其實美國公務(wù)員如何考試的的問題并不復雜，但是又很多的朋友都不太了解美國公務(wù)員需要考試嗎，因此呢，今天小編就來為大家分享美國公務(wù)員如何考試的的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個問題的分析吧！
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在美國怎么當公務(wù)員薪酬待遇如何規(guī)范
美國公務(wù)員工資制度的建立，實質(zhì)上還是由市場決定的，各種有關(guān)工資的法律制度是根據(jù)市場變化產(chǎn)生的。美國總統(tǒng)、州長、議員等公務(wù)員職務(wù)還有人去干，這說明他們接受那樣的工資標準，因為沒人強迫他們?nèi)ギ敼珓?wù)員，所以，現(xiàn)實中幾乎聽不到公務(wù)員抱怨自己的工資低。這好比體育比賽，運動員參加比賽就要遵守早已制定好的比賽規(guī)則，不能到了比賽場上，說規(guī)則對自己不利，要修改。
美國公務(wù)員考任制的正式考試
考試的目的有兩個方面，一是測量應(yīng)試者是否具有職務(wù)上所需要的知識與能力；二是在于測量應(yīng)試者在智能上的發(fā)展?jié)摿?。前者的目的在于適應(yīng)現(xiàn)職，后者則有利于被錄用者將來的升遷。美國特別注重前者。
考試的方法有三種：筆試、口試和實際操作。筆試可以起到考查應(yīng)試者的邏輯思維能力，材料組織能力，書面表達能力及知識面的廣度，因此，政府機關(guān)招考公務(wù)員多用筆試而忽視口試。美國的工商企業(yè)則多以口試的形式招考公務(wù)員，而不重視筆試，因為口試可以測試應(yīng)考者的機智、應(yīng)變與合作能力。至于實際操作法則適用于某些特別職務(wù)。
美國公務(wù)員需要考試嗎
關(guān)于美國公務(wù)員需要考試嗎解答如下：
美國實行的不是“取仕于民”的政策，而是“任人惟親”的舉薦制度。美國的絕大部分政客、政府職員來自于任命。美國各州、市在完成了州長、市長選舉后，州長和市長都會大規(guī)模任親信擔任要職。所以美國的公務(wù)員是不需要考試的。
美國行政學教授懷特認為：選拔賢能是現(xiàn)今人事管理的兩大支柱之一，考任制度是擇優(yōu)錄用的基本前提。通過錄用考試選任的公務(wù)員的范圍
美國于1883年通過了文官法，并依法成立了文官委員會，全面推行通過考試選拔優(yōu)秀人才擔任公務(wù)員的制度。
美國通過考試選任的公務(wù)員已超過了公務(wù)員的85%。通過考試選任的公務(wù)人員是一般的事務(wù)官，通稱為分類人員；不適用考試選任的公務(wù)人員則稱為非分類人員。分類人員中又分為“競爭職位”和“除外職位”。
前者非經(jīng)考試不得任用，后者則不經(jīng)過考試亦可任用。政府中各公務(wù)人員何者為分類人員，何者為非分類人員，由各該級政府的立法機關(guān)以法律加以規(guī)定，沒有固定的標準。政務(wù)官員、民選官員、專家技術(shù)人員等都不是通過考試選任的公務(wù)員。
世界各國如何進行公務(wù)員選拔
您好，公務(wù)員作為就業(yè)的熱門選擇，其選拔機制備受社會關(guān)注。從一般國際經(jīng)驗來看，世界各國根據(jù)其國情和發(fā)展特點，通過社會培養(yǎng)、考試選拔、民主推薦等多種機制有機結(jié)合，形成了適合其國家在當前和未來一段時期內(nèi)發(fā)展的公務(wù)員選拔制度。
印度人口基數(shù)大，公務(wù)員選拔競爭激烈，采取與中國類似的“國考”方式選拔，但其制度相對比較靈活；德國、澳大利亞等采取了“按需招錄”的方式，其中，澳大利亞的招聘方式更多元，既有隨機招考，又有針對學生畢業(yè)季的成批招考，還有部分招聘工作則委托給專業(yè)獵頭，其選拔對象呈現(xiàn)出國際化的特征，既對國內(nèi)公民開放，也對國際移民開放。美國公務(wù)員選拔，特色之一是從社會各領(lǐng)域的精英中挑選人才充實公務(wù)員隊伍：各級政府每年都要從高等院校、科研院所中聘用大批專業(yè)人才到政府機構(gòu)中供職；政府官員需要充電時，往往回到大學進修或者到科研機構(gòu)通過參加課題研究來提升自己。
近年來，通過不斷的自我創(chuàng)新，我國公務(wù)員選拔制度也更趨規(guī)范化、專業(yè)化，尤其是在民主推薦、改進競爭性選拔辦法、改進優(yōu)秀年輕干部選拔機制、分類考錄、提升公務(wù)員考錄的公平性和科學性等方面，進行了一系列的探索和改進。從我國公務(wù)員隊伍發(fā)展的情況以及未來社會發(fā)展需求看，我國公務(wù)員選拔可以也應(yīng)該借鑒各國好的經(jīng)驗，多元化選拔。比如建立對體制外人才的選拔機制，拓寬海外高層次人才進入渠道，增加對金融、法律等專業(yè)性強的部門人員選拔的靈活度等。另外，還可以借鑒一些國家的“按需招聘”，建立起政府、高校、科研機構(gòu)和企業(yè)等多方流動機制，增加公務(wù)員選拔的靈活性，推動公務(wù)員隊伍與社會各個行業(yè)、領(lǐng)域知識和文化的有效對接，形成整個社會人才隊伍的良性循環(huán)。當然，我們只能根據(jù)我國國情和體制機制的具體情況有選擇地借鑒別國經(jīng)驗，而不是全盤照搬。
公務(wù)員隊伍建設(shè)對于國家可持續(xù)發(fā)展和參與全球治理水平的提升，具有舉足輕重的作用，特別在我國當前處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，公務(wù)員隊伍作為重要參與者、推動者和創(chuàng)新者，更應(yīng)該從提升執(zhí)政能力和治理水平的全局著眼，進一步加快選拔機制的創(chuàng)新。
祝您成功！
美國公務(wù)員的考核分為
美國國會1978年通過的《公務(wù)員改革法》（Civil Service Reform Act）中明確提出要建立高級公務(wù)員序列，實施單獨管理。
美國聯(lián)邦政府公務(wù)員共分18個職等（GS-1至GS-18），其中GS-16、GS-17和GS-18這三個職等的公務(wù)員被劃入到高級公務(wù)員（Senior Executive Service，SES）的范疇當中。截止到2013年9月，美國聯(lián)邦政府的75個機構(gòu)中共有7914名高級公務(wù)員。
［1］在美國聯(lián)邦政府高級公務(wù)員的管理體系中，有四種任命方式和兩種職位類型，不同的任命方式?jīng)Q定了高級公務(wù)員能夠填補的職位類型。四種任命方式包括：
（1）職業(yè)任命（Career Appointments）。職業(yè)任命要求高級公務(wù)員是必須經(jīng)過一套嚴格的擇優(yōu)選拔流程（Merit Staffing Process）選拔出來，而且其資格能力必須通過專門成立的資格審查委員會（Qualifications Review Board）的認可，這類高級公務(wù)員通常被稱為職業(yè)高級公務(wù)員（Career Members）。據(jù)統(tǒng)計，美國職業(yè)高級公務(wù)員人數(shù)占高級公務(wù)員總?cè)藬?shù)的90%。
（2）非職業(yè)任命（Noncareer Appointments）。非職業(yè)任命是一種非競爭性的任命方式，由美國人事管理總署（Office of Personnel Management，OPM）根據(jù)具體情況做出任命決定。通過非職業(yè)任命方式產(chǎn)生的高級公務(wù)員人數(shù)不能超過所在機構(gòu)高級公務(wù)員總?cè)藬?shù)的25%；在聯(lián)邦政府層面來說，只有10%的職位空缺可以通過非職業(yè)任命的方式來填補。
（3）有限期任命（Limited Term Appointments）。有限期任命通常是為了完成某項具體工作或項目而采取的任命方式，任期可根據(jù)工作的特點來調(diào)整，但不能超過三年。
（4）緊急任命（Limited Emergency Appointments）。緊急任命是為了處理某些不可預期的、突發(fā)的狀況而采取的任命方式，任期最長為18個月。兩種職位類型包括職業(yè)保留職位（Career Reserved Positions）和一般職位（General Positions）。
職業(yè)保留職位的設(shè)立是為了保持高級公務(wù)員隊伍的穩(wěn)定性和工作的延續(xù)性，確保公眾對聯(lián)邦政府的信任，而且職業(yè)保留職位的空缺必須由職業(yè)高級公務(wù)員填補。一般職位是指除了職業(yè)保留職位以外的職位，可以由非職業(yè)任命、有限期任命和緊急任命方式產(chǎn)生的高級公務(wù)員來填補。
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