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急求2012年廣州公務(wù)員考試行政測(cè)試試題完整版
2012年廣州公務(wù)員市考行測(cè)真題
第一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)
(共25題，參考時(shí)限25分鐘）
本部分包含兩種類型的試題：
一、言語(yǔ)表達(dá)：請(qǐng)通過(guò)判斷文意，為完善所給文字選擇最合適的詞語(yǔ)。
1、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖恰病?/p>
只要能獻(xiàn)智出力，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)，都是社會(huì)發(fā)展所需要的人才，均當(dāng)________、大膽使用。
A.不遺余力
B.不拘一格
C.不落窠臼
D.不折不扣
2、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
農(nóng)民工在精神文化上"營(yíng)養(yǎng)不良"，時(shí)間和消費(fèi)能力只是一部分原因，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)帶來(lái)的城鄉(xiāng)文
化________，也許是他們難以迅速融入城市文化生活的一個(gè)重要原因。
A.差異 B.差距 C.障礙 D.隔閡
3、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
以"直面醫(yī)患關(guān)系"為宣傳賣點(diǎn)的電視劇《心術(shù)》在各大衛(wèi)視播出后，不但收視率不俗，且引起各
界熱議，主要是因?yàn)樵搫∷x取的題材令人________。
A.側(cè)目 B.矚目 C.瞠目 D.刮目
4、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ㄈ耄?/p>
一場(chǎng)激烈緊張的圍棋賽事結(jié)束了，選手張行以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手，賽后面對(duì)媒體的采訪時(shí)，張行
________道:"好險(xiǎn)好險(xiǎn)，贏得真不容易。（）
A.彈冠相慶 B.舉杯相慶 C.額手稱慶 D.撫手稱頌
5、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。
證監(jiān)會(huì)主席郭樹清"鐵腕"推動(dòng)改革，令市場(chǎng)________。但是要革除多年________，的顯然非一日
之功。
A.如雷貫耳 B.聞風(fēng)喪膽 C.為之振奮 D.耳目一新
6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。
①"廣州精神"不是文人________寫出來(lái)的，它來(lái)源于廣大人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐，是上千年文
化、歷史精髓的傳承。
②貧困是世界各國(guó)和國(guó)際社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。促進(jìn)發(fā)展，消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是人類
________的理想。
A.閉門造車孜孜以求 B.紙上談兵夢(mèng)寐以求
C.空口無(wú)憑日思夜想 D.閉耳塞聽矢志不渝
7、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。
________我們的文化過(guò)多地被一些學(xué)者誤會(huì)成了文明間斗爭(zhēng)和沖突的工具，________被民間崇尚
的"知識(shí)積累"、"名校學(xué)歷"和"文人風(fēng)范"，________都是一種虛飾和夸大了的人生制勝之途徑。
________勝敗輸贏之術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了善惡是非之道，成了當(dāng)代文化中的主流話語(yǔ)。
A.因?yàn)樗詤s因此 B.如果那么就因而
C.由于即使也結(jié)果 D.雖然但是仍所以
8、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。
在傳統(tǒng)的社會(huì)中，________沒(méi)有當(dāng)下所謂"誠(chéng)信檔案"，________一個(gè)人的誠(chéng)信檔案存在于全體社
區(qū)成員的心里與口碑中，________可以代際相傳，誠(chéng)信缺失的風(fēng)險(xiǎn)成本很高。
A.雖然但是而且 B.不但而且所以
C.因?yàn)樗圆⑶?D.即使但是甚至
9、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕。
中國(guó)政法大學(xué)歷史研究所所長(zhǎng)郭世佑教授曾給浙大學(xué)子書寫贈(zèng)言：燃燒的
是________，飛翔的是________，說(shuō)服人的是________，征服人的是________。
A.夢(mèng)想激情權(quán)威權(quán)杖 B.激情夢(mèng)想權(quán)威權(quán)杖
C.思想激情真誠(chéng)真理 D.激情思想真理真誠(chéng)
10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕
熊十力先生在給自己學(xué)生的信中不止一次提到過(guò)從古人那里得到的啟發(fā)：“________于天，”
“_______于地，________諸物，________諸身?！痹谒磥?lái)，這是做學(xué)問(wèn)的必須之力和根本態(tài)
度。
A.仰觀俯察遠(yuǎn)征近取 B.遠(yuǎn)眺近撫外求內(nèi)觀
C.仰觀俯察外求內(nèi)觀 D.遠(yuǎn)眺近撫遠(yuǎn)征近取
二、閱讀理解：請(qǐng)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。
例題：上世紀(jì)30年代，人們開始使用瑞士化學(xué)家繆勒發(fā)明的滴滴涕。正當(dāng)人們慶幸自己找到置
害蟲于死地的高效農(nóng)藥時(shí)，害蟲的天敵也近乎絕跡了。同時(shí)，由于滴滴涕的殘毒以長(zhǎng)期累積，已經(jīng)引起遺禍無(wú)窮的世界性公害。這段話說(shuō)明的道理是〔〕
A.如果使用不當(dāng)，高效農(nóng)藥的應(yīng)用也會(huì)帶來(lái)世界性公害
B.滴滴涕已經(jīng)被證明是一種對(duì)人類有害無(wú)益的農(nóng)藥
C.濫施高效農(nóng)藥對(duì)害蟲的天敵也會(huì)造成毀滅性災(zāi)難
D.某些科學(xué)成果是把"雙刃劍"，對(duì)其利用須持謹(jǐn)慎態(tài)度
解答：該題的正確答案是D。
11、房龍文筆生動(dòng)，擅長(zhǎng)講故事。干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫，無(wú)論大人、小孩，都覺(jué)
得娓娓忘倦了。將文學(xué)家的手法拿來(lái)講述科學(xué)，確實(shí)高妙。
關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是〔〕。
A.房龍開創(chuàng)了以文學(xué)方式講述科學(xué)常識(shí)的先河
B.房龍能將干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)講述得很生動(dòng)
C.房龍文筆生動(dòng)，擁有數(shù)量龐大的讀者群
D.房龍講述的科學(xué)常識(shí)激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣
12、1958年，IBM錯(cuò)過(guò)了收購(gòu)一家新企業(yè)的機(jī)會(huì)，這家公司發(fā)明了一種新技術(shù)叫做復(fù)印。兩
年后，施樂(lè)公司誕生，從此以后IBM每天都追悔莫及。10年后，DEC冗公司發(fā)明了小型機(jī)，
IBM認(rèn)為太小的家伙不足以進(jìn)行像樣的運(yùn)算，可當(dāng)IBM刪最終進(jìn)入小型機(jī)市場(chǎng)時(shí)，DEC已
經(jīng)發(fā)展成為一家市值幾億美元的公司。又過(guò)了10年，蘋果公司發(fā)明了appleII，IBM認(rèn)
為個(gè)人電腦算不上什么發(fā)明，對(duì)自己的事業(yè)無(wú)足輕重。5年后，IBM憑借IBMPC機(jī)進(jìn)入
個(gè)人電腦市場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)需要和50多家爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額的對(duì)手展開慘烈的競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是〔〕。
A. IBM次錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的良機(jī)
B. IBM是一家決策緩慢、屢次失敗的公司
C. IBM有50多家公司錯(cuò)過(guò)了個(gè)人電腦進(jìn)入市場(chǎng)的最佳時(shí)機(jī)
D.如果IBM抓住文中所說(shuō)的三次機(jī)會(huì)，它將成為最強(qiáng)大的科技公司
13、美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起，新
面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來(lái)的只是普通人，32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄?/p>
臉遮掩了原有的不協(xié)調(diào)，也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱，
而對(duì)稱正是健康的標(biāo)志之一。
關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是〔〉。
A.普通人因?yàn)槟樞统Ｒ姸蔀殚L(zhǎng)相一般的人
B.獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗
C.人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào)，也可能是因?yàn)榻】?/p>
D.美是一種主觀感受，不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔
14、生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐
中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生
命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)
的主要意思是〔〕。
A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答
B.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類生活
C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好
D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法
15、傳統(tǒng)的史學(xué)研究，由于其對(duì)象大都是"不能說(shuō)話的"檔案和文獻(xiàn)資料，因而在研究過(guò)程中，它
們只是扮演"法官"角色的研究者們審判的"被告"，而這個(gè)被告在法庭上沒(méi)有任何為自己辯護(hù)的權(quán)
利。所以，不同的"法官"由于其使用的審判規(guī)則不一樣，盡管這個(gè)規(guī)則非?？茖W(xué)和準(zhǔn)確，造成對(duì)
相同問(wèn)題的研究結(jié)果卻大相徑庭。這段文字所表達(dá)的主要意思是〔〉。
A.運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料迸行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果
B.運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎，而不能武斷
C.研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用"能說(shuō)話的"史料
D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)規(guī)范對(duì)檔案和文獻(xiàn)資料的研究
16、《曹全碑》是東漢郃陽(yáng)縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬(wàn)歷時(shí)在陜西郃陽(yáng)縣莘里莊出土，今存西
安碑林。《曹全碑》書法秀雅，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其
可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的
一項(xiàng)小問(wèn)題。這段文字接下來(lái)最可能討論〔〕。
A.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)
B.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)
C.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況
D.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容
17、在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見的量子力學(xué)接
受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化
的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與
者。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是〔〕。
A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)
B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一
C.離開引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失
D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成
18、說(shuō)到"宮斗戲"對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞，那多少有些夸大其詞了。影視作品本來(lái)就有"
寫實(shí)"的功能，現(xiàn)實(shí)中存在的"黑影"為什么不能放到影視作品中去呢？何況，在價(jià)值觀的培養(yǎng)與
引導(dǎo)上，影視作品的說(shuō)教與熏陶并不是萬(wàn)能的。
對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔〕。
A.影視作品應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀有良好的引導(dǎo)作用
B."宮斗戲"對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀不會(huì)有影響
C.影視作品不應(yīng)該有價(jià)值觀的說(shuō)教與熏陶
D.文中的"黑影"指社會(huì)中的一些陰暗丑陋現(xiàn)象
19、17世紀(jì)的英國(guó)學(xué)者托馬斯，富勒說(shuō)："知識(shí)使好人更好，壞人更壞。"塞繆爾，約翰遜則
說(shuō)："有知識(shí)而不正直是可怕的。"羅素說(shuō)："科學(xué)是一種權(quán)力，而任何權(quán)力都可善可惡。"而愛(ài)因
斯坦說(shuō)得更加簡(jiǎn)潔："刀子有用，但也能用來(lái)殺人。"
最適合作為這段文字標(biāo)題的是〔〉。
A.知識(shí)需要人文控制
B.知識(shí)就是力量
C.知識(shí)與道德
D.知識(shí)就是刀子
20、將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是〔〉。
①來(lái)自實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)場(chǎng)觀察的結(jié)果都表明，飲酒有利于緩解社會(huì)約束，使人們比平日更容易放松
警惕。
②歐陽(yáng)修說(shuō)："醉翁之意不在酒。"
③社交場(chǎng)上的活躍分子心里有數(shù)，酒是手段，而非目的。
A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①②
21、基因組學(xué)研究表明，人體基因組內(nèi)含有2萬(wàn)到2．5萬(wàn)個(gè)基因，但至今，運(yùn)用基因檢測(cè)技
術(shù)，只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因，而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢
測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此，現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果，都采用"高"、"中"、"低"或某一百分比范圍來(lái)表示個(gè)體
患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率，根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外，即使基因檢測(cè)結(jié)果正常，也不
能排除得病的可能。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明〔〉。
A.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過(guò)程
B.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化
C.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性
D.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能
22、提高自身價(jià)值要通過(guò)修身，修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺(jué)追求崇高的境界。修身離
不開克己?？思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭?lái)順受、忍讓退避。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的積極行為都免不了
要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如，見義勇為要克服怯懦之心，'堅(jiān)持原則要克服患得患失之心，做
學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是"克己"的表現(xiàn)。
這段文字所表達(dá)的主要意思是〔〕。
A.克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑
B.克己就能克服自己身上的弱點(diǎn)，就是進(jìn)德修業(yè)的積極行為
C..提高自身價(jià)值需要修身，而修身離不開克己
D.一味逆來(lái)順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平
23、減少死刑并不是意味著可以鉆空子或漏洞，實(shí)際上任何國(guó)家廢除死刑的條件之一就是這個(gè)國(guó)
家的司法公正達(dá)到一個(gè)程度，否則人們對(duì)司法沒(méi)有信心，人們就會(huì)希望判處更多的死刑，所以說(shuō)
^是相輔相成的。
上述文字中的"這"指的是〔〉。
A.減少死刑和鉆空子
B.減少死刑和國(guó)家的司法公正
C.司法公正和人們對(duì)司法的信心
D.廢除死刑的條件和司法公正
24、新教派的理論認(rèn)為，兒童是未成形的人。唯有通過(guò)識(shí)字、教育、理性、自我控制、羞恥感的
培養(yǎng)，才能將兒童改造成一個(gè)文明的成人。浪漫主義派的理論則認(rèn)為，未成形不是兒童的問(wèn)題，
問(wèn)題完全出在畸形的成人身上。兒童擁有與生俱來(lái)的坦率、理解、好奇、自發(fā)的能力，但這些能
力被識(shí)字、教育、理性、自我控制和羞恥感淹沒(méi)了。
關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是〔〉。
A.新教派與浪漫主義派在如何教育兒童的問(wèn)題上是根本對(duì)立的
B.新教派認(rèn)為，兒童必須通過(guò)培養(yǎng)才能成為文明的成人
C.浪漫主義派認(rèn)為，不能保持與生俱來(lái)的能力的成人是畸形的人
D.對(duì)兒童的培養(yǎng)應(yīng)該保持兒童與生俱來(lái)的能力
25、文藝的完整形態(tài)，從根本上是創(chuàng)作主體和接受客體的雙向生成。文藝家對(duì)客觀世界和現(xiàn)實(shí)生
活的藝術(shù)反映，總是要有自己的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)，總是要以喚起一定對(duì)象的審美體驗(yàn)為創(chuàng)作歸宿，
進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的意義。有抱負(fù)的文藝家，總是要致力去描寫、服務(wù)和影響創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和
主體力量，推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，從而獲得深廣的社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值。關(guān)于這段文字，以
下理解準(zhǔn)確的是〔〕。
A.推動(dòng)美好社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，是文藝家應(yīng)持有的創(chuàng)作立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)
B.文藝家在文藝中反映的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)與他的審美體驗(yàn)是相一致的
C.脫離接受客體的文藝就是脫離創(chuàng)造歷史的中堅(jiān)構(gòu)成和主體力量
D..不能獲得深廣社會(huì)效應(yīng)和藝術(shù)價(jià)值的文藝創(chuàng)作的形態(tài)是缺損的
2012年廣州公務(wù)員市考行測(cè)真題:http://www.gwypass.cn/news/3648.html
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普通話怎么考試
普通話考試是上機(jī)考試，
考試內(nèi)容如下：
一：?jiǎn)我艄?jié)詞（100個(gè)）此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%，即10分
二：多音節(jié)詞（50個(gè)）此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%，即20分
三：朗讀此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%，即30分
四：說(shuō)話此項(xiàng)成績(jī)占總分的40%，即40分
擴(kuò)展資料普通話成績(jī)等級(jí)劃分：
1.97分及以上，為一級(jí)甲等
2.92分及以上但不足97分，為一級(jí)乙等
3.87分及以上但不足92分，為二級(jí)甲等
4.80分及以上但不足87分，為二級(jí)乙等
5.70分及以上但不足80分，為三級(jí)甲等
6.60分及以上但不足70分，為三級(jí)乙等
參考資料：百度百科-普通話測(cè)試
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