今天給各位分享陜西優(yōu)秀公務(wù)員考試試題的知識，其中也會對陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄
- 陜西省公務(wù)員錄用考試專用教材的分冊信息
- 4月份公務(wù)員考試和12月份公務(wù)員考試的區(qū)別!
- 陜西省公務(wù)員考試試題各部分分值是如何分配的
- 陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎
- 公務(wù)員考試難么
陜西省公務(wù)員錄用考試專用教材的分冊信息
內(nèi)容簡介
中公教育的李永新、張永生、鄧湘樹、王學(xué)永、李琳、吳鴻民、于天笑、劉彥等老師組成了公務(wù)員考試輔導(dǎo)領(lǐng)域公認的最一流的師資團隊，這一團隊結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗與智慧，在把握公考最新變化與趨勢的基礎(chǔ)上，傾心打造了國內(nèi)最一流的品牌圖書——李永新團隊系列公考圖書。幾年來，這一系列圖書以其精深的研究與強大的創(chuàng)新成為引領(lǐng)公考的領(lǐng)袖圖書，本書具有如下四大特點：
一、專家編著，解析精準，凸顯“陜西特色”本書是由目前公務(wù)員考試培訓(xùn)界最富盛名的數(shù)位資深專家和名牌老師精心打造而成，凝聚了多年的輔導(dǎo)智慧與經(jīng)驗，做到了理論和實踐的完美結(jié)合。書中細致分析了陜西省公務(wù)員考試的特點，試題的解析準確精練。
二、系統(tǒng)全面，深入淺出，深度解讀陜西行測
行政職業(yè)能力測驗包括的知識內(nèi)容比較龐雜，涉及的專業(yè)領(lǐng)域較多，考生的復(fù)習(xí)難度相對較大。針對這一特點，本書內(nèi)容包括數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、事件排序、類比推理、常識部分、言語理解與表達、資料分析十個章節(jié)。在對所有知識點作系統(tǒng)化梳理的基礎(chǔ)上，又將全部公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗中所涉及的近百種題型更加科學(xué)的作出了組合分類，并對每一種題型的特性、原理、出題思路及解題模式都一一作了詳細的闡述，是目前題型整理最全面、解題思路最清晰的行測教材。
三、緊扣真題，把握前沿，預(yù)測2010年陜西考試
本書是公考名師在全面研究了近幾年陜西省公務(wù)員考試、國家及各省市公務(wù)員考試全部真題的基礎(chǔ)上，分析公務(wù)員考試的最新變化、特點和趨勢，最終確定的教材內(nèi)容。緊密聯(lián)系歷年真題，密切關(guān)注公考的最新動態(tài)，具有極強的前瞻性與預(yù)測性。
四、體例新穎，大膽創(chuàng)新，深入講解陜西行測重點、難點
本書在內(nèi)容與體系安排上進行了大膽創(chuàng)新，呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)巧妙、體例新穎的特色。對于每個章節(jié)的重點、難點都以“重點提示、陰影勾勒、表格分析、圖表統(tǒng)計”等直觀形式做出明確標(biāo)注，進行對比講解，使考生一經(jīng)過目即了然于胸，以最短的時間收最大之功效。
內(nèi)容簡介
前言（1）
2010年陜西省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測試》命題趨勢分析（1）
2009年陜西省錄用公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（1）
第一章數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理（1）
第一節(jié)數(shù)字推理概述（1）
第二節(jié)數(shù)字敏感度練習(xí)（4）
第三節(jié)古典型數(shù)字推理（15）
第四節(jié)最新真題解析（29）
第五節(jié)圖形形式數(shù)字推理（35）
第六節(jié)精選真題練習(xí)（43）
第二章數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運算（52）
第一節(jié)題型概要與解題技巧（52）
第二節(jié)數(shù)的特性（53）
第三節(jié)計算問題（59）
第四節(jié)?？嫉囊话阈詰?yīng)用題（68）
第五節(jié)需要靈活應(yīng)用專項數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用題（80）
第六節(jié)特殊情境下的數(shù)學(xué)應(yīng)用題（97）
第七節(jié)幾何問題（104）
第八節(jié)精選真題練習(xí)（110）
第三章判斷推理——圖形推理（126）
第一節(jié)圖形推理的總體評價和核心提示（126）
第二節(jié)古典圖形推理解析（144）
第三節(jié)視覺推理題型解析（159）
第四節(jié)多圖形推理解析（169）
第五節(jié)平面圖形與立體圖形的轉(zhuǎn)換（177）
第六節(jié)圖形拆分與組合（182）
第七節(jié)圖形類比（185）
第八節(jié)圖形敏感度訓(xùn)練（185）
第九節(jié)精選真題練習(xí)（193）
第四章判斷推理——邏輯判斷（207）
第一節(jié)題型綜述及命題趨向分析（207）
第二節(jié)應(yīng)掌握的邏輯體系與知識內(nèi)容（208）
第三節(jié)形式邏輯的基本規(guī)律（208）
第四節(jié)對當(dāng)關(guān)系及三段論推理（212）
第五節(jié)復(fù)合命題及其推理（228）
第六節(jié)其他必然性推理（240）
第七節(jié)歸納推理（244）
第八節(jié)可能性推理題型及解題方法指導(dǎo)（251）
第九節(jié)精選真題練習(xí)（265）
第五章判斷推理——定義判斷（286）
第一節(jié)歷年定義判斷的命題特點分析與09年命題趨勢預(yù)測（286）
第二節(jié)定義判斷中的基礎(chǔ)邏輯知識（287）
第三節(jié)定義判斷的三大實戰(zhàn)技巧（289）
第四節(jié)定義判斷核心解題點的確認能力提升訓(xùn)練（292）
第五節(jié)定義判斷的新題型—多定義判斷（296）
第六節(jié)精選真題練習(xí)（299）
第六章判斷推理——事件排序（310）
第一節(jié)題型分析與解題技巧（310）
第二節(jié)典型例題解析（311）
第三節(jié)精選真題練習(xí)（314）
第七章判斷推理——類比推理（320）
第一節(jié)類比推理方法與技巧（320）
第二節(jié)類比推理的題型介紹（323）
第三節(jié)精選真題練習(xí)（326）
第八章常識部分（332）
第一節(jié)概述（332）
第二節(jié)部分真題詳解（332）
第三節(jié)精選真題練習(xí)（336）
第九章言語理解與表達（346）
第一節(jié)題型綜述及命題趨向分析（346）
第二節(jié)詞（347）
第三節(jié)辨析并修改病句（361）
第四節(jié)語句連貫（370）
第五節(jié)閱讀理解（373）
第六節(jié)精選真題練習(xí)（395）
第十章資料分析（418）
第一節(jié)資料分析的概述（418）
第二節(jié)資料分析的關(guān)鍵概念和基礎(chǔ)知識（418）
第三節(jié)如何有效閱讀文字型資料分析（424）
第四節(jié)如何快速理解表格型資料分析(426）
第五節(jié)如何準確把握圖型資料分析（430）
第六節(jié)精選真題練習(xí)（443）內(nèi)容簡介
中公教育的李永新、張永生、鄧湘樹、宋震、王學(xué)永、李琳、吳鴻民、于天笑等老師是公務(wù)員考試輔導(dǎo)領(lǐng)域公認的最一流師資，這一團隊結(jié)合多年輔導(dǎo)智慧，在把握公考最新變化與趨勢的基礎(chǔ)上，傾心打造了國內(nèi)最一流的品牌圖書——李永新團隊系列公考圖書。幾年來，這一系列圖書以其精深的研究與強大的創(chuàng)新成為引領(lǐng)公考的領(lǐng)袖圖書，本書具有如下四大特點：一、八年輔導(dǎo)智慧結(jié)晶
中公教育自從2001年開始專業(yè)從事公務(wù)員考試的深度研究與輔導(dǎo)，在公務(wù)員考試培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)医ㄝx煌，已成為公務(wù)員考試培訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)秀品牌。中公教育以卓越的輔導(dǎo)實力證明只有深入研發(fā)才是幫助考生取得成功的關(guān)鍵。中公教育以李永新老師為核心的研發(fā)團隊將八年輔導(dǎo)經(jīng)驗毫無保留的投入到本書的編著中，使本書真正成為理論與實踐完美結(jié)合的優(yōu)秀教材。
二、領(lǐng)袖師資傾力鑄造
本書是由中公教育李永新、張永生、鄧湘樹、宋震、王學(xué)永、李琳、吳鴻民、于天笑等核心一線研發(fā)與授課教師傾力打造。憑借“領(lǐng)袖團隊打造精品教材”的強烈信念，將多年授課輔導(dǎo)經(jīng)驗匯于筆下，為考生奉上能夠最快速提高公考成績的深度輔導(dǎo)申論教材。
三、體系科學(xué)、貼近實戰(zhàn)
本書以寫作學(xué)與公共政策學(xué)為理論基礎(chǔ)，全面把握陜西省政治、經(jīng)濟、生活熱點，提出申論作答的科學(xué)思路，總結(jié)出“閱讀理解——概括分析——提出對策——議論說理”這一申論提高的科學(xué)體系。并結(jié)合歷年真題，在診斷學(xué)生通病的基礎(chǔ)上進行理論講解，貼近實戰(zhàn)，針對性強。
四、分析深入細微、準確把握申論本質(zhì)
本書對問題的分析完全遵循申論命題規(guī)律，從歷年真題中選取大量材料，并對每一則材料進行深入分析，閱讀的過程就是在不斷地將理論與方法轉(zhuǎn)化為自己能力的過程。對學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果。這種編寫模式源于研發(fā)團隊對申論本質(zhì)的深刻理解，旨在全面提高考生應(yīng)試必備的“六種能力”。
目錄:
前言（1）
申論實用知識問答（1）
2009年陜西省錄用公務(wù)員考試申論試卷精辟解析及參考答案（1）
2009年陜西省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（5）
2009國家公務(wù)員考試申論試題精辟解析及參考答案（10）
中央機關(guān)及直屬機構(gòu)2009年度考試錄用公務(wù)員《申論》試卷（17）
第一章全面把握陜西省申論考試（1）
第一節(jié)申論概述（2）
第二節(jié)應(yīng)對申論考試的根本方法（10）
第三節(jié)陜西省、國家及其他地方申論考試情況及趨勢分析（12）
第二章申論的構(gòu)成要素（23）
第一節(jié)試題構(gòu)成要素（24）
第二節(jié)答案構(gòu)成要素（68）
第三節(jié)申論要素的運用原則（71）
第三章閱讀理解（74）
第一節(jié)審題策略（75）
第二節(jié)閱讀理解的原則（78）
第三節(jié)閱讀理解的應(yīng)試方法（79）
第四章總結(jié)概括（84）
第一節(jié)總結(jié)概括綜述（85）
第二節(jié)總結(jié)概括的策略（98）
第三節(jié)總結(jié)概括的一般應(yīng)試方法（106）
第四節(jié)總結(jié)概括的答題步驟和答題思路（109）
第五節(jié)總結(jié)概括實戰(zhàn)演練（124）
第五章綜合分析（135）
第一節(jié)綜合分析概述（136）
第二節(jié)判斷型分析（142）
第三節(jié)因果分析（148）
第四節(jié)綜合分析實戰(zhàn)演練（153）
第六章提出對策（161）
第一節(jié)對策的形式（162）
第二節(jié)對策的針對性（164）
第三節(jié)完善對策（177）
第四節(jié)對策的邏輯（182）
第五節(jié)借鑒對策（186）
第六節(jié)實戰(zhàn)演練（192）
第七章議論文（195）
第一節(jié)議論文概說（196）
第二節(jié)議論文的基本寫法（198）
第三節(jié)構(gòu)思文章的策略（201）
第四節(jié)章法布局的策略（217）
第五節(jié)寫作技巧的策略（219）
第六節(jié)修辭策略（221）
第七節(jié)修改策略（225）
第八節(jié)申論文章實戰(zhàn)——書寫（226）
第九節(jié)申論議論文實例講評（231）
第十節(jié)論證表述實戰(zhàn)演練（236）
第八章應(yīng)用型議論文（247）
第一節(jié)應(yīng)用型議論文的類型和樣式（248）
第二節(jié)應(yīng)用型議論文寫作方法（293）
第九章申論熱點與實用知識（304）
第一節(jié)申論時政熱點關(guān)鍵詞鏈接（305）
第二節(jié)哲學(xué)基礎(chǔ)理論概述（359）
第十章歷年考試真題精解（374）
附錄1：申論考試的備考策略（432）
附錄2：國家行政機關(guān)公文處理辦法（435）內(nèi)容簡介
陜西省公務(wù)員考試的題型變化豐富，綜合難度較大。尤其是2005年以后，這種逐步加大難度的趨勢更為明顯。本書的編寫作者通過對陜西省公務(wù)員和其他地方公務(wù)員考試的深入分析，總結(jié)得出，想勝出公務(wù)員考試，“多做真題”必不可少。這主要是由于：
第一，真題命題科學(xué)，思路穩(wěn)定?，F(xiàn)在市場上充斥著各色所謂“公務(wù)員考試題”，很多胡拼亂湊，不僅題目刁鉆古怪，而且答案解析錯誤連篇，根本談不上科學(xué)性。這樣的題目只能把考生引入歧途。浮躁的空氣中，歷年真題對廣大考生的指引性作用更顯珍貴。
第二，解真題有利于把握規(guī)律。多做真題可以使考生透過真題分析了解命題規(guī)律，并學(xué)會換位思考，全面了解命題意圖，從而快速提高考試成績。
基于以上兩點原因，為使更多的考生能夠全面、系統(tǒng)地了解陜西省公務(wù)員考試題的情況，真正做到有備而戰(zhàn)，我們編寫了《歷年真題精解》一書。
目錄
2010年陜西省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測試》命題趨勢分析（1）
2009年陜西省錄用公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（1）
2008年陜西省錄用公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（1）
2009年中央國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力傾向測驗》試卷（33）
2008年中央國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（59）
2007年中央國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（92）
2006年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗（一）》試卷（121）
2006年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗（二）》試卷（155）
2008年北京市應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（183）
2008年上海市錄用公務(wù)員公共科目考試《行政職業(yè)能力傾向測驗》試題本（216）
2008年安徽省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（252）
2008年湖北省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》(A類)試卷（280）
2008年湖北省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》(B類)試卷（310）
2008年上半年廣東省考試錄用公務(wù)員《行政職業(yè)能力測試》試卷（334）
2008年江西省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（354）
2008年浙江省各級機關(guān)錄用公務(wù)員考試（379）
2008年重慶市考試錄用公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》試卷（411）
2007年北京市社會在職公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷（429）內(nèi)容簡介
陜西省公務(wù)員考試的題型變化豐富，綜合難度較大。尤其是2005年以后，這種逐步加大難度的趨勢更為明顯。本書的編寫作者通過對陜西省公務(wù)員和其他地方公務(wù)員考試的深入分析，總結(jié)得出，想勝出公務(wù)員考試，“多做真題”必不可少。這主要是由于：
第一，真題命題科學(xué)，思路穩(wěn)定。現(xiàn)在市場上充斥著各色所謂“公務(wù)員考試題”，很多胡拼亂湊，不僅題目刁鉆古怪，而且答案解析錯誤連篇，根本談不上科學(xué)性。這樣的題目只能把考生引入歧途。浮躁的空氣中，歷年真題對廣大考生的指引性作用更顯珍貴。
第二，解真題有利于把握規(guī)律。多做真題可以使考生透過真題分析了解命題規(guī)律，并學(xué)會換位思考，全面了解命題意圖，從而快速提高考試成績。
基于以上兩點原因，為使更多的考生能夠全面、系統(tǒng)地了解陜西省公務(wù)員考試題的情況，真正做到有備而戰(zhàn)，我們編寫了《歷年真題精解》一書。本書具有以下特點：
權(quán)威專家編寫
本書由多次參加公務(wù)員考試，具有豐富經(jīng)驗的考試實戰(zhàn)專家編寫。專家從考生作答的角度全面分析陜西省公務(wù)員考試題型特點、命題思路及解答過程，使考生真正了解作答過程，快速提高成績。
符合考試難度
競爭之激烈決定了陜西省公務(wù)員考試的難度無疑一年甚一年。對廣大考生來說，選擇一本難度足夠匹配的教材尤為重要。本書以時間為經(jīng)、以難度為緯，將陜西省公務(wù)員考試之景象完整呈現(xiàn)在讀者面前。
答案精準
答案參照人事部相關(guān)標(biāo)準答案，并由多名考試專家反復(fù)論證，其準確性毋庸置疑。
解析詳盡
與其他輔導(dǎo)資料只進行簡單的提示不同，本書對真題進行了全面、深入、細致的精解，因此能使廣大考生真正做到舉一反三、觸類旁通。
目錄
全面解析2009年陜西省申論試題（1）
2008年陜西省統(tǒng)一錄用公務(wù)員考試公共科目《申論》試卷（1）
2009年度中央機關(guān)及直屬機構(gòu)考試錄用公務(wù)員《申論》試卷（9）
2008年中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（24）
2007年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（34）
2006年中央、國家機關(guān)考試錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員《申論》試卷（43）
2005年中央、國家機關(guān)考試錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員《申論》試卷（53）
2004年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（59）
2003年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（66）
2002年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（74）
2001年中央、國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（79）
2008年湖北省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（B類）（83）
2008年北京市應(yīng)屆生錄用國家公務(wù)員考試《申論》試卷（87）
2008年安徽省各級機關(guān)錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（94）
2008年廣東省上半年公務(wù)員考試《申論》試卷（99）
2008年江西省錄用國家公務(wù)員考試《申論》試卷（108）
2008年浙江省各級機關(guān)錄用公務(wù)員（機關(guān)工作人員）考試《申論》試卷（118）
2008年山東省考試錄用公務(wù)員公共科目考試《申論》試卷（126）
2008年江蘇省公務(wù)員和機關(guān)工作人員考試《申論》試卷（136）
2007年北京市（應(yīng)屆）錄用國家公務(wù)員考試《申論》試卷（145）
2007年安徽省黨政機關(guān)錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（151）
2007年廣東省考試錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（158）
2007年浙江省各級機關(guān)錄用公務(wù)員（機關(guān)工作人員）考試《申論》試卷（168）
2007年山東省錄用國家公務(wù)員統(tǒng)一考試《申論》試卷（175）
2007年江蘇省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（186）
2007年江西省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（196）
2007北京市面向社會在職人員公務(wù)員考試《申論》試卷（206）
2007年天津市上半年錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員考試《申論》試卷（213）
2007年下半年天津市公開招考公務(wù)員考試《申論》試卷（220）
2007年四川省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷《申論》試卷（228）
2007年福建省秋季錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員考試《申論》試卷（235）
2007年四川省法院、檢察院系統(tǒng)公開錄用工作人員考試《申論》試卷（242）
2007山東公務(wù)員錄用考試《申論》試題（選調(diào)生）（248）
2007年山西省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷（259）
2007年黑龍江省各級機關(guān)考試錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員《申論》（B）卷（265）
2007年湖南省各級機關(guān)錄用公務(wù)員（機關(guān)工作人員）考試《申論》試卷（271）
2006年浙江省各級機關(guān)錄用公務(wù)員（機關(guān)工作人員）考試《申論》試卷（279）
2006年山東省錄用國家公務(wù)員統(tǒng)一考試《申論》試卷（286）
2006年福建省秋季錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員考試《申論》試卷（296）
2006年北京市社會在職公務(wù)員錄用考試《申論》試卷（301）
2006年黑龍江省錄用國家公務(wù)員考試《申論》試卷（307）
2006年廣東省國家機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試題（312）
2006年江西錄用國家公務(wù)員考試《申論》試卷（319）
2006年四川省法院、檢察院系統(tǒng)公開錄用工作人員考試《申論》試卷（327）
2006年福建省春季錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員考試《申論》試卷（332）
2005年北京市（應(yīng)屆）錄用國家公務(wù)員考試《申論》試卷（338）內(nèi)容簡介
寸分必爭中公題庫助你一臂之力
——11位中公教育一線教師，歷時6個多月的心血之作
——2200道高質(zhì)量的題目，配有詳細解析
——5大部分內(nèi)容，囊括所有考試內(nèi)容
中公教育面向陜西省公務(wù)員錄用考試的《專項練習(xí)題庫》盛大出爐。
《行政職業(yè)能力測驗》歷來是國家及各省市公務(wù)員錄用考試的必考科目，其考查范圍極廣，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析五大部分。這五大部分能從多個方面、多個角度考查應(yīng)試者的能力與素質(zhì)，因此，《行政職業(yè)能力測驗》是最能體現(xiàn)應(yīng)試者綜合素質(zhì)的一門科目。
隨著公務(wù)員考試的越來越熱門，公務(wù)員考試的難度越來越大，公務(wù)員考試的競爭也越演越烈。一分之差往往就會決定成敗，因此，如何在較短的時間內(nèi)快速提高《行政職業(yè)能力測驗》成績已經(jīng)成為廣大應(yīng)試者所面臨的重要問題。
中公教育是公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)袖，一直致力于為考生提供高質(zhì)量的考前培訓(xùn)。中公教育的數(shù)位資深專家和具有多年執(zhí)教經(jīng)驗的名牌老師傾心寫作，將多年來對公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》的深度把握和最新的研究成果匯聚成書，為廣大考生備戰(zhàn)《行政職業(yè)能力測驗》保駕護航。
本書具有如下特點：
一、專家編著，解析精準
本書是由目前公務(wù)員考試培訓(xùn)界最富盛名的數(shù)位資深專家和名牌老師精心打造而成的，與市場上僅僅“以題解題”的其他輔導(dǎo)書不同，本書每道題在設(shè)計時都盡量做到覆蓋多個考點，絕大部分試題均附有全面詳盡的解析，使考生能夠真正做到掌握規(guī)律，融會貫通，胸有成竹。
二、強化訓(xùn)練，各個擊破
本書根據(jù)《行政職業(yè)能力測驗》考查的各個題型分別設(shè)有大量相應(yīng)的習(xí)題來加強訓(xùn)練，幫助考生在較短的時間里掌握各個題型的解題方法，最終實現(xiàn)《行政職業(yè)能力測驗》的全面復(fù)習(xí)。
三、重點突出，事半功倍
本書體例新穎，內(nèi)容豐富，重點突出，思路明晰?？墒箍忌趥淇歼^程中有的放矢，有重點、有層次的進行復(fù)習(xí)，真正達到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
四、海量真題，畫龍點睛
本書共收錄精選試題兩千余道，堪稱業(yè)界首例。書中習(xí)題絕大多數(shù)源自近幾年全國各省市公務(wù)員考試，具有極高的參考價值。要真正地把握考試，就必須研究真題，這樣才能洞悉命題人的命題思路和命題特點。本書無疑會在這方面給廣大考生提供指引。
目錄
第一篇言語理解與表達（1）
第一部分選詞填空（2）
第二部分語句表達（29）
第三部分片段閱讀（52）
第四部分文章閱讀（127）
第二篇數(shù)量關(guān)系（165）
第一部分數(shù)字推理（166）
第二部分數(shù)學(xué)運算（185）
第三篇判斷推理（223）
第一部分圖形推理（224）
第二部分事件排序（258）
第三部分定義判斷（277）
第四部分類比推理（309）
第五部分演繹推理（324）
第四篇常識判斷（371）
第五篇資料分析（459）目錄
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（一）（1）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（二）（24）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（三）（48）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（四）（72）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（五）（95）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（六）（120）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（七）（143）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（八）（166）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（九）（191）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（十）（214）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（十一）（238）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試模擬試卷（十二）（261）
模擬試卷（一）—模擬試卷（十二）參考答案及解析（284—398）
2010年中公教育陜西省課程體系（409）目錄
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（一）（1）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（二）（13）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（三）（23）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（四）（35）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（五）（45）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（六）（55）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（七）（65）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（八）（78）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（九）（90）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十）（99）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十一）（111）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十二）（123）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十三）（135）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十四）（145）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十五）（155）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十六）（165）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十七）（177）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十八）（189）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（十九）（199）
2010年陜西省公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷（二十）（209）
模擬試卷（一）——模擬試卷（二十）參考答案（221—267）
4月份公務(wù)員考試和12月份公務(wù)員考試的區(qū)別!
4月份的公務(wù)員考試簡稱省考，12月份的公務(wù)員考試簡稱國考。兩者區(qū)別如下：
一、組織單位不同
首先要明確“國考”、“省考”的基本概念。國、省考的概念差別，是由考試組織單位和考錄機關(guān)的層級、地域范圍決定的。國考，全稱中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)招錄公務(wù)員考試，由中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局組織，為中央、國家機關(guān)及其直屬機構(gòu)招錄公務(wù)員，面向全國舉行;省考，以各省為單位，由省委組織部、省人力資源和社會保障廳以及省公務(wù)員局組織的公務(wù)員招錄考試，為省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)招錄公務(wù)員，在本省范圍內(nèi)舉行。
二、考錄機關(guān)不同
按考錄機關(guān)層級和隸屬關(guān)系，公務(wù)員考錄職位分為中央和地方兩大序列，中央序列職位的考試即通稱的“國考”，地方序列職位的考試即通稱的“省考”。按機構(gòu)性質(zhì)和職能，中央和地方兩大公務(wù)員考錄序列又分為多個類別和系統(tǒng)：國考即中央公務(wù)員考錄序列，分為中央黨群機關(guān)、中央國家行政機關(guān)、中央國家行政機關(guān)直屬機構(gòu)和派出機構(gòu)、國務(wù)院系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位四個系統(tǒng)。省考即各省公務(wù)員考錄序列，機構(gòu)和職位分類實際與中央四大系統(tǒng)有對應(yīng)關(guān)系，也分為黨群機關(guān)、行政機關(guān)、行政機關(guān)直屬機構(gòu)和派出機構(gòu)、參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位四個系統(tǒng);在層級上，按照我國行政區(qū)域劃分，各機構(gòu)及其考錄職位分為省、市、縣、鄉(xiāng)四個層級。其中，部分省級行政機關(guān)直屬和派出機構(gòu)，即省政府各部門(廳局)直接管理、派駐各市以下地區(qū)履行職能的機構(gòu)，如工商局、質(zhì)監(jiān)局、食藥監(jiān)局、地稅局，在管理關(guān)系上又稱為省政府系統(tǒng)垂直管理部門，其人事、經(jīng)費、業(yè)務(wù)活動接受省直主管部門和市地級以下黨委、政府的雙重管理。
三、招考對象范圍不同
公務(wù)員招錄考試的招考對象為符合基本法定條件和各職位特定條件的我國公民，但國考和省考的具體招考對象并不相同。其中，國考招考具有地域的全國性、范圍的廣泛性和條件的開放性，全國各省區(qū)居民均可報考，無戶籍限制;省考的招考范圍則沒有那么五湖四海，部分省區(qū)、部分職位有戶籍限制。
四、考試科目相同但細節(jié)有所不同
1、筆試：包括公共科目和專業(yè)科目兩部分。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，行測為統(tǒng)一一套試題，而申論分為省級以上和副省及以下兩類試卷，部分職位加試專業(yè)科目。(例如：證監(jiān)會、銀監(jiān)會、保監(jiān)會以及外交部等需要加試)。省考和國考類似，但有些省份會根據(jù)自己的本省的情況略有改變。如江蘇省考會將公共基礎(chǔ)從行測中分離出來，單獨列為一門公共基礎(chǔ)考試，即江蘇省考考行測、申論和公共基礎(chǔ)三門，上海等地的部分職位考試還需加試農(nóng)村基礎(chǔ)知識和社區(qū)基礎(chǔ)知識等;再如山東省考行測也是考同一套試卷，但申論根據(jù)考察對象不同分為ABC三類。
2、面試：國考和省考基本采用結(jié)構(gòu)化面試，部分省份和國考職位采用無領(lǐng)導(dǎo)形式。
3、公共科目命題區(qū)別
1)題型基本相同。一般都會有這樣的說法，叫做國考是省考的風(fēng)向標(biāo)。大部分省市命題及考試大綱均采用國考的形式。
2)命題模式不同。國考一般有自己的命題組，由命題專家統(tǒng)一命題;省考試題分為獨立命題和統(tǒng)一命題，獨立命題的省份有自己的命題程序，統(tǒng)一時間考試的省份則有國家命題組和各省命題組的共同參與。
3)題量不同。國考行測近兩年都是135道題，答題時間為120分鐘，省考會有所不同，有些地方考試為90分鐘100題，有些地方與國考一致。申論考試一般材料數(shù)量各不相同，多數(shù)省份維持在一個穩(wěn)定的變化區(qū)間，如江蘇、陜西、多省省考歷年均比較穩(wěn)定，江蘇在7-10則，陜西在6-11則，多省省考亦在6-11則的變化區(qū)間，而個別省份如北京、深圳等材料則數(shù)變化幅度較大，如北京在5-16則，深圳在2-16則。申論測查方向基本參照國考，作文分值有些省份不同于國考，國考作文分值一般是35到40分，例如安徽省考作文是50分。具體情況考生還是要關(guān)注報考地的考試大綱。
五、考試時間不同
國考報名時間固定在每年10月中下旬，考試時間則固定在每年11月的第四個星期日或12月的第一個星期日。
省考考試時間差異較大，部分省份省考集中在每年的3至5月份、9月份(4月份、9月份會各有一次多省份同天考試)，部分省份如河南省考會在下半年舉行，但時間比較分散，少數(shù)省份例如：四川、重慶一年內(nèi)還有春、秋季兩次考試。也有一些省(市、區(qū))不是每年舉行公務(wù)員考試，比如內(nèi)蒙古2013年就沒有舉行公務(wù)員考試。除了省考，一些地市還會單獨舉行公務(wù)員考試，例如深圳、廣州就同廣東省考分開。
六、考題難度有差別
命題的難易程度不一樣，國考相對省考難度更大一些，首先表現(xiàn)在題量方面，大多省考行測試卷120道題目，而國考會有135道題目。申論方面國考試卷分副省級和地市級兩種，對于考生的答題要求也是不一樣的，相對字數(shù)要求也會更高。
七、錄用待遇有差距
中央和地方各級機關(guān)公務(wù)員按照同一法律、同一制度管理，錄用后受到同一薪酬體系的規(guī)范，但具體工資標(biāo)準并未完全統(tǒng)一，晉升空間和成長鍛煉的機會也存在差異。
從工資待遇上看，各行業(yè)系統(tǒng)之間、各層級之間視掌握財力資源多少、財經(jīng)紀律約束力強弱的不同，呈現(xiàn)出顯著的地域差距、行業(yè)差距和層級差距。東部沿海和一線城市的公務(wù)員平均工資水平高于中西部地區(qū)，財稅、金融、證券監(jiān)管部門的工資福利水平高于其他部門，基層財經(jīng)紀律執(zhí)行寬松的地區(qū)機關(guān)獎金數(shù)額高于市地級以上機關(guān)。
從晉升空間和崗位交流的機會上看，垂直管理部門的工作人員，職位專業(yè)性強、內(nèi)部管理較封閉，晉升渠道和交流平臺較單一，呈系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)的趨勢。如國家稅務(wù)局系統(tǒng)、海關(guān)、邊檢系統(tǒng)的人員大多只能在本系統(tǒng)內(nèi)晉升、異地調(diào)動，從江蘇國稅局調(diào)到大連國稅局，不能從大連國稅局調(diào)到大連市政府，跨部門、跨系統(tǒng)橫向調(diào)動、交流與升遷的機會少之又少;而各級綜合管理類、行政執(zhí)法類工作人員，其職位和工作內(nèi)容具有公共性質(zhì)，管理的開放性較強，人員流動性管理較寬松，在中央鼓勵各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和后備人才跨地區(qū)、跨行業(yè)交流任職的政策導(dǎo)向下，普通行業(yè)系統(tǒng)的公務(wù)員有更多的橫向流動、調(diào)出原部門的機會。由于部門多、平臺廣，其縱向晉升空間也遠大于單一系通的垂直管理部門公務(wù)員。
陜西省公務(wù)員考試試題各部分分值是如何分配的
您好，中公教育為您服務(wù)。
陜西人事考試網(wǎng)提醒您：2015年陜西公務(wù)員考試的行測分值是，數(shù)量關(guān)系每題2分，資料分析每題1.5分，言語理解、邏輯判斷和常識判斷每題1分。
2015年陜西公務(wù)員考試公告已于2015年3月23日發(fā)布，報名時間為2015年3月30日0:00至2015年4月3日24:00，公共科目筆試時間為2015年4月25日，公共科目筆試成績及最低控制分數(shù)線預(yù)計于2015年5月19日統(tǒng)一公布，面試公告預(yù)計在6月中旬進行發(fā)布，6月中下旬進行面試。目前建議您抓緊時間好好復(fù)習(xí)。
點擊查看》》2015陜西公務(wù)員考試公告
更多考試資訊和復(fù)習(xí)資料請關(guān)注陜西人事考試網(wǎng)。
祝您生活愉快，考試成功！
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎
“聯(lián)考”，是人們對多個省份(市、自治區(qū))在同一時間組織的當(dāng)?shù)毓珓?wù)員招錄考試的習(xí)慣稱呼，并非官方命名，其實是大家熟知的“省考”、“市考”或“區(qū)考”。
“聯(lián)考”有其統(tǒng)一性。
其一，每年考試時間固定，4月份的第三個周六、周日是上半年的聯(lián)考，俗稱“春季聯(lián)考”;9月份的第三個周六、周日是下半年聯(lián)考，俗稱“秋季聯(lián)考”，其中，參加春季聯(lián)考的省份較多，且2014年之后各地沒有再統(tǒng)一舉行過秋季聯(lián)考，故本文重點介紹春季聯(lián)考。
其二，統(tǒng)一由省級以上公務(wù)員主管部門命題，考試安排更為規(guī)范、科學(xué)，各地在同一題庫中自行選擇試題，再結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況進行適當(dāng)增減，當(dāng)然，也有個別獨立命題省份，如陜西、吉林等地。
“聯(lián)考”也有其不統(tǒng)一性。
其一，每年參加聯(lián)考的省份不固定，表1列出了2014-2018年參加聯(lián)考的地區(qū)。自2009年4月26日，廣東、天津、湖南、湖北、四川、山西和西藏7省(市、自治區(qū))共同組織了初次聯(lián)考之后，聯(lián)考省份逐年增加，其中，安徽、重慶、福建、貴州、海南、湖北、湖南、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南等地近5年均參加了聯(lián)考;山東、吉林等地為后續(xù)加入;遼寧、廣西、浙江則陸續(xù)退出聯(lián)考。因此，相關(guān)地區(qū)的考生仍需密切關(guān)注當(dāng)?shù)乜荚嚬妗?/p>
其二，除筆試之外的其他招錄工作，由各地單獨組織。如，前期考試公告、大綱、招錄計劃以及報名，后期的成績公布、面試等環(huán)節(jié)均為單獨進行，所以考生還是需仔細研讀自己參考省份的考試公告、招考政策等。
表1. 2014-2018年參加聯(lián)考的省份
時間參加聯(lián)考的省份
2014年安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、云南
2015年安徽、重慶、福建、廣西、貴州、海南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、陜西、四川、新疆兵團、云南、浙江
2016年安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南、浙江
2017年安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南、浙江
2018年安徽、重慶、福建、甘肅、貴州、海南、河北、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、新疆（區(qū)考）、云南
總之，多省聯(lián)考是大勢所趨，統(tǒng)一命題促使試題更加科學(xué)、嚴謹，同時減輕各省公考命題壓力，避免了省份之間試題重復(fù)或泄題的可能，且試題結(jié)構(gòu)與國考基本一致，有助于選拔出符合國家要求的更高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，同時在一定程度上也遏制了一些“考霸”利用各省公考“時間差”四處參考的“投機”行為，提高了各省篩選合適人選的工作效率。于考生而言，他們亦能夠根據(jù)往年成熟、規(guī)范的考試規(guī)律制定清晰的備考規(guī)劃，國考及其他各地的公考試題都能做以借鑒，學(xué)習(xí)更有方向性。
公務(wù)員考試難么
有一定的難度。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國家公務(wù)員考試是指：中央、國家機關(guān)以及中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機關(guān)，社團等為招錄機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進行的各級地方性考試。
中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應(yīng)的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機關(guān)求職。
有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
文章分享結(jié)束，陜西優(yōu)秀公務(wù)員考試試題和陜西公務(wù)員考試是聯(lián)考嗎的答案你都知道了嗎？歡迎再次光臨本站哦！