大家好，今天小編來為大家解答分析國家公務(wù)員考試這個(gè)問題，談?wù)剬?duì)公務(wù)員考試的看法很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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國家公務(wù)員考試一般考哪些內(nèi)容
公務(wù)員考試分為國考、省考，選調(diào)生考試，公務(wù)員遴選。下面筆者逐個(gè)介紹：
一、國考
國考時(shí)間一般在每年的12月10號(hào)左右，招考范圍為全國?？荚嚨目颇繛椤缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》，部分崗位還需要對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考核。《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》總分為100分，，考試時(shí)間為120分鐘，都是選擇題，題數(shù)大概為130道，每年上下會(huì)有所浮動(dòng)?？荚嚨念}型主要是常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、資料分析和判斷推理。涉及的內(nèi)容較為廣泛，尤其是常識(shí)題，真可謂是上下五千年，既有古老的歷史又有時(shí)政熱點(diǎn)，屬實(shí)讓人難以全面掌握，一般都是放在行測(cè)考試中最后做。
《申論》總分為100分，考試時(shí)間是120分鐘，每年題數(shù)不定，大致都在5至6道大題目。考試的題目主要考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出解決問題能力以及寫作能力。
國家公務(wù)員考試行測(cè)和申論是什么
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行測(cè)是行政職業(yè)能力測(cè)試的簡(jiǎn)稱它主要測(cè)試與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，適合通過客觀的紙筆測(cè)試進(jìn)行測(cè)試。
申論是檢驗(yàn)和研究機(jī)關(guān)工作中應(yīng)具備的基本能力的考試科目。論證試卷由三部分組成：注意事項(xiàng)、給定材料和響應(yīng)要求。
行測(cè)包括五個(gè)方面：定量關(guān)系、判斷和推理、常識(shí)判斷、言語理解和表達(dá)以及數(shù)據(jù)分析。言語理解和表達(dá)主要測(cè)試考生用語言思考和交流的能力，快速準(zhǔn)確地理解和掌握書面材料的內(nèi)涵；行測(cè)是一種標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，旨在測(cè)試與行政事業(yè)成功相關(guān)的一系列心理潛能。
它不同于一般智力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)或特定專業(yè)知識(shí)和技能的測(cè)驗(yàn)。它主要測(cè)試一系列心理潛能，以預(yù)測(cè)候選人在行政職業(yè)領(lǐng)域的各種職位上成功的可能性。這種考試測(cè)試一個(gè)人在多年的生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累起來的能力。它的本質(zhì)是對(duì)基本潛在能力的檢查。
根據(jù)省級(jí)以上綜合管理崗位、市級(jí)以下綜合管理崗位和行政執(zhí)法崗位的不同要求，設(shè)置兩類試卷進(jìn)行申請(qǐng)考試。省級(jí)以上綜合管理崗位主要考核考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問題能力和書面表達(dá)能力。在國家機(jī)關(guān)和公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)規(guī)定的材料進(jìn)行分析、提出意見和論證。
申論是一種模擬公務(wù)員日常工作的能力考試。該應(yīng)用程序主要測(cè)試考生對(duì)給定材料的分析、概括、提煉和處理，以及考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力、實(shí)施能力、書面表達(dá)能力等。
國家公務(wù)員考試科目有哪些
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國家公務(wù)員考試科目有哪些？國考全稱國家公務(wù)員招錄考試，考試科目有《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，這兩科屬于公共科目，部分崗位還需要考第三科《專業(yè)知識(shí)》等！人民警察和執(zhí)法類還需加考《體能測(cè)試》！除公共科目之外，筆試結(jié)束后，所有崗位都需要進(jìn)行面試！
國考（國家公務(wù)員考試）行測(cè)科目
1.常識(shí)判斷：總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分;
3.言語理解與表達(dá)：總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分;
4.資料分析：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。
5.判斷推理：總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分。
國家公務(wù)員申論科目
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。題型主要有以下五大題型！
一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型，采分點(diǎn)百分之百處于給定材料，只是需要考生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵詞找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照出題人的題干要求，形成語句，標(biāo)好序號(hào)，分好段落，依次寫出，即可得分。
二、提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型，主要針對(duì)出題人所出的問題進(jìn)行解決，可以尋找材料中的直接對(duì)策，可以通過問題、原因、影響進(jìn)行反推對(duì)策，簡(jiǎn)單易懂，得分輕松。
三、綜合分析開始拉開分?jǐn)?shù)，難點(diǎn)在于題干的分析和材料的分析，有的時(shí)候答案明明就在材料中，考生卻看不到，或者看到了也不知道就是采分點(diǎn)，主要原因就是題干沒有分析清楚，沒有考慮明白，導(dǎo)致與答案失之交臂。
四、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型，難點(diǎn)在于外在格式和內(nèi)容邏輯，多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點(diǎn)大致相同，所以忽略不計(jì)。但是在內(nèi)容上，有的考生可以從材料中找到答案，按照正確的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫，但是有的考生找到內(nèi)容后進(jìn)行整理的時(shí)候，缺少常識(shí)，導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪，邏輯性差，丟分較多。
五、申發(fā)論述也叫大作文，是考生們最頭痛的一類題型，最簡(jiǎn)單的一個(gè)原因就是字?jǐn)?shù)較多，很多考生由于惰性，在考試前夕根本沒有寫過大作文，導(dǎo)致在考場(chǎng)上都無法完成整篇文章的寫作，更別提內(nèi)容方面的深刻，作文題型必須在考試前多寫多背多練。
國家公務(wù)員考試中以下崗位需要專業(yè)科目考試：
1、報(bào)考中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、文化部、商務(wù)部、國家旅游局、國家外國專家局、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會(huì)等部門，日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語(韓語)、葡萄牙語等8個(gè)非通用語職位的人員，還將參加外語水平考試，考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴ｎ}網(wǎng)站和相關(guān)招錄部門網(wǎng)站查詢。
2、報(bào)考中國銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員以及報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴ｎ}網(wǎng)站查詢。如果有專業(yè)科目加考，會(huì)在該職位的是否加試專業(yè)科目一欄內(nèi)標(biāo)明：“是”或者“否”。
考公務(wù)員的利弊分析
報(bào)考公務(wù)員的利與弊
公務(wù)員群體的收入比較穩(wěn)定，不會(huì)受到外圍經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。初期收入屬于中上水平，中后期收入增長(zhǎng)比較穩(wěn)定，沒有太多的收入風(fēng)險(xiǎn)。就像目前我們所經(jīng)歷的金融海嘯，不少企業(yè)都在裁員降薪以度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。而公務(wù)員的收入由國家統(tǒng)一保障，所以在金融危機(jī)期間，公務(wù)員這一職業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力是最強(qiáng)的。另外，公務(wù)員崗位的福利保障比較全面，社會(huì)地位比較高。
但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對(duì)于企業(yè)而言，公務(wù)員考試難度較大，有可能需要較長(zhǎng)的備考時(shí)間，機(jī)會(huì)成本較大。同時(shí)，由于公務(wù)員收入增長(zhǎng)的“穩(wěn)定性”，中后期收入，相對(duì)于其他職業(yè)而言，比較緩慢，不存在有“爆發(fā)性增長(zhǎng)”的可能。
同時(shí)，公務(wù)員的晉升是比較“緩慢”的，有嚴(yán)格的晉升年限的制約。同時(shí)，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生。而在企業(yè)中，或許某一年，甚至某一次機(jī)會(huì)把握住了，很可能便是職位和收入的大幅提升。
總體而言，考不考公務(wù)員主要是要看個(gè)人的性格和理想取向，收入因素只能是其中一個(gè)參考因素，而不應(yīng)該是主要因素。因?yàn)槭杖氲母叩椭饕皇锹殬I(yè)的影響，而是與個(gè)人的努力和能力特長(zhǎng)相關(guān)，任何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。
如果性格是比較喜歡“快速成功”的同學(xué)，就不建議報(bào)考公務(wù)員了，因?yàn)楣珓?wù)員這個(gè)職業(yè)講究的是“厚積薄發(fā)”。同時(shí)奉勸所有有志于考取公務(wù)員同學(xué)，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，是否有愿意為此而努力的理想。因?yàn)橄鄬?duì)于企業(yè)而言，公務(wù)員是不能隨意跳槽的。企業(yè)員工跳槽，大致會(huì)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而受到新雇主的青睞。但如果是公務(wù)員“跳槽”出來，可能之前所有的工作的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有用不上的感覺。因?yàn)椤肮补芾怼焙汀吧虡I(yè)管理”是有很大區(qū)別的。
談?wù)剬?duì)公務(wù)員考試的看法
寫作思路：把自己對(duì)于公務(wù)員的看法寫出來，包括公務(wù)員的優(yōu)勢(shì)，公務(wù)員的待遇等。
現(xiàn)在，越來越多地大學(xué)生把考公務(wù)員當(dāng)作畢業(yè)后的出路，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻以及公務(wù)員待遇的優(yōu)厚，使“考公務(wù)員”跳入了越來越多的人的眼球，“公務(wù)員熱”已然成為不爭(zhēng)的事實(shí)。單從待遇上來講，公務(wù)員確實(shí)是一個(gè)很好的職位。
尤其對(duì)于父輩的人來說，在他們眼中，公務(wù)員就是和“金飯碗”劃上等號(hào)的，再加上周圍越來越多的人成為公務(wù)員并且展現(xiàn)出公務(wù)員這一職位的吸引力，“公務(wù)員熱”的氣氛已然被烘托到了最高點(diǎn)，已經(jīng)造成了諸如數(shù)十甚至數(shù)百人爭(zhēng)奪一個(gè)崗位的情況，如此嚴(yán)峻的公務(wù)員錄取形勢(shì)，卻絲毫沒有減退“考碗族”們的熱情，報(bào)考熱潮是一浪高過一浪，其中尤以大學(xué)畢業(yè)生為主力軍。
若我們能仔細(xì)思考一下，公務(wù)員職業(yè)的自身優(yōu)勢(shì)，當(dāng)前國內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境以及當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀念的偏差，是造成公務(wù)員熱的主要原因。
公務(wù)員職業(yè)自身的吸引力很大。首先，做公務(wù)員工作穩(wěn)定，壓力小。大學(xué)生就業(yè)時(shí)最看重穩(wěn)定、高薪、發(fā)展“三要素”。其次，做公務(wù)員，福利好，有保障。再次，公務(wù)員社會(huì)地位很高。“學(xué)而優(yōu)則仕”是我國幾千年的文化傳統(tǒng)，在老一輩眼里，公務(wù)員象征著非常好的社會(huì)地位，是一種很體面、很令人羨慕的職業(yè)。另外，對(duì)于那些一心想去大城市謀求發(fā)展的大學(xué)生來說，做公務(wù)員可以給他們解決戶口問題。
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