大家好，關(guān)于小學公務(wù)員考試應(yīng)用題很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于小學四年級數(shù)學思維訓練題(應(yīng)用題)的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試要考數(shù)學嗎
- 為什么公務(wù)員考試要考數(shù)學題
- 公務(wù)員考試數(shù)學是什么水準的
- 小學四年級數(shù)學思維訓練題(應(yīng)用題)
- 公務(wù)員考試 數(shù)量關(guān)系 怎么提高
公務(wù)員考試要考數(shù)學嗎
公務(wù)員考試要考數(shù)學相關(guān)知識。公務(wù)員的考試中涉及的知識層面是很寬泛的。
公務(wù)員的基本素質(zhì)包括以下兩點;
（一）專業(yè)知識
公務(wù)員的知識分兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。
（二）智力素質(zhì)
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。
各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學要注意查閱當?shù)卣嫉恼锌己喺拢员阌嗅槍π缘剡M行復(fù)習。當下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
中央、國家機關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
為什么公務(wù)員考試要考數(shù)學題
公務(wù)員考試的數(shù)學題其實是一種思維能力的考察，主要運用的是排列組合，等比、等差數(shù)列的知識，但題目又不拘泥于表面知識的考察，真題往往需要你通過觀察分析發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)字關(guān)系，最終歸結(jié)到等比、等差數(shù)量關(guān)系上，所以這種題的關(guān)鍵在對題目的觀察，這就是公務(wù)員考試注重的邏輯思維能力和觀察分析能力了。還有些類似小學生學習的應(yīng)用題，但是不要小看這些題目，它注重的也是邏輯思維能力的考察。而且在實際考試過程中題目類型多，數(shù)量大，相應(yīng)的考試時間就會比較緊張，在公務(wù)員考試的壓力下去做數(shù)學題，其實不是件容易的事，所以要想在考試中發(fā)揮高水平，就一定要在平時的復(fù)習過程中多練，多思考，多揣摩，掌握一定的解題方法，平時訓練的過程其實就是對你思維能力鍛煉、提升的過程，當然你可以參考一些公務(wù)員考試輔導書上講解的解題方法，我想一定會對你考試有所幫助，最后祝你考試成功。
公務(wù)員考試數(shù)學是什么水準的
呵呵，根據(jù)我的經(jīng)驗來說的。還得看地方性。一般來說省考的數(shù)學相關(guān)的題目（包括數(shù)字推理，圖形推理，應(yīng)用題，邏輯）的難度僅相當于小學奧數(shù)。
國考的數(shù)學方面的難度相當于初中和很少很少的高中數(shù)學。（貌似高中涉及到的就排列組合問題）
但是北京上海兩個地方的應(yīng)用題和邏輯演繹題真TM的太變態(tài)了，完全就是折磨人，N多題都可以說折磨死人，拿同事的話來說相當于三星智力快車（不過還好的雖然變態(tài)，但一般只有5個應(yīng)用題。國考或其他省的一般10或15個應(yīng)用題。上海北京的演繹邏輯題流行MBA試題，很是頭疼。）
如果你閑的沒事做可以試試上海北京的題，如果沒那興趣就算了。
來幾道說簡單也不簡單，說難也不難的題你看看。
（1）12個盤子,每次翻轉(zhuǎn)7個,多少次全部翻轉(zhuǎn)過來。假如每次翻5個又是多少次
（2）某商場進行促銷活動，游戲規(guī)則如下：
顧客無論消費多少金額，都可以參加游戲
同時擲六粒骰子，若六個數(shù)字都一樣則為1等獎。例如444444, 111111
若有兩種數(shù)字則為2等獎，例如133333, 663333, 222333
若有三種數(shù)字則為3等獎，例如1233333,444566
請問中1，2，3等獎的概率分別是多少（真題是問2等獎的概率）
（3）8個相同的球放進3個相同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個相同的球放進3個不同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個不同的球放進3個不同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個不同的球放進3個相同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個相同的球放進3個相同的盒子里，有幾種方法
8個相同的球放進3個不同的盒子里，有幾種方法
8個不同的球放進3個不同的盒子里，有幾種方法
8個不同的球放進3個相同的盒子里，有幾種方法（這個是真題出現(xiàn)過，但萬一變成其他7個其中之一，我看你怎么辦）
（4）只要甲被錄取,乙就不被錄取.2.只要乙不被錄取,甲就被錄取.3.甲被錄取.
已知這三個判斷一真兩假,由此可見:
A.甲乙都被錄取
B.甲乙都未被錄取
C.甲被錄取,乙未被錄取
D.甲未被錄取,乙被錄取
（5）12.羊和狼在一起時,狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運算,用符號△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.
小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運算,用符號☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當狼與羊在一起時,它便被羊趕走而只剩下羊了.
對羊或狼,可用上面規(guī)定的運算作混合運算,混合運算的法則是從左到右,括號內(nèi)先算.運算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:
羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼).
小學四年級數(shù)學思維訓練題(應(yīng)用題)
27.某市104路電車起點站和終點站都按一定的間隔時間發(fā)一輛電車，并且勻速行駛。張華騎車沿104路電車線以均勻速度行駛，每隔12分鐘有一輛電車從后面超過他，每隔4分鐘有輛電車迎面開來。那么104路電車起點站和終點站每隔多少分鐘發(fā)一輛車？
28.甲、乙二人步行的速度比為11∶7。二人分別從A、B兩地相向而行，2小時相遇。如果二人同向而行，幾小時后甲追上乙？
29.有45名學生要到離學校30千米的郊外。學校只有一輛汽車能乘坐15人，汽車的速度是每小時60千米。學生步行的速度是每小時4千米。為使他們盡早到達勞動地點，他們最少要用幾小時才能全部到達？
回答人的補充 2009-08-19 21:57 2.甲乙丙丁合修一條路，甲修的是其他三隊的1/3，乙修的是其他三隊的1/4，丙修的是其他三隊的1/5，丁修了69m，這條路有多少m？從甲地到乙地是下坡路，小華上坡每分鐘走60m，下坡路每分鐘走100m，小華從甲地到乙地比從乙地到甲地少用8分鐘，甲乙兩地相距多少m？
成本0.25元的練習本1200本，按40%的利潤定價出售，當銷掉80%后，剩下的練習本打折扣出售，結(jié)果獲得的利潤是預(yù)定的86%。剩下的練習本出售時按定價打了多少折扣？
甲乙丙丁四個小朋友共有鉛筆38支，乙比甲的一半多1支，丙比乙的一半多1支，丁比丙的一半多一支。甲乙丙丁各有幾只筆？
甲乙兩個共有存款2000元，后來甲又存100元，乙取出自己存款數(shù)的1/3，這時甲是乙的2倍，現(xiàn)在兩人共存多少元？
育英小學四五六年級共有學生615名，已知六年級的1/2等于五年級的2/5，等于四年級的3/7，這三個年級各有多少名學生？
甲乙兩車先后以相同的速度從A站開出，10點整，甲距A的距離是乙距A距離的3倍，10點10分甲的距離是乙距A距離的2倍，甲車是何時從A站開出的？
一個掛鐘，整點和半點都敲鐘，半點敲一下，整點是幾時就敲幾下，一晝夜共敲多少下從甲地到乙地是下坡路，小華上坡每分鐘走60m，下坡路每分鐘走100m，小華從甲地到乙地比從乙地到甲地少用8分鐘，甲乙兩地相距多少m？一池水，給一匹馬可飲 14天，一只羊 5天飲水量等于一匹馬 2天的飲水量。若一匹馬與一只羊同飲這池水，可飲多少天？三批貨物共值2250元，第一批和第二批貨的質(zhì)量比是1比2，單價比是3比1，第二批和第三批貨物的質(zhì)量比是1比2.5，單價比是7比3。這三批貨物各值多少元？ 1、一個底面周長是62.8米的圓柱形蓄水池，能容納1884立方米水。如果再挖深1.5米，這個蓄水池能容納多少立方米水？
用火柴棒擺一個正方形需要4根火柴，連擺兩個正方形需要7根火柴，連擺三個正方形需要10根火柴。照這樣擺下去，連擺50個正方形需要幾根火柴？
少先隊第一小隊6人參加植樹，按計劃平均每人要栽10棵，實際栽樹時，有1人沒來，其他人仍然完成了小隊計劃。這樣實際平均每人多栽了幾棵？（用兩種方法解） 1、王師傅5小時加工零件60個，照這樣計算，再加工3小時，一共加工零件多少個？
2、王師傅5小時加工零件60個，照這樣計算，再加工36個零件，一共要用多少小時3、王師傅5小時加工零件60個，照這樣計算，要完成96個零件的加工任務(wù)，還需要再加工多少小時？
、一個豆腐坊用40千克黃豆做了160千克豆腐。照這樣計算，要做出552千克豆腐，需要多少千克黃豆？1、一臺電腦現(xiàn)在售價是4000元，比原價降低了1000元，現(xiàn)價比原價降低了百分之幾？
2、超市這一天，上午的營業(yè)額是1.34萬元，比下午營業(yè)額少0.92萬元，超市全天的營業(yè)額是多少萬元？3、陽光鎮(zhèn)2001年進行機關(guān)精簡后有公務(wù)員38人，比原來減少12人，精簡了百分之幾？
4、新光小學要建筑一個圓環(huán)型花壇，甲建筑隊單獨完成要10天完工，乙建筑隊單獨做要15天完成，現(xiàn)在要求甲乙兩隊合做。工程自8月24日開工，到9月1日開學前能否完工？（2）一家3口,爸爸比媽媽大3歲,現(xiàn)在他們一家的年齡之和是80歲.
10年前全家人的年齡之和是51歲。女兒今年幾歲?
（3）小永的3門功課不算語文,平均98分,不算數(shù)學,平均93分,不算英語,
平均是91分.小永三門功課的平均分是?
（4）如果A#B=B-A
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A乘B那么1#2-2#3-3#4-.....2002#2003-2003#2004=?
某文具用品商店出售每冊102元和80元的兩種紀念冊，且這兩種紀念冊都有30%的利潤，但每冊120元的紀念冊相對每冊80元的紀念冊不太好出售，現(xiàn)有一顧客帶了1080元現(xiàn)金欲購買一定數(shù)量的同品種紀念冊，商店經(jīng)理經(jīng)過計算，根據(jù)顧客的要求（購買同種紀念冊哦）和120元的紀念冊滯銷的實際情況，優(yōu)惠銷售120元的紀念冊，做成了這筆買賣。且使商店的獲利和賣出相同數(shù)量的每冊80元的紀念冊所獲利潤是一樣的。根據(jù)上述材料，判斷這位顧客共買了多少冊120元的紀念冊？1：有兩袋大米，甲袋比乙袋少18kg，如果從甲袋往乙袋里倒入6kg，那么甲袋的重量是乙袋的八分之五，兩袋米原來各有幾千克？2：制造一批零件，甲每天可制造3件，乙每天可制造5件，因此甲完成這批零件的任務(wù)比乙要多用4天。問這批零件共有幾個？3：有20名同學參加數(shù)學競賽，平均得83分，其中男生平均85分，女生平均80分，參加競賽的女生有幾名1.有一些蘋果及蘋果箱，若每箱裝25KG，則剩余40KG無處裝；若每箱裝30KG，則余20個空箱，求共有多少KG蘋果和多少個蘋果箱。
2.某人用24000元買進甲、乙兩種股票，在甲股票升值15%、乙股票下跌10%時賣出，共獲利1350元，問該人買的甲、乙兩種股票各是多少元？（不考慮印花稅和手續(xù)費）
3.某中學組織七年級的學生去春游，原計劃租用45座客車若干輛，但有10人沒有座位；如果租用同樣數(shù)量的60座的客車，則多出一輛，且還有車上有5個空位。已知45座的客車的日租金是200元，60座的客車的日租金是250元，試求：
（1）七年級的學生人數(shù)是多少？原計劃租用45座客車多少輛？
（2）要使每個學生都有座位，怎樣租用更合算？
4.在一次環(huán)保知識競賽中，共有20道題，對于每一道題，答對了得10分，答錯了或不答扣5分，則至少要答對幾道題，得分才會不少于100分？
5.一艘輪船順流航行每小時行20KM，逆流航行每小時行16KM，求輪船在靜水中的速度與水流速度。 1、雞兔同籠，共有頭100只，腳280只，雞、兔各多少只？--------------------2、一輛汽車在某站時有25%的人下車，又上來6人，這時車上正好是原來的90%。原來有多少人？--------------------3、加工一批零件，完成個數(shù)與未完成個數(shù)的比是1：3.如果再加工140個，就完成這批零件的3/5(五分之三)，這批零件有多少個？--------------------4、把一個圓等分成若干份，沿半徑剪開，拼成一個長方形，長方形的周長是24.84厘米，長方形的面積是多少平方厘米？--------------------5、一次智力競賽共20道題，做對一道題得6分，做錯一道題倒扣3分。小歡答了全部的題，只考了70分，他做對了幾道題？一個等腰三角形的底是20厘米，腰是a厘米，高是b厘米。這個三角形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。
1、雞兔同籠，共有頭100只，腳280只，雞、兔各多少只？--------------------2、一輛汽車在某站時有25%的人下車，又上來6人，這時車上正好是原來的90%。原來有多少人？--------------------3、加工一批零件，完成個數(shù)與未完成個數(shù)的比是1：3.如果再加工140個，就完成這批零件的3/5(五分之三)，這批零件有多少個？--------------------4、把一個圓等分成若干份，沿半徑剪開，拼成一個長方形，長方形的周長是24.84厘米，長方形的面積是多少平方厘米？--------------------5、一次智力競賽共20道題，做對一道題得6分，做錯一道題倒扣3分。小歡答了全部的題，只考了70分，他做對了幾道題？
30.甲、乙兩班學生同時從學校出發(fā)去少年宮。甲班步行的速度是每小時5千米，乙班步行的速度是每小時6千米。學校有一輛汽車恰好可以坐一個班的學生，汽車每小時行30千米。為了使兩班學生盡早到達少年宮，甲、乙兩班步行路程比應(yīng)該是幾比幾？
31.一輛汽車從甲地開往乙地。如果把車速度提高20％，那么可以比原定時間提早1小時到達。如果以原速行駛120千米后，再將速度提高25％，那么可以比原定時間提早40分鐘到達。甲、乙兩地之間的路程有多少千米？
32.從甲市到乙市有一條公路，它分成三段，其中第一段長是第三段長的2倍。在第一段路上，汽車的速度都是每小時40千米；在第二段路上，汽車的速度都是每小時90千米；在第三段路上，汽車的速度都是每小時50千米?，F(xiàn)有兩輛汽車同時從甲、乙兩市出發(fā)相向而行，1小時20分后在第二段路的1/3（從甲市到乙市方向的1/3）處相遇。那么甲、乙兩市相距多少千米？
33.甲、乙兩車同時從A地出發(fā)到B地。甲車按原定速度行了全程的2/3后，車速提高了1倍，結(jié)果比原計劃時間提前2小時到達B地；乙車按每小時30千米的原定速度行了全程的1/4后，車速提高了1倍，結(jié)果兩車同時到達B地。那么甲原定每小時行多少千米？
34.甲、乙兩城之間有長途汽車以固定速度行駛。如果車速比原定速度每小時快6千米，那么就可以早到20分鐘。如果車速比原定速度每小時慢5千米，那么就要遲到24分鐘。問甲、乙兩城間的路程是多少千米？
35.
在城市中公交車的發(fā)車時間是一定的。小明放學后走在回家的路上，他發(fā)現(xiàn)每隔六分鐘從他的后面開來一輛公交車，每隔兩分鐘從他的前面開來一輛公交車，他想車到底是幾分鐘發(fā)一輛車，你能幫他計算一下嗎？
36.
甲乙兩地相距240千米，汽車從甲地開往乙地速度為36千米/時，摩托車從乙地開往甲地速度為24千米/時，摩托車從乙地開出2.5小時后，汽車也由甲地開出，問汽車開出后幾小時遇到摩托車？
37.為滿足用水量增長的要求，昆明市最近新建甲乙丙三個水廠，這三個水廠日供水量共計11.8萬立方米，其中乙水廠的日供應(yīng)量是甲水廠的3倍，丙水廠的日供應(yīng)量比甲水廠日供水量的一半還多1萬立方米，求這三個水廠的日供水量分別是多少立方米？
38.
甲、乙是某服務(wù)公司的股東，甲占股份的60%，乙占股份的40%。后來他們決定收丙入伙，于是丙給了甲、乙18萬元，使他們的股份都降到35%，而丙占股份的30%，甲、乙各應(yīng)收回多少元？
39.一次考試共有5道試題。做對1、2、3、4、5題分別占參加考試人數(shù)的81%、91%、85%、79%、74%，如果做對三道或三道以上為合格那么這場考試的合格率至少是多少？
40.用0-9排列三位數(shù)
1）如果每個數(shù)只能用一次，那么有多少種可能？
2）如果每個數(shù)可以用多次，那么有多少種可能？
41.現(xiàn)在是4時5分，再過多少分鐘，時針與分針第一次重合？
42.一次足球比賽１輪（每隊場賽１１場）勝一場得２分，平一場得１分．負一場得０分．某隊負場數(shù)是所勝場數(shù)Ｍ２／１．共得１４分．問該隊工平幾場？
43.一份試卷共２５道選擇題．答對１題得４分，答錯或不答扣１分．某學生得了９０分．做對了幾題？現(xiàn)在５００名學生參加考試．有得８３分的嗎？為什么？
44.某市居民生活用電
基本價格為每千瓦時0.40元，若每月用電超過a千瓦時，超出部分按基本電價的70%收費。（1）某戶五月份用電84千瓦時，共交費30.72元，求a。（2）若該戶六月份的電費平均為每千瓦時0.36元，求六月份共用電多少千瓦時，應(yīng)交電費多少元？
45.
張平有500元錢，打算存入銀行兩年。可以有兩種儲蓄辦法，一種是存2年期的，年利率是2.43％；一種是先存1年期的，年利率是2.25％，第1年期到時再把本金和稅后利息取出來合在一起，再存入1年。選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些？
.小明讀一本書，第一天讀了全書的2/15，第二天比第一天多讀了6頁，這時已讀的頁數(shù)與圍度的頁數(shù)的比是3：7，小明在讀多少頁就能讀完這本書？
2.甲乙丙丁合修一條路，甲修的是其他三隊的1/3，乙修的是其他三隊的1/4，丙修的是其他三隊的1/5，丁修了69m，這條路有多少m？
3.從甲地到乙地是下坡路，小華上坡每分鐘走60m，下坡路每分鐘走100m，小華從甲地到乙地比從乙地到甲地少用8分鐘，甲乙兩地相距多少m？
4.成本0.25元的練習本1200本，按40%的利潤定價出售，當銷掉80%后，剩下的練習本打折扣出售，結(jié)果獲得的利潤是預(yù)定的86%。剩下的練習本出售時按定價打了多少折扣？
5.甲乙丙丁四個小朋友共有鉛筆38支，乙比甲的一半多1支，丙比乙的一半多1支，丁比丙的一半多一支。甲乙丙丁各有幾只筆？
6.甲乙兩個共有存款2000元，后來甲又存100元，乙取出自己存款數(shù)的1/3，這時甲是乙的2倍，現(xiàn)在兩人共存多少元？
7.育英小學四五六年級共有學生615名，已知六年級的1/2等于五年級的2/5，等于四年級的3/7，這三個年級各有多少名學生？
8.甲乙兩車先后以相同的速度從A站開出，10點整，甲距A的距離是乙距A距離的3倍，10點10分甲的距離是乙距A距離的2倍，甲車是何時從A站開出的？
9.有一個掛鐘，整點和半點都敲鐘，半點敲一下，整點是幾時就敲幾下，一晝夜共敲多少下？
1.小明讀一本書，第一天讀了全書的2/15，第二天比第一天多讀了6頁，這時已讀的頁數(shù)與圍度的頁數(shù)的比是3：7，小明在讀多少頁就能讀完這本書？光明小學買2張桌子和5把椅子,共付110元.每張桌子的價錢是每把椅子價錢的3倍.第張桌子是多少錢?1.已知一張桌子的價錢是一把椅子的10倍，又知一張桌子比一把椅子多288元，一張桌子和一把椅子各多少元？
2、2.3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克，3箱梨重多少千克？
3.甲乙二人從兩地同時相對而行，經(jīng)過4小時，在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快，甲每小時比乙快多少千米？
4.李軍和張強付同樣多的錢買了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強要了7支，李軍又給張強0.6元錢。每支鉛筆多少錢？
5.甲乙兩輛客車上午8時同時從兩個車站出發(fā)，相向而行，經(jīng)過一段時間，兩車同時到達一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修，車輛禁止通行，兩車需交換乘客，然后按原路返回各自出發(fā)的車站，到站時已是下午2點。甲車每小時行40千米，乙車每小時行45千米，兩地相距多少千米？（交換乘客的時間略去不計）
6.學校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。第一小組每小時走4.5千米，第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發(fā)1小時后，第一小組停下來參觀一個果園，用了1小時，再去追第二小組。多長時間能追上第二小組？1、一桶油，第一天取出總數(shù)的8分之3，第二天取出71又2分之1千克，還剩53.5千克，第一天取出多少千克？應(yīng)用題，列式并計算答案！1、一只解放軍部隊從駐地乘車趕往某地抗洪救災(zāi)，如果將車的速度比原來提高9分之1，就可以比預(yù)定時間提前20分鐘趕到；如果先按原來速度行駛72千米，再將車速比原來提高3分之1，就可以比預(yù)定的時間提前30分鐘趕到，這支解放軍部隊的行程是多少千米？ 2、一個長方形，周長為64米，如果長減少10分之1，寬增加6分之1，周長不變，求這個長方形的面積 3、某工程由甲、乙、丙單獨做各需要10天、15天、20天，現(xiàn)在三人合作，中途甲休息2天，然后乙再休息3天，最后丙在休息4天，問這項工程從開始到完成共用了多少天？ 4、一塊黃金放在水里稱，重量減輕19分之1，一塊白銀放在水里稱，重量減輕10分之1，有一塊金銀合金重1540克，放在水里稱，減輕了100克，這塊合金含金、銀各多少？ 5、有三個梯形甲、乙、丙，他們的高之比是1: 2: 3，上底之比是6: 9: 4，下底之比是12: 15: 10已知梯形甲的面積為100平方厘米，求乙、丙兩個梯形的面積之高 1)一艘輪船從甲港駛往乙港，順水行駛10小時到達，從乙港返回甲港時，逆水行駛時，比去時多了5小時，甲、乙兩港之間相距250千米，求這艘輪船在靜水中速度，及水的流速。
(2)甲乙兩人騎自行車從兩地同時出發(fā)相向而行，相遇后繼續(xù)前進，四小時后，甲走了全程的3/5，乙走了全程的4/7，這時兩人相距12千米，甲乙兩人每小時各走幾米？
(3)王老師從北京站乘火車去廣州，10小時后火車行駛了全程的5\11，從北京到廣州需要多長時間？
(4)某出租車起步（3公里以內(nèi)）價是5元，超過3公里而7公里以內(nèi)每公里按1.2元計價，7公里以上部分每公里再加價50%，旅客從西安火車站乘出租車到距離約8公里的地方，計算到達時應(yīng)付車費多少元？
(5)甲乙兩人合作完成一項工程需要10天完成，已知甲完成了全工程的5/12，求乙單獨做需要多少天完成？
(6)某班學生分組搞課外活動，分成4人一組、5人一組或6人一組，人數(shù)都恰好無余，這個班最少有學生多少人？
(7)一只底面是正方形的長方體鐵箱，如果把它的側(cè)面展開，正好得到一個邊長是40cm的正方形．求這只鐵箱的容積.
(8)印刷廠要印書18720本，計劃30天完成，實際每天印的本數(shù)是計劃的1.25倍。
（1）計劃每天印刷多少本？
（2）實際每天印刷多少本？
（3）實際幾天印完這批書？
（4）實際比計劃提前幾天印完這批書？
(9)大棚種蔬菜，原計劃12個大棚收茄子438千克，實際每個大棚比計劃超產(chǎn)13.8千克，實際收茄子多少千克？
(10)圖書室原有890本書，借給六年級2個班，五年級3個班，還剩180本，平均每個班借多少本書？
(11)縫紉店一天約能做12條褲子，11米布做10條褲子，每米布的價錢是18.5元，每條褲子的售價是45元，算一算：
（1）每條褲子的成本是多少元？一池水，給一匹馬可飲 14天，一只羊 5天飲水量等于一匹馬 2天的飲水量。若一匹馬與一只羊同飲這池水，可飲多少天？三批貨物共值2250元，第一批和第二批貨的質(zhì)量比是1比2，單價比是3比1，第二批和第三批貨物的質(zhì)量比是1比2.5，單價比是7比3。這三批貨物各值多少元？)打一份稿子，甲單獨打6天完成，乙單獨打要8天完成，甲先獨打3天，再和乙合打，還要幾天完成？
2）某小組要加工960件羊毛衫，已經(jīng)加工了37天，還剩下590件沒完成，照這樣的速度，再過幾天可以完成加工任務(wù)？
3）兩列火車分別從甲、乙兩站同時相對開出，行完全程，快車要6小時，慢車要9小時，兩車開出2小時后還相距160千米，甲乙兩站相距多少千米？4）一根電線分成2段，第一段比第二段長4分之1，第二段比第一段短16米，這根電線長多少米？
5）有四個不同的整數(shù)，它們的平均數(shù)是14，三個大數(shù)的平均數(shù)是15，三個小數(shù)的平均數(shù)是12有3分之2，如果第二大數(shù)是奇數(shù)，那么它是多少？6）甲乙兩個大班共97人，從甲班調(diào)14人到乙班，甲班還是比乙班多3人，那么甲、乙兩班原來各有多少人？7）有一個糧倉，先把存糧總數(shù)的25%少30噸的糧食運走，然后又運進110噸糧食，此時的存糧比原來增加20分之3，糧倉原來有糧多少噸？8）甲、乙兩車同時從南、北兩站出發(fā)，相對而行，在距離終點12千米處相遇。已知甲車速度是乙車速度的6分之5，求兩站相距多少千米？王大叔買了3只成年母狐.一只母狐一年產(chǎn)崽一次，平均每次產(chǎn)崽六只。所有幼崽中按5分之2是雌狐計算，雌弧大到一歲時又可以產(chǎn)崽。王大叔想辦到有70只狐的養(yǎng)殖場大紅需要幾年？爸爸的水果店運來重量相同的香蕉和梨各若干千克但由于種種原因，賣出時香蕉降價4分之1出售，梨提價4分之1出售，但賣出時價格都是1.5元。水里店是賺了還是賠了？
（2）縫紉店一天能獲毛利多少元
公務(wù)員考試 數(shù)量關(guān)系 怎么提高
可以記憶一些常用的公式：
一、行程問題：
簡單相遇/追及：
例小麗、小美、小凡三人決定各自開車自駕游從S市出發(fā)前往L市。小凡最先出發(fā)，若小美比小凡晚出發(fā)10分鐘，則小美出發(fā)后40分鐘追上小凡;若小麗又比小美晚出發(fā)20分鐘，則小麗出發(fā)后1小時30分鐘追上小凡;假設(shè)S市與L市相距足夠遠，且三人均勻速行駛，則小麗出發(fā)后()小時追上小美。
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】選D。根據(jù)題干信息，會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻次較高詞匯為“追上”，所以本題可以分解出三次追及問題，反復(fù)利用追及距離公式進行求解即可。
1、小美追及小凡：追及距離=小凡先出發(fā)10分鐘行進距離。
2、小麗追及小凡：追及距離=小凡較小麗提前出發(fā)30分鐘所行進的距離。
3、小麗追及小美：追及距離=小美比小麗提前出發(fā)20分鐘所行進距離。
進行求解即可算得t=300分鐘，即5個小時，選D。
二、容斥問題：
(1)二者容斥相關(guān)公式：
例某班共有200人，現(xiàn)在調(diào)查大家對語數(shù)英三名授課老師的滿意程度。100人對語文老師滿意，80人對數(shù)學老師滿意，70人對英語老師滿意。有30人既對語文老師滿意又對數(shù)學老師滿意，有20人既對語文老師滿意又對英語老師滿意，有10人既對數(shù)學老師滿意有對英語老師滿意，還有5人對3位老師都滿意，問對三位老師都不滿意的有幾人?
A.1 B.5 C.6 D.10
【中公解析】選B。大家在解答容斥問題的時候，要仔細閱讀題目，根據(jù)題目的已知條件選擇相對應(yīng)的公式，進行解答即可。根據(jù)題意全集為200，其中
三、計算問題
1、等差數(shù)列：
2、等比數(shù)列：
例一次數(shù)學考試中老師給全班同學的成績進行排名后發(fā)現(xiàn)，有11個同學的成績是相同的并與其他同學的成績剛好構(gòu)成等差數(shù)列，且相同成績的11個同學的分數(shù)剛剛好是等差數(shù)列的中項。排名第一的學生得99分，排名最后的學生得31分，已知全班總分為2015分，求全班有多少個學生?
A.25 B.27 C.29 D.31
【中公解析】選D。首先，我們要先將文字信息翻譯成數(shù)學語言。根據(jù)題意，求n?根據(jù)題目中所給已知條件，我們首先先根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)將進行求解。根據(jù)選項，n為奇數(shù)，故。所以根據(jù)求和公式，進行代入，解得n=31。選D
以上就是中公教育專家為大家總結(jié)的關(guān)于行測備考過程中數(shù)量關(guān)系部分的常用公式，數(shù)學中的公式?jīng)]有死記硬背的，應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上靈活的運用才好，所以大家仍然要繼續(xù)努力，多做題目，從而提高做題速度及準確度。
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