大家好，如果您還對公務(wù)員言語考試題目不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員言語考試題目的知識，包括公務(wù)員考試試題有哪些類型題的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
本文目錄
- 2019年國家公務(wù)員考試,行測的言語理解主要考什么
- 國考言語理解題型及數(shù)量是多少
- 公務(wù)員考試試題有哪些類型題
- 2020年國家公務(wù)員考試行測真題:言語理解(副省級)
- 國家公務(wù)員考試之言語理解與表達題型有哪些啊
2019年國家公務(wù)員考試,行測的言語理解主要考什么
言語理解與表達在公務(wù)員考試行測當中所占題目數(shù)量幾乎都在35道或40道左右，所占試卷比重還是很大的，要想在考試中取得一個好的成績，那么言語這一部分我們就需要重視起來。言語理解與表達?？碱}型分為：邏輯填空、片段閱讀、語句表達等，
邏輯填空
(1)語境
語境是做邏輯填空這類題目的一個基礎(chǔ)，只有你了解所給題目的語境，才可以去選出正確答案，所以這部分是我們的重中之重。語境分為言外語境、言伴語境和言內(nèi)語境。
言外語境更多的是去考驗自身積累，因為每個人積累程度不同，所以不多加贅述，同學(xué)們課下所積累就好。
言伴語境就需要我們?nèi)リP(guān)注一下，因為言伴語境代表的是題目所表達的語體、情緒或是場合、對象等，那我們了解到題目所表達的之后，就可以去在選項里進行刪選，包括詞語的書面或者口頭表達，詞義的輕重程度，甚至褒貶性，我們都可以通過了解題目言伴語境去進行篩選，對我們做題還是有很大幫助的。
言內(nèi)語境則是我們需要重點關(guān)注的，因為在邏輯填空當中，言內(nèi)語境更多的是去透析前后句、上下文之間的關(guān)系，而這個是我們可以通過分析題目本身就可以得出答案的，所以，在這塊我們需要著重進行講解。
上下文關(guān)系分析
解釋關(guān)系：上下文之間呈現(xiàn)解釋說明的關(guān)系
反對關(guān)系：上下文之間呈現(xiàn)相反相對的關(guān)系
遞推關(guān)系：上下文間呈現(xiàn)遞進或因果、假設(shè)、順承、條件等推斷關(guān)系
聯(lián)合關(guān)系：上下文為并列或選擇的結(jié)構(gòu)，文意上呈現(xiàn)相近或相反的表達
其中，解釋關(guān)系尤為重要，對于解釋關(guān)系的題目，我們優(yōu)先去找題目中是否存在判定標志，若有判定標志，判定關(guān)系之后，根據(jù)前后文的呼應(yīng)點去理解空的意思，然后去選項中去選擇最優(yōu)項。
例1：定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當定義概括不了時，本應(yīng)修正定義，而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，這無疑是______。
A.指鹿為馬 B.削足適履 C.自欺欺人 D.掩耳盜鈴
答案：B空前有指代詞“這”，其指代的是前文概括不了就開除那些事物的做法，那么這個空所表達的意思應(yīng)該是對前文做法的總結(jié)，那么A選項意思為顛倒是非，混淆黑白。B選項為不顧具體條件，生搬硬套。B符合前文的做法，故選B.
這些是解釋關(guān)系有標志的情況，但在我們解釋關(guān)系中無標志的情況會經(jīng)常出現(xiàn)，這個時候需要我們?nèi)ネ肝鼍溟g關(guān)系，因為只要是解釋，那么必然會存在前后文對于空的解釋，那么我們只要去找對應(yīng)的呼應(yīng)點就可以了。
例2：未來的學(xué)習(xí)型社群，離不開互聯(lián)網(wǎng)，也離不開人，兩者是____的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的普及，突破了地域的局限，為興趣社群的發(fā)展提供了更多便利，而人與人的線下交流，則拉近了社群成員的心里距離，方便開展深入討論，從而能營造公共空間中的學(xué)習(xí)氛圍。
A.相輔相成 B.珠聯(lián)璧合
答案：A
【中公解析】空的前文論述未來學(xué)習(xí)型社群，互聯(lián)網(wǎng)與人之間的關(guān)系，空是對互聯(lián)網(wǎng)與人之間關(guān)系的一個總結(jié)，那么前文說既離不開互聯(lián)網(wǎng)，也離不開人，那么代表其是相互依存、缺一不可的一種關(guān)系，符合這種意思的只有A，故選A。D項多用來形容那男女之間。
(2)詞語辨析
在了解上下文關(guān)系之后，經(jīng)常會了解了要選的詞語的大概意思，但是選項中總會出現(xiàn)一些相近詞語來干擾你的選擇，那么這個時候就需要我們對詞語之間有一定的辨析，那么我們一共分為兩種方法，三個角度對相近詞語進行辨析，兩種方法是指語素聯(lián)想法以及遣詞造句法，三個角度是指意義方面、色彩方面以及用法方面，其中，意義方面中的含義側(cè)重以及用法方面中的搭配對象是我們格外需要注意的，接下來，通過兩道例題來分別看一下。
例3：亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策、共同____危機方面的蒼白無力。一種流行的觀點認為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟與社會發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強有力的____力量，才=使亞洲各國在金融危機中吃盡苦頭，元氣大傷。因此，地區(qū)合作、溝通和大量的雙邊援助是十分必要的。
A.防御整合 B.防御整治
C.抵御整治 D.抵御整合
答案：A
【中公解析】防御側(cè)重于防備，在事前。抵御側(cè)重于抵抗，在過程中，而第一空前說的是金融股危機的爆發(fā)暴露了什么，那么強調(diào)的更多是我們沒有做好事前防備，所以才會爆發(fā)，所以排除C、D。整合側(cè)重于組合，整治側(cè)重于治理，那么第二空前說的是各國存在差異性、多樣性等，所以缺少的是整理在一起的力量，所以選擇整合，故答案選A。
例4：可以說，任何技術(shù)創(chuàng)新的最終目的和結(jié)果是，是給人們帶來更多更好的產(chǎn)品和應(yīng)用。因此，作為企業(yè)，要____社會責任，創(chuàng)新是最終極的選擇。
A.履行 B.執(zhí)行
答案：A
【解析】履行的都是自己主動需要承擔的，執(zhí)行的更多是任務(wù)之類的被動的，所以本題選A。
片段閱讀
言語理解與表達另一分值占比較大的題型是片段閱讀題。近年來，片段閱讀題的題型命題特點以主觀性強、閱讀量大為主。根據(jù)命題的特點以及趨勢，要求我們的學(xué)生在做題時要從作者的角度出發(fā)，切勿主觀臆斷，要根據(jù)材料。其次，就是閱讀量大，平均每道題200~300字，這就要求我們在閱讀的時候要抓住關(guān)鍵部分去閱讀。片段閱讀題中，主旨觀點題仍然是考查最多的題目。在做主旨觀點題時，其實有些解題的技巧。
(1)我們要先確定他的表達方式從而找到它的論述對象、關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵句。
例5：相對于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達到“潤物細無聲”的效果。當前，越來越多外國民眾來華參觀訪問，中國越來越多的公民走出國門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公共更易影響輿論。因此要因勢利導(dǎo)，通過新聞媒體、社區(qū)組織。民間社團等渠道，引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動配合公共外交，積極傳播中國的文化傳統(tǒng)和價值理念，維護國家形象。
這段文字意在強調(diào)：()
民間外交與政府公關(guān)的差別
民間外交在國際交往中的意義
應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用
媒體應(yīng)在國際交往中正確引導(dǎo)公眾
答案：C
【解析】拿到這道題，首先鎖定了文段最后一句話“因此”。“因此”是引導(dǎo)因果關(guān)系的詞語，可知上文論述的是原因，下文是結(jié)論，那么也就是說，“因此”引導(dǎo)的句子是文段的關(guān)鍵句，也即我們分析的重點。C選項恰恰是關(guān)鍵句的同義轉(zhuǎn)換，正確選項就鎖定了C選項。我們再來看看A、B選項，它只是文段的一句話，且是屬于原因部分，不是文段的重點。D選項看起來正確，但是仔細分析文段最后一句話出現(xiàn)三個主體，媒體、社區(qū)組織、民間社團，而D選項只有一個，所以不全面排除。
(2)我們要深入分析文段的行文脈絡(luò)。在做題中我們發(fā)現(xiàn)，很多題目很難直接找到關(guān)鍵詞句，需要我們分析每句話的意思以及之間的關(guān)系才能找到。
例6：“在中國傳統(tǒng)觀念中，雕塑一直未被看作是與繪畫同等的藝術(shù)形式;在中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中，也只有“畫學(xué)”而沒有“雕塑學(xué)”，歷史上的這種不重視，成19世紀末20世紀初，大量具有極高史料研究價值的石雕作品流失海外。而今天，新興收藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財富表象上，因此使得元、明、清三代的銅塑金佛像價格一路飛漲，而面對那些真正體現(xiàn)中國雕塑文化及歷史風貌的高古石雕時，他們表現(xiàn)得卻有些畏畏縮縮、舉棋不定，這難免讓人覺得遺憾?！?/p>
這個文段的論述對象是“高古石雕”。首先“而今天”中“而”表示轉(zhuǎn)折，也就是后文才是文段的論述重點，前面都是為了對比的鋪墊。又在轉(zhuǎn)折句子中出現(xiàn)了“因此”表示因果，也就是說后面的才是“果”，是我們要的重點。再接著往后看出現(xiàn)了“而”，再一次出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，又是后面是重點，后文中出現(xiàn)了論述對象是“高古石雕”，也即本文的論述對象。
因此我們在做題中要注意這些句間關(guān)系。常見的有因果、轉(zhuǎn)折、總分、分總、總分總、并列以及順承關(guān)系。
(3)除了分析文段，還要分析選項。常見的選項設(shè)錯的類型有：偏離文段重點、內(nèi)容片面化、過度推斷以及主客體混雜。以內(nèi)容片面化為例，上述例題1中，AB選項就是出現(xiàn)了內(nèi)容片面化的問題。
除了主旨觀點題，還有其他類的題型，但是相對考察的比較少，比如：細節(jié)判斷題、細節(jié)判斷題、道理啟示題、標題添加題、承接敘述題以及詞句理解題。題量在2~3道。比如細節(jié)查找題，我們解題的技巧在于要了解選項的設(shè)錯類型，不能盲目的帶入原文對比。例如原文“不同的文化，不同的生活方式”，選項為“不同的文化導(dǎo)致不同的生活方式”，這種強加因果的設(shè)錯方式是比較常見的。又比如承接敘述題，我們要知道“承接”中接在哪，接的是尾句，我們就需要了解尾句的作用，是承上、啟下還是承上啟下，這是我們需要關(guān)注的重點。對于標題添加題，我們首先需要了解它的表達方式是何種。如果是議論性片段，在題目中要體現(xiàn)文段的論點、論述對象;如果是說明性片段，在題目中要體現(xiàn)說明對象的特點或原理等等。
總之，無論什么題型，我們在解題的時候都要忠于原文，站在命題人的角度分析文段。只有分析文段的句義以及句間關(guān)系才能正確的歸納概括出文段的主旨，從而選出正確答案。
語句表達
分為語句銜接和語句排序兩類，銜接類的題目比較簡單，把握好空位，把握好作者的感情色彩及主旨即可選出，尤為需要注意的是語句排序類題目。
排序類的題目，先去觀察選項的特點，看四個選項之中是否有共同之處，確定共同之處之后，再去根據(jù)各個選項的首句是否可以作為文章首句以及一些關(guān)聯(lián)詞去排除，最后若還不能得到正確選項，在去分析各句話之間的關(guān)系，這樣解題效率較高，切忌將選項挨個代入去讀，這樣極易產(chǎn)生錯覺，造成錯誤。那么接下來，通過一道題來具體看一下。
例7：(1)我的奶奶是這樣的，我的父親也是這樣—那張畫像，已經(jīng)成為許多老百姓生活必需品的一部分，沒有它，似乎客廳都是空的
(2)如果因為認知能力的提升而將偶像抽離出記憶，那么，在那個時代里成長、生活的許多人，腦子里將空空如也，甚至不記得自己曾經(jīng)活過這一回
(3)卷的過程，是在收疊他個人的歷史。
(4)有時掛舊了、破了，也會認認真真卷起來放好，我曾經(jīng)看別人卷過畫像，那種澄澈的眼神令人難忘。
(5)有些偉大者永遠不會被人遺忘，因為那個偉大者，在那個時代。其實是一種生活，精神生活。
(6)從這個意義上說，盡管也許并不懂他，但人們心甘情愿尊他的名為圣。
請將上述句子進行排列()
A.(2)(6)(5)(1)(4)(3) B.(2)(6)(4)(3)(1)(5)
C.(1)(4)(3)(2)(6)(5) D.(5)(2)(6)(1)(4)(3)
答案：D
【解析】觀察選項發(fā)現(xiàn)四個選項(2)(6)兩句都在一起，那么這兩句話順序就為(2)(6)，看首句，(1)(2)(5)句都可以做首句，但是(1)句舉自己奶奶和爸爸的例子，是屬于例證，想對于(2)(5)來說，做首句不太合適，故C項排除，A.B.D三項看(5)句位置即可，(5)句說偉大者不會被遺忘，(6)句說盡管不懂，但依舊愿尊他成圣，一定是先說其偉大。才會去總結(jié)人們對他的看法。故(5)在(6)前，符合選項的只有D,故選擇D項。
國考言語理解題型及數(shù)量是多少
常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。數(shù)量是：40題。
主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
一、常識判斷
常識判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計20道題。常識考察包括的政治、經(jīng)濟、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識、生物醫(yī)學(xué)等知識領(lǐng)域?？芍^是無所不包。需要大家平時多積累。將其安排進每天的學(xué)習(xí)當中。
二、言語理解2020國家公務(wù)員考試
言語理解在整個試卷的第二個部分，共計40道題。
三、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級的15道題，地市的10道題。
四、判斷推理
判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對圖形、語句和文字材料的認知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。
五、資料分析
資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料(主要是前面三種基本資料的組合)四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計20道題。
公務(wù)員考試試題有哪些類型題
公務(wù)員考試試題的類型為：常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達、資料分析、以及申論主觀題的簡答題、寫作題。
1、常識判斷
涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用。
2、數(shù)量關(guān)系
熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用基本數(shù)學(xué)知識，準確迅速地計算或推出結(jié)果。
3、判斷推理
分為四種題型：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。
4、言語理解與表達
5、資料分析
擴展資料：
1、國家公務(wù)員考試公共科目筆試，分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，一般考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。
2、考試時務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
參考資料：2018年度錄用公務(wù)員公共科目考試大綱_國家公務(wù)員局
2020年國家公務(wù)員考試行測真題:言語理解(副省級)
第二部分言語理解與表達
21.中國正處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和世界新一輪技術(shù)革命的交匯時期，創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展?jié)u成共識。沒有管理創(chuàng)新、市場創(chuàng)新的商業(yè)創(chuàng)新模式____________，有真實需求場景的教育、醫(yī)療健康、信息消費、消費升級等模式創(chuàng)新領(lǐng)域，將會迸發(fā)出新的投資機會。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.舉步維艱
B.日薄西山
C.難以為繼
D.岌岌可危
22.傳統(tǒng)飽和打擊戰(zhàn)術(shù)的核心，是從不同方向、不同層次向同一目標發(fā)射超出其防御上限的導(dǎo)彈，以數(shù)量優(yōu)勢形成絕對力量優(yōu)勢，壓迫及摧毀其防御體系，對敵重要目標進行毀滅性打擊。該戰(zhàn)術(shù)需要龐大的火力投射平臺和充足的武器彈藥作支撐，這讓世界上大多數(shù)國家____________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.望而卻步
B.無可奈何
C.束手無策
D裹足不前
23.伴隨衰老，人的記憶力會發(fā)生明顯衰退。最近，《自然》子刊《自然·神經(jīng)科學(xué)》雜志給出了潛在的解決方案。他們的方法看起來無比____________：電擊大腦。這當然不是“網(wǎng)癮中心”那種野蠻的電擊方式，而是一項有著出色設(shè)計的____________實驗，揭示了腦電波變化與衰老所引起的記憶衰退之間的重要關(guān)系。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.粗暴嚴謹
B.直接安全
C.危險神奇
D.簡單有趣
24.在歷史研究中，實證主義強調(diào)____________，認為史學(xué)家是反映歷史的鏡子，其職責僅限于對史料進行嚴格考證、挑選和排列，讓史料自身去制造歷史，而自己則要____________，這種觀點忽視了史學(xué)家的主觀能動性，過于絕對和冷漠，在后續(xù)的發(fā)展中受到很大質(zhì)疑。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.公正性秉筆直書
B.獨立性冷眼旁觀
C.真實性不動聲色
D.客觀性置身事外
25.“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動的事例。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點，____________建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當時，而且____________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.順勢而為利在千秋
B.因勢利導(dǎo)澤被后世
C.物盡其用歷久彌新
D.因地制宜經(jīng)久不衰
26.漁業(yè)資源恢復(fù)是一個復(fù)雜而緩慢的過程，需要____________的努力，如堅決減少捕撈力量、科學(xué)發(fā)展增殖漁業(yè)和加強棲息地保護與修復(fù)等。___________生態(tài)系統(tǒng)水平的適應(yīng)性對策，強化資源管理與養(yǎng)護，依然是下一步漁業(yè)資源恢復(fù)的重點工作。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.鍥而不舍探索
B.堅韌不拔制定
C.堅持不懈借鑒
D.有條不紊研究
27.現(xiàn)在很多人對快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少，因此對錯誤信息的辨識能力、對謠言的抵御能力十分有限。那些____________的謠言不僅影響消費信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強化食品安全科普傳播____________，也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會的共識。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.虛張聲勢至關(guān)重要
B.鋪天蓋地首當其沖
C.口耳相傳任重道遠
D.聳人聽聞勢在必行
28.古城區(qū)發(fā)展到一定階段，適度的提升改造是必要的，但如果是通過“拆真”來為“建假”騰出地方，這樣的開發(fā)改造必然是____________，其實，提升改造與對老建筑的保護本來可以____________，恰當?shù)男蘅?，不但可以讓歷史建筑重新煥發(fā)活力，也能夠提升城區(qū)的整體質(zhì)量，達到提升改造的目的。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.顧此失彼齊頭并進
B.暴殄天物雙管齊下
C.得不償失并行不悖
D.舍本逐末并駕齊驅(qū)
29.五四運動表現(xiàn)出來的愛國主義精神，與以往的愛國主義相比較，具有歷史進步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外，而是為了維護國家獨立和民族尊嚴;不是____________，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進步;不是____________，而是付諸行動，以“直接行動”投入反帝運動。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.刻舟求劍作壁上觀
B.邯鄲學(xué)步閉門造車
C.固步自封紙上談兵
D.拾人牙慧夸夸其談
30.科學(xué)家網(wǎng)上科普，“高大上”的國家科研機構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場域相遇，不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種____________、寓教于樂的可愛畫風，受到很多年輕人的喜愛。這種意外，看似有很大的____________，實則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個文化場域的可能性。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.別出心裁隨意性
B.相映成趣特殊性
C.亦莊亦諧偶然性
D.妙趣橫生隨機性
31.有關(guān)部門制定銀齡講學(xué)計劃，在全國招募萬名優(yōu)秀退休教師，下鄉(xiāng)支援農(nóng)村學(xué)校。相信白發(fā)蒼蒼的師者，會無私地奉獻燃燒;但是要____________鄉(xiāng)村師生雙雙流失的困境，不能僅憑一時興起的“輸血”和情懷。唯有教育資源真正向農(nóng)村____________，真正提高鄉(xiāng)村教師的待遇和吸引力，鄉(xiāng)村振興才會有____________的新鮮血液。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.改善匯聚生生不息
B.突破集中生機勃勃
C.扭轉(zhuǎn)傾斜源源不斷
D.擺脫開放薪火相傳
32.秋葵原產(chǎn)印度，卻在中國_________已久，東漢的《說文解字》稱其為“黃葵”，《本草綱目》也有詳細記載，稱其為“側(cè)金盞花”。秋葵曾是我較為_________的蔬菜，在童年記憶里，家中餐桌上并未出現(xiàn)過它。近些年秋葵卻___________走紅，長居網(wǎng)紅零食的熱門榜單，也逐漸成為尋常百姓的秋日家常菜。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.僑居反感意外
B.流浪向往瞬間
C.落戶不屑莫名
D.扎根陌生迅速
33準確、權(quán)威的信息不及時傳播，虛假、歪曲的信息就會搞亂人心;積極、正確的思想輿論不發(fā)展壯大，消極、錯誤的言論觀點就會肆虐_________。這方面，主流媒體守土有責，更要守土盡責，及時提供更多真實客觀、觀點鮮明的信息內(nèi)容，牢牢__________輿論場主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。主流媒體要敢于引導(dǎo)、善于疏導(dǎo)，原則問題要旗幟鮮明、立場堅定，一點都不能__________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.蔓延守護猶豫
B.擴散占據(jù)退縮
C.滋生控制遲疑
D.泛濫掌握含糊
34.測謊的基本原理是：欺騙的人會緊張，以致呼吸、脈搏加快和血壓升高。測謊專家因而聲稱，只要操作、解析得當，測謊儀能夠有效發(fā)現(xiàn)說謊者，結(jié)果是__________的。反對者則認為，一個__________且擅長控制情緒的人是可以對付測謊儀的。在這個過程中，不是人與機器，而是測謊者與被測者的__________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.合理見多識廣博弈
B.可靠有備而來較量
C.科學(xué)不露聲色抗衡
D.準確從容不迫對決
35.千百年來，鄉(xiāng)村承擔著對村民行為的引導(dǎo)、規(guī)訓(xùn)與教育功能，讓人們__________、明辨是非善惡。農(nóng)事活動、節(jié)日慶典、民俗習(xí)慣、村規(guī)民約等，都是維系村落價值取向和有序運行的重要__________，它們以__________的形式不斷強化人們的行為規(guī)范，并使之內(nèi)化為人們的道德準則。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.循規(guī)蹈矩途徑喜聞樂見
B.與人為善方式言傳身教
C.通情達理載體潛移默化
D.奉公守法手段耳濡目染
36.民之所好好之，民之所惡惡之。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟是為了民生，保護生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，重點解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題，加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，努力實現(xiàn)社會公平正義，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。
這段文字意在：
A.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念
B.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中
C.強調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉
D.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念
37.龐大的勞動力供給支撐了改革開放以來經(jīng)濟的快速發(fā)展，形成人口紅利。不過，人口規(guī)模并不必然轉(zhuǎn)化為人口紅利，還需要基本的文化素質(zhì)支撐。改革開放以來，我國將基礎(chǔ)教育工作放到重要位置，制定了義務(wù)教育法等法律法規(guī)，不斷增加相關(guān)領(lǐng)域投入，從而保證了勞動力素質(zhì)的提高。近年來，隨著老齡化水平的不斷提升，勞動力人口出現(xiàn)了規(guī)?？s減的跡象。為了在新的勞動力供給條件下實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，需要實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，推動建設(shè)宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動者大軍，促進人口紅利向人才紅利的轉(zhuǎn)變。
這段文字主要說的是：
A.當前形勢對提高人口素質(zhì)提出了新要求
B.教育是當前實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵
C.當前的經(jīng)濟發(fā)展需要釋放人口紅利
D.勞動力素質(zhì)的提高需夯實基礎(chǔ)教育
38.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類對此處海山的認識卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質(zhì)運動非常活躍，海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問題;西太平洋的暖池和北赤道流等對中國氣候有重要影響，是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點區(qū)域;這里還有全球海洋生物多樣性的珊瑚礁大三角區(qū)，是開展海洋生物起源與進化研究的熱點區(qū)域。因此，海洋科學(xué)家可以在此開展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測與研究。
這段文字主要介紹了：
A.在西太平洋開展科學(xué)研究的重要價值
B.人們對西太平洋海山系統(tǒng)的認識
C.西太平洋區(qū)域所蘊含的海洋資源
D.西太平洋對中國氣候和地質(zhì)的影響
39.交流互鑒是人類社會進步的標識，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無，到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展，亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中，東方文化也與西方文化包容共進，不斷邁向人類進步新階段。“光明來自東方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。
最適合做這段文字標題的是：
A.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力
B.“一帶一路”，文明傳播的通道
C.交流互鑒，推動人類文明永續(xù)發(fā)展
D.包容共進，構(gòu)建東西方文明互動
40.世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展，全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯(lián)系和依存日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。同時，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。
這段文字接下來講的是：
A.為什么我們認為當前的世界正處于發(fā)展與激變的時代
B.中國是維護世界和平、促進世界共同發(fā)展的重要力量
C.正確認識和把握時代的主題才是各國制定政策的依據(jù)
D.各國人民應(yīng)同心協(xié)力應(yīng)對我們所面臨的各種風險挑戰(zhàn)
41.在戰(zhàn)場上，人機協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來看短時間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限，替代首先會發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機協(xié)同。人工智能的主要實現(xiàn)手段是機器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)是實現(xiàn)機器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識經(jīng)驗的任務(wù)，機器可能就無能為力。所以今后一段時間里，機器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。
這段文字意在說明：
A.人機協(xié)同在戰(zhàn)場上仍將扮演重要角色
B.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進一步提高
C.戰(zhàn)場環(huán)境對機器學(xué)習(xí)提出了更高要求
D.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場需求
42.①中國企業(yè)若想出口稀土產(chǎn)品，必須向行業(yè)巨頭繳納高額的專利許可費，否則產(chǎn)品無法出口
②稀土永磁材料領(lǐng)域的研發(fā)重點包括提高材料性能、擴大高端領(lǐng)域應(yīng)用等;稀土發(fā)光材料領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新點集中在光電材料、反光材料等
③經(jīng)歷了被人“扼住咽喉”的切膚之痛后，我國稀土企業(yè)的創(chuàng)新腳步愈加快速
④然而在很長一段時間內(nèi)，我國的稀土企業(yè)在國際市場處于受制于人的局面
⑤多年來，在與世界各國的“稀土大戰(zhàn)”中，我國憑借世界第一的稀土儲量，逐步在開采、分離技術(shù)領(lǐng)域確立了全球的地位
⑥目前，我國稀土領(lǐng)域的創(chuàng)新主要集中于產(chǎn)業(yè)鏈上游的稀土材料領(lǐng)域，多家企業(yè)重點發(fā)展具有超高性能的稀土永磁材料、稀土發(fā)光材料等
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
A.⑥④①③⑤②
B.⑤④①③⑥②
C.⑤⑥②①④③
D.⑥②⑤④①③
43.①H7N9禽流感病毒在人與人之間不能持續(xù)有效傳播，通過消化道傳播的可能性更低
②一種病毒只能寄生在一種(類)動物、植物或細菌真菌中，即具有特異性
③病毒是高度專性寄生的非細胞型生物，必須在活細胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖，分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒
④人感染H7N9禽流感病毒主要是經(jīng)呼吸道傳播，也可通過密切接觸感染的禽類分泌物、排泄物或直接接觸病毒感染
⑤也就是說，不會有哪種病毒可以同時感染動物和植物，因此禽流感病毒不會感染西瓜、香蕉、青菜等
⑥目前沒有見到人因為食用西瓜等水果而感染H7N9禽流感病毒的實例，也未發(fā)現(xiàn)該病毒具有在人群中持續(xù)傳播的能力
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
A.③②⑤④①⑥
B.④⑥⑤③①②
C.①④⑥②⑤③
D.②⑤⑥④③①
44.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會對一個人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個責任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因為他們更喜歡在獨處狀態(tài)下思考問題。當他們夜晚獨自躺在床上，會有意識地思考問題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個人其實有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，__________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.很難在短時間內(nèi)發(fā)生根本改變
B.最終必然會影響你的身心健康
C.其實也不存在絕對的評價標準
D.實際上也反映著你的人格特質(zhì)
45.在地面裝備中，鋰離子電池主要應(yīng)用于軍用無人地面車輛、機器人、混合電動戰(zhàn)車等。對使用油電混合驅(qū)動的地面戰(zhàn)車來說，采用鋰離子電池作為動力源不僅可以降低油耗，減少后勤負擔，還可以提高戰(zhàn)術(shù)車輛的機動力和生存能力。目前，多國軍隊都加大了混合電驅(qū)動戰(zhàn)車、無人地面車輛、地面機器人的鋰離子電池模塊的研發(fā)力度。不過，對大型地面裝備來說鋰離子電池功率偏弱是制約其進一步應(yīng)用的主要因素。因此，未來還需要繼續(xù)研發(fā)高比功率、低成本的鋰離子電池，滿足地面裝備的任務(wù)需求。
根據(jù)這段文字，鋰離子電池：
A.在大型裝備應(yīng)用方面存在不足
B.在軍事應(yīng)用中具有廣泛適用性
C.被各國作為新型電池大力發(fā)展
D.是未來戰(zhàn)場動力源的發(fā)展方向
46.“風箏不斷線”是吳冠中上世紀80年代前后提出的藝術(shù)理念，在中國當代美術(shù)產(chǎn)生了重要的影響?？瓷先ィ@是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述，實則它強調(diào)的是：藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新，再怎么放飛自我，都不能遠離現(xiàn)實生活。在吳冠中看來，抽象繪畫就像放風箏，風箏是作品，是“從生活中來的素材和感受，被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式，而觀眾是天空。要讓風箏飛上天空，藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風箏不斷線”，藝術(shù)才有根基，才能保持與觀眾的交流。
下列觀點符合“風箏不斷線”理念的是：
A.藝術(shù)來源于生活而高于生活
B.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實
C.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當以生活為基礎(chǔ)
D.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤
47.貓雖然平時可能對主人不理不睬，卻能在眾多聲音中識別出主人的聲音，并對其投入更多情感和注意。研究發(fā)現(xiàn)，貓不僅敏感于主人的聲音(音頻信息)，還敏感于主人呼喚自己的名字(字符信息)。不只是貓，目前的研究發(fā)現(xiàn)，猿猴、海豚、狗甚至鸚鵡，都可以識別出自己的名字。它們識別名字的方式與人類基本一致，都是在反復(fù)經(jīng)歷某個特殊字符伴隨自己的事件之后，才建立起這個字符與自己的關(guān)系，__________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.這揭示了人類與動物之間的互動模式
B.名字成為與普通字符完全不同的存在
C.它們由此知道自己擁有一個專屬代號
D.這實質(zhì)上是一種條件反射的建立過程
48.食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù)，對可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項制度。它之所以被一些國家廣泛采用，是因為一方面能降低監(jiān)管部門信息獲取成本，提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識，主動進行風險控制。這項制度已引進我國多年，并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動規(guī)劃中。但在實踐中，區(qū)域分割、部門分治等問題仍比較突出，沒有形成高效的地方聯(lián)動、部門合力，對解決食品藥品安全問題缺少整體效果。
這段文字意在強調(diào)：
A.我國的食品藥品安全追溯制度仍有待完善
B.完善的食品藥品安全追溯體系有重要價值
C.相關(guān)部門應(yīng)該加強對食品藥品安全的監(jiān)管
D.多方合作是解決食品藥品安全問題的關(guān)鍵
49.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空，在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空，就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng)，談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星，其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射，當轉(zhuǎn)動軸和磁極不重合，而轉(zhuǎn)動軸掃過地球的時候，就會產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動穩(wěn)定性非常好，可以比擬于地球上的原子鐘，所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號并且知道它們的位置，便可以利用這些脈沖星進行星際航行。
這段文字接下來最可能介紹的是：
A.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘
B.目前星際航行中面臨的一些困難
C.驗證脈沖星導(dǎo)航可行性的實驗
D.影響脈沖星轉(zhuǎn)動穩(wěn)定性的因素
50.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀歐洲文學(xué)，還是以魯迅為先導(dǎo)的中國現(xiàn)代文學(xué)，多半高擎現(xiàn)實主義大旗開墾生活，塑造典型。新時期以來的文學(xué)創(chuàng)作，基本也都堅守現(xiàn)實主義立場，比較善于揭露、針砭生活中的負面客觀真實，這是完全必要且非常寶貴的。然而，部分小說缺乏對生活中積極因素和正面形象的塑造，缺少對正面價值和情感的呼吁。其實，現(xiàn)實主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器，不僅注重剖析社會的陰暗面，也應(yīng)注重展示生活的亮點;不僅看重批判社會陰暗面的準確性和深刻性，也更看重作家對人物命運的關(guān)懷和同情。
這段文字主要批評了新時期以來文學(xué)創(chuàng)作中哪個方面的問題?
A.典型人物的塑造過于刻板單一
B.作家缺乏對現(xiàn)實生活的關(guān)注
C.缺乏對優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)的繼承
D.部分小說存在消極負面的傾向
51.下面這段文字最適合放在文中哪一位置?
由此可見，一種服飾的出現(xiàn)與流行有各種各樣的緣由，但是縱觀中國服飾史，就會發(fā)現(xiàn)這些緣由中最重要的還是政治因素。通過“冠”的形制，我們可以更好地理解這一點。
A.①和②中間
B.②和③中間
C.③和④中間
D.④和⑤中間
52.以下關(guān)于“鹖冠”和“進賢冠”的說法與原文相符的是：
A.“鹖冠”最早出現(xiàn)在漢代古墓出土的文物中
B.“鹖冠”因其兩側(cè)插著鹖鳥尾羽裝飾而得名
C.“進賢冠”產(chǎn)生于魏晉南北朝時期
D.“進賢冠”專門用于重大祭祀活動
53.根據(jù)第③段，下圖所畫“冕”的形制與原文描述相符的是：
A.A
B.B
C.C
D.D
54.根據(jù)原文，下列說法符合古代禮制的是：
A.庶人階級的男子在二十歲時要舉行隆重的冠禮
B.諸侯國君不必像大臣一樣嚴格遵守服飾禮制
C.天子在祭祀時必須戴著有二十四串垂旒的冕冠
D.貴族男子在日常生活中所戴之冠為“緇布冠”
55.最適合做這段文字標題的是：
A.古人是如何戴冠的
B.服飾制度與治國之道
C.冠冕的演變史
D.“冠冕”何以“堂皇”
56.填入文中畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.現(xiàn)在要解決的瓶頸之一是如何為生長中的組織提供氧氣和營養(yǎng)
B.而在打印心臟時，“墨水”里的心肌細胞呈現(xiàn)球狀且互不接觸
C.而血循環(huán)問題幾乎是3D打印實體器官的死穴
D.但生物3D打印已經(jīng)是科幻小說中常見的情節(jié)
57.關(guān)于這顆3D打印心臟，下列說法錯誤的是：
A.“黏合膠水”由我成的干細胞轉(zhuǎn)化而來
B.具有血管組織
C.理論上不會產(chǎn)生排異反應(yīng)
D.心肌細胞和內(nèi)皮細胞來源于患者
58.下列哪項不屬于3D打印心臟未來需要著力解決的問題?
A.心肌細胞的共同收縮
B.支架填充細胞的獲取
C.打印器官的長期存活
D.正常泵血功能的實現(xiàn)
59.根據(jù)文章，下列說法正確的是：
A.目前的3D打印心臟可以跳動
B.心肌細胞難以在人體之外量產(chǎn)
C.3D打印技術(shù)無法打印小型器官模型
D.3D打印心臟已開始應(yīng)用于動物實驗
60.文中提到的生物3D打印技術(shù)如果最終成熟，能為患有下列哪種疾病的病人帶來福音?
A.白化病
B.尿毒癥
C.登革熱
D.紅綠色盲
國家公務(wù)員考試之言語理解與表達題型有哪些啊
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
好了，關(guān)于公務(wù)員言語考試題目和公務(wù)員考試試題有哪些類型題的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！