如何輕松備考公務(wù)員考試(公務(wù)員考試行測如何輕松備考)


大家好,感謝邀請(qǐng),今天來為大家分享一下如何輕松備考公務(wù)員考試的問題,以及和公務(wù)員考試行測如何輕松備考的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒有關(guān)系,因?yàn)榻酉聛韺榇蠹曳窒?,希望可以幫助到大家,解決大家的問題,下面就開始吧!

如何輕松備考公務(wù)員考試(公務(wù)員考試行測如何輕松備考)

本文目錄

如何輕松備考公務(wù)員考試(公務(wù)員考試行測如何輕松備考)

  1. 大學(xué)生考公務(wù)員什么時(shí)候開始準(zhǔn)備
  2. 公務(wù)員考試備考存在的六大問題及對(duì)策分析
  3. 公務(wù)員考試行測如何輕松備考
  4. 還有2天考公務(wù)員我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
  5. 在職公共管理碩士考試科目有哪些

大學(xué)生考公務(wù)員什么時(shí)候開始準(zhǔn)備

在校大學(xué)生一般在學(xué)年制的最后一年里就可以報(bào)考了。下面具體介紹,比如你是2019屆畢業(yè)生,那么你可以參加2019年國考以及2019年各省省考??荚嚂r(shí)間:2019年國考報(bào)名時(shí)間在今年的10月,省考集中在19年3-6月,個(gè)別省份每年有兩次公務(wù)員招錄,例如:四川、重慶,所以大家可以關(guān)注了解考試最新信息,輕松備考。那么大學(xué)生考公務(wù)員什么時(shí)候開始準(zhǔn)備,有哪些基本條件需要注意呢?接下來跟著小編一起來看看吧!

如何輕松備考公務(wù)員考試(公務(wù)員考試行測如何輕松備考)

(一)大學(xué)生考公務(wù)員什么時(shí)候開始準(zhǔn)備

如果應(yīng)屆畢業(yè)生參加考試,一般是從大三下學(xué)期開始復(fù)習(xí)。公務(wù)員考試需要漫長的積累過程,科目繁雜,數(shù)量多,涉及廣。復(fù)習(xí)半年左右是效果好點(diǎn),時(shí)間太長容易忘記。還有國考的話可以根據(jù)自己情況多準(zhǔn)備一些時(shí)間,因?yàn)閲茧y度相對(duì)較大。

(二)大學(xué)在校生如何備考

1.如果在大三的時(shí)候,你想考公務(wù)員,那么你應(yīng)該準(zhǔn)備好相應(yīng)的書籍,一般公務(wù)員考兩門課程,一本是行測,一本是申論。

2.一般國家級(jí)公務(wù)員考試在每年的9月到10月左右,各省級(jí)的公務(wù)員一般在春季左右,每次報(bào)考公務(wù)員都需要及時(shí)關(guān)注相應(yīng)省份的考試網(wǎng)。購買的書籍也應(yīng)該買相應(yīng)省份的書籍。

3.行測一般是120道題,考試時(shí)間是120分鐘,時(shí)間是非常緊迫的,基本上每個(gè)人都答不完,如果可能盡量報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班還是比較好,或者買視頻教學(xué),在網(wǎng)上自己學(xué)習(xí)。答題一定要又快又準(zhǔn)。

4.申論主要考閱讀量和寫作能力,選應(yīng)用公文的能力,這都需要多多的練習(xí)。

5.在報(bào)考的時(shí)候,盡量報(bào)一個(gè)相對(duì)競爭小的崗位,一般限制要求越多的,那么競爭力會(huì)越小,要求越少的競爭力會(huì)越大,報(bào)考也是需要運(yùn)氣的。時(shí)刻關(guān)注考試網(wǎng)的公告職位,報(bào)考比例和數(shù)量。

(三)大學(xué)生考公務(wù)員報(bào)考基本條件:

(1)具有中華人民共和國國籍;

(2)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下;

(3)擁護(hù)中華人民共和國憲法;

(4)具有良好的品行;

(5)具有正常履行職責(zé)的身體條件;

(6)具有符合職位要求的工作能力;

(7)具有大專以上文化程度;

(8)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

以上是大學(xué)生考公務(wù)員什么時(shí)候開始準(zhǔn)備的全部解答。

公務(wù)員考試備考存在的六大問題及對(duì)策分析

自《中華人民共和國公務(wù)員法公務(wù)員法》頒布之日起,中國公務(wù)員考試算是正式走上了軌道,大家對(duì)公務(wù)員的認(rèn)知程度也越來越深,同時(shí),隨著國家政策導(dǎo)向的變化,高校應(yīng)屆畢業(yè)生越來越多,社會(huì)工作壓力越來越大,某種程度上也就導(dǎo)致了公務(wù)員參考人員也一年賽一年的有不同程度的增加。

但,公務(wù)員考試的激烈程度是參考人員可明顯體會(huì)到的,未曾參加過考試的考生,也應(yīng)從社會(huì)輿論、媒體平臺(tái)、一些相關(guān)點(diǎn)評(píng)中了解現(xiàn)在考試的競爭壓力。

1、準(zhǔn)備時(shí)間不足

行測(除法律外)和申論;有的部分考生還需要準(zhǔn)備專業(yè)課,加上在校生正值期末考試、四六級(jí)考試以及大型畢業(yè)生招聘會(huì)舉辦期間,考生可以使用的復(fù)習(xí)時(shí)間非常少;其他在職的考生限于平時(shí)工作的壓力,復(fù)習(xí)時(shí)間也同樣不寬裕。

對(duì)策:及早開始復(fù)習(xí),對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容予以重點(diǎn)保障。合理計(jì)劃,輕松備考。時(shí)間就是戰(zhàn)斗力。

根據(jù)時(shí)間多少?zèng)Q定復(fù)習(xí)重點(diǎn)次序,時(shí)間少的話,應(yīng)堅(jiān)決放棄一些單位時(shí)間復(fù)習(xí)收益少的內(nèi)容。對(duì)于容易拿分且花費(fèi)時(shí)間不多的資料分析和常識(shí)部分應(yīng)首先解決掉,其次解決最核心最難的判斷推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算以及體諒很大的言語,然后是申論,最后是基礎(chǔ)知識(shí)。

2、對(duì)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)等題型和內(nèi)容理解不透,領(lǐng)會(huì)不深。

對(duì)策:行測部分最容易拿分的是資料分析部分和常識(shí)判斷。

言語理解與表達(dá)中等。

判斷推理和數(shù)量關(guān)系是難點(diǎn)

——知己知彼,百戰(zhàn)不殆

3、做題練習(xí)不得法。不懂得對(duì)考題分析和總結(jié)。

對(duì)策:具體對(duì)待,不要一刀切,注意方法的綜合利用。不要苛求一題一法。沒有萬能的具體方法,所謂萬能的也是很抽象的,學(xué)習(xí)提煉有效的方法技巧,并嫻熟操作。后具體會(huì)宏觀談。根據(jù)老師和自己做題來總結(jié),關(guān)鍵是合理有效的運(yùn)用和操作。

——抓大放小,主抓真題。原創(chuàng)性。實(shí)用性。

4、復(fù)習(xí)用書判斷和選用失誤

相比較來說,公務(wù)員輔導(dǎo)資料都是以真題為主的,講解也是圍繞著所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案來分析,我只提醒大家如何辨別好的活不好的輔導(dǎo)書,實(shí)用/不抽象/不強(qiáng)詞奪理/分析更到位更細(xì)致/結(jié)構(gòu)和綜合能力更強(qiáng),不是為了答案而方法,也不是為了方法而方法,原創(chuàng)性/要看方法的可行性和有效性。有的用某種方法的確能做出來,但用了1分鐘甚至還多,我可以告訴大家那根本不叫方法,因?yàn)樾蕸]有了,反倒影響了其他題,準(zhǔn)確率和效率都低,那就徹底完了。

對(duì)策:.獨(dú)具慧眼:——實(shí)用/不抽象/不強(qiáng)詞奪理/分析更到位更細(xì)致/結(jié)構(gòu)和綜合能力更強(qiáng),獨(dú)創(chuàng)性和原創(chuàng)性/要看方法的可行性和有效性。不是為了答案而方法,也不是為了方法而方法,看內(nèi)容更新程度。

5、參加的輔導(dǎo)班質(zhì)量不高,信度降低,實(shí)際效果不佳:

(1)課程內(nèi)容與考試嚴(yán)重不符

講授深度把握不夠,題型及其規(guī)律的深度研究不夠,把握最新試題變化的能力欠缺。

(2)授課教師能力欠缺職業(yè)化程度低,研究深度不夠。

不要以為年齡大的就高,年齡小的就不行。這里面有一個(gè)創(chuàng)新性問題,好多老師,思維僵化,一個(gè)課件打天下,只是調(diào)整題目而已,另一個(gè)問題是老師的知識(shí)面窄,系統(tǒng)性不強(qiáng)。這很不好我們

老師可以很負(fù)責(zé)的告訴大家,我們這方面絕對(duì)過關(guān),研討會(huì)。交流/學(xué)習(xí)/統(tǒng)一答案/互相借鑒/創(chuàng)新性和個(gè)人風(fēng)格都很明顯,另外打破某一塊,在模塊精通的情況下,涉獵其他模塊,并注重個(gè)板塊間的聯(lián)系性。

(3)不發(fā)輔導(dǎo)資料或所發(fā)的資料質(zhì)量不高

難度不夠,題目陳舊,無最新真題。不具有典型性,與講解結(jié)合不好,消化不好。

對(duì)策:參加真正有研究、有深度和難度、有針對(duì)性的輔導(dǎo)班跟確有其才的老師學(xué)習(xí)交流。

(1)廣度:覆蓋考試全部題型/整個(gè)考試之間有密切的關(guān)聯(lián)性,有全局把握能力和特色的分析研究能力。

(2)難度:講授題目的難度與考試真題難度相當(dāng),把握真題的能力和預(yù)測的能力。

(3)深度:職業(yè)化、專業(yè)化的研究,方法和規(guī)律的高度總結(jié)提煉,并切實(shí)有效運(yùn)用。

6、嘗試一下的態(tài)度;完全是跟著感覺走,不了解公務(wù)員考試;自認(rèn)為有專業(yè)優(yōu)勢,心態(tài)偏極了。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),考試不適應(yīng),臨場發(fā)揮不好等。

——“專業(yè)”+自信≠成功;勤奮+信心也≠馬上成功!————準(zhǔn)備+方法+心態(tài)(自信勤奮)=成功

公務(wù)員考試行測如何輕松備考

說白了,既然公務(wù)員考試行測考你的腦力和體力,那你就去提升你的腦力和體力就可以了。當(dāng)你的腦力體力提升了,那么用來測試你的試卷得分自然就提升了。

1.腦力

A.練習(xí)寶瓶氣+冥想同時(shí)進(jìn)行

B.做歷年真題,讓腦力適應(yīng)“短時(shí)間大題量”消耗

第一步,隨便找一本公務(wù)員考試模塊書,自己整理出來五大模塊下有哪些題型,只列題型名字和解法。

第二步,做20套公務(wù)員考試真題:掐著時(shí)間整套地做,做完后,檢查對(duì)錯(cuò)。

第三步,回溯公務(wù)員考試題型名字和解法。也就是說,不論這個(gè)題對(duì)還是錯(cuò)了,都去尋找它所對(duì)應(yīng)的題型名稱和解法。

當(dāng)你按照這個(gè)方法,做完20套公務(wù)員考試真題后,你會(huì)達(dá)到以下成果:

一是,做題速度和效率極高,不會(huì)再犯時(shí)間到了題還沒做完的錯(cuò)誤。

二是,對(duì)各種題型爛熟于心,對(duì)行測有了大局觀。

三是,心理模型建立,遇到題目,能在最短的時(shí)間內(nèi)想到用什么題型。

這種公務(wù)員考試行測備考的方法,稱為“回溯大法”。

2.體力

公務(wù)員考試備考期間堅(jiān)持鍛煉,找到一種適合自己的健身方式,有氧+力量同時(shí)進(jìn)行。保證每天一碗雜糧粥。

公務(wù)員考試行測如何輕松備考小編就說到這里了,祝愿各位考生都能順利通過考試。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。

還有2天考公務(wù)員我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

一、行政職業(yè)能力測試復(fù)習(xí)篇無論如何,考生的能力最終是通過試卷反映出來的,因此我們對(duì)于最后的筆試需要系統(tǒng)、認(rèn)真地對(duì)待。要想取得理想的分?jǐn)?shù),擁有良好的心態(tài)是關(guān)鍵。

1.樹立良好心態(tài)輕松備考根據(jù)多年的考試經(jīng)驗(yàn),我們可以知道,考試時(shí)保持適度的緊張對(duì)答題是有一定幫助的,可以讓自己注意力更加集中,態(tài)度更加積極;然而過度緊張或者焦慮毫無疑問是不可取的。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)正確的心理暗示,那就是,放松心情,以一個(gè)積極、冷靜的心態(tài)去面對(duì),不給自己設(shè)定任何遙不可及的目標(biāo),自加壓力。同時(shí),也不要太過散慢,不把考試放在眼里。

2.明確答題原則先易后難這個(gè)原則的意思就是不要盲目地趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要保證做一個(gè)對(duì)一個(gè)。在每年的考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:有些考生題目都做完了卻過不了線,有些沒做完的卻過了線,這就體現(xiàn)出了答題正確率的重要性。如果一定要堅(jiān)持把一道難題做出來而因此耽誤了大量時(shí)間,這在考試中是非常不可取的,往往會(huì)導(dǎo)致剩下的大部分試題無法做完;反過來,如果先將容易的題做完,在剩余的時(shí)間內(nèi)回頭做較難的題,反而會(huì)大大提高分?jǐn)?shù)。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)在這一點(diǎn)上保持頭腦清醒,即答題重的是質(zhì)量而非數(shù)量,無論做哪一題,都首先要保證該題的正確性,而不是急于將全部題目做完,這才是明智之舉。每位考生應(yīng)根據(jù)自己的情況確定答題順序,基本原則是先做分值高、簡單的題型,后做分值低、難度大的題型。比如資料分析部分往往在試題的最后,很多考生最后因?yàn)闀r(shí)間緊張而無法完成,但其實(shí)這一部分分值較高且難度不大,因此一般可以選擇先做這一部分。

3.講求答題方法避免被動(dòng)我們之所以再一次提到要注重答題方法,正說明了它的重要性。行政職業(yè)能力測試對(duì)應(yīng)試者來說顯然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但并非命題者在故意刁難應(yīng)試者,一定要讓應(yīng)試者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答不完題,而是考查應(yīng)試者處理壓力和應(yīng)對(duì)困難的能力,以及思路的靈活性、思維的敏捷性。因此,在復(fù)習(xí)階段就一定要總結(jié)并掌握有效的答題方法和技巧,這樣在考場上才能自然而然地應(yīng)用出來。

二、申論復(fù)習(xí)篇申論測試主要考查的是應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力及文字表達(dá)能力,其涉及的知識(shí)內(nèi)容十分廣泛,而且有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。但是申論測試的每一道題目都不是直接涉及某一具體的專業(yè)知識(shí)。一般來說每一個(gè)應(yīng)試者都可以憑借自己的知識(shí)水平和能力答題,而且都“有話可說”。然而,僅僅能夠下筆答題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要答得快、答得好。因?yàn)?,申論測試是一門擇優(yōu)的測試,它對(duì)應(yīng)試者的答題速度和答題質(zhì)量都有明確的要求。只有具有很高的申論應(yīng)試能力的應(yīng)試者才能脫穎而出。因此,高分對(duì)策就是反復(fù)做題,形成答題思路與方法,解答又準(zhǔn)又快。具體來說要做好如下幾點(diǎn):

1.對(duì)各部分知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)在弄清楚申論測試的題型和應(yīng)試能力要求的基礎(chǔ)上,對(duì)各部分知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的總結(jié),如申論測試的結(jié)構(gòu)和重要環(huán)節(jié)、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力的基本要求、應(yīng)試方法、注意事項(xiàng)等,這些都是有關(guān)申論考試的基本知識(shí)。下面以閱讀理解能力為例的步驟與方法:略讀——快速通讀全文,注意關(guān)鍵詞,把握關(guān)鍵句;精讀——總結(jié)材料大意,進(jìn)行材料歸類,提煉中心思想。

2.總結(jié)出規(guī)律或套路申論測試雖然比較靈活,但也有規(guī)律可循,不同的題型也有不同的技巧和套路。所以要在大量做題的基礎(chǔ)上總結(jié)出這些規(guī)律和套路,從而提高自己的答題速度和應(yīng)試能力。例如提出對(duì)策這類題型就可以從以下幾個(gè)方面考慮:

(1)由“人”的原因引發(fā)的問題,我們可以具體分析是由哪類人引發(fā)的,然后再針對(duì)不同的人制定相應(yīng)的對(duì)策。由于政府的原因,我們就要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者和當(dāng)事人的責(zé)任;由于群眾的原因,我們就要對(duì)群眾進(jìn)行宣傳、教育,由于個(gè)別人的原因,我們就要對(duì)個(gè)別人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

(2)由于“政策、法律、法規(guī)、規(guī)章制度”的原因,我們就可以考慮修改政策,完善法律法規(guī),撤銷或改變相應(yīng)的規(guī)章制度。

(3)由于“經(jīng)濟(jì)利益”的原因,我們就可以考慮以下方面,對(duì)某些企業(yè)或個(gè)人為了私利而危害公共安全或損害大部分人民群眾的利益時(shí),我們就可以責(zé)成企業(yè)或個(gè)人限期改正,如果拒不改正或不可能改正的,則強(qiáng)制關(guān)閉企業(yè),或追究個(gè)人的相關(guān)責(zé)任。而對(duì)于為了大部分人的利益而不得已損害一小部分人的利益的情況,我們則可以視情況,采取各種措施盡可能將損害降到最低點(diǎn),并給予受損害的群眾一定的補(bǔ)償。

(4)由于“科學(xué)技術(shù)”的原因,可以考慮增加資金投入,提高科研水平,加快科技成果的轉(zhuǎn)化周期;可以引進(jìn)人才、先進(jìn)的管理方法等;加大對(duì)教育的投入,努力培養(yǎng)科技人才等。

(5)由于“宣傳、教育”的原因,就可以通過新聞媒體及各職能部門加大宣傳力度,鞏固相應(yīng)宣傳成果等。

http://jingyan.baidu.com/article/64d05a02720503de55f73bbf.html

在職公共管理碩士考試科目有哪些

在職公共管理碩士考試科目為:管理類聯(lián)考綜合能力和外國語。如需報(bào)考在職公共管理碩士推薦選擇眾凱教育。

公共管理在職研究生,有兩種報(bào)考方式,一種是同等學(xué)力申碩,一種是一月聯(lián)考。

同等學(xué)力申碩:外語和公共管理學(xué)綜合,總分均為100分,這兩門科目考生均能達(dá)到60分就算考試成功。公共管理在職研究生外語考試包含了多個(gè)語種,分別為英語、俄語、法語、日語、德語等,其中各大院校外語考試語種還是以英語的居多,所以大家在選擇外語語種前一定要了解一下所報(bào)考院校的招生計(jì)劃。

一月聯(lián)考:政治理論、外國語(英語、俄語、日語)、公共管理綜合,共計(jì)3門。其中,政治理論由各招生單位單獨(dú)組織,時(shí)間自行安排;其余2門全國聯(lián)考。其中公共管理綜合包括:公共管理基礎(chǔ)、綜合知識(shí)(語文、數(shù)學(xué)、邏輯)。

想了解更多關(guān)于在職公共管理碩士的相關(guān)信息,推薦咨詢眾凱教育。眾凱堅(jiān)持的名師輔導(dǎo)策略讓學(xué)生輕松備考,節(jié)省學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率,進(jìn)入名校研究生的理念。目前在上海地區(qū)開設(shè)分布在徐匯、人民廣場、普陀、楊浦、浦東校區(qū)、中山公園校區(qū)、莘莊校區(qū),各校區(qū)教室地址環(huán)境優(yōu)美,地理位置非常方便,教室寬敞明亮,所有教室配備空調(diào),投影儀等,設(shè)備全新,供學(xué)員上課使用,用一流的硬件環(huán)境和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)服務(wù)。

關(guān)于如何輕松備考公務(wù)員考試的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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