各位老鐵們好，相信很多人對(duì)消防公務(wù)員考試難嗎都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于消防公務(wù)員考試難嗎以及消防公務(wù)員考試科目的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 應(yīng)急管理局消防局公務(wù)員好考嗎
- 中國(guó)消防救援學(xué)院畢業(yè)公務(wù)員考試淘汰率是多少
- 考消防公務(wù)員需要體能考試嗎
- 消防公務(wù)員考試科目
- 消防隊(duì)公務(wù)員考試有哪幾門(mén)
應(yīng)急管理局消防局公務(wù)員好考嗎
不好考。應(yīng)急管理局消防局公務(wù)員是不好考的，因?yàn)橐驗(yàn)楣珓?wù)員相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，五險(xiǎn)一金工資對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)吸引力絕對(duì)是比較高的，這就進(jìn)一步加大了公務(wù)員考試的難度。
中國(guó)消防救援學(xué)院畢業(yè)公務(wù)員考試淘汰率是多少
中國(guó)消防救援學(xué)院畢業(yè)公務(wù)員考試淘汰率是5%，因?yàn)橹袊?guó)消防救援學(xué)院為了保證畢業(yè)生質(zhì)量，將淘汰率設(shè)定為5%。被淘汰無(wú)法進(jìn)入消防部門(mén)工作的，這也是一種選拔和保證教學(xué)質(zhì)量的手段。所以中國(guó)消防救援學(xué)院畢業(yè)公務(wù)員考試淘汰率是5%。
考消防公務(wù)員需要體能考試嗎
考消防公務(wù)員需要體能考試。體能測(cè)試主要考察招錄對(duì)象肌肉力量、肌肉耐力和柔韌素質(zhì)等。
體能測(cè)試的項(xiàng)目包括單杠引體向上、10米＊4往返跑、1000米跑等。男性考生崗位適應(yīng)性測(cè)試中的負(fù)重登六樓項(xiàng)目，考生佩戴消防頭盔及消防安全腰帶，手提兩盤(pán)65毫米口徑水帶，從一樓樓梯口登至6樓樓梯口，記錄時(shí)間。其中，時(shí)間在1分15秒以內(nèi)可判定為“優(yōu)秀”，1分50秒內(nèi)則為“一般”。
擴(kuò)展資料：
2018年12月，人社部、應(yīng)急管理部印發(fā)的《國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍消防員招錄辦法（試行）》（簡(jiǎn)稱《招錄辦法》）對(duì)招錄條件作出規(guī)定。其中包括，招錄對(duì)象年齡為18周歲以上、24周歲以下；具有高中以上文化程度；身體和心理健康等等。
招錄對(duì)象年齡為18周歲以上、24周歲以下（1994年3月1日至2001年2月28日期間出生），大學(xué)本科以上學(xué)歷人員年齡放寬至26周歲（1992年3月1日以后出生）；對(duì)消防救援工作急需的特殊專業(yè)人才，經(jīng)應(yīng)急管理部批準(zhǔn)年齡還可以進(jìn)一步放寬。
參考資料來(lái)源：
人民網(wǎng)--國(guó)家首次面向社會(huì)招1.8萬(wàn)名消防員考試要測(cè)體能心理
消防公務(wù)員考試科目
國(guó)家公務(wù)員考試消防系統(tǒng)考試分為筆試和面試。筆試考公共科目公共科目包含行測(cè)和申論兩部分，面試采取結(jié)構(gòu)化面試形式。
其中，行測(cè)包括以下幾個(gè)方面：①行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。②常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。③言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨等等。
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位、市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。消防公務(wù)員考試面試題型以常規(guī)的六大題型為主；題目?jī)?nèi)容結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象和崗位特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，題干簡(jiǎn)短、任務(wù)單一、條件設(shè)置少、計(jì)算機(jī)崗等。
消防隊(duì)公務(wù)員考試有哪幾門(mén)
考兩門(mén)，分別是行政與申論，具體的課程內(nèi)容如下：
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹
申論介紹
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
測(cè)試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
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