這篇文章給大家聊聊關(guān)于沒(méi)工作如何考公務(wù)員考試，以及沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)如何考公務(wù)員對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 如何自考公務(wù)員
- 不用考試就能成為公務(wù)員的4大渠道你知道嗎
- 沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)如何考公務(wù)員
- 沒(méi)有應(yīng)屆生身份考公務(wù)員難嗎
- 在職考生如何備考公務(wù)員省考
如何自考公務(wù)員
想要自己通過(guò)自學(xué)考上公務(wù)員，可以通過(guò)以下幾個(gè)階段的方法：
第一階段，公考初識(shí)，宏觀了解
在備考初期，廣大公務(wù)員考生應(yīng)對(duì)行測(cè)、申論相關(guān)內(nèi)容以及自我水平有所認(rèn)識(shí)。
第二階段，初步學(xué)習(xí)，奠定基礎(chǔ)
一般來(lái)說(shuō)，可以選擇網(wǎng)校課程或者圖書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是要了解題型，對(duì)基本題型的解題思路、解題方法和技巧有最基本的把握和積累，考生可根據(jù)自己的能力水平合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，需注意不在較難考點(diǎn)上停留太多的時(shí)間，旨在初步學(xué)習(xí)理論，為后續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第三階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化
經(jīng)過(guò)對(duì)行測(cè)、申論考試各題型的初步學(xué)習(xí)后，備考將進(jìn)入深入挖掘，強(qiáng)化提升的關(guān)鍵時(shí)刻，建議考生可以選擇一些適合自己的面授課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
第四階段，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高
經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段的備考，有效地復(fù)習(xí)讓考生獲得很大提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些瓶頸與死角，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)之后，考生可適時(shí)做質(zhì)量有保證的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，以檢驗(yàn)前階段的復(fù)習(xí)效果，尤其注意針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，分知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，鞏固之前課上所學(xué)內(nèi)容，掃除一切理論盲點(diǎn)。
第五階段，知識(shí)梳理，牢牢掌握
通過(guò)備考前期理論夯實(shí)，備考中期的題海訓(xùn)練，到了中后期，更重要的是對(duì)知識(shí)脈絡(luò)的回憶，此階段需將行測(cè)、申論的核心解題精神、考點(diǎn)進(jìn)行回顧，重溫常考題型的解題方法，強(qiáng)化題型分辨能力，把握行測(cè)、申論重要知識(shí)點(diǎn)。
第六階段，封閉實(shí)戰(zhàn)、臨考沖刺
備考已經(jīng)到了最后的沖刺階段，考試已經(jīng)迫在眉睫，此階段的重點(diǎn)應(yīng)該是在有限的備考時(shí)間里最大化提高學(xué)習(xí)效率，建議無(wú)論是否參加過(guò)面授班次的學(xué)習(xí)，此階段一定要選擇一個(gè)適合自己的封閉課程，真實(shí)模擬的考試氛圍，消除怯場(chǎng)情緒，可以幫助考生在真實(shí)考場(chǎng)上能夠超常發(fā)揮自身水平。
最后，希望大家公務(wù)員考試成功！
不用考試就能成為公務(wù)員的4大渠道你知道嗎
不用考試就能成為公務(wù)員的4大渠道你知道嗎？
提到公務(wù)員，大伙兒第一個(gè)想到的是工作好、工資待遇平穩(wěn)，是全心全意為人民服務(wù)的好的工作！第二個(gè)能想到的是想做公務(wù)員是非常難的，一定要通過(guò)嚴(yán)苛并且市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈考試的選撥才能夠！
公務(wù)員考試，難度系數(shù)的確很大！關(guān)鍵的原因在于報(bào)名人數(shù)實(shí)在是太多了，絕大多數(shù)崗位全是幾十個(gè)人乃至數(shù)百人去奪取一個(gè)崗位，難度系數(shù)確實(shí)非常??！大伙兒也無(wú)需被這個(gè)表層數(shù)據(jù)嚇??！舉一個(gè)典型的例子，某一公務(wù)員考試崗位中，有100本人去角逐，這100本人中，至少能有80本人基本上沒(méi)學(xué)過(guò)或者只斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了一陣子！而真正能持之以恒學(xué)習(xí)的人中，不能超過(guò)10本人！
報(bào)名人數(shù)再好，實(shí)際上不能完全表明非常難考！一個(gè)崗位里，有3個(gè)高手報(bào)考，就能徹底超出沒(méi)學(xué)習(xí)幾千人！并且，公務(wù)員考試有一個(gè)非常有意思的情況，那便是成績(jī)有短板。無(wú)論多勤奮的人，大多數(shù)人真真正正考出分?jǐn)?shù)也不比較低、但也不會(huì)非常高！絕大部分學(xué)生全是70一些那樣！七十一些，這個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你想都可以考得的！真真正正參加了公務(wù)員考試的同學(xué)們都深有體會(huì)！即然公務(wù)員考試不太好考，那樣有沒(méi)有別的什么渠道或是方式，不通過(guò)考核就能變成公務(wù)員？還是有的！那便是調(diào)任！那樣，什么方式有希望調(diào)任為公務(wù)員呢？
國(guó)企、高等學(xué)校、科研單位，別的不參考公務(wù)員法管理方法事業(yè)編中從事公務(wù)工作的人員之上講的是有權(quán)利，要想調(diào)任還必須滿足許多的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)！有關(guān)資格條件，大伙兒可以參考一下下列一部分規(guī)定！調(diào)任有很多的一成不變，卡比較嚴(yán)格！有關(guān)不可以調(diào)任也有著很具體規(guī)定！例如由于違法犯罪被刑事處分的，被判處刑罰的等等一系列規(guī)定，都是不可調(diào)任的！調(diào)任人員的等級(jí)及有關(guān)工資待遇，按照其調(diào)任職務(wù)職級(jí)，融合自己原任職位、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷等因素，對(duì)比加入行政機(jī)關(guān)相同條件下工作人員明確。
我想大家可以看出，針對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，大部分或是只有通過(guò)考核來(lái)進(jìn)到公務(wù)員團(tuán)隊(duì)！并且，調(diào)任的需求標(biāo)準(zhǔn)也是非常高的，大多數(shù)都是各方面條件十分出色的頂級(jí)人才！目前來(lái)看，許多省市的公務(wù)員招考測(cè)試還沒(méi)開(kāi)始，大伙兒現(xiàn)在依然有很多機(jī)遇在學(xué)習(xí)中與努力來(lái)改變自己的命運(yùn)！公務(wù)員考試好的地方便是，只要你努力，你就有可能還有希望，十分的公開(kāi)化，沒(méi)什么所謂內(nèi)幕和弄虛作假！小編身旁就有許多好朋友經(jīng)過(guò)努力考進(jìn)公務(wù)員，都是沒(méi)有任何家庭情況的農(nóng)村孩子！
沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)如何考公務(wù)員
絕大多數(shù)省考地區(qū)，一般都是從畢業(yè)年限開(kāi)始計(jì)算的。就是從你畢業(yè)證畢業(yè)的時(shí)間，到你此刻報(bào)考公務(wù)員考試的周期，如果夠兩年了，即使你是家里蹲或者開(kāi)個(gè)燒烤店都算基層工作經(jīng)驗(yàn)，只要有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，能開(kāi)出來(lái)證明蓋個(gè)章的，都可以。比如：你是2018年7月1日畢業(yè)，在自己家親戚的店里幫了一年忙，自己有上班了一年班，后來(lái)又自己開(kāi)淘寶店，報(bào)名日期是2021年3月，那么你已經(jīng)畢業(yè)超多2年了，那你就可以報(bào)考。
基層工作經(jīng)歷常見(jiàn)的幾大誤區(qū)，誤區(qū)一，只有在事業(yè)單位或者國(guó)企工作才算是基層工作經(jīng)歷。這是很多考生都會(huì)陷入的誤區(qū)，并且因此斷定自己的工作經(jīng)歷不屬于基層工作經(jīng)歷，從而認(rèn)為自己不能報(bào)考面向兩年以上基層工作經(jīng)歷人員的職位。提醒考生，在民營(yíng)企業(yè)、社區(qū)組織等工作都屬于基層工作經(jīng)歷，考生只要取得相關(guān)證明并且時(shí)長(zhǎng)滿足職位的年限要求，即可報(bào)考。
誤區(qū)二，兩年以上基層工作經(jīng)歷必須要連續(xù)從事一項(xiàng)基層工作兩年以上。公務(wù)員考試政策規(guī)定，自基層工作起始月起算，截止到報(bào)名開(kāi)始月份，報(bào)考人員在基層工作的時(shí)間足年足月累計(jì)為2年。誤區(qū)三，誤認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間兼職或社會(huì)實(shí)踐屬于基層工作經(jīng)歷。提醒考生，應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。
沒(méi)有應(yīng)屆生身份考公務(wù)員難嗎
沒(méi)有應(yīng)屆生身份考公務(wù)員相對(duì)于應(yīng)屆生肯定是難度更大的。
那么應(yīng)屆生有那些優(yōu)勢(shì)：
1，政策傾斜，崗位多
我們從每年招錄崗位中僅限應(yīng)屆生的比例來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)考中大部分崗位都是要求應(yīng)屆生。
其中還會(huì)有部分不要求工作經(jīng)歷的崗位，從2020國(guó)考招錄的數(shù)據(jù)上來(lái)看，招考有79.8%的職位對(duì)工作經(jīng)歷無(wú)要求，相比于去年的78.4%的數(shù)據(jù)，不要小看這1.4%的增長(zhǎng)，其實(shí)它在人數(shù)、職位數(shù)上已經(jīng)大為增加了。這部分崗位，只要你專(zhuān)業(yè)符合也可以報(bào)考。
還有一個(gè)特殊的崗位值得強(qiáng)調(diào)——選調(diào)生，該崗位被稱(chēng)為公考中超級(jí)vip，該崗只有應(yīng)屆生才有資格報(bào)考。選調(diào)生是各省黨委組織部門(mén)有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科及其以上畢業(yè)生到基層工作，所以考試人選只能是應(yīng)屆畢業(yè)生，如何你專(zhuān)業(yè)學(xué)歷都符合，甚至可以免考入職，這簡(jiǎn)直就是所有公考人的夢(mèng)啊。
所以，應(yīng)屆生可選擇的崗位構(gòu)成是：僅限應(yīng)屆生+不限工作經(jīng)歷+選調(diào)生。單單這個(gè)崗位比例就已經(jīng)是往屆生和在職人員望塵莫及的優(yōu)勢(shì)啦！
2，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，狀態(tài)好
在校生最可貴的就是“學(xué)習(xí)能力”。公務(wù)員備考過(guò)程中，大家都是買(mǎi)網(wǎng)課跟著學(xué)，所以，想要吸收和學(xué)到知識(shí)基本靠自己的學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而在校應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)和吸納能力都處于很好的狀態(tài)，而且大部分人還沒(méi)有離校，住在學(xué)習(xí)宿舍或者在學(xué)校旁邊組個(gè)房子備考，也很有學(xué)習(xí)的氛圍，去圖書(shū)館去教室，很容易調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是精力四散的在職公考人羨慕不來(lái)的客觀條件。
3，備考時(shí)間充足
公務(wù)員考試涉及的知識(shí)、內(nèi)容既雜又多，沒(méi)有大量的練習(xí)和長(zhǎng)期的積累，很難考高分。很多在職備考的小伙伴都是“心有余，力不足”。但是對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)講則不同，他們?cè)谛Ｆ陂g有大量時(shí)間可以自由支配，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)公考，在時(shí)間上有充足的保障。很多同學(xué)從大四考試鎖定公考目標(biāo)后就可以進(jìn)入備考狀態(tài)了，這時(shí)候沒(méi)有外事侵?jǐn)_，只要保持一個(gè)“一心只讀圣賢書(shū)的”心態(tài)，在充足的時(shí)間下，有條不紊的學(xué)習(xí)，鞏固，沖刺，拿出高考的積極態(tài)度，一定可以上岸！
4，心態(tài)好，后盾強(qiáng)
對(duì)于很多應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，考公也只是一種就業(yè)嘗試，所以，學(xué)習(xí)過(guò)程中壓力小，這也就意味著，大家可以長(zhǎng)期備考不崩潰，再加上學(xué)習(xí)時(shí)間又足夠。還有父母這個(gè)強(qiáng)大的后盾。應(yīng)屆生考公務(wù)員這是很多父母都樂(lè)意支持的，所以，父母可以幫你解決學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)這些問(wèn)題，而你只要保持一個(gè)良好的心態(tài)全心全意備考就好。
在職考生如何備考公務(wù)員省考
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答！
在職上班人員如何備考公務(wù)員考試？公務(wù)員一次性上岸的幾率不大，但是一個(gè)擇業(yè)周期內(nèi)上岸的幾率卻不小。以應(yīng)屆生為例，一個(gè)擇業(yè)周期基本上也就是1年左右的時(shí)間，如果一直在準(zhǔn)備的話，一年左右找到一個(gè)體制內(nèi)的工作，還是比較常見(jiàn)的。（本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)聯(lián)系刪除，全文約4200字，閱讀大約需要7分鐘）
但如果想一次性上岸的話，就需要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)、充分做好申論和行測(cè)的準(zhǔn)備、有心思地去研究公務(wù)員的選崗、考察等環(huán)節(jié)了。
本篇文章，也只是淺嘗輒止地介紹一些關(guān)于公務(wù)員選崗、筆試的備考和公務(wù)員政審考察環(huán)節(jié)的一些情況。相關(guān)備考建議更適合備考周期較長(zhǎng)、全職備考或者應(yīng)屆考生來(lái)了解，對(duì)于工作后兼顧備考且準(zhǔn)備時(shí)間較少的考生來(lái)說(shuō)，則有一定程度上的不適用。
公務(wù)員的選崗我們經(jīng)常在說(shuō)的一句話，公務(wù)員考試從報(bào)名那一刻就開(kāi)始了。
所謂的從報(bào)名那一刻就開(kāi)始，是對(duì)于考生個(gè)人對(duì)于自我認(rèn)知、選擇上的能力就開(kāi)始有了篩選。每年公務(wù)員考試有大批人報(bào)考，但實(shí)際上呢，年平均缺考率都在30%以上，即便是另外的70%的考生報(bào)考，也會(huì)出現(xiàn)很多人扎堆報(bào)考某一些崗位的情況，在很多崗位上造成了狼多肉少的情況。
選崗誤區(qū)
從客觀原因來(lái)說(shuō)，考生人數(shù)的增加、專(zhuān)業(yè)限制的收緊、對(duì)應(yīng)屆考生的放開(kāi)和宏觀環(huán)境的影響，都造成了這種情況。但在中觀和微觀環(huán)境來(lái)看，很多考生往往存在這樣的誤區(qū)：“人選擇越多的崗位越好”、“級(jí)別越高的崗位越好”、“聽(tīng)起來(lái)越厲害的崗位越好”等等這樣幾種誤區(qū)，另外還有一種特殊的誤區(qū)，那就是我考試就是為了“試一試”。以上呢，都造成了在很多崗位上，競(jìng)爭(zhēng)資源的過(guò)剩。
選崗技巧
公務(wù)員的選崗其實(shí)還是有一些科學(xué)性的和技巧的。首先，如果大家仔細(xì)看國(guó)考的職位表，會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)考職位表里面對(duì)招錄公務(wù)員崗位的要求往往聚焦在這樣幾欄里：專(zhuān)業(yè)要求、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)、備注。其中基層工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷是一票否決制，即如果自己不符合職位表里作出的相關(guān)要求，就不能夠報(bào)考。但是專(zhuān)業(yè)要求并不是一票否決制。
同樣以國(guó)考為例，以法學(xué)學(xué)科為例，法學(xué)學(xué)科在國(guó)考內(nèi)可以報(bào)考的崗位比較多，除了直接要求是一級(jí)學(xué)科法學(xué)的，還可以報(bào)考學(xué)科門(mén)類(lèi)要求為法學(xué)，學(xué)科要求為人文社科類(lèi)，社會(huì)科學(xué)類(lèi)的崗位。而很多考生往往會(huì)忽略到這一點(diǎn)，忽視掉要求人文社科類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)這種要求比較模糊的崗位。因?yàn)檫@類(lèi)崗位，如果在職位表里直接搜法學(xué)，是搜不出來(lái)的。
同樣，以英語(yǔ)為例，其如果直接搜索的話，崗位也并不多。但如果我們關(guān)注到要求專(zhuān)業(yè)為文學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)，或要求專(zhuān)業(yè)為外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)可選擇的崗位會(huì)多一些。
選擇合適自己的崗位
如果我們把所有自己符合報(bào)名條件的崗位都列出來(lái)，如何選出適合自己的崗位呢？我個(gè)人建議，招錄優(yōu)先選擇限定學(xué)科且限定學(xué)科數(shù)越少的職位，女性考生的話充分考慮男女分開(kāi)招錄的崗位。當(dāng)然在選擇崗位時(shí)，也需要關(guān)注到備注部分。
備注部分有幾種潛規(guī)則的信息，一是直接說(shuō)明需要長(zhǎng)期加班，二是說(shuō)明要經(jīng)常出差，三是說(shuō)明要抗壓能力強(qiáng)，四是說(shuō)明要熬夜值班之類(lèi)的，以上四種往往代表該崗位更傾向于男生，女考生慎報(bào)。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，選擇崗位還需要關(guān)注到崗位的工作職責(zé)。如果自身有和該崗位工作相契合的地方，比如專(zhuān)業(yè)契合、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或者參加活動(dòng)情況與之契合等，都可以考慮優(yōu)先填報(bào)。
這種填報(bào)方式是最為穩(wěn)妥的，也是進(jìn)入面試后比較容易上岸的一種。
公務(wù)員的筆試在選擇完崗位之后，我們往往要開(kāi)始準(zhǔn)備筆試的備考。而眾所周知，公務(wù)員考試的行測(cè)、申論兩科就是擺在面前的老大難問(wèn)題。當(dāng)然也有一些省份會(huì)考察公共基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的事，我們聊完行測(cè)和申論之后再說(shuō)。
行測(cè)的備考
行測(cè)在國(guó)家公務(wù)員考試和省一級(jí)公務(wù)員考試中的難度是有差距的。除了像廣東省考這種過(guò)分追求考生邏輯推理能力的考察之類(lèi)的考試以外，大部分省一級(jí)公務(wù)員考試的行測(cè)內(nèi)容體量和難度上都低于國(guó)家。以國(guó)考為例，國(guó)考大部分考生是做不完行測(cè)試題的，但在省考中不少考生可以完成行測(cè)試題。當(dāng)然，在一些地方考試時(shí)間會(huì)不同于國(guó)考，但這并不影響二者的難度對(duì)比。雖然難度上有差距，但備考上是相通的地方。
以國(guó)考為例，國(guó)考行測(cè)的備考需要合理安排各版塊的做題時(shí)間，有針對(duì)性地作出取舍。其中每個(gè)版塊的要求并不相同。如果說(shuō)國(guó)考想取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，那么資料分析板塊首先要獲得比較不錯(cuò)的正確率（80%以上），言語(yǔ)理解的正確率需要達(dá)到（70%），常識(shí)（60%），圖形推理也至少要在60-65%以上，而數(shù)量關(guān)系則期望超過(guò)平均值（25%）即可。最容易放棄的板塊也是數(shù)量關(guān)系，如果大家在備考的時(shí)候一直做不完題目，數(shù)量關(guān)系板塊可以戰(zhàn)略性放棄。
但如果備考周期允許自己去學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系的題目，建議掌握3-5種數(shù)量關(guān)系的題型，比如溶液溶質(zhì)問(wèn)題等都是比較容易掌握的。而像資料分析這個(gè)板塊，則更需要考生技巧和刷題相結(jié)合，比如快速找數(shù)的技巧，比如快速計(jì)算比重的技巧，比如常見(jiàn)公式的運(yùn)用技巧等，這些技巧可以節(jié)約資料分析板塊的用時(shí)，提高對(duì)應(yīng)的正確率。
而像言語(yǔ)理解則需要保持一個(gè)穩(wěn)定的語(yǔ)感，不少同學(xué)語(yǔ)感比較好，那就不要一直性的反復(fù)改錯(cuò)了，很多時(shí)候自己的語(yǔ)感反而更容易把握語(yǔ)句結(jié)構(gòu)找到語(yǔ)句重點(diǎn)和中心。而對(duì)于圖形推理來(lái)說(shuō)，則幾種題型需要減輕錯(cuò)誤率。至于常識(shí)，則期待用碎片化的時(shí)間反復(fù)刷題、積累錯(cuò)題，從而提高常識(shí)這塊的成績(jī)。
申論的備考和誤區(qū)
而申論則沒(méi)有這么多板塊。還是以國(guó)考申論為例，很多情況下就是一個(gè)三小一中一大的組合，2-3個(gè)小題，1個(gè)公文寫(xiě)作或者方案類(lèi)，一個(gè)大作文。其中一般前三個(gè)題為綜合分析、概括、摘要或者對(duì)策總結(jié)題，第四道題為貫徹執(zhí)行或者提出對(duì)策題，第五道題是申論大作文。而各地的省考則一般簡(jiǎn)化為三小一大或者兩小一中一大的組合。但核心的思維還是相似的。
對(duì)于申論備考來(lái)說(shuō)，很多考生有誤區(qū)，那就是認(rèn)為申論大作文就是關(guān)鍵。但其實(shí)前面的小題反而經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，更容易得分。所以在備考的時(shí)候，首先就是要確保前面的小題能夠得到盡量更多的給分點(diǎn)。大作文雖然是關(guān)鍵，但從備考的效果來(lái)說(shuō)，提高過(guò)程比較緩慢。我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，要掌握和熟悉立論結(jié)構(gòu)，同時(shí)能夠把自己日常積累的素材能講好、講的合理，這就比較不容易了。
而在幾乎所有的申論真題中，我們看大作文的命題，一般命題人在題目中都會(huì)塑造一個(gè)潛在的邏輯關(guān)系，只要我們找到了邏輯關(guān)系，就比較容易塑造邏輯框架，從而形成自己文章的結(jié)構(gòu)。但這顯然考驗(yàn)考生的綜合分析能力和邏輯能力，所以還是要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，而無(wú)法依賴(lài)短期內(nèi)背背模板、突擊一下。
公務(wù)員的面試公務(wù)員的面試，出現(xiàn)的最多的是結(jié)構(gòu)化面試，當(dāng)然近年來(lái)也出現(xiàn)了一些新的形式，比如企業(yè)常用的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，比如基于結(jié)構(gòu)化面試改進(jìn)而來(lái)的結(jié)構(gòu)化小組。但這些新的形式畢竟應(yīng)用有限，目前來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)化面試還是公考面試中當(dāng)之無(wú)愧的no.1。
結(jié)構(gòu)化面試簡(jiǎn)介
結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)常容易考察考生對(duì)于某個(gè)觀點(diǎn)或者某個(gè)事情的態(tài)度、對(duì)于某個(gè)活動(dòng)的組織、對(duì)于突發(fā)事件的處理、對(duì)于人際關(guān)系的對(duì)待等等，也分別對(duì)應(yīng)綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變和人際關(guān)系等不同的題型。結(jié)構(gòu)化面試是考察人思維邏輯和做事的綜合性考察，但同時(shí)里面也會(huì)有一些題目會(huì)考察到考生對(duì)于體制內(nèi)的理解、考生的心態(tài)和道德品行等。
關(guān)于面試的經(jīng)驗(yàn)之談
一，結(jié)構(gòu)化面試是可以刷題的，幾乎所有的面試班都是理論＋刷題，所謂的刷題作用不僅僅可以幫助考生學(xué)會(huì)臨場(chǎng)思考和作答，能夠快速把自己的思考表述成文；還能夠幫助考生實(shí)現(xiàn)對(duì)真實(shí)考試的脫敏，減緩緊張等情緒。我們?nèi)绻粓?bào)班，也要增強(qiáng)刷題的力度和幅度。
二，結(jié)構(gòu)化面試也要注重發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，適當(dāng)融合一些自我認(rèn)知的東西進(jìn)去。當(dāng)然這個(gè)融合的限度要掌握，比如國(guó)考部委的崗位，自己的東西可以說(shuō)不少，因?yàn)椴课嬖囀菃蚊?，面試組織方掌握了考生的個(gè)人資料。但是各省公務(wù)員考試一般是雙盲，出于公平性起見(jiàn)，一般不允許考生透露自己的個(gè)人信息。因此個(gè)人能結(jié)合的地方就相對(duì)較少。
三，結(jié)構(gòu)化面試不僅僅是看答題，更多的是看人。比如說(shuō)考試緊不緊張，出現(xiàn)緊張情緒的對(duì)待等等，比如說(shuō)人的穿著得體等等。這些能夠幫助對(duì)方建立對(duì)你的綜合性印象。畢竟在那短短五到十分鐘的時(shí)間里，想讓對(duì)方了解你更多，也只能盡可能做到一切得體、大方了。
關(guān)于公務(wù)員考試都說(shuō)宇宙的盡頭是公務(wù)員考試，其實(shí)公務(wù)員考試并不是一次性上岸就是幸福的。如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有大批在職公務(wù)員正處于糾結(jié)、煩惱的狀態(tài)，有的承擔(dān)著一家老小的吃喝拉撒但工資相對(duì)有限；有的一直在勤勤懇懇卻得不到晉升機(jī)會(huì)；有的在基層反復(fù)調(diào)動(dòng)但看不到未來(lái)；有的獲得了更好的機(jī)會(huì)但卻無(wú)法兼顧家庭……
公務(wù)員本身只是一種職業(yè)，它并不是完美的，有它的優(yōu)勢(shì)，也有它不如其他職業(yè)的地方。對(duì)于每一個(gè)想要考公務(wù)員的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考公務(wù)員的過(guò)程也是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，不僅僅是認(rèn)識(shí)自己的選擇，也是要認(rèn)識(shí)自己適不適合考，以后還要不要考。
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