來(lái)源：樂至天池職高
更新時(shí)間：2020-04-30 17:27:32
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摘要：
北極星擇校網(wǎng)將給大家介紹樂至天池職高最新招生專業(yè)有哪些、招生計(jì)劃、招生名額、招生分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)、招生代碼、招生對(duì)象、招生條件要求、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少、招生辦電話、招生官網(wǎng)、資助政策、乘車路線等信息。
2020錄取分?jǐn)?shù)線
? 2020錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考往錄取分?jǐn)?shù)線情況。初中畢業(yè)生讀三年中職班，直接報(bào)名即可。
學(xué)校名稱
?錄取分?jǐn)?shù)線
樂至中學(xué)
?355
雁江中學(xué)
?300
安岳中學(xué)
?327
資陽(yáng)中學(xué)
?430
錄取規(guī)則
1.本招生章程是我院向社會(huì)公布招生方案和錄取規(guī)則等招生信息的主要形式，內(nèi)容符合《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定，已經(jīng)過(guò)貴州省教育廳、貴州省招生考試院審查。
2.學(xué)院實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取的辦法和“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制。錄取工作由學(xué)院招生部門具體負(fù)責(zé)執(zhí)行。在錄取中，按教育部以及各省(市、區(qū))教育廳、招生主管部門的有關(guān)規(guī)定行使和履行學(xué)校的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。
3.錄取原則、錄取政策規(guī)定、錄取工作程序及錄取工作紀(jì)律嚴(yán)格按照教育部有關(guān)政策規(guī)定、各省(市、區(qū))招生工作規(guī)定和普通高等學(xué)校錄取新生工作規(guī)則，以及《貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院錄取工作規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.對(duì)符合錄取條件和要求的考生，對(duì)符合錄取條件和要求的考生，學(xué)校將按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿平行”的原則，從高分到低分按照考生的專業(yè)志愿順序依次擇 優(yōu)錄取，同等條件下專業(yè)科目成績(jī)優(yōu)良者優(yōu)先錄取。對(duì)填報(bào)專業(yè)志愿已滿，同時(shí)服從專業(yè)調(diào)劑的，學(xué)校將根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到尚未完成計(jì)劃的專業(yè)。對(duì)總分偏低或又不服 從專業(yè)調(diào)劑者予以退檔處理。
5.學(xué)院的招生計(jì)劃將嚴(yán)格按照當(dāng)年國(guó)家教育部、各省(市、自治區(qū))教育行政管理部門批準(zhǔn)的招生專業(yè)和計(jì)劃數(shù)執(zhí)行
擴(kuò)展閱讀??樂至天池職高教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，建有電子、電工、電拖、制冷、數(shù)控、車工、鉗工、服裝制作、汽車駕修模擬、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、圖書閱覽室等30個(gè)，總價(jià)值1560萬(wàn)元。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠2家。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂能容納2000余人同時(shí)就餐。建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、400米環(huán)型跑道、運(yùn)動(dòng)器材及場(chǎng)地能最大量的滿足師生鍛煉。校園超市、ATM取款機(jī)、醫(yī)務(wù)室、寬帶網(wǎng)十分便捷。
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樂至天池職高堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“學(xué)生能力為核心、以學(xué)校貢獻(xiàn)為導(dǎo)向”的評(píng)價(jià)機(jī)制，以“打造精品專業(yè)、辦出職教特色、引領(lǐng)西部職教，創(chuàng)建全國(guó)一流”為奮斗目標(biāo)，積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)“五個(gè)對(duì)接”，以校企合作為平臺(tái)，學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)專業(yè)，根據(jù)企業(yè)要求定課程，根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)練技能，根據(jù)社會(huì)評(píng)價(jià)驗(yàn)質(zhì)量，積極開展教學(xué)模式、辦學(xué)模式的改革，構(gòu)建了“前校后廠”的實(shí)訓(xùn)模式，“工學(xué)結(jié)合”的課程模式，“理實(shí)一體”的教學(xué)模式。
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近幾年，我校每個(gè)專業(yè)均設(shè)有高考升學(xué)班。隨著高校自主招生和高職院校擴(kuò)招的升級(jí)，我校學(xué)生300余名升入。電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大、四川師范學(xué)院、四川理工學(xué)院、四川工程職業(yè)學(xué)院、重慶科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工業(yè)管理職業(yè)學(xué)院等大專院校深造學(xué)習(xí)，升學(xué)人數(shù)逐年遞增， 為地方經(jīng)濟(jì)的騰飛培養(yǎng)了眾多的中高級(jí)技術(shù)人才。
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