大家好，今天給各位分享我要模考公務(wù)員考試的一些知識(shí)，其中也會(huì)對公務(wù)員考試題型有哪些進(jìn)行解釋，文章篇幅可能偏長，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！
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公務(wù)員考試常用的手機(jī)APP有哪些
刷題類：
粉筆：粉筆分行測和申論，行測免費(fèi)做題參加?？?，有些網(wǎng)課也是免費(fèi)的。就把刷劇的時(shí)間看些免費(fèi)的專題課程挺不錯(cuò)噠～有些課程是收費(fèi)的，有貴的上千全套行測班，也有便宜的沖刺班，好處在于可以重復(fù)聽可以錄播。上課前最好打印好今天要講的文檔，粉筆上有些老師做的口碑效果都是很好的但也不乏一些渾水的。
申論前幾次是免費(fèi)批改，到后來就是收費(fèi)了。
腰果：也有?？己托ｎ}測試。
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擴(kuò)展資料：
公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國家公務(wù)員考試是指：中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。
中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職，如北京市。
有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
參考資料：百度百科.公務(wù)員考試
公務(wù)員考試難嗎。
公務(wù)員考試難度來源于以下幾個(gè)方面：一、公務(wù)員之所以讓你覺得難考可能是因?yàn)槟悴粫?huì)選崗位報(bào)考崗位的選擇決定你的對手的多少，間接決定你面對公考的難度，同一個(gè)專業(yè)，有的崗位是1：1000，有的崗位1:500，還有的崗位1:50，選的好你的對手就少，考試難度自然就會(huì)低，上岸概率就大很多。
那崗位到底要怎么選呢？我給大家一些建議第一步，首先篩選出你符合你專業(yè)能報(bào)考的所有崗位公務(wù)員考試公告出來后，附件里會(huì)有招考職位表和專業(yè)目錄等附件，這時(shí)候我們的任務(wù)就是要篩選出你專業(yè)能報(bào)考的所有崗位。值得注意的是，我們的專業(yè)是有大類和小類的，有的崗位是要小類專業(yè)而有的崗位可能要的是大類專業(yè)，很多人在篩選自己能報(bào)的崗位時(shí)往往會(huì)忽略大類專業(yè)，導(dǎo)致報(bào)考的時(shí)候能報(bào)考的崗位會(huì)少很多，所以大家篩選的時(shí)候盡量要找全。
第二步，查詢歷年各崗位錄取分?jǐn)?shù)線做好第一步，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)能報(bào)考的崗位實(shí)在是太多，但是真正報(bào)名的時(shí)候只能選擇一個(gè)，那么我們肯定要選擇一個(gè)勝算比較大的崗位去報(bào)考才行，那么了解本部門歷年上岸分?jǐn)?shù)線是一個(gè)非常重要的步驟，至少你要選擇一個(gè)和自己實(shí)力相符的崗位嘛。
第三步，崗位意向排序當(dāng)你做完前兩步，那么對你要報(bào)考的崗位和自己的實(shí)力有了一定的了解，那么接下來可以根據(jù)自己當(dāng)下成績結(jié)合歷年崗位上岸成績做對比，結(jié)合崗位其他限制比如是否是黨員、是否要求一定要男性、是否需要有基層工作經(jīng)驗(yàn)、以及自己的意向工作地域是省廳還是地市還是縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等做一個(gè)理想排序，我的排序規(guī)則如下：1、我會(huì)首先考慮專業(yè)，專業(yè)要求的越細(xì)越好，比如一個(gè)崗位專業(yè)要求欄里有五個(gè)專業(yè)可以報(bào)，其中包括我自己的專業(yè)，而另一個(gè)崗位只要我學(xué)的專業(yè)，那么后者就是我傾向的崗位。2、與此同時(shí)還要考慮其他限制，比如黨員、基層工作年限等，去找專業(yè)限制越多且自己符合的崗位，這樣的崗位會(huì)篩掉很多人，競爭力會(huì)變小。3、最后結(jié)合成績進(jìn)行匹配，綜合前兩點(diǎn)選擇自己想去的崗位，從經(jīng)驗(yàn)上講競爭難度上省直》市直》縣級(jí)》鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
第四步，最關(guān)鍵的一步，就是時(shí)時(shí)查看報(bào)考人數(shù)一般的報(bào)名開始到結(jié)束都有一個(gè)星期時(shí)間，就廣東省而言會(huì)有崗位人數(shù)時(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，也就是每個(gè)崗位截止查詢當(dāng)天的報(bào)名人數(shù)，一般是在報(bào)名官網(wǎng)網(wǎng)站里面，這個(gè)是非常準(zhǔn)確的。當(dāng)然也許有的省份沒有這個(gè)，那么你可以查看某公的報(bào)名數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)不一定很準(zhǔn)確，但是有一定的參考價(jià)值。當(dāng)報(bào)名開始時(shí)你可以先按兵不動(dòng)，對照之前篩選出的意向崗位查看報(bào)名人數(shù)，一般建議最后一天到兩天報(bào)名。這里有兩個(gè)規(guī)律，一個(gè)是有的崗位很好，但是最開始大家都不報(bào)名，所以數(shù)據(jù)顯示很少人報(bào)，有可能大家都在等，等到最后一天數(shù)據(jù)突然爆炸；還有一種可能是真的沒人報(bào)名，那就走大運(yùn)了，競爭壓力會(huì)小很多，這里的運(yùn)氣成分就很大。
二、公務(wù)員之所以讓你覺得難考可能是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法錯(cuò)了。俗話說方向大于努力，現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有理論課網(wǎng)課，但是質(zhì)量層次不齊，很多初次考試的小白不會(huì)選擇，也會(huì)導(dǎo)致事倍功半，成績沒有得到有效提升。
三、公務(wù)員之所以讓你覺得難考可能是因?yàn)槟銌适Я撕芏嗫荚嚈C(jī)會(huì)。公務(wù)員上岸的另一個(gè)運(yùn)氣因素就是要多考，考公務(wù)員是個(gè)概率問題，很多人抱怨省考一年一次，一次沒考上就又要等一年，有的同學(xué)一次失敗后就放棄了，甚至由于信息差的原因，很多同學(xué)真的一年等一次考試，錯(cuò)過了很多考試的機(jī)會(huì)。
公務(wù)員考試題型有哪些
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容？
公務(wù)員考試國考和省考考試模板是不是一樣
您好
國考和省考命題方向與高頻考點(diǎn)基本都是一致的，不過個(gè)別獨(dú)立命題的省份比如廣東、吉林等等地區(qū)的省考會(huì)有一些特殊考點(diǎn)，比如數(shù)字推理、病句歧義句等等，總體上來說，二者的備考思路和備考資料并不沖突。另外，國考報(bào)考中央對外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會(huì)、中國銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位、中國證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位等部門需要加考專業(yè)課，以及國省考的公安機(jī)關(guān)人民警察職位也要加考專業(yè)課，剩余絕大部分部門職位筆試內(nèi)容無差。另外，再給您一些筆試備考的建議:
關(guān)于復(fù)習(xí)，首先要明確的是，與其說公務(wù)員考試是對知識(shí)的考查，不如說是對能力的考查，因此如果考生從未接觸過公務(wù)員考試，而采用自己一貫的思維去解題，多數(shù)情況下就會(huì)在眾多競爭者中淪為炮灰。因此，建議考生選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟著老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)對公務(wù)員考試應(yīng)有的思維和技巧，這樣復(fù)習(xí)的效率更高，再加上自己的努力即可以達(dá)到事半功倍的效果。
對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，與實(shí)體地面班相比，更建議購買線上直播課，上課時(shí)間一般是晚上7點(diǎn)開始，不耽誤白天上課上班時(shí)間，每節(jié)課直播至少兩小時(shí)，課上可以跟老師實(shí)時(shí)互動(dòng)，課下可以自己反復(fù)、加速看錄播，有問題可以隨時(shí)咨詢答疑，還會(huì)配備教材、講義、模塊真題庫、真題套卷、模擬卷等等全套紙質(zhì)版資料包郵到家，價(jià)格也不是很貴。騰訊課堂每晚會(huì)有免費(fèi)公開課，同學(xué)可以先去試聽一下，選擇最適合自己的。
對于筆試的準(zhǔn)備，接下來就按照個(gè)人建議的答題順序來介紹：
第一，常識(shí)判斷。該模塊考查的內(nèi)容非常多而雜，上天入地?zé)o所不考，很難在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)明顯的提高，所以從復(fù)習(xí)的性價(jià)比這個(gè)角度來說，不建議大家放過多的精力在這個(gè)模塊，它更多的是靠我們?nèi)粘５姆e累，當(dāng)然，如果精力允許，有一些像歷史、文化等除了時(shí)事政治以外變化較小的內(nèi)容，我們還是可以通過每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)來得到一定提高的，比如每天拿出半小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一下常識(shí)手冊，即使考試沒有用到，也全當(dāng)是豐富我們自己的學(xué)識(shí)了。另外提醒一點(diǎn)，通常監(jiān)考老師會(huì)提前5-10分鐘發(fā)放卷紙，而且會(huì)強(qiáng)調(diào)打鈴之前不允許答題，這個(gè)時(shí)候我們完全可以不動(dòng)筆計(jì)算，只用眼睛看，把試卷的第一部分常識(shí)判斷快速掃一遍，會(huì)的直接選，不會(huì)的也不必糾結(jié)隨便選一個(gè)即可，這樣爭取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內(nèi)把常識(shí)搞定。
第二，資料分析。該模塊可以說是行測科目里面技巧性最強(qiáng)的一個(gè)模塊，如果方法正確，20道資料分析題應(yīng)該在25-30分鐘之內(nèi)完成（不放棄每篇資料的最后一道綜合題），同時(shí)，資料分析又是行測科目里面唯一可以拿滿分（準(zhǔn)確率至少保證90%）的模塊，并且分值較高，所以從作答順序上來講，也不建議按試卷順序把其放在最后，應(yīng)該適當(dāng)提前，從而保證有充足的時(shí)間高質(zhì)量完成該模塊，總而言之，在備考過程中要充分重視資料分析的重要性，建議堅(jiān)持每天做一套資料分析保持手感，切不可懈怠。題目舉例如下：
【例1】2016年，廣東民營經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬億元。經(jīng)初步核算，全年實(shí)現(xiàn)民營經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元，按可比價(jià)計(jì)算，比上年同期增長7.8%，增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn)，其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。
請問：2016年廣東民營經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約：
A.提高了0.1個(gè)百分點(diǎn) B.降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)
C.提高了0.2個(gè)百分點(diǎn) D.降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)
解析：B。【比重題型-兩期比重差計(jì)算】
根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”，可判定此題為兩期比重比較問題。定位文字材料可得，整體量：民營經(jīng)濟(jì)增加值B為42578.76億元，增速b為7.8%，定位表格可得，部分量：第三產(chǎn)業(yè)增加值A(chǔ)為21641.58億元，增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式：
且a＜b，因此比重下降，排除A、C，a-b=7.6%-7.8%=-0.2%，根據(jù)技巧，結(jié)果一定小于它本身，故正確答案為B。
第三，判斷推理+言語理解。判斷推理和言語理解是行測科目中題量最大的兩個(gè)模塊，也是行測拿分的主力軍所在，而且這兩個(gè)模塊都是可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的，所以備考過程中一定要充分重視這兩個(gè)模塊，準(zhǔn)確率要保證至少80%。很多同學(xué)覺得判斷和言語這種文字題根本摸不到頭腦，看哪個(gè)選項(xiàng)都對，基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只有掌握了正確的解題技巧，才不會(huì)在選項(xiàng)中糾結(jié)，因?yàn)閷褪菍Γe(cuò)就是錯(cuò)。請相信，判斷和言語是除了資料分析以外，短時(shí)間內(nèi)成績提升最快的兩個(gè)模塊。題目舉例如下：
【例2】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A B.B
C.C D.D
解析：B?！九袛嗤评?圖形推理】
觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均有形狀相同的元素，且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、？，問號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)形狀相同的元素。A項(xiàng)6個(gè)，B項(xiàng)7個(gè)，C項(xiàng)2個(gè)，D項(xiàng)沒有形狀相同的元素，只有B項(xiàng)符合，故正確答案為B。
【例3】情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義，下列廣告語不屬于情感廣告的是：
A.某品牌飲料廣告語：“××可樂，中國人自己的可樂！”
B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場的廣告語：“好不好，家鄉(xiāng)水?！?/p>
C.某品牌紙尿褲廣告語：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！?/p>
D.某品牌潤膚露廣告語：“為了肌膚柔美潤舒，請使用××潤膚露。”
解析：D?！九袛嗤评?定義判斷】
先找出定義關(guān)鍵詞。“訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：“中國人自己的可樂”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛國的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
C項(xiàng)：“寶寶天天好心情”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；
D項(xiàng)：“為了肌膚柔美潤舒”，沒有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足，不符合定義，當(dāng)選。
本題為選非題，故正確答案為D。
【例4】青衿：讀書人
A.南冠：囚犯
B.浮屠：寺廟
C.春蠶：奉獻(xiàn)
D.袍澤：官員
解析：A?！九袛嗤评?類比推理】
青衿借指讀書人，二者為比喻象征關(guān)系。
A項(xiàng)：南冠借指囚犯，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：浮屠借指佛塔，而不是寺廟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：春蠶借指樂于奉獻(xiàn)的人，而不是奉獻(xiàn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：袍澤借指軍中的同事，而不是官員，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
【例5】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測：
小李：甲是工程師，乙是教師。
小王：甲是教師，丙是工程師。
小方：甲是律師，乙是工程師。
后來證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？
A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師
B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師
C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師
D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師
解析：D?！九袛嗤评?邏輯判斷】
選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。
將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除；
將B項(xiàng)代入，小王和小方兩句都猜錯(cuò)了，排除；
將C項(xiàng)代入，小李和小王兩句都猜錯(cuò)了，而小方兩句都猜對了，排除；
將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對了一半，符合題干要求，當(dāng)選。
故正確答案為D。
【例6】近些年，作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心，國產(chǎn)動(dòng)畫被寄予了極大期望。然而，動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.守株待兔
B.坐享其成
C.不勞而獲
D.以逸待勞
解析：B?！狙哉Z理解-邏輯填空】
文段指出，國產(chǎn)動(dòng)漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項(xiàng)“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結(jié)果最終收獲的樣子，符合文意。
A項(xiàng)“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理，C項(xiàng)“不勞而獲”比喻不勞動(dòng)而得到成果，重在強(qiáng)調(diào)完全什么都不做就能夠獲得收益，但前文中“撒些空殼爛籽”實(shí)際上也付出了勞動(dòng)，故二者均不符合語境，排除。
D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來犯時(shí)給以迎頭痛擊，含褒義，感情色彩與文段不符，排除。
故正確答案為B。
【例7】黑洞是愛因斯坦廣義相對論最不祥的預(yù)言：過多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬物，萬事萬物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。
這段文字的主旨是：
A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索
B.黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒
C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言
D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)
解析：D?！狙哉Z理解-片段閱讀】
文段首句對愛因斯坦提出的“黑洞”概念進(jìn)行了解釋，并指出其危險(xiǎn)性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究，指出“黑洞”并不會(huì)永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出霍金理論中存在一個(gè)“障礙”，尾句對其進(jìn)行具體解釋。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)了霍金的研究會(huì)顛覆“黑洞”理論，但本身也存在障礙，對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)，“逃出黑洞的線索”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；
B項(xiàng)，“黑洞終將‘泄掉’”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；
C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”，故“徹底推翻”過于絕對，排除。
故正確答案為D。
第四，數(shù)量關(guān)系。該模塊題目多取自小學(xué)奧數(shù)或者中學(xué)數(shù)學(xué)，原則上來講，題目本身難度并不大，如果做個(gè)1小時(shí)或者2小時(shí)，基本都能做對，但尷尬的是行測考試時(shí)間有限，120分鐘需要做完120道甚至130多道題，所以在有限的時(shí)間內(nèi)，數(shù)量關(guān)系相比其他模塊就顯得稍微困難一些，但我們也有應(yīng)對的辦法。首先，行測考試都是客觀題，正確答案就在四個(gè)選項(xiàng)之中，很多時(shí)候其實(shí)我們并不需要去正面求解，而是可以運(yùn)用一些方法技巧去驗(yàn)證一下，排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)從而直接鎖定正確答案，這樣就能大大縮短解題時(shí)間；其次，各個(gè)考點(diǎn)涉及到一個(gè)考頻的問題，有的考點(diǎn)幾乎逢考必考，而有的考點(diǎn)隔幾年才考一次，那么我們在備考的時(shí)候就要優(yōu)先選擇去復(fù)習(xí)那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點(diǎn)，這樣備考效率才會(huì)最高；最后，從答題順序上來說，數(shù)量關(guān)系按試卷的印刷順序是排在中間，如果按試卷順序作答，后面非常重要的判斷推理和資料分析就會(huì)答得非常緊張從而失分嚴(yán)重，因此在實(shí)際考試過程中，我們建議考生將數(shù)量關(guān)系放在最后，在最后的10-15分鐘之內(nèi)，把課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的那些必須拿分的題搞定，剩下的就看人品拼運(yùn)氣了，通常來說，如果其他模塊都復(fù)習(xí)到位的話，數(shù)量關(guān)系按照這樣的套路爭取達(dá)到50%-70%的準(zhǔn)確率，行測75+基本沒問題。題目舉例如下：
【例8】甲、乙兩個(gè)倉庫共有貨物102噸。如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫，那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍。則甲倉庫原有貨物（）噸？
A.31 B.37
C.70 D.71
解析：D?！緮?shù)學(xué)運(yùn)算-代入排除】
根據(jù)“如果從甲倉庫調(diào)出3噸到乙倉庫，那么甲倉庫的貨物正好是乙倉庫的2倍”可知甲倉庫貨物大于乙倉庫即甲倉庫貨物大于102÷2=51，排除AB。并且甲倉庫貨物減3是偶數(shù)，只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。
【蒙題大法】已知甲乙兩倉庫共有貨物102噸，恰好選項(xiàng)A+D=102，猜測一個(gè)是甲倉庫一個(gè)是乙倉庫，又可推斷甲＞乙，蒙D。
第五，申論。申論看似主觀題，但是從閱卷的角度來說，申論的答題也是非?？陀^的，不論是前面的小題還是最后的大作文，都是有嚴(yán)格采分點(diǎn)的。有的同學(xué)覺得自己文筆不好，很害怕申論，其實(shí)不然，見過申論真題的同學(xué)應(yīng)該都知道，申論是有給定材料的，也就是說我們答每一道題以及大作文的時(shí)候，都要依托給定材料去作答，否則，語言寫得再美、辭藻再華麗，如果脫離材料，最終也不會(huì)取得滿意的分?jǐn)?shù)，只有嚴(yán)格依托材料采點(diǎn)，即使文筆不是很美，只要中規(guī)中矩、客觀通順，也會(huì)答到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。那么這里就需要同學(xué)掌握如何根據(jù)給定材料采點(diǎn)，舉個(gè)例子：如果問的是“總結(jié)什么什么問題并給出對策”，這個(gè)時(shí)候我們就要找到對應(yīng)給定材料里面的一些消極詞匯，比如“不利于”“導(dǎo)致”等等，它們對應(yīng)的內(nèi)容經(jīng)過提煉就可以總結(jié)為問題，對策我們就要找到給定材料里面的“應(yīng)該”“亟需”等等這些詞匯，將其提煉總結(jié)為對策。再比如，有些給定材料里面會(huì)涉及到老百姓的對話，這些內(nèi)容通常會(huì)作為問題類答案，而如果涉及到國家領(lǐng)導(dǎo)人、專家講話，通常來說這些內(nèi)容會(huì)作為對策類答案，諸如此類的申論答題技巧還有很多，要堅(jiān)信，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，申論成績絕對是可以得到有效提高的。
最后的最后再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。刷題對公務(wù)員考試來說必不可少，但前提是要用正確的方法刷題，如果方法錯(cuò)誤，刷再多的題也是緣木求魚。總體上來說建議備考的整體思路如下：聽課學(xué)方法→分模塊刷題（不限量，把每天能利用的時(shí)間都用來刷題，注意一定要總結(jié)，包括?？嫉恼_選項(xiàng)特征、常考的錯(cuò)誤選項(xiàng)特征）→聽課回顧方法（第一遍學(xué)習(xí)多少會(huì)有云里霧里的感覺，刷一輪題以后，再聽第二遍課程，會(huì)對老師的講解有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與理解，是一個(gè)升華的過程）→刷套題（每天如果時(shí)間允許，上午一套行測，下午一套申論，仍然注意一定要總結(jié)）→回顧、總結(jié)、保持。
祝同學(xué)早日成公！
希望采納^_^
粉筆公務(wù)員怎么重做模考
綜述：粉筆?？煎e(cuò)過了可以去題庫里找出來重新做。
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