今天給各位分享曲靖公務(wù)員申論考試題型的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)誰知道云南公務(wù)員法檢系統(tǒng)的考試有些什么題型(急)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試中環(huán)保局的專業(yè)考試一般都考什么內(nèi)容
- 2014年云南省公務(wù)員面試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
- 誰知道云南公務(wù)員法檢系統(tǒng)的考試有些什么題型(急)
- 參加2019曲靖公務(wù)員考試,申論字寫得不好看,影響得分嗎
公務(wù)員考試中環(huán)保局的專業(yè)考試一般都考什么內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。
行政職業(yè)能力測驗(yàn)介紹
(一)測試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
(二)題型介紹
行政職業(yè)能力測驗(yàn)涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。
1.言語理解與表達(dá)
2.數(shù)量關(guān)系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列
第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
第三種題型：類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
4.資料分析
針對(duì)一段資料一般有1～5個(gè)問題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測和計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
5.常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者對(duì)有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用，要求報(bào)考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。
申論介紹
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
2014年云南省公務(wù)員面試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
您好，中公教育為您服務(wù)。
云南省的省考主要有三種形式：結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與模擬法庭控辯?？v觀2012年的云南省考，迪慶、臨滄、昆明、楚雄、昭通、玉溪、普洱、曲靖、版納、怒江、保山、大理等12州市全部采用結(jié)構(gòu)化面試;省直機(jī)關(guān)、紅河州全部采用無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，文山州以無領(lǐng)導(dǎo)小組面試為主，有15個(gè)崗位為結(jié)構(gòu)化，麗江擬計(jì)劃招考人數(shù)為3人(含3人)以下的崗位采用結(jié)構(gòu)化面試方式，擬計(jì)劃招考人數(shù)為4人(含4人)以上的崗位采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式，德宏州等額面試崗位采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式進(jìn)行，非等額面試崗位采用結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行;而模擬法庭控辯主要針對(duì)的是法檢部門的考生?？荚嚪譃樯衔绾拖挛绨雸鲞M(jìn)行，每天的上下半場題目不同，中公教育提醒考生，下午面試的考生可以對(duì)上午考過的試題借以參考，而且題量和題型是相同的，甚至?xí)蓄愃频脑囶}出現(xiàn)。
應(yīng)慎重選擇公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
1.沒有編寫相關(guān)考試輔導(dǎo)教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
這類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)往往沒有專職的師資進(jìn)行專業(yè)的研發(fā)，在招到學(xué)員后臨時(shí)找一些兼職大學(xué)老師拼湊成師資進(jìn)行培訓(xùn)。
2.打著“命題研究組”的名義編寫的教材。
招考公告中明確規(guī)定，不指定任何輔導(dǎo)教材和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。打著“命題研究組”的名義的往往是搞一些模糊概念來誤導(dǎo)考生，殊不知，“命題研究組”非“命題組”。
3.開設(shè)的課程單一，只有包過（保過）班次，打出“選過關(guān)，后付費(fèi)”的幌子，純屬追求自然通過率的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，各有各的長處優(yōu)勢，但不管在哪學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是靠自己，要靠平時(shí)的練習(xí)，多看下備考教材資料；
申論多看時(shí)事新聞，社評(píng)，人民觀點(diǎn)，半月談，模仿他們的思路。行測方面你可以針對(duì)每個(gè)專項(xiàng)題型進(jìn)行逐個(gè)逐個(gè)突破，掌握各種題型的解題方法技巧以及進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，還要多做多研究歷年真題。
另外選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要選擇權(quán)威的公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過最正規(guī)的途徑和方式開展培訓(xùn)工作。其次要了解培訓(xùn)人數(shù)及通過率；再次了解師資團(tuán)隊(duì)力量是否雄厚,一個(gè)好的老師會(huì)讓你的備考事半功倍；最后是否有完善的一體化服務(wù)體系,從聽課證制度、教學(xué)班主任制度等一系列制度，適合自己的就是最好的。
云南公務(wù)員考試培訓(xùn)選擇中公教育。
1.中公教育創(chuàng)建于1999年，公司總部位于北京，是目前國內(nèi)直營分校覆蓋城市最廣、專職教師數(shù)量最多、公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模最大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過十余年潛心發(fā)展，中公教育在國內(nèi)31個(gè)省份、300余個(gè)地市，擁有300余家直營分校和旗艦學(xué)習(xí)中心、3000余名專職授課教師、2000余種教輔圖書出版物、7000余名員工，成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體。
2.中公教育是最為專業(yè)的公考培訓(xùn)研發(fā)機(jī)構(gòu)，有著“中國公務(wù)員考試培訓(xùn)第一人”之稱的李永新老師師資團(tuán)隊(duì)代表著公考培訓(xùn)領(lǐng)域的最高水準(zhǔn)，中公教育經(jīng)過多年的研發(fā)和教學(xué)總結(jié)出一整套的考試應(yīng)對(duì)方案和針對(duì)不同層次不同水平的考生研發(fā)了一整套成熟的培訓(xùn)輔導(dǎo)方案。
3.綜合實(shí)力最強(qiáng)，口碑最好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！公考真題命中率最高，培訓(xùn)通過率最高！
4.中公教育李永新師資團(tuán)隊(duì)編寫的公務(wù)員考試類輔導(dǎo)文章一直占據(jù)各大網(wǎng)絡(luò)媒體（人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等教育頻道）的大幅頁面，并被一些業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站大量轉(zhuǎn)載盜用，足以彰顯中公教育師資團(tuán)隊(duì)的研發(fā)實(shí)力和公職考試培訓(xùn)的領(lǐng)袖地位。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
誰知道云南公務(wù)員法檢系統(tǒng)的考試有些什么題型(急)
你好！云南法之橋?yàn)槟惴?wù)。
云南法檢系統(tǒng)筆試科目為《行測》和《法律基礎(chǔ)知識(shí)》，司法崗為A卷，非司法崗為B卷。在筆試中切記不要深挖，注重基礎(chǔ)為主。涉及民法、刑法、民訴、刑訴、憲法、行政法、行政訴訟法。歡迎追問。
參加2019曲靖公務(wù)員考試,申論字寫得不好看,影響得分嗎
影響是肯定有的！將心比心，我們自己看到一張字跡工整和一張字跡潦草的試卷時(shí)，在十分緊張的閱卷環(huán)境下，也會(huì)更偏愛字好的試卷。但是，具體會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)生多少影響，誰也說不清，也沒有人去量化。如果字好，那么多少會(huì)有優(yōu)勢；如果字不好，也不可能在一兩個(gè)月之內(nèi)把字練好，因?yàn)檫@是二十年養(yǎng)成的習(xí)慣！另外，筆試共200分，行測100分不需要寫字；申論100分，前面50分小題基本按點(diǎn)給分，只要能看清楚，影響不大，后50分大作文，會(huì)有一些影響，但是文章以內(nèi)容為主，字跡對(duì)申論的影響有5分也就很多了（上限和下限之間的差距）。兩個(gè)月時(shí)間，通過練字可能只提高2分，但是兩個(gè)月的認(rèn)真?zhèn)淇?，卻能提高5分以上。這么算下來，把備考時(shí)間花在練字上，其實(shí)有點(diǎn)得不償失。所以，備考還是以考試內(nèi)容和技巧的準(zhǔn)備為主?？荚嚂r(shí)，字寫清楚就好——下筆之前多思考，下筆之后少涂改。備考之余有時(shí)間，再去考慮練字。當(dāng)然，平時(shí)練字也是需要的，一手好字，讓人感覺就很贊！
考試時(shí)的書寫關(guān)鍵是讓閱卷者能看著清楚，卷面不雜亂，字跡清晰就好，和字寫得好不好真沒什么關(guān)系，大部分女生的字都很扭捏，蜷縮在一塊，連橫平豎直都做不到，根本不好看。但因?yàn)檎w感覺清水，連筆少，每個(gè)字都交代得清楚，所以閱卷老師往往很喜歡。所以，高考書寫我覺得只要字跡不潦草，筆畫交代清楚，少連筆，讓閱卷者容易辨認(rèn)就可以了。還有現(xiàn)在市面上的鋼筆字帖根本沒用，純屬害人的，無論你是用來學(xué)習(xí)書法還是用來改善書寫都沒什么用處，建議別用那玩意兒。
好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。