大家好，關(guān)于國家公務(wù)員學(xué)法考試很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于2021年國家工作人員學(xué)法用法考試是什么的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 學(xué)法考公務(wù)員可以考什么崗位
- 公務(wù)員考試 職務(wù)名稱帶有星號的什么意思
- 我國當(dāng)前對基層公務(wù)員隊伍建設(shè)有哪些研究
- 2021年國家工作人員學(xué)法用法考試是什么
- 公務(wù)員考試考試內(nèi)容范圍
學(xué)法考公務(wù)員可以考什么崗位
學(xué)法考公務(wù)員可以考的崗位包括行政管理類崗位、法律事務(wù)類崗位、經(jīng)濟(jì)管理類崗位、教育文化類崗位、科技類崗位等。
1、行政管理類崗位：行政管理類崗位是公務(wù)員考試中最常見的一類崗位，包括但不限于：行政辦公、人力資源管理、物資管理、財務(wù)管理、統(tǒng)計管理、檔案管理等。這些崗位需要具備較好的組織協(xié)調(diào)能力、文字處理能力、綜合分析能力等。
2、法律事務(wù)類崗位：法律事務(wù)類崗位主要從事法律、法規(guī)、合同等方面的工作，包括但不限于：法律事務(wù)、法規(guī)研究、法律監(jiān)督、合同管理等。這些崗位要求應(yīng)聘者具備扎實的法律基礎(chǔ)知識和相關(guān)實踐經(jīng)驗，具備較好的法律分析和解決問題的能力。
3、經(jīng)濟(jì)管理類崗位：經(jīng)濟(jì)管理類崗位主要從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)政策、項目管理等方面的工作，包括但不限于：經(jīng)濟(jì)分析、投資管理、市場開發(fā)、企業(yè)管理等。這些崗位要求應(yīng)聘者具備較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉國民經(jīng)濟(jì)運行規(guī)律和相關(guān)政策，具備較強的數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)研能力。
4、教育文化類崗位：教育文化類崗位主要從事教育管理、文化傳播、文化遺產(chǎn)保護(hù)等工作，包括但不限于：教育管理、文化事業(yè)發(fā)展、圖書館管理等。這些崗位要求應(yīng)聘者具備較好的教育學(xué)、文化學(xué)基礎(chǔ)知識，了解教育發(fā)展和文化事業(yè)的前沿動態(tài)，具備較強的組織規(guī)劃和文化傳播能力。
5、科技類崗位：科技類崗位主要從事科研管理、科技進(jìn)步、技術(shù)開發(fā)等方面的工作，包括但不限于：科研項目管理、科技成果評價、技術(shù)咨詢等。這些崗位要求應(yīng)聘者具備較好的科學(xué)基礎(chǔ)知識和科研管理經(jīng)驗，具備較強的科技創(chuàng)新和項目管理能力。
公務(wù)員考試涉及的崗位眾多且不斷變化，具體可報考的崗位種類會因不同年度的考試公告而異。在報考前，建議仔細(xì)閱讀招考公告，了解對應(yīng)的崗位要求和報考條件，選擇符合自身背景和興趣的崗位進(jìn)行備考和報名。
考公的意義
1、穩(wěn)定的職業(yè)和收入：公務(wù)員職位具有相對穩(wěn)定的就業(yè)和薪資待遇。一旦成為公務(wù)員，通?？梢韵硎艿捷^好的社會保障和福利待遇，如醫(yī)療保險、養(yǎng)老金、住房公積金等。這為個人提供了相對穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。
2、公共事務(wù)管理者的身份：公務(wù)員是國家機關(guān)和政府部門的從業(yè)人員，承擔(dān)著維護(hù)社會秩序、公共服務(wù)和行政管理等重要職責(zé)。成為公務(wù)員意味著擁有管理和決策的權(quán)威，可以參與并影響公共事務(wù)的管理和決策過程。
3、職業(yè)發(fā)展和晉升機會：在公務(wù)員系統(tǒng)內(nèi)，一般有明確的職業(yè)發(fā)展通道和晉升機制。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗，公務(wù)員可以逐步晉升到更高級別的職位，提升自己的職業(yè)地位和權(quán)力。
公務(wù)員考試 職務(wù)名稱帶有星號的什么意思
一般是特殊崗位，或者是有加試的。
公務(wù)員法第十九條規(guī)定，公務(wù)員職級在廳局級以下設(shè)置。
職級是公務(wù)員的等級序列，是與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并行的晉升通道，體現(xiàn)公務(wù)員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、資歷貢獻(xiàn)，是確定工資、住房、醫(yī)療等待遇的重要依據(jù)，不具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
公務(wù)員可以通過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者職級晉升。
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職級公務(wù)員依據(jù)隸屬關(guān)系接受領(lǐng)導(dǎo)指揮，履行職責(zé)。
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)且兼任職級的公務(wù)員主要按照領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)進(jìn)行管理，不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職級公務(wù)員一般由所在機關(guān)進(jìn)行日常管理。
公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級序列根據(jù)公務(wù)員職位類別和職責(zé)設(shè)置。
從實際情況看，綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等類別都設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理上有共性，統(tǒng)一適用公務(wù)員法、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》有關(guān)規(guī)定。
對不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，由于不同類別的工作特點、履職內(nèi)容、工作要求等各有特點，需要結(jié)合綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類各自特點和管理需要，分別設(shè)置職級序列。
公務(wù)員職級在廳局級以下設(shè)置。這一規(guī)定明確了職級設(shè)置的最高層次為廳局級。
職級設(shè)置的最高層次與原非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的設(shè)置一致，有利于改革前后制度的銜接。
要注意不能把職級層次與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次相等同，準(zhǔn)確把握職級的屬性和定位，職級主要與工資、住房、醫(yī)療等待遇掛鉤，公務(wù)員晉升職級，不改變工作職位和領(lǐng)導(dǎo)指揮關(guān)系，不享受相應(yīng)層次領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的政治待遇、工作待遇。
公務(wù)員法第十九條還規(guī)定，綜合管理類公務(wù)員職級序列分為：
一級巡視員、二級巡視員
一級調(diào)研員、二級調(diào)研員、三級調(diào)研員、四級調(diào)研員
一級主任科員、二級主任科員、三級主任科員、四級主任科員
一級科員、二級科員
共12個職級層次。
職級名稱部分借用了非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱，主要考慮原非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱沿用時間比較長，為人們所習(xí)慣，將其調(diào)整為職級名稱，易于接受，有利于增強公務(wù)員的職業(yè)榮譽感，也有利于制度的過渡銜接。
與原非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列相比，職級序列在縣處級、鄉(xiāng)科級分別增加了2個層次。增加臺階，拓展晉升空間，重在強化職級的持續(xù)激勵作用。
根據(jù)《專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職級設(shè)置管理辦法（試行）》《行政執(zhí)法類公務(wù)員職級設(shè)置管理辦法（試行）》，
專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職級序列分為：
一級總監(jiān)、二級總監(jiān)
一級高級主管、二級高級主管、三級高級主管、四級高級主管
一級主管、二級主管、三級主管、四級主管
專業(yè)技術(shù)員
行政執(zhí)法類公務(wù)員職級序列分為：
督辦
一級高級主辦、二級高級主辦、三級高級主辦、四級高級主辦
一級主辦、二級主辦、三級主辦、四級主辦
一級行政執(zhí)法員、二級行政執(zhí)法員
兩類公務(wù)員都是11個職級層次，但最高職級、最低職級的設(shè)置有區(qū)別。
我國當(dāng)前對基層公務(wù)員隊伍建設(shè)有哪些研究
加強基層公務(wù)員能力建設(shè)的對策
（一）突出制度建設(shè)和創(chuàng)新增強基層公務(wù)員隊伍活力。制度不僅帶有規(guī)范性、穩(wěn)定性、根本性，而且制度要產(chǎn)生機制，機制要激發(fā)活力，因此，加強基層公務(wù)員隊伍管理，必須把制度建設(shè)放在突出的位置上來抓。
一是堅持貫徹執(zhí)行并完善基層公務(wù)員考試錄用制度，實行基層公務(wù)員凡進(jìn)必考，嚴(yán)格執(zhí)行國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定。按照公開平等競爭擇優(yōu)的原則，改革考試內(nèi)容，創(chuàng)新考試方法，做到考錄工作規(guī)范化，研究制定和完善筆試、面試、體檢、監(jiān)督、考務(wù)管理等方面的實施細(xì)則，規(guī)范公務(wù)員錄用面試工作，實行面試考官資格管理和持證上崗制度，嚴(yán)肅考錄工作紀(jì)律，嚴(yán)防營私舞弊違規(guī)行為的進(jìn)入。
二是完善競爭上崗輪崗交流制度。要加強對競爭上崗輪崗交流工作的管理指導(dǎo)和監(jiān)督，與基層公務(wù)員晉升轉(zhuǎn)任調(diào)任等制度相銜接，進(jìn)一步完善相關(guān)辦法和程序，特別是要規(guī)范基層公務(wù)員調(diào)任程序，嚴(yán)格調(diào)任的范圍條件標(biāo)準(zhǔn)，防止調(diào)任工作的隨意性，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行競爭上崗制度，全面推行各單位中層領(lǐng)導(dǎo)職位競爭上崗，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，積極推進(jìn)中層干部跨部門交流轉(zhuǎn)任。對在同一職位任職時間較長大學(xué)以上學(xué)歷且有培養(yǎng)前途應(yīng)進(jìn)行任職回避的科級及以上干部加強交流轉(zhuǎn)任，以促進(jìn)人才資源的合理配置，促進(jìn)公務(wù)員的鍛煉成長。同時，避免一些因為長期在一個部門一個職位任職而帶來的惰性和腐敗現(xiàn)象。
三是探索建立基層公務(wù)員任用管理制度，健全和完善干部選拔任用和管理監(jiān)督的科學(xué)機制，積極推行基層公務(wù)員任期制、試用期制和部分職務(wù)聘用制試點工作。大力推行任前公示制度考察預(yù)告制度、誡勉談話制度、離崗培訓(xùn)制度，探索降職、免職的具體實施辦法，創(chuàng)新任用制度，在堅持黨管干部原則的前提下，落實黨員和群眾對基層公務(wù)員選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四是進(jìn)一步完善考核辦法。盡快制定適應(yīng)各自特點的以工作業(yè)績?yōu)楹诵牡母鲗哟喂珓?wù)員有所不同的考核指標(biāo)體系和具體的考核量化標(biāo)準(zhǔn)，逐步實行分類量化考核，變軟指標(biāo)為硬指標(biāo)，變彈性目標(biāo)為剛性目標(biāo)，實現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)的度量化，加強對考核結(jié)果的綜合分析，提出不同層次、不同崗位公務(wù)員能力建設(shè)的發(fā)展方向為合理調(diào)整使用基層公務(wù)員創(chuàng)造條件。
五是建立分類管理制度。一方面要研究探索不同行業(yè)、不同系統(tǒng)公務(wù)員隊伍分類管理的辦法。針對社會事務(wù)、經(jīng)濟(jì)管理、科教文化、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)等不同類別各自特點，研究建立各具特色的科學(xué)分類管理制度，建立并實行以政務(wù)類和業(yè)務(wù)類分類管理為重點的基層公務(wù)員分類管理制度，另一方面要認(rèn)真實施職位分類管理，這是公務(wù)員管理體制區(qū)別于傳統(tǒng)干部管理體制的一個重要標(biāo)志，也是對基層公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)管理、錄用、考核、培訓(xùn)、獎懲的重要依據(jù)，要對基層公務(wù)員職位進(jìn)行統(tǒng)一管理，修改完善公務(wù)員職位說明書，明確每一個公務(wù)員職位的職責(zé)。
六是探索建立新錄用基層公務(wù)員宣誓制度，凡新錄用公務(wù)員必須參加公務(wù)員宣誓儀式，教育新錄用的公務(wù)員必須堅定政治方向，堅持執(zhí)政為民，勤政廉政，堅持依法行政，增強使命感、責(zé)任感和榮譽感，樹立新時期公務(wù)員的良好形象。
（二）突出能力建設(shè)，優(yōu)化基層公務(wù)員隊伍結(jié)構(gòu)。研究制定公務(wù)員能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究基層公務(wù)員群體發(fā)展，成長的規(guī)律，根據(jù)不同類別不同級別公務(wù)員的工作性質(zhì)，工作任務(wù)，工作特點，重點圍繞五個素質(zhì)，即政治理論素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識素質(zhì)、法律法規(guī)素質(zhì)，制定提高公務(wù)員政治鑒別力和抵御腐朽思想侵蝕的能力，培育和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)決策能力、依法行政能力、專業(yè)化行政管理能力、統(tǒng)攬全局和宏觀調(diào)控的能力、服務(wù)社會的能力、跨文化溝通能力、前瞻能力、調(diào)查研究能力、處理關(guān)系能力、個人素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力等十多個方面的能力標(biāo)準(zhǔn)，提出相應(yīng)的能力建設(shè)框架，為公務(wù)員錄用、競爭上崗、培訓(xùn)等提供依據(jù)，切實加強公務(wù)員培訓(xùn)工作，堅持學(xué)用一致、分級分類的原則，緊緊圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，推進(jìn)依法治國與依法行政等黨和政府工作的主題，不斷調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，切實提高培訓(xùn)的針對性，當(dāng)前重點要開展公務(wù)員學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)，以及公共管理知識培訓(xùn)，抓好公務(wù)員的外語、計算機技能培訓(xùn)，選派中青年公務(wù)員出國，境外培訓(xùn)引導(dǎo)和鼓勵廣大公務(wù)員參加在職公共管理碩士即學(xué)位教育，進(jìn)一步優(yōu)化公務(wù)員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)。同時，要創(chuàng)新培訓(xùn)機制，建立有效的公務(wù)員培訓(xùn)激勵約束機制逐步形成計劃調(diào)訓(xùn)自主擇訓(xùn)、競爭參訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機制建立和完善流動機制，一方面要探索政府機關(guān)面向社會吸引高層次專業(yè)管理人才的新機制，定期對公務(wù)員進(jìn)行輪崗。另一方面要暢通隊伍出口，這是公務(wù)員管理工作的難點是優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升素質(zhì)的關(guān)鍵，也是淘汰低素質(zhì)公務(wù)員的重要措施。
（三）突出作風(fēng)建設(shè)規(guī)范基層公務(wù)員行政行為。要廣泛開展基層公務(wù)員行為規(guī)范教育，加強政風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格依法行政，以深化行政審批制度改革為契機改進(jìn)服務(wù)提高效率，深入開展做人民滿意的公務(wù)員。繼續(xù)開展行政機關(guān)作風(fēng)評議活動等，以不斷提高行政效率和政府服務(wù)的質(zhì)量，強化思想教育，不斷提高公務(wù)員的思想素質(zhì)，要以三個代表重要思想為指導(dǎo)大力加強政府機關(guān)和基層公務(wù)員隊伍的作風(fēng)建設(shè)。針對現(xiàn)在廣大群眾最不滿意對黨群關(guān)系影響最嚴(yán)重的權(quán)力運行方面的種種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，加強對基層公務(wù)員的政治思想教育，加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高公務(wù)員的政治理論素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，牢固樹立為人民掌好權(quán)用好權(quán)的觀念，遵守道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，把讓人民滿意作為自己永恒的追求。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立政府良好形象?；鶎庸珓?wù)員要把發(fā)展作為執(zhí)政為民的第一要務(wù)，把興市富民作為工作的第一責(zé)任，深入基層廣泛聽取群眾意見。把工作的著力點放在思考研究和解決制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出問題上，放在為基層為群眾辦實事上，因此，我們要結(jié)合機構(gòu)改革，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、制度嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把政府職能轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)上來。
增強服務(wù)意識，強化服務(wù)職能，要強化基層公務(wù)員為人民服務(wù)的宗旨意識，增強基層公務(wù)員為社會提供公開公平服務(wù)的意識，以為人民服務(wù)、讓人民滿意為出發(fā)點和落腳點，自覺做到主動服務(wù)、熱情服務(wù)、急事急辦、特事特辦，對企業(yè)、基層群眾提出辦理的事項，能馬上辦理的，按照規(guī)定馬上予以辦理。不能馬上辦理的，明確辦理完成時限，按照規(guī)定不能辦的，做好政策解釋工作。建立完善各項服務(wù)制度，嚴(yán)格實行限時辦結(jié)制、失職追究制、首問責(zé)任制、項目申報無償代辦制等。不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)新形勢新情況的要求，改進(jìn)服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量把為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng)提高到一個新的水平。規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高依法辦事能力，要增強基層公務(wù)員的法律意識，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法。加強執(zhí)法監(jiān)督，對執(zhí)法不公、越權(quán)執(zhí)法、執(zhí)法犯法、徇私枉法等行為嚴(yán)查嚴(yán)辦。繼續(xù)開展做人民滿意的公務(wù)員活動。強化為人民服務(wù)、讓人民滿意的標(biāo)準(zhǔn)，樹立基層公務(wù)員的良好形象。
2021年國家工作人員學(xué)法用法考試是什么
2021年國家工作人員學(xué)法用法考試，是指國家公職人員在線自主學(xué)習(xí)，自主考試。主要是針對國家公家公職人員，意義在于提升公職人員學(xué)法用法的能力。
下面以貴州省為例，對考試的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。
1.考試的對象為全省各級機關(guān)、事業(yè)單位在編并注冊有學(xué)法賬號的公職人員，學(xué)法賬號由由當(dāng)?shù)胤ㄐk統(tǒng)一分配賬號。
2.考試時間及要求：由省法宣辦統(tǒng)一安排，考試時間為9月8日早上9點——9月15日晚上20點，每次考試時間為120分鐘，每人可以考三次。滿分100分，60分及格，必須考及格，合格后網(wǎng)上可以查詢合格證。
3.考試方式：登錄“國家工作人員學(xué)法用法及考試”平臺，輸入賬號及密碼就可以進(jìn)入平臺考試。
4.考試的內(nèi)容：《法治思想;《憲法》《民法典》《監(jiān)察法》《刑法》《公務(wù)員法》等黨內(nèi)法規(guī)、《貴州省法治宣傳教育條例》等與國家工作人員密切相關(guān)的法律法規(guī)。
公務(wù)員考試考試內(nèi)容范圍
有的公務(wù)員要求年齡在18—35歲之間，考試內(nèi)容如下：
國家公務(wù)員考試科目分為《行政能力測驗》和《申論》兩科，并按照報考職位的不同，分為省級（副省級）和地市級兩種類型試卷，各試卷滿分都為100分，且二者采用閉卷方式來考查。
《行政能力測驗》以客觀題的形式考查，均為單項選擇題。從試卷總題量上看，省級（副省級）為135道，地市級為130道，省級（副省級）在數(shù)量關(guān)系這一模塊比地市級多5道題。
《申論》采用主觀題的形式命題，省級（副省級）和地市級試卷一般都為5道題。前4道題為問答式，其中包含一道或兩道應(yīng)用文寫作題（如發(fā)言稿、簡報、短評、倡議書等），最后一道題以大作文的形式呈現(xiàn)。
擴展資料公務(wù)員履行義務(wù)
1．模范遵守憲法和法律；
2．按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；
3．全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；
4．維護(hù)國家的安全、榮譽和利益；
5．忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令；
6．保守國家秘密和工作秘密；
7．遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會道德；
8．清正廉潔，公道正派；
9．法律規(guī)定的其他義務(wù)。
參考資料：百度百科-國家公務(wù)員
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