退休公務(wù)員考試面試題目(選擇報考公務(wù)員的原因)


大家好,今天來為大家分享退休公務(wù)員考試面試題目的一些知識點(diǎn),和選擇報考公務(wù)員的原因的問題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問題,接下來我們就一起來看看吧!

退休公務(wù)員考試面試題目(選擇報考公務(wù)員的原因)

本文目錄

退休公務(wù)員考試面試題目(選擇報考公務(wù)員的原因)

  1. 公務(wù)員面試
  2. 為什么有些人不想考公務(wù)員
  3. 選擇報考公務(wù)員的原因
  4. 國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題型有哪些
  5. 面試題分類評析:綜合分析能力

公務(wù)員面試

好好看下吧,對你一定有幫助.

退休公務(wù)員考試面試題目(選擇報考公務(wù)員的原因)

一、蒼茫的大海上,小海鷗揮著翅膀飛向天空,但每次都失敗了,結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺?

對于小海鷗練習(xí)飛翔我是這樣理解的

第一,世界是殘酷的,競爭是無處不在的,小海鷗要想求得生存就必須練習(xí)飛翔的本領(lǐng),只有這樣,小海鷗才能成長為一名能夠自由翱翔的海鷗,也只有這樣,小海鷗才能獲得生存的能力,否則,它必然會被自然界無情的淘汰。

第二,就向小海鷗一樣,我們每個人也都有自己的人生目標(biāo),在追求自己的目標(biāo)過程中,雖然我們每個人都不希望遇到失敗,但是失敗在我們的人生中仍然是不可避免的,其實(shí),在我們回憶過去的時候想到更多的不是成功的喜悅,而是失敗的感受,因?yàn)閷Ρ瘸晒?,失敗總是在我們的印象中更加深刻,因?yàn)槭≈性杏晒?,從這個意義上說,失敗是這個世界前進(jìn)的直接動力。就拿我來說,由于客觀原因,我畢業(yè)后并沒有從事自己喜歡的會計工作,但是我的心始終沒有離開會計這門學(xué)科,因?yàn)?年的大學(xué)生活讓我與它結(jié)下了深厚的感情,成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員始終是我人生的最大目標(biāo),2002年的時候,我注冊會計師考試只剩下會計和審計這2門課程,當(dāng)時我雖然準(zhǔn)備的很充分,但是結(jié)果令我很遺憾,這次的失敗給了我很大的打擊,2003年,我吸取02年失敗的教訓(xùn),終于順利的通過了CPA考試,這次的成功為我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奠定的堅實(shí)的基礎(chǔ),而后在會計師事務(wù)所的工作經(jīng)歷又為我這次報考樹立了充足的信心。

第三、經(jīng)過失敗的歷練之后,小海鷗必然會成為一只能夠在天空自由翱翔的海鷗,我相信,經(jīng)過失敗的洗禮,通過自己的努力,我也一定能夠成為一名優(yōu)秀的審計人員。

二、在機(jī)關(guān)待久了,就會不思進(jìn)取,你如何解決這個問題?

應(yīng)該承認(rèn)在個別機(jī)關(guān)干部身上確實(shí)存在這種現(xiàn)象,但是我們應(yīng)該辨證的看問題,我相信大多數(shù)的機(jī)關(guān)干部是有自己堅定的目標(biāo)的,這句話以偏概全,是一種片面的觀點(diǎn)。雖然說這種現(xiàn)象不是普遍存在的,但是它的危害卻是很大的,它會極大的降低組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力,我會從以下幾個方面著手予以解決:

第一、保持冷靜的心態(tài),認(rèn)真查找機(jī)關(guān)內(nèi)部出現(xiàn)這種問題的原因,針對查找出的原因?qū)ΠY下藥。

第二、建立健全各項(xiàng)制度,并加大督促制度執(zhí)行的力度,充分發(fā)揮制度的作用。

第三、充分發(fā)掘機(jī)關(guān)內(nèi)部的潛力,培養(yǎng)典型、宣傳典型,用典型的事跡鼓舞人。

第四、在機(jī)關(guān)內(nèi)部引入競爭機(jī)制,實(shí)行競爭上崗,并把機(jī)關(guān)干部的工作成績與評比先進(jìn)、年終考核和提職重用結(jié)合起來,充分調(diào)動大家的積極性。

最后,從自身做起,以身作則,并加強(qiáng)與機(jī)關(guān)干部之間的溝通,了解其思想動態(tài),我相信,以上措施的有效實(shí)施,一定能夠激發(fā)大家的工作意識,在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成良好的競爭氛圍。

三、很多人在一生中人生觀都會發(fā)生變化,你的人生觀發(fā)生變化了嗎?是怎樣變化的?

每個人都有自己的人生觀,我也不例外,隨著年齡的增長,閱歷的增加,我的人生觀也在發(fā)生著變化,也在與時具進(jìn)。我的人生觀從高中時代初步形成到現(xiàn)在主要有以下的發(fā)展過程:

第一、高中時代是我人生觀初步形成的時代,那個時候自己并不是很了解社會,每天的生活是學(xué)校和家庭的兩點(diǎn)一線,主要的人生目標(biāo)是能夠成為一名偉大的科學(xué)家,為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二、大學(xué)時期是我人生觀逐步完善的時代,在大學(xué)的校園里我進(jìn)一步的理解了人生觀的含義,特別是在追求成為一名共產(chǎn)黨員的過程中使我的人生觀得到了完善,到祖國最需要的地方去,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是我追求的目標(biāo),這也是我畢業(yè)后選擇到基層工作的重要原因。

第三、基層的工作經(jīng)歷使我的人生觀得到了發(fā)展,因?yàn)槲夜ぷ髟诨鶎樱刮覍ι鐣辛烁由羁痰恼J(rèn)識,想人民之所想,急人民之所急,不一定成為一位風(fēng)云人物,但是要為社會、為人民做出自己的貢獻(xiàn),充分發(fā)揮自己的人生價值,成為一名對社會有用的人是我人生的最大目標(biāo)。

四、以前我們的計劃經(jīng)濟(jì)講究公平,而現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)講究效率,請你就這兩點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

公平和效率從表面上看是矛盾的、對立的、排斥的,但是運(yùn)用馬克思辨證唯物主義的觀點(diǎn)二者又是聯(lián)系的、辨證的、統(tǒng)一的,在實(shí)踐中我們要堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辨證統(tǒng)一,在效率優(yōu)先的前提下兼顧公平。

第一、效率是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,我國現(xiàn)在正處在各項(xiàng)改革的攻堅階段,只有講效率才能完善社會主義市場經(jīng)濟(jì),才能充分發(fā)揮政府的職能作用,才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會綜合協(xié)調(diào)快發(fā)展和大發(fā)展。

第二、公平是計劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,但是在現(xiàn)階段,公平仍然有其存在的意義,我們的國家是社會主義國家,兩極分化不是社會主義,我們黨的本質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)共同富裕,構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會都需要公平。另一方面,社會的發(fā)展需要公平,競爭也需要公平,比如這次的公務(wù)員考試,如果它不是公平的,那么既不會有這么多的考生報名參加,也不利于國家機(jī)關(guān)選拔人才。

第三、審計人員員是代表國家進(jìn)行審計監(jiān)督的人員,其監(jiān)督權(quán)是人民賦予的,對于人民賦予的權(quán)利必須用來維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益,所以審計一定要根據(jù)實(shí)際情況把二者完美的結(jié)合起來,在審計監(jiān)督過程中必須做到公平,這是審計人員的基本道德標(biāo)準(zhǔn),也是做好所有工作的前提。同時,政府發(fā)揮其職能作用的關(guān)鍵是效率,審計人員在具體工作中必須把提高效率放在首位。

最后,從我個人角度,必須堅持二者的辨證統(tǒng)一,既要對群眾公平,又要努力提高自己的工作效率,只有這樣,才能成為一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意的審計人員。

他的作答我認(rèn)真看了,有如下體會:

一.從總體上看,很不錯,如果四道題作比較,二題要稍次些,少些關(guān)鍵的話,比如”雖然說這種現(xiàn)象不是普遍存在的,但是它的危害卻是很大的,它會極大的降低組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力”能否加上:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動力,只有不斷創(chuàng)新思維.創(chuàng)新機(jī)制.創(chuàng)新制度.才能與時俱進(jìn),才能富有創(chuàng)造性的.更好執(zhí)行黨的路線.方針.政策.這樣更好,大家想想:此題和怎么處理好規(guī)矩的關(guān)系是不是有點(diǎn)相擬喲.

二.回答問題思路清晰.層次分明.邏輯性強(qiáng).

三.答題言之有理.言之在理.言之是理,有較強(qiáng)的理論修養(yǎng),有較強(qiáng)的歸納.分析.概括能力.

四.能自然地展示自己的優(yōu)勢和光環(huán).比如”特別是在追求成為一名共產(chǎn)黨員的過程中使我的人生觀得到了完善,”說是自己黨員喲!又如”終于順利的通過了CPA考試,”.這個不好考,我也能考上,這就是我的學(xué)識?。?/p>

五.我看的畢竟是文字表達(dá)能力,這和語言表達(dá)能力不一定完全相等,過二天我摸擬以后便知,但我堅信這同學(xué)是我優(yōu)秀的學(xué)生之一!

我來試試了.

一、1、小海歐揮著翅膀飛向天空,盡管每次都失敗了,但這是它學(xué)會飛行,最終敖翔于藍(lán)天的必經(jīng)之路。這說明了一個失敗與成功的道理:這就是失敗是成功之母。

2、我們?nèi)艘惨粯樱粋€人一生中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣或那樣的挫折,關(guān)鍵是我們遇到這種挫折時,怎么正確地去面對它、處理它。是逃避呢,還是跌到了又爬起來繼續(xù)走呢?小海歐學(xué)飛已經(jīng)告訴了我們,面對困難、面對挫折,只要勇敢的挑戰(zhàn)它,不怕失敗,就一定會成功。

3、我曾四次參加公務(wù)員考試,三次入圍,前兩次都失敗了,但我沒有氣餒,沒有灰心,我相信,一次失敗,就是對自己一次很好的鍛煉和總結(jié),對自己就有一次提高,因此,我今天又坐在公務(wù)員面試的考場上。我相信,通過我的努力,我一定會實(shí)現(xiàn)我的公務(wù)員之夢。

二、確實(shí),目前在一些政府機(jī)關(guān)中,存在著一種悠閑、散漫的工作作風(fēng),一部分機(jī)關(guān)工作人員不思進(jìn)取,每天上班下班,平淡如水,沒有工作積極性。對于這個問題我是這樣看待的:

產(chǎn)生這種問題的原因有以下幾種:

1、由于機(jī)關(guān)的工作特性不同于基層工作性質(zhì),它沒有基層工作中那些直接和群眾直接打交道,處理繁雜多變的性質(zhì),它每天的工作程序、工作方法基本上是固定的,因此容易讓人產(chǎn)生一種呆久了厭倦的心理。

2、有些機(jī)關(guān)工作人員的思想政治素質(zhì)發(fā)生了變化,他們有點(diǎn)已經(jīng)失去了那種為人民服務(wù)的工作熱情,因而也缺乏了工作上的積極性,也就談不上進(jìn)取心了。

3、這也和機(jī)關(guān)中的人事考核制度不健全,機(jī)構(gòu)人員庸腫有關(guān),造成了有些機(jī)關(guān)人浮于事,沒事可干。

對于這個問題,我認(rèn)為要從以下幾個方面來解決:

1、要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高辦事效率,就要完善機(jī)關(guān)人事考核制度,同時精簡機(jī)構(gòu),精簡人員,提高機(jī)關(guān)工作人員的危機(jī)感和緊迫感。

2、加強(qiáng)對機(jī)關(guān)工作人員的思想素質(zhì)教育,提高他們?yōu)槿嗣穹?wù)的公仆意識。

3、我作為一名新進(jìn)公務(wù)員隊伍的人員,一定牢記為人民服務(wù)的公務(wù)員宗旨,加強(qiáng)自己的思想理論學(xué)習(xí),積極向上,始終以飽滿的熱情投身到工作當(dāng)中去。

三、世界是復(fù)雜多變的,一個人一生中,許多東西都會發(fā)生變化,甚至包括人生觀。有些人在參加工作時,有正確的人生觀、價值觀,但當(dāng)他快要退休的時候,卻發(fā)生了變化,走上了腐化墮落的道路,最終晚節(jié)不保,有些人年青的時候一不小時踏上了犯罪的迷途,但在社會和政府的幫助下,翻然悔悟,重新做人。

我記得讀小學(xué)的時候?qū)W的一篇課文就是毛主席的《為人民服務(wù)》,紀(jì)念張思德的,正是這篇課文,讓我小時候就樹立了長大要為人民服務(wù)的理想。并且一直到現(xiàn)在,我的這理想也沒有改變過,這也正是我這次報考公務(wù)員的原因。

不管答的如何,請老師指教!!!

一\蒼茫的大海上,小海鷗揮著翅膀飛向天空,但每次都失敗了,結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺?

答:我有以下幾點(diǎn)感受:

第一、我覺得人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,總會遇到挫折和困難,在人生的一段時期遇到一些失敗是下常的,關(guān)鍵是我們怎么去面對它,處理它。

第二、如果我遇到了失敗,我將會按以下幾點(diǎn)做:1、從哪里摔倒,就從哪里*起來,要勇于面對失敗,不要因?yàn)橐淮位驇状问【鸵?不振;2、之后我會冷靜的分析原因,總結(jié)教訓(xùn),在失敗中找出自己的不足,找出自己的差距,對自己不足的方面努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,所謂“失敗是成功之母”。3、找出原因,努力之后,我會再次去挑戰(zhàn)自我。我記得我在2000年高考時由于自己發(fā)揮不好,完全沒有考出自己平時的水平,有一段時間,我非常的絕望,但過后不久我就調(diào)整了自己的心態(tài),分析了自己會考*的原因,重新樹立的信心,在來年的高考中取得了較好的成績。

第三、如果我是一名公務(wù)員,我將做到勇于面對失敗,挑戰(zhàn)自我,這也是公務(wù)員應(yīng)具備的基本的素質(zhì)。我相信,有了這種精神可以說是事上無難事了。

二\在機(jī)關(guān)待久了,就會不思進(jìn)取,你如何解決這個問題?

答:我是這樣理解這個問題的:

第一、俗語說“養(yǎng)尊處優(yōu)”,人在一個穩(wěn)定、舒適的環(huán)境中時間久了,就會不思進(jìn)取。在每個人的身上這種現(xiàn)象都是有的。

第二、對于這種狀況,我們不能置之不理,如果我遇到這種情況,我會如下幾點(diǎn)解決這個問題:1、在思想上,我會緊共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)步伐,多去關(guān)心國家大事,在思想上和黨中央保持一致,時刻牢記為人民服務(wù)的思想。所謂“流水不腐,戶樞不蠹”,我想多用腦子,是保持進(jìn)取心的第一步;2、在工作中,我會積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),并且在自己完成任務(wù)之后主動的去承擔(dān)一些自己工作之外但自己又可以勝任的一些事情,讓自己在工作時間比較充實(shí);3、在專業(yè)技術(shù)方面,我會去更新知識,我是學(xué)計算機(jī)的,我會緊跟最新的技術(shù),多和技術(shù)人員溝通,多向他們學(xué)習(xí),有必要的話可以去參加一些自己感覺比較薄弱技術(shù)的一些培訓(xùn)班。

第三、綜上所述,通過以上一些方法,我相信自己在機(jī)關(guān)不管待多久,也能保持一份進(jìn)取心的。

三\很多人在一生中人生觀都會發(fā)生變化,你的人生觀發(fā)生變化了嗎?是怎樣變化的?

答:1、人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度。包括幸福觀、苦樂觀、生死觀、榮辱觀、戀愛觀等。我的人生觀是做好自己、完美自己、挑戰(zhàn)自我、快樂自我、快樂別人。

2、當(dāng)然,我的人生觀從開始至今也是發(fā)生了一些變化的。馬克思主義認(rèn)為,各種人生觀都是一定的社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)物。由于各個時代的各個階級所處的社會地位不同,生活經(jīng)歷和境遇不同,對人生的意義和目的認(rèn)識不同,人生觀也就必然不同。小時候,自己無所謂什么人生觀,總是想著自己能有漂亮的衣服,看到老師充滿智慧的站在講臺上,希望能有一天自己也能成為一名人民教師。后來進(jìn)入中學(xué)時期,自己就有了一定的目標(biāo),樹立的自己的人生觀,立志考取名牌大學(xué),畢業(yè)后有一份令人羨慕的好工作?,F(xiàn)在,由于種種原因,進(jìn)入了現(xiàn)在的工作崗位,人生觀發(fā)生了一些變化,不再單一。希望能做好自己,在做好本職工作,有一個穩(wěn)定家庭的同時完美自己,有機(jī)會就要為自己爭取,挑戰(zhàn)自我,同時讓自己快樂也讓別人快樂。

3、我想,不管如何變化,只會使自己的人生觀往更好的方面發(fā)展。社會在前進(jìn),人也是在前進(jìn)的。要讓自己的人生觀符合社會發(fā)展的要求

四\以前我們的計劃經(jīng)濟(jì)講究公平,而現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)講究效率,請你就這兩點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答:我的看法有以下幾點(diǎn):

第一、我認(rèn)為這種說法是不完全正確的,具有一定的片面性的。不管是計劃經(jīng)濟(jì)還是市場經(jīng)濟(jì)都是一種經(jīng)濟(jì)體制,它本身并不存在好與壞、公平與效率之分,只是說是否適合社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

第二、用馬克思主義辯證唯物主義的觀點(diǎn)來看待這個問題,首先,我認(rèn)為以前我們的計劃經(jīng)濟(jì)開始的時候?qū)ι鐣纳a(chǎn)力是起了一定的推動作用的,是有一定的效率的。當(dāng)然,所謂計劃,原則就是大家平等,大家公平,側(cè)重的是公平,但不并不是說計劃經(jīng)濟(jì)講究的是公平,它也講究一定的效率,沒有效率我想這種經(jīng)濟(jì)制度就不會存在,而這種經(jīng)濟(jì)體制必盡在我們中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史舞臺上是發(fā)揮過一定的作用,我們不能因?yàn)檫@種經(jīng)濟(jì)體制不適應(yīng)發(fā)展了的社會生產(chǎn)力而抹殺它曾起過的經(jīng)濟(jì)效益,就只說是大鍋飯、只講公平。另一方面,現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)也不完全是只講究效率,在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,人是起到了很大的作用的,有了人的參與才有了經(jīng)濟(jì)的精彩。人們都是有共同富裕的愿望,希望我好你也好,在這種背景下,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中就必然會有公平一面。

第三、總而言之,公平與效率的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的,如果說在公平與效率之間發(fā)生很大矛盾時優(yōu)先公平,則肯定會使整個經(jīng)濟(jì)變得越來越弱,如果在這個矛盾中選擇效率,則會使經(jīng)濟(jì)得到增長,但不顧及公平問題最終也會反過來損害經(jīng)濟(jì)的增長。因此公平也必須圍繞著效率來進(jìn)行。因此,我們只能說計劃經(jīng)濟(jì)是側(cè)重講公平,市場經(jīng)濟(jì)是側(cè)重講效率。

我看了同學(xué)們的作答,很高興.現(xiàn)在再發(fā)四道題歡迎大家作答,我點(diǎn)評!我想這里一定能成為我網(wǎng)輔導(dǎo)學(xué)生的第二課堂!!成為夢想成真的平臺!!!因?yàn)檫@里有我們這么多優(yōu)秀學(xué)生的智慧和蓄水池的支持!!!!

一\一次你和你單位的司機(jī),到上級機(jī)關(guān)辦事,時間很緊,途中發(fā)現(xiàn)有輛客車翻下深溝,如果搶險,肯定要影響到上級機(jī)關(guān)辦事,你怎么辦?

二\有人說:“*智商求職,*情商提職?!蹦阍趺纯?

三\你的同事在私下給你說:你們單位某主要領(lǐng)導(dǎo)私心重,比如公車私用等,并暗示你在適當(dāng)場合提醒領(lǐng)導(dǎo),保先期間組織部門向群眾征求領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,你給這位領(lǐng)導(dǎo)提意見,結(jié)果你發(fā)現(xiàn)這位同事在會上會下說的不一致,后來經(jīng)組織核實(shí)你的意見子虛烏有。假若你遇到這種情況,你會怎么想?又怎么處理這件事?

四\古人云:"國之難事難于易.國之大事大于小."你怎么理解這句話?

一\一次你和你單位的司機(jī),到上級機(jī)關(guān)辦事,時間很緊,途中發(fā)現(xiàn)有輛客車翻下深溝,如果搶險,肯定要影響到上級機(jī)關(guān)辦事,你怎么辦?

答:如果我們碰到這樣突發(fā)的緊急事件,一定要保持冷靜,并要果斷處理,分清輕重緩急。

第一,立即打110報警,打120讓醫(yī)院來人救護(hù),并與司機(jī)一道參與搶險工作,因?yàn)槿罕姷纳踩吲c一切,不能以為可能影響到上級機(jī)關(guān)辦事,而喪失了作為一個公職人員應(yīng)該有的良好的社會公德形象和作為一個社會公民的良心。

第二,在參與搶險的間隙,及時與本單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,請求領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)其他人員代替我們?nèi)ド霞墮C(jī)關(guān)辦事。

第三,在參與搶險的間隙,及時與上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)聯(lián)系,說明事件的突發(fā)性和緊急性,如果本單位領(lǐng)導(dǎo)能夠抽調(diào)人員代替自己的工作,那么告知其人情況;如果本單位無法抽調(diào)其他人員,請求上級機(jī)關(guān)另定時間辦事,相信上級機(jī)關(guān)能夠認(rèn)同我們的處理方法。

第四,在處理此類事件的時候,我將始終堅持公職人員為人民服務(wù)的最高準(zhǔn)則。

二\有人說:“*智商求職,*情商提職。”你怎么看?

答:第一,這句話說明了智力因素和非智力因素在一個人工作、事業(yè)中的不同作用。具有深刻的意義,給予我們深刻的啟迪。

第二,“*智商求職”中的智商反映了一個人的做事的能力,一個人只有具備了扎實(shí)的辦事能力,被招聘單位錄取,才能做好工作,這說明了智商在一個人工作事業(yè)上的基礎(chǔ)作用。如果一個人沒有好的辦事能力,那么工作也無法開展。

第三,“*情商提職”中的情商則反映了一個人的為人處事的能力,海明威說過:“每個人生下來就不是一座孤島?!比穗y免要跟不同的人打交道,一個集體,一個單位也需要互相幫助,互相協(xié)作的團(tuán)隊精神,因此良好的情商,良好的為人處事的能力,將是一個人提升自身價值的重要砝碼。

第四,智商和情商這兩者對于一個人的求職和成功都是十分重要的,一個人不僅需要過硬的辦事能力,也需要良好的為人處事的能力,不可偏廢,重視了一個,而忽視了另一個。項(xiàng)羽雖然有萬夫不擋之勇,卻眾叛親離的下場,就是反面例子。

第五,我作為一個當(dāng)代有志青年,不但要提高自己的辦事能力,更要提升自己的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更好的為建設(shè)祖國服務(wù)。

三\你的同事在私下給你說:你們單位某主要領(lǐng)導(dǎo)私心重,比如公車私用等,并暗示你在適當(dāng)場合提醒領(lǐng)導(dǎo),保先期間組織部門向群眾征求領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,你給這位領(lǐng)導(dǎo)提意見,結(jié)果你發(fā)現(xiàn)這位同事在會上會下說的不一致,后來經(jīng)組織核實(shí)你的意見子虛烏有。假若你遇到這種情況,你會怎么想?又怎么處理這件事?

答:碰到這種情況,我自然會感到很難受很委屈,要處理好此類事件,我要保持冷靜分析。

第一,我會立即反思自己,向組織說明自己的過錯,不管有沒有給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,我都將作出真誠的道歉,以求得領(lǐng)導(dǎo)的諒解和消除組織的疑慮,并杜絕此類事件的發(fā)生。

第二,如果那位同事是無心之過,不是有意為難我,讓我難堪,只是道聽途說的,那要跟那位同事進(jìn)行溝通,說明情況,希望能夠杜絕此類事情的再次發(fā)生。不能因?yàn)檫@件事影響同事之間的團(tuán)結(jié)。

第三,如果那位同事是有意為難我,讓我難堪,那么我也認(rèn)清了這個同事的品質(zhì),我將不妨采取申訴的辦法,加以解決。相信領(lǐng)導(dǎo)會明白其中曲折。

第四,我處理此類事情的時候,我將始終堅持尊重領(lǐng)導(dǎo),工作第一,團(tuán)結(jié)第一的原則。

四\古人云:"國之難事難于易.國之大事大于小."你怎么理解這句話?

答:第一,這句話是老子《道德經(jīng)》里說的,說明了國事中的易事和難事,小事和大事之間的關(guān)系。

第二,"國之難事難于易.國之大事大于小."講的是,一個國家的大事、難事,是由小事,易事組成。大事、難事,分解之后就是小事、易事了?!扒Ю镏校加谧阆隆敝v的就是這個道理。他給予我們以深刻的啟迪。我們不能以為只有干好大事、難事才是真的有本領(lǐng),而忽視了很多看似微不足道的小事。小小的一塊蛀蟲的木板會毀了一艘大船,就是這個道理。

第三,難事大事,相對于整個大局來說,具有提綱挈領(lǐng)的作用;易事小事,相對于分解局部來說。我們不能因?yàn)殡y事大事而忽略了小事易事,我們也不能因?yàn)樾∈乱资?,而“只見樹木,不見樹林”,既要有全局眼光,又要?shí)在做小事。

第四,我作為一個當(dāng)代有志青年,不但要干小事易事,更要提升自己能力干好大事、難事,更好的為建設(shè)祖國

第一題,現(xiàn)在有的單位提出有事業(yè)留人,感情留人,待遇留人,有人說事業(yè)留人,感情留人,但是都不如待遇留人,請問你怎么看!第二題!你是才分的工作人員,因?yàn)閷W(xué)識,觀念,等的不同,老同志們不愿意和你合作,你怎么辦?第三題,在開會時,你提出了一個合理化建議,你認(rèn)為你的建議是正確的,但是你的同事卻指責(zé)你,說你是為了標(biāo)新立異,你怎么辦??

為什么有些人不想考公務(wù)員

1、晉升空間小。

公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)層級是:科員—科級(正、副)—縣處級(正、副)—部級(正、副)—國級(正、副)。很多人干一輩子,特別是像稅務(wù)系統(tǒng),或基層單位等,很多同志辛辛苦苦干到退休,最后依然科員一個。

2、工資增長慢

一般科員一個月工資:4500+500(車補(bǔ))=5000元左右,之后工資每年增加10來塊。工作10來年后,可能你的同學(xué)朋友,已經(jīng)年薪百萬了,你還是那么點(diǎn)待遇,沒什么大的增長。

3、約束性強(qiáng)

公務(wù)員代表的是國家的形象,對個人在外言行舉止要求比較高,約束性比較強(qiáng),如:不能出入涉及高消費(fèi)娛樂場所;不能參加賭博活動;不能從事其他營業(yè)性收入(公務(wù)員法規(guī)定);擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員外出,特別是出國,需要向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意;定期要參加各種思想理論的學(xué)習(xí)。

擴(kuò)展資料:

不想考公務(wù)員的兩種人:

第一種人:所學(xué)專業(yè)過于冷門,無可報職位的人。

公務(wù)員考試大多都會限制專業(yè),可報崗位比較多的專業(yè)有法學(xué)、漢語言文學(xué)、會計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等,而一些冷門專業(yè)卻無職位或者很少有職位能報,比如市場營銷、材料科學(xué)、采礦工程等。

冷門專業(yè)的學(xué)生只能去擠“三不限”的獨(dú)木橋,這些“三不限”崗位報名人數(shù)多,競爭激烈,除非能力極強(qiáng),否則根本考不上。

第二種人:羅輯思維能力差,文字水平低的人。

公務(wù)員考試考兩門,一門是行測一門是申論,主要考察考生的數(shù)字運(yùn)算、邏輯思維、文字運(yùn)用等能力,如果考生這些能力不行,自然就無法拿下這些考試題目,更不用說考上公務(wù)員了。

公務(wù)員考試筆面試結(jié)合,筆試一般考到前三名才有機(jī)會進(jìn)入面試,如果考生行測和申論水平不行,無法通過筆試關(guān),面試能力再強(qiáng)也沒用機(jī)會展示。

選擇報考公務(wù)員的原因

問題一:面試題目:為什么選擇報考公務(wù)員?您好,華圖教育為您服務(wù)。

廈門華圖專家提醒,針對此類自我認(rèn)知題,可進(jìn)行如下回答:

我認(rèn)為這種說法是片面的,因?yàn)槲沂且粋€從農(nóng)村土生土長的農(nóng)家娃,能夠替老百姓辦一點(diǎn)實(shí)事,是我畢生的追求。我報考公務(wù)員是基于以下幾點(diǎn)原因:

1、求職的需要。坦白地說,一個人要干一番事業(yè),首先要解決基本的生活問題,基本生活解決了,才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻(xiàn)。

2、實(shí)現(xiàn)人生價值的需要。公務(wù)員考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,非常具有挑戰(zhàn)性,是一個可以證明我能力的機(jī)會,是對我的一次考驗(yàn)。

3、為了更好的建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個比較貧窮的地方,我非常希望能夠?yàn)楦淖冏约杭亦l(xiāng)落后的面貌,盡自己的一份微薄的力量。

4、為了更好地發(fā)揮自己的才能。公務(wù)員是一項(xiàng)神圣的職業(yè),我迫切地想成為這個隊伍的一員。

最后,假如我能夠成為一個光榮的國家公務(wù)員,我一定不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,不斷完善自我,超越自我,做一個讓組織放心,讓人民滿意的公務(wù)員。

如有疑問,歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。

問題二:談?wù)勀銥槭裁匆獔罂脊珓?wù)員一、是公務(wù)員這個崗位本身的性質(zhì)吸引我,公務(wù)員是人民的公仆,為人民服務(wù),能夠成為一名公務(wù)員可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;二、這是與本人的專業(yè)密切相關(guān)的,本人所學(xué)的專業(yè)是公共事業(yè)管理,在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我們了解到了***機(jī)構(gòu)的公共性,以及公務(wù)員的服務(wù)意識,本人有足夠的信心能夠做好這方面的工作;三、在公務(wù)員隊伍中,我們可以看到眾多高素質(zhì)的人才齊聚一堂,我可以再這個組織中得到很好的鍛煉,增加人生閱歷和經(jīng)驗(yàn),所以我報考了公務(wù)員綜上所述,公務(wù)員這個行業(yè)是我人生規(guī)劃中的一個重要方向,我會始終朝著這個方向努力,在社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中將自己的才能發(fā)揮到最大,做出最大的貢獻(xiàn)。

問題三:在中國為什么有那么多的人選擇報考公務(wù)員?工作穩(wěn)定,旱澇保收

問題四:請問公務(wù)員考試選職位都要考慮到哪些方面的因素?首先要考慮的就是你的專業(yè),不是所有的部門你都可以報名,只能報和你專業(yè)一樣的部門或是報不限專業(yè)的部門,其他的你都不能報,地方公務(wù)員你可以看看自己的愛好,部門的可選性還是比較多的,如果有人你可以報點(diǎn)好的部門,要是沒人還是報點(diǎn)冷門,畢竟公務(wù)員的競爭很大,通過不公平手段的人是很多的,所以報考的時候要慎重考慮。貴州華圖教育

問題五:考公務(wù)員有什么部門選擇市政法機(jī)關(guān):

法院:好單位,待遇好,工作較累

檢察院:好單位,待遇比較好,工作也不忙

司法局:一般般,職權(quán)偏小,不過還是管著律師和監(jiān)獄的喲。

公安局:好單位,強(qiáng)權(quán)部門。

市***委辦局:

市府辦:強(qiáng)勢部門,一旦作了領(lǐng)導(dǎo)的秘書就等著升吧,由于工作大多是綜合協(xié)調(diào)性質(zhì),很鍛煉人的組織能力,但是工作也比較辛苦,加班多,會議多,需要定力。

房管局:實(shí)惠部門,待遇好,工作也不累。

科技局:現(xiàn)在一般了,管著一些重要的經(jīng)費(fèi),但自己待遇一般。工作不累。

財政局:這樣的部門就不說了,去吧。

審計局:職權(quán)越來越大,政策性強(qiáng),鍛煉人,待遇好,好單位!

質(zhì)監(jiān)局:以后成為事業(yè)單位的可能性很大,待遇不錯,省管部門,工作專業(yè)性強(qiáng)。

人事局:職權(quán)越來越小,和組織部職能交*太多。但是待遇還是很不錯的,而且就現(xiàn)在的職權(quán)也比許多***部門強(qiáng)很多。

發(fā)改委:地市級的發(fā)改委一般,屬于執(zhí)行部門,和省以上不可比,但是經(jīng)濟(jì)管理部門的實(shí)權(quán)畢竟較大,還是很不錯的,鍛煉人,待遇好,工作比較忙。

檔案局:如果你的專業(yè)很對口,去作一個專業(yè)人士吧。待遇一般。

招商局:有些是事業(yè)局,有些是行政局,現(xiàn)在職能較多,工作比較忙,待遇好,但未來的身份難說,***從專注經(jīng)濟(jì)管理轉(zhuǎn)向?qū)W⑸鐣芾碇?,作為事業(yè)局或許還行吧。

***辦:有耐心有愛心有恒心的同志可以去,了解人間萬象百態(tài),為民解憂(盡管大部分的憂你一點(diǎn)也解不了),工作比較辛苦,待遇一般。

安全辦:職權(quán)在增大,還是不錯的地方,但是不要“伸手”喲。

文化局:比較輕閑,管文化娛樂的能有什么呢?新聞出版一塊還可以做做,但也一般,待遇一般。

食品藥監(jiān)局:職權(quán)越來越大,能去就去吧。管吃管喝管藥品,牛比!

物價局:還可以,待遇較好,工作不累。

信息產(chǎn)業(yè)局:職權(quán)越來越小,不要去了。

城管辦:職權(quán)大啊,人民不喜歡,工作比較辛苦,待遇也好。

畜牧局:與人無爭的好單位之一,管牲口的,你想啊,多好啊。

知識產(chǎn)權(quán)局:中國的知識產(chǎn)權(quán)局還在努力!現(xiàn)在還不怎么行。待遇不清楚。

林業(yè)局:與人無爭的好單位之一,專業(yè)對口就去吧。

體育局:一般,小地方能干什么呢?

糧食局:都沒有職權(quán)了,可能也不怎么招人了。

勞動保障局:正在冉冉上升的部門,去吧,待遇好,和人民接觸多,多為他們辦好事吧。

民宗局:不管民,不管宗的,統(tǒng)戰(zhàn)部的地盤。民宗局的局長是統(tǒng)戰(zhàn)部的副部長。待遇較差。

衛(wèi)生局:好單位,專業(yè)性強(qiáng),鍛煉人,管醫(yī)院,厲害??!

采購中心:越來越好的地方。雖然***的開支沒有降下來,但部門是保留下來了的。

環(huán)保局:越來越好的地方?,F(xiàn)在開個廠什么的都要求他,費(fèi)用也不少。待遇可以,工作不累。

地震局:與人無爭的好單位之一,專業(yè)對口的去吧,省管部門。

公積金中心:一般般的地方,根本沒有成立的必要,待遇還可以,但是最好不去。

人口與計生委:職能在轉(zhuǎn)變中,還是很不錯的單位,待遇也好,但工作人民不怎么喜歡。

民政局:職權(quán)越來越大,不久的將來將成為核心部門,大家去吧,為人民做好事的地方。待遇也是很好的喲。管社團(tuán)、基層民主建設(shè)、退伍軍人安置、殯葬、救災(zāi)救濟(jì),權(quán)力大啊。

民航管理局:垂直管理的部門?不怎么清楚,待遇肯定是不錯的。

社保中心:事業(yè)單位,待遇可以,人民很需要的地方。

無委辦:無線電!不錯喲!待遇也是很好的。

就業(yè)服務(wù)中心:事業(yè)單位,不怎么清楚,一般吧。

信息中心:事業(yè)單位,管電子政務(wù)和政務(wù)內(nèi)外網(wǎng)的地方,專業(yè)性強(qiáng),待遇好。

方志辦:不好,各方面都不好。

扶貧......>>

問題六:請問報考公務(wù)員時,選擇報考職位有何技巧?我可以幫到你的朋友,謝謝

問題七:你會選擇考公務(wù)員嗎?考和不考的理由呢?謝謝! 20分您好,中公教育為您服務(wù)。

是否考公務(wù)員不要跟風(fēng),還是需要自己好好想想自己為什么要考,或者不考。適合自己的職業(yè)才是最好的職業(yè)??脊珓?wù)員可以登錄到中公教育官網(wǎng)查看相關(guān)招考信息和備考資料。

公務(wù)員考試交流群:254802921加群驗(yàn)證信息:百度答疑平臺推薦。

更多信息請訪問>>>中公教育官網(wǎng)

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問題八:報考公務(wù)員有什么條件?公務(wù)員這個職業(yè)具有兩大特點(diǎn):工作的穩(wěn)定性和福利的可靠性。20世紀(jì)80年代初,國家***部門的一些人才,因?yàn)榉N種原因,大都呈現(xiàn)出向企業(yè)流動的趨勢。到了20世紀(jì)90年代,國家***部門精簡機(jī)構(gòu),在這種情況下,社會上形成人才一邊倒的趨勢--外企成為人才的第一選擇。因?yàn)樵谕馄笊习啵陨韮r值比在***部門體現(xiàn)得要快得多。另外,外企高薪工資也是其中比較主要的因素之一。近兩年來,企業(yè)人才出現(xiàn)了飽和,并同時出現(xiàn)一些專業(yè)人才過剩,這樣企業(yè)人才競爭達(dá)到了白熱化,工作開始出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素,同時勞保福利也成為進(jìn)入企業(yè)后,人才必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。而***公務(wù)員在這些方面的優(yōu)勢開始顯現(xiàn),一旦能被***部門選中,其良好工作環(huán)境、穩(wěn)定的工薪加上發(fā)展前景廣闊等因素,足以吸引一大批人才重新審視擇業(yè)的首選。同時,這些因素的存在,也成了人才回流最有利的理由。

進(jìn)入企業(yè)雖然比當(dāng)國家公務(wù)員在一段時間內(nèi)有一定優(yōu)越感,但企業(yè)的激烈競爭帶來的不穩(wěn)定因素一旦顯現(xiàn)出來,這些優(yōu)勢將黯然失色。由此可以看出,在企業(yè)工作存在著很多不穩(wěn)定的因素,有些因素根本就不是員工從主觀上可以抗拒的,所以公務(wù)員將成為未來人才就業(yè)的重要熱門職業(yè)。

可以這樣說,良好的福利待遇和充分的職務(wù)保障,使國家公務(wù)員少了許多后顧之憂,這恐怕也是目前大學(xué)畢業(yè)生考公務(wù)員熱升溫的一個重要原因。再加上做公務(wù)員名聲還好聽,而且加薪可能成為一種趨勢,所以,公務(wù)員考試一年比一年熱門就不足為奇了。

中央公務(wù)員和地方公務(wù)員的區(qū)別

做公務(wù)員有這么多優(yōu)點(diǎn),那是不是所有人都能報考呢?在討論能不能報考之前,先要把各類公務(wù)員考試區(qū)分清楚了。我國每年都會舉行幾十次大大小小的公務(wù)員考試,從縱向來劃分,可以分為中央公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試兩種;橫向來分又可分為各個系統(tǒng)的公務(wù)員考試,例如公安系統(tǒng)公務(wù)員考試、司法系統(tǒng)公務(wù)員考試、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員考試等,但是一般系統(tǒng)單獨(dú)招考的情況比較少,都是由人事部門統(tǒng)一招考各系統(tǒng)的公務(wù)員,所以,公務(wù)員考試中最主要的就是中央和各省人事部門組織進(jìn)行的統(tǒng)一招考。

那中央公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試有什么區(qū)別呢?

一、從概念來說

中央公務(wù)員考試是指:中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指:地方各級黨政機(jī)關(guān),為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。

各項(xiàng)考試單獨(dú)進(jìn)行,不存在什么從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報考的***機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時報考,相互之間不受影響。

二、從考試性質(zhì)來說

中央公務(wù)員考試屬于招聘考試,考生填報相應(yīng)的職位進(jìn)行考試,一旦被錄取便成為該職位的工作人員。

地方考試有資格考試和招聘考試兩種,例如北京市的公務(wù)員考試就是一種資格考試,成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書,考生可憑此資格證在北京市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招聘考試的方式,考生選擇職位報名參加考試,考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員。

三、從招考對象來說

中央的公務(wù)員考試是面向全國進(jìn)行招考的,而地方的公務(wù)員考試主要面向當(dāng)?shù)氐木用窈驮诋?dāng)?shù)鼐妥x的大學(xué)生以及本省生源的大學(xué)生。

各省市對參加考試的應(yīng)屆生的生源要求各不相同,例如北京公務(wù)員考試的招考公告中對外地生源的規(guī)定是北京地區(qū)普通高等學(xué)校取得留京資格的大學(xué)本科以上外地生源應(yīng)屆畢業(yè)生;上海市規(guī)定報考者應(yīng)為上海高等院校、國務(wù)院各部、委、辦、局所屬高校(含已劃轉(zhuǎn)地方的高校),或列入'211工程'建設(shè)的地方高校的本科以上......>>

問題九:為什么這么多年輕人熱衷于考公務(wù)員?在當(dāng)前就業(yè)低迷的形式下,考公務(wù)員仍然是一個不過的選擇。

公務(wù)員受追捧的原因有:

1、公務(wù)員工作時間有規(guī)律,“朝九晚五”,除了特殊崗位外,基本上沒有太多的加班情況。人性化的工作方式可以把勞動者的身體保護(hù)得更好些。而現(xiàn)代社會中,很多人的工作強(qiáng)度非常大,職業(yè)病現(xiàn)象非常普遍。所以這點(diǎn)很重要,因?yàn)椤吧眢w就是革命的本錢”。

2、許多行政機(jī)關(guān)單位對公務(wù)員的在職教育都有“學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼”(前提是只要能完成在職教育并獲得學(xué)位即可申請),這樣可以減輕個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3、公務(wù)員的薪水水平目前在我國處于中等偏上的水平,而其勞動強(qiáng)度不算太高(目前許多就業(yè)市場上高薪職位都伴隨高強(qiáng)度高壓力的工作,高薪常常是以犧牲健康為代價)。綜合而言,職場專家認(rèn)為公務(wù)員工作的“性價比”還是比較高的。

4、公務(wù)員的社會地位比較高,除了物質(zhì)上的滿足外,更容易獲得精神上的滿足,而現(xiàn)代社會中,精神生活也很重要。

5、公務(wù)員退休后保障充分,除了繼續(xù)享受公費(fèi)醫(yī)療外,工資是和原來退休前的工資是一樣的,而且在公務(wù)員整體漲工資的時候,退休公務(wù)員同樣享受“加工資”的福利待遇。

問題十:公務(wù)員報考為什么這么火深層原因調(diào)查剖析很簡單的道理,世界各國的公務(wù)員考試都火

公務(wù)員畢竟是一個比較穩(wěn)定的行業(yè),收入不會太差,社會地位也高。在經(jīng)濟(jì)不景氣的時候,公務(wù)員是一個十分不錯的就業(yè)選擇

國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題型有哪些

2020年國考結(jié)構(gòu)化面試常見題型與分析

2020年國考結(jié)構(gòu)化面試常見題型與分析

通過對國考面試歷年真題的統(tǒng)計分析可以看出,結(jié)構(gòu)化面試題型大體可分為以下六類:人際溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、情景模擬、自我認(rèn)知與崗位匹配。

結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員考試中最常見的一種形式,整體考試形式已較為成熟。相比而言,這種考試形式優(yōu)點(diǎn)顯而易見,如考試內(nèi)容和流程較為固定、便于考官考官操作、面試要點(diǎn)突出等,且面試測評項(xiàng)目、參考話題、測評標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施程序都是經(jīng)過科學(xué)分析確定的。近年的國家公務(wù)員考試面試的特點(diǎn)主要有以下兩點(diǎn):

(一)考情規(guī)律:題型穩(wěn)中有變

隨著國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試的日益完善,整體的結(jié)構(gòu)化面試的題型框架已較為穩(wěn)定,即由人際溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、情景模擬、自我認(rèn)知與崗位匹配六大類構(gòu)成。如:

2018年國考公務(wù)員面試題:

1.本單位選派業(yè)務(wù)骨干去外地學(xué)習(xí),決定從老王和小李中選擇。老王經(jīng)驗(yàn)豐富,但家庭負(fù)擔(dān)大,有顧慮;小李年輕積極,無家庭負(fù)擔(dān),但經(jīng)驗(yàn)不足。最后上級決定讓老王去,你怎么和老王小李溝通?

2.在鄉(xiāng)里養(yǎng)老金發(fā)放過程中,出現(xiàn)發(fā)放周期長,明細(xì)不清楚等問題。鄉(xiāng)里開始使用銀行卡發(fā)放,并建立微信群給大家服務(wù),但是老年人還是不滿意。領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查,你要怎么組織?

3.火車站內(nèi)一名小孩子玩耍時不小心卡在了座椅的縫隙中,無法拔出,孩子哭鬧,家長情緒著急失控,作為值班民警,你怎么辦?

4.有人認(rèn)為,一流產(chǎn)品出口,二流產(chǎn)品內(nèi)銷,同時十九大報告反復(fù)強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量強(qiáng)國”,對此你怎么看?

5.記者會上,你是王局長正在答記者問,這時有群眾對你的工作提出質(zhì)疑,認(rèn)為你單位的現(xiàn)場執(zhí)法后有存在整改不到位的現(xiàn)象,你怎么回應(yīng)?請現(xiàn)場模擬一下。

6.你的報考動機(jī)是什么?是否可以駐外?

這些題目都是國考中比較典型的題目,國考由于作為國家選拔公職人員考試的旗幟,在出題過程中以穩(wěn)健為主,通常很少有大的一些變動。然而也正因如此,在一些細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新也應(yīng)引起關(guān)注,因?yàn)檫@對地方公務(wù)員開始起到了一定的指導(dǎo)和借鑒作用。

但是,在近幾年在基礎(chǔ)的六類題型中也有了一些顯著的變化:如在組織協(xié)調(diào)類題目中傳統(tǒng)的宏觀題目考察日趨下降,取而代之的則是更多對信息獲取類題目的考察;在綜合分析中,社會現(xiàn)象類的題目不再拘泥于考察考生對現(xiàn)象的整體感知,而是要求考生在答題時對現(xiàn)象的分析更加深入,對策更有可操作性,能力的要求更高。如果不熟練掌握面試所有類型的答題思路,是很難回答這類題目的。

(二)考情規(guī)律:題型交叉明顯

國家公務(wù)員考試面試試題除了延續(xù)傳統(tǒng)外,各模塊之間的界限也越來越模糊;對于考生而言,題目更加靈活;如“某單位準(zhǔn)備舉行年中晚會,但是今年和往年有所不同,可以邀請家屬參加,但是聚餐要實(shí)行AA制,你作為這次項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,你會怎么準(zhǔn)備前期的工作?”此題不僅要求考生能夠具備組織能力,還在組織工作過程中設(shè)定“聚餐要實(shí)行AA制”的前提,要求考生能夠妥善處理矛盾和解決困難,需具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力。顯然,這樣就加大了考生在答題時的難度。

故考生在答題時應(yīng)靈活應(yīng)對,目標(biāo)是解決好矛盾,采取正確的方式和方法,避免出現(xiàn)模版和套話,切勿啰嗦。也只有這樣,才能打動考官,取得高分。

華圖教育、好老師、好課程、好服務(wù)。

面試題分類評析:綜合分析能力

第二節(jié)綜合分析能力類

一、綜合分析能力概述

綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體,分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用,是思維的智力操作的重要組成部分。在公務(wù)員的日常工作中,經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解,綜合分析能力十分重要。正因?yàn)槿绱?,在公?wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)對面試者綜合分析問題能力考察的題目。在考生回答問題的過程中,可以檢測出考生的綜合素質(zhì)甚至人生態(tài)度、價值觀。比如面試中回答“你認(rèn)為金錢、名譽(yù)和事業(yè)哪個更重要?”,有的考生一開始就談某一個重要,甚至有考生回答金錢最重要,這樣的回答在日常生活中不足為怪,但在公務(wù)員面試中,考官不會覺得考生很坦率,只會認(rèn)為這位考生的價值觀存在缺陷。

考察綜合分析能力的問題通常有以下方面的提問,既能考察考生是否具備公務(wù)要考生談?wù)剬δ沉?xí)語或成語的評價,比如你如何看待“好馬不吃回頭草”這句話;(3)要考生對當(dāng)公務(wù)員面試題“房地產(chǎn)價格高,青年買房貸款,債務(wù)沉重你怎么看?”

要回答好這類問題,首先平時要多關(guān)注社會熱點(diǎn),多看寫時事評論方面的文章,留心其中精彩的觀點(diǎn)和評析。這樣遇到讓談某些社會現(xiàn)象時,可以迅速的組織語言并且使自己的回答思想更鮮明,觀點(diǎn)更深刻;其的對或錯,而要綜合看待事物的利弊,否則一回答就會落入問題所設(shè)置的“陷阱”;最后,面試是一件非常嚴(yán)肅的事情,不要將平時“無所謂”的態(tài)度流露在面試中,這會直接影響考官對面試者的評價。

1、〖BT3〗哪個重要?

【評析】考查綜合分析能力。這個問題,考官是給考生出了一道單項(xiàng)選擇題,如果考生選了,就被考官誤導(dǎo)了。因?yàn)閷σ粋€普通的公務(wù)員來說,這三者都很重要??脊俚恼`導(dǎo)是通過一個暗示的前提條件,這三者是相互矛盾的,只能選其一??忌仨毨潇o分析,可以明確指出這個前提條件是不存在的,再解釋三者的重要性及其統(tǒng)一性。可以這樣組織語言:“我認(rèn)為這三者之間并不矛盾。作為一名受過高等教育的人,追求事業(yè)的成功當(dāng)然是自己人生的主旋律。而社會對我們事業(yè)的肯定方式,有時表現(xiàn)為金錢,有時表現(xiàn)為名譽(yù),有時二者均有。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該在追求事業(yè)的過程中去獲取金錢和名譽(yù),三者對我們都很重要?!?#57348;

語言是豐富多彩的,同一意思可以有多種表達(dá)方法??忌P(guān)鍵要有換位思考的意識,即面對問題,首先要想一下,考官為何要問這類問題,假設(shè)自己是考官,想通過這類問題了解考生哪些方面的情況。其次,在組織語言時多表達(dá)出對單位利益的關(guān)注,多表現(xiàn)出個人的奉獻(xiàn)精神。因?yàn)閱挝活I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是聘用考生能給單位增加多少效益。第三,對單位利益關(guān)注,并不表明不計回報,這從一定程度上能表現(xiàn)考生的信心。

2.“班門弄斧”是一句成語,請問你如何評價“弄斧須到班門”?

【評析】考查綜合分析能力,考查自信心、創(chuàng)新和競爭意識。答案包含以下要點(diǎn):

(1)與強(qiáng)者比高低,才能進(jìn)步;

(2)敢與權(quán)威競爭,敢于正視自己的不足,取長補(bǔ)短;

(3)“弄斧須到班門”表現(xiàn)了敢于挑戰(zhàn)的自信心和勇氣。

3.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問題。你對環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見解?

【評析】考查綜合分析能力。此題所測的要素為綜合分析能力,題型是智能性問題,重點(diǎn)了解考生對熱點(diǎn)問題的關(guān)注程度,看日常觀察問題的能力,思考問題的深度,有沒有獨(dú)立的見解,知識面是否寬廣,思想是否成熟,而不是讓考生發(fā)表專業(yè)性意見。

4.一個影星個人拍一部電影就有數(shù)十或百萬收入,相當(dāng)于一個普通工人一輩子的收入或一輩子都掙不來,你怎么看這個問題?

【評析】考查綜合分析能力。考生可這樣回答:在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭,要想脫穎而出很不容易,這是其一。其二,很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒有可以謀生的手段,所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。

5.我國的教育改革提出,中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)教育的軌道。請你結(jié)合實(shí)際談?wù)?,?dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施在解決這一問題上有所突破?

【評析】評價考生的專業(yè)知識和專業(yè)技能,考查考生的領(lǐng)導(dǎo)管理能力、綜合分析能力、邏輯思維能力。

回答此題可圍繞以下要點(diǎn):

(1)首先要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變,樹立正確的教育思想;

(2)全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)德育工作,全面落實(shí)課程計劃,深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、主動全面地發(fā)展;

(3)改革和完善招生、考試制度,切實(shí)減輕中小學(xué)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);

(4)制定和完善評價學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的科學(xué)督導(dǎo)評估體系。

6.社會治安是當(dāng)前人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。目前,有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷發(fā)生;車匪路霸猖獗,部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)里;賣*嫖娼、吸毒、賭博等社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你簡要談一談,如何加強(qiáng)社會治安的綜合治理?

【評析】考查綜合分析能力。這個問題側(cè)重考查考生分析問題和解決問題的能力,思維的廣度、深度與條理性,抽象概括能力,相關(guān)政策、理論水平等。在回答這類問題時,考生要注意搜索頭腦中以前關(guān)于這方面的知識積累,厚積薄發(fā)、簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是考生不熟悉的某一領(lǐng)域的問題,或是考生平時很少思考過的某類問題,要注意“知之為知之,不知為不知”,不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂、想當(dāng)然地胡侃一通。因?yàn)檫@樣除了暴露考生的淺薄無知外,還會給主考官留下不誠實(shí)的印象。以下再舉兩例側(cè)重考查考生思維能力的問題,供讀者參考:“有人說‘大蓋帽兩頭翹,吃完被告吃原告’,你對這種現(xiàn)象是怎么看的?這類問題,如何從根本上加以解決?”“有人說窮山惡水出刁民,貧困必然導(dǎo)致犯罪。你同意這種看法嗎?為什么?”“你如何理解小平同志關(guān)于‘貧窮不是社會主義’‘發(fā)展才是硬道理’等論斷?”

三、啟發(fā)性模擬演練試題

1.“無規(guī)矩不成方圓”,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新,請你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關(guān)系。

2.你對“道高一尺,魔高一丈”這句話怎樣理解?

3.腐敗問題是全社會都十分關(guān)注較多的是即將退休的人搞腐敗的“59歲現(xiàn)象”,有人把年輕人工作幾年掌握了一定的管理權(quán)以后搞腐敗的現(xiàn)象,稱作“26歲現(xiàn)象”,請你對這種“26歲現(xiàn)象”談?wù)勛约旱目捶ā?#57348;

4.我國加入WTO后,流行一種觀點(diǎn),“行政就是管理”、“行政就是服務(wù)”,你如何理解?

5.對“知足知不足,有為有弗為”這句話,你怎么理解

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