大家好，關(guān)于國家公務(wù)員考試ppt很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于備考公務(wù)員有哪些方法的知識點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)哪家強(qiáng)
- 江蘇省公務(wù)員考試abc類試卷區(qū)別大么
- ppt演講稿
- 備考公務(wù)員有哪些方法
- 現(xiàn)在教師編和公務(wù)員哪個(gè)更吃香
公務(wù)員考試培訓(xùn)哪家強(qiáng)
記得決定考公務(wù)員開始是受周圍親人還有同學(xué)的影響，我是2014年畢業(yè)的，2015年開始備考公務(wù)員，當(dāng)時(shí)搜了很多的備考經(jīng)驗(yàn)，還有學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過兩年的時(shí)間，今天終于成功上岸了，我算那種學(xué)習(xí)底子還算踏實(shí)的人，也走了不少彎路，也參加過公務(wù)員培訓(xùn)班，還有直播課等，鑒于一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)班如何甄別，提取幾個(gè)總結(jié)，希望能幫助大家做出正確的決定！
千萬不要相信什么協(xié)議班，有這種班可以報(bào)的基本屬于無良機(jī)構(gòu)。
首先“協(xié)議包過、不過退錢”只是噱頭，抓住考生的投機(jī)心理——“考上了我也不在乎多花些錢，沒考上也沒損失?！?/p>
其次，“包過班”其實(shí)就是普通培訓(xùn)，通過封閉的方式集中訓(xùn)練，只是形式上顯的很正式，其實(shí)在培訓(xùn)內(nèi)容上都是千篇一律的復(fù)習(xí)資料。
第三，“包過班”是在賭自然通過率，利用高額的培訓(xùn)費(fèi)賺取概率錢，是一種穩(wěn)賺不賠的買賣。
總之，這種“守株待兔”式的包過協(xié)議班應(yīng)堅(jiān)決摒棄，不但助長行業(yè)內(nèi)部浮夸暴利之風(fēng)，同時(shí)滋生社會上幻想靠捷徑走上公務(wù)員的不良習(xí)氣。
當(dāng)時(shí)自己看書覺得還不夠，就報(bào)了某公的公務(wù)員培訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)16800不過退13000，說只針對有一定基礎(chǔ)的考生，報(bào)名前我反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的數(shù)量和資料模塊基礎(chǔ)較差，報(bào)名的老師說沒關(guān)系，可以請教培訓(xùn)講師，教到你會為止。我去了以后才知道首先三四十人的會議室擠成一片，根本就先前宣傳的小班教學(xué)，其次為期七天七夜的填鴨式教學(xué)，每天課安排的都講不完，上的課程根本消化不了，尤其是申論，完全是要求套模板背版書，根本一點(diǎn)效果都沒有。
最后無緣面試。
2、大機(jī)構(gòu)名師？不一定！很多人只講求品牌，哪個(gè)名氣大就報(bào)哪個(gè)。殊不知，你選擇的是教育及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不是去柜臺買部手機(jī)。培訓(xùn)講師不是流水線作業(yè)生產(chǎn)出來的，一個(gè)好講師的培養(yǎng)需要三年五年甚至更長。
所謂大機(jī)構(gòu)名師也是走馬觀花，沒有持續(xù)性和計(jì)劃性，當(dāng)時(shí)協(xié)議班完了之后就找不見老師了。
3、好老師不光只會講課！先不談培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只說說到底什么才是“好老師”，最起碼是一個(gè)有“教育態(tài)度”的老師。
你上過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，老師是不是都是照本宣科讀PPT?是不是一本書從頭講到尾?那樣的老師絕對是個(gè)新手。機(jī)構(gòu)再大，擁有幾千幾萬老師都是浮云，關(guān)鍵看給你上課的到底是誰?是不是沒有浮躁的商業(yè)氣息，不盲從，有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和特色的老師。不論是傳統(tǒng)課堂上的老師，還是無法與學(xué)生面對面真實(shí)接觸的在線教學(xué)老師，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，必須有正確的“教育態(tài)度”。急功近利的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)批量孵化的培訓(xùn)老師基本上是不具備“教育態(tài)度”的。
課程都是模板化、套路化，想要拿高分還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。
4、人工輔導(dǎo)的比重決定了對你的重視程度誰都明白，越是人工程度高的價(jià)值就越高，所以線下培訓(xùn)價(jià)格遠(yuǎn)高于線上，除了不可復(fù)制性，更重要的就是人工輔導(dǎo)的高額成本。
同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，你選擇的課程價(jià)格越高，人工輔導(dǎo)的比重自然越大。但是不同的機(jī)構(gòu)，不同的課程如何衡量人工輔導(dǎo)的程度，關(guān)鍵一點(diǎn)——看老師的參與度。
比如，行測，老師是否能夠隨時(shí)解答你在做題過程中的疑惑，是具體的題目解析，而不是冷冰冰的機(jī)器或客服的標(biāo)準(zhǔn)式回復(fù)。申論，是否有專屬的一對一批改評分，使寫作效果良性循環(huán)上升。
另外網(wǎng)絡(luò)直播課無法持續(xù)交流指導(dǎo)，老師也跟蹤不到你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)起來也是事倍功半。
5、選對適合自己的學(xué)習(xí)方法事半功倍所以2016年省考結(jié)束后我思考了很久，覺得自己還是有點(diǎn)雜亂無章，需要好好有針對性的進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)通過一段時(shí)間篩選發(fā)現(xiàn)有家平臺無論是從教學(xué)設(shè)計(jì)和性價(jià)比上都非常適合我。在學(xué)習(xí)過程中里面社區(qū)伙伴們的一起努力，探討，分享，給了自己很大的動力，看到那么多小伙伴都在努力，你還有什么理由不奮斗，這時(shí)候我完全就像一個(gè)學(xué)生，羚羊和花木君兩位老師的學(xué)習(xí)方法和思維塑造，讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)戒驕戒躁而非急于求成的過程。
按照兩位老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課后的答疑指導(dǎo)，還有花木君老師的申論批改，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，雙科都有了很大的提高。
到2017年省考，我筆試竟然得了152.9分，行測從66.1提高到80.5，申論從49.5提高到72，排名第一！
看到成績單的一刻，真的驚呆了！
公考是一段很孤獨(dú)的奮斗旅程，因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)不同，需要突破的地方也不同，公務(wù)員考試不容易，但是當(dāng)我們走過，當(dāng)我們邁過各種坎坷，我們正在從柔軟變得堅(jiān)韌，回頭去看自己，真的成長和成熟很多。我不否認(rèn)公考也有運(yùn)氣成分，但大多數(shù)人還是需要依靠努力，堅(jiān)持不懈的努力。選對學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能事半功倍，最后需要戰(zhàn)勝的還是自己。
通過公務(wù)員備考，我們會學(xué)到很多，行測方面的知識，申論寫作的能力，以及對國家大政方針的了解都會大幅度進(jìn)步。前兩天接到花爺?shù)碾娫?無比激動)，花爺說回頭看走過的路，其實(shí)自己在蛻變，變得不是學(xué)習(xí)的能力，而是思維的方式。
所以，小伙伴們，堅(jiān)持下去吧，盡管現(xiàn)在痛苦，但請你相信，經(jīng)歷了這種痛苦的蛻變，你的人生將更加美麗。
江蘇省公務(wù)員考試abc類試卷區(qū)別大么
一、 2016江蘇省考筆試內(nèi)容重大調(diào)整
2016年我省對筆試公共科目作適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整后的筆試公共科目A、B、C三類職位統(tǒng)一為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》兩科，原《公共基礎(chǔ)知識》中的相關(guān)內(nèi)容將以常識判斷的形式納入《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》中考查。為突出能力素質(zhì)考查，B、C兩類職位在取消《公共基礎(chǔ)知識》科目的同時(shí)，增加了《申論》科目考試。為與考試科目調(diào)整相適應(yīng)，《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》考試時(shí)間由原來的1小時(shí)30分鐘增加至2小時(shí)，考試時(shí)間為9∶00-11∶00，《申論》科目的考試時(shí)間為14∶00-16∶30。
一、厘清具體職位考哪類
在職位表發(fā)布的同時(shí)，各個(gè)職位對應(yīng)的類別也已確定，考生在確定了想要報(bào)考的職位后，便可以在職位表中查看該職位的類別了，隨之便能確定將要參加哪一類考試。
A類職位主要包括：國家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作，以及從事機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括：國家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中，從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作，對機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項(xiàng)具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。
C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。選調(diào)生公共科目筆試同A類。
報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位，加試法律專業(yè)科目。全部采取閉卷考試方式。
根據(jù)2016職位表發(fā)現(xiàn)，省級機(jī)關(guān)不限戶籍省份，全部考A類，此外選調(diào)生職位也都是A類，B類職位多集中在地稅系統(tǒng)、監(jiān)獄系統(tǒng)、公安系統(tǒng)。C類職位則主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位。
公共科目考試根據(jù)職位類別分A、B、C三類，每類考試科目均為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科，全部采用閉卷考試的方式。
省委組織部2016年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)公共科目筆試同A類、選拔優(yōu)秀大學(xué)生村官納入選調(diào)生培養(yǎng)管理公共科目筆試同C類。
二、A、B、C類職位筆試異同點(diǎn)
1.考試科目相同
2016年我省對筆試公共科目作適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整后的筆試公共科目A、B、C三類職位統(tǒng)一為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》兩科，原《公共基礎(chǔ)知識》中的相關(guān)內(nèi)容將以常識判斷的形式納入《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》中考查，考生們可參考《2017江蘇公務(wù)員考試專業(yè)教材》來備戰(zhàn)2017年江蘇省考。
2.題量不同，題目有差異
由于A、B、C類職位性質(zhì)和工作內(nèi)容有差別，因此要求考生具備不同的能力。A類試卷側(cè)重考查考生的綜合分析能力，B、C類試卷則側(cè)重考查考生的實(shí)際操作能力。
2016年江蘇公務(wù)員考試行測科目三類試卷的題量分別為A類135道、B類135道、C類130道，A類和B類試卷相比C類試卷多出5道資料分析題。除此之外，三類行測試卷中有不少題目是不相同的。
而從申論科目來看，2016年江蘇公務(wù)員考試A、B、C類試卷所給的申論材料和大作文相同，但是小題目有差別。
三個(gè)小題目除了第一題外，第二題、第三題設(shè)問都不同。A類試卷申論的第二小題和第三小題分別是要求考生對材料中人物觀點(diǎn)進(jìn)行分析以及擬定一份工作方案，而B類和C類申論試卷的第三題分別是要求考生針對具體工作提出工作思路和對特定問題提出對策。這也體現(xiàn)了A類試卷和B、C類試卷對考生能力考察的側(cè)重點(diǎn)不同。
3.筆試難度比較
從歷年三類職位試卷的綜合難度來看，A類試卷的難度整體是最高的，B類試卷難度次之，C類試卷相對簡單。尤其是在行測科目上，三類行測試卷有不少題目是不相同的，這三類考試的難度也就從這些題目上上體現(xiàn)出來。
三、2017年這三類職位試卷會有大的變化嗎?
由于2016年江蘇公務(wù)員考試筆試科目進(jìn)行了很大的改革，令很多考生措手不及，大呼來不及調(diào)整復(fù)習(xí)策略。那么2017年江蘇省考這三種職位筆試科目和各科目考查范圍還會有變化嗎?
在2016年對筆試科目進(jìn)行重大改革后，預(yù)計(jì)2017年江蘇公務(wù)員考試筆試科目會保持相對穩(wěn)定。此外，2016年江蘇公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間為2015年12月30日，比2015年公告發(fā)布時(shí)間提前了一個(gè)多月，而筆試時(shí)間則只提前了10天，因此，如果2017年江蘇省考三類職位筆試內(nèi)容有重大變化，預(yù)計(jì)也會給大家留出一定的調(diào)整復(fù)習(xí)的時(shí)間。
ppt演講稿
ppt演講稿范文：工作演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!
首先，我要感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會。我叫**，**年**月出生，**年**月通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入本單位?，F(xiàn)在擔(dān)任司法局公律科科員。我沒有什么輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我要競爭的崗位是宣教科科長。我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢：
一、從專業(yè)角度上講是學(xué)以致用。我是法律專業(yè)科班出身，**年通過了國家司法考試，又通過了廈門大學(xué)法律系自學(xué)考試本科段的全部課程，因而能夠充分發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)，便于開展法律宣傳教育工作。
二、在業(yè)務(wù)工作中，我始終本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勤勞務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勤奮工作，堅(jiān)忍不拔。在實(shí)踐工作中也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，能夠經(jīng)得起各項(xiàng)工作的考驗(yàn)。
三、從性格上講，我一直是光明磊落，以誠待人，品行正派，愿意和每一位同志建立健康的、友善的人際關(guān)系。我始終信守：關(guān)心和幫助同志是做人的基本準(zhǔn)則。我有著吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理;我有著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識;我有著嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我的人生格言是“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。
如果競聘成功，我將認(rèn)清角色，擺正位置，認(rèn)真履行工作職責(zé)。我的工作思路是：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極開展工作，當(dāng)好參謀、助手，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工(轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記。)作。具體來說就是：
一、理清工作思路，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
新的歷史時(shí)期對法制宣傳教育工作提出了更高的要求，如何在xx大精神的指引下努力做好“五五”普法工作，使“五五”普法規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，關(guān)鍵在于明確“三個(gè)圍繞”，做到“三個(gè)下功夫”。要緊緊圍繞“五五”普法的總結(jié)驗(yàn)收工作，確保“五五”普法工作取得實(shí)效;要緊緊圍繞法制宣傳教育工作的各種形式，擴(kuò)大-法制宣傳教育工作的社會影響;要緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施工作，在繼承的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新。
要在突出重點(diǎn)上下功夫，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員和青少年的學(xué)法用法落到實(shí)處;要在調(diào)查研究上下功夫，加大研究力度，把握工作規(guī)律性，提高預(yù)見性;要在實(shí)際效果上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，完善工作運(yùn)作方式，研究普法內(nèi)容和對象的特點(diǎn)，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)調(diào)查研究，落實(shí)科學(xué)民主要求，保證法制宣傳各項(xiàng)工作更富有針對性和實(shí)效性。
三、辦好大型活動，擴(kuò)大社會影響。
特別是要總結(jié)好“12.4”法制宣傳日集中教育的活動的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)、周密安排、認(rèn)真實(shí)施，開展多種形式的普法20周年紀(jì)念活動。
四、發(fā)揮主導(dǎo)作用，加強(qiáng)基地建設(shè)。
充分利用好廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒介的宣傳作用，定期開展重點(diǎn)法律的宣傳教育。同志們，競爭上崗有上有下，不管結(jié)果如何，我將保持一顆平常心，一如既往地做好本職工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。我的'演講完了，謝謝大家!
ppt演講稿范文：兩學(xué)一做演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
自從走進(jìn)紀(jì)檢工作的行列，我就一直在想，我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的紀(jì)檢人呢?
記得小時(shí)候，我常和小伙伴們做一個(gè)游戲，在太陽下比影子的短與長，同一時(shí)空條件下，彎下腰的人影子就短，站得直的人影子就長。而躲開陽光的人，影子都沒有了。這個(gè)游戲，讓我從小懂得了“在陽光下挺直腰板做人”的道理。
2014年1月23日，福泉市馬場坪辦事處紀(jì)工委書記楊剛，為了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，葬身于熊熊的山火之中。在與火魔的搏斗中，烈火燒焦了他的衣裳，灼傷了他的每一寸肌膚。同志們來了，戰(zhàn)友們來了，他卻倒在了那片他深愛著的土地上。他用自己的生命踐行了黨和人民賦予的神圣職責(zé)，書寫了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部對黨和人民的赤膽忠心。
時(shí)過兩年的清明節(jié)前夕，我與幾位同事，滿懷著對英雄的敬仰，再次來到烈士犧牲之處。此刻，山坡上一片靜穆，樹枝上沒有了噬人的火龍，草地上沒有了飛舞的火花，巖石上也不見了火焰的灰燼，靜謐的森林中，我仿佛看到了一座座鐫刻著英雄姓名的嶄新豐碑。
也許你會說，楊剛是英雄，是烈士;而我們，只是普通而平凡的紀(jì)檢人。但是，身邊那些平凡人、平凡事，卻用忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了為民、務(wù)實(shí)、清廉的情懷!喊出了我是誰、為了誰的莊嚴(yán)承諾!
就在去年，貴定縣監(jiān)察局副局長宋梅同志的父親和愛人分別查出患食道癌和晚期胃癌，面對如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，她一個(gè)女同志，除了照顧好生病的親人外，還堅(jiān)持帶著我們幾個(gè)年輕人開展農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)專項(xiàng)監(jiān)察。當(dāng)時(shí)正值農(nóng)忙季節(jié)，我們只能白天和包村干部一起進(jìn)村入戶、走進(jìn)田間地頭，逐一詢問村民繳納保險(xiǎn)的情況，晚上利用村民回家的機(jī)會，宣講政策、核對信息。
累了就坐在田埂上休息一會，渴了就喝一捧山間的泉水，餓了就拿出自帶的餅干、包子嚼上幾口，每天都要到晚上十一、二點(diǎn)才能休息。通過兩個(gè)月的努力，我們挨家挨戶對6個(gè)村、104個(gè)村民小組、3520戶15504人繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的情況進(jìn)行核查，查處了913人次91300元保險(xiǎn)費(fèi)沒有及時(shí)入賬的問題。
當(dāng)我們召開村民大會，通報(bào)檢查情況時(shí)，村民們異常激動，一位大娘拉著我的手滿含熱淚地說：“真是太感謝了，這可是我的養(yǎng)老錢啊，真是太感謝你們了……”群眾感激的目光和質(zhì)樸的話語，頓時(shí)讓我覺得兩個(gè)月來的艱辛付出是值得的，明顯憔悴的副局長宋梅也露出了久違的笑容……
貴定縣云霧鎮(zhèn)紀(jì)委副書記李云，身患腦瘤在貴陽腦科醫(yī)院做了開顱手術(shù)，剛一出院就回到工作崗位，和同事們一起深入開展民生監(jiān)督專項(xiàng)核查工作。單位領(lǐng)導(dǎo)看到她身體虛弱，都勸她回家休養(yǎng)一段時(shí)間，然而，她卻說，“離開了工作比做化療還要痛苦，比做化療還要可怕!”
是的，我們雖然平凡，但絕不平庸。同樣的平凡崗位，宋梅以她為民務(wù)實(shí)的精神鑄造了干群親和、相互信賴的魚水深情;同樣的肉體凡胎，李云以他對黨的赤膽忠心塑起了一座敢于戰(zhàn)斗、永不言棄的黨員豐碑;同樣的血肉之軀，楊剛用他的堅(jiān)定信念鑄就了這世上最堅(jiān)強(qiáng)的生命。
楊剛、宋梅、李云……告訴了我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的紀(jì)檢人的答案。那就是在陽光下挺直腰板，做一個(gè)不屈服于壓力、不低頭于困難、不紛擾于自身小我的人，做一個(gè)心懷黨的事業(yè)、甘愿為之奮斗終身甚至奉獻(xiàn)生命的人，做一個(gè)忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢人!
備考公務(wù)員有哪些方法
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼：2D74
資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
現(xiàn)在教師編和公務(wù)員哪個(gè)更吃香
說實(shí)話，教師編會更吃香一點(diǎn)。
雖然教師編大多數(shù)會限制學(xué)科相關(guān)專業(yè)，有些中心城區(qū)的熱門崗位甚至要求師范生，但是公務(wù)員一直都是屬于鐵飯碗，雖然條件比較寬松，但競爭力卻很大，有的地方甚至出現(xiàn)千里挑一的現(xiàn)象，而且還會出現(xiàn)專業(yè)不對口的現(xiàn)象，教師編制卻不一樣了。
01從學(xué)歷門檻來看：
目前教師和公務(wù)員的要求都是?？埔陨希ú糠忠蟊究疲?，但隨著未來新《教師法》的出臺，教師群體的學(xué)歷門檻將被大幅提高，幼教以上學(xué)段的教師編基本將和?？粕鸁o緣，也從側(cè)面意味著教師編的待遇會更高。
02考試內(nèi)容與考試方式總的來說，教師編考試更注重專業(yè)水平，而公務(wù)員更多考察我們的綜合能力，難度就差距大了備考也是比較難了，相比之下教師編就更容易了。
教師編筆試內(nèi)容：
1.綜合知識（公共基礎(chǔ)知識）+教育理論知識。
2.學(xué)科專業(yè)知識+教育理論知識。
3.教育綜合知識（教育基礎(chǔ)知識）
4.面試內(nèi)容：抽課題--備課--試講(說課)--答辯。
公務(wù)員考試：
考試形式：公務(wù)員考試分為國家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試。
可見下圖：
03競爭壓力
正因?yàn)楣珓?wù)員崗位的報(bào)考限制更寬泛，所以報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)多于教師編，競爭壓力也大于教師編。在一些公考大省來說，競爭更加激烈，幾乎是千里挑一，可以說是千軍萬馬走鋼絲也毫不夸張。
但是教師編就不一樣了，因?yàn)檫@幾年教師都是在不斷的擴(kuò)招，而且學(xué)校的教師隊(duì)伍也在不斷的年輕化，就是需要很多年輕人去上崗教學(xué)，為這個(gè)隊(duì)伍注入年輕的血液，每年全國各地教育局和學(xué)校都會招很多教師。
這也是考教師編要比考公務(wù)員更吃香的重要原因之一，因?yàn)闄C(jī)會很大，專業(yè)對口，待遇穩(wěn)定，假期多。
關(guān)于國家公務(wù)員考試ppt到此分享完畢，希望能幫助到您，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。