老鐵們,大家好,相信還有很多朋友對(duì)于本科公務(wù)員考試培訓(xùn)班和公務(wù)員培訓(xùn)費(fèi)多少錢的相關(guān)問題不太懂,沒關(guān)系,今天就由我來為大家分享分享本科公務(wù)員考試培訓(xùn)班以及公務(wù)員培訓(xùn)費(fèi)多少錢的問題,文章篇幅可能偏長,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!
本文目錄
- 請(qǐng)問公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好
- 自考本科可以參加公務(wù)員考試嗎
- 國考需要報(bào)培訓(xùn)班嗎
- 公務(wù)員備考需要報(bào)班嗎
- 公務(wù)員培訓(xùn)費(fèi)多少錢
請(qǐng)問公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好
公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)素來以中公和華圖兩所大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最為著名,很多考生在選擇“復(fù)習(xí)幫手”的時(shí)候都會(huì)猶豫:到底中公好還是華圖好呢?如果非要分出個(gè)伯仲,我認(rèn)為華圖會(huì)更勝一籌!
華圖和中公都出復(fù)習(xí)教材,以我個(gè)人的經(jīng)歷,華圖注重套路,重短時(shí)間內(nèi)的解題速度,換句話說就是一切從實(shí)際出發(fā),我看過的《申論萬能寶典》還有一些數(shù)學(xué)萬能公式到考場上直接拿來就能應(yīng)付考試,非常的條理化,像我這樣不善于考試或者想快速提分的人非常有用!中公的參考書我也買過,對(duì)比下來中公注重邏輯思考的方法培養(yǎng),講解通俗易懂,但是我看完書做完題竟然沒有什么特別印象深刻的地方,我同學(xué)說這說明了這書對(duì)我沒有一點(diǎn)收獲,等于沒看!我頓時(shí)覺得我的寶貴時(shí)間給赤裸裸的給浪費(fèi)掉了,對(duì)于我們這種復(fù)習(xí)備考的屌絲吃一塹長一智,我想以我個(gè)人的親身經(jīng)歷,也給那些處在選擇猶豫期的童鞋們一點(diǎn)建議。
一.中公和華圖課堂經(jīng)歷比較
中公的行測老師看上去好年輕,應(yīng)該都是大學(xué)本科畢業(yè)生,我和我同學(xué)都屬于愛問問題的學(xué)生,有時(shí)候課下問老師問題多了就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象,中公的老師似乎都只會(huì)講限定的題目??!而且在課堂上不許公開提問啊!多么神奇!只是交我們做題的方法,其他的讓我們自己體會(huì),我真的是服了。華圖的老師最明顯的區(qū)別就是每個(gè)模塊都是專門的老師,課上課下都可以隨時(shí)就不懂的問題和老師溝通,沒有老師不會(huì)解答的,一對(duì)比真的就很明顯了。
申論的話,兩家就各有所長了,中公的申論愛講大道理,聽起來挺不錯(cuò)的,但是用的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)比較難派上用場了,李永新的申論我聽的時(shí)候覺得還挺信心滿滿的,但實(shí)用性真的不高。華圖的申論以鐘君為代表,幫助扎實(shí)基礎(chǔ),快速提分,關(guān)鍵是真的用的時(shí)候能用上,這在考場上簡直就是救命稻草一樣,你們懂么~
華圖的面試通過率非常高,所以我壓根沒有去體驗(yàn)過中公的面試課程,面試肯定是華圖好。
二.中公和華圖到底哪個(gè)好一點(diǎn)
1.上課模式
中公的課堂上是分小組的,分場內(nèi)場外,報(bào)班的時(shí)候聲稱一個(gè)班不超過16人,由專職老師授課,我就是看中這個(gè)來的,來了才發(fā)現(xiàn)就那么幾個(gè)主講老師到處串場,講完了就跑,然后有一些年輕的大學(xué)生,也不知道畢業(yè)沒畢業(yè),過來看你練習(xí)做題,他們有標(biāo)準(zhǔn)的配備答案,等做完了就給大家對(duì)答案。有種超級(jí)不爽的趕腳。
華圖的小班算得上精品,人數(shù)沒有那么少,實(shí)際是30-45人一班,但是不一樣的是一個(gè)主講老師和4個(gè)助教,外加一個(gè)教務(wù)一起進(jìn)行全教學(xué)活動(dòng),主講老師還對(duì)班級(jí)的通過率負(fù)責(zé),助教也是主講水平,他們的分工更明確更靠譜。
2.測評(píng)階段
入班第一天華圖就讓大家做第一次測評(píng)了,老師說是要了解每個(gè)學(xué)員的具體情況,然后他們根據(jù)每個(gè)人的測評(píng)結(jié)果合理針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化的教學(xué)方案,這才是真的因材施教好么,我超喜歡這樣的!中公第一天晚上是開班典禮,跟領(lǐng)導(dǎo)致辭似的沒意思,尤其是班主任啥的上來說一通話繞來繞去就是想讓大家知道不要隨便問老師題目唄,不要為難老師什么的,超沒勁。
3.學(xué)習(xí)時(shí)間
華圖每天上課的時(shí)間是上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,晚上17:30-20:30,但是晚上學(xué)習(xí)之后主講老師還好跟大家溝通一下一天的表現(xiàn),綜合點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的情況,然后對(duì)有問題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo),有一次我學(xué)的晚,看見都1點(diǎn)多了,教室里還有個(gè)老師在輔導(dǎo)我班的一個(gè)同學(xué),老師也是很辛苦的。
中公早晨8點(diǎn)就開始跑操了,也就是走走跑跑,其實(shí)我覺得挺浪費(fèi)時(shí)間的,光集合的時(shí)候就要等好久,我趕腳我花錢來跑步有點(diǎn)不值當(dāng)啊,我自己在家也能去跑步啊,而且還不用集合那么久,還不用點(diǎn)名。
4.課程時(shí)間
華圖的理論課程有2-3天,實(shí)際模擬也是2-3天,有時(shí)候會(huì)根據(jù)同學(xué)們的情況適時(shí)改變。但是中公只有一天半左右的時(shí)間理論,還沒有消化吸收呢就要實(shí)戰(zhàn)模擬了!小伙伴們驚呆了有木有??!聽說是老師不足,要趕場,還沒有專門做研發(fā)的老師才導(dǎo)致這樣的,其實(shí)就是留不住老師唄,而且考場如戰(zhàn)場啊,一天半的時(shí)間凈來些虛的真心傷不起。
5.面試教學(xué)
華圖所有的人都在一個(gè)會(huì)議室學(xué)習(xí),不過分成了若干組,是分組形式的,會(huì)有一個(gè)主講老師和一個(gè)教務(wù)在各組巡視,這保證了老師能夠輪流給每個(gè)學(xué)生點(diǎn)評(píng),而且還能給出大家不少適時(shí)的建議。我同學(xué)去報(bào)過中公的面試班,他跟我說中公是分內(nèi)場和外場,每組有8個(gè)人,內(nèi)場的沒出來,外場的就繼續(xù)在屋子外面等,能他們完事了才能進(jìn)去,等待的時(shí)候真是有夠長的,我再一次失去了信心。
課堂對(duì)比小結(jié):中公注重表面化和模式化的東西,雖然也強(qiáng)調(diào)非模式,但還是在進(jìn)行模式化教學(xué);相反華圖由于是小班教學(xué),能夠針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化點(diǎn)評(píng),我個(gè)人非常喜歡華圖的教學(xué)模式。而且華圖的老師是很專業(yè)的,不像中公老師串場串模塊串科目的那么鬧心,被中公鬧過心的一定有同感!
三.師資團(tuán)隊(duì)比較
事實(shí)證明,有一個(gè)好老師是多么的重要。華圖的名師眾多,講究的是分模塊教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,就像我們上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)老師就是數(shù)學(xué)老師,英語老師就是英語老師,不會(huì)出現(xiàn)英語老師串場教數(shù)學(xué)的吧,這就是華圖為啥分模塊受大家歡迎的原因了。中公的老師串場就不說了,看看他們的參考書,哎呀媽呀,都是李永新編啊,中公好歹也有不少書,都是一個(gè)人編,這質(zhì)量……
就幾個(gè)模塊來對(duì)比一下老師的實(shí)力吧,用事實(shí)說話:
數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊:
華圖代表人物:李委明,李委明是湖南高考理科狀元,清華大學(xué)高材生,斯坦福數(shù)學(xué)博士后,看過李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個(gè)多么神一樣的人物。
中公代表人物:李琳,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生,不對(duì)比不知道,一對(duì)比嚇一跳,如果給你選,你會(huì)選哪個(gè)老師呀?
言語理解與表達(dá)模塊:
華圖代表人物:顧斐,顧斐老師的名聲真的都不用說了,只要聽過他課的人沒有不說他講的好的,華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片,大家可以去百度,聽一下就知道水平了。
中公代表人物:還真沒有找到……
判斷推理模塊:
華圖代表人物:蔡金龍,清華畢業(yè)的高材生,腦袋瓜太聰明了,上課也巨有意思,聽說以前還做過和尚,這思維不是我們一般人能理解的呢,非常有才。
中公代表人物:李國斌。我覺得他長的面相好不吉利,他總是強(qiáng)調(diào)不要看出身,雖然他是四川某個(gè)??茖W(xué)校畢業(yè),但是他的水平足夠比的上清華,講的邏輯到最后一般只有他一個(gè)人聽得懂……
申論模塊:
華圖代表人物:鐘君,鐘君老師是社科院博士,中國公考申論教父,社科院最年輕的教授,為北京、上海、國務(wù)院做過無數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議,他的《申論萬能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會(huì)賣脫銷。
中公代表人物:李永新,李永新的教你寫申論還是很不錯(cuò)的,唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性,畢竟實(shí)戰(zhàn)很重要,大家還是希望提分。
面試模塊:
華圖代表人物:袁東,袁老師是清華經(jīng)管的碩士,留洋海歸,在中央電視臺(tái)工作過,個(gè)人經(jīng)歷非常豐富,我很喜歡上他的課,風(fēng)趣幽默,不乏激情,讓人對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生、對(duì)未來充滿了向往和干勁,大家可以百度一下他的講座,保證你會(huì)愛上他。
中公代表人物:張永生,張永生老師好久都不出來上課了,他和袁東做比較的話,就仿佛螞蟻和大象要較勁一樣,大家完全可以百度一下他就知道了,和袁老師根本不能放在一個(gè)水平線上比,他差的有點(diǎn)遠(yuǎn)。
四、中公和華圖到底怎么選
公務(wù)員考試招錄是國家選拔人才的途徑,自古至今我國一直提倡德才兼?zhèn)?,在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一個(gè)賢德之人其實(shí)不靠譜的,誰不是長了二三十年才長成現(xiàn)在這樣的,想要朝夕改變不太可能,所以我們參加培訓(xùn)班,只是在自身基礎(chǔ)上找一個(gè)助力器,幫助我們稍微跑快一點(diǎn),如果你本身就懶得動(dòng)腿走路,被人推你跑也不見得你就能跑得起來。
所以問題根本還是在自身。國家錄取人才也不是就只要第一名,他也是看你的綜合素質(zhì),是否德才兼?zhèn)?,也別想著死學(xué)考個(gè)第一名什么都搞定了,不可能的。大家還是把握好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,合理安排復(fù)習(xí)節(jié)奏,相信自己能做的更好,完全寄托于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,我勸你還是洗洗睡吧。
祝各位都能考上自己心儀的崗位~加油!
自考本科可以參加公務(wù)員考試嗎
自考本科文憑是可以參加公務(wù)員考試的,因?yàn)樽钥急究茖儆趪页姓J(rèn)的正規(guī)學(xué)歷文憑,與統(tǒng)招文憑作用都是一樣的,只要是國家承認(rèn)的??萍耙陨蠈W(xué)歷就可以考公務(wù)員。
公務(wù)員考試的報(bào)考條件如下:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下(1984年05月28日至2000年05月28日期間出生),應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生,年齡可放寬到40周歲以下(1976年05月28日以后出生);
(三)擁護(hù)中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
要想了解更多關(guān)于自考本科的相關(guān)信息,推薦咨詢師大教育。師大教育不僅有成人大專學(xué)歷,而且有本科學(xué)歷等學(xué)歷證書、上班族必備職業(yè)證書,還是在職備考的最佳選擇,證書高含金量,學(xué)信網(wǎng)可查。師大教育是當(dāng)前國內(nèi)在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一家專業(yè)致力于教師資格證考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要課程涵蓋:幼兒園資格證全科課程培訓(xùn)、小學(xué)教師資格證全科課程培訓(xùn)、中學(xué)教師資格證全科課程培訓(xùn)、職業(yè)中學(xué)教師資格證全科培訓(xùn)、教師編制課程培訓(xùn)、教師崗前實(shí)訓(xùn)等教師考證、實(shí)習(xí)、就業(yè)系列課程。
國考需要報(bào)培訓(xùn)班嗎
國考可以不報(bào)培訓(xùn)班。
國考的意思是:國家公務(wù)員考試,是中華人民共和國為了篩選應(yīng)聘國家公務(wù)員的應(yīng)征者,所進(jìn)行的一年一度考試,時(shí)間相對(duì)比較固定,一般集中在10~11月份。
國考是國家部、委、署、總局招考在中央國家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式,招考條件相對(duì)比較苛刻、嚴(yán)格,一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生,部分職位要求碩士研究生和英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣,都屬于招錄考試,考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試,一旦被錄取便成為該職位的工作人員。
公務(wù)員僅指中央政府中非選舉產(chǎn)生和非政治任命的事務(wù)官,不包括由選舉或政治任命產(chǎn)生的內(nèi)閣成員及各部政務(wù)次官、政治秘書等政務(wù)官。這種范圍同國家公務(wù)員法規(guī)的適用范圍相一致,英國及多英聯(lián)邦國家基本屬于此類。在英國,公務(wù)員是指那些不與內(nèi)閣共進(jìn)退,經(jīng)過公開考試擇優(yōu)錄用,沒有過失可以長期任職的文職人員。
中央人民政府的所有公職人員,包括政務(wù)官與事務(wù)官都稱為公務(wù)員,但適用于國家公務(wù)員法規(guī)的只是事務(wù)官。美國基本屬于此類。美國把公務(wù)員稱為“政府雇員”,“政府雇員”是范圍很廣的一種稱謂,它包括了除軍事人員以外的所有政府雇員。
公務(wù)員備考需要報(bào)班嗎
報(bào)班不是必選項(xiàng),有效學(xué)習(xí)才是,如果說經(jīng)濟(jì)難以承擔(dān)的情況下,可以自學(xué),列好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃學(xué)習(xí)。如果是自己自律性差點(diǎn),可以報(bào)班,報(bào)班的話,可以找那種分階段收費(fèi)的機(jī)構(gòu),一個(gè)階段一個(gè)階段的收費(fèi),經(jīng)濟(jì)壓力相對(duì)來說小點(diǎn),之前我朋友報(bào)新西南的省考班,就是分階段收費(fèi)的,筆試進(jìn)班5千多學(xué)到考前。
如果決心走考公這塊,報(bào)班了就不要有心里壓力,把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,要不然很難投入到學(xué)習(xí)上。
公務(wù)員培訓(xùn)費(fèi)多少錢
費(fèi)用不等,5000-20000的都有
考公務(wù)員有哪些具體限制
2022年國家一共放出了3.12萬個(gè)公務(wù)員的崗位,而報(bào)考的人數(shù)卻超過了200萬,即使按照平均值來算,也要接近68:1,而有些熱門的崗位,經(jīng)常出現(xiàn)幾千人同時(shí)爭搶,這也讓小張的心里產(chǎn)生了一些矛盾。
2.年齡限制
大部分的公務(wù)員崗位對(duì)年齡方面都有具體的限制,普遍來說要小于35歲,對(duì)于一些特殊崗位也要求小于30歲,所以年齡稍大的群體就不能夠進(jìn)行報(bào)考。這也解釋了為什么很多高校畢業(yè)生在畢業(yè)之際就會(huì)選擇考公務(wù)員,因?yàn)橐坏┕ぷ髦蠹葲]有精力,也沒有時(shí)間,在年齡上可能也會(huì)出問題。
3.學(xué)歷限制
在公務(wù)員的招錄要求上,每個(gè)崗位都有自身的學(xué)歷限制,通常來說本科為起步,有些熱門的崗位也要求具備碩士研究生以上的學(xué)歷,而且還特別注明必須是全日制研究生畢業(yè),函授以及網(wǎng)絡(luò)班的畢業(yè)證書一律不認(rèn)可。
4.專業(yè)限制
有了本科畢業(yè)文憑并不等同于所有的公務(wù)員類別都能報(bào)考,比方說,水務(wù)局方面的公職人員就要求學(xué)生有相關(guān)水利方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),最好專業(yè)也能對(duì)口。行政機(jī)關(guān)內(nèi)的公職人員就要求是人文專業(yè)或者漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。但若考生已經(jīng)具備研究生學(xué)歷的話,對(duì)于專業(yè)限制相對(duì)來說只會(huì)小得多。
5.應(yīng)屆生與往屆生
大部分的公務(wù)員在招錄的過程中比較偏向于應(yīng)屆生,也就是當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生才有資格進(jìn)行報(bào)考,如果是已經(jīng)工作的群體在報(bào)考的過程中通常會(huì)受到限制。因此很多畢業(yè)生一定要抓住應(yīng)屆畢業(yè)生的機(jī)會(huì)來報(bào)考,千萬不要等到工作之后才回想到是否該報(bào)考公務(wù)員。
6.是否有必要花幾萬塊參加培訓(xùn)班
公務(wù)員的考試分為筆試和面試,只有通過兩輪選拔之后才有可能被錄取,然而由于競爭的激烈,大部分人都會(huì)被淘汰,所以對(duì)于部分考生來說,還真的有必要參加一些專業(yè)的培訓(xùn)班。
7.第1次報(bào)考公務(wù)員
對(duì)于第1次參加公務(wù)員考試的小白來說,有很多細(xì)節(jié)的地方需要注意,比方說報(bào)名的時(shí)間點(diǎn),錄取的比例,考試的時(shí)間,考試的地點(diǎn),筆試的內(nèi)容,筆試的通過率等,這些內(nèi)容都要通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能夠了解和掌握,這些對(duì)于考試來說能夠起到很大的幫助作用。
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