這篇文章給大家聊聊關(guān)于名師講公務(wù)員考試題型，以及獨(dú)家訪談:名師解析北京市公務(wù)員考試新變化對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 公務(wù)員刷題碰到不懂的怎么辦
- 公務(wù)員考試申論講座視頻,跪求名師的啊
- 求一份公務(wù)員考試的學(xué)習(xí)資料
- 獨(dú)家訪談:名師解析北京市公務(wù)員考試新變化
- 國(guó)家公務(wù)員考試用書中公和華圖哪個(gè)比較好啊
公務(wù)員刷題碰到不懂的怎么辦
將題目做歸類，然后查找做法，可以向?qū)I(yè)的老師請(qǐng)教，查漏補(bǔ)缺。如果是?？妓㈩}，建議你跳過(guò)，考完后再進(jìn)行分析歸納整理。
一、做題過(guò)度貪多但不求甚解要不得，做會(huì)一類題比做會(huì)很多題更重要目前市面上以公務(wù)員考試模擬題預(yù)測(cè)題形式出現(xiàn)的輔導(dǎo)資料很多，建議考生不要因貪多而購(gòu)買很多版本的題目來(lái)做，這很容易造成做題疲倦，也會(huì)因埋于題海導(dǎo)致手忙腳亂，選擇一套權(quán)威度高的題庫(kù)來(lái)做，專心吃透，通過(guò)題目來(lái)掌握答題技巧，訓(xùn)練做題速度和準(zhǔn)確率，這就夠了。要知道做會(huì)一類題永遠(yuǎn)比做對(duì)很多題重要。
二、充分利用好歷年公務(wù)員考試真題是取勝的法寶模擬題可以做，但絕對(duì)不能代替真題，因?yàn)闆]有任何習(xí)題可以超越真題的價(jià)值?？忌谧鰵v年公務(wù)員考試真題時(shí)，不僅僅要做題，更要把真題當(dāng)成教材來(lái)使用，以真題為軸心，來(lái)展開復(fù)習(xí)，會(huì)事半功倍。把真題當(dāng)作自己的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料要做到如下幾點(diǎn)：
(1)通過(guò)查看歷年真題題型題量，了解公務(wù)員考試題型題量;
(2)總結(jié)歷年真題各模塊考查知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中重點(diǎn)復(fù)習(xí)那些高頻考點(diǎn);
(3)通過(guò)歷年真題做模擬練習(xí)，把握真題的難度，找到最適合自己的答題順序。
三、準(zhǔn)確閱讀公務(wù)員考試題目的題干，快速理解題意題目做的多了，不少考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少題目自己做錯(cuò)了，并不是因?yàn)樽约翰粫?huì)做，而是因?yàn)槔斫獬隽隋e(cuò)。很多考生在筆試的時(shí)候，因?yàn)橐ゾo時(shí)間答題，于是對(duì)題目就一眼掃過(guò)，然后就迅速判定答案，這樣盲目做題，連題目都沒有看清就直接答題，錯(cuò)誤率肯定很高。怎么樣才能使自己的理解不出偏差，快速理解題目問題指向呢?答案就在于準(zhǔn)確閱讀題干，搞清楚題干要求的是什么，然后再動(dòng)筆答題。由于公務(wù)員筆試時(shí)間分秒必爭(zhēng)，快速理解意顯得尤為必要。1、常識(shí)部分：看清題目就可以了，這種題目會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，直接選，不要過(guò)多糾結(jié)。
2、言語(yǔ)理解與表達(dá)：關(guān)鍵詞、句識(shí)別法是最基礎(chǔ)的技巧，可以解決言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的各類題型，考生閱讀題干時(shí)要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞句。
3、數(shù)學(xué)運(yùn)算：對(duì)于這一模塊來(lái)說(shuō)，只有真正掌握了各個(gè)考點(diǎn)的答題方法，才可能快速解答，從題干出發(fā)解題難度大，考生還是安安心心先學(xué)習(xí)答題方法，然后在做題中慢慢鞏固吧。
4、判斷推理：以定義判斷和邏輯判斷題為例，要先看清問題，帶著問題閱讀題目，提取出有用的信息。這類題型考生很容易因?yàn)槭д`丟分，在每年的公務(wù)員考試結(jié)束后都有不少考生反映不是不會(huì)做，是看錯(cuò)了題目，如題目問的是“不能削弱"，看成了"能削弱"，如果因?yàn)檫@樣失分就太可惜了。
5、資料分析：重點(diǎn)要掌握專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如果考生連基本的專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂什么意思，就更不談解題作答了。
總之，題海戰(zhàn)術(shù)絕不僅僅是多做題，還要針對(duì)不同的模塊和題型，掌握解題方法，以正確的方法和策略去做題。
希望能夠幫助到你！
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獨(dú)家訪談:名師解析北京市公務(wù)員考試新變化
2007年北京市公務(wù)員考試已經(jīng)落下維幕，新浪考試公務(wù)員頻道特別邀請(qǐng)到華圖公務(wù)員的李委明考師和育路公務(wù)員的李祖華老師對(duì)此次考試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以下內(nèi)容為本次訪談實(shí)錄。>>>訪談音頻
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家光臨和參與到我們今天的新浪嘉賓聊天室當(dāng)中，和大家一同關(guān)注的是北京市公務(wù)員考試的一些問題。
其實(shí)應(yīng)該說(shuō)今天下午這次考試已經(jīng)考完了，大家應(yīng)該都對(duì)自己的考試有一個(gè)總體的評(píng)價(jià)了。下面是不是先請(qǐng)李老師給我們大家就申論方面的一些問題做一個(gè)總體的評(píng)價(jià)呢？
主持人：大家特別關(guān)心國(guó)家公務(wù)員考試和這次北京市公務(wù)員考試在申論部分難度上來(lái)說(shuō)哪個(gè)題目更難一點(diǎn)呢？
李祖華：這次北京市的考試難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比國(guó)家的要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。從題型上來(lái)講，國(guó)家公務(wù)員考試出現(xiàn)了很多新的題型，咱們這一次題型基本上不是變化特別大。第二，題量上也少，國(guó)家公務(wù)員考試有五道題，北京市的有四道題。主要熱點(diǎn)上和國(guó)家差不多。國(guó)家公務(wù)員考的土地這個(gè)問題，第一次發(fā)表的《土地管理辦法》是2004年，是2004年的熱點(diǎn)，這次考價(jià)格聽證，去年搞立法聽證，是去年的熱點(diǎn)，今年大家不太容易識(shí)別。這是相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)申論要學(xué)習(xí)思維方法和學(xué)習(xí)技巧為主要內(nèi)容，不要盲目猜題、押題，這對(duì)今后的考生就有一個(gè)提醒，不能光靠押題，押題是很難的。
主持人：謝謝您，謝謝您跟我們連線，謝謝！李老師再見！
李祖華：再見！
李祖華：各位網(wǎng)友大家好！剛才同學(xué)剛考完試，今天的考點(diǎn)是關(guān)于申論的問題。這個(gè)問題因?yàn)樵谏蠈W(xué)的期間接觸不太多，但是政府的公開決策和壟斷當(dāng)中，各級(jí)政府都在使用。聽證第一次是在1993年我們國(guó)家政府選擇聽證的方法，在去年10月份咱們國(guó)家第一次舉行了一次很大的立法聽證，就是《個(gè)人所得稅法》的修正，去年價(jià)格聽證引起了一些轟動(dòng)。當(dāng)年的考點(diǎn)不一定是當(dāng)年最熱的熱點(diǎn)，但還是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的，有一定代表性的事件。所以，這題型不是很怪，也屬于平時(shí)在講課當(dāng)中屬于意料當(dāng)中的事。惟一不同的一點(diǎn)是價(jià)格聽證和聽證制度是一個(gè)措施性的考點(diǎn)，這樣可能大家沒有預(yù)料到，這很正常。這是一點(diǎn)。
主持人：這是您剛才對(duì)我們這次申論考試的一個(gè)總體的評(píng)價(jià)是嗎？
李祖華：對(duì)。
主持人：其實(shí)大家包括參加國(guó)家公務(wù)員考試的時(shí)候，其實(shí)申論最關(guān)鍵的難點(diǎn)是大家不知道在寫申論的過(guò)程當(dāng)中每道題應(yīng)該如何解決，下面能不能給大家分別談一下每道題答題的要點(diǎn)呢？
李祖華：今年的題是四道題，和咱們國(guó)家公務(wù)員考試一樣，題型在不斷變化。當(dāng)然這四個(gè)題型，平時(shí)大家沒見過(guò)，很生疏。第一個(gè)是概括主要內(nèi)容，剛才我談過(guò)了，價(jià)格聽證或者是聽證制度包括三種聽證，一種是立法聽證，一種是價(jià)格聽證，還有一種是政府的決策聽證。聽證制度的實(shí)施和改革對(duì)于實(shí)現(xiàn)公眾的四權(quán)，知情權(quán)、參與權(quán)、平等權(quán)、決策權(quán)，保證四權(quán)的實(shí)現(xiàn)是很有價(jià)值的。對(duì)于促進(jìn)政府的平等科學(xué)決策也是起一個(gè)促進(jìn)作用，同時(shí)通過(guò)聽證來(lái)聽取老百姓的聲音，可以知道一些信息。同時(shí)價(jià)格聽證對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)知情權(quán)、參與權(quán)、平等權(quán)、決策權(quán)，對(duì)保護(hù)消費(fèi)者的利益起一定的作用。所以，這方面對(duì)政府的客觀決策，保護(hù)消費(fèi)者的利益，保障廣大人民群眾的利益是有很大幫助的。這是第一點(diǎn)主要內(nèi)容。
價(jià)格聽證的措施剛才我在網(wǎng)上已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，但是具體的措施是五個(gè)。
第一，聽證的信息要公開。聽證以前要對(duì)社會(huì)上發(fā)布聽證有關(guān)方面的信息，使廣大人民群眾或者是有關(guān)主體知道這次聽證。這是第一點(diǎn)。
第二，選擇參加聽證的人要有一定的代表性，有各方面的代表。
第三，要讓聽證的人員充分發(fā)表意見，要參加聽證的人把對(duì)聽證的意見表達(dá)出來(lái)。
第四，聽證的結(jié)果要依據(jù)大多數(shù)人的意見來(lái)進(jìn)行決策，必須要尊重聽證人的意見，如果沒有形成大多數(shù)人意見，還要舉行下一次聽證。
第五，政府調(diào)價(jià)，價(jià)格聽證要堅(jiān)持三個(gè)原則。第一是保障公共服務(wù)業(yè)，像煤氣、電力、公交車、地鐵這些方面服務(wù)業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展。如果有些價(jià)格不進(jìn)行調(diào)整，這些行業(yè)可能實(shí)行虧損或者是入不敷出獲致導(dǎo)致破產(chǎn)，使對(duì)廣大人民群眾服務(wù)就失去了基礎(chǔ)。另外，要考慮公眾的承受能力，價(jià)格不能太高，調(diào)價(jià)幅度不能太高，群眾承受不了容易產(chǎn)生其它問題。第三，有利于拉動(dòng)內(nèi)需。價(jià)格調(diào)整也不能太高，要有利于促進(jìn)廣大老百姓進(jìn)行消費(fèi)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三道題網(wǎng)上聽證是否可行？是可行的，應(yīng)該肯定。
它的第一點(diǎn)是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展已經(jīng)很迅速了，網(wǎng)絡(luò)傳媒的廣泛實(shí)用性、傳播的迅捷性，以及網(wǎng)上群眾的基本條件已經(jīng)具備了。第二，聽證有兩種形式，一個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)聽證?，F(xiàn)場(chǎng)聽證大家知道它費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、參加的人員有限。所以，第二種就是網(wǎng)上聽證，就是網(wǎng)上征求意見，面很廣、很寬、很迅捷，有一定的廣泛性。第三點(diǎn)，在制訂網(wǎng)上聽證的時(shí)候，我們主辦單位一定要把廣大網(wǎng)民或者是人民群眾的意見加以專題記錄，匯總的時(shí)候還要進(jìn)行反饋，不能說(shuō)網(wǎng)上聽證不是當(dāng)場(chǎng)舉行，不和廣大消費(fèi)者見面，這是要都覺得。另外，網(wǎng)上決策也是要根據(jù)廣大網(wǎng)民或者是人民群眾大多數(shù)人的一件來(lái)進(jìn)行決定。這是第三道題，肯定它是可行的。
第四道題我國(guó)聽證制度作為副標(biāo)題，主標(biāo)題大家可以選，重點(diǎn)內(nèi)容還是聽證制度的中心目的還是要保證四權(quán)的實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)的實(shí)現(xiàn)，這是文章中要具體體現(xiàn)的。
主持人：繼續(xù)回到我們的演播室，跟大家共同關(guān)注的是北京市公務(wù)員關(guān)于行政能力測(cè)試方面的問題。
在我們剛才回答的問題中關(guān)注了申論方面的一些事情，大家應(yīng)該看到今年的申論難度跟去年的難度是相持平的，究竟行政能力測(cè)試情況如何呢？下面請(qǐng)李老師在整體方面給大家介紹一下。
李委明：首先說(shuō)一下這次考試的整體情況，題量是135道題，對(duì)于行政人員測(cè)試來(lái)說(shuō)這個(gè)量還是相當(dāng)相當(dāng)大，時(shí)間肯定是不夠用的，不說(shuō)一般的考生，絕大多數(shù)的考生國(guó)家的題目是做不完的，北京的可能稍微能做完，但是大部分人還是做不完的。另外，言語(yǔ)部分和邏輯部分是比國(guó)家難，但是數(shù)學(xué)和資料比國(guó)家是容易的，但是雖然簡(jiǎn)單但是仍然是不可忽視的，要快速答對(duì)也是非常非常不容易的。因?yàn)閲?guó)家的很多人就是做言語(yǔ)和邏輯，數(shù)學(xué)的就直接放棄或者是猜，這部分是可以直接穩(wěn)地拿到，所以提高速度是非常非常重要的。
常識(shí)部分。題目包含的比較廣，不像國(guó)家的，因?yàn)閲?guó)家的大綱上面就說(shuō)包含什么什么法等知識(shí)側(cè)重考慮這些東西。但是今年北京雖然仍然以法律為主，但是涉及人文、地理、政治、時(shí)事等東西，但主要還是以法律為主。
主持人：其實(shí)大家都特別關(guān)注在今年北京市公務(wù)員考試過(guò)程當(dāng)中，我們是不是有什么新的題型，在大家所考試的過(guò)程當(dāng)中有沒有新的一些問題的出現(xiàn)？給大家就這一點(diǎn)介紹一下。
李委明：先說(shuō)說(shuō)考場(chǎng)的一些問題。因?yàn)橛行┛忌鷷?huì)出一些比較傻的問題，這里說(shuō)一說(shuō)也挺好的。
有些同學(xué)就沒有帶筆，不是沒有帶那個(gè)筆，他覺得這個(gè)考試就填答題卡，就帶了鉛筆，忘了帶鋼筆和圓珠筆了，這是一個(gè)很大的問題。還有的同學(xué)沒有帶表，因?yàn)槠匠謾C(jī)帶習(xí)慣了，沒有帶表，忘記了記時(shí)間。題量非常重，爭(zhēng)分奪妙，不知道每道題用多少時(shí)間。還有是抄錯(cuò)題，如果填錯(cuò)了還要改。還有同學(xué)2b鉛筆帶的不夠，還有要現(xiàn)場(chǎng)削筆，以前見過(guò)國(guó)家考試還有在答題卡上做草稿了，這是比較傻的問題。
卷子上我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新的問題，以前考試似乎沒出現(xiàn)過(guò)，在前面寫了允許在上面做草稿，就是允許直接在題和本上做草稿，告訴你可以做。以前國(guó)家的考試我知道上面是寫了“禁止”，但今年的國(guó)家考試上什么也沒寫，但是今年北京上面的寫了可以做草稿。而且以前雖然寫了不準(zhǔn)做，但是很多學(xué)生做了是沒發(fā)生情況的，我想可能是這次人事部對(duì)這個(gè)考試的一個(gè)改進(jìn)，因?yàn)闀r(shí)間根本不夠用，在上面做草稿是非常非常有用的一個(gè)手段，特別是對(duì)于數(shù)學(xué)和資料這部分。
另外，資料這部分要做的話難度應(yīng)該比國(guó)家低，跟平常北京是持平的難度，但是中間有一些計(jì)算有點(diǎn)頭痛，以及對(duì)準(zhǔn)那些數(shù)字，因此在上面做記號(hào)以及運(yùn)用相應(yīng)的數(shù)學(xué)技巧，很多數(shù)學(xué)技巧如果能用上會(huì)加快速度。
主持人：大家知道您在數(shù)學(xué)方面應(yīng)該是很有造詣的，在公務(wù)員數(shù)學(xué)考試部分也有自己獨(dú)到的見解，能不能給大家說(shuō)一下數(shù)學(xué)方面的特點(diǎn)？
李委明：數(shù)學(xué)這部分的整體難度跟往屆應(yīng)該是持平的，所以難度不會(huì)是太高，但是剛才也說(shuō)到雖然難度不高，但是平均下來(lái)135道題，每道題是54秒，除去填答題卡的時(shí)間，只有45秒。數(shù)學(xué)稍微難一點(diǎn)，一分鐘把數(shù)學(xué)題做對(duì)是非常非常難的，特別是關(guān)于數(shù)字推理，所以運(yùn)算是非常非常麻煩的。這個(gè)難度雖然說(shuō)不高，但是仍然是一個(gè)障礙。另外，內(nèi)容跟以往的相似形非常非常強(qiáng)，有一定新意，但新意不會(huì)很多，相似性非常非常強(qiáng)。以前考過(guò)什么樣子，今年考什么樣子。以前別的地方，比如國(guó)家、浙江、廣東那些考過(guò)的，北京也會(huì)考，但是也有北京以前考過(guò)，今年又考，絕大部分都是這樣的題目，這是總的特點(diǎn)。
主持人：因?yàn)閿?shù)學(xué)也是分了三個(gè)部分，能不能詳細(xì)給大家從三部分的角度給大家逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)？
李委明：數(shù)學(xué)一般從國(guó)家來(lái)說(shuō)只包括兩部分?jǐn)?shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是北京的題目當(dāng)中數(shù)字推理有一種叫圓圈推理，首先我講一講第一部分，數(shù)字推理就是傳統(tǒng)意義上的數(shù)字推理，仍然是多極數(shù)列和遞推數(shù)列，遞推數(shù)列兩道題出現(xiàn)了一定的新意，很多考生做第一題就直接做不出來(lái)了，跳過(guò)去，這是考試的一個(gè)特點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間不夠，不會(huì)因?yàn)橐坏李}不夠還扎在那兒，看一兩分鐘就看出來(lái)。這道題以前基本上沒出過(guò)，但是有類似的，浙江考過(guò)一道類似的但是也不太一樣的題，浙江考過(guò)×1×2×3的題，這是一個(gè)遞推數(shù)列，乘上一個(gè)數(shù)還得加上一個(gè)1，第二，乘上一個(gè)數(shù)，不是一個(gè)固定的數(shù)，乘以等比數(shù)列。另外，第四題也比較有新意，第四題也是一個(gè)遞推數(shù)列，但也不是以往認(rèn)為的遞推數(shù)列，一般遞推數(shù)列有加減乘除倍方這六種關(guān)系，但是這里是乘法和加法混雜在一起，大部分考生可能看上去比較困難，但這樣的題目一般分成兩種情況，一種情況假設(shè)不夠時(shí)間直接跳過(guò)去，還有把以往見過(guò)的方式排除再分析數(shù)列的特點(diǎn)，這樣的題目是能夠做出來(lái)的，當(dāng)然做出來(lái)的同學(xué)可能是少部分。這是第一部分關(guān)于數(shù)字推理。
第二，關(guān)于圓圈推理。圓圈推理的難度也是建立在加減除乘方，除在乘法的前面，因?yàn)檫@是我做這類題目對(duì)大家的一個(gè)思維方式，大家先考慮加減法，再考慮除法，再考慮乘法，普通的沒有再考慮平方。今年考的五道推理題，五道都是乘法相關(guān)或者是以乘法為核心，雖然里面有加減除法，但仍然是以乘法為核心，一般仍然按照我們的順序，先排除加減除再看乘法。有些同學(xué)可能數(shù)字感覺比較強(qiáng)，看幾道題目一下子看到數(shù)字當(dāng)中的特點(diǎn)，可能做得稍微快一點(diǎn)。
最后，講一講數(shù)學(xué)運(yùn)算。一共15道題，大家認(rèn)為的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。有什么特點(diǎn)呢？難度比較低，但是要快速得到正確的答案也不容易。首先有好幾道數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目，對(duì)它的數(shù)字敏感性要求非常非常高，比如第24題，這個(gè)題是一個(gè)很長(zhǎng)的式子，一團(tuán)減法、乘法，又除以另外一團(tuán)，雖然非常復(fù)雜，但是一秒鐘看上去就能知道答案，因?yàn)楹?jiǎn)單的一個(gè)運(yùn)算方法，可能對(duì)數(shù)字要求非常非常強(qiáng)。像第25題，最后一道數(shù)學(xué)運(yùn)算題目，對(duì)平均數(shù)的要求非常非常強(qiáng)。還有幾道題，比如第11題，數(shù)學(xué)運(yùn)算的第一題是一個(gè)東西除以一個(gè)東西又有余數(shù)，數(shù)學(xué)強(qiáng)的可能一下子能看出來(lái)，但是可能數(shù)學(xué)感覺不好的也不太容易弄出來(lái)。
另外今年考了兩道第二題和第三題，考的都是等差數(shù)列，應(yīng)該在普通平常的培訓(xùn)當(dāng)中是強(qiáng)調(diào)過(guò)的，記住等差數(shù)列的兩個(gè)公式就能出來(lái)。有幾個(gè)題目是需要列方程得到的，列方程會(huì)比較快一點(diǎn)，大概有3到4道題是這樣的狀況。應(yīng)該說(shuō)這些題目是大部分以前都出現(xiàn)過(guò)，出現(xiàn)比較明顯的是第五題，也就是整個(gè)題目的第15題，講的是抽屜原理，國(guó)家考試中曾經(jīng)考試過(guò)兩次，今年又考過(guò)一次撲克牌的抽屜原理，在前幾年浙江是考過(guò)的，因此這應(yīng)該算是一個(gè)重點(diǎn)，不知道今年的考試有沒有復(fù)習(xí)過(guò)這些，如果復(fù)習(xí)得好，北京的考試應(yīng)該是很好，利用抽屜的基本原理就可以得到。
關(guān)于后面還有比如第20題，這個(gè)東西以前也是國(guó)家的題目考過(guò)，國(guó)家是考一道汽車在城市中跑，又在外頭跑，分別怎么樣，其實(shí)類型是一樣的。第21題就是一個(gè)東西外面鋪一層瓷磚，這樣的題目其實(shí)是在國(guó)家的考試當(dāng)中也是曾經(jīng)考過(guò)的，國(guó)家考試是方陣的題目。另外國(guó)家考慮過(guò)一次立方題，8的三次方減去6的三次方，這樣說(shuō)得非常粗糙，但是相信大家復(fù)習(xí)得特別好就能知道是什么題。
應(yīng)該說(shuō)還有更多更多數(shù)學(xué)運(yùn)算題在國(guó)家北京以及各個(gè)地方有的出現(xiàn)這樣的影子，有的直接就是跟原題差不多的題目。所以，這一塊對(duì)于以后的考生是非常非常重要的，你要復(fù)習(xí)好的話，把以前的復(fù)習(xí)好是非常非常重要的。
主持人：謝謝您今天給大家點(diǎn)評(píng)關(guān)于行政測(cè)試各個(gè)方面的內(nèi)容，謝謝。
李委明：因?yàn)榻裉爝@個(gè)日子比較特殊，祝大家明天圣誕節(jié)快樂，祝圣誕前夕平安夜快樂。另外，今天考試的這些考生剛考完也挺緊張，好好休息一下，祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)。另外有很多考過(guò)國(guó)家考試的，關(guān)心最近幾天成績(jī)馬上出來(lái)，祝賀各位考生，不管是考北京還是考國(guó)家的，還有全國(guó)各地，祝各位考生都取得好成績(jī)。
國(guó)家公務(wù)員考試用書中公和華圖哪個(gè)比較好啊
眾所周之，中公和華圖是國(guó)內(nèi)兩大著名的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)兩家都有可取之處的，如果非要分出個(gè)明白來(lái)，我還是覺得華圖好！
拿資料參考書來(lái)說(shuō)，華圖重套路，重短時(shí)間內(nèi)的解題速度，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，非常的條理化、公式化，其編著的無(wú)論是申論還是數(shù)學(xué)萬(wàn)能公式到了考場(chǎng)上可以直接拿來(lái)套用應(yīng)付考試，為很多像我這樣的數(shù)學(xué)白癡打開了一個(gè)快速解題的法門。中公表面上說(shuō)重邏輯思考，注重培養(yǎng)思維方法和習(xí)慣，講解也是通俗易懂蘊(yùn)含大智慧，但是從內(nèi)心來(lái)講感覺很虛，就是費(fèi)了好大力氣把書讀完了，把題做完了，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)收獲都沒有，坑爹呀。
一、中公和華圖之比較
1、中公的行測(cè)專項(xiàng)班的老師都是大學(xué)本科畢業(yè)生，基本上都是個(gè)串，一個(gè)人講好幾個(gè)模塊，中公的行測(cè)模塊老師公開說(shuō)有問題不許問，因?yàn)樗麄冎粫?huì)講義上的題目，講義之外的題目都不會(huì)，說(shuō)只交給我們做題方法，剩下的要我們自己去體會(huì)，我的神啊，那您就不能自己用所教的方法解題了嗎？華圖行測(cè)相對(duì)來(lái)講就專業(yè)很多，老師們都是每個(gè)人負(fù)責(zé)單獨(dú)的一個(gè)模塊，其實(shí)這個(gè)也符合客觀規(guī)律，哪有人能夠每個(gè)模塊都擅長(zhǎng)，而且上了他們的課，感覺老師們?cè)诿總€(gè)模塊確實(shí)鉆研的非常深刻，更不容易的是，只要在這個(gè)模塊里面的題目，可以隨時(shí)跟老師溝通，老師沒有解不出來(lái)的。申論的話，中公華圖各有優(yōu)勢(shì)，可以互補(bǔ)。李永新的申論講的是一些大道理，看一看覺得還是很有道理的，但是實(shí)際操作起來(lái)就很難用得上了，我們中公的一個(gè)老師說(shuō)這叫可意會(huì)不可言傳。華圖的申論老師以鐘君和張小龍為代表，一正一奇，一個(gè)基礎(chǔ)一個(gè)提高，相當(dāng)于少林和武當(dāng)，給給人的感覺還是很棒的。
2、、華圖的面試不錯(cuò)，這個(gè)我強(qiáng)烈推薦，他們面試通過(guò)率還是蠻高的。
二、中公和華圖哪個(gè)好一點(diǎn)？
1、職位保護(hù)。華圖有職位保護(hù)，中公沒有職位保護(hù)，我覺得這非?？简?yàn)一個(gè)企業(yè)的良心和社會(huì)責(zé)任，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)極其重要卻又容易被忽略。可能很多考友不明白職位保護(hù)是什么意思，所謂職位保護(hù)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就是假如我考上山東國(guó)稅某職位，這個(gè)職位只招一人，如果我先在華圖報(bào)了名，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就沒法在全國(guó)華圖的任何一個(gè)分校報(bào)名了，這很好的保證了學(xué)員的通過(guò)率。中公則沒有這個(gè)職位保護(hù)制度，一切以利益為中心，所以在中公會(huì)出現(xiàn)你和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在同一個(gè)班上課的情況，反正都是協(xié)議班，總有一個(gè)通過(guò)嘛。而事實(shí)上，由于這兩個(gè)報(bào)了同樣崗位的人都在中公學(xué)習(xí)，答題思路非常同質(zhì)化，到了考場(chǎng)上甚至兩人說(shuō)同樣的名言警句同樣的答題模板，最終的結(jié)果是兩人都考不上，便宜了那個(gè)沒報(bào)班或者報(bào)了華圖班的人。
2、中公是分小組的，分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外，號(hào)稱一共不會(huì)超過(guò)16人，操作中都是70多人的大班，實(shí)際上就是幾個(gè)主講老師串場(chǎng)，老師講完了就跑，剩下花80塊錢一天雇大二大三的學(xué)生看著你練習(xí)，這些人也被稱作老師，但實(shí)際上都是在校生，給他們配好了面試答案，學(xué)生們練習(xí)完了，就讓這些所謂的老師念答案。華圖的是精品小班制，6-10名學(xué)員配一名老師，每個(gè)班級(jí)標(biāo)配4名主講老師，這4名主講老師全程跟班，對(duì)本班的通過(guò)率負(fù)責(zé)，也確保了課后輔導(dǎo)的水平，分工更側(cè)重于課后的演練和學(xué)生個(gè)性化的提升。
3、華圖第一天晚上進(jìn)行模擬測(cè)評(píng)，了解每個(gè)學(xué)員的情況，授課老師和助教老師要根據(jù)測(cè)評(píng)情況針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化教學(xué)方案，所以這也就決定了華圖為什么要采取小班制，說(shuō)實(shí)話，他們這樣做挺不賺錢的，教師成本壓力很大。中公則不一樣，他們第一天晚上是開班典禮，就是班主任教務(wù)什么的上來(lái)說(shuō)一堆廢話，那個(gè)意思就是不要問老師題目，不要難為那些大二的所謂老師，因?yàn)槎际谴蟀嘀平虒W(xué)，所以沒法做測(cè)評(píng)，就這樣忽悠過(guò)去唄。
4、華圖每天上課的時(shí)間是上午9:00-12:00，下午13:30-16:30，晚上
17:30-21:30，但是晚學(xué)結(jié)束后，主講老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合大點(diǎn)評(píng)，然后對(duì)有問題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)，一般老師們要到晚上12點(diǎn)才能休息，說(shuō)實(shí)話，華圖的老師還真不容易，這個(gè)錢不好賺，也不知道華圖的待遇有多高才能使他們工作人員這樣負(fù)責(zé)。中公早上8:00就開始早訓(xùn)，但每天就是練練走路，親，能不這樣浪費(fèi)時(shí)間不，而且就讓學(xué)員在外面排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)等，我想說(shuō)，我花了10000塊錢來(lái)中公不是為了排一天的隊(duì)就等老師一次點(diǎn)評(píng)的。
5、華圖理論課程有2-3天的時(shí)間，實(shí)際模擬時(shí)間也是兩三天，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的情況作適度改變，以達(dá)到學(xué)生答題個(gè)性化提升的效果。中公有1天半左右的理論，還沒等學(xué)生們掌握測(cè)評(píng)要素和理論，就匆匆實(shí)戰(zhàn)模擬，因?yàn)閾?jù)說(shuō)老師們不足，講完這半天就要趕場(chǎng)去另外一個(gè)班級(jí)，還有沒人做課程研發(fā)，因?yàn)槔蠋熾x職率很高。而且面試，是面對(duì)面的交流，考的就是實(shí)戰(zhàn)！中公這一天半尤其是些禮儀講的非?；ㄉ?，后來(lái)越感覺沒用。
6、華圖所有的人都在一個(gè)會(huì)議室，分成若干個(gè)小組一起進(jìn)行，有一個(gè)主講老師和一個(gè)教務(wù)各個(gè)小組巡視，這保證了老師們能夠輪流點(diǎn)評(píng)所有小組同學(xué)的面試，從不同角度給出建議。中公一般分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外，每組8個(gè)人，模擬的次數(shù)很少，也就是說(shuō)，我一直要在場(chǎng)外傻傻等到場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)練習(xí)完了才能夠進(jìn)去，這樣整整一天我有半天的時(shí)間是在等待。實(shí)際上每天只有一到兩次的答題機(jī)會(huì)，大把時(shí)間都是無(wú)聊或者跟同學(xué)聊天。好吧，時(shí)間都是不值錢的。
7、中公現(xiàn)在依然是著重在禮儀和模式，雖然也強(qiáng)調(diào)非模式，依然進(jìn)行模式化教學(xué)，華圖的老師由于小班教學(xué)，所以能夠針對(duì)學(xué)員做個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，個(gè)人感覺還是非常不錯(cuò)的。
8、華圖的老師每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，工資獎(jiǎng)金都跟這個(gè)班的通過(guò)率掛鉤，中公的老師基本都是串場(chǎng)，這個(gè)老師講半天，那個(gè)老師講半天，每個(gè)老師講的課程體系都不一樣，經(jīng)常出現(xiàn)老師之間自相矛盾的說(shuō)法。
三、師資團(tuán)隊(duì)比較
如果說(shuō)華圖是新東方，那么中公就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)。華圖是分模塊教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)一個(gè)模塊，這樣符合人的學(xué)習(xí)規(guī)律，也容易讓老師在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)做深做透。中公則只有李永新一個(gè)老師，所有的書籍全部是李永新一個(gè)人編輯的，我算了一下，一百本書李永新一個(gè)人編輯，書的質(zhì)量可想而知。
讓我們來(lái)對(duì)比一下：
數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊：華圖代表人物，1、李委明，李委明是湖南高考理科狀元，清華大學(xué)高材生，斯坦福數(shù)學(xué)博士后，看過(guò)李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個(gè)多么神一樣的人物。中公代表人物，李琳，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生，唉，雖然我也討厭名校，但是不得不說(shuō)，這個(gè)差距和天分差距太大了也。
言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊：華圖代表人物顧斐老師，顧斐老師的課華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片，大家可以去百度，聽一下就知道水平了。更重要的是，我上課的時(shí)候，她老人家懷孕了，但是每天堅(jiān)持給我們輔導(dǎo)到深夜。中公代表人物：暫時(shí)沒有。。。
邏輯模塊：華圖代表人物，蔡金龍、鄧淳，蔡金龍以前出家做過(guò)和尚，也是清華畢業(yè)，腦袋瓜太聰明了，十分有愛，上課很有意思。鄧淳老師就不用說(shuō)了，博士，那身材、那表達(dá)、那敬業(yè)的態(tài)度，無(wú)可挑剔。中公代表人物：李國(guó)斌。首先說(shuō)李國(guó)斌的臉好長(zhǎng)好猥瑣，每次上課，都會(huì)跟我們先談不要看出身，雖然他是四川某個(gè)?？茖W(xué)校畢業(yè)，但是他的水平足夠比的上清華，講的邏輯到最后一般只有他一個(gè)人聽得懂。
申論：華圖代表人物，鐘君，鐘君老師是社科院博士，中國(guó)公考申論教父，中組部特派重慶掛職副縣長(zhǎng)，社科院最年輕的教授，為北京、上海、國(guó)務(wù)院做過(guò)無(wú)數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議，他的《申論萬(wàn)能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會(huì)賣脫銷。張小龍，中山大學(xué)德國(guó)哲學(xué)博士，代表作《申論》，看過(guò)他的書，聽過(guò)他的課，才知道這是個(gè)多么有思想的人。他和鐘君，一正一奇，殊途同歸，真是很難得。中公代表人物：李永新，李永新的教你寫申論還是很不錯(cuò)的，唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性，建議李老師以后能在這方面稍微改進(jìn)一下。
面試科目：華圖代表人物，袁東，袁老師是清華經(jīng)管的碩士，有留學(xué)背景，在中央電視臺(tái)工作過(guò)，經(jīng)歷豐富，授課幽默，關(guān)于他，我就不說(shuō)了，同學(xué)們百度一下他的講座，不好直接拍我磚頭就可以。中公代表人物，張永生，張永生老師好久都不出來(lái)上課了，他和袁東不能在一個(gè)時(shí)間和空間比較，不過(guò)他們一起上過(guò)職來(lái)職往，那一場(chǎng)，沒看見張老師的鏡頭，而袁東老師徹底把所有其他人都比下去了。這兩個(gè)人大家直接百度視頻比較久可以知道好壞了，再說(shuō)就不客觀了。
四、中公和華圖哪個(gè)好
蘿卜白菜，各有所愛；尺有所長(zhǎng)，寸有所短，人無(wú)完人，何況公
司！這個(gè)問題就像：整數(shù)大還是實(shí)數(shù)大！這兩個(gè)事物本來(lái)就沒法比
較，公務(wù)員招錄，是國(guó)家選拔人才，為國(guó)家找接班人，中國(guó)一直提倡
德才兼?zhèn)?，短期間哪個(gè)機(jī)構(gòu)能把你培養(yǎng)成人才？所以，問題還是在于自身！再說(shuō)，面試考官，其實(shí)也不看中筆試成績(jī)的第一名和第二名，關(guān)鍵是通過(guò)面試，了解你這個(gè)人的綜合素質(zhì)，是否是德才兼?zhèn)?！面試班無(wú)非也就多模擬幾次而已，告訴你一些禮儀，僅此而已！祝你好
運(yùn)了！
關(guān)于名師講公務(wù)員考試題型，獨(dú)家訪談:名師解析北京市公務(wù)員考試新變化的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。