其實(shí)申論公務(wù)員考試文物保護(hù)的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題如何讀懂要求，因此呢，今天小編就來為大家分享申論公務(wù)員考試文物保護(hù)的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧！
本文目錄
- 2012年上海市公務(wù)員錄用考試申論真題(A卷)
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2012年上海市公務(wù)員錄用考試申論真題(A卷)
2012年上海市公務(wù)員錄用考試申論真題及答案（A卷）
一、注意事項(xiàng)
1.申論考試與傳統(tǒng)的作文考試不同，是分析駕馭材料的能力與表達(dá)能力并重的考試。
2.作答參考時(shí)限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。
3.仔細(xì)閱讀給定的資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答在答題紙指定位置。
4.答題時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)，避免答錯(cuò)位置影響考試成績。
5.作答時(shí)必須使用鋼筆或簽字筆，在答題紙有效區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效。
二、資料
1.當(dāng)今中國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期，社會(huì)管理領(lǐng)域存在不少問題。從總體上看，我國社會(huì)管理領(lǐng)域存在的問題，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和階段性特征的集中反映。經(jīng)過新中國成立60多年特別是改革開放30多年來的建設(shè)和發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力都顯著增強(qiáng)，這為我們不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要、解決社會(huì)管理領(lǐng)域存在的問題打下了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情并沒有改變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出，我們解決各種社會(huì)問題的物質(zhì)基礎(chǔ)還比較薄弱。解決社會(huì)管理領(lǐng)域存在的問題，既要增強(qiáng)緊迫感、又要長期努力，尤其需要全面提高社會(huì)管理科學(xué)化水平。
2.近年來，在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、信息化和國際化的過程中，出現(xiàn)了大量新的社會(huì)事務(wù)和社會(huì)問題。例如，在城鎮(zhèn)化過程中，外來人口管理、城市社區(qū)建設(shè)和管理、城郊結(jié)合部管理等問題。在工業(yè)化過程中，出現(xiàn)征地拆遷、環(huán)境和資源保護(hù)、安全生產(chǎn)與勞動(dòng)保護(hù)等問題。在市場化過程中，出現(xiàn)就業(yè)與失業(yè)、企業(yè)改革、勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)、收入分配、市場監(jiān)管和服務(wù)，以及社會(huì)保障與社會(huì)福利等多種社會(huì)事務(wù)。在信息化過程中，出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體管理、食品藥品安全管理等社會(huì)事務(wù)。由于社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)，社會(huì)需求結(jié)構(gòu)變化和升級(jí)，出現(xiàn)了農(nóng)民工問題以及與之相關(guān)的農(nóng)民工子女教育問題、養(yǎng)老問題、醫(yī)療問題、精神文化甚至生理需求滿足問題，出現(xiàn)了獨(dú)生子女問題和老齡化問題，出現(xiàn)了國際交流與合作、信仰多元化、文化傳播與文化安全等問題。這些新的社會(huì)事務(wù)使得社會(huì)管理工作量大大增加，社會(huì)管理難度加大。這就需要進(jìn)行全新的各類社會(huì)管理制度的科學(xué)設(shè)計(jì)和制度安排，公共政策的制定與執(zhí)行也應(yīng)注重連貫性、科學(xué)性和有效性。
3.制度是要靠執(zhí)行來落實(shí)的。制度名聲再響、力度再大，執(zhí)行力或可操作性不強(qiáng)，不能形成常態(tài)、真抓實(shí)干，就會(huì)形同虛設(shè)，或者流于形式。2011年有兩部新修訂的法規(guī)開始在全國正式施行。雖然兩部法規(guī)與所有民眾關(guān)系都十分密切，但兩部法規(guī)的執(zhí)行力度和引發(fā)的關(guān)注度卻是“一熱一冷”。
2011年5月1日，《刑法修正案》（八）和修改后的《道路交通安全法》正式施行，我國對(duì)醉酒駕車違法行為的處罰從行政處罰上升到更加嚴(yán)厲的刑事處罰。在過去，由于法律法規(guī)對(duì)酒后駕車的處罰力度不夠，再加上一些酒后駕車人員法制意識(shí)淡薄、安全意識(shí)不強(qiáng)，存在僥幸心理，視交通法規(guī)于不顧等原因，導(dǎo)致酒后駕車屢禁不止。酒后駕車的危害是不言而喻的。近年來，由于“酒后駕駛”引發(fā)的惡性交通事故案件屢屢危害公共安全，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。如2009年6月30日，張明寶在南京江寧區(qū)醉酒駕車，沿途撞倒9名路人，撞壞6輛轎車，釀成5死4重傷的慘劇，死者中還有一名孕婦。經(jīng)檢測，肇事司機(jī)體內(nèi)血液酒精含量高達(dá)每百毫升381毫克。同年8月5日晚，黑龍江雞西市的張喜軍酒后駕駛路虎越野車沖進(jìn)夜市人群，連撞20多人，造成2人死亡、26人受傷。這次修改后的《道路交通安全法》正式施行后，2011年5月1日凌晨，北京、南京、廣州、深圳、重慶、杭州、哈爾濱等地交警部門紛紛設(shè)崗，查獲多名涉嫌醉酒駕駛者，他們不但被吊銷駕駛證，而且被以“危險(xiǎn)駕駛罪”起訴，受到刑事處罰?！白眈{入刑”這一新名詞開始出現(xiàn)在公眾的視野里，在北京被查獲的內(nèi)蒙古司機(jī)李俊杰、哈爾濱的司機(jī)于洪浩等全國各地因“醉駕入刑”的“第一人”被諸多媒體曝光?！白眈{入刑”提高了司機(jī)的違法成本，對(duì)涉酒違法行為加大了處罰力度，對(duì)危險(xiǎn)駕駛?cè)藛T起到了很強(qiáng)的震懾和警示作用。同時(shí)，電視、廣播、報(bào)刊等社會(huì)力量廣泛宣傳酒后駕車的危害性和相關(guān)的法律法規(guī)，開辦專項(xiàng)整治宣傳節(jié)目，引導(dǎo)文明的飲酒文化，并對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行曝光。再加上公安交警部門對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，執(zhí)法力度和剛度極強(qiáng)，效果才如此顯著?！白眈{入刑”已經(jīng)成為約束酒后駕駛的“撒手锏”，所以很多人不敢去觸犯酒駕的“高壓線”。
4.而同樣是在5月1日，新修訂的《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》也正式生效，規(guī)定28類室內(nèi)公共場所全面禁煙。明確禁止在室內(nèi)公共場所吸煙，并作為單獨(dú)條款出現(xiàn)，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，表明了中國積極履約控?zé)煹臎Q心和對(duì)國民健康的重視，但是仔細(xì)查看《實(shí)施細(xì)則》就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里并沒有涉及不執(zhí)行禁煙規(guī)定的公共場所將受到何種處罰，以及處罰額度和執(zhí)法主體，不少人認(rèn)為這是政策的軟肋?！秾?shí)施細(xì)則》里規(guī)定公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)開展吸煙危害健康的宣傳，并配備專職或兼職人員對(duì)吸煙者進(jìn)行勸阻等。禁煙本是政府的責(zé)任，這一規(guī)定卻將責(zé)任轉(zhuǎn)移到了公共場所經(jīng)營者的身上，而他們只是普通公民，根本就沒有行政執(zhí)法權(quán)，怎能擔(dān)當(dāng)起禁煙的重任？另外，由于缺乏必要的處罰措施，會(huì)有多少人將新《實(shí)施細(xì)則》放在眼里？這些因素綜合在一起，將導(dǎo)致禁煙效果不佳。
如某市曾在2010年實(shí)行號(hào)稱“最嚴(yán)”的控?zé)煑l例，明確規(guī)定餐廳、網(wǎng)吧、公園、游樂場、機(jī)場、火車站、體育館、咖啡廳，以及國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他組織的辦公室等公共場所全面禁煙。條例制訂之初，某市就確立了由一個(gè)機(jī)構(gòu)綜合組織協(xié)調(diào)，包括市衛(wèi)生局、公安局、教育局、市地鐵總公司等在內(nèi)的15個(gè)部門分工負(fù)責(zé)的管理體制。但是多頭管理卻陷入了“無人管理”的真空。聲勢浩大的立法宣傳之后，市民既沒見到有誰去制止違法吸煙，更沒聽說有誰因違規(guī)而被處罰。有人調(diào)侃道，“一支煙”難倒了15個(gè)部門。
5.由于近年來我國各地房價(jià)上漲過快，中央出臺(tái)了包括限購在內(nèi)的住房調(diào)控政策。2011年3月18日，我國南方某市住建局發(fā)布《關(guān)于貫徹國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策進(jìn)一步促進(jìn)我市房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》，8月份，再次下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)銷售資料審核嚴(yán)格執(zhí)行我市住房限購政策的通知》。而在10月11日上午，該市住建局在其官方網(wǎng)站上公布公告稱：“10月12日起放寬限購條件，已辦理房地產(chǎn)權(quán)證超過5年（含）的住房產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移，不納入限購范圍；允許本市戶籍居民家庭增購一套7500元/平方米以下的住房?！钡坏?2個(gè)小時(shí)后，該局又在網(wǎng)站上通告稱：“為進(jìn)一步征詢社會(huì)各界意見，并綜合評(píng)估政策影響”，暫緩執(zhí)行該政策。限購松綁曇花一現(xiàn)，該市上演的這一出“房產(chǎn)新政鬧劇”掀起了軒然大波。
出于環(huán)?？紤]，國務(wù)院辦公廳曾發(fā)出通知，自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋?！跋匏芰睢睂?shí)施幾年來，有顧客說，“我記得以前去超市買東西，那塑料袋子是免費(fèi)給你的，但是前兩年非要搞什么地球環(huán)保，禁止使用塑料袋，結(jié)果現(xiàn)在塑料袋非但沒有禁下來，反倒是開始收費(fèi)了，去超市購物，兩三毛的袋子算不得什么，選擇購買塑料袋的人很多?！庇嘘P(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超市里雖然塑料袋用量少了，但是連卷袋使用量劇增，而農(nóng)貿(mào)市場、小商品市場和路邊攤，“限塑令”形同虛設(shè)，推廣效果甚微。日前，在一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場的早市，一賣菜的商販說，一開始查得很嚴(yán)，后來慢慢地就不怎么管了。
我國南方某縣的計(jì)劃生育工作多年來一直徘徊在全省倒數(shù)1—3名的位置。2008年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，為了建立政績，完成好上級(jí)政府下達(dá)的計(jì)劃生育任務(wù)，甩掉計(jì)劃生育落后的帽子，采取了一項(xiàng)新的政策措施，即對(duì)計(jì)劃生育實(shí)行高額罰款，具體的罰款標(biāo)準(zhǔn)是：超生第二胎罰款2000元，超生第三胎罰款5000元，超生第四胎或更多罰款為10000元?？h政府希望通過這項(xiàng)措施的實(shí)施有效控制縣里的生育數(shù)量。同時(shí)為了解決基層計(jì)劃生育工作經(jīng)費(fèi)不足的問題，有效調(diào)動(dòng)基層計(jì)劃生育人員的工作熱情，該政策還作出了罰款提成的相關(guān)規(guī)定，即罰款所得，村、鎮(zhèn)兩級(jí)各提成30%。這項(xiàng)政策實(shí)施兩年多后，縣政府調(diào)查發(fā)現(xiàn)，根本沒達(dá)到他們的預(yù)期目標(biāo)，超生問題仍然很嚴(yán)重。許多人寧愿交納高額罰款也要生育第二胎和第三胎，有些沒錢的家庭甚至舉債生育也在所不惜。似乎有很多人覺得，交了罰款就等于購買到了計(jì)劃外生育指標(biāo)，就具有了合理合法的權(quán)利，不少人甚至在未生育之前就預(yù)先把罰金交了上去。
6.食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)，是基本的生活必需品。在食品三要素中，安全是消費(fèi)者選擇食品的首要標(biāo)準(zhǔn)。近年來，在世界范圍內(nèi)不斷出現(xiàn)食品安全事件，如英國的“瘋牛病”和“口蹄疫”事件，比利時(shí)的“二英”事件，國內(nèi)的“蘇丹紅”“毒米”“毒油”“孔雀石綠”“瘦肉精”“三聚氰胺”等事件。2011年又爆發(fā)“過期染色饅頭”“過期面包”，以及面館用“牛肉膏”添加劑，90分鐘讓豬肉、雞肉變牛肉，為保鮮防腐，不良者則將水銀注入刀魚體內(nèi)等丑聞，每一條都讓人觸目驚心，以致有人驚呼，別告訴我什么有問題、什么不能吃了，請(qǐng)告訴我什么沒有問題，我還能吃什么。頻繁發(fā)生的食品安全事件對(duì)人們的健康和生命造成了巨大的威脅，食品安全問題已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
2009年6月1日起實(shí)施的《食品安全法》為保障公眾食品安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然而，《食品安全法》不可能事無巨細(xì)地對(duì)全國每個(gè)地區(qū)所特有的食品安全問題作出詳細(xì)規(guī)定，如《食品安全法》第42條規(guī)定：“沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的，可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門組織制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)參照?qǐng)?zhí)行本法有關(guān)食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)制度的規(guī)定，并報(bào)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門備案?！蹦壳坝行┑胤胶筒块T立法有兩個(gè)非常典型的特征：一是對(duì)于不能擴(kuò)大部門利益和權(quán)力，卻要增其責(zé)任的立法，有關(guān)部門往往采取“不作為”的態(tài)度將其長期擱置。二是對(duì)于能夠有效擴(kuò)張部門權(quán)力和利益的，有關(guān)部門往往會(huì)積極推動(dòng)立法，而且在立法過程中，表現(xiàn)出極強(qiáng)的“部門本位”“部門中心”傾向，以部門意志和部門利益來支配立法，將立法視為強(qiáng)化部門權(quán)力和利益的有效工具，在部門利益與公眾利益發(fā)生沖突時(shí)，部門利益置于全局利益和公眾利益之上。
7.造成我國當(dāng)前食品領(lǐng)域亂象叢生、安全問題突出的原因還在于：企業(yè)違法生產(chǎn)、加工食品現(xiàn)象不容忽視，少數(shù)不法企業(yè)違法使用食品添加劑和非食品原料生產(chǎn)加工食品，摻假制假，影響惡劣。食品流通環(huán)節(jié)經(jīng)營秩序不規(guī)范，有些企業(yè)在食品收購、儲(chǔ)藏和運(yùn)輸過程中，過量使用防腐劑、保鮮劑；部分經(jīng)營者銷售假冒偽劣食品、變質(zhì)食品。還有的在農(nóng)村市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部及校園周邊兜售無廠名廠址、無出廠合格證、無保質(zhì)期的“三無”食品。假冒偽劣食品，嚴(yán)重危害城鄉(xiāng)居民和未成年人的身體健康。食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系滯后，我國有國家、行業(yè)、地方、企業(yè)等不同的食品標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量超過千項(xiàng)，但我國的食品標(biāo)準(zhǔn)，無論與食品安全形勢的實(shí)際需求還是與國際食品安全基本標(biāo)準(zhǔn)相比，都還有較大差距。相關(guān)職能部門日常監(jiān)管不到位，目前一些食品的安全事件很少是食品安全監(jiān)管部門在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的，而多是媒體報(bào)道的結(jié)果。如“染色饅頭”是央視暗訪的結(jié)果，“水銀刀魚”是有網(wǎng)友微博直播過程后，媒體跟進(jìn)調(diào)查的。也就是說，食品安全問題患上了嚴(yán)重的“媒體依賴癥”，人們難以從食品監(jiān)管部門那里獲取信息，而媒體擔(dān)負(fù)著監(jiān)管的主要責(zé)任，這意味著正常監(jiān)管制度的失靈。檢測水平低，不能滿足當(dāng)前的需要，我國食品安全檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)分布在農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國家質(zhì)檢總局等多個(gè)政府部門，各部門從事同一種行為的管理，切入點(diǎn)和管理手段基本相仿，使本來稀缺的資源更加捉襟見肘，影響了食品安全的監(jiān)督力度和震懾威力。食品安全保障隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，食品生產(chǎn)、經(jīng)營與管理機(jī)構(gòu)中懂得食品安全專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員極其匱乏，食品生產(chǎn)部門、各類農(nóng)貿(mào)市場、食品市場的管理機(jī)構(gòu)中既懂宏觀管理又懂專業(yè)知識(shí)，能為消費(fèi)者把好食品安全衛(wèi)生關(guān)的技術(shù)人員也同樣極其匱乏。
8.最近，公安部部署全國公安機(jī)關(guān)集中開展“打四黑除四害”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊整治制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產(chǎn)生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場”和涉黃涉賭涉毒的“黑窩點(diǎn)”。公安部要求，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要把開展“打四黑除四害”專項(xiàng)行動(dòng)作為加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的一次具體實(shí)踐，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)源頭管理和基礎(chǔ)安全防范，提高對(duì)轄區(qū)違法犯罪活動(dòng)的防范、發(fā)現(xiàn)、控制和打擊能力。同時(shí)要與農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、工商、食品監(jiān)督、衛(wèi)生、商務(wù)、文化、新聞出版、安監(jiān)、城管等部門密切配合，建立健全合作機(jī)制，以達(dá)到早發(fā)現(xiàn)、早檢測、早查處和關(guān)口前移，減少危害的目的。要準(zhǔn)確把握法律政策界限，堅(jiān)持保護(hù)合法，取締非法，打擊違法，努力實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
9.社會(huì)管理主要是政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過程。制度是制約人的行為，調(diào)節(jié)人與人之間利益矛盾的一些社會(huì)公認(rèn)的規(guī)則，對(duì)社會(huì)管理來說，制度具有長期性、根本性、全局性和穩(wěn)定性的特征?，F(xiàn)代政府需要通過制度的科學(xué)設(shè)計(jì)和有效執(zhí)行對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理。政府對(duì)各類社會(huì)管理制度的科學(xué)設(shè)計(jì)要求征求各方面意見，讓公眾參與決策過程，尤其是面對(duì)利益分化、階層多樣化等復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)狀，只有公眾參與制定公共政策，政策符合大多數(shù)公眾的民意和利益，制度執(zhí)行過程才能較為順暢。
10.燃放煙花爆竹作為我國的傳統(tǒng)文化是中國人民節(jié)日與喜慶的重要內(nèi)容，但煙花爆竹引起的火災(zāi)也給家庭和社會(huì)造成無數(shù)傷痛。然而所有人都承認(rèn)，包括現(xiàn)在主張禁放煙花爆竹的人士也承認(rèn)，在重大節(jié)日，如除夕夜、元宵節(jié)燃放煙花爆竹，是中國大地上非常流行的一種習(xí)俗。因此，政府在政策制定上，不能單純地禁止或者開放，如北京市政府1993年12月1日起，率先實(shí)行“禁放令”，規(guī)定在城市中心的八個(gè)區(qū)禁止燃放煙花爆竹，違者要處以100元到2000元的罰款。此后，全國有280多個(gè)城市相繼實(shí)行了類似的“禁放令”，但效果不理想，總有一些不甘心的市民偷偷地點(diǎn)花放炮，各地政府部門為了抓這些抗令不遵的人，沒少勞神費(fèi)力。在2005年的除夕夜，北京市一共出動(dòng)了13萬人上街查禁放，真可謂興師動(dòng)眾。“禁放令”實(shí)行以來，全國各地反對(duì)的聲音也一直沒斷過，許多人認(rèn)為，這是傳統(tǒng)民俗，不該禁。眼看著為煙花爆竹開禁的呼聲越來越強(qiáng)烈，不少當(dāng)初實(shí)行了“禁放令”的城市開始逐步解禁。在規(guī)定了時(shí)間、地點(diǎn)和可以放的爆竹種類之后，把放炮仗慶新年的樂趣還給了市民。2005年底，北京市在充分聽取市民意見后，修改了規(guī)定，以“限放令”取代了“禁放令”，五環(huán)路以內(nèi)地區(qū)可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)燃放。由于制度設(shè)計(jì)和政策制定的逐步完善，同時(shí)，加大執(zhí)法力度，增強(qiáng)執(zhí)法力量，延長檢查時(shí)間，對(duì)重點(diǎn)地點(diǎn)和禁放區(qū)域加大巡查監(jiān)控力度，取得了較好的效果。
11.北京市朝陽區(qū)“一網(wǎng)”“兩庫”“三關(guān)”社會(huì)維穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)治理經(jīng)驗(yàn)也值得學(xué)習(xí)。該體系基本覆蓋了基層維穩(wěn)涉及的范圍和環(huán)節(jié)，從本質(zhì)上來說屬于風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)的范疇，通過配備機(jī)構(gòu)、配備人員、提升能力三方面來實(shí)施，其中關(guān)鍵是機(jī)制創(chuàng)新和手段優(yōu)化?！耙痪W(wǎng)”是情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)應(yīng)的是信息管理。它是由三個(gè)層面組成：第一層面是區(qū)級(jí)。由區(qū)維穩(wěn)辦牽頭，把控全區(qū)情報(bào)信息的交流、交換工作，實(shí)現(xiàn)情報(bào)信息在區(qū)級(jí)層面上的綜合利用與共享，實(shí)現(xiàn)全區(qū)情報(bào)信息資源縱向統(tǒng)籌。第二層面是區(qū)屬職能部門與街鄉(xiāng)。建立部門與部門之間，部門與街鄉(xiāng)之間，街鄉(xiāng)與街鄉(xiāng)之間的溝通機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全區(qū)情報(bào)信息資源橫向溝通。第三是基礎(chǔ)層面。建立覆蓋全區(qū)各社區(qū)、村最基層社會(huì)和社會(huì)單位的維穩(wěn)情報(bào)信息員對(duì)接，全面掌握各類維穩(wěn)信息。
“兩庫”是基本情況庫和應(yīng)急決策支持庫，對(duì)應(yīng)知識(shí)管理?；厩闆r庫涵蓋各類維穩(wěn)資料及相關(guān)知識(shí)，為決策者提供資料支持?；厩闆r庫包括重點(diǎn)人情況資料庫、重點(diǎn)矛盾糾紛庫和公共安全基本情況庫三個(gè)子庫，實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)人、重點(diǎn)矛盾糾紛及全區(qū)水電氣熱、交通運(yùn)輸、食品供應(yīng)、衛(wèi)生醫(yī)療等公共安全相關(guān)情況的全面收集、合理分類。應(yīng)急決策支持庫以規(guī)范化的案例收集和標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)急處置為主要內(nèi)容，為決策者提供輔助依據(jù)。應(yīng)急決策支持庫以群體事件支持系統(tǒng)、突發(fā)公共事件決策支持系統(tǒng)和媒體應(yīng)對(duì)決策支持系統(tǒng)等三個(gè)子系統(tǒng)為基礎(chǔ)，將各種突發(fā)事件分門別類。此庫采集事件誘發(fā)原因、事件主體、事件發(fā)生過程、事件發(fā)現(xiàn)途徑、信息傳播方式、事件處理辦法、執(zhí)行過程細(xì)節(jié)，并收集事后調(diào)查反饋，記錄處理過程中出現(xiàn)的問題和遇到的困難，思考可以改進(jìn)的地方，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充漏洞，完善突發(fā)事件處理方法和處理流程。事件處理方法收集的不單是政府措施，還吸收群眾應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，征詢專家點(diǎn)評(píng)和意見，并借鑒其他省市的處理方法，將各典型事件詳細(xì)整理，完善入庫。如今信息化時(shí)代，媒體是社會(huì)生活最敏銳的偵察者，往往充當(dāng)了公眾了解社會(huì)事態(tài)的眼睛。有益的一面是能及時(shí)覺察事件，提出預(yù)警，爭取解決時(shí)機(jī)。同時(shí)，有害的一面是事件反映的社會(huì)問題，以及政府處理突發(fā)事件的積極或消極效果，媒體會(huì)迅速發(fā)布出去，有時(shí)以點(diǎn)概面，夸大效果，對(duì)社會(huì)心態(tài)和政府公信力有較大影響，需加以控制和節(jié)制，引導(dǎo)其向著促進(jìn)社會(huì)和諧的方向發(fā)展。因此突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，對(duì)媒體的應(yīng)對(duì)措施也系統(tǒng)化收入庫中，作為參考和借鑒。通過應(yīng)急決策支持庫，規(guī)范典型應(yīng)急事件處理流程，實(shí)現(xiàn)類似突發(fā)事件的及時(shí)、高效處理。
“兩庫”的建立，一是建設(shè)區(qū)、街鄉(xiāng)兩級(jí)軟件平臺(tái)。區(qū)級(jí)平臺(tái)重在管理，設(shè)有信息采集、風(fēng)險(xiǎn)研判、監(jiān)測預(yù)警、輔助決策。街鄉(xiāng)平臺(tái)注重操作，設(shè)有基層信息員采集、報(bào)送現(xiàn)場信息移動(dòng)終端和在線研判與基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。平臺(tái)應(yīng)用地理信息系統(tǒng)和3G技術(shù)，構(gòu)建了維穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)地圖，實(shí)現(xiàn)了各類風(fēng)險(xiǎn)的直觀反映；利用搜索引擎技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了信息的收集。二是堅(jiān)持整合各方資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌共享。一方面整合全區(qū)各職能部門、街鄉(xiāng)的資源，形成了全區(qū)統(tǒng)籌調(diào)度、部門歸口報(bào)送、一源多路、信息共享的信息工作體系。另一方面整合現(xiàn)有的技術(shù)手段，將區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)與43個(gè)街鄉(xiāng)監(jiān)控中心進(jìn)行有效連通，實(shí)現(xiàn)了資源共享，降低了建設(shè)成本。三是健全完善機(jī)制，確保體系規(guī)范運(yùn)行。完善了監(jiān)測預(yù)警等工作機(jī)制，加強(qiáng)了信息搜集的廣度和深度。規(guī)范了資料、案例的收集對(duì)象、種類、程序等工作內(nèi)容；完善了案例庫和基礎(chǔ)臺(tái)賬，確保了對(duì)基礎(chǔ)資料完全掌控。
政府在匯總轄區(qū)人、地、事、物、組織相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員編制轄區(qū)基本情況數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)動(dòng)態(tài)管理的數(shù)字化和預(yù)警反應(yīng)的自動(dòng)化?！皟蓭臁钡慕⑻岣吡司S穩(wěn)工作規(guī)范化水平和預(yù)警發(fā)現(xiàn)能力。
“三關(guān)”：即研判預(yù)警關(guān)、科學(xué)決策關(guān)、督查考核關(guān)。按照“三關(guān)”工作要求，做到矛盾調(diào)處工作“五到位”和“五統(tǒng)一”，即工作人員到位、責(zé)任分工到位、各項(xiàng)工作到位、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制到位、后勤保障到位和統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分解、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一監(jiān)督、統(tǒng)一歸檔，提高矛盾調(diào)處工作的效率和質(zhì)量。研判預(yù)警關(guān)，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制與工作績效掛鉤，提高工作人員的防范意識(shí)和責(zé)任心。科學(xué)決策關(guān)嚴(yán)格設(shè)置突發(fā)事件處置時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)。督查考核關(guān)，實(shí)現(xiàn)實(shí)績與政績掛鉤、責(zé)任與后果明確、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰分明，建立一整套貫徹維穩(wěn)工作各方面、全過程的督察機(jī)制。一是建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)因決策失誤、指揮失當(dāng)、措施不到位、人員不到位等原因造成嚴(yán)重后果的，分門別類明確處罰標(biāo)準(zhǔn)。二是建立績效考核機(jī)制，制定科學(xué)完善的績效考核辦法，定期對(duì)各部門、各街鄉(xiāng)的工作成效進(jìn)行考核，確?？陀^公正。
事件情況：高安屯垃圾填埋場是北京市在2002年建成使用的市政工程，占地600畝，周邊涉及居民近10萬人，設(shè)計(jì)垃圾處理能力為1000噸/日，實(shí)際達(dá)3400—3700噸/日，處于超負(fù)荷工作狀態(tài)。2008年入夏以來，由于填埋垃圾的時(shí)間周期和多雨天氣等因素影響，填埋場的垃圾異味問題較以往更為嚴(yán)重，周邊居民反映強(qiáng)烈。
2008年8月25日，時(shí)值北京奧運(yùn)會(huì)剛剛落幕，在填埋場附近某小區(qū)的業(yè)主論壇上，有人發(fā)帖號(hào)召業(yè)主于8月30日上午到小區(qū)附近路口集會(huì)*，并組織“萬人簽名”活動(dòng)。30日上午，有120余名小區(qū)居民在路口聚集，100余人圍觀。聚集事件發(fā)生以后，部分業(yè)主在網(wǎng)上炒作，揚(yáng)言要繼續(xù)以此方式表示*。網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖愈演愈烈，每天相關(guān)帖子達(dá)數(shù)百條，在輿論上形成了很大聲勢。朝陽區(qū)迅速成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場處置指揮部，依托“一網(wǎng)、兩庫、三關(guān)”體系開展處置工作。
12.2007年，黨的十七大報(bào)告提出要“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”，“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局”。2011年2月，胡錦濤總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，要牢牢把握限度激發(fā)社會(huì)活力、限度增加和諧因素、限度減少不和諧因素的總要求，以解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定突出問題為突破口，提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系，確保社會(huì)既充滿活力又和諧穩(wěn)定。
三、申論要求
（一）概括“資料1—4”的主要內(nèi)容。（10分）
要求：語言精練，層次要點(diǎn)清楚，字?jǐn)?shù)不超過200字。
（二）如何理解健全和完善社會(huì)管理格局的十六字方針：“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”。（10分）
要求：準(zhǔn)確、簡明，字?jǐn)?shù)不超過200字。
（三）結(jié)合“資料”，回答下列問題。（25分）
1.分析“資料5”中幾個(gè)案例存在的主要問題。（10分）
要求：分析條理清楚，簡明扼要，字?jǐn)?shù)不超過200字。
2.運(yùn)用北京朝陽區(qū)“一網(wǎng)、兩庫、三關(guān)”體系，談?wù)勅绾翁幹谩案甙餐屠盥駡霎愇稊_民事件”。（15分）
要求：分析條理清楚，措施得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不超過300字。
（四）結(jié)合“資料”，分析我國食品安全事件存在的主要問題，并提出相應(yīng)對(duì)策。（15分）
要求：分析條理清楚，觀點(diǎn)明確，語言流暢，對(duì)策可行。字?jǐn)?shù)不超過300字。
（五）閱讀“資料”，以“在制度設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)科學(xué)性、有效性”為主題寫一篇議論文。（40分）
要求：（1）參考給定的資料，自選角度，自擬題目。
（2）觀點(diǎn)明確，聯(lián)系實(shí)際，分析具體，條理清楚，語言流暢。
（3）總字?jǐn)?shù)800—1000字。
2016國家公務(wù)員考試申論范文:怎樣重視旅游文明
看壺口黃河，觀錢塘潮涌;聽沙漠駝鈴，騎草原駿馬;登崇山峻嶺，游百舸峽江;穿歷史長廊，過千古城池。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展不但解放了我們的思維，還解放了我們的雙腿，過去只有那些致力于“讀萬卷書，行萬里路”的學(xué)子才俊們才能做到的事情，現(xiàn)在人人都能實(shí)現(xiàn)，旅游已經(jīng)成為一種生活方式。
然而，旅游中的種種不當(dāng)行為也成為中華民族的文明之殤?，樼鹕綒W陽修親手所植古梅被斷折;青海海西州德令哈市景區(qū)蒙古民族英雄祖先固始汗雕像被攀爬踩踏;安徽亳州花戲樓景區(qū)內(nèi)的秦檜和夫人王氏跪像被摸黑……這些行為體現(xiàn)出的是文明素質(zhì)還有待提升的現(xiàn)實(shí)。旅游不僅僅在境內(nèi)，還包括境外旅游，境內(nèi)的不當(dāng)行為我們暫且當(dāng)作家丑，那么境外呢?恐怕民族的形象不得不被個(gè)別人的不文明行為抹黑了。
所以，建設(shè)我們的旅游文明，是彰顯文明素質(zhì)的重要方面。在走世界的過程中，我們要把中華民族的美帶給世界，而不是丑。
建設(shè)旅游文明，政府責(zé)任重大。文明不是憑空而出的成果，需要合理的環(huán)境和背景。中國旅游文明的亂象與旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展階段相關(guān)，也與政府的作為息息相連。我國旅游經(jīng)濟(jì)起步較晚，到目前為止還停留在初級(jí)階段，盲目性和自發(fā)性的弱點(diǎn)比較明顯，單純逐利現(xiàn)象普遍;此外，各方面的制度規(guī)范比較滯后，缺少嚴(yán)格的監(jiān)管。要想做到文明旅游，政府首先要負(fù)起責(zé)任，完善各項(xiàng)制度，建立文明規(guī)范，并嚴(yán)格執(zhí)行，且本身作為表率首先遵規(guī)守矩，慢慢引導(dǎo)旅游市場的規(guī)范運(yùn)營，才能真正保障旅游文明的彰顯。
建設(shè)旅游文明，民眾參與是根本。民眾是旅游的主體，讓他們遵守文明旅游契約才是最根本的方法。思想意識(shí)是行為的源頭，所以培養(yǎng)民眾的文明旅游意識(shí)是最重要的一環(huán)。從兒童開始培養(yǎng)，從全國范圍出發(fā)，既要注意宣傳的深度，又要注意宣傳的廣度，開展志愿者文明旅游宣傳等活動(dòng)，讓“文明光榮，不文明可恥”的思想深入到人們的內(nèi)心深處。另外，要鼓勵(lì)民眾從小事做起，從身邊做起，堅(jiān)決杜絕在景區(qū)亂刻亂畫、踐踏花草、隨地扔垃圾等小事，讓每個(gè)人都成為文明旅游的踐行者。
雕梁畫棟、奇山異石、碧水藍(lán)天……一切自然的與人文的風(fēng)景，只有保持最原始的風(fēng)貌才能成為中國文化精神的完美載體，如果用愚昧的行為去破壞、去糟蹋，最終失去的只能是我們自己的文明素質(zhì)。用旅游文明來鑒證我們的民族素養(yǎng)，讓雙腿把中國人的美帶向世界、融入未來。
公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè)
包括中國文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言教育、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)等專業(yè)。
比如漢語言文學(xué)教育專業(yè)，屬于師范類教育專業(yè)，主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能勝任21世紀(jì)中國中等學(xué)校的語文教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或文字工作者。
擴(kuò)展資料：
報(bào)考條件：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件
中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。
參考資料來源：
百度百科-漢語言文學(xué)教育
百度百科-公務(wù)員考試
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題如何讀懂要求
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題如何讀懂要求？
提出對(duì)策題是申論傳統(tǒng)題型，在地方公務(wù)員考試中屬于主流測查題型，而且分值偏高，要在提出對(duì)策題中拿到高分，不僅僅是簡單把題目讀懂即可，因?yàn)樯暾撍蓄}目評(píng)分的關(guān)鍵還得看要求。因此，華圖教育專家特將提出對(duì)策題常見的評(píng)分要求進(jìn)行分類介紹，讓大家能知曉提出對(duì)策題目的得分要領(lǐng)。
其實(shí)在提出對(duì)策題中，評(píng)分的要求有兩類：一類是幾乎所有提出對(duì)策題都應(yīng)該具備的，叫常規(guī)評(píng)分要求;另外一類是某些特定的提出對(duì)策題，命題者會(huì)強(qiáng)調(diào)的特殊評(píng)分要求。
一、常規(guī)要求
提出對(duì)策題常規(guī)要求主要有：條理清楚、具體簡明、有針對(duì)性、切實(shí)可行、操作性強(qiáng)。例如：
【例1】“給定材料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市政有關(guān)部門參考。(20分)
要求：(1)對(duì)存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;
(2)所提建議具體簡明、有針對(duì)性、切實(shí)可行;
(3)不超過400字。
【例2】“給定材料1”反映的問題需要妥善處理，假定你是市***職能部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請(qǐng)你提出解決問題的具體措施。(20分)
要求：條理清楚，所提措施具體，有針對(duì)性，不超過400字
第一，條理清楚。這個(gè)評(píng)分要求其實(shí)是在很多申論題目當(dāng)中都有的。主要是為閱卷老師閱卷方便服務(wù)的，一般是希望考生做題時(shí)能夠把答案分條書寫清楚，而分條最典型的特點(diǎn)就是在答案之前加上序號(hào)，以便答案看起來比較直接明了。
第二，具體簡明?！熬唧w”和“簡明”看似矛盾，但其實(shí)兩者所要限制的范圍卻有所區(qū)別?！熬唧w”主要是指對(duì)策的內(nèi)容，要求對(duì)策內(nèi)容詳實(shí)、具體;而“簡明”主要是指對(duì)策的表述，要求表達(dá)要簡單明了，易于把握。
第三，有針對(duì)性。針對(duì)性是提出對(duì)策題獨(dú)有的評(píng)分要求。主要強(qiáng)調(diào)在提出對(duì)策前，考生必須知曉提出對(duì)策的物件，保證提出的對(duì)策是針對(duì)解決指定物件或指定問題的，從而保證提出的對(duì)策是“一把鑰匙開一把鎖”的效果。
第四，切實(shí)可行。這一評(píng)分要求核心強(qiáng)調(diào)所提對(duì)策是能夠被具體實(shí)行的。有部分考生在提出對(duì)策的過程中，往往不考慮題目給予的身份，不考慮我國實(shí)際的國情，容易提出一些異想天開、沒有任何使用價(jià)值的對(duì)策。所以，大家在提對(duì)策時(shí)，一定要讓對(duì)策符合我國國情實(shí)際，要具體可行。
第五，操作性強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)對(duì)策要能夠讓接收對(duì)策者能夠輕松拿來具體實(shí)行。而考生通常犯的毛病就是提出的對(duì)策“放之四海而皆準(zhǔn)”，出現(xiàn)一個(gè)對(duì)策可以解決大部分社會(huì)問題。比如，針對(duì)食品安全問題，我們要加大宣傳。而“加大宣傳”其實(shí)能夠解決很多問題。這其實(shí)就想告誡各位考生，提對(duì)策的時(shí)候?qū)Σ咭唧w，對(duì)策必須要讓閱卷老師看到操作的手段，當(dāng)然最好也能夠把對(duì)策的內(nèi)容和效果寫上，表現(xiàn)操作性強(qiáng)的評(píng)分要求。
二、特殊要求
隨著提出對(duì)策的發(fā)展，這類題目也出現(xiàn)了特殊的要求——觀點(diǎn)明確。例如：
【例3】請(qǐng)根據(jù)給定資料1、2、3，就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議。(30分)
要求：1.觀點(diǎn)明確，建議可行;2.語言簡潔，有邏輯性;3.不超過500字。
很多考生對(duì)于提出對(duì)策題目出現(xiàn)“觀點(diǎn)明確”難以理解，覺得又沒有觀點(diǎn)，為什么要觀點(diǎn)明確。其實(shí)我們知道，雖然提出對(duì)策題看起來是讓我們自己提對(duì)策，但是按照申論做題規(guī)則來說，對(duì)策這類答案要點(diǎn)還是在材料里。不過從材料里面提煉出來的對(duì)策往往呈現(xiàn)多、亂、雜的特點(diǎn)，而閱卷老師在閱卷過程中，卻是希望這些答案能夠有序排列。這時(shí)候就需要考生對(duì)對(duì)策進(jìn)行整理，并且明確告訴閱卷老師對(duì)策都是從哪些方面提出的。而這里的“哪些”方面就是提出對(duì)策題對(duì)策的觀點(diǎn)。所以，以后考生在做題對(duì)策題時(shí)，發(fā)展要求出現(xiàn)“觀點(diǎn)明確”，那就是在提示大家，這道題對(duì)策是需要整理，并且要在整理好的對(duì)策前面加上“段旨句”，用來告訴閱卷老師，自己的對(duì)策是哪幾個(gè)方面提出的。
申論題目一般由兩個(gè)部分構(gòu)成——題乾和要求。題干往往會(huì)告訴考生這道題需要回答什么，而要求往往告訴考生這道題你應(yīng)該怎么回答。所以對(duì)于作答申論的同學(xué)而言，一定要讀懂題目要求。顯然，要想做好申論提出對(duì)策題，讀懂提出對(duì)策題的要求至關(guān)重要。
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題：對(duì)策如何提？對(duì)于申論提出對(duì)策題來說，它有一點(diǎn)難度，而這個(gè)難度其實(shí)就在于審題，提出對(duì)策題審題很重要，會(huì)審題，“提”出對(duì)策就不難了，那么如何審題呢?華圖教育在此為考生分析：
第一，我們必須明確我們要解決的問題到底是什么?也就是說我們審題的時(shí)候一定要把我們要解決的問題也就是我們的物件審清。因?yàn)閷?duì)策，他要求我們具有針對(duì)性，如果你的物件不清，那么會(huì)導(dǎo)致我們的答案要點(diǎn)可能就缺乏針對(duì)性。比如，針對(duì)給定資料提出的問題，提出你的解決措施，那么對(duì)于這個(gè)題，我們要解決的問題是什么呢?這一步很重要。于是我們要回到給定資料，看一看問題到底是什么?這種情況下的話，我們就要先概括問題再提出對(duì)策，也就是說，它其實(shí)變成了一種兩問的形式。那這個(gè)時(shí)候我們的概括問題就有得分點(diǎn)了，否則就會(huì)遺漏要點(diǎn)。
第二，我們要審清楚我們的身份，因?yàn)樯矸輿Q定了我們談對(duì)策的角度，所以說身份不一樣，我們的對(duì)策可能也不一樣，我們的對(duì)策的表達(dá)也不太一樣，所以一定要把身份審清楚。一般在我們身里面有兩種身份，一種是***身份，一種是非***身份，需要特別注意的是非***身份，非***身份的話，我們就一定要站在，自身的身份立場上去談對(duì)策，使我們的內(nèi)容要點(diǎn)更具有針對(duì)性。
第三，我們要看一看，對(duì)策題的要求，對(duì)策題的一般有針對(duì)性、可行性、可操作性等要求。針對(duì)性，也就是我們?nèi)メ槍?duì)我們的題干、針對(duì)材料，針對(duì)身份，針對(duì)問題及問題產(chǎn)生的原因去談對(duì)策;可行性要求對(duì)策要符合政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、技術(shù)等方面的要求，符合我國的國情。操作性要求對(duì)策具體，不要空談，要有具體的措施及內(nèi)容。除此之外，對(duì)策題還需要審清楚范圍，確定我們?cè)谀膫€(gè)材料找要點(diǎn)，當(dāng)前考試一般都是某一則材料或幾則材料，往往都是片斷材料。還要看字?jǐn)?shù)要求，根據(jù)字?jǐn)?shù)確定要點(diǎn)的加工書寫。
2018公務(wù)員考試如何答好申論提出對(duì)策題？對(duì)于申論考試而言，近幾年來，提出對(duì)策題單獨(dú)命題的頻率在逐漸降低，更多的是要將提出對(duì)策這一能力與綜合分析和貫徹執(zhí)行題融合在一起考查，但是盡管它單獨(dú)命題的頻率在逐漸降低，但是只要它單獨(dú)命題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它難度還是比較高的，難度在于一是提出對(duì)策到底該寫幾問這個(gè)問題讓人困惑不解，二是提出對(duì)策題提出的對(duì)策往往泛泛而談，假大空。華圖教育專家在此針對(duì)作答這類題目常見的幾個(gè)問題進(jìn)行分析。
第一，對(duì)于提出對(duì)策的問數(shù)而言，我們?cè)撊绾未_定?
我們?cè)谇斑吷暾撛趺创鸬臅r(shí)候有一個(gè)申論的作答原則是問什么答什么。而當(dāng)面對(duì)我們的提出對(duì)策題的時(shí)候，它一般給我們的問法就是“請(qǐng)你提出解決問題的具體措施”“請(qǐng)就這些問題提出解決建議”，于是很多人就認(rèn)為我們的答案只需要提出解決的措施或辦法即可。
但事實(shí)上并不是，例如2012年地市這道題，題目如下：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市***有關(guān)部門參考。若學(xué)生只看到題干部分時(shí)立馬想到的是我們的作答原則“問什么答什么”，一定認(rèn)為只需要寫出解決問題的措施或辦法即可。但事實(shí)上并不是，我們除了要寫到問題的解決措施或辦法之外還需要概括問題，但我們的問題和對(duì)策所占的篇幅并不是一樣的，而是問題簡略概括，所占篇幅較少，而對(duì)策所占篇幅較多。
但如果我們的題目換成這樣：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，公交站點(diǎn)設(shè)定不合理，公交車?？坎灰恢?，無過街人行橫道和最后一公里問題，假定你是交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市***有關(guān)部門參考。這時(shí)候我們的答案只需要寫一問即可，就是我們提出的對(duì)策。那么對(duì)于提出對(duì)策題到底答案應(yīng)該是一問還是兩問，我想通過舉例大家應(yīng)該已經(jīng)明白，如果我們的題目沒有給我們明確列出問題，這時(shí)候我們的答案既需要列出問題又需要寫出對(duì)策，而如果我們的題目簡單的列出了問題，這時(shí)候我們的答案只需要寫出對(duì)策即可。
其次，在寫對(duì)策的時(shí)候是我們的一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)于對(duì)策我們很難在材料中找到直接對(duì)策，因此我們需要根據(jù)問題原因或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去推對(duì)策，往往這就難倒了一大批理工科的考生，語言功底較差，寫出的對(duì)策往往是一句話空洞泛談，例如現(xiàn)在面臨新興事物共享單車存在的一大問題就是很多人會(huì)將共享單車私藏到自己家，面對(duì)群眾出現(xiàn)的這一問題，請(qǐng)你提出解決問題的建議措施，很多人提出的措施就是一句話：加強(qiáng)思想建設(shè)，這就是典型的假大空，泛泛而談，那什么才不是假大空呢，“居委會(huì)針對(duì)市民私藏共享單車這一情況，利用媒體宣傳共享單車的目的和意義，從而提高居民共享的意識(shí)”，這樣的對(duì)策才叫具體，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@一點(diǎn)呢，操作性=主體(誰來做)+客體(針對(duì)什么)+手段(措施)+目的，主體也就是說我們寫的這個(gè)對(duì)策一定要寫上是誰做的，客體也就是說我們做的這個(gè)事情是針對(duì)什么做的，手段或措施也就是說我們?cè)趺慈プ?，目的也就是說通過這么去做我們會(huì)達(dá)到一個(gè)什么目的和效果。
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題怎么抓題目要求？題目要求一般會(huì)對(duì)作答進(jìn)行規(guī)范，這一規(guī)范其實(shí)本身就容易暴露出題目要點(diǎn)的數(shù)量。觀察點(diǎn)一般有兩個(gè)：一是有無概括說明。如果有概括性說明(全面準(zhǔn)確、概括準(zhǔn)確、問題定位準(zhǔn)確、明確界定問題等)，這道題也應(yīng)該是兩問。比如“1.觀點(diǎn)明確，建議可行;2.語言簡潔，有邏輯性;3.不超過500字?！边@就屬于沒有概括說明，提出對(duì)策題為一問。又比如“明確界定問題，對(duì)策切實(shí)可行，不超過500字。”這里的“明確界定問題”便表明了這道題是要概括問題的，同時(shí)又有“對(duì)策切實(shí)可行”，那答案要點(diǎn)必然是兩問——問題+對(duì)策。因此，要求里面只要有概括性說明，那提出對(duì)策題即為兩問。二是觀察題目字?jǐn)?shù)。提出對(duì)策題的字?jǐn)?shù)基本上不超過400字，且題目的要點(diǎn)都是兩問。所以其實(shí)題目字?jǐn)?shù)在一定程度上可以輔助判斷題目問數(shù)，但它不能獨(dú)立作為判斷題目一問還是兩問的標(biāo)準(zhǔn)，只是用來警醒考生，如果一道提出對(duì)策題的字?jǐn)?shù)比較多(一般400字或者超過400字)，建議反復(fù)確定題目的問題數(shù)量。
公務(wù)員考試申論：提出對(duì)策題如何得分公務(wù)員考試在做申論時(shí)如何就提出政策得分可以參照下面的思路：
一、對(duì)策應(yīng)具有針對(duì)性這是最根本的要求，也是提出對(duì)策的本質(zhì)。針對(duì)性包含兩個(gè)意思：一是針對(duì)問題，首先要把所有的問題全部找出來。二是針對(duì)材料，一般情況下，絕大部分甚至所有的對(duì)策都存在于給定材料中。
二、對(duì)策應(yīng)具有角色性
申論考試中很多對(duì)策類試題會(huì)給出具體的角色要求，對(duì)于這類題目，提出的對(duì)策一定要符合題目限定的身份。
三、對(duì)策應(yīng)具有可行性
即所提對(duì)策應(yīng)是具體可行的，能夠達(dá)到實(shí)施條件的?？尚行杂志唧w包括四個(gè)層面的要求：政治可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、法律可行性和技術(shù)可行性。
四、對(duì)策應(yīng)具有操作性
操作性主要要求的是對(duì)策要具體。要有明確的實(shí)施主體、物件、目的、客體和內(nèi)容。
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題怎么抓題干物件？提出對(duì)策題的題干物件即這道題的對(duì)策、方案、方法等針對(duì)的問題。比如“針對(duì)W市在進(jìn)一步建設(shè)‘宜居城市’過程中存在的具體問題，提出解決這些問題的具體建議”，那這道題的物件即“W市在進(jìn)一步建設(shè)‘宜居城市’過程中存在的具體問題”。判斷一道提出對(duì)策題問數(shù)的關(guān)鍵之一就是看提問物件是否明確。明確就是物件直接交代，不明確就是物件不清楚、需從材料提煉。比如2016年上半年四川省考試題，“就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”。這道題就明確交代了提出對(duì)策的物件——提高創(chuàng)業(yè)成功率。既然知道針對(duì)哪個(gè)具體物件提出對(duì)策，物件明確的提出對(duì)策題就只有一問。又比如“請(qǐng)就T市市民出行中存在的許多問題提出解決建議”，這道題就沒有明確交代提出對(duì)策的物件，因?yàn)門市市民出行中存在的許多問題有哪些我們不清楚，需要從材料中提煉后才能提出對(duì)策，所以提出對(duì)策的物件不明確答案要點(diǎn)就應(yīng)該是兩問。由此可知，提出對(duì)策題的提問物件明確，答案為一問，只需要回答對(duì)策即可;提出對(duì)策題的提問物件不明確，答案為兩問，提問物件+對(duì)策。
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題怎樣審清問數(shù)？一、問數(shù)要審的清
對(duì)于提出對(duì)策題型究竟是“一題一問”還是“一題兩問”，可以按照以下方法進(jìn)行判斷：
(一)題干作答物件是否明確
1、例：請(qǐng)針對(duì)給定材料中反映的食品安全問題談?wù)勀愕膶?duì)策建議。
2、例：請(qǐng)仔細(xì)閱讀給定材料，針對(duì)材料中反映的問題談?wù)勀愕膶?duì)策建議。
華圖分析：對(duì)比以上兩個(gè)例題，可以非常明顯的發(fā)現(xiàn)：例1作答物件非常明確，就是食品安全問題，但是例2作答物件比較模糊，審?fù)觐}目之后并不清楚要解決什么，所以例2在答題時(shí)首先要做的就是明確作答物件，也就是先將材料中的問題進(jìn)行概括，然后再針對(duì)問題提出建議。綜上所述，提出對(duì)策題型考生要清楚自己解決什么，如果題干作答物件不明確，就要注意一題兩問的情況。
(二)要求是否有多問表述
例：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市***有關(guān)部門參考。
要求：
(1)對(duì)存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;
(2)所提建議具體簡明、有針對(duì)性、切實(shí)可行;
(3)不超過400字。
華圖分析：閱讀以上題目可以發(fā)現(xiàn)不僅題干未明確作答物件(市民出行到底存在哪些問題)，要求中更是出現(xiàn)了多問表述，要求“1”是歸納概括的要求，要求“2”是提出對(duì)策的要求，所以非常明顯的可以看出是歸納概括題型與提出對(duì)策題型混搭出場的一題兩問形式：概括+對(duì)策。這也是各位考生在考場上判斷提出對(duì)策題型問數(shù)的一個(gè)重要依據(jù)。
二、審清問數(shù)有什么作用
(一)注意不同問數(shù)的作答范圍
例：“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市***有關(guān)部門參考。
分析：有很多考生看到題干中出現(xiàn)材料范圍，就會(huì)馬上主觀認(rèn)為答案必定只會(huì)出自這則材料，殊不知這里也會(huì)存在陷阱。正如以上例題，題干中只是明確“T市市民出行問題”來自“給定資料4”，但是卻并未提及對(duì)策也只會(huì)來自給定資料4，這時(shí)候考生就需要通讀材料看看哪幾則還講到了“市民出行”的相關(guān)問題，如果有，就要擴(kuò)大答案范圍，如果沒有，可以從“材料4”中進(jìn)行找取，所以以此來確保不同問數(shù)的答題范圍比較保險(xiǎn)，不易遺漏答案采分點(diǎn)。
(二)注意不同問數(shù)的字?jǐn)?shù)分配
華圖分析：有些考生看到提出對(duì)策題型出現(xiàn)多問的時(shí)候，會(huì)想當(dāng)然的按照自己的想法隨意分配，但是按照申論考試的題目分析來看，一般在“概括+對(duì)策”的兩問形式中，第二問的字?jǐn)?shù)占比會(huì)更多一些，對(duì)策不可談的太空，要根據(jù)材料中反映出的問題有針對(duì)性的進(jìn)行解決。
2018公務(wù)員考試提出對(duì)策題如何拿高分？一、對(duì)策的尋找方法：
1.直接對(duì)策：
例如：食品企業(yè)應(yīng)當(dāng)將自律提高到很高的位置，但在中國的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，不能把食品安全的“寶”全部押在從業(yè)者的良心上，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“他律”，已真正地實(shí)現(xiàn)食品安全。
此處提煉：出自律、他律。
2.間接對(duì)策：
例如：捕殺狗的事件一再發(fā)生，根源是我國動(dòng)物保護(hù)立法的缺失和立法的不完善造成的。
此處提煉：完善法律
3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推對(duì)策：
例如：德國聯(lián)邦***每年投入80億歐元用于文化事業(yè)，有了這樣的保證，國家為文化“埋單”的模式反而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中發(fā)揮了意想不到的作用。如果大部分經(jīng)費(fèi)都是有私人出的，像美國那樣，文化成為經(jīng)濟(jì)的犧牲品。
此處提煉“埋單”(加大資金投入)。
二、書寫方式：
在提出對(duì)策體重要牢記答案要書寫完整，一般采用“主體+客體+手段+內(nèi)容+目的(結(jié)果)”的邏輯進(jìn)行書寫，比如***要加大對(duì)于食品企業(yè)的衛(wèi)生資質(zhì)審查，確保食品安全。***就是主體，食品企業(yè)就是客體，審查是手段，衛(wèi)生資質(zhì)是內(nèi)容，確保食品安全是目的(結(jié)果)。在書寫答案時(shí)按照邏輯書寫能夠全面準(zhǔn)確的將找到的要點(diǎn)進(jìn)行完美呈現(xiàn)。
三、重點(diǎn)提示：
完善法律要明確如完善動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī)，完善未成年人保護(hù)的法律法規(guī)，要具體;加強(qiáng)監(jiān)管可以從幾個(gè)方面去思考，如監(jiān)管可以分為***監(jiān)管、企業(yè)自身監(jiān)管、群眾監(jiān)督;而一般個(gè)人意識(shí)觀念有問題一般采取的對(duì)策是輿論宣傳引導(dǎo)或教育引導(dǎo)(這里宣傳和教育有區(qū)別，如果是小的群體可以教育培訓(xùn)，但是大群體只能同過宣傳引導(dǎo));對(duì)于維權(quán)來講可以增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，對(duì)于工人企業(yè)員工群體可以加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)等等。
2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題需要注意哪些？公務(wù)員考試一直在不斷探索，不斷改革，申論更不是人們所說的“寫空話、喊空口號(hào)”，而是越來越立足于當(dāng)前的理論政策及社會(huì)熱點(diǎn)。而對(duì)于考生來說，就需要首先認(rèn)識(shí)這些社會(huì)問題，能夠抓準(zhǔn)這些社會(huì)現(xiàn)象;就必須具備解決社會(huì)問題的能力，可以用文字清楚地表達(dá)出你的方案、措施、解決辦法，也就是在申論題中經(jīng)常考到的提出對(duì)策。當(dāng)然這里的對(duì)策必須要求具有可操作性。這也在表明，申論越來越注重考生的實(shí)際操作與解決問題的能力，而不是光會(huì)“動(dòng)動(dòng)筆桿子”。而如何使所提的對(duì)策更具有可行性，是考生在平時(shí)練習(xí)當(dāng)中要多加注意的。
題目：假如你是***相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料1-2反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并對(duì)解決這些問題提出對(duì)策建議，解答題時(shí)考生要考慮到：
一、注意明確題目中身份
所提對(duì)策一定要和題目中所賦予的虛擬身份相符合。這道題目中的給定身份是一名工作人員，是公務(wù)員，所以所提的對(duì)策不應(yīng)該超越你的職權(quán)范圍。比如出臺(tái)某某規(guī)定某某政策就不在你的職權(quán)范圍之內(nèi)，但是可以通過申請(qǐng)等手段解決問題。
二、注意結(jié)合材料和自身生活經(jīng)驗(yàn)提對(duì)策
所提對(duì)策符合實(shí)際，不夸大，不主觀。針對(duì)概括的問題考生提出的對(duì)策可以是加強(qiáng)宣傳、認(rèn)可與自豪感;解決工人的生活問題，并增加他們的歸屬感;完善社會(huì)福利，提高工人的社會(huì)水平;完善相關(guān)部門監(jiān)管制度;增強(qiáng)企業(yè)中的人文管理。
三、注意要考慮全面，周到
不僅考慮到引起問題的原因，從源頭上遏止，而且要防患于未然。所以針對(duì)新時(shí)代工人，不僅要在其問題出現(xiàn)后解決問題，還要在其問題沒有出現(xiàn)時(shí)做到相關(guān)防范，如在企業(yè)里配置心理輔導(dǎo)人員等。
考生所提的對(duì)策一定是針對(duì)題目中所出現(xiàn)的問題的，不是只要是對(duì)策就可以，切忌為了提對(duì)策而提對(duì)策。題目是針對(duì)新時(shí)代工人所提的問題，那我們就不能提和新時(shí)代工人無關(guān)的，否則既浪費(fèi)時(shí)間又占用字?jǐn)?shù)。
2014公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題時(shí)如何選擇要點(diǎn)？您好，中公教育為您服務(wù)。
提出對(duì)策題型在山西公務(wù)員申論考試中屬于出現(xiàn)較早且頻率較高的一種題型。從思考邏輯的復(fù)雜層面來看，提出對(duì)策題其實(shí)思維框架相對(duì)簡潔，主要是在審題環(huán)節(jié)找準(zhǔn)中心問題，也就是對(duì)策的核心物件，圍繞核心問題，回歸給定資料，進(jìn)行細(xì)致閱讀，將與題干核心問題相關(guān)的應(yīng)對(duì)舉措提煉出來，進(jìn)行簡單的邏輯排列即可。
如何從長篇材料中梳理出明晰的邏輯，找到與題干相關(guān)的對(duì)策，在此，中公網(wǎng)校專家介紹三種方法，這三種方法之間也具備順承邏輯，依據(jù)三種不同的情況進(jìn)行分別運(yùn)用。
一、直接對(duì)策法
在材料里面出現(xiàn)明顯的提示性對(duì)策詞匯，如將、應(yīng)該、采取、利用、憑借等表示措施類詞匯，則可直接將材料原話進(jìn)行提煉，轉(zhuǎn)化為相應(yīng)答案。如選調(diào)生真題材料中如下段落：
“中宣部提出，在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化創(chuàng)新是繁榮文化、提高文化軟實(shí)力的內(nèi)在要求。要積極推進(jìn)文化內(nèi)容形式創(chuàng)新，發(fā)掘歷史文化的豐厚資源，立足改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，打造文化藝術(shù)精品，培育新的文化業(yè)態(tài)，不斷推出文化創(chuàng)新成果，掀起社會(huì)主義文化建設(shè)新***。要積極推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新，完善扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵(lì)文化創(chuàng)新的政策，培育文化創(chuàng)新主體，不斷激發(fā)文化發(fā)展活力?！?/p>
上面這段材料則是直接的對(duì)策表述，提煉其中的關(guān)鍵語句，即可形成最終的答案。
二、間接對(duì)策法
材料中呈現(xiàn)問題的具體形式以及原因，均可由此推出相應(yīng)對(duì)策。問題前加轉(zhuǎn)變、提升、改善、完善等詞匯即可將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)對(duì)策。例如：
“她說，前幾年廣州市各中學(xué)要求學(xué)生必須到南越王墓、黃埔軍校、農(nóng)講所等文物保護(hù)單位參觀，接受鄉(xiāng)土教育，但是由于許多東西與考試無關(guān)，也漸漸流于形式，學(xué)生參觀時(shí)的態(tài)度根本不認(rèn)真，屬于典型的“到此一游”，因?yàn)閷W(xué)校關(guān)心的只是學(xué)生是否到過這些人文景點(diǎn)，而孩子們也只是拿著表格到這些景點(diǎn)蓋個(gè)章就了事了?！?/p>
問題是教育流于形式，對(duì)策直接在前增加不要即可。
三、自創(chuàng)對(duì)策
材料中的內(nèi)容有時(shí)較為缺乏，在依據(jù)缺乏的情況下，可從思想、教育、管理、利益等層面進(jìn)行自我擴(kuò)充，即為自創(chuàng)對(duì)策。
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2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集
【#國家公務(wù)員#導(dǎo)語】申論則要求考生從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考查考生搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)當(dāng)今國家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。下面為各位考生整理了2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集，歡迎您的關(guān)注。
1.2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集篇一
當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需求和社會(huì)不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和國力持續(xù)增強(qiáng)，我們卻面臨著居住環(huán)境等多方面問題，未能解決群眾對(duì)于生活環(huán)境的美好需求。這些問題的背后在于城市發(fā)展建設(shè)中我們未能重視設(shè)施完善，也沒有涵養(yǎng)城市內(nèi)在的文化氣質(zhì)。因此，我們要提升城市的顏值與氣質(zhì)，讓群眾享受美麗家園。
提升城市的顏值與氣質(zhì)需要傳承城市文脈。一個(gè)城市文脈，是城市獨(dú)有的歷史內(nèi)涵，更是城市傳承的悠久的歷史文化。九朝古都西安市，在社會(huì)飛速發(fā)展、強(qiáng)調(diào)快節(jié)奏的今天，并沒有因重視城市現(xiàn)代化建設(shè)而放棄對(duì)于文化的傳承。在修建地鐵時(shí)，將城市交通建設(shè)和保護(hù)古墓相結(jié)合，彰顯了一個(gè)城市應(yīng)有的傳承和文化，也讓西安有著獨(dú)特的“顏值魅力”。但是，也有一些地方，在城市建設(shè)過程中大拆大建，文化遺產(chǎn)慘遭破壞，城市肌理千瘡百孔，歷史城市失去原貌。種種文化災(zāi)難，讓城市失去“氣質(zhì)”的同時(shí)，也令“顏值”不斷消亡?？梢?，城市建設(shè)不應(yīng)破壞文化遺存為前提，在發(fā)展建設(shè)的同時(shí)，運(yùn)用先進(jìn)理念和創(chuàng)新手段做好城市文脈的傳承，讓城市“顏值”與“氣質(zhì)”并存。
提升城市的顏值與氣質(zhì)需要挖掘自身特色。入鄉(xiāng)要隨俗，城市建設(shè)也要因地制宜，結(jié)合各地獨(dú)有特色，彰顯城市魅力。上海豫園景區(qū)是網(wǎng)紅打卡景區(qū)之一。豫園是上海老城廂發(fā)源地，經(jīng)過老城改造等系列提升改造工程，讓上海本土文化與時(shí)代接軌實(shí)現(xiàn)更新迭代。城市自身特色的彰顯能夠讓外來游客親身感受實(shí)現(xiàn)共鳴;讓政府服務(wù)有了明確方向。讓城市建設(shè)在提升外在設(shè)施的同時(shí)也能讓民眾感受其獨(dú)有魅力。因此，提升城市的顏值與氣質(zhì)需要挖掘自身特色。
“城市，讓生活更美好?！鄙虾Ｊ啦?huì)上的一句話，為新時(shí)代城市建設(shè)發(fā)展指明了目標(biāo)與方向。唯有以城市外在顏值輔之以內(nèi)在氣質(zhì)的提升，方能讓城市建設(shè)迎來新時(shí)代蝶變。
2.2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集篇二
我國既是一個(gè)飽經(jīng)滄桑，依然挺立的古老民族，也是一個(gè)萬象更新，與時(shí)俱進(jìn)的青春民族，從古老的文明國度到繁榮的現(xiàn)代強(qiáng)國，文化的力量深深融于民族的發(fā)展中，成為歷久彌新的密碼。文化是民族生存和發(fā)展的重要力量，它指引我們推動(dòng)社會(huì)變革、升華人類文明，展現(xiàn)大國氣魄。文化是滄桑的，但更是璀璨的，我們要匯集文化的力量，為文化凝聚新的發(fā)展活力。
發(fā)揮文化生命力，延續(xù)文化，傳承歷史。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，是中華文明延續(xù)的歷史見證。文化成就未來，遺產(chǎn)不容忘懷。中國蠶桑絲織打通絲綢之路;南京云錦展現(xiàn)“寸錦寸金”的工藝;髹漆工藝更是凝聚民族的驕傲和自豪。尤其是我國的景德鎮(zhèn)的陶瓷可謂享譽(yù)世界，為延續(xù)文化，傳承歷史，景德鎮(zhèn)市文旅局組織“非遺百匠嚴(yán)選好物節(jié)”帶動(dòng)陶瓷走出中國，走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)瓷都的文化符號(hào)，從而弘揚(yáng)陶瓷傳統(tǒng)工藝，拉動(dòng)景德鎮(zhèn)陶瓷文化的傳承與發(fā)展。文化遺產(chǎn)是凝聚中華民族的橋梁和紐帶。保護(hù)好，傳承好，利用好非遺，才能保護(hù)文化的生命，延續(xù)歷史文脈。
發(fā)揮文化創(chuàng)造力，與時(shí)俱進(jìn)，多元融合。撥開歷史的序幕，展現(xiàn)文化的魅力，迎合時(shí)代的發(fā)展，增強(qiáng)文化創(chuàng)新，這是文化傳播的精髓，更是文化發(fā)展的法寶。當(dāng)前我國數(shù)字化產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，百姓需求日益多元，我們就需要迎合百姓需要，與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新。浙江杭州市余杭區(qū)良渚文化社區(qū)“云開園”，這個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)加文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的新物種，通過數(shù)字+文化的發(fā)展模式，吸引更多年輕人前來創(chuàng)業(yè)，更是讓歷史文化展現(xiàn)現(xiàn)代化特征，讓古老和現(xiàn)代在此相遇。多元融合，與時(shí)俱進(jìn)是文化發(fā)展的命脈，更是讓陽春白雪的文化內(nèi)涵與下里巴人的文化藝術(shù)通過碰撞，為文化增添新的創(chuàng)造力。
歷史文化跨越千年依然璀璨，文化自信是一個(gè)國家和民族最基本、最持久、最深沉的民族力量。我國走過了五千年的文明歷程，在長久的積淀中，沉淀了豐富的非遺資源，燦若星河的文化成為國家發(fā)展的支撐。在時(shí)代發(fā)展的今天，我們更要讓延續(xù)文化根脈，讓其在新時(shí)代煥發(fā)光彩。
3.2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集篇三
從深藏于故宮博物院養(yǎng)心殿的268件文物“移駕”首都博物館，接受公眾的檢閱到大運(yùn)河、絲綢之路等53個(gè)項(xiàng)目被列入聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)名錄，不禁讓人們感嘆，中國文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，與此同時(shí)，文化正以更加開放的姿態(tài)迎接人們，讓我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)背后的故事，從而提升文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信。因此，力促文化共享，釋放文化魅力至關(guān)重要。
文化共享為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供原力。時(shí)代飛速發(fā)展，劇烈變革，在物質(zhì)水平不斷提高的基礎(chǔ)上，人們的精神文化需求愈發(fā)旺盛，相伴而生的就是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大，這為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了極佳機(jī)遇，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，是適應(yīng)新發(fā)展理念的重要舉措，應(yīng)大力推進(jìn)，而文化共享為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展升級(jí)提供了源源不斷的動(dòng)力。自21世紀(jì)初，我國開始面向海外社會(huì)打造“春節(jié)品牌”活動(dòng)，每年派遣文藝團(tuán)組赴海外，參與當(dāng)?shù)卮汗?jié)慶?；顒?dòng)，受到廣大海外觀眾的歡迎和喜愛。該項(xiàng)海外春節(jié)文化系列活動(dòng)統(tǒng)一歸名為“歡樂春節(jié)”經(jīng)過10余年的全面持續(xù)推進(jìn)，已成為我國對(duì)外文化交流覆蓋面最廣、參與人數(shù)最多、影響最為廣泛的旗艦項(xiàng)目，在全世界形成了閃亮的中國品牌，為增進(jìn)中外政治互信，經(jīng)貿(mào)互利、文明互鑒、民心互通搭建了重要平臺(tái)。因此，文化共享為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供新的機(jī)遇。
文化共享為提升民族自信提供底氣。曾經(jīng)國人一度熱衷于過洋節(jié)，崇洋媚外、追求標(biāo)新立異，甚至有人認(rèn)為外國的月亮比較圓。我國千年文化卻被塵封，被雪藏，這導(dǎo)致我們精神上的失根，究其原因是我們對(duì)傳統(tǒng)文化、歷史遺跡挖掘不夠，沒有充分發(fā)揮我國的文化優(yōu)勢，文化資源極大浪費(fèi)，致使本國寶貴的文化被雪藏，因此，我們應(yīng)著力挖掘文化資源，保護(hù)國家文物，發(fā)揮物質(zhì)文化遺產(chǎn)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用，開放文化資源，向國人充分展示本國文化魅力，讓國人重拾文化自信心。
文化共享為傳承文化打造經(jīng)脈。文化是一個(gè)國家的血脈，是衡量一個(gè)國家軟實(shí)力的關(guān)鍵。我們之所以能吟誦到唐詩宋詞、能欣賞到萬里長城的壯觀景象、能為四大發(fā)明而驕傲，是因?yàn)槲覀兊那拜厡?duì)傳統(tǒng)文化的薪火相傳。當(dāng)前的文化建設(shè)中，還存在文化斷層等問題，這就需要我們堅(jiān)持新時(shí)代下的文化共享和文化傳承，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。因此，為了讓文化不斷代，我們要推進(jìn)文化共享，做好創(chuàng)新傳播，要發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，激發(fā)全民參與的自覺、凝聚全民共建的合力。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，現(xiàn)代化技術(shù)，創(chuàng)新形式，精準(zhǔn)傳播，拉近傳統(tǒng)文化與受眾的距離，讓每個(gè)人都能感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵。
“一代心傳萬代，千古不絕是真魂”文化是民族發(fā)展的根本，承載著民族的歷史與驕傲，文化的共享讓我們體悟民族精神，文化的傳承讓我們領(lǐng)略祖國大好河山。
申論公務(wù)員考試文物保護(hù)和2018公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題如何讀懂要求的問題分享結(jié)束啦，以上的文章解決了您的問題嗎？歡迎您下次再來哦！