摘要：很多學(xué)生初中畢業(yè)之后，考試的分?jǐn)?shù)太低沒(méi)有學(xué)校會(huì)接受他們的意愿填報(bào)，其實(shí)大家不需求擔(dān)憂(yōu)，學(xué)生能夠去了解下中專(zhuān)的學(xué)校，這些學(xué)校的招生門(mén)檻比較低。以下是教員為大家整理的
很多學(xué)生初中畢業(yè)之后，考試的分?jǐn)?shù)太低沒(méi)有學(xué)校會(huì)接受他們的意愿填報(bào)，其實(shí)大家不需求擔(dān)憂(yōu)，學(xué)生能夠去了解下中專(zhuān)的學(xué)校，這些學(xué)校的招生門(mén)檻比較低。以下是教員為大家整理的樂(lè)山廣播電視計(jì)算機(jī)大學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址，僅供大家參考。
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樂(lè)山廣播電視計(jì)算機(jī)大學(xué)拓展閱讀樂(lè)山廣播電視大學(xué)構(gòu)建了掩蓋全市的教學(xué)及管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建有100兆校園網(wǎng)，配備PIII以上微機(jī)200余臺(tái)，以10兆光纖出口與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，建有獨(dú)立域名的樂(lè)山電大主頁(yè)，與中央電大、省電大三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)。配置功用完善的衛(wèi)星接納裝置及VBI和IP數(shù)據(jù)接納存儲(chǔ)設(shè)備。已普遍運(yùn)用衛(wèi)星電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)絡(luò)展開(kāi)遠(yuǎn)程教育，固定資產(chǎn)近1000萬(wàn)元。
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，興辦有本科、專(zhuān)科和中專(zhuān)三個(gè)辦學(xué)層次，設(shè)文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、法六大學(xué)科50多個(gè)專(zhuān)業(yè)，建校27多年來(lái)，為中央培育了5萬(wàn)余名本(專(zhuān))科及中專(zhuān)畢業(yè)生，其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位指導(dǎo)崗位，不少畢業(yè)生為國(guó)度科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校積聚了豐厚的教學(xué)管理閱歷，樹(shù)立了一整套嚴(yán)厲的管理體系， 2000年秋起，學(xué)校參與了"中央電大人才培育方式變革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的試點(diǎn)工作，不時(shí)探求和確立了開(kāi)放教育人才培育方式基本框架，2004年秋，率先在全省電大經(jīng)過(guò)了"試點(diǎn)項(xiàng)目"總結(jié)性評(píng)價(jià)檢查。在鼎力展開(kāi)學(xué)歷教育的同時(shí)，積極展開(kāi)非學(xué)歷教育，承擔(dān)了全市中小學(xué)教員繼續(xù)教育及校長(zhǎng)崗位(進(jìn)步)培訓(xùn)、教員晉職培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)逾千人。同時(shí)積極為社會(huì)各行各業(yè)提供培訓(xùn)效勞。
勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只需勤奮，就一定能取得優(yōu)秀的成果。往常許多優(yōu)秀的學(xué)生，都是靠自己的努力才取得了學(xué)問(wèn)的積聚的，所以想要讀好學(xué)校的學(xué)生就有目的的去中止自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。