很多朋友對于北京選拔公務(wù)員考試真題和2010北京公務(wù)員面試真題不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
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公務(wù)員考試難嗎。
不算難但絕對不簡單。你現(xiàn)在是大三，要想考公務(wù)員得大四上半年，也就是參加2021年國考，報考時間為2020年10月，筆試2020年時間為11月。您現(xiàn)在還有將近1年的時間備考，時間完全來得及，只要制定好學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真執(zhí)行，國考筆試肯定能考第一，估計應(yīng)該能一次就上岸。建議您規(guī)劃如下：
1、下載2020年國考職位表，查看自己能報什么崗位，作為明年報考的參照。為您查詢到主要以海關(guān)、國稅、統(tǒng)計局、氣象局、銀監(jiān)會等部門為主。確定好崗位方向，再學(xué)習(xí)考試內(nèi)容。
2、接下來學(xué)習(xí)考試相關(guān)內(nèi)容，必考科目是行測和申論，部分崗位需要考專業(yè)水平測試或外語水平測試，這個依據(jù)你報考的崗位而定。雖然您備考時間充足，但我還是建議您報培訓(xùn)班，因為培訓(xùn)班會交給你快速答題的方法，這個知識不是你自學(xué)就能總結(jié)出來的，而且報班還能幫我們節(jié)約時間成本，能更快的提高我們的做題速度和正確率。培訓(xùn)機構(gòu)會送你全套的教材和練習(xí)冊以及試卷，你自己不需要再購買任何材料，邊學(xué)習(xí)便把課后題做完就行，最好把課程學(xué)兩遍，加深印象。
3、然后開始刷題目，題庫能幫你將所學(xué)知識點查缺補漏，鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高做題速度和正確率。您要一個題型一個題型的刷題，只有確定會解答這個題型的所有考法，才能再排查下一個題型。
4、做真題套卷。做真題能幫你拓展知識點，學(xué)習(xí)同一知識點的多種考法。最后要刷卷，將近5年真題試卷刷兩遍，以此評估自己的分?jǐn)?shù)，查缺補漏，完善知識框架。如果這些做完還有時間，建議您在多做一些模擬卷，參加各個機構(gòu)的模考，平時多做題，保持做題速度和對題目的敏感性。個人覺得，只要您能持之以恒，國考時考70多分應(yīng)該不成問題。
5、報考。明年報考時，您是2021年應(yīng)屆畢業(yè)生，最好報要求2021年應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位，因為除非還有和你一樣有先見之明的考生，否則估計同崗位考生成績都不如你，你占有絕對優(yōu)勢。但考試時還是要好好考，爭取比第二名分?jǐn)?shù)多高一些，這樣進入面試環(huán)節(jié)時才能占據(jù)絕對優(yōu)勢，穩(wěn)穩(wěn)上岸。另外，如果您還有大學(xué)英語4級證書或黨員等其他優(yōu)勢，也要利用起來，崗位要求條件越多，能報考的人數(shù)越少，越容易上岸。
2015年北京公務(wù)員考試《申論》真題及解析
一、注意事項
1.申論考試與傳統(tǒng)的作文考試不同，是分析駕馭材料的能力與表達(dá)能力并重的考試。
2.作答參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。
3.仔細(xì)閱讀給定的資料，按照后面提出的“作答要求”依次作答在答題紙指定位置。
4.答題時請認(rèn)準(zhǔn)題號，避免答錯位置影響考試成績。
5.作答時必須使用黑色鋼筆或簽字筆，在答題紙有效區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效。
二、給定材料
材料1:
科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。公民具備基本科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。
公民科學(xué)素質(zhì)通常用公民科學(xué)素質(zhì)指標(biāo)（Civic Scientific Literacy,簡稱CSL）來測量。它是綜合性指標(biāo)，由了解科學(xué)知識、理解科學(xué)方法、理解科技對個人和社會的影響等三部分構(gòu)成。
經(jīng)國家統(tǒng)計局批準(zhǔn)，自1992年起，我國共開展了八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查。調(diào)查將“公民對科學(xué)的理解程度”作為核心指標(biāo)，用以測算CSL值。一個公民如果在“了解科學(xué)知識”、“理解科學(xué)方法”、“理解科技對個人和社會的影響”三方面都達(dá)標(biāo)了，我們就將其視為“具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民”。“具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民”數(shù)占全體公民數(shù)的比值，就是CSL值，通常用百分?jǐn)?shù)表示。
2010年進行的第八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果表明，2010年中國大陸的CSL值為3.27%，比2001年有“明顯提升”，但總體水平相對較低，相當(dāng)于日本、加拿大、歐盟等主要發(fā)達(dá)國家和地區(qū)20年前的水平。另據(jù)報道，我國和美國曾同時公布了截止到2007年年底的CSL值，當(dāng)時美國為25%%，我國只有2.25%。
材料2:
中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》，明確要求到2015年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%。2012年9月北京市委、市政府發(fā)布的《關(guān)于深化科技體制改革加快首都創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》中明確提出“到2015年北京公眾科學(xué)素質(zhì)達(dá)標(biāo)率超過12%”。2013年9月11日，中國科協(xié)和北京市政府簽署了《落實全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要共建協(xié)議》，提出的共建目標(biāo)是：北京市到2015年實現(xiàn)本轄區(qū)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過13.04%。
北京市于1997年首次開展全市公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查。據(jù)悉，1997年全市具備基本科學(xué)素質(zhì)的公眾比例為4.0%，2002年增至6.6%，2007年達(dá)到9.2%，2010年升至10.0%。在2010年全國公民科學(xué)素質(zhì)省市排名中，北京市位居全國第二，略低于上海。
調(diào)查還顯示，雖然不少市民表示對科普感興趣，但多數(shù)人只是口頭說說，僅有兩成左右主動參觀過“高校和科研院所實驗室”.這也說明當(dāng)前的科普活動對公眾仍然吸引力不夠。市民對“醫(yī)學(xué)與健康”感興趣的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他方面的科技信息，是排在第二位的“環(huán)境科學(xué)與污染治理”的1.77倍；“材料科學(xué)與納米技術(shù)”、“遺傳學(xué)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)”、“天文學(xué)與空間探索”等與生活距離較遠(yuǎn)的科技發(fā)展領(lǐng)域，市民并不關(guān)心。
材料3:
2006年2月6日，國務(wù)院發(fā)布了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006~2010~2020）》（以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），確定了“政府推動，全民參與”的方針，明確提出了“十一五”至“十二五”期間全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃的基本目標(biāo)：到2010年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)80年代末的水平；到2020年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家21世紀(jì)初的水平。
為確保到2015年實現(xiàn)我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%的目標(biāo)，國家有關(guān)部門提出加強以下幾方面的工作：一是著力推動工作長效機制建設(shè)，深入實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》，二是加大投入力度，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施提供強力保障。三是做好重點人群工作，扎實推動全民科學(xué)素質(zhì)提升。大力組織實施未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動。努力提高城鎮(zhèn)居民、青少年、農(nóng)村婦女、邊境地區(qū)群眾等重要群體的科學(xué)素質(zhì)。四是充分發(fā)揮新媒體的作用，大力提升科技傳播能力。五是完善政策措施，進一步調(diào)動科技工作者從事科普工作的積極性。
為推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，2013年，中國科協(xié)先后與北京、山東、江蘇等20個省級政府及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，簽訂《落實全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要共建協(xié)議》。與此同時，河北、山西、江蘇、浙江等省將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入了政府考核工作中。有些省級政府還分別與其所轄市縣簽訂目標(biāo)責(zé)任書，對其所轄地區(qū)“十二五”末公民科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)值和科普經(jīng)費保障能力提出具體要求。
材料4:
華羅庚是一位當(dāng)代自學(xué)成才的蜚聲中外的數(shù)學(xué)家，是中國理論數(shù)學(xué)的創(chuàng)始人與開拓者。他的研究涉及多元復(fù)變函數(shù)、數(shù)論、代數(shù)及應(yīng)用數(shù)學(xué)幾個領(lǐng)域。華羅庚一共發(fā)表學(xué)術(shù)論文150多篇，著有10部專著（其中8部在國外出版，有些被譯成俄、日、德、匈、英等文字），由于其成就杰出，被選為美國科學(xué)院外籍院士，第三世界科學(xué)院院士，德國南錫大學(xué)、美國伊利諾大學(xué)、香港中文大學(xué)榮譽博士，德國巴伐利亞科學(xué)院院士。
在研究之余，華羅庚堅持從事科普活動，一共寫了10余部科普作品。他還是中國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動的首倡者和主導(dǎo)者，從1956年至1979年，在中國倡導(dǎo)組織了全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動。為指導(dǎo)這個活動，他還親自為中學(xué)生寫過5本通俗易懂的小冊子。
材料5:
1994年，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》，把科普工作提到國家興旺和民族強盛的戰(zhàn)略高度。2002年，《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》出臺，明確規(guī)定了政府及相關(guān)部門在科普方面的職責(zé)，提出科普是全社會的共同任務(wù)。
科普工作的推進需要大量的人力資源。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2009年全國共有科普人員180.84萬人。其中，科普專職人員23.42萬人，占科普人員總數(shù)的12.95%。也就是說，加上兼職人員，全國每萬人口中擁有的科普人員僅為13.55人（2009年全國科普兼職人員人均投入作量為1.46個月）。
“我們要號召科技戰(zhàn)線的人員都投入到科普工作第一線去，研究怎么將科普工作、科學(xué)道德和社會的道德精神建設(shè)結(jié)合起來?！蹦硨＜蚁蛎襟w這樣表示。
材料6:
某專家發(fā)表文章說，*前，由于多年科學(xué)常識的普及和反對封建迷信的教育，雖然在民間可能殘留一定的迷信觀念，但是至少在人們的行為和思維上，這種東西基本沒有什么市場。*結(jié)束后，原來的極“左”政策得到迅速糾正，但與此同時，一些宣揚封建迷信的東西也死灰復(fù)燃。
文章中提到，氣功本是我國傳統(tǒng)文化優(yōu)秀寶庫中的一部分，但在上世紀(jì)80年代至90年代，由于科學(xué)介入得不夠，氣功中很多超乎實際的功能被無限夸大，為一些騙子行騙開了綠燈。再往后，迷信的東西逐漸泛濫。算命、看相、風(fēng)水、卜卦等活動，一一浮現(xiàn)，像野草一樣瘋長。某些高校借著弘揚傳統(tǒng)文化的旗幟，提出要開風(fēng)水課，說這不是迷信。
文章指出，現(xiàn)在不要說文化程度不高的人們，就是在接受過高等教育的群體中，迷信意識嚴(yán)重，迷信行為甚至成為一種時髦。他們的行為，絲毫都沒有體現(xiàn)出他們受過科學(xué)教育。這讓人感到很困惑。
材料7:
某省的調(diào)查顯示，目前該省農(nóng)村公民具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為2.1%，即100人中有2.1人達(dá)標(biāo)，比城鎮(zhèn)公民基本科學(xué)素養(yǎng)2.8%的比例低0.7個百分點。有65.03%的農(nóng)民認(rèn)為科學(xué)知識重要，有農(nóng)業(yè)科普方面的需求，他們中多數(shù)人受惠于農(nóng)業(yè)科技，并通過農(nóng)業(yè)科技發(fā)展起致富項目。認(rèn)為科技知識一般或不重要的，占34.97%，他們覺得科技太深奧學(xué)不會，或是沒錢學(xué)不起、學(xué)得起用不起。
電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)是該省農(nóng)民了解科技知識最主要的三種渠道，比例分別為45.71%、17.40%和12.70%，而通過報刊了解的較低，只有9.51%。農(nóng)民最喜歡的交流方式是“農(nóng)科110”，接近60%的農(nóng)民認(rèn)為打電話詢問專家既清楚又方便?！皩＜掖笤骸彪m然是近幾年才開展的便民活動，但還是有37.0%的人愛向?qū)＜覇栭L問短。
在科普知識的內(nèi)容方面，有47.90%的被調(diào)查者認(rèn)為重點應(yīng)放在特色經(jīng)濟上，指導(dǎo)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)；有38. 80%的農(nóng)民希望重點放在大宗農(nóng)作物上。
材料8:
某報記者對全國部分媒體的抽樣調(diào)查顯示，目前我國開展科學(xué)報道的媒體相對較少。中國發(fā)行量的都市報、晚報等，幾乎都沒有設(shè)置科學(xué)新聞版面。這些報紙一般都有專門的時政記者、娛樂記者、體育記者和財經(jīng)記者，但鮮有科技記者。報紙上即使有科技新聞，一般也是安排在比較靠后的版面，篇幅不大。
就圖書而言，國家每年印刷的科普圖書數(shù)量并不算少，但與百姓需求還有一定的距離?，F(xiàn)在經(jīng)濟高速發(fā)展、物質(zhì)極大豐富，國內(nèi)卻出不來一套能夠像《十萬個為什么》那樣包羅萬象、融匯古今又通俗易懂、妙趣橫生的百科全書。
該記者指出，廣大科技人員本應(yīng)是科普工作的依靠力量，是科普作品的源頭，但目前科技工作者的科普熱情不高，在科普工作中的作用遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出來。從事科普創(chuàng)作20余年的某教授坦言：“寫科普作品無名，科普既不能當(dāng)研究成果，不能為提職添磚加瓦，也沒有多大的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)在的科技工作者，大部分人都對科普創(chuàng)作不感興趣。”
該記者還指出，“用大眾語言把科學(xué)問題講清楚很難，并不是所有科研工作者都適合做科普工作者，我們需要更專業(yè)的科普工作者?！?/p>
材料9:
近年來，每一個成為熱點的科普話題，幾乎都是由公眾關(guān)注的社會事件引發(fā)的，諸如“非典”的肆虐，讓公共衛(wèi)生及健康教育成為熱點；日本核事故及所謂中國出現(xiàn)的“鹽荒”,也再次掀起一波與核相關(guān)的科普宣傳；近期出現(xiàn)的食品安全問題，又使人們對添加劑倍加關(guān)注……與此同時，詰問之聲不斷：從三聚氰胺、綠豆治病到食用鹽脫銷、西瓜膨大劑，為什么總是在食品等安全問題發(fā)生后，專家學(xué)者才出來解答？為什么科普工作總是滯后？
突發(fā)性公共事件中，公眾急切想要了解相應(yīng)的科技知識、消除不必要的恐慌，但與此同時，科學(xué)家的聲音卻十分微弱和遲緩。對此，一些人認(rèn)為，“這與我國普遍存在的輕科普現(xiàn)象有很大的關(guān)系?！薄?/p>
材料10:
高考期間，網(wǎng)絡(luò)上大量轉(zhuǎn)載“丟準(zhǔn)考證”的消息，這是網(wǎng)絡(luò)騙子在利用人們“助人為樂”的心理進行電話吸費詐騙；熱點事件中，網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量“現(xiàn)場照片”,其實大部分是陳年舊圖，事后證明此類信息多為子虛烏有；諸多反復(fù)出現(xiàn)的“生活小竅門”“養(yǎng)生知識”,其實已被權(quán)威機構(gòu)證偽……
2013年8月1日，在北京市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會的指導(dǎo)下，6家網(wǎng)站共同發(fā)起的北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合辟謠平臺正式上線。這是全國首個集宣傳、教育、舉報、公示、互動等功能于一體的互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺，一上線即整合匯集數(shù)據(jù)10萬余條。前述的網(wǎng)絡(luò)謠言、不實信息，被一一呈現(xiàn)，輪流曝光。
北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合辟謠平臺還有一大使命一一對公眾的媒介素養(yǎng)教育。平臺相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一步將增強平臺互動性，陸續(xù)推出謠言有獎舉報、謠言分級評估、防忽悠互動游戲、謠言識別測試等特色欄目。此外，還將依托“謠言粉碎報告”、“謠言識別測試”等素材，制作辟謠社區(qū)宣傳冊，加大對非主力上網(wǎng)群體的辟謠知識普及力度。
材料11:
在2010年的公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查中，相對于勞動人口，大學(xué)生群體的CLS值相對較高。但近年來，媒體報道的一些高校學(xué)生的迷信活動，引起了社會的廣泛關(guān)注：一是星座占卜。學(xué)生中流行用星座占卜來預(yù)測運程、解說個性，不少學(xué)生對星座占卜中所謂的幸運日、幸運數(shù)字和幸運色癡迷。二是算命。一份調(diào)查顯示，“有點相信”、“很相信”網(wǎng)上算命的學(xué)生分別達(dá)到了41%和5%.此外，還有11%的學(xué)生表示遇到某些難以決定的事，會以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。三是燒香、膜拜，佩帶護身符。遇到考試、升學(xué)、求職等問題的時候去燒香拜佛，乞求神靈的保佑。不少學(xué)生佩帶護身符，以求得平安。再比如有段時間，不少大學(xué)生到北京臥佛寺燒香，他們竟然能將“臥佛寺”跟英語“office”（“辦公室”的諧音）聯(lián)系在一起。
對此，一位專家評論說，“過去說科普，我們總是在說發(fā)了多少書，做了多少講座，搞了多少活動。現(xiàn)在信息傳播這么發(fā)達(dá)，獲取科學(xué)知識比以前要容易許多。當(dāng)前，公眾特別缺乏的是科學(xué)精神，這是科普工作更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的?！?/p>
材料12:
2013年6月20同上午，神舟十號航天員在天宮一號上開展了別開生面的太空授課。太空授課由女航天員王亞平擔(dān)任主講。10時04分，設(shè)在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的地面課堂開始上課，師生們共同觀看了講述航天員太空生活的電視短片《航天員在太空的衣食住行》。10時11分，地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路，太空授課正式開始。在大約40分鐘的授課中，航天員通過質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，展示了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象，并通過視頻通話形式與地面課堂上的師生們進行了互動。據(jù)統(tǒng)計，全國8萬余所中學(xué)6000余萬生同步組織了收聽收看。
對于此次太空授課，很多網(wǎng)友表達(dá)了欣喜之情。網(wǎng)友“流弊”留言道，“多有意思的太空一課，久別課堂的我也享受了美妙的一刻！還可以讓更多孩子對宇宙和太空產(chǎn)生興趣！”網(wǎng)友“楊街之”說，“直播太空授課把科學(xué)的種子播撒在孩子們的心靈。它將激發(fā)許多孩子的潛在興趣和探索熱情，未來中國優(yōu)秀的科學(xué)家、宇航員就從他們中產(chǎn)生。”網(wǎng)友王康景說，“以前總是在國際空間站里看到這些有趣的東西，如今我們國家自己也可以做到了。這只是開始。”
材料13:
1985年，美國科學(xué)促進協(xié)會聯(lián)合美國科學(xué)院等12個機構(gòu)啟動“2061計劃”,致力于中小學(xué)課程改革，提升國民科學(xué)素質(zhì)。之后，美國科學(xué)教育界又著手制定了全美科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，界定了科學(xué)素質(zhì)，確定了本國公民科學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容，并特別強調(diào)工程/技術(shù)教育、環(huán)境教育、健康教育；制定了具體的目標(biāo)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)；提出了多階段實施的計劃及其策略。美國公民科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)的主要實施途徑有三種：一是學(xué)校教育；二是社區(qū)教育：三是公司繼續(xù)教育。
英國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主要實施途徑有兩種：一是學(xué)校教育，包括科學(xué)課程、設(shè)計與技術(shù)課程等。政府規(guī)定，在學(xué)段三之前，學(xué)生都要學(xué)習(xí)科學(xué)課程；學(xué)段四時，學(xué)生可以根據(jù)實際情況選擇單學(xué)科或雙學(xué)科科學(xué)課程。
二是非學(xué)校教育。非學(xué)校教育中公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的實施，主要通過政府、研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體、某些基金組織、企業(yè)、社區(qū)以及各類媒體、博物館、圖書館等進行。公民參與是英國公民科學(xué)素質(zhì)教育的重要特點。
印度于1988年開始實施“國家素質(zhì)行動計劃”（National LiteracyMission,簡稱NLM）。該運動獲得了1999年聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的NOMA素質(zhì)獎。自成立之日起，印度“國家素質(zhì)行動計劃”就采取措施加強與非政府組織的合作伙伴關(guān)系，促使志愿者組織在國家素質(zhì)運動中發(fā)揮作用。NLM對在其議程下發(fā)起的成人教育項目強調(diào)嚴(yán)格的監(jiān)督和系統(tǒng)的評估，并制定頒發(fā)了有關(guān)項目過程、最終結(jié)果的評估條例及項目資助比例，在NLM項目中，中央和邦政府對一般地區(qū)的資助比例為2:1.
加拿大于1987年專門成立國家素質(zhì)秘書處，負(fù)責(zé)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。秘書處的工作目標(biāo)主要是開發(fā)學(xué)習(xí)資料和方法，改進申請項目的途徑與范圍，增大項目受益面及加強科學(xué)素質(zhì)建設(shè)協(xié)調(diào)與資源共享等。秘書處還與省一級政府、非政府組織、商業(yè)和勞工組織等密切合作，共同推進加拿大素質(zhì)建設(shè)。
材料14:
焦裕祿只有4年小學(xué)文化程度。1953年，在洛陽礦山機器廠工作的焦裕祿，硬是通過刻苦學(xué)習(xí)弄懂了工廠生產(chǎn)的相關(guān)專業(yè)知識：1956年，他被任命為車間主任。為了試制國內(nèi)尚且沒有的重達(dá)108噸的大型卷揚機，他住在車間，吃在機器旁，帶領(lǐng)工人夜以繼同、合力奮戰(zhàn)，攻克一個個難關(guān)，終于試制成功了直徑4米的卷揚機。1962年12月，焦裕祿調(diào)任蘭考縣任縣委書記。焦裕祿剛到蘭考時，蘭考風(fēng)沙為害甚烈，他為治沙費了不少心血。他在張莊調(diào)研時聽說村里有一座墳，不知道用什么方法封固的，幾年來一直沒讓風(fēng)沙搬走。焦當(dāng)時就把墳主人找來，墳主人說他先用沙土封，然后把沙土底下的膠泥挖出來，蓋在墳上，這樣無論刮多大風(fēng)，墳都沒動過。隨后焦就搞了一個封固沙丘的實驗，十九小時封固了一個30畝大小的沙丘，后來，焦總結(jié)出三條治沙經(jīng)驗：①翻淤壓沙，立竿見影；②育草固沙，當(dāng)年見效。③選林固沙，這是百年大計。這三條經(jīng)驗都是他在精心調(diào)研過程中向當(dāng)?shù)厝罕娞撔膶W(xué)來的。
焦治理鹽咸地的經(jīng)驗也來自群眾，他在鄉(xiāng)村走訪時發(fā)現(xiàn)，有一家農(nóng)戶種的菜比其他人都要好得多，就連忙向這家農(nóng)戶請教。原來，這家農(nóng)戶只是種菜時對鹽堿地進行了較深的翻整。焦在這家農(nóng)戶經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)摸索，最后確定了在鹽堿斑處挖深溝，將挖出的土堆在兩邊，經(jīng)太陽暴曬后，再回填，同時加入雜草，然后灌水、洗鹽壓堿來改良。從此蘭考人民治堿有了良方。
三、作答要求
第一題、閱讀給定材料，概括當(dāng)前我國公民科學(xué)素質(zhì)方面存在的主要問題。
要求：（1）概括準(zhǔn)確全面；（2）語言簡練；（3）字?jǐn)?shù)不超過300字。
第二題、閱讀給定材料，結(jié)合實際，請對當(dāng)前我國社會“輕科普”的原因進行分析。
要求：分析合理；條理清楚，語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過300字。
第三題、閱讀給定材料，結(jié)合實際，請就如何解決大學(xué)生等受過高等教育的群體的迷信問題，提出自己的建議。
要求：建議合理可行，內(nèi)容全面、條理清楚、語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過400字。
第四題、根據(jù)給定材料，結(jié)合首都實際情況和發(fā)展定位，圍繞“科學(xué)知識與科學(xué)精神”這一話題，自選角度、自擬題目，寫一篇文章。
要求：主題明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，字?jǐn)?shù)控制在800-1000字。
公務(wù)員怎么考
公務(wù)員（Civil servants），全稱為國家公務(wù)員，是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規(guī)定，貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
公務(wù)員包括的職業(yè)有五大類，這五大類分別為政府組織部門；黨委機關(guān)；人大、政協(xié)機關(guān)；群團機關(guān)；公檢法司部門。
職位劃分：綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等類別
選拔基本要求：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
公務(wù)員考試一般流程為：公告發(fā)布、網(wǎng)上報名(提交報考申請、報名資格網(wǎng)上初審、體能測評、網(wǎng)上繳費確認(rèn)等)、打印準(zhǔn)考證、筆試、查成績、調(diào)劑、遞補、資格復(fù)審、面試、體檢和考察、公示和審批。
考試過程：
考試包括筆試和面試，筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時間，并統(tǒng)一組織閱卷評分。
對筆試合格的考生，依筆試成績高低順序，按招考職位擬錄用人數(shù)1：3的比例由人事部門確定面試對象，面試時間會有差異，屆時會有通知，并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
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資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、靠前沖刺行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試難不難
我參加過好幾次公務(wù)員考試，最終是考上了，考不上的時候感覺挺難的，考上了還是覺得有思路的，不會覺得很難了?？傮w上來說，公務(wù)員考試屬于是高考之后、研究生之后的第三大考，所以難度肯定是有的，而且一般大部分崗位都是招錄1個人，從今年開始各省份的公考招錄人數(shù)也縮水了，比如廣西招錄人數(shù)縮小一般，所以難度更上增加了。
公務(wù)員考試不是在抽獎，而是在競爭，只要訓(xùn)練的當(dāng)，踏實學(xué)習(xí)，考上公務(wù)員并非難于上青天。公務(wù)員考試行測要求2個小時內(nèi)要做完100多道題目，市(地)以下職位試卷是130題選擇題，省級以上(含副省級)職位試卷是135道題。相信時間不夠的問題困擾著大部分考生。申論考試，考的是材料寫作題，還有一篇1000字+的大作文題，申而論之，有理有據(jù)。國家公務(wù)員考試分為筆試+面試，你要過關(guān)斬將才能脫穎而出。公務(wù)員考試就像千軍萬馬過獨木橋，例如2019國家公務(wù)員考試，僅招錄14537人，卻有137.93萬人通過了用人單位的資格審查，通過資格審查人數(shù)與錄用計劃數(shù)之比為95:1，可想而知，百人一崗，千人一崗已經(jīng)不是那么稀奇的事了。
但是考試再難，也會有套路，下面分享一點經(jīng)驗
關(guān)于備考行測，下面提供一點經(jīng)驗：第一：先作答資料分析模塊第二：著手判斷推理中圖形推理、定義判斷、類比推理部分。第三：數(shù)量關(guān)系；第四：言語理解與表達(dá)第五：常識判斷；第六：解決邏輯推理和難度系數(shù)較高的數(shù)量關(guān)系；對文科學(xué)生來說，如果數(shù)量關(guān)系部分和資料分析部分是自己的薄弱環(huán)節(jié)，那可以按照：一：常識判斷。二：判斷推理；三：言語理解與表達(dá)；四：資料分析；五：數(shù)量關(guān)系?？傮w原則：先易后難！
至于面試，公務(wù)員面試基本都是結(jié)構(gòu)化面試，不管你報考哪個部門，都是統(tǒng)一一套試題。公務(wù)員面試主要是考核六大方面的內(nèi)容，分別是綜合分析能力，信息獲取能力、主動性表現(xiàn)、溝通能力、語言表達(dá)能力、舉止儀表等等。如果沒有參加過面試，可以報個培訓(xùn)班。如果參加過了培訓(xùn)班或者是有面試經(jīng)歷，可以自己錄音、或者是對著鏡子練習(xí)，提高自己。你可以參考一下考核內(nèi)容，做針對性的復(fù)習(xí)。你需要特別注意鍛煉自己的綜合分析能力，比如一道題，你要能夠分析提煉出足夠多、足夠新的觀點，并能用簡潔的語言流暢的表達(dá)出來，分?jǐn)?shù)就比較高了。
覺得可以通過兩種方式來鍛煉提高語言表達(dá)能力。
第一就是錄音。自己拿著試題，寫出參考答案，然后朗讀記憶，再融合自己的特點來練習(xí)，練習(xí)的時候，自己念題目，然后自己作答，作答的過程中錄音，一定要認(rèn)真練習(xí)，就當(dāng)做是考試，錄音后回放，把自己認(rèn)為有缺點和改進的地方重新修改，重新錄音，直到你自己覺得活著是朋友覺得滿意為止。
2010北京公務(wù)員面試真題
北京社招公務(wù)員2010年1月9日上午面試題：1.2009年政府公布了基本藥品目錄，下調(diào)部分藥品價格，但隨后市場上40%左右的藥品被全部下架、改換包裝后以新的形式、更高的價格重新銷售，你對此有什么看法。2.單位新?lián)Q了領(lǐng)導(dǎo)，但其他職工還是按照老領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏開展工作，新領(lǐng)導(dǎo)對此很生氣，召開了幾次大會，并對某些人提出了批評，搞得全單位的職工都很緊張，你作為領(lǐng)導(dǎo)的助理，準(zhǔn)備怎么辦。3.為了促進全民大健身，市某部門準(zhǔn)備開展一個老年人的萬人共打太極拳活動并申報吉尼斯紀(jì)錄，你作為該活動的負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備怎么做?4.大學(xué)新生參與軍訓(xùn)，但因為組織紀(jì)律性不強而遭到教官的罰站、罰跑等體罰，新生們很生氣，采取罷訓(xùn)的方式抗議，你如果是帶隊軍訓(xùn)的老師，你會怎么辦?北京社招公務(wù)員2010年1月9日下午面試題：1、我國作為一個發(fā)展中國家但是現(xiàn)在我們國家的奢侈品消費已經(jīng)快成為世界第一了你怎么看待這個問題?2、你作為物業(yè)公司的負(fù)責(zé)人新入住一個小區(qū)準(zhǔn)備幫業(yè)主購置裝修材料你怎么組織這次活動3、你作為一個科室的工作人員你的科長工作態(tài)度不積極你的同事做完一份工作之后直接向你匯報科長有意見你怎么辦4、你的單位為新職工提供五年的免費住房但是有一部分人到期不搬并情緒激動的的到你辦公室來你作為領(lǐng)導(dǎo)怎么處理北京社招公務(wù)員2010年1月10日上午面試題：1、現(xiàn)在流行網(wǎng)上“偷菜”，你怎么看2、單位的報刊大家都不愛看，形同虛設(shè)，你負(fù)責(zé)這個事，怎么辦3、老同志知識結(jié)構(gòu)不佳，工作不積極，你是他的搭檔，怎么辦4、你校研究生招錄中有人舉報某老師違反工作紀(jì)律，還向媒體反映了，你是招生負(fù)責(zé)人，怎么辦北京社招公務(wù)員2010年1月10號下午面試題：1、最近有很多人對公眾事件進行調(diào)查，如云南躲貓貓事件，杭州70碼事件，南京天價煙事件，并把調(diào)查結(jié)果在網(wǎng)絡(luò)上公開，對此你有什么看法。2、單位為了提高工作效率，準(zhǔn)備在不影響工作的前提下，開展一次計算機錄入比賽，準(zhǔn)備分為初賽與復(fù)賽兩部分，你作為組織者，打算怎么做。3、你的某同事小李，多次不能完成你安排的工作，同事們對他很有意見，都表示不愿意和小李合作，你作為項目主管，怎么辦。4、單位某同事發(fā)燒，但仍帶病堅持工作，不久被確診為H1N1甲型流感。單位其他同事知道此情況后，情緒很不穩(wěn)定，影響了工作，你作為單位領(lǐng)導(dǎo)，打算怎么辦。北京社招公務(wù)員2010年1月11號上午面試題：1、我國成為第一大汽車消費國，你對此的看法2、市政府舉辦百姓評論政府工作活動，你怎么組織3、領(lǐng)導(dǎo)總變更你的工作，你很難完成，和你一起的同事也抱怨，你怎么辦4、你是限價房的負(fù)責(zé)人，房屋出現(xiàn)問題，業(yè)主網(wǎng)上曝光，媒體來采訪，你怎么辦北京社招公務(wù)員2010年1月11號下午面試題：1、教育潛規(guī)則，許多幼兒園、小學(xué)入學(xué)要交贊助費，你怎么看?2、3、少數(shù)民族考察團要來你單位進行一次交流，你如何組織工作?4、跟領(lǐng)導(dǎo)簽訂合同的時候?qū)Ψ揭笞芳雍贤瑮l款，但你跟領(lǐng)導(dǎo)都不能確定這一條款會否造成自己的損失，問這種情況下怎么辦?北京社招公務(wù)員2010年1月12日上午面試題：1、政府公布11日為排隊日，排隊本來是人人應(yīng)該自覺的品德，但是現(xiàn)在卻需要政府部門專門出臺政策，你怎么看?2、單位要組織工作成果宣傳展示，要邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和媒體，你會做哪些準(zhǔn)備工作?3、你負(fù)責(zé)的一項工作，和另外的一個部門合作出來了方案，你的領(lǐng)導(dǎo)有不同意的地方提出修改，合作的部門不同意修改，你怎么辦?4、演出進行時，臺下歌迷情緒激動，可能會引起踩踏事故，你作為負(fù)責(zé)人怎么處理?北京社招公務(wù)員2010年1月12號下午面試題：1、西部某市準(zhǔn)備從外出務(wù)工人員中選拔一批副科級干部，引起熱議，你怎么看?2、你的工作得到前任領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事嫉妒，對你有看法，新領(lǐng)導(dǎo)得到了這些信息，你怎么辦?3、某地你到外地進行小城鎮(zhèn)建設(shè)考察，考察人員包括一些出示領(lǐng)導(dǎo)和其他人員，你怎么組織?4、你獨自代表單位出國參加一個會議，要發(fā)言，但是到目的地后行李丟失，里面有你要發(fā)言的東西，你怎么辦?北京社招公務(wù)員2010年1月13日上午面試題：1.現(xiàn)在政府就做錯的事情向相關(guān)群眾道歉，對于這件事有何看法?2.作為負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)的項目獲得市級一等獎，該項目是由小李撰寫的第一稿，小李經(jīng)常為此時邀功，其他同事不滿，如何協(xié)調(diào)?3.原本今天下午需要你主持一個記者招待會，上午領(lǐng)導(dǎo)又要求你主持一個臨時緊急會議，如何安排4.領(lǐng)導(dǎo)交給你一項任務(wù)，負(fù)責(zé)召開某行業(yè)的專家論證會，如何組織?北京社招公務(wù)員2010年1月13日下午面試題：1.現(xiàn)在社會上，大學(xué)生過生日要請客，電腦不是用來學(xué)習(xí)的，流行著開學(xué)了，電腦手機MP3一個都不能少。。這些現(xiàn)象你怎么看?2.市工商局要組織下屬區(qū)縣工商局開展一個宣傳活動，讓你組織，怎么辦?3.因機構(gòu)改革，員工調(diào)整崗位，有員工不愿意，對領(lǐng)導(dǎo)有意見，同事有矛盾，你協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理，怎么辦?4.你是政府工作人員，接受媒體采訪，向記者解讀政策，記者曲解報道造成惡劣影響，怎么處理?北京社招公務(wù)員2010年1月14日上午面試題：1、現(xiàn)在大學(xué)生自殺事件增多，對此你怎么看?2、讓你組織一個煤價聽證會，你如何組織才能使群眾滿意?3、領(lǐng)導(dǎo)讓你和同事小李共同參加一個課題，但你倆有矛盾，你十分想?yún)⒓舆@項工作，請問你會怎么辦?4、你的下屬在上班時間上網(wǎng)玩游戲，被群眾偷拍下來，傳到網(wǎng)上曝光，你作為部門領(lǐng)導(dǎo)該怎么辦?北京社招公務(wù)員2010年1月15日上午面試題：1、當(dāng)前，我國以“儒學(xué)”為主要組成部分的國學(xué)盛行。對于國學(xué)熱現(xiàn)象，你怎么看?2、領(lǐng)導(dǎo)指派你組織一次去異地的專家工作研討會，并休假的活動。由你來做出活動方案，你將如何來組織安排?3、領(lǐng)導(dǎo)交代你完成一項工作任務(wù)，另派一位工作能力突出但脾氣急躁的同事與你一起完成。因你們配合不好，領(lǐng)導(dǎo)及同事對這項工作任務(wù)有意見。你怎么處理?4、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成你負(fù)責(zé)今天下午準(zhǔn)備一份會議資料，以備第二天上午開會之用。在準(zhǔn)備材料的過程中，需要向另外一個部門的領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，征求意見。但這位領(lǐng)導(dǎo)因公外出，聯(lián)系不上，而別的同事又對相關(guān)事項不知情。請問，你怎么應(yīng)對解決?更多的北京公務(wù)員考試面試真題下載 http://www.bjgkw.org
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