青海公務(wù)員考試行測(cè)題目(2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三))


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青海公務(wù)員考試行測(cè)題目(2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三))

本文目錄

青海公務(wù)員考試行測(cè)題目(2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三))

  1. 公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
  2. 青海公務(wù)員行測(cè)考試題型有哪些
  3. 2021年青??脊珓?wù)員難度大嗎
  4. 2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三)
  5. 青海省公考題量多少總共分值是

公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題

旺黔誠(chéng)大樹職教給大家解答!

青海公務(wù)員考試行測(cè)題目(2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三))

公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題型?行測(cè)各題型該如何復(fù)習(xí)呢?

公務(wù)員考試行測(cè)一共分為五大題型,分別是常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析和判斷推理等五個(gè)題型!大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦!旺黔誠(chéng)·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

行測(cè)題型及分值分布

國(guó)考(國(guó)家公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3.言語(yǔ)理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語(yǔ)理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測(cè)各題型該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?

第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí),言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句意及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語(yǔ)句表達(dá)

1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說(shuō)明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道,行程問(wèn)題5道,工程問(wèn)題6道,排列組合5道,概率問(wèn)題6道,幾何問(wèn)題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn):常考社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類比推理

1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒難度,選對(duì)方法成績(jī)高

國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過(guò)多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊?,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。

人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。

以上是旺黔誠(chéng)大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問(wèn)的問(wèn)題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹教育官網(wǎng)具體了解!

青海公務(wù)員行測(cè)考試題型有哪些

青海公務(wù)員行測(cè)考試題型都是客觀題為主,行測(cè)題型分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大題型。行測(cè)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

1、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。

2、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

3、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。

數(shù)字推理:每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

數(shù)學(xué)運(yùn)算:每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算或推出結(jié)果。

4、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

圖形推理:每道題給出一套或兩套圖形,要求報(bào)考者通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

定義判斷:每道題先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行定義,然后分別列出四種情況,要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

類比推理:給出一組相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

邏輯判斷:每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述,運(yùn)用一定的邏輯推論,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

5、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。

以上就是【青海公務(wù)員行測(cè)考試題型有哪些】的全部解答。

2021年青??脊珓?wù)員難度大嗎

青海公務(wù)員考試難度不是很大,小編根據(jù)全國(guó)各省份公務(wù)員考試難度做了一個(gè)匯總,僅供參考偶

一、初級(jí)難度

此難度的試題主要考查一些基本知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)用

河北、廣西、江西、吉林、新疆省考

一些招警考試、事業(yè)單位考試、小型考試(鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)崗位等)。

二、中級(jí)難度

此難度的試題要求掌握基本的方法和技巧

安徽、浙江、江蘇B類和C類、選調(diào)生考試。

三、高級(jí)難度

此難度的試題不僅要求掌握基本的方法和技巧,而且多涉及一些高難度題目,主要表現(xiàn)為:題目復(fù)雜理解困難,對(duì)原有方法的靈活運(yùn)用,新題型等。

國(guó)考、多省聯(lián)考(山東、陜西)、北京、天津、江蘇A類。

行測(cè)難度綜合排名

▶各省省考行測(cè)難度排行

一梯隊(duì):陜西、上海(行測(cè)多選題,無(wú)敵;陜西八選一,無(wú)敵)

二梯隊(duì):其它省份(只談考題難題,不涉及競(jìng)爭(zhēng)激烈程度,這些省份考題,近幾年綜合來(lái)看,難度接近。)

三梯隊(duì):江蘇、江西、四川

▶行測(cè)各省省考分值排行

云南(200分制)>寧夏(180分制)>貴州(150分制)>其它省份及國(guó)考(100分制)(分高并不代表題難,或題多,只是單個(gè)題目分值更高而已。)

2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三)

本文是2014年青海省公務(wù)員考試行測(cè)真題答案解析(三),詳情如下:

邏輯判斷

每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意:正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。

96.天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),1億年前銀河系與一個(gè)較小的星系或者巨大的暗物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生相撞,至今仍處在“振動(dòng)”,仿佛波浪一樣,相比之下,環(huán)繞銀河系中央的速度則達(dá)到每秒220公里。

如果以下各項(xiàng)為真,最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是:

A.銀河系橫行分布存在南北差異,而其他星系恒星則均勻分布

B.銀河系是宇宙中最大的星系,高速運(yùn)動(dòng)中此類撞擊在所難免

C.天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),銀河系周圍有數(shù)百個(gè)巨型暗物質(zhì)結(jié)構(gòu)在活動(dòng)

D.有文獻(xiàn)記載,曾有天文學(xué)家也認(rèn)為銀河系曾遭遇過(guò)此類撞擊

97.生物鐘基因是控制生物鐘的特殊基因,它們相互作用控制其他基因時(shí)而活躍時(shí)而沉寂,形成睡眠節(jié)奏??茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)時(shí)間照明會(huì)擾亂幼鼠腦細(xì)胞中調(diào)節(jié)睡眠與蘇醒節(jié)律的生物鐘。一些醫(yī)院的嬰兒護(hù)理室為方便照料新生兒,習(xí)慣把他們安置在長(zhǎng)時(shí)間有照明的環(huán)境中,科學(xué)家擔(dān)心這種長(zhǎng)明環(huán)境可能導(dǎo)致新生兒睡眠和蘇醒的節(jié)律發(fā)生紊亂。

下列哪項(xiàng)為真,可以成為科學(xué)家擔(dān)心的前提條件?

A.很多嬰兒只在護(hù)理室中短期停留就會(huì)交到父母身邊

B.用于照射幼鼠的光線與嬰兒護(hù)理室的光線強(qiáng)度相同

C.人體內(nèi)生物鐘機(jī)制與實(shí)驗(yàn)所用老鼠基本相同

D.被長(zhǎng)時(shí)間照明擾亂了生物鐘的幼鼠即便被放回到正常環(huán)境也很難恢復(fù)

98.研究者受螢火蟲的啟發(fā),用合成生物技術(shù)將熒光基因重組到一種農(nóng)桿菌中,利用與其一種名為擬南芥的微小植物傳遞DNA,來(lái)培育發(fā)光的擬南芥。他們認(rèn)為如果這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用在樹木上,將會(huì)使未來(lái)的樹木發(fā)光,并作為路燈使用,這將極大地節(jié)約能源。

以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.研究者將熒光基因重組到一種農(nóng)桿菌中,利用其與樹木傳遞DNA,但這種細(xì)菌會(huì)影響樹木的生長(zhǎng)壽命

B.擬南芥能夠很好地與農(nóng)桿菌中的熒光基因融合,但一般的樹木難以與這種基因結(jié)合

C.這種利用生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)的廉價(jià)光源非常節(jié)能,據(jù)分析其產(chǎn)生的能量比電池更加密集

D.繁華街道中由于車輛密集,這種發(fā)光植物很難顯現(xiàn)出來(lái),只有在林蔭小道中才能發(fā)揮照明作用

99.最新研究發(fā)現(xiàn),狼和狗的關(guān)鍵性區(qū)別,是食用人類食物這一特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì),食用人類食物導(dǎo)致了狗具備消化淀粉的基因,它們因此能依靠人類剩余的飯菜繁衍下來(lái),并最終對(duì)它們實(shí)現(xiàn)了馴化,即在形態(tài)、生理功能、行為習(xí)慣,對(duì)人類的態(tài)度等方面都發(fā)生大幅度的變化,成為家畜。

以下哪項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑上述說(shuō)法?

A.如果人們?cè)谝巴獠蹲搅死堑挠揍?,并?duì)它們進(jìn)行馴化,時(shí)間長(zhǎng)了小狼的行為也會(huì)發(fā)生變化,并且會(huì)和人類親近

B.長(zhǎng)期的野外觀察表明,當(dāng)狼群缺少可獵食的動(dòng)物時(shí)也會(huì)挖掘植物的塊莖充饑

C.在牧區(qū)許多牧羊犬和其主人一樣以肉食為主,并不吃淀粉類食物,并且時(shí)代如此

D.狗從農(nóng)業(yè)社會(huì)開始食用人類的飯菜,因此狗比狼對(duì)人類更友好,更愿意在人類定居點(diǎn)的周圍徘徊

100.在室溫氣體的作用下,全球平均溫度越來(lái)越高,并伴隨有絕對(duì)濕度的全球性增加。大部分熱帶和中緯度地區(qū)可能經(jīng)歷極熱天氣和極高濕度,在過(guò)去50年內(nèi),人的勞動(dòng)力量下降到90%,到2050年,這一數(shù)值估計(jì)下降到80%,到2200年勞動(dòng)量將下降到40%以下。因此得出結(jié)論,人類的勞動(dòng)量將在未來(lái)的濕熱環(huán)境中下降。

以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?

A.濕熱天氣對(duì)戶外人員的勞動(dòng)影響較大,不太影響室內(nèi)人員

B.隨著勞動(dòng)保護(hù)和機(jī)械能力的提升,環(huán)境對(duì)人的影響越來(lái)越小

C.氣候濕度增高比溫度升高更能對(duì)人類勞動(dòng)能力產(chǎn)生負(fù)面影響

D.氣候問(wèn)題主要限制了熱帶和中低緯度地區(qū)的人類活動(dòng)

101.研究發(fā)現(xiàn),做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程,能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓受試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片,在受試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后,研究人員對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描,結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。

如果以下各項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是:

A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性

B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶

C.快樂情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性

D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能

102.在對(duì)待異地高考問(wèn)題上,甲方認(rèn)為,異地高考能夠有效促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎皓;乙方認(rèn)為,異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。

如果以下各項(xiàng)為真,不能作為上述雙方觀點(diǎn)論據(jù)的是:

A.教育資源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源

B.一旦放開異地高考,無(wú)法避免“高考移民”泛濫的問(wèn)題

C.各省高考實(shí)行自主命題,要求學(xué)生回原籍高考并不公平

D.異地高考操作難度很大,牽扯到方方面面的利益和事情

103.某國(guó)研究人員在廢水處理池中種植甘草后發(fā)現(xiàn),甘草生長(zhǎng)茂盛,吸收水中的磷化物效果特別明顯,而且制氧能力也非常優(yōu)異,因此研究者認(rèn)為種植甘草有利于凈化水質(zhì)。

以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.相比野生甘草,人工種植的甘草在廢水中只能吸收一小部分磷化物

B.廢水中包含大量的硫化物,目前來(lái)看,甘草不能有效分解這類氧化物

C.甘草主要生長(zhǎng)在干旱或半干旱地區(qū),土壤多為堿性或中性,而廢水主要為酸性

D.甘草中所含的物質(zhì)能夠與污水中的某些氧化物發(fā)生反應(yīng),釋放氧氣,但甘草自身進(jìn)行光合作用時(shí)也會(huì)耗費(fèi)氧氣

104.根據(jù)貝格曼定律,溫血?jiǎng)游锷眢w上每單位表面面積發(fā)散的熱量相等,因此大型化動(dòng)物能獲得更小的體表面積與體積之比,在體溫調(diào)節(jié)中比小型動(dòng)物消耗的能量少。所以,在同種動(dòng)物中,生活在較冷氣候中的種群其體型比生活在較暖氣候中的種群大。

如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:

A.較冷氣候中的動(dòng)物種群的冬眠時(shí)間比較長(zhǎng)

B.溫血?jiǎng)游锷眢w表面發(fā)散熱量并不是非常多

C.動(dòng)物體型的增大必然導(dǎo)致絕對(duì)散熱量增加

D.較冷地區(qū)也存在許多體型較小的溫血?jiǎng)游?/p>

105.貓的氣味是老鼠的天然威懾劑,老鼠會(huì)靈敏的覺察這種味道并主動(dòng)遠(yuǎn)離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)老鼠感染了寄生蟲后,寄生蟲不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼,甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷?,從而大大增加了老鼠被貓捕殺的幾率。因此,研究人員推斷:寄生蟲可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述推斷?

A.恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感

B.寄生蟲的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)

C.寄生蟲侵入老鼠體內(nèi)后,寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域

D.寄生蟲需進(jìn)入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代,所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍。

參考答案與解析

青海省公考題量多少總共分值是

青海人事考試信息網(wǎng)訊:行測(cè)分值100分,總題量120道。

行測(cè)判斷推理分值分布:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算分值分布:總共10道題。每題分值在1分左右。

行測(cè)言語(yǔ)理解分值分布:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右。

行測(cè)資料分析分值分布:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題。每題分值在1分左右。

關(guān)于青海公務(wù)員考試行測(cè)題目的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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