各位老鐵們,大家好,今天由我來為大家分享歷屆公務(wù)員考試題廣東,以及廣東省公務(wù)員每年行測(cè)考試會(huì)出現(xiàn)歷年考過的題目嗎的相關(guān)問題知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家,還望關(guān)注收藏下本站,您的支持是我們最大的動(dòng)力,謝謝大家了哈,下面我們開始吧!
本文目錄
- 廣東公務(wù)員考試真題
- 廣東省公務(wù)員考試真題與哪個(gè)省的最接近
- 2022年廣東公務(wù)員考試行測(cè)題型分布和分值
- 廣東公務(wù)員考試還可以做哪些省的考試題目或者難度接近
- 廣東省公務(wù)員每年行測(cè)考試會(huì)出現(xiàn)歷年考過的題目嗎
廣東公務(wù)員考試真題
您好,中公教育為您服務(wù)。
2015年廣東公務(wù)員考試筆試時(shí)間定于3月22日上午,考試科目為行測(cè)和申論,目前距離考試還有兩天多一點(diǎn)點(diǎn),正處于準(zhǔn)考證打印的時(shí)間節(jié)點(diǎn),請(qǐng)各位考生準(zhǔn)時(shí)打印準(zhǔn)考證,并提前踩點(diǎn)。
廣東公務(wù)員考試真題下載
面對(duì)即將到來的廣東公務(wù)員考試,很多考生迷茫了,不知道如何著手復(fù)習(xí),做什么樣的準(zhǔn)備工作,選擇什么樣的復(fù)習(xí)資料,什么樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的……頭腦中出現(xiàn)了一連串的問號(hào)。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi),做好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式才能夠得到最好的復(fù)習(xí)效果。中公教育專家建議廣大考生在考前要做好最基本的三個(gè)準(zhǔn)備:
一、歷年真題
在公務(wù)員備考期間歷年真題是最具參考價(jià)值的,近幾年的真題應(yīng)貫穿于復(fù)習(xí)始終。通過歷年真題的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試、研究公務(wù)員考試,從而把握公務(wù)員考試。真題的研究可以分三個(gè)階段。
第一輪做真題,找到幾套完整的真題試卷,從頭到尾把每個(gè)題目完整地思考一遍。通過這個(gè)過程認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、題量及基本知識(shí)點(diǎn)分布。對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)初步了解,同時(shí)明確復(fù)習(xí)的方向。第二輪做真題,分題型來做。準(zhǔn)備近五年的真題,集中練習(xí)每套真題的五大題型,通過縱向研究,深入了解五大題型中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所出現(xiàn)的頻率及命題方式,總結(jié)自身的薄弱環(huán)節(jié),確定接下來復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第三輪做真題,嚴(yán)格按照時(shí)限做。準(zhǔn)備近三年的真題試卷,每套都按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),使自己的注意力高度集中,大腦處于適度緊張的狀態(tài),仿真模擬在考場中的感覺,增強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn)感。同時(shí)每套題都采取不同的做題順序,找準(zhǔn)最適合自己的做題狀態(tài)。
二、專項(xiàng)題庫
每年都有很多考生,花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備公務(wù)員考試,但結(jié)果卻不盡如人意。原因很簡單,這樣的考生陷入了復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)——盲目復(fù)習(xí),甚至有人采用題海戰(zhàn)術(shù)。公務(wù)員復(fù)習(xí)過程中,熟能生巧固然重要,但在公考競爭激烈的今天,公考題目的命題方式越來越靈活,必須要我們靈活地掌握解題技巧,真正了解命題人的意圖才能夠解決。所以廣大考生要通過有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在每類題型中都使自己的思維方式與命題人保持高度一致。
考生通過上述第二輪對(duì)于真題的研究,會(huì)明確自己的弱項(xiàng),找到自己的短板,從而確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此時(shí),中公教育專家建議考生有針對(duì)性地選擇專項(xiàng)教材,強(qiáng)化訓(xùn)練。通過采用專項(xiàng)教材,深入研究每類題型的命題思路和意圖,學(xué)會(huì)從命題者的角度去分析問題,讀懂題意。同時(shí)針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)常用的解題技巧,熟練運(yùn)用掌握的方法和技巧,快速得到答案。
三、錯(cuò)題本
在行測(cè)復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中,難免會(huì)做錯(cuò)一些題目。那么在做錯(cuò)題目之后我們?cè)趺崔k呢?是錯(cuò)了就算了,下次照樣錯(cuò)呢;還是錯(cuò)了就記住,吸取教訓(xùn)呢?如果讓我們?cè)趦烧弋?dāng)中選一者,毫無疑問大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種。相信很多考生在高考復(fù)習(xí)或者考研的復(fù)習(xí)階段都有過類似經(jīng)歷,當(dāng)一種考試結(jié)束后,都會(huì)把我們的錯(cuò)題本珍藏起來。的確如此,錯(cuò)題本不僅記錄了我們一路上所付出的汗水和努力,同時(shí)還記錄了我們犯下的每個(gè)錯(cuò)誤,最重要的就是對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤的剖析及改正,這就是錯(cuò)題本之所以珍貴的原因。公務(wù)員考試亦如此,需要我們吸取教訓(xùn),避免因犯同樣的錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。
上述三方面的準(zhǔn)備工作是對(duì)廣大考生最基本的要求,中公教育專家建議考生結(jié)合自己的實(shí)際情況做好這三點(diǎn),相信成功的彼岸會(huì)離你越來越近。
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如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
廣東省公務(wù)員考試真題與哪個(gè)省的最接近
您好,中公教育為您服務(wù)。
根據(jù)2015年廣東省公務(wù)員考試公告,2015年廣東公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間為2015年3月16日9︰00至3月22日12︰30,廣東公務(wù)員考試成績大概在二十天左右公布,面試在成績公布后的一個(gè)月左右。
筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科。有關(guān)情況詳見《廣東省2015年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱》(附件5)。
筆試時(shí)間:2015年3月22日上午
08︰00—09︰30《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
10︰30—12︰30《申論》
筆試成績按《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》成績相加計(jì)算,按四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后1位。
報(bào)考人員可憑身份證號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)登錄報(bào)名網(wǎng)站查詢筆試成績。
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2022年廣東公務(wù)員考試行測(cè)題型分布和分值
廣東省公務(wù)員不參與聯(lián)考自主命題,考試分鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷和縣級(jí)卷,《行測(cè)》總分100分,考試時(shí)長90分鐘,具體題型和題量分布如下:
官方?jīng)]有公布具體的廣東省考行測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),只能結(jié)合以往考試情況大概估計(jì)。
行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共15道題,每題分值在0.8分左右。
行測(cè)言語理解分值分布:總共10道題。每題分?jǐn)?shù)在0.7至0.9分左右。
行測(cè)判斷推理分值分布:總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.8至1.2分左右。
行測(cè)科學(xué)推理分值分布:總共10道題。每題分?jǐn)?shù)在1.3分。
行測(cè)數(shù)量關(guān)系分值分布:總共15道題。每題分值在1分左右。
行測(cè)資料分析分值分布:總共15道題。每題分值在1分左右。
以上是“2022年廣東公務(wù)員考試行測(cè)題型分布和分值”的全部解答。
廣東公務(wù)員考試還可以做哪些省的考試題目或者難度接近
廣西跟湖南咯,基本上難度差不多,題型也差不多。不過你廣東的題目都做過了么,要是做過真題不妨也做些模擬題啊,特別是申論,廣東的模擬題起碼是廣東這邊的熱點(diǎn)啊
廣東省公務(wù)員每年行測(cè)考試會(huì)出現(xiàn)歷年考過的題目嗎
不會(huì)出現(xiàn)考過的題目,但是可能會(huì)出現(xiàn)類似的題目。
根據(jù)廣東省人力資源和社會(huì)保障局發(fā)布的《廣東省2017年考試錄用公務(wù)員公告》附件5的考試大綱可知:
(1)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)應(yīng)用、資料分析等內(nèi)容。
(2)言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。
(3)數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能。
(4)判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力。
(5)常識(shí)應(yīng)用主要測(cè)查考生的社會(huì)認(rèn)知能力和運(yùn)用工作生活中各類常識(shí)理解分析,解決實(shí)際問題的能力。
(6)資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力。
當(dāng)?shù)毓珓?wù)員行測(cè)考試每年測(cè)查的能力一般變化不大,所以有相似的題目也可以理解,考生需要掌握各種類型的答題方法,而不是記住這個(gè)題,避免遇到類似的不會(huì)做的情況??忌蓞⒖脊珓?wù)員考試行測(cè)技巧,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
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