公務(wù)員言語考試主題題型(在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別)


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公務(wù)員言語考試主題題型(在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別)

本文目錄

公務(wù)員言語考試主題題型(在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別)

  1. 公務(wù)員考試題型種類及分析
  2. 在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別
  3. 歷年國家公務(wù)員考試申論主題及題型分析
  4. 想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題
  5. 公務(wù)員申論常見的考試題型有哪些

公務(wù)員考試題型種類及分析

所有報考者均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

公務(wù)員言語考試主題題型(在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別)

申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

國家公務(wù)員考試行測試卷各部分分值:1、言語理解與表達部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分; 2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分; 3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計23.5分; 4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分; 5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分。這是2010年的國家公務(wù)員考試行測試卷各部分分值!

在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別

在申論大作文的命題中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有“以什么什么為題”、“以什么什么為主題”、“以什么什么為題目”的命題方式,這其中的區(qū)別與聯(lián)系讓很多考生頗感困惑,其實,這在很大程度上都屬于庸人自擾,把原本簡單的問題想的太復(fù)雜了。下面我就精要地做一個辨析,相信所有人看完就都不會有任何困惑了。文章是需要標(biāo)題的,所以在申論文章的寫作要求中要么直接給出標(biāo)題,要么讓考生自擬標(biāo)題。直接給出標(biāo)題的情況,就是上述的“以什么什么為題”和“以什么什么為標(biāo)題”,自擬標(biāo)題的情況分兩種,一種是上文提到的”以什么什么為主題“,還有一種更開放,直接就是類似于”閱讀給定材料,自擬題目,自選角度,寫一篇文章“。而且,從嚴格意義上來講,除非在“以什么什么為題”的同時,又給出了“自擬題目”的要求,這里的“題”才不是“標(biāo)題”,否則“為題”就是“為標(biāo)題”,如果考生再撇開這個“為題”自擬題目,就屬于犯規(guī),視情況會對得分產(chǎn)生一定的影響。我們先擱置給定標(biāo)題與不給定標(biāo)題的區(qū)分不談,從客觀的角度看看標(biāo)題和文章的關(guān)系到底是怎么樣的。文章的標(biāo)題就是對文章全部內(nèi)容最極致地概括和總結(jié),傳達的是文章的核心思想。從一般的行文方式上,分為三大類。一類是純主題式標(biāo)題,一類是純主旨式標(biāo)題,還有一類是主題主旨混合式標(biāo)題。從議論文表達力度的角度來衡量,后兩種較優(yōu),以表達的凝練度來衡量,最后一種最佳。所以,在訓(xùn)練的時候,最好以主旨型標(biāo)題為目標(biāo)。何謂主題?就是整個材料、文章所探討的論題、問題,比如環(huán)境保護問題該如何解決、交通擁堵問題該如何解決、環(huán)保與經(jīng)濟的關(guān)系該如何協(xié)調(diào),等等。它是客觀的,是社會生活中現(xiàn)實存在的矛盾、困境或者想要達到的目標(biāo)。主旨則是通過對材料主題的討論、辨析,所形成的主觀意見,即文章的論點、觀點。比如解決環(huán)境保護問題的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,這里的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式就是主旨,不同的人可能會對同一個主題產(chǎn)生不同的主旨觀點,比如也可能有人認為解決環(huán)保問題的關(guān)鍵在于加強監(jiān)管。對應(yīng)于上面三種標(biāo)題的方式,就可以有三種,第一種可以是“論環(huán)境保護”“交通擁堵的破解之道”等等,第二種直接就是上面粗體的兩句話,第三種可以是”疏勝于堵“,”監(jiān)管治標(biāo),轉(zhuǎn)型治本“等等,因為在特定的文章種主題是限定的,所以主旨型標(biāo)題的主題也是隱含的。

歷年國家公務(wù)員考試申論主題及題型分析

公務(wù)員考試申論備考方法:正確的方法幫你突破80分

一、申論備考心態(tài)

也許你忙于繁瑣工作無暇顧及公務(wù)員備考,力求快速簡潔提升申論分數(shù);也許你忙于畢業(yè)瑣事有心無力于公務(wù)員備考,一心謀求決勝公務(wù)員求一安穩(wěn)工作;也許你對申論茫然無知迫于外在壓力,在壓力之下謀求省考通過給身邊人一個完美的交卷;也許你在省考、考研、選調(diào)生考試等一系列失敗中走來,在畏懼失敗心理下急求國考的勝利。

放平心態(tài)、擺正位置,是決勝省考的第一要義?!俺晒Φ娜瞬皇勤A在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點?!笔】紝芏嗫忌远际侨松霓D(zhuǎn)折點,而這個轉(zhuǎn)折點對自己的人生而言至關(guān)重要。因而,很多考生都將人生的全部壓在公務(wù)員上,孤注一擲,甚至是破釜沉舟。在這種觀念的支撐下,難免內(nèi)心出現(xiàn)焦慮。《菜根譚》中有言:“性躁心粗者,一事無成;心平氣和者,百福自集?!币蚨?,對待省考首先要放平心態(tài)、擺正位置,將省考僅僅看成是一個考試而言,沉著應(yīng)對,不要過分放大省考的重要性,也不要低估省考的分量。

申論復(fù)習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)積累知識、進行寫作訓(xùn)練的過程,申論復(fù)習(xí)過程中切忌投機取巧、急功近利。在近幾年的國考和省考命題過程中,規(guī)避熱點、反培訓(xùn)模板,逐漸成為當(dāng)前申論命題的一個重要的發(fā)展趨勢。以往簡單的采用“萬能模板”能夠應(yīng)對申論試題的作答,但是,在當(dāng)前來看,這種簡單的以猜熱點、用模板的方式是難以在申論考試過程中取得高分。因而,廣大考生在備考過程中要學(xué)習(xí)閱讀技巧和方法、掌握申論作答流程、進行寫作訓(xùn)練,切忌投機取巧、急功近利的做法。

二、申論備考計劃

眾多考生對申論存在著不同程度的誤解,有的認為申論是純寫作的“寫作題”,有的認為申論就是簡單的完全“抄材料”,有的認為申論是答題寫作中單單的“套模板”,還有的人認為都是黑字白紙的漢語與高中語文閱讀理解無異。無論是有過公考經(jīng)驗的考生,還是零基礎(chǔ)沒有參加過公考的考生,首先要對申論有一個正確的認知。申論是在虛擬公務(wù)員工作的一種模式,考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達能力,考生能夠在對給定資料分析、提煉、加工處理過程中準(zhǔn)確作答。

對參加過培訓(xùn)的考生而言。前期通過在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),對申論有了個直接的感知,對申論答題有了一個簡單的認識,但是這遠遠不夠,幾天的培訓(xùn)結(jié)束之后需要廣大考生進行認真的整理和總結(jié)。由于省考兩個月時間的推遲,估計各位會在培訓(xùn)結(jié)束之后將所學(xué)知識迅速忘得一干二凈。因而,需要各位考生要加強對所學(xué)知識的回顧、不斷鞏固所學(xué)知識,將所學(xué)知識和方法牢牢鑲嵌在腦海里。同時,做五到六套真題,將這幾套真題反復(fù)揣摩,仔細研究,將所學(xué)方法用在做題過程中,同時,要把握好做題的時間。

做真題是廣大考生能夠迅速提升成績的一個非常重要的途徑。不建議廣大考生采用“題海戰(zhàn)術(shù)”,這種備考方法不能否認其效果和作用,但是會導(dǎo)致凡事都泛泛而不能掌握做題的方法和技巧。另外,在真題的選擇過程中,要輔助國考真題和其他地方真題,省考的真題適當(dāng)選取一套對命題特點有所認真就可。不要去做過多的模擬題,模擬題參差不齊,模擬題始終無法同真題一般了解命題特點和方向。

三、申論答題流程和秘笈

申論考試一個最重要的特點是申論有給定材料。因而,申論作答立足材料這一根本是獲取高分的關(guān)鍵所在。所謂投機取巧的“模板”存在誤導(dǎo),因而,對廣大考生而言對材料的準(zhǔn)確把握是作答的前提和基礎(chǔ)。這就要求考生掌握閱讀技巧和方法,如首尾句原則、關(guān)鍵詞原則、關(guān)聯(lián)詞原則、觀點性原則等,對這些原則的熟練使用是迅速提高閱讀的主要方法。在閱讀材料之前,首先要有兩種意識,一種是材料意識,一種是問題意識。材料意識即要有材料的問題表現(xiàn)、問題的原因以及解決問題的對策的這種意識,在閱讀前要貫徹其中,能夠準(zhǔn)確理解好材料,找到材料的關(guān)鍵信息。問題意識分為抽象的問題意識和具體的問題意識,抽象的問題意識即找材料的主題,找準(zhǔn)材料的主題是理順材料之間的脈絡(luò)的關(guān)鍵,也是申論大作文寫作立意的關(guān)鍵。具體的問題意識即審題,審題是關(guān)鍵,審題包括審清題目的作答任務(wù)、作答范圍、作答格式、作答角色、作答要求,搞清這五個方面是準(zhǔn)確作答的關(guān)鍵。吃透申論材料是準(zhǔn)確作答的關(guān)鍵和前提。

在對材料準(zhǔn)確理解基礎(chǔ)之上要掌握對題目作答的技巧和流程。在題目作答中要掌握作答的方法,如啟示類題目采用對策的形式作答、公文寫作類的題目要注意公文的寫作格式、評價類題目一定要注意作答首先要表態(tài)等等。掌握這些作答的流程和技巧是作答的第一步,也是有的放矢迅速提分的關(guān)鍵。在掌握這些作答方法之后,輔以真題進行演練,在演練真題過程中提升答題能力。

對申論大作文寫作是廣大考生最為頭疼的事情。大作文寫作中有“結(jié)合給定資料”、“參考給定資料”、“主題與給定資料有關(guān),但素材不必拘泥于給定材料”、“聯(lián)系自身實際與體會”等等,而這些要求看似無關(guān),實際是與大作文迅速提分的關(guān)鍵所在。如在13年國考地市級的考題中,凡是沒有聯(lián)系自身實際與體會的,得分通常都不會很低,這個也是近幾年申論大作文命題的趨勢。而大作文的寫作也是與材料之間的關(guān)系很大,掌握好材料之間的脈絡(luò)關(guān)系以及找準(zhǔn)材料的主題是大作文立意與寫作的關(guān)鍵。在這方面建議大家要多寫多練,掌握方法。如在策論文寫作過程中,很多同學(xué)只會進行對策的簡單羅列。因而,在閱卷過程中,被認為是采用模板的寫作,得分會很低,在策論文寫作中,要切忌空談對策,要注意多寫為什么這樣做,這樣做有什么好處或積極意義,或者為什么不那么做,那么做有什么壞處或負面影響。然后再提出對策的步驟以及達到的目的和意義。

總之,育政教育認為廣大考生需要首先有個良好的心態(tài),給自己制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃,有計劃的復(fù)習(xí),合理的利用時間,對工作的考生而言沒必要辭職專門復(fù)習(xí),每天都翻翻看看,集中練習(xí),將方法與真題相結(jié)合,培養(yǎng)申論作答能力。另外,多去人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站瀏覽新聞,將閱讀方法和思維能力用在瀏覽新聞過程中,進行認真思考,培養(yǎng)能力。相信各位在制定詳細的計劃、擁有良好的心態(tài)、再有認真而努力的真題練習(xí),一定能夠考個好成績。

想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變?!安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

以上內(nèi)容僅供參考,具體詳見國家公務(wù)員考試大綱!

http://ln.offcn.com/zg/gknr/?wt.mc_id=bd11539

公務(wù)員申論常見的考試題型有哪些

公務(wù)員考試申論詳細介紹:

一、申論題目會有幾篇材料閱讀,字數(shù)大概在5500-6500字,根據(jù)材料出題,答題字數(shù)有嚴格的規(guī)定,需要通過分析材料,進行概括提煉加工寫出答案。

二、主要有五大題型:概括題、分析題、對策題、應(yīng)用文、大作文

三、申論主要考察大家的會考察人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。

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