的成績(jī)。因?yàn)槲覀冎溃綍r(shí)的水平跟考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)往往并不一致,關(guān)鍵就在于考試技巧。
關(guān)于答題順序:有很多關(guān)于答題順序的說(shuō)法,最近的一種是先做圖表分析,原因是比較簡(jiǎn)單而且分值大。但是經(jīng)過(guò)2007年國(guó)考和省考的檢驗(yàn),使用這個(gè)方法的人都追悔莫及。還有人說(shuō)先做常識(shí),因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單,不會(huì)就蒙,時(shí)間也快。但是不知道大家想過(guò)沒(méi),在你做的第一部分里,你就可能面臨很多你不會(huì)的內(nèi)容,需要大量的猜測(cè),此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時(shí)間固然重要,但是,心態(tài)更重要。我們的目標(biāo)不是僅僅要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把題目做完,而是要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)盡可能多做對(duì)題目,拿更多的分。
現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序,從心理學(xué)角度出發(fā),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序:首先,做類比推理。類比推理是僅次于常識(shí)判斷難度的題目,而且可以說(shuō),除非是常識(shí)性的類比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做對(duì)。這個(gè)部分是耗費(fèi)時(shí)間最少的。其次,做語(yǔ)文那部分。也許你會(huì)驚訝,這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上,無(wú)論你語(yǔ)文好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰(shuí)都看得懂,做對(duì)做錯(cuò)一時(shí)間都是不知道的,只管往下做,不要去計(jì)較對(duì)錯(cuò)。這部分,即使語(yǔ)文功底再好,這個(gè)部分也是會(huì)錯(cuò)很多的。一般語(yǔ)文可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第三,做常識(shí)判斷。第四,做推理部分的其他題目,諸如圖形推理、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康恼Z(yǔ)文題目后,你的思路會(huì)打開(kāi),做演繹推理的敏感度會(huì)提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目。可以先看下圖表分析中有沒(méi)那種一看就知道怎么做的圖表,那就先做。如果一看都是需要大計(jì)算量的,就放棄先。然后看數(shù)字運(yùn)算,可以從上到下做,遇到難題就跳過(guò)。做完數(shù)字運(yùn)算,再去做大計(jì)算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。
這個(gè)做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用,結(jié)合自己的特點(diǎn),稍微變動(dòng)。但總的一個(gè)原則還是先做容易的,再做難的。
不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分?jǐn)?shù)。我們要完成的不是兩個(gè)小時(shí)1500道,而是兩個(gè)小時(shí)150道都沒(méi)有,是完全可能做到的。運(yùn)用各種猜測(cè)的手段,或者在第一遍做的過(guò)程中就將其猜測(cè)掉,或者在第一遍中做下記號(hào),有機(jī)會(huì)再回來(lái)重新做或者猜測(cè)。
關(guān)于難題:行測(cè)無(wú)難題。請(qǐng)牢牢記住這句話。你遇到行測(cè)中的難題,是因?yàn)槟闫綍r(shí)練習(xí)得不夠。但是,如果真的在臨場(chǎng)遇到了。請(qǐng)使用各種巧妙的方法去解決。首先,多用代入法。既然是選擇題,將答案代入原題的要求中,符合的就是正確答案。這個(gè)對(duì)于答案數(shù)字簡(jiǎn)單,但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次,多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個(gè)答案是正確的,進(jìn)行反推,相信自己的感覺(jué)。如果推出來(lái)錯(cuò)了,至少你在蒙的時(shí)候可以肯定排除你推過(guò)的那個(gè)答案。
請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員考試中行測(cè)怎么復(fù)習(xí)呀
(一)刷題
題海戰(zhàn)術(shù)雖然已經(jīng)被說(shuō)爛,但依然不能否認(rèn)它在接觸多類型題目、攻克薄弱環(huán)節(jié)、增強(qiáng)做題熟練度、縮短答題時(shí)長(zhǎng)方面的巨大作用,對(duì)于行測(cè)而言,刷題更是一個(gè)提高分?jǐn)?shù)、縮短答題時(shí)間的利器。就拿我自己來(lái)說(shuō),《實(shí)戰(zhàn)題庫(kù)》的考前必做2000題,除了常識(shí)判斷直接放棄,剩下幾類題目大部分都做完了的,行測(cè)不算很高,但也到了76分。在刷題過(guò)程中,我覺(jué)得要注意以下兩點(diǎn):
一是不要特意花費(fèi)時(shí)間和精力研究教材中給出的解法。很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“很多類型的題目我都不會(huì)做,得先看講解才會(huì)做題”,并不提倡大家在準(zhǔn)備階段花費(fèi)大量時(shí)間去研究各類型題目的講解,并不是說(shuō)他們給出的解體思路不好,而是這些思路不一定適合你的思維方式,即使你花時(shí)間來(lái)死記硬背它的公式或思路,在真正解題時(shí)也不一定能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用。
二是要學(xué)會(huì)分析。分析是做題過(guò)程中的最重要的環(huán)節(jié),有些人花了2個(gè)小時(shí)做完一套試題,花了5分鐘對(duì)完了答案,又花了10分鐘看了下自己哪些題目錯(cuò)了,然后這份試卷就over了??梢哉f(shuō)這就是本末倒置,大家一定要重視最后的分析環(huán)節(jié)。
如何分析?以行測(cè)為例:一、統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題分布情況,尋找自己的薄弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng),在后面的復(fù)習(xí)中補(bǔ)足短板,加強(qiáng)優(yōu)勢(shì);二、查看自己的錯(cuò)誤選項(xiàng),分析錯(cuò)誤原因,是不會(huì)還是粗心,提醒自己注意。答對(duì)的也要看一看,有些題目答對(duì)是考生僥幸猜對(duì),如果下次碰到同一題型還是不會(huì);三、根據(jù)前面做題時(shí)的記錄,那些自己不確定充滿疑惑的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)。注意這類知識(shí)點(diǎn)往往是考生易混淆的,我們建議考生最好把這類知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)列出,在考試前幾天看看;四、一份試卷做完了,可以統(tǒng)計(jì)下試卷的題型題量分布,做到答題時(shí)心中有數(shù)。
(二)調(diào)整做題順序
其實(shí)行測(cè)的水平是很穩(wěn)定的,到最后階段模擬時(shí),每個(gè)類型錯(cuò)題的數(shù)量基本是不變的,但你需要在考場(chǎng)上迅速進(jìn)入做題狀態(tài)才能保持水平。
大家都知道要得高分,資料分析題就應(yīng)該盡可能少錯(cuò)甚至不錯(cuò),很多人都說(shuō)資料分析應(yīng)該最先做,因?yàn)樽铋_(kāi)始的思路最清晰,但在模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn),先做資料分析的話,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)(平時(shí)是20道題25分鐘,這時(shí)到了30分鐘)、正確率還不高(平時(shí)一般錯(cuò)一道,這時(shí)能錯(cuò)5道左右,有些還是一看就不該錯(cuò)的),原因就是做題狀態(tài)。
好了,關(guān)于公務(wù)員行測(cè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)和公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備的問(wèn)題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問(wèn)題哈!