各位老鐵們好，相信很多人對湖南公務(wù)員考試在線真題都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于湖南公務(wù)員考試在線真題以及湖南省公務(wù)員考試總分是多少分啊的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
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2009年湖南公務(wù)員考試邏輯判斷真題及解析
邏輯判斷（91~100題，每題0.5分，共5分）：下列每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求根據(jù)這段陳述，選擇一個正確答案。
91、王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：
A、李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友 B、胡斌是大學(xué)生
C、胡斌來自湖南 D、王平與李強(qiáng)是朋友
答案：B
解析：根據(jù)“李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作”和“胡斌是李強(qiáng)的朋友”可推知胡斌在鳳凰公司工作，再根據(jù)“鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生”可推知胡斌是大學(xué)生。
92、4個人玩游戲，在每張紙上寫上1~9中的一個數(shù)字，然后疊起來，每人從中抽取2張，然后報出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒有人拿的那個數(shù)字是多少。
已知：I、 A說他手里的兩數(shù)相加為10。
II、 B說他手里的兩數(shù)相減為1。
III、C說他手里的兩數(shù)之積為24。
IV、 D說他手里的兩數(shù)之商為3。
由此他們4人都猜出了剩下沒有人拿的那個數(shù)字，這個數(shù)字是。
A、5 B、6
C、7 D、8
答案：C
解析：尋找假設(shè)型，本題題干中的前提不足夠充分，要求進(jìn)行必要的假設(shè)去補(bǔ)充前提，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論。C可能拿3，8或4，6，D可能拿2，6或3，9?，F(xiàn)分別假設(shè)：
（1）假設(shè)C拿3，8，則D只能拿2，6，進(jìn)一步假設(shè)：
如果A拿7，因3已在C手中，I不成立；
如果B拿7，因6在D手中，8在C手中，II不成立；
結(jié)論是7不可能有人拿。
（2）假設(shè)C拿4，6，則D只能拿3，9，進(jìn)一步假設(shè)：
如果A拿7，因3已在D手中，I不成立；
如果B拿7，因6在C手中，B只能是7，8的組合以成立II。此時3，4，6，7，8，9被拿，剩余1，2，5，但1，2，5任意兩項相加都不可能等于10，I不成立。
結(jié)論還是7不可能有人拿。
由于以上假設(shè)已經(jīng)窮盡各種可能性，可知選C。
93、“人的認(rèn)識能力是無限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識能力是無限的。
以下哪項的邏輯錯誤與上述推理的錯誤最為相似。
A、人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的
B、人貴有自知之明，你沒有自知之明，因此你不是人
C、干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用
D、干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)
答案：A
解析：題干犯了四概念的錯誤，也是三段論中最常見的錯誤。三段論中的三個概念，在其分別重復(fù)出現(xiàn)的兩次中，必須所指的是同一個對象，具有同一的外延。違反這條規(guī)則就會犯四概念的錯誤。本題題干推理的錯誤是由于作為中項的概念“人”未保持同一而引起的，在大前提中的“人”是泛指人類，而小前提中的“人”是具體的生物意義上的人。A項錯因與題干相同。
94、位于美國密西根州的珀納蒙研究所近期出臺了一份研究報告，稱北美公司的不少離職雇員在離公司時會隨身帶走屬于公司的機(jī)密敏感數(shù)據(jù)。這其中的許多人將會在新公司的工作崗位上為盡快立足而使用這些數(shù)據(jù)。金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致北美許多公司大幅裁員。人們幾乎每天在新聞中都可以看到公司裁員的消息。裁員當(dāng)然可以使這些公司減少因危機(jī)帶來的資金壓力，但同時也可能因公司管理措施不到位而為公司留下后患，使競爭者從中獲利。
由此可以推出：
A、裁員必然導(dǎo)致公司機(jī)密泄漏
B、金融危機(jī)加劇了公司機(jī)密泄漏的情況
C、泄密的公司都曾經(jīng)裁員
D、面對金融危機(jī)，公司不要裁員
答案：D
解析：根據(jù)“這其中的許多人將會在新公司的工作崗位上為盡快立足而使用這些數(shù)據(jù)”，并非所有被裁的員工會泄密，A項錯誤。根據(jù)“金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致北美許多公司大幅裁員”，金融危機(jī)可以推出裁員加劇，但由于裁員加劇不能推出泄密加劇，故金融危機(jī)不能推出泄密加劇，B項錯誤。裁員的公司可能被泄密，但不能逆推出泄密的公司都裁員，C項錯誤。裁員的公司可能被泄密，而泄密對公司不利，因此，不裁員的話泄密的可能性就會降低，損失會減少，D項正確。
95、很多民工之所以帶著現(xiàn)金返鄉(xiāng)，其中最主要的原因可能還是金融系統(tǒng)的服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)民工的需求。如農(nóng)村信用社還未真正建立起全國統(tǒng)一的電子匯兌網(wǎng)絡(luò)，一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村信用社，業(yè)務(wù)設(shè)備、運(yùn)作手段還十分落后；有些民工選擇通過郵局由異地向家鄉(xiāng)匯款，但郵局只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的地域設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)，農(nóng)民取款往往要往返幾十里，極不方便；還有的金融機(jī)構(gòu)的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為了完成存款任務(wù)，想方設(shè)法不讓民工將錢取出，久而久之，民工對這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之。種種因素的存在，決定了民工們像影片《天下無賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之。
由此不能推出：
A、我國農(nóng)村金融系統(tǒng)很不完善
B、改善農(nóng)村金融服務(wù)后，農(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金的情況就會改變
C、農(nóng)民們很少光顧農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)
D、農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)不僅處于心理習(xí)慣
答案：B
解析：根據(jù)“種種因素的存在，決定了民工們像影片《天下無賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之?！鞭r(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金既有心理原因，也有農(nóng)村金融服務(wù)的原因，因此，改善農(nóng)村金融服務(wù)只是一個必要條件而非充分條件，不能得出必然性的結(jié)論。
96、在北京奧運(yùn)會前后，身穿速比濤公司生產(chǎn)的鯊魚皮泳衣參賽的游泳運(yùn)動員們幾乎打破了所有的世界紀(jì)錄。這一旋風(fēng)直接造成了運(yùn)動員爭相要求身穿這種新式泳衣，而和舊的、自己的贊助商決裂，這影響到了幾乎所有的大型體育用品品牌。
由此不能推出：
A、“鯊魚皮”泳衣大大提高了運(yùn)動員成績
B、除了速比濤公司，其它公司沒有制造出這樣的泳衣
C、贊助商一般要求自己贊助的運(yùn)動員在比賽中穿自己品牌的泳衣
D、所有大型體育用品品牌都有贊助的運(yùn)動員
答案：D
解析：“這影響到了幾乎所有的大型體育用品品牌”可推知“幾乎所有的大型體育用品品牌”都有贊助的運(yùn)動員，“幾乎所有”不是全稱判斷，不等于“所有”，故D項錯誤。
97、所有稱職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績的教師，所有關(guān)心學(xué)生成績的教師都工作很忙碌，工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。
根據(jù)以上論述，一定可以推出：
A、有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師
B、有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師
C、所有稱職的教師工作都很忙碌
D、所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績
答案：C
解析：本題考逆否推理和推理的傳遞性，逆否命題等價于原命題?！肮ぷ鞑幻β档慕處煻疾皇莾?yōu)秀教師”可推出逆否命題“優(yōu)秀教師都是工作忙碌的教師”，所以A錯。B項的逆否命題是“優(yōu)秀教師是有些工作忙碌的教師”，這與末句的逆否命題相沖突。根據(jù)推理的傳遞性，可推出C?！懊β怠焙汀瓣P(guān)心學(xué)生成績”在文中沒有任何聯(lián)系，D項犯了隨意搭橋的錯誤。
98、所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，又難于自然降解，于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。
由此可以推出：
A、白色環(huán)境污染難以消除
B、高分子化合物難以自然降解
C、制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染
D、容易自然降解的固體不會造成環(huán)境污染
答案：B
解析：文中只講了白色污染的成因，未講如何消除的問題，故A項是無中生有的結(jié)論。B項根據(jù)推理的傳遞性可知其正確，高分子化合物構(gòu)成固體廢物，固體廢物難以自然降解，故高分子化合物難以自然降解。根據(jù)末句，白色環(huán)境污染的成因有二，“隨意亂丟亂扔”和“（固體廢物）難于自然降解”，C項和D項都只是消滅了一個原因，不充分。
99、我國現(xiàn)行的法律法規(guī)依所有1，200多個，每年中共中央和國務(wù)院還要下發(fā)100多個新的政策文件。這些法律法規(guī)和文件，已經(jīng)覆蓋了中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個方面，如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行，就會有力的推動中國社會經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展。因此應(yīng)該：
A、繼續(xù)制定更多的法律政策
B、努力去實(shí)施和執(zhí)行現(xiàn)有的法律法規(guī)和政策
C、減少新法律的制定
D、加強(qiáng)法律工作
答案：B
解析：此題較易，根據(jù)題干假設(shè)“如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行，就會有力的推動中國社會經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展”可知選B。
100、針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班，只要全班同學(xué)都在書上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績都以不及格計。校方接受并實(shí)施了該班的這一。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長的考試成績是優(yōu)秀。
從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是：
A、班長采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施
B、全班多數(shù)人沒有作弊
C、全班沒有人在書上簽字
D、全班有人沒在書上簽字
答案：D
解析：“全班同學(xué)的考試成績都以不及格計”的條件是“全班同學(xué)都在書上簽字”，現(xiàn)在班長成績優(yōu)秀，可推知前述條件不成立，“全班同學(xué)都在書上簽字”的負(fù)命題（指原命題的反面）就是D。
湖南省公務(wù)員考試總分是多少分啊
湖南省公務(wù)員考試總分是300分，筆試中行測100份、申論100分，合計200分，面試100分，總計總分是300分。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。
《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時，依照法律和有關(guān)規(guī)定對少數(shù)民族報考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。
拓展資料：公務(wù)員考試前心理準(zhǔn)備
一、合理安排、不做難題
在考前不需要再做太難的題目去挑戰(zhàn)自己，也不需要在看到還有沒學(xué)過的比較偏門的考點(diǎn)自我慌張，很多考生在考前盲目的追逐難題，不但加重了自己的心理負(fù)擔(dān)，而且也不利于原有知識的鞏固。
二、鞏固自我、心理暗示
考前只需要把已學(xué)會的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固，回憶一下在上課或者學(xué)習(xí)過程中老師或者書本強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，可以看一看自己過往的較高的成績的卷子，給自己以心理暗示，已經(jīng)付出了這么多的努力，本次考試一定能成功。
三、樹立自信、不妄自菲薄
很多考生在考前有一些輕微的考前焦慮癥，認(rèn)為自己付出了很多，也進(jìn)行了很多的努力，如果考不上那么就好像失去一切一樣，這種破釜沉舟的精神是好的，但是這無疑會對考試狀態(tài)造成非常大的壓抑感?？忌鷳?yīng)注意不要有這樣的“妄自菲薄”的情況，要相信自己，放平心態(tài)，暗示自己很多人都會有這種感覺，想的過多反而會給自己增加考試難度，如果自己能是考場上心態(tài)最好的那一個人，最終的也一定能考出優(yōu)異的成績。
四、穩(wěn)定心態(tài)、不信謠言
考生在考試前不要偏聽偏信一些謠言，因?yàn)橐恍┩饷娴恼f法而造成自己的心態(tài)不穩(wěn)，這些說法其實(shí)就是一些希望通過這種吸引眼球的方式來夸大宣傳，影響其他考生的發(fā)揮。所以我們不要受這些外來的影響，要以平穩(wěn)的心態(tài)對待考試，不要以為考試有任何的“后門”的說法，公務(wù)員考試還是非常公平公正的。
參考資料：湖南省人社廳官網(wǎng)：湖南省2018年考試錄用公務(wù)員公告
哪個省公務(wù)員考試和湖南省考最接近
浙江、山東、甘肅、貴州、云南、四川、福建、河北、廣東、黑龍江、江西、內(nèi)蒙古、新疆、海南、湖北、重慶、廣西、湖南、山西、陜西、天津、遼寧、安徽、青海、吉林、寧夏等省份參加423聯(lián)考。
所以凡事參加聯(lián)考的省份，題目難度都差不多，通常也就部分題型不同。
湖南省考一般三月份出公告，4月份考試，（歷年湖南公務(wù)員考試時間表及公告匯總）
1、湖南省公務(wù)員考試（含筆試，面試）每年考1次，根據(jù)歷年情況，一般3月份出公告，4月份左右筆試，6月份左右面試。
2、根據(jù)近四年湖南公務(wù)員考試時間安排如下：
3、考試科目為《行測》+《申論》，報考法官助理、檢察官助理職位的，還需考法律專業(yè)知識科目。報考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的，還需考招警專業(yè)科目。報考省外事僑務(wù)辦外語職位的，還需考外語專業(yè)知識。報考公安機(jī)關(guān)特殊職位的，還需考專業(yè)技能(不考招警專業(yè)科目)。均不指定考試用書，全部采取閉卷考試方式。
4、行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識應(yīng)用、資料分析等內(nèi)容。
5、申論考試為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分
申論為主觀性試題，申論試卷由注意事項、問題、材料三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
6、從歷年湖南公務(wù)員考試面試情況來看，湖南省公務(wù)員面試都采用了結(jié)構(gòu)化面試的形式，目前還沒有出現(xiàn)非結(jié)構(gòu)化面試等其他形式。面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。湖南公務(wù)員考試面試一般是看題本形式，題目一般是3道題，面試時間包括思考作答共10分鐘！要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當(dāng)場取消面試資格。
公務(wù)員考試 行測有多項選擇題嗎
行測沒有多選題
行政職業(yè)能力測驗(yàn)涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。
1、言語理解與表達(dá)
每道題給出一段語言文字，要求報考者根據(jù)對這段文字的理解或運(yùn)用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。
2、數(shù)量關(guān)系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
3、判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
4、資料分析
針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
5、常識判斷
常識判斷主要測查報考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運(yùn)用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。
擴(kuò)展資料：
中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。
A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》分別命題。
參考資料：百度百科-行政職業(yè)能力測驗(yàn)
公務(wù)員考試科目有哪些
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
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